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那一段難忘的時(shí)光作文400字

時(shí)間:2022-05-23 12:38:59 時(shí)光 我要投稿

那一段難忘的時(shí)光作文400字(精選50篇)

  要想寫好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書,多看看作文,積累知識(shí),才能寫出好的作文,以下是小編收集整理的那一段難忘的時(shí)光作文400字,歡迎閱讀與收藏。

那一段難忘的時(shí)光作文400字(精選50篇)

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇1

  如果說人生像是一只駛在大海里的小船,那么學(xué)校就是那明亮的燈塔,總是在我們最需要幫助的時(shí)候指明方向。讓我們少走彎路,沿著正確的方向直達(dá)目標(biāo)。

  學(xué)校生活豐富多彩,別開生面。最讓我難忘的還是那堂生雞蛋課……

  頭一天老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校,我們都很納悶,摸不著頭腦。那天早上我就用衛(wèi)生紙把生雞蛋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹了一邊,一共六層,小心翼翼的放在可書包里趕到學(xué)校,第三節(jié)課終于到了老師叫我們拿出從家里帶來的雞蛋。

  我們都把帶來的雞蛋放在了桌子上有的同學(xué)的都爛了可是我的還完好無損。老師說很好既然有著么多的同學(xué)的雞蛋都沒爛,請(qǐng)大家說說自己的感受。同學(xué)們都說了感受,有的說麻煩,有的說拿著必須小心……

  接著老師讓摔蛋的同學(xué)發(fā)表意見,有的說很氣憤,有的說很倒霉!跋旅嫖易鰝(gè)比喻……”老師提高了生意,同學(xué)們才恍然大悟。

  老師把這件事和自己的媽媽懷自己的事情,連在了一起。

  意味深長的雞蛋課,讓我們知道了老師的課程是學(xué)校的一朵鮮花。但值得回味的還有很多很多……

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇2

  時(shí)間,總是流逝的那樣匆匆,我不知該怎樣留連。是回首還是遙望?那小小的影兒,如影隨形。如果變得是外表,那變不了的是真心。如果能看見的是過去,那么看不見的是未來。有人這樣想著便又溜去一秒。校園生活是那樣短暫,像手中的沙,已流去大半。抹不掉的是過去,剪不斷的是回憶。當(dāng)回首這哺育了我六年的母校,此刻是如此滄桑。怎想,六年這看似漫長卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的一切,會(huì)這樣遠(yuǎn)去、離開。

  還記得,那年,我數(shù)著樓梯,一步步走進(jìn)校園。

  還記得,那年,我在嶄新的操場上嬉戲、玩耍。

  還記得,那年,我隔著窗望著校外的樹,伴著雨一點(diǎn)點(diǎn)成長。

  我們是那苗,學(xué)校是那雨;我們是那草,學(xué)校是那樹;我們是那花朵,學(xué)校是那花園。那一切的一切,如今我們已是那茁壯的小樹兒。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),過去的過去,都已不再重要。重要的是我們是這所學(xué)校的孩子,他待我們?nèi)绔@至寶。我們也將他視如摯愛。不論如何,忘不了的是曾經(jīng),也忘不了這六年的時(shí)光與母校的栽培、陪伴。

  在這一刻,我希望他變成永恒,我的母校!我可親、可敬、可愛的老師,和六年時(shí)光的匆匆。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇3

  今天我又穿上了許久不穿的校服,走出家門,走向校門,這是為了什么呢?因?yàn)槲覀儼嘤幸晃患议L要拍攝《你好濮陽》,抽了幾位同學(xué),其中就有我。

  在學(xué)校門口等了一會(huì),同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)來了,見到同學(xué)們后,我十分興奮,兩三個(gè)月不見了,誰能不興奮?同學(xué)們也是一樣,見面之后就開始聊一些最近學(xué)習(xí)的感受與遇到的趣事。

  人到齊了,我們就進(jìn)入了熟悉的校園,校園里沒有了之前的熱鬧,甚至還有些冷清,校園里見不到一個(gè)人,除了同學(xué)的聲音,校園里就只有風(fēng)聲了,走到操場,操場更是空曠,絲毫沒有了之前的吵鬧,籃球場上沒有了打籃球的老師,跑道上沒有了長跑的學(xué)生,就連說句話,它也有了回聲。

  準(zhǔn)備好,就開始了拍攝,在我眼里就是踢次足球,踢足球也是歡樂重重,不過踢了這次足球我還明白了,這幾天我缺少鍛煉了,剛踢沒多久,我就大喘氣了?旖Y(jié)束時(shí),我與剛開始的我判若兩人,要是平時(shí)我肯定不會(huì)這樣,再和其他人比比,其他人努力向前,為自己的一對(duì)掙分,而我卻一有機(jī)會(huì)就休息,這因?yàn)槲义憻挼纳倭恕?/p>

  足球踢完,我們又錄了一段視頻,今天的《你好濮陽》就拍攝完了。今天這次錄制我們同學(xué)間重溫了友誼,同時(shí)我也收獲了許多,真是段難忘的時(shí)光。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇4

  友誼是一抹芳香,在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒,時(shí)間越是長久,越是芳香撲鼻。

  陽光透過樹葉像水一樣的傾瀉下來,心情很好。這是六年級(jí)開學(xué)第一天,我同三個(gè)美麗可愛的女生排同組,我們很快成了好朋友,形影不離,同學(xué)們稱呼我們“F4”。

  有一次我們學(xué)校舉行慶國慶,我們都參加了,唱了首《友誼天長地久》。

  臨畢業(yè)之際我們約好都要好好復(fù)習(xí),都能考上同一所重點(diǎn)中學(xué)?煽纪暝嚭蟾骰馗骷伊,不要說上同一所中學(xué)卻竟然連一面也沒見了!更別說曾經(jīng)笑著說,畢業(yè)時(shí)我們幾個(gè)一定要來個(gè)愛的擁抱并許諾是永遠(yuǎn)的好朋友,可現(xiàn)在留下的卻總是想象著那個(gè)擁抱的情景。

  沒有擁抱、沒有聯(lián)系、但我仍堅(jiān)信我們的友誼還在!現(xiàn)在的我們連句問候都成了奢侈,我的朋友們你能感覺到對(duì)你們的思念嗎?

  假如時(shí)光可以倒流,那個(gè)溫暖的愛的擁抱我一定會(huì)補(bǔ)上,還有那句:我會(huì)想你們,我們永遠(yuǎn)是好朋友!

  不管地點(diǎn)如何轉(zhuǎn)變,時(shí)光多么的不經(jīng)用,我相信你們同我一樣的思念著對(duì)方,友誼必將永存!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇5

  在這周星期六,我和班里的一些同學(xué)一起去御品軒做蛋糕。我們做的蛋糕是白雪公主和七個(gè)小矮人的蛋糕,我們先把蛋糕放了上去,我們一邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,一邊小心翼翼的將奶油均勻的抹在蛋糕上,然后,再往上面擠一層草莓醬,接著在上面抹上一層軟軟的布丁,最后,我們?cè)谏厦姘瓷掀恋那煽肆Π籽┕骱颓煽肆π“,我們的蛋糕終于完成了。

  但在做蛋糕的過程中,有一些同學(xué)不敢動(dòng)手,于是,他們不知道該怎么辦,互相看了又看,突然,有一位同學(xué)大聲說:“咱們可以請(qǐng)旁邊的蛋糕師傅幫忙呀!”大家一聽,都異口同聲地說:“好!”他們看著蛋糕師傅熟練的動(dòng)作,感覺蛋糕師傅做的很好看,他們想:我要向蛋糕師傅學(xué)習(xí),大膽嘗試。還有一些同學(xué)在半途中不小心把奶油抹在了自己的臉上,我看到其中一位同學(xué)把奶油抹在了下巴上,看起來像留著胡子的老爺爺,看他的樣子非常滑稽,同學(xué)們看見了,逗得同學(xué)們哈哈大笑,他的臉一下子變得紅彤彤的,像個(gè)大蘋果。我特別喜歡我做的那個(gè)蛋糕,通過這次體驗(yàn),我知道了蛋糕是怎么做的,而且,我也感受到了許多快樂。

  這一天我很高興,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多蛋糕師傅,還跟同學(xué)們一起做了我們喜歡的蛋糕。多么有意義的一天!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇6

  每個(gè)在生活中,總會(huì)有搭車的經(jīng)驗(yàn),時(shí)間可能會(huì)長或短的,距離可能是或遠(yuǎn)或近的,總之,人是不可能不坐車的。只是,每一個(gè)人在車上的時(shí)光是枯燥乏味的,還是充滿歡樂的,可就因人而異了。

  記得有一次,從學(xué)校要坐公交車回家的時(shí)候,在公交車站那邊等了快二十分鐘,心情十分煩躁。但當(dāng)我一上車,發(fā)現(xiàn)寧靜的氣味、悠靜的氣味、安靜的氣味彌漫了整輛巴士,讓人產(chǎn)生一種輕輕的、靜靜的、放松心情的感受,感覺緊繃的精神在剎那間放松了下來,這種寧靜像是舒服的安眠曲,讓人的心靈舒暢,讓人的心情自由,不用受到壓力的禁錮,繁忙的監(jiān)禁,還有課業(yè)的束縛。

  搭公交車回家的路上,我發(fā)現(xiàn)城市的街道、巷子都變得比平常還來的更美!不管是大樓住戶的燈光,還是在街角閃爍的霓虹燈,都在那種悠靜氣氛的襯托下,顯得更加美好。本來煩躁的心情,也漸漸地舒緩了下來。

  那是一次難忘的車上時(shí)光,聆聽那幽靜,療癒著一天下來不安、易怒、煩躁的心靈;聆聽那幽靜,不讓內(nèi)心被課業(yè)給捆綁;聆聽那幽靜,享受在車上發(fā)呆、幻想的樂趣。在車上的時(shí)光,彷彿充滿幻想的天國,充滿自由的王國,充滿快樂的世界,帶我到一個(gè)無憂無慮的世界,沉浸在那幽靜、繽紛的幻想世界。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇7

  六年就這樣過去了,小學(xué)生涯里,并沒有好好地記住過去。但總是有最難忘的。即使這樣的時(shí)光早已溜去

  那最難忘的是在一年級(jí),我在課間時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不翼而飛。這可是我第十幾個(gè)橡皮擦了,但更重要的是,下一節(jié)需要橡皮擦。我慌了,想:這一次,怎么辦?我在一個(gè)勁的抓狂。這時(shí),一個(gè)的身影走到我的面前,俯下身子,問:婉禧,是不是丟了東西了?

  嗯我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她幫我找了抽屜,書包她好像在三十歲左右,最喜歡微笑了。不高,有點(diǎn)瘦。我看著看著,仿佛自身在一處鳥語花香的情景。那么溫暖;那么幸福;那么溫柔我緩緩地打開手心,奇跡般的發(fā)現(xiàn)橡皮擦安靜的躺在我的手心上。我不好意思地說:老師,我的橡皮擦在我手上呢!呵呵!

  她摸摸我的頭,在我耳邊輕說:以后,要注意一點(diǎn)哦!

  她的話語是那樣讓人難忘,因?yàn)樗?jīng)用那溫和的說出我的名字婉禧!

  她是任老師,她教了我兩年。曾經(jīng)的課堂,曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的話語。

  其實(shí),這種愛是不能用字來形容的。但是卻能讓你刻骨銘心!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇8

  那個(gè)冬天雖然很冷,但很溫暖,很難忘。一場大雪過后到處白雪皚皚。這天上午大課間,同學(xué)們正排著整齊的方塊兒隊(duì)在跑操,我的腳突然絆了一下,原來是鞋帶開了,我趕忙跑出了隊(duì)伍去系鞋帶子,可一不小心,我的手被鞋帶上的冰碴劃破了,流了很多血,滴到了雪地上,把雪都染紅了?粗橇鞒龅孽r血,我越發(fā)覺得天氣寒冷。

  手還在流血。我直起腰環(huán)顧了一下周圍,希望我的老師或者同學(xué)能幫我包扎一下,可我發(fā)現(xiàn)就在我綁鞋帶的那會(huì)兒,老師和同學(xué)已經(jīng)向遠(yuǎn)處跑去了,于是我無助的回到了教室。

  一進(jìn)教室,正巧同桌也在教室里,一見此景,她便著急的問道:怎么弄成這樣啊?說著迅速從自己圍巾上的抽出一根線來,又拿出餐巾紙仔細(xì)地給我包扎起了傷口?粗澜o我包扎,我不緊自責(zé)起自己來,平時(shí)我為一點(diǎn)小事和她吵架,現(xiàn)在想想真慚愧。于是我感激地說道:謝謝你。同桌說:不用,都是同學(xué),這是我應(yīng)該做的頓時(shí),我的內(nèi)心感覺溫暖了,四周也變得暖了,整個(gè)冬天都溫暖了。干枯的樹枝,仿佛瞬間變得富有生機(jī),沙沙作響,像是為我的同學(xué)鼓掌。

  這件事雖然發(fā)生在寒冷的冬季,卻讓我感到溫暖,難忘。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇9

  當(dāng)大家享受一段車上的時(shí)光時(shí),可能以煩悶、愉悅、甚至像吵鬧的麻雀,來對(duì)待這次的旅程。

  在車上的時(shí)候,我常常像發(fā)呆的老鼠,把頭往窗戶探,想著天馬行空的理想;或者像碎碎念的狗,在一旁自言自語。我也會(huì)因?yàn)槿嚨木壒,讓我的心跟著七上八下。我也可能?huì)聽聽音樂、看看書,甚至欣賞窗外的景色,真是愉快啊!

  當(dāng)我無聊時(shí),我也會(huì)和我的姐姐或媽媽一起聊天,不僅可以打發(fā)時(shí)間,還可以分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是一舉兩得!但當(dāng)我心情沮喪時(shí),我也會(huì)像沉默不語的企鵝,靜在一旁沉思。至今我才知道,事實(shí)上開車時(shí)的時(shí)光,是多么有趣、快樂的。

  在車上的時(shí)光,不管是好是壞,不管是短是長,都是我的一個(gè)美好的回憶,我希望能珍惜這段時(shí)光。當(dāng)然,也希望能常常坐不同的車,來體驗(yàn)、感受那種不一樣的樂趣。

  我記得有一次,爸爸去一個(gè)有著蜿蜒曲折道路的地方,使人作嘔,我就像快被人類征服于地上的螞蟻,努力地掙脫。我想,那是我一輩子最難忘的事了。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇10

  光陰似箭,日月如梭,歲月無痕,小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不知不覺已經(jīng)從我們身邊溜走,我們從一個(gè)不懂事的小孩子,變成了即將步入初中的少年,在學(xué)校這六年,我們有過歡聲笑語,有過悲傷無奈,這六年的每一刻,每一分,每一秒,都是和同學(xué)一起度過的。

  我們就像春天的小苗,勃勃生機(jī),奮發(fā)向上。曾經(jīng)我們?cè)谝粡堈n桌上課,曾經(jīng)我們一起游戲,笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落,曾經(jīng)我們也會(huì)為了一件小事自娛自樂好久好久笑到不能挺直腰板,我們一起嘗過友誼的酸甜苦辣,如今,我們這一株株的小苗,漸漸的,長成了一顆小樹。

  老師,您總是在我們迷路的時(shí)候給我們指引著方向,在我難過時(shí),安慰我,當(dāng)我們犯錯(cuò)不懂事時(shí),愁云布滿了您的臉頰,一遍遍孜孜不倦的教導(dǎo)我們,教我們的不止課本上的知識(shí),還有做人的道理。

  小學(xué)的腳印留在了校園的小路上,笑語歡歌留在了花叢的馨香中,在校園里珍藏著我們的友情,播種著我們的希望。小學(xué)的生活過得很快,未來,當(dāng)今天成為昨天,思念和郵戳一起,帶領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園里的六年記憶。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇11

  我六歲時(shí),背著輕巧的書包,帶著一百個(gè)一千個(gè)不愿意走進(jìn)了學(xué)校的大門。如今,轉(zhuǎn)眼六年過去了,我已經(jīng)五千多次進(jìn)出校門;貞浧鹜拢唤饋。

  胡鬧時(shí)代

  剛上一、二年級(jí)的時(shí)候,還什么也不懂,仿佛一天只有上課和玩耍兩件事。一下課,我們就像了瘋似的,一窩蜂地沖出教室,在走廊里連滾帶爬地嬉鬧著,不顧一切地玩耍。

  分?jǐn)?shù)時(shí)代

  進(jìn)入三、四年級(jí),大家便把早已遺忘的分?jǐn)?shù)揪了出來。如果考試考好了,可以得到同學(xué)們的羨慕,老師的贊許,家長的獎(jiǎng)勵(lì)。于是,我便認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),努力拼取好成績。

  純真時(shí)代

  步入五年級(jí),友誼突然顯得格外重要了。那時(shí),我們?cè)谛?nèi)一片和諧。校外更是好得一塌糊涂。記得我們放學(xué)回家時(shí),一輛比一輛的自行車在人行道上堵得死死的;曾經(jīng)遍地找一種可食植物吃搞得同學(xué)說我們是食草動(dòng)物;曾經(jīng)在我們?cè)号郎隙䴓悄敲锤叩钠椒,摘了三四百個(gè)桑葚兒然后平分。這一切似乎都近在眼前。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年已過去。課本上沒學(xué)過的東西越來越少,我們?cè)谝黄鸬娜兆右苍絹碓缴佟O氡,我(guī)е话賯(gè)一千個(gè)不愿意來,轉(zhuǎn)眼間我也要載著一千個(gè)一萬個(gè)不愿意去吧。

  六年光陰給我?guī)砹颂,我永生難忘。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇12

  離期末考試還有一個(gè)星期,我們就要畢業(yè)了。

  那并不算大的國旗臺(tái),閃爍著異常明亮的光芒。在驕陽的照射下,五星紅旗沒有迎風(fēng)飄起,而是低低地垂著,仿佛是為了遮擋那炙熱的陽光。

  將目光看向操場,一切都是那么熟悉。一眨眼,六年光陰即將逝去,我們從曾經(jīng)的幼稚孩童,變成現(xiàn)在的沉穩(wěn)少年。入學(xué)時(shí)的彼此陌生,伴隨著老師的呼喚,逐漸開始變得相互熟悉。

  現(xiàn)在,那一張張笑臉,一個(gè)個(gè)熟悉的名字又都將在這剩下的光陰中消逝而去。雖有不甘,卻很無奈,連曾經(jīng)的吵罵也變成了現(xiàn)在的不舍。

  周五的晚上,我在房間內(nèi)翻閱著一張張同學(xué)錄。一個(gè)個(gè)熟悉的筆跡呈現(xiàn)在眼前,有祝福、有玩笑、有贈(zèng)言……

  三年級(jí)時(shí)侯的我,年少無知,本以為籃球是個(gè)很好玩的東西。卻不曾想,一個(gè)再簡單不過的不小心,把人撞傷。同學(xué)們沒有嫌棄,沒有厭惡,眼中只閃爍著真摯的把友誼,一股暖流引入心田……

  但,落花有意流水無情,今天的結(jié)束將是明天的開始,天下無不散的宴席,只希望余下的光陰,不要過得太快。

  聽著同學(xué)講的笑話,雖然不好笑,卻要做其他人的陪襯。那一句句賽場上的吶喊助威,一次次同學(xué)得獎(jiǎng)時(shí)的興奮,一次次誤解后的笑容,我腦海中的個(gè)個(gè)模糊記憶在此刻卻無比的清晰……

  課堂上,那不知是誰起的頭,連老師都顧不上教訓(xùn)那位同學(xué),就同我們一起尋歡作樂!

  那曾經(jīng)的時(shí)光,雖一去不返,卻永不泯。遙想過去,不禁心中一樂……

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇13

  在我剛讀完幼兒園,期盼著上小學(xué)的那段時(shí)光里,幻想小學(xué)是快樂的、美好的,從來沒有想過世上會(huì)有作業(yè)這種小怪物來打擾我。

  那是一個(gè)美麗夢(mèng)的開始。對(duì)我來說,這個(gè)夢(mèng)我做過了,卻又覺得不夠。還記得六年前的我們,朝氣蓬勃地拉著爸爸媽媽的手,進(jìn)入一個(gè)嶄新的世界,新面孔、新環(huán)境、連桌子椅子都是新的,還散發(fā)出油漆的味道。

  記得有一次,下課鈴響了,我們班的一個(gè)小帥哥打了個(gè)鬼主意,把修正貼貼臉上,起初,他還擔(dān)心我們這些小壞蛋不鼓勵(lì)他,后來他越玩越起勁,把自己的鼻子、臉、嘴都貼滿了像馬賽克一般的修正貼小方塊,萌極了。忽然,一個(gè)“惡魔”般的聲音響起——上課鈴響了。所有人看向了小帥哥,哎呀,他手忙腳亂地撕哪兒都不知道,看著他那副滑稽搞笑的樣子,真是好笑又為他擔(dān)心啊。來不及了,老師來了,他直接把紅領(lǐng)巾解下來擋住了臉……

  現(xiàn)在想想,那時(shí)候的我們活潑、好動(dòng),每天都一個(gè)樣兒,傻傻的,可謂天不怕地不怕,就怕老師。

  光陰似箭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間消失得無影無蹤,只留下僅有的回憶,那時(shí)我們希望的是自己快快長大,快快畢業(yè),而如今的我畢業(yè)了卻不開心了,往日的時(shí)光多么的依依不舍啊。我覺得那時(shí)的我比什么都蠢,為什么不去珍惜每一天的時(shí)光,而只能用今天的時(shí)間去幻想那個(gè)無影的.日子。

  我多么希望時(shí)光能倒流,把那些沒來得及說出口的話,沒好好學(xué)的課程,沒做好的事再重新來一次啊。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇14

  在春和日麗的早晨,陽光明媚,萬象更新。一群活潑可愛的小孩中,幾十張歡樂的臉上露出了幾分好奇的樣子。

  一共有兩隊(duì)孩子,分為一號(hào)隊(duì)和二號(hào)隊(duì)。經(jīng)過十幾分鐘的徒步后,孩子們來到了一條河面前,教練分發(fā)給大家一些滑索用品:腰帶、頭盔、滑索線。一個(gè)小孩因第一次玩,所以不太敢嘗試。于是老師讓后面的小同學(xué)先做個(gè)“模特”,只見有勇氣的小同學(xué)右腳一用力,“嘩啦啦——”一聲聲巨響后,小同學(xué)到了終點(diǎn)。在那兒鼓勵(lì)那個(gè)小孩,那個(gè)小孩深呼吸,緊握繩子,小小的腳用力一蹬,一大鼓風(fēng)吹向了她,她輕輕打開眼瞼,見到周邊小樹正搖頭與她共舞,她很是開心。她說:“第一次害怕,第二次克服了,就會(huì)玩得更開心,什么事你都要去嘗試一下,才會(huì)有真正的快樂。只有嘗試過了,才會(huì)明白什么都不可怕,什么都很好玩!

  接著他們來到了滑草梯處,兩人一隊(duì)。兩名小同學(xué)飛快地跑了上去?墒,一見高度,那可是嚇得心驚肉跳,但教練已經(jīng)把滑盆放好了,一直在叫她們。兩人大叫一聲:“啊——!”一下就驚恐地滑了下去。盆子一停,她們倆便驚訝地望向?qū)Ψ剑八!快走,再去玩一次去!”另一人拍手叫好,一名又一名孩子滑了下去,其中包含著一些快樂的表情?/p>

  這就是我們,在美麗的景色中度過了一天,度過了難忘的時(shí)光,我們?cè)谶@一天里無比快樂。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇15

  真是時(shí)間如流水,一去不復(fù)返呀!一轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年時(shí)光如白駒過隙般的逝去。真舍不得這無憂無慮、愉快無比的時(shí)光,但是俗話說“天下沒有不散的宴席”,我們應(yīng)該好好珍惜這幾個(gè)月的時(shí)光,和同學(xué)們一起開開心心的度過這段時(shí)光。

  和大家說幾件發(fā)生在我們班級(jí)的事情吧:

  死黨們和我那可算得上是形影不離了,只要有男生欺負(fù)我,就和死黨們說一聲:“嗚嗚嗚,有人欺負(fù)我了”,死黨們都會(huì)挺身而出為我報(bào)仇。往往死黨們都是贏家,那些男生們都會(huì)發(fā)出“大姐我錯(cuò)了”,“大姐我不敢了”這樣的聲音,我呀就會(huì)樂呵呵的跑到死黨身邊說:“哥們兒,謝了!”呵呵,有這樣的死黨可真好。幸福死了!

  雖然男生們有點(diǎn)煩人,但是有時(shí)和他們和平相處時(shí)發(fā)現(xiàn)他們還蠻不錯(cuò)的。比如說高杉,他可是俺班一大活寶呀,你要是看見他絕對(duì)會(huì)笑死的;寧泰宇有時(shí)也不錯(cuò),惹著女生了主動(dòng)道歉。男生們要是永遠(yuǎn)都和女生和平相處的話,那男女生就個(gè)個(gè)都是哥們了。

  說完同學(xué)再說說我們的辦主任王老師吧。王老師個(gè)子不高,戴著一副眼鏡,臉上總是掛著和藹的笑容。王老師對(duì)我們那可是相當(dāng)?shù)暮冒,所以我們同學(xué)都非常喜歡王老師。真舍不得這樣一個(gè)和藹可親的老師呀!

  不管是多么好的朋友、老師、同學(xué),總會(huì)有一天是說“再見”的時(shí)候。我們要好好珍惜這僅剩的幾個(gè)月的時(shí)間,和同學(xué)們好好相處。到說“再見”的時(shí)候,我們一定要以笑容對(duì)待每一個(gè)人!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇16

  我家有許許多多的照片,這些照片記錄了我歡樂的童年,有的留下了我們一家幸福的時(shí)光,也有的藏著一個(gè)難忘的故事……

  因?yàn)槲沂?008年出生的奧運(yùn)寶寶,所以去奧運(yùn)場館一直是我夢(mèng)寐以求的事。當(dāng)我六歲時(shí),爸爸媽媽決定帶我去北京看鳥巢,也去看看那水立方有多么的美麗。

  我們一家從昆明坐著飛機(jī)到了北京,雖下著雨夾雪,但是我的興奮勁兒沒有消失,放下行李就直奔奧林匹克公園。“快看,鳥巢!”我激動(dòng)地指著那個(gè)用樹枝般鋼網(wǎng)建成的體育場館。媽媽說道:“寶貝,鳥巢可容納10萬人,形態(tài)如同孕育生命的‘巢’,它更像一個(gè)搖籃,寄托著人類對(duì)未來的希望!蔽铱粗@巨大的鋼架和錯(cuò)綜的鋼網(wǎng)構(gòu)成的雄偉建筑,感慨道:“這真不愧是北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志性建筑!”

  我又指著旁邊一個(gè)滿是五顏六色大氣泡的方形建筑說:“那就是水立方吧?”爸爸微笑著問我道:“對(duì)呀!想知道水立方這個(gè)名字的由來嗎?”我更興奮了:“好啊,好!”“水立方是一個(gè)游泳場館,外圍不停變換顏色的氣泡酷似水分子,里面的泳池也應(yīng)用了許多創(chuàng)新科技……”,爸爸說道。這時(shí),只聽咔嚓一聲,一張站在水立方前的照片出現(xiàn)了。瞧,那個(gè)從小就表情豐富的我正在暗送“秋波”呢!這張照片從此就放在了我的書桌上。

  我喜歡這張照片,雖然爸爸媽媽很忙,但是他們總會(huì)擠出時(shí)間,帶我走南闖北,帶我游覽祖國的大好河山,讓我增長知識(shí)開闊眼界。我愛我家,我愛爸爸媽媽!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇17

  星期二的下午,我們合唱隊(duì)的同學(xué)來到四樓的小電教室等待著美味的肯德基套餐,老師說這是對(duì)我們合唱隊(duì)那么辛苦努力所得的收獲。

  張老師讓我們輪流唱歌,第一個(gè)唱的是劉佳琦,她大膽地放開喉嚨,為大家唱好聽的歌曲。就是這樣一個(gè)一個(gè)地輪流唱,時(shí)光就一點(diǎn)點(diǎn)的流失。好聽的歌聲在四樓的小電教室里回蕩,鼓掌聲也是。

  歌聲回蕩了許久,莫老師拖著一箱人人都盼望吃得肯德基套餐。當(dāng)每個(gè)人手中都有一份套餐時(shí),那種香味四處飄散,讓我們都不由地流著口水。我們每個(gè)人都開吃了,滿嘴都是油,就像只老鼠在偷吃甜點(diǎn)一樣,有模有樣。我們開開心心地吃著,有人在說:“這仿佛是人生中最幸福的一天,因?yàn)檫@是我們勞動(dòng)的成果,所以這仿佛是人生中最幸福的一天!庇腥苏f:“這頓肯德基是很珍貴的,我一定要慢慢地享受!币灿腥苏f:“這真是一個(gè)美好的時(shí)光啊,能夠吃到這么好吃的肯德基,真好!”還有人說:“真難忘以前的時(shí)光啊,如果時(shí)光能倒流,我肯定會(huì)更加努力地唱歌的!”其實(shí)在我心中也有很多話想說,可我又怕時(shí)間過得太快了。如果時(shí)間能停在這一刻那該多好。

  莫老師和張老師看著我們有說有笑,心里不知有多開心,其實(shí)他們也多么不想解散這合唱團(tuán),可著又沒辦法。各自吃完套餐都心滿意足地走了,我看到有人默默地在流著淚,有人對(duì)這一瞬間感到欣慰,可我知道在怎么難過也帶不走我們合唱團(tuán)的種種回憶,也帶不走我們?cè)诤铣獔F(tuán)的時(shí)間里所得的種種快樂!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇18

  在我們成長的過程中有許許多多令我們難忘的時(shí)光,它們就像一場夢(mèng),使我快樂無比;就像一只飛在藍(lán)天的鳥兒,無憂無慮,自由自在;就像天空中的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,顏色不一,形態(tài)不一,其中有我的純真,有我的可愛,有我的調(diào)皮,有我的懂事,有我的失落,有我的傻,還有我的高興。這些美好的幸福時(shí)光,都使我無法忘記,我成長的過程就像是在天堂的夢(mèng)!

  記得那是我過十周歲生日的一天,哥哥陪著我一起去溜冰。我和哥哥來到了溜冰場。

  我穿上了溜冰鞋,行動(dòng)的速度就變得非常快,只要雙腳交換地從前滑向后面,就能在溜冰場上溜起冰來。溜冰場非常寬闊,讓我覺得自己身處無邊的草原,想雛鷹一樣自由翱翔。我身體前傾,兩臂自然下垂,兩腳稍分開一點(diǎn),成外“八”字站立,重心移至左右腿上,用右腳內(nèi)刃蹬地,左腳用力向前滑出,隨著蹬地動(dòng)作結(jié)束,把重心推送至左腿上,左腿成半蹲支撐慣性滑行,接著向前收右腿,同時(shí)左腳蹬地,隨左腿蹬地運(yùn)作結(jié)束,把重心推送至成半蹲支撐慣性滑行的右腿上。

  我反復(fù)進(jìn)行地滑著。時(shí)間總是過得很快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)十三周歲了,十周歲生日的那一天已經(jīng)成為了美好的過去,可是十周歲生日的那一天所發(fā)生的事情會(huì)深深的被我珍藏在心底里,時(shí)不時(shí)的回味。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇19

  記得小時(shí)候,我有著一段幸福而難忘的快樂時(shí)光。

  那一天,家在河南的表妹到我家來玩。媽媽做了好多香噴噴的飯菜,饞得我和表妹兩眼直冒光。我們倆趕緊坐在餐桌旁,狼吞虎咽地吃了起來。吃飯時(shí),我向表妹提議道:“哎,萱萱妹,我們待會(huì)兒吃完飯下樓玩好嗎?”正在吃香腸的她一口氣答應(yīng)了。

  吃完后,我們倆姐妹趕緊下樓玩。正好,我的校友張子璇、陳彤也下來了,我向她們介紹:這是我的表妹,名叫馬萱,你看她很可愛吧。

  介紹過后,我們四個(gè)小女孩出了個(gè)主意:一起玩捉迷藏!哈哈!

  結(jié)果,我在逃跑過程中,突然摔了一跤,膝蓋摔破了,那鮮血一滴一滴地流下來,傷痛得鉆心。妹妹看見了,急忙跑過來,向我說:“姐姐,怎么了?!”我轉(zhuǎn)過臉去,我是姐姐!不需要妹妹的關(guān)心!妹妹一聲不響,把我扶了起來,朝著家的方向走去。

  我的身體大部分都?jí)涸诹嗣妹玫纳砩希撬是故作輕松地給我講著笑話。我們終于到家了。妹妹幫我躺到了床上,用棉簽沾了點(diǎn)酒精擦了擦我的傷口。頓時(shí),我感到全身有一種暖流流遍全身。我對(duì)妹妹說:“快,去玩吧,我一個(gè)人可以的!

  但是,妹妹還是堅(jiān)決留了下來:“姐姐,你的傷口很疼,行動(dòng)不便,還是我來幫你吧。”

  幾天后,在妹妹的幫助下,我的傷口逐漸好起來。我想對(duì)妹妹說:“妹妹,我愛你!”

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇20

  我們這一生,會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段:孩童、少年、中年、老年。從父母賜予我們生命開始,直至生命的結(jié)束,最難忘的,便是青春。

  正值初中,我們每日都與書山、題海為伴,大多數(shù)學(xué)生的生活狀態(tài)是這樣:早上6點(diǎn)鐘起床,在學(xué)習(xí)度過一天,晚上5點(diǎn)半回到家,開始面對(duì)繁重的家庭作業(yè),一寫便是十一、二點(diǎn),有的甚至奮斗到凌晨。我們每一天都在抱怨“人為什么要學(xué)習(xí)?為什么要這么累?”是啊,壓力壓得我們喘不過氣,這又何嘗不是一種快樂呢?

  我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)覺得:在家休息真好,可以看電視、玩手機(jī),可是你又有沒有想過,當(dāng)你坐在教室里,下課鈴聲響起,那種放松的感覺,與周圍的同學(xué)談?wù)撨@學(xué)校發(fā)生的趣事,兩三人一伙,捧腹大笑,無拘無束,那是從心底里的開心與快樂。若是你在屏幕前捧著手機(jī),看著那所謂的“喜劇”,或許你也會(huì)笑,但那只會(huì)是一種表情,枯燥乏味。

  除了學(xué)校,青春的一大特點(diǎn)便是與父母的爭吵。無可否認(rèn)的是,我們都處在青春期當(dāng)中,都對(duì)生育我們的父母存在著抵觸情緒,當(dāng)你覺得自己滿腹委屈,怒氣沖沖地與父母理論過后,看著他們無奈轉(zhuǎn)身的背影,眼含淚水的心疼,你的內(nèi)心,是否存在著一絲觸動(dòng)與后悔?當(dāng)你長大成人后,回想起曾經(jīng)對(duì)父母發(fā)過的脾氣,你定會(huì)更愛,更想?yún)R報(bào)他們吧!這,讓你難忘。

  人們常說——“青春韶華”,縱使這段時(shí)間壓力大,與父母不和,生活再不如意,我們也在努力奮斗著,不是嗎?

  青春,便是我最難忘的時(shí)光。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇21

  每個(gè)人的記憶中,都會(huì)有那樣一個(gè)關(guān)于親情的特別的存在吧,包括父母、兄弟姐妹,這其中,當(dāng)然也包括你的爺爺奶奶,姥姥姥爺,他們可能對(duì)你的改變并不是很大,也沒有在你人生遇到一些分岔路口的時(shí)候能夠及時(shí)的給予解決方案,可是啊,他們貼切的關(guān)懷,無私的寵愛,讓我們感覺到親情的溫暖,也在這份愛中慢慢長大。

  小的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞅容^忙,我就被送到了姥姥家生活,其實(shí)一開始我并不情愿的,姥姥家是在鄉(xiāng)下,那邊沒有很多的小伙伴可以陪我去玩,也沒有一些娛樂設(shè)施,甚至連信號(hào)有時(shí)候都不是很好,無聊時(shí),我就只能自己坐在窗邊,靜靜的看書,或者等姥姥閑下來時(shí)會(huì)講故事給我聽。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),這些故事點(diǎn)點(diǎn)積累,變成了我童年時(shí)對(duì)于文字的最初的興趣。

  隨著讀的書越來越多,漸漸地,我竟也習(xí)慣了這樣的生活。不吵不鬧,安安靜靜的,一個(gè)人看會(huì)兒書,或者跑去田里呼吸下新鮮空氣,捉幾只小鳥雀小蟲來逗趣。日子雖過的平淡,倒也安逸。

  再后來,我開始自己寫故事,看的書也從童話故事、漫畫延伸到了散文、詩歌還有名著等等,這也對(duì)我后來的寫作有了很深刻的影響。

  讀書越多,心越發(fā)的沉靜,雖少了些這個(gè)年紀(jì)該有的銳氣,我倒覺得也不算差,這讓我在之后的生活中,面對(duì)一些挫折困難都能夠?qū)W著淡然面對(duì),不驕不躁,不慌不亂,這才是成長的最好見證吧。

  感謝那段時(shí)光,把我變成了現(xiàn)在的我。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇22

  我有許多的記憶,但這件事依然記憶猶新。

  “包湯圓了,快過來呀!”爸爸大聲喊叫。我、媽媽和弟弟興沖沖地去了廚房。啊!不是說好一起比賽的嘛,爸爸都開工了,太賴皮了吧。我們也不甘落后,立刻去和面。哈哈,真像幾只小狗正在拼命搶食物呢。突然我被人用力一推,腳沒站穩(wěn),一骨碌跌倒在桌子下面,我小心翼翼地抬起頭來,卻引來一陣哄堂大笑。“扮相不錯(cuò),請(qǐng)問您是要去唱京劇還是越劇呀?”我腦袋里閃出個(gè)大問號(hào),一照鏡子,簡直就是個(gè)白無常,只要再戴頂帽子就一樣了。

  然后,緊張的包湯圓大賽開始了。我按常速包湯圓,想減少大家的警惕性。可我一瞟四周,發(fā)現(xiàn)自己最慢了,便立刻加足馬力,包了起來。一會(huì)兒,媽媽就說累了,不干了。我立刻使了個(gè)激將法,媽媽便一鼓作氣地包了起來,可沒包幾個(gè),又懶洋洋地躺在了沙發(fā)上。立刻,我就把下一套計(jì)劃實(shí)施起來,我拿面粉給爸爸用了一個(gè)“天女散花”,爸爸一吸氣,就喘不過氣來了,立即敗下陣來。嘿嘿,現(xiàn)在只剩蔣星煒一人孤軍奮戰(zhàn)了,搞定他易如反掌?蓻]想到他還有點(diǎn)能耐,與我斗了好幾回合,最后他招架不住了,只可以乖乖地舉手投降。哈哈,我包了40個(gè)呢,得到了第一。

  這湯圓不但包著餡,還包含著濃濃的親情。吃著這美味的湯圓,家里的氣氛也變得溫暖了起來,不是嗎?

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇23

  雨,在人們的印象中,大多數(shù)都是“下雨天真煩人!”“這雨什么時(shí)候才下完呀!”當(dāng)然,對(duì)于雨,我也是一樣的心情煩躁,不開心,可是今天傍晚,在雨中,我同樣收獲了大晴天的快樂時(shí)光!

  下午放學(xué),我在學(xué)校對(duì)面鮮奶吧等李雨軒,她補(bǔ)完作業(yè)我們一起回家(當(dāng)然,這也是經(jīng)過我媽媽同意的),我和班里幾個(gè)同學(xué)正玩著,見李雨軒哼著小曲走了進(jìn)來,天還不黑,我們倆又在鮮奶吧坐了幾分鐘,就準(zhǔn)備回家,因?yàn)橄掠炅,所以我們又跑到一加一拿塑料袋(我們倆騎車來的,車座都濕了,所以拿塑料袋套著),然后我們倆就一起唱著歌打著傘,朝我們倆的車走去,一路上我們有說有笑的——盡管說這路不長。正說著,我也沒看路,一下子就踩進(jìn)了一個(gè)坑里,我立馬意識(shí)過來,可最終還是晚了,我的前半個(gè)腳掌都濕透了,站在我一旁的李雨軒幸災(zāi)樂禍的大笑著,而我也是哭笑不得。

  到了停車的地方我把塑料袋套在車座上,可還沒坐上去,塑料袋就被風(fēng)吹了下來,又惹的李雨軒在一旁偷笑,而我也跟著她一塊笑,可是塑料袋已經(jīng)濕了,唉!我只好撕了我的幾張本紙,但都是用過的,怎么說也差不多有一厘米厚了,我就這樣回家了……

  今天的雨雖然不大,但卻下進(jìn)了我的心里,那在雨中最快樂的時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇24

  在每個(gè)人的記憶中都有一些最難忘的時(shí)光,我最難忘的時(shí)光是和家人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  溫暖的痛”

  小時(shí)候我非常喜歡和爸爸媽媽一起去游泳,可是那一次卻成了我心中的陰影,那天我們一起去游泳,我從在游泳池的邊上跳下來,可我全然不知游泳池裝了臺(tái)階,我入水了,但一股鉆心的刺痛直逼我身心,趕緊從池子里出來,一看,我的小腿已經(jīng)布滿了鮮血,我疼得大哭起來。爸爸媽媽趕緊用清水給我清理傷口,媽媽拿出手絹為我擦干血跡,然后給我貼上了創(chuàng)可貼,爸爸俯下身子安慰我說:孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又把目光轉(zhuǎn)向媽媽,突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里已經(jīng)閃爍著晶瑩的淚珠,頓時(shí),我收住了哭聲,我不想媽媽也傷心流淚。

  這是我記憶里一幕溫暖的痛”,媽媽的為我流下淚花是我最難忘的畫面。

  甜蜜的茶

  在寒冷的冬天,外婆每天都會(huì)給我泡一杯暖茶,讓我?guī)W(xué)校喝。有一天我忘記帶了,站在校門口,正埋怨自己是個(gè)馬大哈”的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼中,就像漆黑的夜晚中一顆明亮的星星是我爸爸。他把茶杯遞給我,然后笑著說:下次可千萬別忘了帶!蓖职诌h(yuǎn)去的身影,我心中充滿了一種說不出的甜蜜,我真是這個(gè)世界上最幸福的人。

  溫暖的‘痛’”、甜蜜的茶”,兩件在旁人看來芝麻綠豆大的事,卻成了我永遠(yuǎn)不能忘記的時(shí)光。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇25

  陽光和煦的午后。

  媽媽在整理她寶貴的箱子,我則在一旁翻書。媽媽不停的翻,我也十分好奇,媽媽的寶貝到底是什么?只見媽媽一件一件拿出來,興致盎然地看著它們。我心不在焉的看書,時(shí)不時(shí)斜過去看看。只見有些相冊(cè)和幾個(gè)大小不一的盒子。我心想:這就是媽媽的“寶貝”?跟我想的“寶貝”差太遠(yuǎn)了。

  我太想知道里面是什么了。放下書,我跑了過去。媽媽一件一件給我講它們的歷史。媽媽高興的像個(gè)孩子,好像這是她生命中最寶貴的東西。

  媽媽翻來翻去,找到了一幅畫。那是什么?我一臉疑問的說。媽媽卻十分珍愛它。只見上面是我小時(shí)候化的一個(gè)洋娃娃。那是我小時(shí)候送給媽媽的禮物,只見上面有一行歪歪斜斜的圓珠筆寫的字,時(shí)間過去太久了,只剩下“媽媽,我愛你,祝你永遠(yuǎn)……”

  我一讀,就笑了。我當(dāng)年的“丑畫”,怎么就成了媽媽的寶貝了?媽媽也笑了。她說:“看你之前寫的字多丑!”媽媽拿出我小時(shí)候的照片,輕輕撫摸,就像撫摸幼時(shí)的我一樣。媽媽看著照片,眼睛閃著光,似乎我就是她的全世界。

  咀嚼過去的時(shí)光,我不在家的日子。媽媽說,她一遍又一遍,一遍又一遍去看關(guān)于我童年的東西。她還記得!我記得的,她都記得。我不記得的,她也記得。

  陽光灑落,寂靜無聲。我小心翼翼的蓋上這個(gè)充滿希望的“寶貝”,我永遠(yuǎn)記得媽媽笑得像孩子一樣燦爛。

  午后,這段難忘的時(shí)光,永遠(yuǎn)定格在我心靈的的最深處!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇26

  晴朗的下午。

  當(dāng)我翻書的時(shí)候,媽媽正在整理她珍貴的盒子。我媽一直翻,我很好奇。我媽媽的寶寶是什么?我看到我媽一個(gè)個(gè)拿出來,饒有興趣的看著。我心不在焉地看書,不時(shí)俯身去看。我看到一些相冊(cè)和幾個(gè)不同大小的盒子。我心想:這是我媽的寶寶嗎?和我想的差遠(yuǎn)了,寶貝。

  我渴望知道里面有什么。放下書,我跑過去。媽媽一個(gè)個(gè)給我講了他們的歷史。母親像孩子一樣快樂,仿佛這是她生命中最珍貴的東西。

  媽媽翻了個(gè)身,發(fā)現(xiàn)了一張照片。那是什么?我一臉疑惑地說道。媽媽很珍惜。我看到一個(gè)小時(shí)候做的娃娃。這是我小時(shí)候給媽媽的禮物。我看到上面有一個(gè)彎曲的圓圈,是朱碧寫的。已經(jīng)過去太久了,只剩下我媽。我愛你,祝你永遠(yuǎn)

  我一讀,就笑了。我的丑畫是怎么變成媽媽的寶貝的?媽媽也笑了。她說:你看你字寫得多難看!我媽把我小時(shí)候的照片拿出來輕輕一摸,就像小時(shí)候摸我一樣。我媽看著照片兩眼放光,仿佛我就是她的整個(gè)世界。

  咀嚼過去,我不在家的日子。我媽說她一遍又一遍去看我小時(shí)候的事情。她還記得!她記得我記得的一切。我不記得了,她也不記得了。

  陽光燦爛,沒有聲音。我小心翼翼的蓋住了這個(gè)充滿希望的寶寶,我一直記得媽媽笑的像個(gè)孩子。

  下午,這段難忘的時(shí)光將永遠(yuǎn)定格在我內(nèi)心最深處!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇27

  童年就像搖籃,裝著歡笑和眼淚,裝著快樂和憂傷,裝著所有的回憶……

  記得剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí),看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰,很興奮;但是,人生地不熟,又加上讀的是寄宿班,我對(duì)學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而,三位老師的到來,我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了,我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。

  數(shù)學(xué)課上,朱老師耐心地教導(dǎo)著我們,細(xì)心地為我們分析著各種題型,仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式……我們每個(gè)人都聽得很認(rèn)真,很入神。然而,這樣的課堂終于有一天結(jié)束了,因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開了我。朱老師走了,我們似乎也“傻”了。

  我們的生活老師駱老師,和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期,終于有一天,她也告訴我們,她也要離開我們了,因?yàn),她已?jīng)成了正式的老師,要到鄉(xiāng)下教書去了。哎,又是一個(gè)“晴天霹靂”哪!要知道,駱老師就像我們的媽媽一樣,時(shí)刻照顧著我們的生活起居,她在的那時(shí)候,我們真的可以說是“不愁吃,不愁穿”;她在的時(shí)候,我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今,她也走了。我們好傷心哪!我們好好的一個(gè)班級(jí)竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地,感覺好凄涼啊。每每想到以往,我的心就會(huì)無止盡地流淚……

  往事就如一場場電影,一幕接一幕。六年,是短暫的,但是每一個(gè)日子都是那樣精彩;猶如天上的星星,都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧!我好想、好想,好想回到那段時(shí)光!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇28

  剪一段時(shí)光在筆下緩緩流淌,這其中可能包含著愉悅、激動(dòng)、驚訝。但那一段時(shí)光對(duì)我來說,卻是終生難忘的

  古老悠久的歷史學(xué),于我是一種與古人面對(duì)面的交流,一種感悟,一種享受。面對(duì)歷史課,我沒有任何的焦慮。

  在考試之前,同一個(gè)考場里,臨陣磨槍的人比比皆是,而我,卻獨(dú)樹一幟。竟沒有看一眼教科書,腦袋里卻飛速將全部的知識(shí)點(diǎn)最后羅列一遍,仿佛一臺(tái)機(jī)器編列程序代碼。考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是難忘的。

  考試開始了,粗略地瀏覽一下試題,心里便有了一個(gè)大致的方向。滿懷信心的我一步步地?fù)魯∫粋(gè)個(gè)蝦兵蟹將。邏輯清晰,答題有方,逐漸地答完了整份試題。筆一放,題一翻,頭一扭,眼一瞟。時(shí)間真是緩慢,才過去了半個(gè)小時(shí)。掃視整個(gè)考場,似乎只有我一個(gè)人答完試題,也似乎只有我一個(gè)人敢斬釘截鐵地說出能拿滿分。時(shí)間嘩嘩的流,檢查也如流水般順利。那場考試,對(duì)我而言不能叫考試,只是一次小練習(xí)罷了。答題與檢查是難忘的。

  考試成績出來了,歷史成績出人意料。即使我知道名次不會(huì)太差,但卻萬萬沒想到,拿到了年級(jí)第一。在初一升初二的考試中,給老師交上了一份相對(duì)而言令人滿意的答卷。那一刻,窗外晴空萬里,鳥語花香,一切都是那么美好。

  惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕在歷史中暢游,無論何時(shí)何地,都是愜意的。

  難忘那一段時(shí)光!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇29

  時(shí)光如水,流走了無數(shù)個(gè)日子;歲月有情,將時(shí)光鐫刻進(jìn)了心靈。夕陽下,兩個(gè)大小不一的影子,緊緊地依偎在一起。晨曦中,兩雙腳踏著碎步,漫步在河畔邊。這是我在鄉(xiāng)村與奶奶共度的日子中的剪影。

  時(shí)光里的那個(gè)夏夜,沒有一絲風(fēng)聲,充斥著蟬嗓與哇鳴,甚是聒噪。嗯,不對(duì),與其說是聒噪,不如說是熱鬧。它們爭先恐后地鳴叫,打破了夜的寂靜。

  我躺在您的懷中,輕搖的蒲扇送來絲絲涼意。望著夜空,只見星宸寥落,一輪圓月掛在空中,圣潔的光輝從天上一直灑到人間。那輪圓月好像在凝望著我們,又好像在守護(hù)著我們。斑駁的樹影中,我忽然發(fā)現(xiàn)您的滿頭銀絲閃爍著皎潔的光輝。于是驚奇地問道:奶奶,您的頭發(fā)怎么和月亮一樣白呀?您微微笑著,輕撫著我的額頭,滿臉神秘地說:奶奶呀,是從月亮上來的。我驚得從您懷中跳起,好奇地問:奶奶,您是怎么從月亮上來的?月亮上好玩嗎?您笑了笑,開始給我講關(guān)于月亮的故事。于是我的故事庫里便多了吳剛伐樹、玉兔搗藥、嫦娥仙子的故事。

  又是一個(gè)蟬噪哇鳴的日子,我回到了城里。

  陌生的城市,樓房里沒有雨后泥土的芬芳,沒有炊煙裊裊的詩情畫意。每每走到空曠的街上,我的腦海里總有這樣一幅畫面:夕陽西下,您拉著我的手漫步在青草河畔

  這些記憶都流到了時(shí)光的長河里,流不走的是您滿頭的銀絲,輕搖的蒲扇,神秘有趣的故事和那慈祥的笑容。每每想起與我您共度的日日夜夜,心里就倍感溫馨、幸福。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇30

  因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)懦弱的缺乏勇氣,所以如今淚水滿溢眼眶;因?yàn)槲疫^往匆促的松手放棄,所以現(xiàn)在蒼白的手不舍的翻著相冊(cè),像努力挽回往昔的我們似的……

  百花錦簇的像穿著華麗禮服的公主們;鳥蟲群鳴、搖樹群立像一場音樂盛宴;在舞臺(tái)正中間,則是一對(duì)佳偶—稚童版。男孩帥氣的模樣、英俊的童顏、紳士彬彬的行為舉止,即便穿著樸素,也顯得熠熠生輝。在平凡的女孩崇拜的眼光中,羨煞日益成為難以訴衷的愛慕情懷。

  稚嫩的他們,讓花園里充滿歡樂。但天真的女孩惹毛了他,在一個(gè)不幽默也不有趣的玩笑。兩人從此避不見面。少了笑聲的庭園漸漸黯然失色,少了男孩的女孩日益陰沉乖戾,心的破碎痛苦難耐,隨之的是另一個(gè)壞消息,男孩搬家了,離開她了。

  那個(gè)女孩就是我,往昔的時(shí)光沒能掌控;當(dāng)時(shí)的快樂無法把握。如今歉意油然升起,如海嘯澎湃的把我淹沒,也似火焰滾燙的將我吞噬。我虧欠他一個(gè)真心誠意的道歉。我的愚蠢造就今日的滴滴淚珠和絲絲遺憾。

  他銀鈴般的笑聲,笨拙但帶給我樂趣的每個(gè)動(dòng)作;我送給他的鮮花王冕,他做以報(bào)答的沙礫堡壘;他帶給我的美好回憶,我回贈(zèng)他的淺淺笑容。他那暈紅臉頰深銘我心;他那唇紅齒白的灑脫令我動(dòng)心;他那清麗脫俗的氣質(zhì)難以忘懷。而如今,淚水從滿溢的眼眶,滑落臉頰,墜落在相冊(cè)集上?粗哪樱蛩溃骸皩(duì)不起,謝謝你!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇31

  挎上書包,帶上行李,喊一聲“讀書去啊!”于是告別了家中的雙親,邀上同鄉(xiāng)的伙伴,懷著一顆誠摯的心,我們向著心中的圣地——學(xué)校前進(jìn)。

  21世紀(jì)的朝陽灑滿我們讀書去的路,飄一路歡歌,留一串笑語,播一路溫馨——只因?yàn)樽x書的愜意!

  我們讀書不再是因“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”:也不再是“光棍門媚”:更不是為了“敞開官府的人門”:只是為了再度震響那一聲“為中華之崛起”!

  “書籍是人類的營養(yǎng)品”。不錯(cuò),讀一本好書勝交十個(gè)好朋友。煩悶時(shí),捧一本書,置身于寧靜的溪流邊,讓心中的憂思愁緒,在手指掀動(dòng)書頁的瞬間,隨著溪流無聲逝去;歡樂時(shí),讀一首優(yōu)美的抒情詩以助興,讓胸襟更加豁達(dá),心底更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美灑。夜闌人靜,月懸天宇,偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲,更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》,

  讀書時(shí),很少有太多的雜感,只是知道,什么是好的,什么是不好的:什么可以去做,什么不可以做。于是,讀書人的心,就像六月的晴空,一碧如洗:有時(shí)也會(huì)飄來幾片雨云,不免灑下晶瑩透亮的雨滴。

  難忘啊,讀書的時(shí)光!總是花一樣的年齡,夢(mèng)一樣的意境。有父母反復(fù)的叮囑,更有老師的諄諄教誨……故我常常這樣說,真想一輩子讀書——因?yàn)樽x書真好!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇32

  我們今天的課后服務(wù)跟之前的有點(diǎn)不一樣哦,你們想知道嗎?不用著急,讓我來慢慢跟你們說說吧!

  像往常一樣,我們安安靜靜地坐在教室里,認(rèn)認(rèn)真真地完成了所有的題目。也許是老師想給我們一個(gè)大大的驚喜,我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上。一個(gè)帥氣的、戴著眼鏡的男老師馬上出現(xiàn)在我們的面前,原來是體育老師陳老師呀!

  陳老師首先讓我們做做熱身運(yùn)動(dòng),熱身完畢后,他說準(zhǔn)備教我們一個(gè)新鮮的體育項(xiàng)目,只見他用手指向一排排黃色的木板,讓我們猜猜是什么。哇,一定很好玩吧!陳老師一邊說一邊做示范,我豎起耳朵仔細(xì)聽,目不轉(zhuǎn)睛地盯著陳老師。他讓我們先踮起腳跨過黃木板,接著以跳一格的方式躍過去,然后單腳跳過去,最后像“足球繞桿”一樣跨過黃木板。還沒等陳老師說完,我們一個(gè)個(gè)都迫不及待,躍躍欲試了。熟悉了規(guī)則之后,我們就像一只只勇敢的“小兔子”一樣,蹦蹦跳跳、跌跌撞撞沖向前方,可有意思了。

  陳老師真是太了解我們了,他瞧我們意猶未盡,于是又帶著我們開始第二個(gè)有趣的項(xiàng)目。玩法是我們男生先跑到女生的白線那里,跟她們擊掌再跑回來。女生的規(guī)則和我們男生一樣,她們向我們跑過來,跟我們擊完掌再跑回去。努力奔跑,默契擊掌,我們運(yùn)動(dòng),我們快樂。

  愉快的課后服務(wù)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,即使依依不舍,但我們滿懷欣喜,期待下一次更有趣的體育時(shí)光。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇33

  昨天晚上,我們體驗(yàn)了人生第一次緊急集合。

  夜晚,我們個(gè)個(gè)都不敢呼呼大睡,這是為什么呢?那答案當(dāng)然是為了準(zhǔn)備緊急集合。據(jù)成老師透露,星期四凌晨三點(diǎn)會(huì)進(jìn)行緊急集合。凌晨三點(diǎn)似乎還早,可一睡就過去了,這也是我們最怕的一點(diǎn)。

  我也努力地不讓自己貪睡,可一天的軍訓(xùn)生活實(shí)在太累了,躺著就要睡了,我也克制不住了,漸漸地就呼呼大睡了。我睡得正香,忽然,一串短而又急促的哨音劃破了寂靜的夜空。這正是緊急集合的哨音,我掀開被子,扔開枕頭,拿起事先準(zhǔn)備好的衣服和帽子,以閃電般的速度沖出寢室,找我的球鞋,咦?我不是放在這兒的嗎?怎么不見了?我意識(shí)到,鞋一定是哪個(gè)被哨音吹暈了頭的同學(xué)錯(cuò)穿了。我下意識(shí)地往四周看了看,只見我的球鞋被沈嘉禾穿上了,我想摘下來,可四周一切都是那么的混亂、駁雜,同學(xué)們有的大呼小叫,有的找不到帽子、衣服,便在寢室外跑到東,跑到西,還有的鞋子和我一樣被錯(cuò)穿了,就高呼:“誰穿了我的鞋子!”沈嘉禾和其他同學(xué)一樣,穿著我的鞋子就往樓下跑,好在我抱住了他的腿,硬是把鞋子脫了下來,我立馬穿上,扣上帽子,一邊跑一邊穿衣服。哎呀!我衣服穿反了,我只好停下來,把衣服脫下,調(diào)整好后再穿上。我以百米沖刺的速度跑下樓,唉!還好沒遲到,我站在合格學(xué)員的隊(duì)伍中。

  “緊急集合”可真夠讓人著急的。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇34

  在我的記憶里,有這樣一段難忘的時(shí)光。手拉手走進(jìn)校園,肩并肩坐好聽講,微笑著迎接比賽,排好隊(duì)走出校園。是的,它看似平常,但卻有著無數(shù)個(gè)令我懷念的場景。

  每天早上,背好書包系上紅領(lǐng)巾,開心地踏上去學(xué)校的路。時(shí)而會(huì)遇見幾個(gè)好友,幾個(gè)人說說笑笑前往學(xué)校。簡單,卻又充滿歡樂。上課時(shí),暖暖的陽光照進(jìn)教室。一只只高舉著回答問題的手,一張張朝氣蓬勃的臉,還有老師那和藹的笑臉。平凡,卻又流露著溫馨。

  課外活動(dòng)時(shí),無論刮風(fēng)下雨。一陣陣歡笑總是回蕩在校園內(nèi)。晴朗時(shí),操場上你追我趕的身影快速地移動(dòng)著;下雨時(shí),“啪啪”的踩水聲此起彼伏,還有因?yàn)槟硞(gè)人成了“落湯雞”而發(fā)出的善意的嘲笑,刮風(fēng)時(shí),一群“瘋子”對(duì)著天空吼出自己的夢(mèng)想;下雪時(shí),一雙雙早已通紅的小手抓起地上的雪,不顧三七二十一地往別人身上砸。瘋狂,卻又彌漫著幸福。

  比賽時(shí),一張張臉龐上仿佛寫滿了“必勝”二字。在一陣拼搏過后,是手同舉著的獎(jiǎng)杯和對(duì)著照相機(jī)吶喊勝利的孩童。得意,卻透露著團(tuán)結(jié)。

  放學(xué)了,揮手告別,微笑著一起說:“明天見!”然后帶著一天的美好記憶回家。普通,卻令人難以忘懷。現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再戴著紅領(lǐng)巾。那些和同學(xué)相處的美好時(shí)光也一去不復(fù)返,但還好,我保留了那段難忘的時(shí)光。難忘的那段時(shí)光,請(qǐng)永遠(yuǎn)伴隨在我左右,直到海枯石爛。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇35

  童年,早已過去很久了?杉偃衄F(xiàn)在回想起來,那一段短暫的時(shí)光真是快樂而又五彩繽紛的。

  是的,我的童年已經(jīng)過去,人生也已經(jīng)走入人的少年。人生只有一次,但是這一次的童年卻值得我永遠(yuǎn)回憶。兒時(shí)的淘氣與快樂早就已經(jīng)不復(fù)存在。就像蒲公英一樣,種子早晚都會(huì)散,早晚都會(huì)各自安家落戶,大家也有自己的理想和追求,雖然有的會(huì)在一起,但更多的還是會(huì)孤獨(dú)地落在一方。不會(huì)在重合的了。

  我雖然和幾個(gè)小伙伴在一起漂浮在空中,但是,誰又肯定我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起呢?我不知道,雖然那么酸甜苦辣的生活已經(jīng)一去不返了。然而,不知道這后又會(huì)有多少辛酸?流逝的時(shí)光啊,請(qǐng)你從現(xiàn)在開始把腳步放慢吧!

  人生茫茫,悲傷幾何?秋風(fēng)瑟瑟,楓葉彤彤。心頭之苦,何時(shí)可放?雖然如今歡聚一堂,但誰能說,幾年之后的人海中,找到似曾相識(shí)的人呢?以前,是因?yàn)槲覀儫o知,不知花瓣凋落。如今同聚一地,怎能不珍惜呢?

  呵,流逝的時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)記住。自己的人生一定要自己把握,不要讓從前的記憶把自己的心靈困住,不要因?yàn)樽约旱倪^度沉浸快樂而讓現(xiàn)在的自己心中存有過多的怨恨。我總是覺得自己對(duì)不起以前應(yīng)當(dāng)把握的時(shí)間。不過,我決定,一定要把以前美好的記憶牢記住和自己的人生中最寶貴的一段時(shí)間——童年!呵,呵,呵……

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇36

  今天上午,我們班舉行了遨游漢字王國綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)們的精彩發(fā)言使們目瞪口呆。但是,最令我難忘的時(shí)光還是猜字迷。

  好,我宣布遨游漢字王國綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始!老師很隆重的說。耶!太好了我們班頓時(shí)炸開了鍋。我們期待已久的活動(dòng)終于拉開了序幕,為了這次活動(dòng)能大顯身手,我們?cè)缭绲木筒楹玫馁Y料,可是,老師遲遲沒有舉行,今天,終于等到了這個(gè)時(shí)刻的到來,哈哈哈,心里那個(gè)美喲

  現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié),猜字迷老師舉手開始,耶同學(xué)們?nèi)杠S著聲音都快把房子震開了。開始了,同學(xué)們繪聲繪色的說著細(xì)心準(zhǔn)備的字迷,A同學(xué)說十三點(diǎn)。我正在思考中,突然幾個(gè)同學(xué)一同說汁。為什么呀?老師也有一臉的不解,我也有同感,答題者說寸三點(diǎn),十寫右邊,三個(gè)點(diǎn)就是三點(diǎn)水寫在左邊,就是汁字了。我大吃一驚,他怎么這么快就能猜出來了呀,真是平常沒少下功夫!我不禁暗暗敬佩他。其它的同學(xué)也不甘心落后,都爭先恐后的搶著發(fā)言,我們也在努力的猜著,大家真的忙的不亦樂乎。

  接下來進(jìn)行了講笑話節(jié)目―――甲骨文的演變。好家伙,同學(xué)們說的個(gè)個(gè)精彩,個(gè)個(gè)搞笑,可真是讓我們笑的肚子痛,漢字的演變讓我們大吃一驚,小小的漢字,竟如此魅力!這次活動(dòng)真的很精彩,讓我們學(xué)習(xí)了更多的有關(guān)漢字的歷史,真希望以后多做一些這類的活動(dòng)!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇37

  “青春的土壤中,只有記憶是潮濕的。我們不是植物,不能在這塊土地上生生不息,當(dāng)我們回眸青春仿佛有種說不出的痛。很多人問我:青春的訣別是否意味著年邁的將近。其實(shí)青春,它一直都在繼續(xù)!

  青春時(shí)我們誰沒有年少的輕狂,誰沒有各種的幻想。不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。青春是上天賜予我們最好的禮物。

  青春的訣別

  當(dāng)我們步入社會(huì),才發(fā)現(xiàn)生活的艱辛。為了生活,也許會(huì)改變自己,讓自己融入這個(gè)世界;也許會(huì)堅(jiān)持不懈,做好現(xiàn)在的自己;也或許會(huì)默默地唉聲嘆氣吧!離開校園生活,似乎覺得青春也隨之逝去了?粗切┣啻猴w揚(yáng)的學(xué)生,好像看見了自己青春年少的時(shí)光?偸橇w慕他們還年輕,充滿著青春的活力。觸景生情式的回憶過往,突然想起一句話:青春的訣別是否意味著年邁的將近。自己問自己:“我老了嗎?”而后,自嘲的笑笑。便又繼續(xù)自己現(xiàn)在的生活。

  說不出的痛

  當(dāng)我們回眸青春仿佛有種說不出的痛。青春時(shí),我們的第一次戀愛,第一次分手……那所有的第一次都帶給我們一種說不出的痛。是那樣深入骨髓的痛,讓人無法釋懷。也正是那樣的痛喚醒我那顆沉睡著的心,告訴我那久別的青春的滋味。

  一直在繼續(xù)

  青春逝去了嗎?讓生活麻醉自己,讓過往的記憶塵封,逐漸遠(yuǎn)離那顆年輕的心。不過這些只是欺騙自己罷了,當(dāng)再次觸及那塵封的記憶時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些屬于 我們 的青春逝去了,但我的青春依然在繼續(xù)。它一直都在繼續(xù)。

  讓青春繼續(xù),讓自己不再后悔!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇38

  四年了,四年了,我在這里已度過了四個(gè)春秋。我知道,自己馬上就要和我共度過難忘時(shí)光的老師和同學(xué)分離了。也許,自己在離開他們之后,有朝一日還能再相聚,但或許再也見不到他們了。回憶起在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不有我和同學(xué)們歡快的身影,無不引起我魂?duì)繅?mèng)絮的遐想。

  就要離開你們了,心里滿滿都是舍不得,可是,我又能怎么樣呢?自己終究還是要進(jìn)入中學(xué),高中,乃至大學(xué)的,進(jìn)到那里,就如同石沉大海般不知所蹤,時(shí)光如同一把無情的刃無情地切斷了我們的關(guān)系,就要投入到新的學(xué)校,班級(jí),同學(xué)中去了,在哪里,可能還能記起你們,又或許……把你們給遺忘了。但是,這都不重要,重要的是我一想到我們就要分開了,也許不會(huì)再見到你們了,也聽不到你們的聲音,這種種快要被丟失掉的東西,無不引起我的悲痛欲絕。我知道,此刻,你們的內(nèi)心也備受煎熬,是啊,大家都要分別了,怎么能不心痛呢?但在這顯得格外珍惜的時(shí)間里,大家還是要把這份痛苦掩埋在心里,裝作很釋然的樣子,共同面對(duì)這最后的時(shí)光!

  回憶起在小學(xué)的點(diǎn)滴,想起自己的所作所為,和她在一起的難忘時(shí)光,會(huì)露出會(huì)心的微笑,但一想起一個(gè)月后就要失去你們了,就想找個(gè)角落失聲痛哭一頓,以前總想著時(shí)間快一點(diǎn),再快一點(diǎn),但是,到長大了才發(fā)現(xiàn),你失去的,往往是你所珍惜的,555。

  愿他們?cè)谝院蟮娜兆永锬軌蛐腋!?/p>

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇39

  一眨眼,我踏入了畢業(yè)班的校門。時(shí)間過的真快啊!回想起,那段難忘的小學(xué)生活,我不禁覺得有種懷念的感覺。

  記得有一次,在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著,我額上真冒汗。同學(xué)們看見了,都很緊張,仿佛是自己摔傷似的。很快,幾位同學(xué)把校醫(yī)帶來了,校醫(yī)對(duì)我的腳做了些簡單的處理后,就對(duì)我說:“你的腳傷到骨頭了,要一個(gè)月在家休息,否則會(huì)讓病情惡化的!蔽乙粋(gè)月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學(xué)習(xí)怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣,我躺在床上,對(duì)著“度日如年”的日子,模糊中,我好像聽到了媽媽擔(dān)心的話!澳呛⒆拥哪_如果惡化了,那他永遠(yuǎn)都不能走路了嗎?”

  我害怕極了,只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上,媽媽領(lǐng)來了我的同學(xué)!天哪!他們?cè)趺磥砹四?同學(xué)們對(duì)我說:“要好好養(yǎng)傷哦!等你的傷好了,我們?cè)僖黄饘W(xué)習(xí)、玩耍!我們今天來是為你講解一下今天老師教的內(nèi)容的!

  我簡直不敢相信。同學(xué)們竟然來看我了。我覺得好溫暖,全身熱騰騰的,在一個(gè)孩子的心目中,能有這種身心都很不錯(cuò)了。

  這件事就像石頭一樣,永遠(yuǎn)刻在我的心中,像一個(gè)護(hù)身符一樣,激勵(lì)我成長,使我難以忘懷!啊,難忘的小學(xué)生活!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇40

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)教給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友,面對(duì)陪伴了我六年的同學(xué),卻怎么也說不出"再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶。

  忘不了,和藹可親的高老師。在所有課程中,最喜歡高老師的語文課和數(shù)學(xué)課。上語文課時(shí),您經(jīng)常講一些有趣的故事給我們聽,不僅有趣,而且讓我們記憶深刻,記住了語文中的重點(diǎn)知識(shí),在玩中學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上那一串串枯燥無味的數(shù)字,被您一講,就覺得不再枯燥,有趣極了。自從聽了您的課,我開始喜歡語文和數(shù)學(xué)了。

  忘不了,我在班里的好朋友-----小曼。小曼是一個(gè)樂觀開朗的女孩,她喜歡笑,也喜歡周圍的人笑。她經(jīng)常給我講笑話,也經(jīng)常幫助我。有一次,我的作業(yè)本用完了,正好又急著用,也沒帶錢不可以去買。別的同學(xué)也沒有多余的本子了,正當(dāng)著急的時(shí)候,她跑去小賣鋪幫我買了一個(gè)本子,但差點(diǎn)遲到。她還說我們是朋友,這點(diǎn)小事不用在意。

  忘不了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勝利的歡呼聲,拔河比賽加油的吶喊聲,歌詠比賽優(yōu)美的歌聲,在教室朗朗的讀書聲。這些都是小學(xué)生活美好的回憶。

  六年中發(fā)生的事情說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇41

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)返,眨眼間六年的生活即將過去。我舍不得我的母校,和藹的老師,親愛的同學(xué)們。而留下的只是美好的回憶......

  忘不了,盡職盡責(zé)的鄧?yán)蠋。記得那次正開著校運(yùn)會(huì)呢!大家都興高采烈地為運(yùn)動(dòng)員打氣呢!但不幸的事情發(fā)生了。鄧?yán)蠋煹哪_扭傷了——那是因?yàn)槲野嗟囊粋(gè)運(yùn)動(dòng)員不知道跑哪去了,大家都著急的找啊找。鄧?yán)蠋熞矌兔φ。但比賽快開始了也找不到。老師急了,就加快腳步去找。結(jié)果在下樓梯的時(shí)候因地面太滑了,所以就把腳扭傷了。但比賽開始了也找不到。老師才用低沉的語氣說算了,不要再找了。

  事后才知道——原來那個(gè)同學(xué)去了買東西吃。比賽開始了也聽不到。我們個(gè)個(gè)都指著她倆罵。但老師卻說:“做人就應(yīng)該有寬容之心,如果他做錯(cuò)了事情不要緊,只要他以后能改正過來,我們就可以原諒他。但如果他死性不改,那我們就要教育他改好為止。所以同學(xué)們知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子!

  可能這句話在你的心里不是太重要,但在我心里卻起著很大的作用。而那位老卻不能教完我們這個(gè)學(xué)期。我們?nèi)喽己軅。鄧(yán)蠋煟矣肋h(yuǎn)都會(huì)記住你的!!!!

  如果你看到了這篇作文,就一定要想起我們,你教的最后一個(gè)學(xué)期的那個(gè)班。

  你可能已經(jīng)忘記我們了。但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的名字——鄧玉群。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇42

  星期日的下午,我去文化藝術(shù)中心表演節(jié)目,這天真是令我自豪。

  經(jīng)過多次彩排,我們準(zhǔn)備的都非常充分。因?yàn)?點(diǎn)半就要開演了,所以在中午的時(shí)候我們就已經(jīng)化好裝了,一切準(zhǔn)備就緒。終于輪到我們上場了,我表演的節(jié)目一共有三個(gè),第一個(gè)是歌舞《hoe down throw down》另外兩個(gè)節(jié)目分別是話劇《我真的很不錯(cuò)》和大合唱《A little love》前兩個(gè)節(jié)目我都演的非常棒,爸爸媽媽說演的最投入的就是我啦!在唱《A little love》的時(shí)候,因?yàn)槲沂穷I(lǐng)唱的,所以我唱的時(shí)候都特別投入,整個(gè)人都沉浸在這美妙的音樂當(dāng)中。當(dāng)然,我唱的也非常好聽,這更讓觀眾贊不絕口。讓我印象最深的是,當(dāng)我唱到一半的時(shí)候,突然“從天而降”的泡泡就像一個(gè)個(gè)小傘兵似的飄下來,那時(shí)的情景好的都不知道用什么詞來形容了。這一切都沉浸在快樂之中......

  我剛唱完歌就被老師帶到后臺(tái)我也不知道是什么一回事,后來一問才知道,我被榮獲“優(yōu)秀小演員”獎(jiǎng),此時(shí)此刻,我心情非常激動(dòng)、興奮,因?yàn),這事是不在我的預(yù)料之中。頒獎(jiǎng)的那一刻,我的心比吃了蜜糖還要甜,俗話說的好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。要知道,這個(gè)獎(jiǎng)是多么來之不易啊!

  美好的時(shí)光總是那么的短暫,不過我一定會(huì)記住這難忘而快樂的時(shí)光!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇43

  韻味濃濃的鄉(xiāng)村,伴隨著轟轟的吊車聲在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著,鄉(xiāng)村最美的時(shí)光已被新的記憶悄悄淹沒。

  ——題記

  那是酷熱難耐的暑假,柳葉被熾熱的陽光曬得打著卷,昨夜留下的積水被陽光曬得無影無蹤,土地被酷熱的陽光曬裂了。我與朋友們?cè)诨丶业穆飞弦徊揭徊降亍芭病眲?dòng)著,熾熱的陽光早已把我們最后的精力給磨滅了。我們像行尸走肉一般向著家的方向移動(dòng)。

  陽光越來越毒,我們也越來越累,累得讓人喘不過氣,似乎背著千萬斤的鐵塊,一點(diǎn)一點(diǎn)地彎下腰。

  到了山坡上,我立馬倒在了微微濕潤地草坡上,享受著大自然帶給我的最后一絲涼意。前方還有長長的顛簸不平的山路在等著我們,但我們已經(jīng)筋疲力盡,F(xiàn)在唯一的方法就是抄近道。

  但是老天似乎與我們作對(duì),近道的那一座小橋已經(jīng)塌方了。如今僅有的兩種方法:一是走遠(yuǎn)路,但是那條路上鋪的是碎石子。二是跳過去,可是那條溝有兩米寬,我們不一定能跳過去,而且溝里有數(shù)不盡的垃圾,散發(fā)著一股濃濃的臭味。

  天空不作美,陽光越來越毒。如今管不了那么多了,只能跳過去。我用盡全力,向起跳點(diǎn)跑去。肌肉細(xì)胞用盡最后的力量一蹬,我成功地跳了過去。我的朋友們也隨著我跳過了那條“惡臭”的溝,我們做到了。

  如今,那條溝已經(jīng)被泥土給填平了。那一次的經(jīng)歷也漸漸的被淡忘了。但那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),知道了一切皆有可能。上帝似乎關(guān)上了一道門卻打開了一扇窗。關(guān)于鄉(xiāng)村的記憶成為了我心靈深處最難忘、最美妙的時(shí)光。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇44

  時(shí)間飛逝,美好的小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返。

  那年,我們同樣扎著一簾馬尾,穿著黃色的校服奔跑在操場上,像一只只小鳥自由自在的飛翔著。我經(jīng)常跑不過她們,常常最先認(rèn)輸。她們總是轉(zhuǎn)過身來,笑著給我遞上一瓶礦泉水。我感到了溫暖,感到了那份團(tuán)結(jié)。

  雖說,我們的體育成績一直不好,體育老師每當(dāng)上課便拿起一本漫畫書津津有味的讀起來。但每次,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上都十分努力,我們的雒老師,孫老師。總會(huì)在我們跑完之后溫柔的說一聲:“孩子,你做的很好!币蛔忠痪渥屗械耐瑢W(xué)臉上洋溢的幸福的笑容。

  班里的紀(jì)律一直很亂,每當(dāng)副科老師來到五一班總會(huì)說一句:“你們班紀(jì)律亂死了!笨墒敲慨(dāng)上公開課的時(shí)候,老師總會(huì)找我們。這就是三小的老師,臉上有著嚴(yán)肅的表情,但心里卻十分喜歡我們。

  下課,同學(xué)們的身影隨處可見。教室里,同學(xué)扎堆在一塊聊天。呵呵,聊聊今天的八卦新聞,聊聊昨天的老師對(duì)我們的態(tài)度……

  上課,老師總是用那張和藹而又嚴(yán)肅的面孔對(duì)著同學(xué)們,同學(xué)們很認(rèn)真的聽講……

  時(shí)光如梭,漸漸地,我們畢業(yè)了。我們長大了,我們不會(huì)在過著這種輕松的生活了。我們要面對(duì)社會(huì),接受那殘酷的競爭。記憶總會(huì)被時(shí)間慢慢的沖淡。但這段難忘而又快樂的小學(xué)時(shí)光,我不會(huì)忘記。

  感謝你陪伴了我五年,我會(huì)把你當(dāng)作我腦海中那段最美好的記憶。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇45

  父母的愛是我們?nèi)松飞系谋茱L(fēng)港,時(shí)時(shí)接納我們,包容我們,溫暖我們;父母的愛,是我們?nèi)松飞系募佑驼,讓我們奮力前行,敢于迎接風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。這不,今天賈老師給我們上了一節(jié)班會(huì)課—感恩父母。這節(jié)課很精彩,同時(shí)也很難忘。

  同學(xué)們都大顯身手,綻放了自己最精彩的一面。《三句半》逗得大家捧腹大笑,舞蹈《獨(dú)一無二》讓同學(xué)們看得津津有味,喬偉表演的悠悠球讓大家對(duì)他刮目相看。我印象最深的是:《時(shí)間都去哪了》這個(gè)視頻。這個(gè)視頻講述的是:從媽媽給予我們生命的那一刻起,也就在我們身上傾注了無微不至的照顧與疼愛。從教我們跌跌撞撞的走路一直到長大成人,父母為我們操碎了心。深夜,你在燈下做作業(yè),父母強(qiáng)忍著睡意在旁邊陪伴著你,當(dāng)你寫完作業(yè),已經(jīng)很累了,父母會(huì)為你端上一杯熱氣騰騰的牛奶。難道這些生活的一點(diǎn)一滴,不值得我們銘記于心嗎?時(shí)間都去哪兒了?父母的時(shí)間都在陪伴我們,而我們卻不懂得感恩。也許我們應(yīng)該捫心自問:父母為什么會(huì)心甘情愿為我們操心,那就是因?yàn)樗麄儛畚覀儭?赐赀@個(gè)視頻,我已熱淚盈眶了!

  這節(jié)班會(huì)課,使我明白了:我們要學(xué)會(huì)感恩父母,報(bào)答父母。我想對(duì)爸媽說:“你們辛苦了!”同時(shí),我送給同學(xué)們一句話:母愛似水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴;父愛如山,渾厚深沉。我會(huì)將這句話銘記于心!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇46

  光陰似箭,日月如梭。畢業(yè)考試結(jié)束了,我的小學(xué)時(shí)光也隨之結(jié)束了。六年的時(shí)光啊,一眨眼便過去了。

  回想當(dāng)時(shí)我剛剛踏入學(xué)校的大門時(shí)、剛剛進(jìn)入一年級(jí)二班的時(shí)候,我是那樣的懵懂無知,是那樣的天真可愛。從一年級(jí)的ABC到六年級(jí)的復(fù)雜的課文,從一年級(jí)的123到六年級(jí)的圓周率。從原來的懵懂無知、天真可愛,到現(xiàn)在的純熟穩(wěn)重,我是成長的那樣快。

  學(xué)校里的那棵大槐樹,是我1到6年級(jí)成長的見證。在這六年里,我與同學(xué)們?cè)谶@棵大槐樹下嬉戲打鬧。夏天,我與同學(xué)們?cè)谶@棵大槐樹下乘涼。有時(shí),在這棵大槐樹下,會(huì)爆發(fā)我們班男女同學(xué)之間的”戰(zhàn)爭“。那棵大槐樹給我留下了深刻的印象。

  學(xué)校的操場,幾乎遍滿了我的足跡。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我用汗水在在操場上拼搏,同學(xué)們?cè)谝慌云疵臑槲液爸佑汀sw育課上,我和同學(xué)們?cè)诓賵錾贤嬗螒,輸了就耍賴。課間十分鐘,我們?cè)诓賵錾湘覒虼螋[。操場給我留下了深刻的印象。

  學(xué)校的主席臺(tái),幾乎每個(gè)同學(xué)都上去過。六一兒童節(jié)那天,主席臺(tái)就是我們表演的舞臺(tái)。每個(gè)星期一早上第一節(jié)課,我們?cè)谥飨_(tái)舉行升旗儀式,上周的值周老師在臺(tái)上總結(jié)上周的值周工作。校長在臺(tái)上總結(jié)工作。主席臺(tái)給我留下了深刻的印象。

  老師啊,讓我們?cè)倬垡痪坌胁恍?還是那些熟悉的人,還是那些熟悉的教室,還是那熟悉的氣氛。老師啊,讓我們?cè)倬垡痪坌胁恍校?/p>

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇47

  童年的時(shí)光是多姿多彩的,它就像一個(gè)萬花筒,有許多的顏色其中包含著許多的歡樂。

  小的時(shí)候,才沒有什么煩躁的作業(yè)。我總是在無憂無慮的玩耍。那時(shí),我經(jīng)常和樓下的崔家慧一起玩。

  有時(shí),我們就一起,摘樹葉撿蝸牛殼,或者是一起騎剪刀車。玩飛行棋和跳棋之類,幾乎玩什么都不膩。那個(gè)時(shí)候的我們是多么的充滿童趣!

  我早上總是沖到樓下跟崔家慧一起玩。她去摘草叢里掉落的樹葉,我就去泥土里去撿蝸牛殼,然后,我們把收集起蝸牛殼放在樹葉上,包在一起,再把它踩碎。剩下的碎片當(dāng)灰塵一樣吹走。弄的滿手都是。還經(jīng)常給媽媽罵,但是我不懂事,總是嬉皮笑臉面對(duì)著媽媽。

  我們騎剪刀車的時(shí)候?偸窍霌屩妫菗尩绞种笥貌桓因T。我還記得之前崔家慧騎的時(shí)候。先是往左邊拐一下,忽然大轉(zhuǎn)彎的往右邊移動(dòng)一大步,差點(diǎn)就摔跤了。她轉(zhuǎn)回了正向,又慢慢的向前走,到達(dá)了終點(diǎn)。過程真是心驚肉跳。

  輪到我騎的時(shí)候,我先是心里數(shù)了三秒,生怕自己摔倒,心里正怦怦直跳,然后慢慢的向前移動(dòng),就快到終點(diǎn)線,我內(nèi)心的那塊大石頭仿佛變小了許多,但又沒完全消失,我放松了一下,并且加快速度向前方?jīng)_去,勝利就在眼前,這時(shí),突然剪刀車開始搖搖晃晃,我站不穩(wěn)摔了一個(gè)大跟頭。頭朝下撞到了地上。崔家慧看了之后,哈哈大笑起來,我也沒有哭,反正自己又沒受傷,于是也跟著崔家慧一起笑起來。

  這是多么的充滿童真的回憶。∥矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記這歡樂的童年時(shí)光。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇48

  一個(gè)相遇,一個(gè)微笑,一次不敢忘記。都包含著我們美好的友誼,可是歲月不饒人,我們即將離開母校。

  六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,看著窗外枯葉一片一片從樹上落下來,我耳邊回響起充滿墨香的讀書聲;快樂童真的歌聲;盡情嬉鬧的笑聲;誨人不倦的心聲。走出家門拾起那一片枯葉,眼前呈現(xiàn)出那一幕幕:那引人入勝的課堂;那熱火朝天的大掃除;那振奮人心的拔河比賽?那一幕幕畫面像是昨天才發(fā)生似的讓我回味無窮。這時(shí),我高聲大喊:“為什么,為什么時(shí)間過得這么快,要是永遠(yuǎn)停留在那一刻,那刻有多好,可是……”

  再見了,我親愛的同學(xué)們,我們彼此互幫互助,將友誼的種子播種在我們心田里。在朝夕相處的日子里,種子慢慢成長,珍惜每一天,每一秒,讓我們的友誼天長地久。再見了,我敬愛的老師,是您傳授我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”您的哺育深情,永遠(yuǎn)銘記在我心中。

  再見了,我美麗的校園,在你的懷抱里,我們從無知變成懂事,從幼稚變成成熟,從害怕變成勇敢。是你讓我遇到了一群好同學(xué),遇到一位好老師。謝謝你!

  再見了我的老師,再見了我的同學(xué),再見了我的母校,再見了大家。時(shí)光不老,你我不散。

  “有緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相逢”有生之年,我們一定可以在見的。

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇49

  時(shí)間過得可真是快呀!轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光就已一晃而過,馬上就要到同學(xué)們各奔東西的時(shí)候了。就在期盼已久的畢業(yè)快要到來之際,我遲疑了,現(xiàn)在,我究竟是該快樂輕松還是煩惱憂愁?雖然自己得到了成長,但卻要與相處六年之久的同學(xué)分離,與愛護(hù)、教育我們的老師告別。

  再次從教室的走道走過,耳畔似乎又響起了那熟悉的、稚嫩的讀書聲,認(rèn)認(rèn)真真、一字一句;再次從那寬闊的操場旁走過,我仿佛又目睹了運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)奮力拼搏的身影,看見了同學(xué)們做早操時(shí)優(yōu)美的姿態(tài);再次站立在學(xué)校食堂前,我似乎又嗅到了飯菜撲鼻的香味,想到了廚師大伯工作的身影。

  細(xì)細(xì)回憶這六年的小學(xué)生活,我要記起了那一次次生動(dòng)有趣的班隊(duì)活動(dòng),臺(tái)上主持人的聲音與臺(tái)下觀眾的笑聲交織在一起,成了一曲美妙的奏鳴曲。

  臨近畢業(yè),我要將這校園中一切值得回憶的事物深深烙印在我心中,讓它們?cè)谖矣洃浝锘厥帲镁脽o法離開;臨近畢業(yè),我要再看看那情同手足的同學(xué)們;臨近畢業(yè),我要變得更加成熟、穩(wěn)重,這樣才能迎接以后人生道路上更大的考驗(yàn),才能使自己不被困難擊倒。

  生活還在繼續(xù),時(shí)間還在流逝!疤煜聸]有不散的宴席”,我和老師、同學(xué)們終究會(huì)有分別,所以,不要傷悲,不要讓思想總停留在過去,放開心胸,去迎接新的生活、新的挑戰(zhàn),讓小學(xué)六年的生活成為我生命中最美的一頁!

  那一段難忘的時(shí)光作文400字 篇50

  “有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,這是來自杜秋娘的《金縷衣》。每每讀到這首詩,我的心情止不住的低落,眼淚止不住的流淌,心里總有些些小小的觸動(dòng)!

  六年的時(shí)光過得這么快,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是12歲了。即將踏入中學(xué)的大門,告別朝夕相處六年的母校,迎接新的集體、新的老師同學(xué),心中絲許有些盼望,但更多的還傷感。還記得我們剛進(jìn)小學(xué)的模樣,一張?zhí)煺娉錆M稚氣的臉,每天坐在寬敞的教室里,傾聽老師那一口流利的普通話,心中充滿了敬佩之情。六年的時(shí)間像離弦的箭一樣飛快的過去了,眨眼間,從以前天真可愛的我們,經(jīng)過六年時(shí)光的歷練,已經(jīng)變成了一位少先隊(duì)員,臉上閃出洋溢著笑容和成熟的氣息。再過兩個(gè)月,我們就要離開這個(gè)學(xué)校,離開我們相處六年的學(xué)校。

  此時(shí),翻開以前給同學(xué)們填的同學(xué)錄,翻到留言,首先映入我眼簾的是王飛給我的留言,這也是給我印象最深的話語:前方?jīng)]有什么可畏懼的,自己的路,還是需要自己去走完。是!在人的一生中,不會(huì)是一帆風(fēng)順的,到會(huì)遇到最困難、最艱難的林間小道,用自己最堅(jiān)韌的毅力去走完這條綠,終究這條路還是你自己走,無論是好與壞,也無論是荊棘小道還是陽光大道,都要我們努力克服。走過了這條路,我們就贏了,抬頭一望,陽光映在身上,即使再疼也不畏懼。

  朋友,珍惜最后的一個(gè)月,值得讓你一輩子回憶!人生若只如初見 ,那該多好。

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