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懷念畢業(yè)前的時(shí)光作文

時(shí)間:2021-10-05 14:11:31 時(shí)光 我要投稿

懷念畢業(yè)前的時(shí)光作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的懷念畢業(yè)前的時(shí)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

懷念畢業(yè)前的時(shí)光作文

懷念畢業(yè)前的時(shí)光作文1

  這束雪白的丁香像青春那樣純潔,伴著那一張張笑臉,靜靜地盛開,在時(shí)光里。

  ——題記

  “驚喜”隨著同學(xué)們震耳欲聾的大叫聲,一束白丁香花被塞到我的懷里,我被嚇了一跳,正欲發(fā)作,看著那一張張的笑臉,硬是壓下了心中的火氣。

  這時(shí),淘氣包張明開口了:“班長(zhǎng)大人,因?yàn)槲铱偸呛湍阕鲗?duì),沒少被老師批評(píng),可是你卻對(duì)我那么寬容,謝謝你。”藍(lán)玲玲含著眼淚哽咽道:“我們四班一直都不出色,還經(jīng)常被扣紀(jì)律分,老師批評(píng)你的時(shí)候,你沒有一句怨言,謝謝!薄稗D(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,且行,且珍惜”學(xué)習(xí)委員舒含的話,總是那么文藝。看著那一張張的笑臉,我的眼淚奪眶而出……

  四班,并不是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),但每一個(gè)同學(xué)都是那么的可愛;四班,并不是一個(gè)杰出的集體,但這個(gè)集體溫暖無比……

  轉(zhuǎn)眼間在朗朗的讀書聲中;在灑滿陽光的操場(chǎng)上;在比賽勝利的歡呼中;在音樂課堂上的旋律里;在畫本上的涂鴉中;在奮筆疾書的時(shí)光里;操場(chǎng)上整齊劃一的動(dòng)作中;一起笑過,哭過,歡呼過,一起奮斗,一起揮灑汗水一起舉目高眺,心中都有力量就不怕萬里的路遙彼此鼓勵(lì),彼此幫助度過了五個(gè)春夏秋冬。

  即將步入新的集體,轉(zhuǎn)眼就要各奔東西,但這永遠(yuǎn)是我的美好回憶!五年前天真爛漫的笑臉,五年后晴空微笑的留念,年年歲歲月缺又月圓,熟悉的我們落腳在哪里?考場(chǎng)上奮筆疾書的時(shí)光,課桌上一起涂鴉的夢(mèng)想,年年歲歲月缺又月圓,曾經(jīng)的笑臉散落在天邊……

  這束白丁香,象征著青春,永不散場(chǎng);這束白丁香,象征著你我,永不相忘。

  這束雪白的丁香,像青春,那么的純潔,伴著一張張笑臉,靜靜地盛開在時(shí)光里……

懷念畢業(yè)前的時(shí)光作文2

  轉(zhuǎn)眼間,三年時(shí)光悄然逝去,不管我們是否愿意,都不得不離開了,盡管我如此留戀。

  也許真的應(yīng)了那句話:得不到的才是最好的。三年前的我擁有留在這里學(xué)習(xí)的時(shí)間,而三年后的我卻只想更好地度過這為數(shù)不多的初中時(shí)光。這很可悲,更多的是遺憾。

  最后幾回從操場(chǎng)走過,途徑芳園,來到泮池。曾幾何時(shí),我每天經(jīng)過,不正如這次,只是心中少了這種莫名的情愫吧!我留戀這個(gè)陪伴了我三年美好青春的地方,留戀這里的一草一木。想我以前無憂無慮時(shí),可曾想到過有一天要離這里遠(yuǎn)去,離開這個(gè)百年書香圣地。最后幾次聽老師講課,每一分每一秒我都倍加珍惜。以前上課時(shí)的一次次走神,現(xiàn)在回憶,只能一苦笑了之;叵肫鸪跻粫r(shí)那嚴(yán)厲的“老班”,初二時(shí)風(fēng)趣的”老班”,以及初三時(shí)一絲不茍,和我們一起拼搏的老師們。平時(shí)對(duì)他們恨得要命,現(xiàn)在只覺得如此留戀。哪一天覺得被這些老師批評(píng)一句也成了奢望時(shí),也許會(huì)鼻子一酸。

  最后幾天與這群人同窗,也許畢業(yè)后我們會(huì)走向不同的學(xué)校,再也沒有一起共坐一堂的機(jī)會(huì)了。我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn),彼此淡忘?晌視(huì)珍惜那些我們的寶貴記憶:那是為了團(tuán)體比賽刻苦訓(xùn)練的汗水;那是越野拉練的'互相扶持;那是炎炎夏日仍在體育訓(xùn)練的我們的青春……我會(huì)將這些牢牢銘記,我不會(huì)忘了我們這個(gè)永不倒下的團(tuán)體,留下一些留戀或許才是最好的結(jié)局。

  我像一個(gè)彷徨的人,想伸手拼命抓住些什么,卻仍不可避免地從指縫流逝。可就像莎士比亞說的:“我自認(rèn)為是個(gè)無疆限之君主,卻仍自封閉于核桃殼之中!钡拇_,我們還有未來。

  畢業(yè)了,我留戀這里,我面對(duì)未來。

懷念畢業(yè)前的時(shí)光作文3

  對(duì)于即將畢業(yè)的我來說,母校的一切,都能引起我的回憶,讓我的心中不知不覺產(chǎn)生一種難舍的情懷。

  但是,去的畢竟要去,來的總是要來,我又有什么辦法呢?初中生活不會(huì)因?yàn)槲业暮ε露怕哪_步,也不會(huì)因?yàn)槲业囊苫蠖nD下來,它必然如約而至。而我也馬上就要升入初中,開始人生的另一階段的拼搏了。

  也許我應(yīng)該成熟點(diǎn)了。人生本來就是這樣的來來回回,我們總是會(huì)面對(duì)離別和開始。在今后的日子,又會(huì)是什么和我們朝夕相伴呢?還會(huì)有活潑的課堂、和藹的老師、親密的同學(xué)嗎?

  聽說初中要學(xué)習(xí)的課程非常多,又聽說初中的老師一個(gè)個(gè)都特別嚴(yán)厲,一想到這些,我又不由得有些害怕了。

  可該面對(duì)的總要面對(duì),該經(jīng)歷的不管怎樣還是要經(jīng)歷。也許我不應(yīng)該害怕初中生活,我應(yīng)該鼓起勇氣去迎接它的到來。更何況我們都是龍的傳人,我們都有著龍的血脈,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)龍的大無畏精神,奔向燦爛的明天。我們要成為祖國(guó)的驕傲,我們要?jiǎng)?chuàng)造新一代的輝煌。“一帶一路”的歷史機(jī)遇,賦予了我們偉大的歷史使命,這是我們這一代人的驕傲,我們必須擔(dān)負(fù)起這個(gè)歷史重?fù)?dān)。

  明天是我們的希望,是我們應(yīng)該期待的。讓我們把握自己美好的明天,在新的港口揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,奔向燦爛的明天!

懷念畢業(yè)前的時(shí)光作文4

  時(shí)間飛逝,一眨眼,我也是個(gè)畢業(yè)生了!爱厴I(yè)”——這個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的話題擺在我們的眼前,有些許離別的傷感,但更多的是對(duì)這些快樂日子美好的回憶。

  回首六年時(shí)光,我多么希望自已還是那個(gè)六年前懵懂無知的小學(xué)童。20xx年9月1日,我第一次牽著爸爸媽媽的手來到這個(gè)陌生的學(xué)校——咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那時(shí)候,我對(duì)這個(gè)校園一無所知,一切都是那么新鮮、那么好奇。在老師們的精心呵護(hù)下,在同學(xué)們的幫助下,我很快適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,在這里快樂的學(xué)習(xí),無憂無慮的成長(zhǎng)。不曾想,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)季就這么來了。

  六年的時(shí)光,感恩的人和事數(shù)也數(shù)不清。感恩同學(xué),是他們?cè)诶щy時(shí)給予我?guī)椭托判模乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,讓我明白什么叫團(tuán)結(jié);感恩老師,是她們傳授我知識(shí),幫助我成長(zhǎng),讓我從一個(gè)無知的小娃娃變成今天的優(yōu)秀學(xué)生干部;最要感恩的,還是我的母校,是它為我們提供了良好的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我體會(huì)到集體生活的溫馨與快樂。

  “離別”是個(gè)傷感的詞,這些天同學(xué)們都對(duì)這個(gè)詞閉口不提,仿佛誰也不愿意打破這即將散去的美好。再看看母校,一草一木都那么生動(dòng);再聽聽老師,每一句叮嚀都那么親切;再逗逗同學(xué),往日的火藥味早已蕩然無存。兩千多個(gè)日子,每天都像電影一般在我腦海里回放,這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一首首動(dòng)人的樂曲,縈繞在我的耳畔。這些都將成為我們永久的童年回憶。

  電影終究會(huì)散場(chǎng),樂曲終究會(huì)播完,小學(xué)的也終究會(huì)來臨。同學(xué)們,讓我們銘記母校,帶著老師們的叮嚀,踏入更高的學(xué)府,相信我們六年的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。最后,我只想說一句——曲終,人散,情不散。

懷念畢業(yè)前的時(shí)光作文5

  人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次的畢業(yè),這已經(jīng)是我們的第二次畢業(yè)了。每一次畢業(yè)都意味著要離開我們的同學(xué)了,意味著要離開與我們朝夕相處的學(xué)校了,意味著我們要一步一步地走向成功的未來了。

  我剛到學(xué)校的時(shí)候,懵懵懂懂的,對(duì)周圍的一切都很陌生,遇見自己不認(rèn)識(shí)的大哥哥、大姐姐十分害羞,而那些大哥哥、大姐姐卻十分熱情,讓我感到了親人般的溫暖,我們雖然不是親人,但勝似親人。

  那些大哥哥、大姐姐更是我的良師益友,在我學(xué)習(xí)中遇到有弄不懂的時(shí)候,我總是虛心地向他們請(qǐng)教,他們不論多忙,總是耐心地給我講解,幫我解決問題,戰(zhàn)勝困難。

  在母校中除了有親愛的同學(xué),還有令人敬愛的老師。我們的老師更是和藹親切、平易近人。她是整個(gè)學(xué)校鼎鼎有名的好老師,對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,但她在教學(xué)中卻又像一個(gè)童心未泯的小孩,她總是想盡一切辦法和我們“玩”,讓我們?cè)谟淇斓耐嫠V胁恢挥X地學(xué)會(huì)知識(shí),她就是這樣一個(gè)集嚴(yán)謹(jǐn)和活潑于一身的矛盾體。

  我想,到了初中,我一定還會(huì)再遇到一些可愛、善解人意的朋友,一定會(huì)遇到一位受人尊敬的老師,一定會(huì)不斷進(jìn)步,不斷地走向成功的。

  我永遠(yuǎn)無法忘記這難舍的師生情、同學(xué)情。我想,等到畢業(yè)典禮的那一時(shí)刻,我一定更不舍得離開這座充滿歡樂、充滿親情的學(xué)校,更不舍得告別關(guān)心我的老師、友愛我的同學(xué),一定,一定……

  親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,溫暖的母校,雖然我們即將分別,但我永遠(yuǎn)忘不了你們,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

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