六年的小學(xué)時光作文600字(通用28篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年的小學(xué)時光作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年的小學(xué)時光作文600字 篇1
光陰似箭,歲月如梭,小學(xué)的時光總是短暫的;厥淄拢甑纳顨v歷在目,從當(dāng)初天真無邪的孩童到現(xiàn)在成熟懂事的少女,時間過得可真快。忘不了與我朝夕相處的伙伴們,忘不了老師的諄諄教誨,忘不了校園中的一草一木,忘不了那走廊里的歡笑聲……..
別了,敬愛的老師。從枯燥的拼音到朗朗上口的文章,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是無私奉獻(xiàn)的燈塔,您既溫和又嚴(yán)肅,既平凡又偉大。您用所有的知識教我們懂得了淳樸、自然與高尚。從稚嫩的小樹苗成長到參天大樹,從一股清澈的溪流到最后洶涌的大江,我們又怎能忘記自己的教師呢?
別了,親愛的伙伴們。六年里,我們曾在這里一起努力,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的時光。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開了,在這短暫的時間里,只能珍惜,珍惜這最后的日子。
別了,美麗的校園。您像一位無私的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的奧妙、智慧的力量,做人的道理……
六年,過去了,留下的只是一本同學(xué)錄,一頁一頁的翻看,一個字,一張圖畫,都是那么的熟悉,仿佛又回到了我的校園里……
六年,在人生的旅途中只不過是短短的幾年,然而這六年卻讓我終生難忘.母校是我記憶中最寶貴的,也是心中最干凈的一片凈土。
別了,我敬愛的老師;別了,我的親愛同學(xué)們;別了,我美麗的校園,我快樂的小學(xué)時光!在以后的日子里,6年的小學(xué)時光留給我們的不只是回憶,還有那難忘的同學(xué)情!
我們即將各奔東西,認(rèn)識新的同學(xué),新的老師,新的生活,即便有萬分不舍。但是,我將永遠(yuǎn)不會忘記,我這親切的校園!
六年的小學(xué)時光作文600字 篇2
時間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭,但我那毫不留情地幼稚浪費(fèi)了我如今最寶貴的。此時此刻、每時每刻,我都希望——時間啊!你再走慢些吧!三年太短,初一生活已經(jīng)過去大半,我所留戀的!我所珍愛的!請你們慢些離去!
黎明之際偷偷在陽臺上待日出的我們,懷揣著一顆悅動的心,聆聽蟲鳴、鳥語、花囈,一點(diǎn)一滴,時間就這樣過去,當(dāng)太陽露出光禿禿的腦門,金紅色的光芒照在我們的臉上,閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開始了。
拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室,小心翼翼的用布抹過一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過的痕跡,時不我待,便又匆匆趕出寢室,一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過了圓夢橋,偶爾柳枝輕輕拂過面龐。進(jìn)了教室,一張張洋溢著青春的面容藏進(jìn)了我心里。你們陪伴著,時間依舊匆匆,快得一天到頭了,你們的音容笑貌還未全記住。日落山下,不愿消逝的殘紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)映在天邊。當(dāng)完全沉寂下來時,我的晚修就開始了,在那殘剩的分鐘,我們拼搏、認(rèn)真、努力,筆尖在紙上舞動著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海,這是與作業(yè)君的決斗。八點(diǎn)了,奮戰(zhàn)即將結(jié)束,手也已經(jīng)酸痛,脖子也僵硬了,但有的是開心——成功了!成功地努力了一天,成功地融入這快節(jié)奏!
帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下,那柔柔的微亮照在我們臉上,我們抒發(fā)內(nèi)心情感,偶爾的小悲傷,偶爾的歡鬧騰。抬起頭來,那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光,是誰的水晶跑到天空了?這刻可以停止嗎?
春夏交替,這日子就這樣重復(fù)著。一路上,有過失去,有過得到,有過迷茫,有過疲倦,有過光彩,有過榮耀。最重要的:我進(jìn)步了!我成長了!
時光匆匆,謝有你們!
六年的小學(xué)時光作文600字 篇3
時光匆匆,光陰似箭,日月如梭。我們也即將畢業(yè)!六一,在我們的心目中已成了回憶;貞浿,有我們的歡聲笑語,有老師孜孜不倦的教誨,有同學(xué)們的爭吵聲……
當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入校園時,校園里的一切是那么的陌生,在校園中,我們認(rèn)識了一張張陌生的字母,一幅幅多彩的畫面,一名名優(yōu)秀的老師。而在回憶中,一切又是如此的陌生而又那么的熟悉。當(dāng)?shù)谝淮紊鞎r,看著那鮮艷的旗幟在空中飄揚(yáng),看著那高年級的大姐姐大哥哥們那么的精神,看著那花兒如此的美麗,心中無不產(chǎn)生羨慕。以前,總是感覺時間堆積如山,而現(xiàn)在,我們都懂得了時間匆匆,歲月不饒人!當(dāng)?shù)谝淮紊险n時,讀著a,o,e……那時,感覺這好難啊,仿佛還能聽見,老師讓我讀時不會的哭泣。我們在這些第一次中,從兒童變成了青年,從幼稚變成了成熟,從無知變得懂事,從害怕變得無畏!
當(dāng)站在學(xué)校門口停著樹葉沙沙的聲音,它仿佛在告訴我說:“你已經(jīng)長大了。”向紅旗哪兒望去,紅旗依舊是這么的鮮艷。那綠茵茵的草,仿佛能看到我們在草坪中尋找著四葉草的希望。操場上,我們曾經(jīng)玩的地方,已經(jīng)變得如此的廣闊,它好像在為我們無時無刻的歡迎我們回到那里。鳥兒在唱著動聽的歌,陽光如此的耀眼,白云自由自在的飄揚(yáng)著。而我們卻回不到曾經(jīng)了。還記的,那時,我們激烈的玩著真心話大冒險嗎?還記得我們在操場上為了給班級爭光所拼盡全力玩的拔河比賽嗎?還記得老師因?yàn)槎炖溥讓我們跑完步再做卷子嗎?還記得那精彩的辯論會嗎?還記得丟沙包,跳皮筋,開鈴,丟手絹,捉小雞的游戲嗎?我們的童年是多么的美好,我們的知識一點(diǎn)點(diǎn)的增多,時間也一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,我們的友誼也漸漸的增強(qiáng)。
再見了,同學(xué)們,是你們給了我最真摯的友情;再見了,老師,是您的孜孜不倦的教誨讓我有了今天的成績;再見了,小學(xué)時光,是你讓我有了美好的回憶;再見了,母校,是您教會了我做人;再見了……
六年的小學(xué)時光作文600字 篇4
!我的6年小學(xué)生活馬上要真正結(jié)束了!
真的好懷念啊,6年里,我們同學(xué)們一起在操場上玩耍、打鬧、嬉戲,一起在跑道邊上為運(yùn)動員加油,為他們的成功喝彩,雖然我也參加過,但是我跑輸了,同學(xué)們鼓勵我,失敗并不可怕,可怕的是失敗的沒有勇氣站起來,我有了站起來的勇氣了,他們還說,我已經(jīng)比他們堅(jiān)強(qiáng)了,起碼我勇敢的站在了跑道上,成功誰都想要么,可在成功的背后,要付出的努力是我們無發(fā)想象的,站起來,你以后的人生如果跌到了,也一定要堅(jiān)強(qiáng)的站起來的,加油!瀟!
跌到了,站起來,你就是最棒的,讓我們一起加油吧,讓我們對自己未來更自信一點(diǎn)吧,唉……小學(xué)生活過去了,我還真像魚兒離不開水一樣!
六年,我們有過悲傷,有過喜悅,有過無奈,有過心痛……
老師,您為我們傳授知識,教我們做人的道理,您用汗水哺育我們成長,無論我們犯了什么錯誤,你總是孜孜不倦地教育我們。您不知疲倦,讓我們不僅學(xué)會了書本上的知識,還懂得了做人的道理。
同學(xué),在我多少個孤單無助的時候,總是你們,為我伸出了援助的手,溫暖我,鼓勵我,這六年來,我們一起歡笑,一起傷心,一起品嘗友誼的酸甜與苦澀。
朋友,還記得一年級時,當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾,跟著老師一起宣誓時的驚喜與好奇嗎?還記得第一次參加運(yùn)動會時的緊張與刺激嗎?還記得去素質(zhì)基地訓(xùn)練時驚奇與快樂嗎?還記得這六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?
六年的生活,無論是喜悅,悲傷還是無奈,無論怎樣,一定會給我留下最美好又珍貴的回憶。
六年的小學(xué)時光作文600字 篇5
時間就如小河里的流水一樣,一去不復(fù)返。一轉(zhuǎn)眼的時間,我就已經(jīng)從小小的兒童變成了一二年級同學(xué)的大哥哥了。每當(dāng)想起來,那一段段小學(xué)的美好時光就會與母校依依不舍。
記得那是一個綠樹成蔭的夏天,大楊樹在校園里搖曳著。那時候的我還是六年級學(xué)生眼中的小弟弟,可就在那一天,我迎來了人生中的第一個運(yùn)動會。知道這個消息時,還是當(dāng)天早上,當(dāng)時我和我的小伙伴們幾乎高興極了,果然下午就召開了運(yùn)動會上。老師提醒我們千萬不要到處亂跑,因?yàn)槔蠋熀ε挛覀冇仔〉纳碥|受傷呀!于是我們就向老師的話當(dāng)做保護(hù)我們的命令,一動不動的坐在那里。運(yùn)動會開始了,看完其他班的比賽,我們發(fā)出了高低起伏,經(jīng)久不衰的掌聲。不一會兒就輪到我們班上了,龐登耀是第一棒,只見他在跑道上自由地穿梭,不一會兒就輪到我啦!我接過棒的那一瞬間,大腦一片空白,緊張到了極點(diǎn)。奮不顧身的向前跑,誰知剛到一半,我突然毫無征兆地摔倒了,我在地上愣了一兩秒鐘。隨即大哭起來。就在我哭的止不住的時候,耳邊傳來了激動人心的聲音:“劉飛揚(yáng)加油!”“孩子,爬起來!”我扭頭一看班級里的同學(xué)都在為我加油,我立刻士氣大振,一口氣超過了跑在前面的同學(xué)為班級取得了第一名的榮譽(yù)。
直到現(xiàn)在當(dāng)我想起了這些事情,還有一點(diǎn)小激動。老師,我想對您說:“謝謝你讓我從一個不懂事的小孩子變成了一個助人為樂,陽光向上的少年多年來,您那嚴(yán)厲的教誨和那殷切的問候,深深的印在了我的記憶里!蹦感#±蠋!我永遠(yuǎn)都不會忘記你們的。
六年的小學(xué)時光作文600字 篇6
在不知不覺中,我已經(jīng)是一名初三的中學(xué)生了過去三年我對小學(xué)記憶已經(jīng)了了無幾,但在每天都能到小學(xué)課間操那悅耳的鈴聲中,我還是不免想起那位老師。
我在小學(xué)三年級時,我曾一度懶惰并且不太用功,常常不寫課文后面的拼拼寫寫,要么只在田子格內(nèi)寫個偏旁,要么就干脆不寫,聽看老師在上面說著不要自欺欺人。下面的我還聽著笑著,殊不知小丑竟是我自己,自己一個學(xué)期都沒寫過一篇完正的拼拼寫寫。
我們的班主任有個特別方法來檢查學(xué)生的筆記和拼拼寫寫是否寫完整了,就是老師會故意不帶書。然后就說需要一名同學(xué)的語文書,然后就隨機(jī)拿一位同學(xué)的,每次挑還都不重樣,令我想不到的是,那天老師就正好要拿我的,我懷著忐忑不安的心情把書交給了老師,那一整節(jié)課,我都時不時的看向老師的眼睛,只見老師的眉頭越來越緊鎖,眼神也越來越疑惑,終于老師叫我上臺,在我意料之中老師把我大吵了一頓,雖然聲音很大但言辭卻很委婉,口頭上應(yīng)著老師的話,心里卻想道:這次期末我一定要考一個雙百,來證明不寫這些我也一樣能考好!到最后我也確實(shí)成功了,但我也學(xué)會不再自欺欺人。
在此后的小學(xué)生活中,王老師一抓字,二抓語文拓展,至使我到了初中,對于語文古詩詞的儲備量我和周同學(xué)在班里還能算得上相對領(lǐng)先的,而字,那就更不在話下了,我們班的所有小學(xué)同學(xué)都很感謝王老師的辛勤付出,因?yàn)橛心,才有現(xiàn)在的桃李滿園。
憶回小時,在初中的最后兩年,希望我能繼續(xù)努力,不負(fù)王老師的厚望!
六年的小學(xué)時光作文600字 篇7
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年時光已流逝?粗@熟悉的校園,如今只剩下滿腔留念。
回憶起那時低年級懵懵懂懂的我們,如今已成為朝氣蓬勃的少年了。在行知這片土地上,我們收獲知識,收獲友情,收獲成長。在行知的這片土地上,我們漸漸萌芽。
還記得那個茂密的樹林嗎?我們在下面玩耍,嬉戲。那四個高大的籃球架下,舉行過多少激烈的比賽,多少人在下面吶喊,為自己班加油。第一次的失敗,第一次的成功;第一次拿起毛筆寫字,太多的第一次,深深烙印在我腦海中。
在這梔子花開的季節(jié),我們即將分別,心中有太多的不舍,太多的難過,但是這個時刻注定要來。感謝曾教育過我的老師,你們陪伴我走過人生的一小部分,是你們教會我堅(jiān)強(qiáng),是你們教會我努力,是你們給了我自信。你們是辛勤的園丁,用知識灌溉著我們,讓我們知書達(dá)理;你們是一截不滅的蠟燭,默默燃燒自己,讓我們在絕望的時候看到希望。
每個人都是一條清澈的溪流,如今就要奔向那屬于自己的大海。前方的路還很長很長,追尋夢想的道路,充滿危險與艱辛,甚至遍體鱗傷,但是請學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),只有經(jīng)過風(fēng)雨,才能遇見彩虹。"天下沒有不散的筵席“珍藏吧,我們在一起的時光;感激吧,讓你成長的人。
畢業(yè)典禮上,一股莫名的感受涌出,即使流著眼淚,也勉強(qiáng)擠出一個微笑。校園就在那兒,我們卻離校園越來越遠(yuǎn)了。
無憂無慮的童年,只是生命這首長詩的一小節(jié),讓我們用積極奮斗和不懈努力繼續(xù)書寫下去吧!
六年的小學(xué)時光作文600字 篇8
回憶小學(xué)這六年以來的生活,發(fā)生的事太多太多,回憶起來仿佛走進(jìn)了雨中——雨點(diǎn)(煩瑣事)不計(jì)其數(shù)的打在我身上。其中,有幾件事,回憶起來至還今我有些尷尬。
那時,我才上四年級,卻已經(jīng)當(dāng)了兩年的體育委員了。那時,已臨近體操比賽,我們班在緊張的準(zhǔn)備著。幾天后,體操比賽開始了,我緊張極了,怕表現(xiàn)不好。終于,輪到我們班了。我喊起了口號“一二一,一二一……”比賽進(jìn)行得很順利,可是,意外也降臨了——我一時緊張,喊錯了口號!因此,不少同學(xué)都做錯了。也是這樣,我們班變成了倒數(shù)第一。比賽結(jié)束后,全班同學(xué)都像一個個泄了氣的皮球,無精打采的。在班里,同學(xué)們都怨我,我也無法解釋,只是哭。這時,體育老師來了,他進(jìn)來哄道:“你們?nèi)绻院蟛粓F(tuán)結(jié),就再也不可能拿第一了。再說,每個人都會緊張的,吸取這次教訓(xùn)吧!”又安慰我說:“沒事,失敗是成功之母嘛!再接再厲!”
除了尷尬外,當(dāng)然也有成功的喜悅。
上五年級的時候,全校舉行了一次拔河比賽,我們的對手是五(1)班,但他們班個個五大三粗,我們班幾乎一個也沒有,這可咋辦呢?我們都很灰心,認(rèn)為不可能贏了。班主任知道情況后,對我們?nèi)嗾f:“開這樣的運(yùn)動會,主要考驗(yàn)我們是否團(tuán)結(jié)一致。如果我們團(tuán)結(jié)一致,盡力一搏,就算盡力了!蔽覀兟犃耍贾卣窬,奮力一搏,竟然是第一!我們?nèi)喔吲d極了。
在小學(xué)生活里,我曾揮灑過汗水,留下過眼淚;在這里發(fā)出過歡呼,留下過遺憾。。∧感,你是我記憶中最完美一段記憶!
六年的小學(xué)時光作文600字 篇9
快畢業(yè)了,表示著快要和同學(xué)們分開了,心里不是滋味。
我認(rèn)為,小學(xué)的生活往往是最令人銘記在心的,因?yàn)樾W(xué)有六年,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,和很多快樂時光。曾與朋友們在廁所里偷吃著,曾被同學(xué)取了綽號,曾做著惡作劇……這些想起來還真是懷念,雖然藏著許許多多的提心吊膽,但還是有一些喜樂。啊,我真想再做一回小學(xué)生,重新去念我的小學(xué)。
還記得下午的時候,我和兩個小伙伴在狂吃面包。因?yàn)橐象w育課,大部分同學(xué)都跑出去了,只剩下科學(xué)老師和一位正在補(bǔ)作業(yè)的同學(xué),當(dāng)然,還有我們?nèi)齻。矮柜里有許多面包,于是,我們就一個連一個地塞進(jìn)嘴中。一下子,就干了好多面包,最后少得可憐。
還有一次就更好玩了,好玩中帶著驚險。一下課,佳芮就拿了一盒小餅干,看樣子味道不錯。在她撕開包裝紙的那一刻,只見一大堆同學(xué)幾過來,一個個的口中念念有詞:“給我一個哈!”然后就搶起了餅干。有些同學(xué)急得慌,就一把抓過來往嘴里扔,最后捏碎了好多餅干,最后,地面變得一片狼藉。我也努力爭著吃,吃了好多,可釀成了大禍,那個餅干,竟然是辣的!那辣味在我口中纏著,我只好努力喘氣,后來吃了好多面包,可沒怎么用,只好忍著辣,在上課。哎!誰叫我偏偏想吃呢。
我真的好懷念這些酸甜苦辣的日子,我回首著小學(xué)生活,眼里充滿了回憶,心里又欣喜又遺憾,快畢業(yè)了,恐怕就沒有這樣的日子了。
也許,小學(xué)生活在每個人的心中都是多姿多彩的吧,不過每個人都會留下遺憾,也會留下甜蜜。
六年的小學(xué)時光作文600字 篇10
清風(fēng)徐來的日子,看著外面玩做一團(tuán)的孩子們,這不禁讓我回憶起了我的小學(xué)時光。
小學(xué)時的我就是一個小不點(diǎn),與我的朋友們站在一起,我就是其中最矮的那一個。但是這可不妨礙我作為老大的氣勢。我與我的朋友們都是同年的,家里住的也都不遠(yuǎn),并且我們還在同一所學(xué)校了上學(xué)。
我們一起陪伴著成長的這些日子,讓我們之間的關(guān)系變得更加的密切了。上小學(xué)的時候,每天早上,我們都會在一個路口集合。路口的一旁有一座小亭子,里面有石凳有石桌,成為了我們聚首的樂園。
早上吃過早飯后的我們紛紛從各自家里走出來,我們從家里去往校園,這個路口是必經(jīng)之路。早上的我們等到一群好伙伴全都到齊了之后,于是便浩浩蕩蕩的朝著學(xué)校奔去了。我們的上學(xué)之旅可是非常有趣的。一路的風(fēng)景被我們盡收眼底,看著青草綠葉上的露珠,看著從云層里透出來的光束,我們的心情也都變得好了不少。
在校園里上學(xué)之時,我們還專門成立了一個學(xué)習(xí)小組,目的是所有加入到這個學(xué)習(xí)小組的同學(xué)的成績必須得到提升。成績好的朋友輔導(dǎo)成績不好的朋友,我們都希望我們這一個團(tuán)體能夠變得更優(yōu)秀。
放學(xué)了,小學(xué)的時候,放學(xué)是比較早的。當(dāng)然了在放學(xué)回家的路上,我依舊是與我的朋友們走在一起。我們一邊追趕著,一邊向前,一路的歡快時光全都變成了我們心里溫暖美好的回憶。等到我們再次回到這個路口的時候,朋友們就得分散了,朝著各自家的方向走了去。
不過,待到我們放下書包,我們就又歡快的聚集到了一起,畢竟我們各家離的也不甚遠(yuǎn),想找朋友們一起玩,也不過就一小短路程罷了。
小學(xué)時光里的我們,更多的是無憂無慮。
六年的小學(xué)時光作文600字 篇11
鳥兒要離開巢穴,飛向藍(lán)天;輪船總要離開出發(fā)點(diǎn),隨風(fēng)遠(yuǎn)航;我們總要離開母校,尋找屬于自己的藍(lán)天!每當(dāng)想到我們要與老師,同學(xué),分離。我就不禁難過起來!
記得我們剛上學(xué)時,老師和藹可親的向我們微笑!老師教給我們知識,從一個個拼音,到一個個端正有勁的漢字,再到一個優(yōu)美的句子,一段舒暢的話語,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細(xì)節(jié)都表達(dá)了老師對我們的諄諄教誨與呵護(hù)。
親愛的同學(xué)們,我舍不得你們,下課時,我們總是打打鬧鬧的,教室里留下了我們的歡笑聲,我們一起哭,一直笑,一起鬧,一起嘗盡酸、甜、苦、辣。校園的每個角落都留下了我們快樂的嬉鬧聲。
校園就如同我們的第二個家,我們在這里讀書學(xué)習(xí)嬉戲、玩耍!每天早上,校園中總會傳出我們的朗朗書聲。校園,就要離開“您”了,我們是多么不舍!
為了不在我們的小學(xué)時代留下遺憾,我們在僅有的一個月中一定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗。考一個優(yōu)異的成績,這樣我們六年的努力才沒有白白浪費(fèi),我們的汗水與淚水才沒有白流!一聲:“再見!”我們便分開了。一次擁抱,我們六年的時光結(jié)束了!我們瘋了六年,熬過了25555節(jié)課,十二個學(xué)期,只為了一場畢業(yè)考試,兩張卷子解散了一個團(tuán)體,留下一張畢業(yè)照,和一句再見!盡管我們每個人都不舍得對方,但是,我們只能努力擠出一個微笑,不能哭!否則,只會讓我們更加傷心。
以后不知道還能不能再見,但是我永遠(yuǎn)不會忘記:我和還可親的老師,親愛的同學(xué)們和那個團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)秀的六(8)班!
六年的小學(xué)時光作文600字 篇12
在這黃昏的時刻,我也要告別我的小學(xué)了。
告別小學(xué)時光,我多么想在這最后的時刻里,走在小學(xué)的校園里,與校園里的每一個角落說一聲再見。小學(xué)六年的時光,在這段時間里,留下了我太多美好的回憶。
還記得我剛進(jìn)校園的那天,我膽怯的跟在父母的身后。雖然我低著腦袋,就像是一個做錯事的小孩子一樣,但是我還是忍不住好奇,偷偷地瞄著校園里的四處。我的校園很漂亮,有彩色的蘑菇屋,有茂密的葡萄架,還有來來往往帶著一臉笑容的陌生同學(xué)。我的小學(xué)時光開始了,是在我內(nèi)心的歡喜之下開始的。
時光溜走的很快,明亮燦爛的光束一下子變得昏暗發(fā)黃,這是記憶獨(dú)有的色彩。如今的我就要告別我的小學(xué)時光了,告別這個藏了我如此多快樂回憶的地方。我不舍,內(nèi)心里帶上一份愁緒。于是在我告別小學(xué)的最后一個傍晚里,我走在了校園里的小道上,我要跟過去的回憶告別,告訴從前在這里歡笑的我,我迎來了新的成長,將奔赴新的人生。
在這六年的時間里,我的小學(xué)發(fā)生了很多的變化,早就與我記憶中的那個模樣不同了。不過我小學(xué)里的校園環(huán)境是越變越好看了呢。我記憶中的那幾個彩色的蘑菇屋,早在幾年拆掉了,如今那兒是一個小小的籃球場,時常都會有同學(xué)拿著籃球在那兒練習(xí)。葡萄架還在,葡萄藤是越來越茂盛了,若不是校園里的環(huán)衛(wèi)工常常修剪葡萄藤,那恐怕葡萄架早就得被這生長旺盛的葡萄藤給壓垮了。
黃昏的光線越來暗,當(dāng)我在校園里逛完一圈之后,我的小學(xué)時光也與最后一縷消失的陽光逝去。告別小學(xué)時光,我會期待著去擁抱我的未來時光。
六年的小學(xué)時光作文600字 篇13
我跑完了小學(xué)的路程,即將成為一名中學(xué)生,站在一個新的起跑線上。六年的歡聲笑語;六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;六年的風(fēng)雨艱程,轉(zhuǎn)瞬即逝……
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,離畢業(yè)就只剩下短短幾天的時間了。我忘不了朝夕相處的同學(xué);忘不了教導(dǎo)過我的老師;忘不了……
可能是因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了,班里調(diào)皮的同學(xué)收斂了點(diǎn)。老師有氣無力地走進(jìn)教室對我們說:“同學(xué)們,你們自己好好復(fù)習(xí)一下吧!”一個膽大的同學(xué)對老師說:“老師,您可不可以給我寫一張同學(xué)錄?”或許是因?yàn)樗葞ь^的,許多同學(xué)也對老師說:“老師,順便幫我也寫一張吧!”“老師,還有我的!”……老師的眼睛濕潤了,忍著淚水上前接過同學(xué)們的同學(xué)錄。
老師走向一位同學(xué)身邊,接過她的同學(xué)錄,她的同桌小心翼翼地對老師說:“老師……老師,我可以抱抱您嗎?”老師先是愣了一下,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,上前擁抱了一下她。緊接著,我鼓足了勇氣上前輕輕擁抱了一下老師。結(jié)果,淚水不爭氣的落了下來,滴到了老師的衣服上。老師用溫柔的聲音輕輕地安慰我說:“好啦!別難過了!說不定我們以后還會見面呢!”說著,從衣兜里掏出紙巾為我擦眼淚。
老師強(qiáng)忍著淚水安慰我們說:“同學(xué)們,你們現(xiàn)在要抓緊時間復(fù)習(xí)!爭取考出一個好的成績來回報老師!”我們?nèi)嗥鹆⑾蚶蠋熅狭艘还f:“老師,您辛苦了!我們愛您!”老師的淚水模糊了,轉(zhuǎn)身離開了教室。一些同學(xué)拿著紙巾出去安慰老師了。
校園里的每一個角落里都珍藏著我與同學(xué)們之間的友誼。這里的一草一木都在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭,仿佛是在向我揮手告別。
六年的小學(xué)時光作文600字 篇14
很快,六年的時光即將逝去,我即將離開母校。我舍不得母校,卻又期待我的初中生活,我的新朋友。
再過不久,我將升初,帶著小學(xué)時光的回憶,離開母校,離開老師和同學(xué),帶著小學(xué)老師的期望去迎接新的初中生活。在小學(xué)時光里,有跟同學(xué)們的打鬧,有歡聲笑語,也有歡喜冤家。再過一個學(xué)期,我會有新的朋友,新的老師。
我希望,我能和新的老師同學(xué)很融洽,就像我初到母校一樣。我是轉(zhuǎn)校生,我永遠(yuǎn)也忘不了,進(jìn)入母校的那一天。腳邁進(jìn)母校的那一剎那,我投入了母校的懷抱;踏進(jìn)教室的那一剎那,我被同學(xué)們的熱情包圍著;和同學(xué)們一起上課時,朗朗的讀書聲安撫了我的緊張;同學(xué)主動和我交朋友時,我融入了這個“大家庭”。
校園中,會有一陣陣笑聲縈繞耳畔,會有一句句銘記于心的教導(dǎo),會有一雙雙小手在你摔倒時扶起你。難免會有做錯事被懲罰的時候,會懲罰你——抄課文,狠一點(diǎn)兒,就是打手心。同學(xué)們都說:“不是說不能體罰孩子的嘛!”想想,老師也是迫不得已的吧!
小學(xué)畢業(yè)會讓我們這個“大家庭”分開,夸張一點(diǎn)就是各奔東西。畢業(yè)這一詞,讓人開心不能,傷心也不能:開心放長假,開心交新朋友,傷心離開母校,離開同學(xué)。
小學(xué)時光里,美好的回憶濃濃的糊在心頭,傷心的回憶想要馬上丟掉。跟同學(xué)老師談心是美好的,跟同學(xué)發(fā)生矛盾時是傷心的,交了新朋友是最美好的,和朋友絕交時是最傷心的。
有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。說心里話,想起我將要離開我的母校,心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌。
小學(xué)生活,我將要和你說再見了
六年的小學(xué)時光作文600字 篇15
夜竟是如此之深,你安眠在我黑色的眼珠里。
一旦睜開眼,你就會天明,走進(jìn)熙熙攘攘的街道,走進(jìn)花燈璀璨的城市。
走進(jìn)人來人往,走進(jìn)別人的曾經(jīng)。
一步一個月份,永遠(yuǎn)不會停息。
我愿懷念:青春里沒有返程的旅行。
戀戀不舍的告別母校,六年的時間在指尖悄然溜走,剩下只有懷念與悲傷。我們要告別多彩的童年,告別親愛的老師,告別友愛的同學(xué)。進(jìn)入中學(xué)時代,迎接團(tuán)徽的召喚。
再見了敬愛的老師。在您辛勤的培育下,我們從無知變得懂事,從懵懂走向成熟,從膽小奔向勇敢……是您教會我們拼音字母,漢字方塊。是您用深情感化著我們,點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
再見了親愛的同學(xué)。再轉(zhuǎn)身已是離別,在拌嘴吵架的日子里,在朝夕相處的日子里,我們一起玩耍,一起成長,在一件件小事中懂得生活的道理。
猶記得剛開學(xué)的第三天,我實(shí)在太想回家,太想看見我的爸爸媽媽。便在課堂上大哭了起來,導(dǎo)致全班哄堂大笑。在接下來的大半節(jié)課里,老師牽著我稚嫩的小手,帶我走那充滿濃情的'辦公室,呂老師拿出我夢寐以求的星空棒棒糖,安撫我幼小的心靈。她又拿出手機(jī)點(diǎn)開微信,讓我和爸爸媽媽視頻通話,然后說了一個小條件,那就是不準(zhǔn)再哭,從此以后我漸漸變得勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
猶記得五年級800米時,到最后一圈時,胖乎乎的我已耗盡全部體力,到最后到達(dá)終的0、01秒,我已精疲力竭,瞬間倒下,眼疾手快的幾名同學(xué)用那股神力扶起了我,陪我繞操場走了兩圈,直到我完全清醒。
這就是師情與友情的偉大,再見同學(xué)、老師。愿我們的友情天長地久。
六年的小學(xué)時光作文600字 篇16
美好的時光總是短暫的,就像葉子從高空落到地上那么短暫,那么利索而又不留痕跡,還好那短暫而又美好的時光,已經(jīng)深深地印在了我的心中。
誰還記得在小學(xué)的生活開始時,我們像同一棵大樹上剛長出的嫩葉,互相認(rèn)識,一起聊天一起玩耍,一起吸收陽光的營養(yǎng)。到最后樹葉紛紛落下,與其它的樹葉混合在一起,開始了新的生活。
當(dāng)我步入初中生活時,我開始懷念小學(xué)六年的時光,六年,比六秒還短,我懷念小學(xué)同學(xué)給我取外號;我懷念我和同學(xué)一起聊天;我懷念我和同學(xué)一起在亭子下寫作業(yè);我懷念在草地上踢的足球賽(盡管我們班從來沒有贏過);我懷念我們一起春秋游......小學(xué)時的課本我還留著,因?yàn)樯厦嬗涗浟宋倚W(xué)的時光。上面有我同學(xué)亂涂亂畫,還有老師的批注。不止課本,還有兩三本課外書,那是同學(xué)送我的;有幾支筆,是我在忘帶筆時同學(xué)借給我的,他卻沒有找我拿回的那只筆;還有帽子,那是我最后一次春游時帶回來的。
令我印象難忘的,是運(yùn)動會,我是一名400米長跑運(yùn)動員,剛跑完兩百米,我的體力就已不支了,雙腿艱難的邁動著,“加油加油!”我聽到了一些同學(xué)在為我加油!八械耐瑢W(xué)都在關(guān)心我,都將希望放在了我的身上,我一定不讓他們白白為我喊加油!彪S著我沖過了終點(diǎn)線。在后來的這些日子里,我通過了這一些事,了解到我同學(xué)對我的關(guān)心。
不過現(xiàn)在我面對的是未來,而不是過去。我記得劉慈欣在他的科幻書中說過:“飛蛾撲火,飛蛾雖然死了,他的面前是一片黑暗,但這個不覺得黑暗,因?yàn)樗?jīng)過了短暫的光明!蔽磥淼穆飞喜还芏嗝纯部,想想小學(xué)學(xué)度過的美好的生活,未來不管多么黑暗,只要自己咬咬牙也就過去了。
六年的小學(xué)時光作文600字 篇17
小時候是人一生中最快樂的時光,因?yàn)槟菚r候,不必要考慮那么多的問題與事情,無憂無慮的,就像翱翔在碧藍(lán)的天空的鳥兒,展翅高飛
滴鈴鈴~滴鈴鈴~隨著下課鈴的響起,我的心猶如脫韁的野馬一樣,頓時開朗。為了使我不閑的那么無聊,我便回憶起了小學(xué)時的課間生活。那時候的我們,總是嬉笑著度過這一段的休息。聊天看書做作業(yè)的都有,真是一片‘‘大好風(fēng)光"。但隨著時光的流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年就這樣過去了,我從一個整天無憂無慮的小孩長大成了一個整天埋頭苦練、臉上沒有一絲笑容了的少年 。難道……這就是我想要的初中生活嗎?
想到這里,我不禁回想起了我的小學(xué)時光……
那時,我正和同學(xué)玩著游戲,只聽老師“砰"的一聲拍了下講臺,教室外的同學(xué)都紛紛逃進(jìn)教室。過了一會兒,成員都就到齊了,但教室里卻出奇一般的安靜。每個人都深知接下來會發(fā)生什么,所以個個都不敢大口呼吸,生怕災(zāi)難會降臨到自己的頭上來。當(dāng)然,我也不例外,全身都在冒冷汗,真有點(diǎn)不敢直面面對。
再過了一會兒,老師先開口了,報了一連串的名字。我一個個的都在心里記著,當(dāng)發(fā)現(xiàn)并沒有我的時候,心里那塊懸著的大石終于落地了。此時班里許多同學(xué)也松了一口氣。而那些被點(diǎn)到名字的人,頓時一個個面如青色。這時老師開口說道:除了剛剛點(diǎn)到名字的同學(xué)以外,其他人聽寫都不合格,全都來我辦公室一趟。剎那間,一片笑聲響起……但和我一樣的同學(xué),個個心灰意冷:完了完了,我就知道不會有什么好事情發(fā)生。唉……不說了,我先去辦公室了。
滴鈴鈴~滴鈴鈴~一段鈴聲打斷了我的回想,看著英語老師揣著本書,緩緩的走進(jìn)教室……看著同學(xué)們慌亂的眼神……這樣……真好……
六年的小學(xué)時光作文600字 篇18
六年匆匆,時光荏苒。我們那昔日瘦小的羽翼已經(jīng)愈加豐滿,張開雙手擁抱我們的是初中的門坎兒,致我們---那六年。
對于曾經(jīng),我一直緬懷曾經(jīng)。迎接未來,我也一直期盼未來。到最后,記憶還是像枯了的落葉一片片凋落。
這六年,我與同學(xué)們并肩走過,有歡笑,也有淚水;有碰到困難時的相互扶持;也有過因瑣碎小事產(chǎn)生的矛盾糾紛;我們曾經(jīng)團(tuán)結(jié)一致為班級的榮譽(yù)攜手拼搏過;我們也共同品嘗過學(xué)習(xí)的酸甜苦辣……
你們還依稀記得嗎?那是我們頂著烈日搖大繩:
“一二、一二”聽,這是我們堅(jiān)定的口號,瞧:我們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪、啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃,讓人看的眼花繚亂,跳繩的輕如燕飛,輕盈極了!一個、二個、三個……繩子在飛快的轉(zhuǎn)動,時間一分一秒的流逝,太陽光照在我們的肩上,汗水把我的衣服打濕,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲,終于,我們成功了,同學(xué)們那激動的歡呼聲構(gòu)成了一首美妙動聽的交響樂,飄蕩在校園的上空。
你們還依稀記得嗎?我們?yōu)槔蠋煈c祝生日,讓老師欣慰感動。
我們把想對您說的話寫入賀卡,我們把想說的千言萬語和無限祝;饕痪湓---“老師生日快樂!”您呆呆地站在那,看著這一切,一時說不出話。您一張一張地翻開賀卡,仿佛進(jìn)入了我們一顆顆赤誠的心,讀出了我們對您的無限熱愛。
你們還依稀記得嗎?我們自己上了一節(jié)音樂課;你們還依稀記得嗎?我們因淘氣做錯事時老師對我們的厲聲訓(xùn)斥與諄諄教導(dǎo);你們還依稀記得嗎?我們那道不完的同學(xué)情。
那六年,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了珍惜,學(xué)會了感恩。那六年,將成為我們永遠(yuǎn)的美好回憶。
六年的小學(xué)時光作文600字 篇19
不知怎么的,一抬頭忽然看見了一張照片,那是在小學(xué)畢業(yè)時全體師生的合影,望著這張照片,讓我想起了久違的小學(xué)生活。
是啊!小學(xué)多好啊,無憂無慮,天真爛漫。早上不用那么早起,吃飽了飯,迎著太陽去上學(xué)。路上邊走邊玩,這兒采朵花,那兒采片葉。到了學(xué)校,看見那親愛的同學(xué)們,都互相打招呼,親切的問候。鈴聲響了,教室里依舊那么熱鬧,同學(xué)們交頭接耳,東一句,西一句。老師進(jìn)來了,教室里也隨之靜了下來。下課了,同學(xué)們像鳥兒一樣,都飛出了教室。在哪兒呢?瞧,原來都在操場上玩呢!男生們打球,女生們踢毽子,投沙包,各玩各的,互不干涉。放學(xué)了,同學(xué)們都背起書包,騎著自行車,在路上,又是你追我趕(不管老師怎么囑咐)。有時又是悠閑自在的放慢腳步。
而現(xiàn)在呢?恰恰與其相反:早上抹黑起,天還沒亮,就已經(jīng)上學(xué)走了。到了學(xué)校,同學(xué)們都好像不認(rèn)識了,各回各的教室。鈴聲還沒有響,老師就已經(jīng)進(jìn)教師講課了。下課了,可老師仍在那不停的寫著畫著,同學(xué)們也只有安安穩(wěn)穩(wěn)的坐著等了,其實(shí)心早已飛走了。本來是15分鐘的課間時間,卻讓老師占去了10分鐘。放學(xué)了,書包又是那么沉重,同學(xué)們只是想著快點(diǎn)回家,吃放,做作業(yè)。路上,再也沒有一個慢悠悠的騎車了,恐怕耽擱一分鐘。作業(yè)實(shí)在太多了!已經(jīng)是9點(diǎn)了,在那堆小山似的作業(yè)里,還沒有“爬”出來……
小學(xué)生活多么讓我懷戀。∥矣质嵌嗝吹南牖氐侥切W(xué)生活里去。】上О,時光只會前進(jìn),再不會為了你而停下腳步。既然是這樣,那就讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的一切吧!可不要到了高中在懷戀這中學(xué)的生活哦!
六年的小學(xué)時光作文600字 篇20
又是一天陽光明媚,瓦藍(lán)的天空中飄過一縷一縷輕紗似的浮云。街道上車水馬龍,人來人往。我緩緩走進(jìn)校園,看到一個個一年級的小朋友蹦蹦跳跳地跑進(jìn)校園,我仿佛又想起了我剛?cè)雽W(xué)的那一天。
記得那一天是風(fēng)和日麗,我撒開爺爺?shù)氖郑?dú)自一人踏著輕快的腳步,哼著兒歌走進(jìn)這個會令我銘記一生的校園。
仿佛入學(xué)的那一天剛過去,我依舊記得很清楚,距離那一天已經(jīng)過去五年半。這五年半的光陰大部分都有那美麗的校園陪我度過。五年半大約兩千多天的時間,我可從未虛度一分一秒。我在不到幾公頃的校園里學(xué)習(xí)了很多知識,結(jié)識了很多朋友,有過很多良師指導(dǎo)。老師同學(xué)們都見證了我的成長。這美麗的校園也是。
校園中最令學(xué)生喜愛的,莫過于操場了。最令我記憶猶新的便是那宣誓儀式。那一日,太陽高掛,熱烈的陽光普照大地,莊嚴(yán)的宣誓就在這時開始了,隨著嘴唇不住地張合,汗水也隨著額頭流下。當(dāng)下我心中的想的很簡單:我要為中華騰飛而努力,我將來一定要為祖國做出貢獻(xiàn)。最起碼守護(hù)好我腳下踩的一片土地,我的校園,最美的校園!
這不是很大的校園里,我?guī)缀醯竭^每一個角落:我在教室里認(rèn)真聽課,我在小花園里嬉戲玩耍,我在操場上做操……每個地方都曾有過我的身影,都曾是一個一段美好的回憶。
我愛這美麗的小花園,我愛這寬廣的操場,我愛這高立的教學(xué)樓,我愛這美麗的校園。感謝小學(xué)校園陪伴了我近六年的時光。在此我雖不舍,但也鄭重地說一句:“我最愛的小學(xué)校園,再見!”
六年的小學(xué)時光作文600字 篇21
懷念是一首歌,唱出青春的美好;懷念是一種情懷。包含著許許多多的情感;懷念是一種幸福,聚集著所有人的愛。
——題記
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已步入初中的大門,回首望去,小學(xué)那些歡樂時光早已成了一串串深刻的記憶,深深地印在我的腦海當(dāng)中,成了一縷抹不去的回憶。
小學(xué)生活是成長的記憶。還記得剛?cè)雽W(xué)時,帶著好奇與憧憬踏入,意味深長的話語,精彩的課堂,和藹的笑容,間真誠的互助,里豐富多彩的活動,這些都是我成長的記憶。這一切成就了今天的我。
小學(xué)生活是智慧的記憶。回想老師循循善誘地為我們灌溉知識的源泉,不斷豐富我們的知識,開闊我們的視眼,陶冶我們的情操,奠定了我們初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生活是歡樂的記憶。和藹的老師,熱情的同學(xué),有趣多樣的活動,歡樂的課間游戲,同學(xué)們努力的身影,都變成了讓我難以忘懷的記憶。還記得賽場上同學(xué)們的加油聲,吶喊聲,歡呼聲,不時回蕩在我的腦海當(dāng)中,讓我勇往直前;記得失意時同學(xué)安慰的話語,像陽光照暖我的心田,讓我倍感溫暖;記得課堂上老師一個鼓勵的眼神,讓我信心倍增……這一切都仿佛是一種神奇的力量,給我信心,給我溫暖,給我勇氣,成了鼓舞我前進(jìn)的動力,讓我對初中的學(xué)習(xí)更有自信。
…………
這些畢竟已經(jīng)過去,早已成為記憶,就如西沉的夕陽,我們只能懷念她的美好。這些美好的記憶,就讓它永留在我們的腦海中,永駐我們的心田。讓我們留住昨日的美好,珍惜當(dāng)下的機(jī)會,牢牢把握,走向更好的明天,更廣闊的明天。
六年的小學(xué)時光作文600字 篇22
時光匆匆,六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要告別童真的小學(xué)生活;告別昔日那懵懂的自己;告別那情義深重的好朋友;告別那言傳身教的老師;告別那熟悉又陌生的母!
從抽屜里翻出早被風(fēng)兒偷去了顏色的紅領(lǐng)巾,從書柜最底層里的廢紙中發(fā)現(xiàn)一張同學(xué)畫的幼稚的圖畫,從六年級的書包里掉出的一張忘記收好的同學(xué)錄,從文件夾里找到一張考的不是很好的試卷……我忍不住拿起畢業(yè)照,用指尖輕輕地劃過我們班每個人燦爛如花的笑顏,思緒悄悄地飛到小學(xué)的歡樂時光。
記得我們一年級剛剛從幼兒園踏進(jìn)校園的那些天,仿佛如昨日。同學(xué)們在漂亮的,剛剛粉刷一新的校園里、教學(xué)樓里東看看西瞧瞧,每看到那些新奇的事物,就會“哇”地驚叫,每個小臉上都掛著充滿稚氣的微笑,一個個都是那么活潑,那么幼小。一轉(zhuǎn)眼,六年快過去了,當(dāng)初那一個個可愛的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。
記憶里老師教給我們知識,同學(xué)們互相幫助,大家在團(tuán)結(jié)和睦的集體中成長。春夏秋冬,不知不覺已循環(huán)了六次。六個輪回,最快樂的時光。時光的印記,散發(fā)出金燦燦的光茫。它無法到永恒,在那一瞬間,我們很幸福。煙花綻放也只在一瞬間,那一刻無比美麗,雖然知道下一秒就會消失。但一瞬間的美已定格在腦海中。
再回首,校園的一磚一瓦依然那么熟悉;再回首,教室里還有我們朗朗的讀書聲;再回首,操場上還有我揮灑的汗水;再回首,演講臺上還有我們的精彩演講與一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的頒發(fā)……
我現(xiàn)在在即將登入另一個舞臺的路上,要將那回憶藏在心里,讓它們化為我新的動力……
六年的小學(xué)時光作文600字 篇23
時光在流逝,我們也隨著它的步伐漸漸長大,就算不愿意,但也無法阻擋它的腳步,不如就這樣吧,就這樣漸漸長大窗外街道上的行人匆匆趕路,似乎害怕趕不上什么似的。而時光也像這匆匆的行人一般,不曾停留。我站在窗前,看著窗外,回想小時候的我,是那樣的單純。眼里漸漸模糊起來,如我現(xiàn)在的生活一樣,每天家—學(xué)校,學(xué)!摇H諒(fù)一日,年復(fù)一年,將生活重重的攪拌在一起,無法分離。
小時候,有許許多多的朋友,他們都是那么純潔,似一粒未出土的種子,對任何事都充滿好奇,每天最快樂的事無疑就是在每天放學(xué)后,興沖沖的在樓下叫著朋友的名字,然后手拉著手到我們的老地方等其他朋友。歡笑在耳旁繚繞,游戲也總變著花樣,雖然老是被大人說,但我總是能夠從他們眼底,察覺出些許羨慕,或嫉妒。
而現(xiàn)在的我,全身心得撲在學(xué)業(yè)上,從前書架上的文學(xué)書籍早已被堆到柜頂,取而代之的則是一摞一摞的學(xué)習(xí)資料和練習(xí)冊,桌子上是一沓一沓的測試卷,筆筒里滿是用完了得空筆芯。眼鏡的度數(shù)越來越大了,腦子中永遠(yuǎn)都是沒完沒了的ABC,或是乏味的數(shù)學(xué)概念,臉上的笑臉越來越少,皺眉頭的次數(shù)越來越多。
我總是在想,如果時間能停留在小的時候,那該有多好,可我總是要長大的,就算再怎樣不愿意,也不能挽留時間的步伐。不如改變自己,讓自己能更快一些,與時間賽跑,與自己賽跑,將從前的自己埋葬在心里,展開笑臉迎接未來。
我們已經(jīng)長大了,在這途中有艱辛也有歡樂,就讓我們展開夢想的翅膀,迎接嶄新的未來。
六年的小學(xué)時光作文600字 篇24
每當(dāng)《童年》這首回憶童年的歌曲在我耳邊響起時,就情不自禁地回憶起上小學(xué)二年級的時光。
那時候,我的學(xué)習(xí)態(tài)度很差。不喜歡學(xué)習(xí)和看書,一副淘氣十足的態(tài)度。上課好像是“徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)”和“身在曹營心在漢”。下課對同學(xué)惡作劇,總愛惹人生氣。一回家就匆匆地上樓玩電腦,打游戲。作業(yè)騙家長說已經(jīng)寫好了,背誦也懶得背,不覺得學(xué)習(xí)是一回事,對學(xué)習(xí)一竅不通,心不在焉,總覺得學(xué)習(xí)很復(fù)雜,像天書一樣,讀也讀不懂免不了受老師懲罰。
當(dāng)時和我一樣的同學(xué)還有一個,叫陳俊成。每次我都和他“患難與共”、“同甘共苦”,每一次都不心甘情愿地一起被老師罰站在后面,從來不低頭,掙扎著想奪回自由。
有幾天,他只是幾個作業(yè)不做被罰,我卻一個作業(yè)也沒寫,自然被罰得很慘。那天早上,就我孤零零地站在后面,痛苦地看著別人快樂地玩耍,我卻只能忍受別人嘲笑,臉上就一陣火辣,面對那鄙視的目光,覺得自己十分丟臉,沒有了尊嚴(yán)。
我如一座孤島、一張被人遺棄的落葉,只能孤零零地坐在教室角落里,我心里非常難受,我該怎么辦呢?
于是,我認(rèn)真起來。每一節(jié)課上,我都挺著背,睜大眼睛,聽老師認(rèn)真地講完每一節(jié)課,一回家就告誡自己不能玩電腦,一定要把作業(yè)寫完,做到一絲不茍地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。最后養(yǎng)成了每節(jié)課都堅(jiān)持發(fā)言的好習(xí)慣,考試取得了優(yōu)異的成績,在同學(xué)面前得到了認(rèn)可,逐漸在老師心中有了好的印象。
我一想到這件事,就快活地哼著《童年》的曲調(diào);一想到這件事,我就堅(jiān)持學(xué)習(xí);一想到這件事,我就心潮騰涌。感謝我那一年的指引導(dǎo)師——尊嚴(yán)。
六年的小學(xué)時光作文600字 篇25
盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。時光荏苒,歲月如梭,翻開回憶的相冊,一張張笑臉,一件件往事映入眼簾。酸甜苦辣是我們生活中不可缺少的四種味道,就如同我的小學(xué)生活。
酸,讓我學(xué)會了做人一定要誠實(shí)。有一次老師批錯了我的卷子,提高了我的分?jǐn)?shù),我暗中自喜。但后來我反省了一下,認(rèn)為這樣是不對的,想要告訴老師,但卻又不敢,心里說不出的酸。但我最后還是將這件事告訴了老師,老師不但沒有批評我,反而還表揚(yáng)了我的誠實(shí)。
甜,讓我學(xué)會了做人一定要自信。那是我的第一次國旗下演講,我心里緊張得不得了,生怕自己忘了詞。但上了臺后,看著老師和同學(xué)們鼓勵的笑臉,一股熱流鉆入心中。
苦,讓我感受到了苦與樂的交織。當(dāng)面對不佳的成績時,當(dāng)遇到難題,一籌莫展,抓耳撓腮時,當(dāng)遇到媽媽的責(zé)怪和老師的嘆息時,都讓我感覺到了學(xué)習(xí)的苦。雖然苦難以盡言,但是學(xué)習(xí)也有樂。當(dāng)通過自己的思考,推理解出一道難題時,便會喜形于色;當(dāng)考出優(yōu)良的成績時,便會由衷的喜悅;當(dāng)在生活中用所學(xué)的知識解決的問題時,便會樂在其中。
辣,讓我體會到了堅(jiān)持的可貴。體育課上,火辣辣的太陽炙烤著大地,我們卻在操場上跑圈。雖然很熱,但我依然堅(jiān)持跑了下來。
一份耕耘,一份收獲。耕耘,就一定要付出努力,沒有含心茹苦的耕耘,怎會體會到收獲的喜悅?花開花落,云卷云舒,一切都不會停止,一切都在改變。我們不能總陷在回憶里,更不能原地踏步。我們有凌云壯志,有理想,有抱負(fù),我們一定要努力去實(shí)現(xiàn)它。
六年的小學(xué)時光作文600字 篇26
日月如梭,時光流逝,時間一去不復(fù)回;叵胄W(xué)六年美好時光,更加懷念以前的小學(xué)時光,也更加珍惜剩下的小學(xué)時光。
我從一個稚氣未脫的小女孩成長為一個懂事的大女孩。在這個過程中,我離不開老師的教誨,同學(xué)的幫助,朋友的關(guān)愛。在這小學(xué)六年中我不僅收獲了知識,更收獲了友誼、快樂和膽量。
說到這里,我就想到了今年的廣播操比賽。廣播操比賽每年都會進(jìn)行,今年也不例外。在廣播操比賽的前幾天,老師就開始讓我們做準(zhǔn)備了。我們頂著烈日,在操場上排著整齊的隊(duì)伍。喊口號的一遍又一遍的喊,我們一遍又一遍的回應(yīng)著,做著指定的動作,領(lǐng)操的一遍又一遍的跳著,我們一遍又一遍的跟著跳。熱得汗流浹背,喊的嗓子嘶啞,跳的腰酸腿疼,但是沒有一個人喊累,因?yàn)樗腥硕贾绤⒓颖荣惒恢挥行量,還有快樂。比賽終于來臨了,我們穿著整齊的校服和潔白的運(yùn)動鞋站在主干道上等候。同學(xué)們都緊張極了,有的同學(xué)緊張的忘記了動作在那一遍又一遍的練著。我也也特別緊張害怕,我想:萬一我跳錯了怎么辦,萬一我聽錯口號了呢?這時,老師和顏悅色的說:同學(xué)們不要緊張,相信自己是最棒的,一定會成功,自信一點(diǎn)兒,加油!聽后同學(xué)們想了想并不緊張了。我們開始跳操了,我們踏著整齊的步子走到位置,然后聽從口號,最后開始跳操,我們每個人的臉上都帶著笑容。我們比賽結(jié)束了,老師的比賽開始了。老師的比賽有背夾球和綁腿跑,同學(xué)們在操場外高聲加油,老師們在操場上奮力比賽。同學(xué)們一個比一個興奮,比賽真開心!
小學(xué)時光就剩一個月了,小學(xué)時光真開心,我要珍惜剩下一個月的小學(xué)時光。
六年的小學(xué)時光作文600字 篇27
我已經(jīng)六年級了,再過20幾天就到寒假,過了寒假就到六年級下冊了,那就是最后的小學(xué)時光了。
誰也不懂時間,時間默默地過去著,誰也不能讓它停留片刻,它是奧秘的,想想過去,如同是昨日,昨日我還剛剛踏著驕傲的步伐走進(jìn)校園,而今日就要走最后的一段路了,那明天呢,該是畢業(yè)了吧!多少個日日夜夜,多少個春夏秋冬,多少個悲傷歡笑,多少個酸甜苦辣。再別的尊敬的老師,再別的親愛的同學(xué),再別了我偉大的母校!有時想過不如忘記這段時光比較好,比想起來有點(diǎn)懷念的悲觀好。時間一去不復(fù)返,過去的就是過去的,沒有任何辦法再挽回,總覺得以前的歲月過得不怎么樣,想再來一遍,但我知道,就算再來一遍后,你也覺得又不怎么樣。
不,不!我在想什么呢,現(xiàn)在才六年級上冊啊,還有一些寶貴的時光呢,與其在此刻去回想,還不如去暢想明天呢,過去的就是過去的,不能夠重來,而明天還沒有到來,不嗯那個夠浪費(fèi)現(xiàn)在的寶貴時光,拋去雜念,甩開悲觀,好好面對現(xiàn)在,好好面對明天吧!為明天著想,為未來著想吧!我決定要好好度過最后的小學(xué)時光,改正一些錯誤,把自己好好打造一番,不在悲傷,只有歡笑,拿段路途我要在笑聲的伴隨下去走過,跌倒的也笑得站起來,成績壞了也笑得面對,去找自己的錯誤,為社呢嗎會錯,再還好的改正。以前覺得上校很不好,一是玩的時間少了,二是作業(yè)有點(diǎn)多,三是還要考試。不過現(xiàn)在覺得學(xué)習(xí)、做作業(yè)、考試還是挺不錯的,讓人生多了樂趣,讓自己得到成長。
最后的時光!去享受最后的時光,去品嘗最后的時光……大家為最后的小學(xué)時光歌唱吧!
六年的小學(xué)時光作文600字 篇28
還有不到幾個月的時間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的不舍,那么多的不愿,那么多的不安。
不知道我們以后是否會再次相見;不知道以后我們是否還會記得在一起那1800多個快樂的日子;不知道我們還能保存我們的友誼;不知道我們是否還會在一起闖禍嗎?
快要分離了吧,幾個月的時間,很短很短,它溜得如此地迅速,不留下一道殘影,便是了無聲息地去了;蛟S,分離的時候,我還是會哭,會不爭氣地哭,會像一個迷路的孩子一樣無助的哭。
越想,心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個在一起的日子定格了,這樣,我就不會哭了。但現(xiàn)實(shí)不能讓我如愿以償,事實(shí)就是這樣。好想好想,珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時光。
畢業(yè)前的時光我只想好好地珍藏,因?yàn),這是我們一起快樂的時光!這一段時光,我一定一定,努力地把它記牢,烙在心中,刻在腦海。只是希望,往后的我,或你們,能夠在某一天,某個時間,某個地點(diǎn),喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂的日子,重新回到我們身邊,擁抱它,一起溫習(xí)過去的嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,追追逃逃,一起,回到過去。
畢業(yè)的憂愁,是不能令我用言語來表達(dá)的。想起過去,便忍不住會笑,會哭,會發(fā)酸。那時候,童真無邪,過得無憂無慮,但時間卻溜得如閃電一般。
畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一個快樂的童年,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……
走在雨中,回想著六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無奈的淚水……
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