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以那段溫暖的時(shí)光為題的作文600字

時(shí)間:2024-08-04 05:44:19 時(shí)光 我要投稿
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以那段溫暖的時(shí)光為題的作文范文600字(通用15篇)

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,太陽(yáng)給予大地溫暖,大地給予萬(wàn)物生命,太陽(yáng)給予大地溫暖而永恒不變,大地賜予萬(wàn)物生命而持之以恒。下面是小編幫大家整理的以那段溫暖的時(shí)光為題的作文范文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以那段溫暖的時(shí)光為題的作文范文600字(通用15篇)

  以那段溫暖的時(shí)光為題的作文600字 篇1

  明凈無(wú)風(fēng),蔚藍(lán)的天空悠閑地放牧著片片白云,陽(yáng)光枝椏零碎地散落下來(lái),照亮著樹(shù)下的路,溫暖著那段流進(jìn)的時(shí)光。

  體育課上,我不僅眼饞于別人運(yùn)動(dòng)的激情,而且還要面對(duì)可憎可恨的800米;鹂影愕奶弁础⒐嚆U般的腳步以及體育測(cè)試的壓力,使我在失望中徘徊……

  一天早晨,正當(dāng)太陽(yáng)月亮剛換班時(shí),我就被爸爸從被窩里拖起來(lái)。我揉揉惺忪深深的睡眼,看著整齊待發(fā)的爸爸,極不情愿地說(shuō):“干嘛呀?”“去跑步!”“?”我看看爸爸那肥肥的身軀驚訝起來(lái)。

  起初,我很有勁地在他后面跑,我享受這早晨和煦的'春風(fēng)和柔和的陽(yáng)光,爸爸似乎也活力十足,可是漸漸地,勞累向我套來(lái),胸前像是有一團(tuán)火焰在燃燒,我張大嘴巴呼吸,臉漲得通紅,我甚至想放棄。這時(shí),跑在前面的爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),他額頭上全是細(xì)細(xì)密密的汗珠,“呼哧呼哧”地喘著氣。“加油!”他費(fèi)盡全力地喊了一聲。我頓時(shí)又有了力氣,繼續(xù)隨著他奔跑,只是一聲“加油”,像一個(gè)愛(ài)的小秘密,解開(kāi)時(shí)帶給人不盡的溫暖。

  之后,每一天,他都準(zhǔn)時(shí)喊我起床,每一天,他都會(huì)在某個(gè)瞬間對(duì)我說(shuō)“加油”。我驚訝于他如此大的意志力。每天,在樹(shù)下,總有一大一小兩個(gè)身影在奔跑,奔跑的聲音蘊(yùn)含著說(shuō)也說(shuō)不完的感動(dòng)。我默默地跟在父親身后奔跑,踩著他的腳印,默契和溫暖在我心頭升騰、回旋,化成感動(dòng)的淚水悄悄溢上心頭。

  那段日子,無(wú)需多言。溫暖的腳步聲早已匯成一曲愛(ài)之歌,在我的心頭蕩漾。

  測(cè)試完后,我過(guò)關(guān)了……

  老爸也稱稱體重,笑著對(duì)我說(shuō):“我家乖女兒的功勞,現(xiàn)在我更健康了。”那一抹笑容是那么溫暖,似乎之前的辛苦勞累早已煙消云散,不復(fù)存在了。我卻無(wú)聲地哭了,不知道是心疼、是感動(dòng)還是……

  哦!平凡的日子里你沉淀下來(lái)的愛(ài),像一把火炬,溫暖了這段時(shí)光。而這段時(shí)光早已化為一條充滿陽(yáng)光的路。我一生都在這一條路上行走,我卻一生都走不完……

  以那段溫暖的時(shí)光為題的作文600字 篇2

  已經(jīng)上初一了,不知不覺(jué)中,我又長(zhǎng)大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子————小學(xué)生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂(lè)。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。

  上三年級(jí)了,大家都互相熟悉了,開(kāi)始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間互相爭(zhēng)吵,互相辯論,互相攀比。三年級(jí)真是多姿多彩的一年。

  轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了,我們雖然男女生之間還有爭(zhēng)論,但都在老師的幫助下散盡了:“三八線”不見(jiàn)了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比成績(jī)高低,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專心聽(tīng)課,讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容,對(duì)學(xué)習(xí)也有了希望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。

  時(shí)光如流水一般流逝,轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過(guò)去了,迎來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要面對(duì)緊張的小學(xué)生升級(jí)考,所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對(duì),準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績(jī)。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不同的理解,對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著:考好成績(jī),為父母爭(zhēng)光。這一年過(guò)的非常快,非?。五年級(jí)真是過(guò)去最快的一年。

  在我們想著想著時(shí),緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激,但又難忘的.一天。這段溫暖的日子———小學(xué)生活,雖然過(guò)去了,但是我不會(huì)只想著過(guò)去的,我仍會(huì)用最好的面貌去面對(duì)新的每一天。

  以那段溫暖的時(shí)光為題的作文600字 篇3

  當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃,希望之光照亮胸膛。

  看歲月交替,生命輪回,年復(fù)一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風(fēng)吹又生的野草,萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。

  那充滿希望的厚重的春啊,那天真無(wú)邪,快樂(lè)懵懂的.童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著汗水,秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。

  腳步何須匆匆?順著風(fēng)的方向,沿著小溪,踩著河畔,安于此刻,順其自然。正如寫(xiě)作一般,一個(gè)字一個(gè)字地往外崩,崩到最后也不過(guò)是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾,這和腹瀉是一個(gè)道理,也和學(xué)習(xí)差不多,一天天的學(xué),一年年的學(xué),學(xué)到最后又是什么呢?不過(guò)是虛脫了而已。

  等過(guò)了二零一三年的夏季,請(qǐng)帶著自己十四歲的身軀,到教學(xué)樓前看看開(kāi)的正旺的桂花樹(shù)敞開(kāi)手心,迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫,體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意,領(lǐng)悟充斥心扉的無(wú)邊溫暖。

  我們懷念著童年那段無(wú)邪的日子,體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光,期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè)守衡的心陪我們走完這段旅程,無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖,也就無(wú)需什么高遠(yuǎn)志向,我們做一天和尚敲一天鐘。即使如此,誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著敲著……。就算是敲出了學(xué)歷,然后呢?……繼續(xù)敲鐘。

  以那段溫暖的時(shí)光為題的作文600字 篇4

  歲月無(wú)情,日夜不停,轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué),踏上了初中。雖然離開(kāi)了小學(xué)同學(xué),但我會(huì)永遠(yuǎn)記得那段溫暖的日子。

  那是四年級(jí)的時(shí)候,我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到了這所小學(xué),當(dāng)時(shí)每個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著頭不語(yǔ)。沒(méi)想到一下課同學(xué)們竟圍著我旁邊與我交流,仿佛彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺(jué)令我迅速適應(yīng)了新的環(huán)境,也消去了我的一切顧忌,我很快融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體中。

  彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學(xué)便拉著我玩起了救人木,記得第一次玩的時(shí)候,我競(jìng)把“木”說(shuō)成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑,雖然輸?shù)袅擞螒,卻收獲了友誼與歡笑。

  記得在校運(yùn)會(huì)的拔河比賽中,我們班的同學(xué)體重上明顯比對(duì)方輕得多,噸位上不是一個(gè)檔次的,可大家沒(méi)有放棄,雖然最后僅在兩秒內(nèi)便結(jié)束了比賽,可我們卻聚得更緊了。

  仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車(chē),騎到腳踏板不見(jiàn)了;你就舊記得在嚴(yán)冬中,同學(xué)們一起吃著冰棍,凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。

  最讓我難忘的是在我五年級(jí)時(shí)的.一場(chǎng)球賽,當(dāng)時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地,隊(duì)友馬上上前推開(kāi)那個(gè)人,并當(dāng)著老師的面拋出了一大堆指責(zé)對(duì)方的話,甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了,我們的士氣卻不落下風(fēng),至少我們展現(xiàn)出集體的團(tuán)結(jié)與友情的無(wú)價(jià)。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔(dān)。至今的我成熟了不少,可也會(huì)懷念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。

  銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,也是毫無(wú)顧忌的哭,那也是我人生里最美好的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!

  以那段溫暖的時(shí)光為題的作文600字 篇5

  余暉將盡,夕陽(yáng)欲落,微風(fēng)舞動(dòng)綠葉,沙沙作響。又是這樣一個(gè)黃昏,望著那團(tuán)溫暖的殘陽(yáng),我的思緒飄回了往日。

  那時(shí)我才剛踏入初中的大門(mén),老師卻找上了我:"演講?"記憶中的你張大了嘴巴,很快又笑了出來(lái):"剛好讓你鍛煉一下。⑽矣行⿶琅刈擦艘幌滤珙^:"你興災(zāi)樂(lè)禍!""你害怕什么?緊張?"你一下猜中我的心思,看我點(diǎn)頭,你便說(shuō):"不用緊張,把臺(tái)下的`人當(dāng)成人偶就好啦。⑽乙膊唤α顺鰜(lái)。

  自此以后,我總是留下練習(xí),你也總是陪著我。我們離校時(shí),也總是黃昏時(shí)刻。夕陽(yáng)總會(huì)把我們倆的影子拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。微風(fēng)也總會(huì)滑過(guò)臉頰,揚(yáng)起我們的鬢發(fā)。時(shí)間流逝,一切都在變化,可夕陽(yáng)下并肩而行的我們,似乎從未改變。

  看著那個(gè)演講臺(tái),我的喉嚨好似塞入了一塊燒紅的鐵,只能靠不停喝水來(lái)緩解,我還是緊張了。走上臺(tái),那么多人,我還是一眼望見(jiàn)了你。你手舉一個(gè)畫(huà)著木偶的小牌子,我腦海中浮出你說(shuō)過(guò)的話,嘴里的臺(tái)詞竟也順暢地流瀉出來(lái)。結(jié)束時(shí),看到拼命鼓掌的你,我心底涌出一股熱流,眼眶竟也有些濕潤(rùn)。

  每每回想起那段準(zhǔn)備演講的時(shí)光,總會(huì)有種溫暖的感覺(jué)充斥心間。每當(dāng)想到灰心時(shí)你對(duì)我的鼓勵(lì),拿到獎(jiǎng)狀后兩人的歡欣以及夕陽(yáng)下并肩而行的身影時(shí),我的眼眶總是微有濕潤(rùn)。是啊,那次準(zhǔn)備演講的過(guò)程那么累,那么苦,可回憶起來(lái)又那么甜,那么溫暖。

  歸鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴,喚我思緒回轉(zhuǎn)。夕陽(yáng)已落下西山,身后的夜幕已浮出幾顆明星。那段時(shí)光多么美好啊,我輕嘆。

  但是,那段時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了啊……

  盡管夕陽(yáng)已沉,微風(fēng)已停,但我仍不會(huì)忘記那段深深鐫刻在我記憶中的時(shí)光,我會(huì)把它當(dāng)作我們友誼的見(jiàn)證永遠(yuǎn)珍藏心間。

  以那段溫暖的時(shí)光為題的作文600字 篇6

  落葉是樹(shù)的淚,掌心里的雪落下又化……

  大前年冬天,你我因練琴而見(jiàn)了面,但我至今相信,那是上天注定的緣,我們很快成了閨蜜,又在同一所學(xué)校上學(xué)。每天早上,我來(lái)到你家門(mén)前,短短地喊一聲:“竹”,屋內(nèi)便傳出你急急忙忙拿書(shū)的聲音,并回了一聲“來(lái)了”,再喊一聲,便傳出你推門(mén)的聲音。之后兩個(gè)傻丫頭相對(duì)而視的'傻笑。總是我媽媽喊一聲,“要遲到了,快上車(chē),上車(chē)再笑”。那一年,我叫你瘋丫頭,你叫我傻姑娘。

  時(shí)間如流水,前年開(kāi)春,雖依舊重復(fù)大前年的情景,但聲音卻小了很多。也聽(tīng)不見(jiàn)傻笑了,畢竟長(zhǎng)大了一歲。晚上,你我總是在5點(diǎn)在你家門(mén)口碰面,再到濱河瘋玩一通,全然不顧路人驚訝的目光,似乎完全忘了早上的矜持。那一年,你叫我小蔚,我叫你小竹。

  去年,玩得最瘋的一年,幾乎是寸步不離了,好的似乎我們不是閨蜜,而是親姐妹。雖然不是一個(gè)班級(jí),卻總是在一起,甚至,連接頭暗號(hào)都定下了。我說(shuō):“你是誰(shuí)?”你說(shuō):“我是你”。之后便是兩個(gè)似乎很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的親姐妹在一起,瘋玩瘋吵的尖叫。常常弄得周?chē)耐瑢W(xué)面面相覷,然后我們就會(huì)對(duì)他們尷尬一笑,互相調(diào)皮地吐一下舌頭跑了。那年,我叫你天,你叫我地。(因?yàn)樘斓乇緸橐惑w)

  今年,小升初的壓力讓我們無(wú)法再天天見(jiàn)面,每天只要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)疏遠(yuǎn)了你我。這一年,你叫我谷佳蔚,我叫你牟薪竹。

  菊花開(kāi)了,你說(shuō)過(guò)你最喜歡菊花,但今年我們卻不能在一起賞菊了。你對(duì)我說(shuō)的最后一句話是:“天下沒(méi)有不散的宴席”。但若給這個(gè)宴席加個(gè)期限,我寧愿把它變成永恒。告訴我,我們何時(shí)才能扔掉學(xué)習(xí)上的壓力,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,重溫兒時(shí)的舊夢(mèng)……

  以那段溫暖的時(shí)光為題的作文600字 篇7

  那段快樂(lè)的日子至今我都還記憶猶新,我想那是我度過(guò)的最美好的一個(gè)夏天了。

  還記得嗎?夏季的八大處公園,讓人流連往返,古色古香的寺廟掩映在山間的綠樹(shù)叢中,虔誠(chéng)的`香客門(mén)正在燒香拜佛,條條青石鋪成的石階小路光華水潤(rùn),喜鵲、松鼠隨處可見(jiàn),恍若仙境的創(chuàng)意在八大處公園被展示得淋漓盡致。

  我們賴在一處荷塘邊,死活不愿再到別處去,那里的荷花跟頭上的烈日似的開(kāi)的熱烈無(wú)比,這里成了蜻蜓。蝴蝶。蜜蜂的游樂(lè)園,怪不得古人云:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。"荷糖被許多巨石從中間隔開(kāi),踩在大石上,你好似詩(shī)人,一邊聞著花香,一邊感慨她"出淤泥而不染"的高潔,然而吸引我的不是這花兒。朵兒的,而是在荷塘里游來(lái)游去的小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪,有的蝌蚪剛長(zhǎng)出兩只前腿,有的前后腿雖都已長(zhǎng)齊了,已有了青蛙的模樣,可屁股上還有條長(zhǎng)尾巴沒(méi)蛻化。

  我們躍躍欲試,用手去撈它們,小魚(yú)小蝦太機(jī)靈了,一條也沒(méi)撈到,但小蝌蚪和小青蛙卻逮到了不少,我們把它們裝進(jìn)了空飲料瓶里,細(xì)細(xì)端詳,心里狂喜:我居然能抓住你們?哈!

  我記得我很久都沒(méi)有這么快樂(lè)了,看碧綠的荷葉,鮮艷的荷花,嗡嗡的蜜蜂,我自己也好似浮在了這荷塘里,知道你們青蛙是人類的好朋友,跟你們開(kāi)個(gè)玩笑,心里這樣想著,于是又趕緊放了這些小精靈,但你們可別忘了咱們之間的約定,不久我再來(lái)看你們時(shí),你們一定要長(zhǎng)成青蛙王子。

  親愛(ài)的朋友,不知道你還記得嗎?那個(gè)夏天,那段快樂(lè)的日子……它是不是也成為了你心里最美好的回憶!

  以那段溫暖的時(shí)光為題的作文600字 篇8

  那時(shí)的天,很藍(lán);那時(shí)的水,很清;那時(shí)的我們,很小……

  那時(shí)的我們,字典里沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有好與壞,整天擔(dān)心的,不過(guò)是今天的天氣適不適合瘋玩。也曾握著筆撐著腦袋望著外面的陽(yáng)光發(fā)呆,也曾嘟著小嘴眨著眼睛向著手里有糖的大人撒嬌。那時(shí)的我們,好奇心很重,好勝心很強(qiáng)。眼淚就像是自來(lái)水,開(kāi)關(guān)隨意,可往往雨過(guò)天晴只需要一個(gè)冰激淋。如果問(wèn)我們有什么愿望,那一定是,有永遠(yuǎn)也吃不完的巧克力。至于我們的理想,就是當(dāng)一名老師,因?yàn)槟菚r(shí)的我們,老師便是半邊天。傷心時(shí),感覺(jué)全世界都溢滿悲傷因子,開(kāi)心時(shí),可以傻乎乎的大笑到肚子痛,那時(shí)的我們,與其說(shuō)天真爛漫,不如說(shuō)沒(méi)心沒(méi)肺。會(huì)賣(mài)萌,會(huì)失落,也有自己的小憤怒,卻不會(huì)有現(xiàn)在的無(wú)奈、無(wú)助。喜怒,是那么純粹……

  那時(shí),沉浸在自己的世界里,聽(tīng)著各種童話長(zhǎng)大。也曾數(shù)過(guò)星星,撕過(guò)花瓣;也曾穿著公主裙在玩具店里穿梭;也曾專注地畫(huà)著未來(lái)自己的`模樣;也曾抱著洋娃娃進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);也曾熱衷于各種各樣的動(dòng)畫(huà)片;也曾模仿著大人的姿態(tài)……

  對(duì)媽媽的高跟鞋總有著無(wú)限的熱情;對(duì)爺爺講的故事百聽(tīng)不厭;曾對(duì)爸爸說(shuō),要長(zhǎng)得很高很高,高到他夠不著;對(duì)奶奶說(shuō),隔壁的小男孩總是比我笨……

  也許是因?yàn)橥捓锏耐踝涌倳?huì)和公主幸福地生活在一起,也許是因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片里的主人公總是很厲害,也許是因?yàn)橄惭蜓蚩偰苷交姨恰裕瑢?duì)任何人和事都充滿了美好的遐想……

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是一件值得高興的事,而我卻不知道離這些兒時(shí)的回憶漸行漸遠(yuǎn),有什么值得高興的。難道人,只能在邊擁有時(shí)也邊失去嗎?

  我知道時(shí)間會(huì)給我答案……

  很高興在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,想起那一段溫暖的時(shí)光……

  以那段溫暖的時(shí)光為題的作文600字 篇9

  回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來(lái),童年總叫人回想。那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

  那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶,無(wú)法忘記的童年,第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對(duì)而言這就是的歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái),這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng),這也成了家里最快樂(lè)的.寫(xiě)照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在腦海里浮現(xiàn)?墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的,在溫長(zhǎng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有人會(huì)知道,沒(méi)有人會(huì)可憐,在那樹(shù)葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂(lè),這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著,美好夢(mèng)想的童年,一晃而過(guò)。

  藍(lán)天下的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng);兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽(tīng)著老人講那古老的故事,那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞,那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng),在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現(xiàn)實(shí)生活中,激起斗志時(shí),那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色……

  時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……

  童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來(lái)只有拼搏……

  童年以是過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開(kāi)始,擁有著它那你就擁有一生,們應(yīng)該好好地珍惜它。

  夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……

  以那段溫暖的時(shí)光為題的作文600字 篇10

  在我記憶的長(zhǎng)河中,最令我揮之不去的還是兒時(shí)住在爺爺奶奶家的那段經(jīng)歷。

  兒時(shí)的我,調(diào)皮又好動(dòng),可讓爺爺奶奶操了不少心。還記得一次下雪天,外面遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了小伙伴們打雪仗的聲音。我聽(tīng)到后連棉襖都沒(méi)來(lái)的及穿就興奮地跑出去找小伙伴們玩了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)奶奶那嘶啞的呼喊聲:“傻孩子,棉襖還沒(méi)穿呢!”要過(guò)好久,在后面給我送棉襖的奶奶才氣喘吁吁的.追上來(lái):“小祖宗,跑得這么快,想累死奶奶嗎!”一邊念叨說(shuō)著一邊給我穿上棉襖!耙院笤龠@么調(diào)皮,就讓你爺爺打你了!”奶奶的這句話不知道已經(jīng)對(duì)我說(shuō)了多少遍了,但從來(lái)也沒(méi)有打過(guò)我。每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)向奶奶笑著說(shuō):“知道啦,以后不這樣了。”說(shuō)完便迫不及待地跑去玩了。奶奶總會(huì)跟在我的身旁保護(hù)著我。來(lái)回跑動(dòng)的地上有石子,奶奶會(huì)去把石子踢開(kāi),生怕哪塊石子把我絆倒,就連我們玩打雪仗的雪堆,她也要細(xì)細(xì)檢查一番。

  記得我最愛(ài)吃村頭那家面食店的灌湯包。每當(dāng)“逢場(chǎng)”,奶奶便會(huì)親自去買(mǎi)來(lái)給我吃。我總是吃得嘴邊和手上全是油,奶奶總會(huì)走到我的跟前,拿出她隨身攜帶的那副手絹,蹲下身子慢慢幫我把嘴邊的油擦去。奶奶微笑著看著我,眼角的皺紋被微微閉合的雙眼帶動(dòng)出和藹的姿態(tài)。蒼老的臉龐此刻煥發(fā)著前所未有的溫暖。

  那次,正是寒冷的冬天,我卻不幸發(fā)燒了,痛苦的躺在床上。奶奶急忙蹬著家里那輛已經(jīng)生銹的自行車(chē)去城里給我買(mǎi)藥。沖好了藥,奶奶將那碗熱乎乎的湯藥端到我跟前,熱乎乎的湯藥在寒冷的屋子里冒著白色的熱氣。奶奶將我從床上慢慢扶起來(lái),將藥遞到了我的手里,我接過(guò)那碗藥,冰涼的小手立刻被暖熱。我端著碗,慢慢喝下藥湯,一陣溫暖經(jīng)過(guò)我的胸腔,溫暖著我的肺腑。窗外寒風(fēng)呼嘯,而我的小屋里卻格外溫暖。

  想念那段溫暖的時(shí)光,想念兒時(shí)的那段記憶,它將會(huì)在我的心中一直溫暖著我。

  以那段溫暖的時(shí)光為題的作文600字 篇11

  年復(fù)一年,梧桐衰敗了又繁華,繁華了又衰敗,十五年時(shí)光已經(jīng)消逝,但梧桐樹(shù)下那溫暖的時(shí)光,讓我想念。

  兒時(shí)記憶中的梧桐總是滿樹(shù)的繁華,我便坐在樹(shù)下的小桌旁,任由明亮的陽(yáng)光透過(guò)它的枝葉打在我的臉頰,傳來(lái)絲絲暖意。雙目微瞇,眼神望向廚房中奶奶忙碌的身影。

  奶奶穿著暗色碎花襯衫,微胖。滿頭的白發(fā)在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝,她的背微駝,動(dòng)作卻絲毫不顯笨拙沉重,一個(gè)個(gè)步驟做下來(lái),反而有些許輕快在其中。不一會(huì),空氣中便散開(kāi)了炒雞蛋的味道,那味道,暖暖的,沁人心脾。

  奶奶已經(jīng)炒好了雞蛋,從廚房中走出,那蛋香更加濃郁了,在小小的一方院里彌漫,游蕩。一盤(pán)色澤金黃的雞蛋擺上了桌子。奶奶用他滿是皺紋的手,摸了摸我的頭,聲音略微嘶啞,卻滿是溫柔“快吃吧!鄙n老的面孔,依舊掩不住她眼中的慈愛(ài)與溫暖。我狼吞虎咽的吃著,奶奶卻只是時(shí)不時(shí)夾一口,更多的'是在一旁用她溫暖的目光看著我。我一抬頭,便望見(jiàn)了奶奶那雙略有些渾濁,卻不失慈愛(ài)的雙眼,再回神時(shí),卻發(fā)現(xiàn)歲月已無(wú)情地將條條溝壑嵌入奶奶的眼角與眉頭,用白色的洪流盡數(shù)洗去了她發(fā)間的黑密,我在一天天長(zhǎng)大,她卻在一天天衰老下去,但那對(duì)我的關(guān)愛(ài),卻從未因時(shí)光的飛逝而變淡。

  一時(shí)無(wú)言,但溫暖在我的四周氤氳開(kāi)來(lái),順著皮膚,一點(diǎn)一點(diǎn)滲入身體,溫暖了整個(gè)心田。我在老家待了七天,每一晚都能享受到這一碗溫暖,充滿愛(ài)意的雞蛋。這段時(shí)光,因奶奶的愛(ài)而美好與溫暖起來(lái)。

  兒時(shí)的每個(gè)夏季,我都會(huì)去奶奶家享受這段溫暖的時(shí)光。但時(shí)光飛逝,歲月如梭,我一天天長(zhǎng)大,學(xué)業(yè)繁重,奶奶一天天蒼老,也漸漸舉不起手中的鍋鏟。如今我也沒(méi)有了那樣的機(jī)會(huì),只能在閑暇之余一點(diǎn)點(diǎn)回憶,感受那股熟悉的溫暖,再次從心田升起……

  歲月靜好,想念那段溫暖的時(shí)光。

  以那段溫暖的時(shí)光為題的作文600字 篇12

  哎,疼死我了!疼死我了!一大早,我的肚子傳來(lái)陣陣疼痛,使我不得不起床去衛(wèi)生間。剛開(kāi)始我以為只是吃壞了肚子。但情況越來(lái)越糟糕。我開(kāi)始上吐下瀉。“丫頭,怎么了?肚子不舒服?”一個(gè)溫暖的聲音,原來(lái)是爸爸,他看著有氣無(wú)力的我,微微皺了皺眉。大腦昏昏沉沉的,努力把眼睛睜開(kāi)一條縫。

  窗外下著小雨,不時(shí)還會(huì)刮上幾陣嚇人的寒風(fēng)。爸爸連忙放下手中忙活的事,穿戴好,走了過(guò)來(lái)!把绢^,爸爸帶你去醫(yī)院,在堅(jiān)持一下!彼⌒男囊硪淼膶⑽曳錾狭塑(chē)。踩著油門(mén)焦急地望向前方。因?yàn)橐活嵰活嵉模腋皇娣!把绢^,在堅(jiān)持一下。馬上就到了。”我弱弱的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了醫(yī)院,刺骨的寒風(fēng)直往衣服里鉆!皝(lái),爸爸背你。”說(shuō)罷,他蹲了下來(lái),我把全部力量都放在了他的背上,“丫頭,安心睡會(huì)吧。”這溫暖的話,讓我想起了從前,以前每次走路,走累了,都會(huì)哭著鬧著讓爸爸背!把绢^,堅(jiān)持一會(huì),馬上就到家了!彼募绨蚴悄敲吹膶挻蠖纸Y(jié)實(shí),為我擋住了多少風(fēng)雨。在那溫暖的背上,我總能安心的睡去。迷迷糊糊感覺(jué)到強(qiáng)烈的心跳聲和急促的呼吸聲。

  當(dāng)我再次睜開(kāi)眼的時(shí)候,我已經(jīng)躺在了病床上。手上也早已打上了吊針。我看向窗外,雨已經(jīng)停了。太陽(yáng)出來(lái)了。四周看去,爸爸推門(mén)而入,手里多了一床新被子。“醒多久了?看你手一直很涼,就去給你拿了床被子。”他一邊說(shuō)一邊仔細(xì)的蓋好被子。我沒(méi)有說(shuō)話,只是靜靜看著他忙活的背影!岸亲舆不舒服嗎?”我搖搖頭。“你的胃不好,以后可要注意注意了。不要喝涼水了,不能吃生冷的食物,不能飲食不規(guī)律,不能……”聽(tīng)著這讓我以前總感覺(jué)是嘮叨的話,一股暖流涌上了心頭?粗β档谋秤,以前他對(duì)我的嚴(yán)格管教,在我不認(rèn)真時(shí)批評(píng)我,那些令我產(chǎn)生的不滿,也都消散了。想到現(xiàn)在令我溫暖的回憶,使我更加理解我那愛(ài)我的父親。只剩滿滿的關(guān)心。

  一想起來(lái),我總是會(huì)說(shuō):爸爸辛苦了。您給了我溫暖的愛(ài)。

  以那段溫暖的時(shí)光為題的作文600字 篇13

  ‘“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲在我耳邊響起,還記得那幾個(gè)月,仍歷歷在目,心頭一點(diǎn)柔情,幾分溫暖。

  “走,一起去吃飯吧!蓖瑢W(xué)手牽手,一起去食堂中吃飯。

  ‘“快,快吃,別涼了!”同學(xué)買(mǎi)了幾塊肉,小小的一包,可還是要分給我們!俺园!”她用竹簽插了塊肉,放在我嘴邊,我張開(kāi)嘴,準(zhǔn)備享受這美味……肉呢?原來(lái),調(diào)皮的同學(xué)又在玩耍猴的游戲了!我抬頭嗔視,看著她得意的笑容,也忍俊不禁,笑了起來(lái)。雖然有孩子的調(diào)皮,但加上了時(shí)光的'調(diào)味品,曾經(jīng)的激動(dòng)人心,如今只剩下了溫暖。

  在那段溫暖的時(shí)光,同學(xué)如交枝的花萼與之枝葉,裝點(diǎn)著我的青春,讓我的青春世界充滿溫暖,永不孤單。那時(shí)光,我想念……

  “哎呦!”未見(jiàn)其人,先聞其聲。剛一抬頭,就看見(jiàn)我們物理老師扭著婀娜的身姿,一臉?gòu)趁牡刈哌^(guò)來(lái)“你看你,怎么才吃這么點(diǎn)?”他笑嘻嘻地指著盤(pán)子,眼神中卻透著幾分朋友間的關(guān)心!岸喑渣c(diǎn)呀!吃飽了才有力氣學(xué)習(xí)。你看你,都瘦成什么樣子了!睅拙湓,卻聽(tīng)的我眼角微微泛紅,或許,是我太容易被感動(dòng)了吧?

  隨著時(shí)光的流逝,感動(dòng)少了幾分,友誼仍不改變。但更多的,是幾分溫暖,留在心間,它的音韻,遲遲不能散去。在每次我經(jīng)歷磨難的時(shí)候,溫暖著我的心靈。這溫暖的時(shí)光,我懷念……

  吃完了飯,大家井然有序:該拿盤(pán)的拿盤(pán),該擦桌子的擦桌子。“那有紙,撿起來(lái)吧!蓖瑢W(xué)便二話不說(shuō),撿了起來(lái)。沒(méi)人規(guī)定,大家卻仍安排的井井有條。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體該有的樣子吧!大家這樣做,不也是為了讓工作人員不這么辛苦嗎?雖然互不相識(shí),大家作為一個(gè)集體,互相關(guān)心,互相幫助,互相理解,沒(méi)有什么身份之分。這樣的生活,在那幾個(gè)月,每天都在上演,成為我們心中最溫暖的一段回憶。

  我想念這段時(shí)光,不知是否還能再次享受,若無(wú)緣,我愿保留一分溫暖,保存一份想念……

  以那段溫暖的時(shí)光為題的作文600字 篇14

  在人生長(zhǎng)河中不時(shí)有著溫暖,它們能使人們幸福、快樂(lè)。但,時(shí)間卻無(wú)情地帶走了它們。但它們卻早已在人們的心中深深扎下了根。它們,如太陽(yáng)一樣溫暖,如鮮花那樣燦爛。它們,是人生的一顆亮麗的明珠。

  我的生活是溫暖的。小時(shí)候我因先天性而做了人工耳蝸植入手術(shù)。手術(shù)后,我在父母的精心照料下傷口逐漸愈合,我在逐步健康成長(zhǎng)。到了上小學(xué)的年紀(jì),在學(xué)校里,我根本聽(tīng)不懂別人在說(shuō)什么,并且我說(shuō)話別人也聽(tīng)不懂,同學(xué)們老是用異樣的.眼光看我。時(shí)間一長(zhǎng),我感到很自卑,從來(lái)不敢與別人主動(dòng)交流。媽媽知道后安慰我:“孩子,每個(gè)人都有缺點(diǎn),但也有優(yōu)點(diǎn),雖然你聽(tīng)不懂,說(shuō)話不清,但你的體育成績(jī)不是全部第一嗎?更何況你的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是最后一名啊!黑暗總會(huì)過(guò)去的,幸福果實(shí),永遠(yuǎn)向你招手!蔽衣(tīng)了后內(nèi)心倍受鼓舞。我開(kāi)始努力改變自己。每天我必做的功課是讓媽媽幫我做聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。媽媽用手捂住嘴說(shuō)詞語(yǔ),我一遍遍地聆聽(tīng),跟讀。并且每天我堅(jiān)持讀一篇文章,媽媽在一旁給我指導(dǎo)。終于,我聽(tīng)力與語(yǔ)言能力有了很大的提高,我的性格也慢慢地開(kāi)朗起來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼間我就踏入了初中生活,我的同學(xué)與老師待我都很好。特別是我的班主任,因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)還是會(huì)影響聽(tīng)課,所以她特意在最前排給我留了座位以便我能更清楚地聽(tīng)老師講課。同學(xué)們也都積極幫助我。上課時(shí)老師講的重點(diǎn)知識(shí)的筆記他們都會(huì)毫不保留地借給我。每當(dāng)班主任通知交班費(fèi)、報(bào)刊費(fèi)呀什么的,同學(xué)們都會(huì)第一時(shí)間告訴我。因?yàn)橛辛怂麄,所以我的生活變得無(wú)比溫暖!

  最讓我難忘的是初二下學(xué)期的一節(jié)體育課,因?yàn)榫毩?xí)青蛙跳,導(dǎo)致我耳蝸上的一個(gè)零件掉了下來(lái),還是同學(xué)們犧牲他們玩的時(shí)間,頂著烈日才幫我找回來(lái)的。

  媽媽,老師,同學(xué)們,我感謝你們!是你們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)趕走了我內(nèi)心的灰暗,照亮了我的內(nèi)心世界。因?yàn)槟銈儯业纳钭兊脺嘏,我將永遠(yuǎn)回憶這段溫暖時(shí)光!

  以那段溫暖的時(shí)光為題的作文600字 篇15

  當(dāng)那溫暖春風(fēng)來(lái)臨,當(dāng)那夾雜著花兒芬芳的露珠從花莖滑過(guò)指尖時(shí),時(shí)光如同白駒過(guò)隙,光亮間反射出那段令我溫暖的歲月。

  淳樸的農(nóng)民啊,內(nèi)心是善良的。她雖然大字不學(xué)幾個(gè),卻知道學(xué)習(xí)的重要性。她很節(jié)儉,從不亂花錢(qián)。母親為她添的花衣裳,她都鎖在柜子里頭,從不舍得弄臟。她還很樂(lè)意花費(fèi)心思教導(dǎo)我。她是我的外婆。

  窗外樹(shù)影搖曳,括噪的蟬鳴陣陣,撲扇雙翅聲響也像是和音!岸巍靵(lái)快來(lái)”外婆的笑聲就像黎明前呼喚回巢的鳥(niǎo)兒,悶熱的夏天因此變得舒朗起來(lái)。外婆頭上戴著塊隔熱的頭巾,眉眼彎彎的望著我向她奔去。“看!外婆在市場(chǎng)上給你買(mǎi)了幾只雞?”這時(shí),我才注意到在我的腳下的'這幾只雞在蹦跳的玩鬧著。年幼我想不出用什么詞來(lái)描繪我的激動(dòng)心情。“等你回校了,外婆就給你煲湯喝!”我卻不樂(lè)意了,“我要陪他們玩!”惹的外婆眼睛都笑成一條縫。

  潔白的云朵一大片連著一大片,午后的太陽(yáng)明媚耀眼,它躲在云朵背后,光輝迸濺開(kāi)來(lái)。每當(dāng)回憶起這段時(shí)光,總是充滿了色彩!肮竟竟尽荆「赂隆蓖馄诺男≡豪镒兊敏[騰起來(lái),鴨子上演“大鵬展翅”,向母雞們撲通飛去,受到驚嚇的母雞直往人身上撲去,好不熱鬧!“盡是不聽(tīng)話!”外婆氣的眉毛都豎直了“我午覺(jué)起來(lái)還發(fā)現(xiàn)這壞東西偷吃我曬的玉米粒,我還要磨成玉米粉給你媽煮粥喝的呀!”說(shuō)完,還不解氣的拍它的母雞的頭!岸我院罂刹坏脤W(xué)它!

  小孩走路總會(huì)不小心!鞍选敝活欀骠[的我拌到了石頭,摔的四腳朝天。一旁的外婆憤怒的指著石頭“都是你這壞悶頭,害我家二盼摔跤了。”聽(tīng)外婆這么說(shuō),我找到了發(fā)泄的理由,停止哭泣,“教訓(xùn)”起石頭來(lái)。有時(shí)摔倒在臺(tái)階上,就教訓(xùn)臺(tái)階。摔倒在凳子上就教訓(xùn)凳子。外婆總會(huì)這樣。

  暑假回校前的那天晚上,從未學(xué)過(guò)詩(shī)詞的外婆突然教起我學(xué)《床前明月光》。她的聲音帶著家鄉(xiāng)話的土味,但年幼的我卻從里頭感受到了傷感。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)......”外婆的話帶著濃濃的韻味,就像外婆織衣服的一針一線帶著濃濃的愛(ài)意。那晚的月亮格外的皎潔,月光照在外婆慈愛(ài)的面孔上,我安心的入睡了。

  歲月匆匆,那段溫暖時(shí)光流逝。。∥业耐馄。

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