工作的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)格式
調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書(shū)是一種公務(wù)書(shū)信，它不像公文那樣有嚴(yán)格的、統(tǒng)一的格式，也不像私人書(shū)信那樣格式可隨情趣而變，下面是小編整理的工作的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)格式，歡迎來(lái)參考！
工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)（一）：
縣經(jīng)信局領(lǐng)導(dǎo)：
申請(qǐng)人XX，男，漢族，1987年3月生，XX年7月畢業(yè)于XXXXXXXX專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷。
我于20xx年參加X(jué)X省省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)機(jī)關(guān)統(tǒng)一公開(kāi)招考國(guó)家公務(wù)員考試，被順利錄取成為一名國(guó)家公務(wù)員。2011年8月至今，在XX人民政府從事XX，XX，XX等工作。
在XX人民政府工作期間，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事幫忙下，我自覺(jué)堅(jiān)持基本理論和基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)，盡心盡力地努力做好本職工作;當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年多來(lái)，透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)工作潛力和綜合素質(zhì)上都有了質(zhì)的提高，較快地轉(zhuǎn)變了工作主角。
本人從參加工作以來(lái)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)，在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，具備了較強(qiáng)的工作潛力。為了便于本人更好的發(fā)揮所長(zhǎng)，為XX的經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡自己微薄之力，特向貴局領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，調(diào)入貴局工作，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)為謝。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20**年**月**日
工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)（二）：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，19xx年8月出生，20xx年畢業(yè)于xxx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年參加工作，此刻xxx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記，為學(xué)校20xx年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。
我于20xx年9月至今，一向擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。20xx—20xx學(xué)年高一(3)班被評(píng)為“優(yōu)秀班群眾”，20xx—20xx學(xué)年、學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評(píng)為“禮貌班群眾”。個(gè)人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。
我自從參加工作以來(lái)，然后一向熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進(jìn)教師”光榮稱(chēng)號(hào)。
因我的愛(ài)人xx在xxx中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作，然后夫妻長(zhǎng)期分居。未滿(mǎn)二歲的'獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著，生活上頗為不便。20xx年4月26日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì)，并透過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，然后天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我個(gè)性懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，然后審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，著重思考我們的請(qǐng)求，將我愛(ài)人的工作調(diào)動(dòng)到xxx。貴校是一所出類(lèi)拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。
如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng)，那么，我堅(jiān)信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫(xiě)勝利的篇章。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20**年**月**日
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