記憶里的時(shí)光作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的記憶里的時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶里的時(shí)光作文1
灰色水泥建筑、青碧綠地、無垠藍(lán)空及走廊上孩童高亢興奮的嬉笑聲，靜立在川堂的一角，孤獨(dú)時(shí)分才驚覺時(shí)光流逝的快速，而我已自這溫暖校園畢業(yè)了。
三年前我們的初遇，隔著幾千個(gè)日升月落的距離早已顯得模糊，但此后的時(shí)光卻是愈發(fā)清晰，身影占據(jù)心靈一角，無法遺忘，亦不愿遺忘。
那是細(xì)心珍藏著、閃爍光輝的記憶，在小小的校園中我們四十八人一起歡笑、哭泣，一同成長(zhǎng)茁壯。尚記得初一年級(jí)我們?cè)谛@中露營(yíng)，月光伴隨的夜游卻因暗處鬼影幢幢而尖聲哭泣；尚記得初二年級(jí)我們滿懷期待前往農(nóng)場(chǎng)，卻在漏著水的帳篷中度過強(qiáng)風(fēng)暴雨的夜；尚記得初三年級(jí)我們一同登上雪山，九公斤的重裝沒有想像中那般沉甸甸，許是因有你們分擔(dān)；尚記得我們四十八雙手一同打造那艘細(xì)長(zhǎng)的船，細(xì)心打磨、上色，然后劃著我們共同的驕傲戲水冬山河；尚記得教室后空白的墻壁被我們涂上一層層色彩，畫上雪山、冬山河，那些我們共有的、色彩繽紛的曾經(jīng)。
如今，早已在鐘聲徹響中替三年時(shí)光畫下完美句點(diǎn)，那段共度的時(shí)光卻依舊于腦海中徘徊不去，令我每每想拋下現(xiàn)在的生活，重回那快樂時(shí)光，與那形同家人的四十八人繼續(xù)開創(chuàng)彼此共同的未來。
可我們已于分岔路口踏上各自選定的道路，如何重回那記憶中的時(shí)光？我應(yīng)做的，只有堅(jiān)定貫徹自己的選擇，不懊悔地走完這條尚不知終點(diǎn)是艱澀苦痛或幸�？鞓返牡缆罚�?yàn)檎墙?jīng)歷了那九年，也正是因?yàn)橛心銈兇嬖�，此時(shí)的我才會(huì)行于這條道路之上。不怕跌倒，因?yàn)樾闹杏心銈兾⑿�，我將守著記憶中你們的身影，勇往直前�?/p>
遠(yuǎn)眺窗外的藍(lán)天，也許你們之中也有誰正與我一同凝望，而我們正望進(jìn)彼此眼中；感受微涼秋風(fēng)，也許它正玩耍于你們之間，而我們正輕觸彼此體溫。無法回到那段時(shí)光，畢竟時(shí)鐘并非向左走，但請(qǐng)讓我們同聲祈禱，將來彼此還會(huì)相逢于道路交會(huì)處。
記憶里的時(shí)光作文2
雪夜，重疊，你微笑的眉睫；離別，重疊，一節(jié)又一節(jié)；記憶，遺失，等待裁決。
飄雪的夜總是昏黃的，寂靜的天空永遠(yuǎn)保持著最靜謐的姿態(tài)，染上一層淡淡的褐色，猶如一盞孤燈漂泊在天際，這種顏色是溫暖的，留給過客想家的惆悵。
窗外的大街，昨夜還是一片安詳，今夜便已披上銀裝�？蔹S的樹葉里埋藏了影蹤，消失不見，一如曾經(jīng)屬于我的時(shí)光，轉(zhuǎn)身消失在下一個(gè)街角，連祝福也未曾留下，只留下踽踽獨(dú)行的我。捧著咖啡，坐擁滿地星光。舊時(shí)光，藏在記憶的哪個(gè)角落，厚厚的昨日之書那些美麗的書筏又睡在了哪一頁。昨日鮮活的面容，依然在身邊，無處不在，又無處可尋。明麗的記憶也褪去了鉛華。
那些我們以為會(huì)一直念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程中被遺忘了。雪花在空中飛舞，在昏暗的夜空中飛旋，整夜整夜不落幕。如同一場(chǎng)童話，一幕戲劇，我也曾在這樣的季節(jié)里瘋跑，直到鐘聲蕩過十二點(diǎn)，鐘聲響起，灰姑娘丟下水晶鞋，匆忙的結(jié)束了自己的童話。
我也該回家了，去看看我的.夢(mèng)，有沒有蘇醒的痕跡。
天亮了，推開窗，昨夜對(duì)好的雪人在空中一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕，漸漸消失，一份易碎的美麗，在夢(mèng)醒時(shí)分，就會(huì)湮滅在現(xiàn)實(shí)的空間里。
我不知道時(shí)間是否會(huì)沖淡一切，記憶是否可以永遠(yuǎn)延續(xù)，時(shí)光是否可以讓我想起往昔的一幕幕。再見，我的流年暗影，我的暗淡韶光，我的灼灼年華。
咖啡喝完了，天使對(duì)我說晚安，我抱著心底的小小幸福沉沉睡去。真希望能一夢(mèng)千里，到達(dá)那個(gè)Never-land上，重溫舊時(shí)光。
記憶里的時(shí)光作文3
雨一點(diǎn)一滴，勾勒出回憶。
——題記
回憶，回憶
窗外的雨，啪啪的打在窗戶上，敲擊著沉重的心。窗內(nèi)，老師那X+Y=Z的講課聲與那片雨交織、匯聚成一首動(dòng)人的歌。
初三了。曾經(jīng)那個(gè)令自己憧憬的時(shí)代，現(xiàn)在已經(jīng)悄然降臨在身上。少了那份憧憬，隨之而來的是卻是怎么算也算不完的數(shù)學(xué)習(xí)題、怎么背也背不會(huì)的物理公式、怎么寫也寫不出的英語單詞……一切都像一場(chǎng)夢(mèng)，還未曾察覺，就已經(jīng)支離破碎。
呵呵，還是會(huì)記得以前我們?cè)谝黄鸠偟臅r(shí)候，依舊是雨天。
時(shí)間，定格。
倒轉(zhuǎn)，再倒轉(zhuǎn)……
天空中，雨零零散散的散落一地。幾個(gè)孩子跑著，跳著，鬧著。并排在雨中，任由雨滴濺落在身上。路上往來匆匆的人群、形形色色的雨傘成為我們最好的點(diǎn)綴。大家說好的，一起走向路途的終點(diǎn)，就算前方依舊迷茫。
一切像一幅畫，背景是雨；雨中是一群憂傷而又快樂的少年；主題是關(guān)于青春。
習(xí)慣，習(xí)慣
就算過去了這么久，可自己依舊喜歡下雨的天氣，依舊喜歡在雨中漫步，依舊在雨后回到家中被爸爸媽媽說成傻子，依舊淺淺的一笑而過。但是，幸運(yùn)之神再也不會(huì)眷顧。一步步逼近的是考試的警鐘，也像是死神的召喚。
再也沒有時(shí)間去看自己愛看的書；再也沒有時(shí)間去聽自己愛聽的歌；再也沒有時(shí)間去做一切自己想做的。
那些一點(diǎn)一滴的曾經(jīng)，早已成了習(xí)慣。而如今，那些不習(xí)慣的習(xí)慣卻要慢慢去習(xí)慣。
前方還是迷茫的一片，往后的路會(huì)很困難很困難。但我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橹挥杏旰蟮奶炜詹攀亲钏{(lán)最藍(lán)的。
雨，下吧。沖刷掉一切本不該有的沉重……
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