書店里的時(shí)光作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的書店里的時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
書店里的時(shí)光作文 篇1
一到星期五的晚上，我就可以去附近書店看書了。置身于書店，就仿佛遨游于書海。可在書店看書就像打游擊戰(zhàn)，因?yàn)榈曛骺倳?huì)攆我們這些常常光顧又極少買書的客人。因此，每到書店，我就不得不把自己隱藏起來(lái)，躲在不被人注意的角落里“竊讀”。
今天，我又和往常一樣，來(lái)到書店。一遛進(jìn)店門，就悄悄地搬個(gè)凳兒來(lái)到書架前，抽出一本最愛(ài)的《兒童文學(xué)》，躲到角落里津津有味地看了起來(lái)。我一翻到《農(nóng)民工子弟轉(zhuǎn)學(xué)校》，就被這篇文章的內(nèi)容吸引住了，當(dāng)我讀到從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到城里口吃的呂獻(xiàn)品困難地做完自我介紹，鞠躬時(shí)，腦袋碰到講臺(tái)上，教室里笑聲不斷，我也情不自禁地大笑起來(lái)。
以前從沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的呂獻(xiàn)品第一次參加考試就考英語(yǔ)，結(jié)果考了“老末”，而同學(xué)趙后來(lái)又拿著他的試卷到處展示，弄得呂獻(xiàn)品在別人面前抬不起頭，為了報(bào)復(fù)趙后來(lái)，他學(xué)狗叫，把趙后來(lái)嚇得魂飛魄散，真是兩個(gè)淘氣包。其實(shí)呂獻(xiàn)品挺有才藝的，全班只有他知道“牛只長(zhǎng)下牙不長(zhǎng)上牙”；他的口技表演《三犬爭(zhēng)骨》還引起了省雜技團(tuán)的關(guān)注，并且讓初二（4）班成為了“試驗(yàn)班”。當(dāng)我還沉浸在這份喜悅中時(shí)，文章卻結(jié)束了，真是意猶未盡那。帶著無(wú)限的回味，我又沉醉于《童心之美》中了……
品嘗著如此美味的“大餐”，我不覺(jué)咂吧著嘴，抬起頭，揉揉發(fā)脹的眼睛，扭扭發(fā)酸的脖子�！鞍选蔽业耐仍趺催@么癢，低頭一看，媽呀，五六只大蚊子，鼓著通紅的肚子正叮在腿上，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)打向它們，結(jié)果死了兩飛了三。抓著滿腿的“大紅包”，我不禁恨恨道：“該死的蚊子！”，可望著還未看完的書，我又一次興味盎然，悄悄捧起了書……
蚊子不時(shí)從我面前飛過(guò)，卻無(wú)法讓我放下手中的書，讓那嗡嗡的蚊聲成為我讀書的伴奏曲吧！
書，我的摯友。書店里的時(shí)光，總是讓我回味良久。
書店里的時(shí)光作文 篇2
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，村頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園……每個(gè)人都有自己喜歡的地方，而我最喜歡的是那個(gè)獨(dú)特的書店。
這個(gè)書店，坐落在一個(gè)美麗的小湖邊，小湖中嫩草青青，岸上濃蔭倒映，真是讓人心曠神怡。走進(jìn)書店，一排排整齊書架進(jìn)入眼簾，書架中間被掏空了，里邊放著一把椅子，頭頂上掛著一個(gè)小臺(tái)燈，隨手從書架上拿起一本書，就可以坐在里邊津津有味地看書了。如果對(duì)這個(gè)座位還不滿意，你還可以在圓桌前、矮凳上、榻榻米上或坐或臥，盡情享受閱讀時(shí)光。
只要一來(lái)到書店，我就會(huì)拿起書認(rèn)真的看起來(lái)，看到有趣的地方，我就哈哈大笑；看到悲傷的地方，我也會(huì)難過(guò)起來(lái)；如果有精彩的片段，我會(huì)禁不住拍手叫好……我的心情隨著書中的故事，一會(huì)兒開(kāi)心一會(huì)兒難過(guò)，我好像也成了書中的主角呢！
這個(gè)書店最與眾不同的地方是，它每天都會(huì)舉行一些趣味活動(dòng)，比如畫畫、做手工、科學(xué)小體驗(yàn)、小鬼當(dāng)家等等等等。而我最最喜歡的是和老外一起演木偶戲。兩個(gè)老外是木偶戲?qū)＜�，他們先把木偶戲演一遍，讓我們了解劇情，然后沒(méi)個(gè)小朋友發(fā)一個(gè)木偶，讓大家上臺(tái)表演，真是有趣極了！
同學(xué)們，這個(gè)書店是不是很有趣呢？有幾乎和我一塊去體驗(yàn)一下吧！
書店里的時(shí)光作文 篇3
今天天氣真好，我和好朋友琦琦去逛書店。書店的人可真多��！他們就像一個(gè)個(gè)求知者，在書店里逛來(lái)逛去。書店里的書琳瑯滿目，整個(gè)書店就像一座知識(shí)的寶庫(kù)。
我和琦琦各自尋找了一本好書后，便坐下津津有味地讀了起來(lái)。我讀的是《野生的愛(ài)爾莎》，它講的是一只名叫愛(ài)爾莎的獅子和人和諧相處的故事。我又看了看琦琦看的書，她看的是《我是壞女孩》，文章生動(dòng)幽默，給我們講述了一個(gè)美麗女孩兒的有趣的經(jīng)歷。
再看那邊，有一位叔叔正在讀有關(guān)于抗日時(shí)的書，看著看著，他竟然流下了眼淚；還有一個(gè)小男孩在看腦筋急轉(zhuǎn)彎，也許是書中的內(nèi)容太有趣了，竟然讓小男孩笑的前俯后仰；有一位大姐姐正在看《女孩成長(zhǎng)手冊(cè)》一書，看得津津有味，不時(shí)也會(huì)笑出聲來(lái)……
一位位讀者在知識(shí)的海洋里遨游著，盡情地吸收著知識(shí)，連讀者俱樂(lè)部的服務(wù)員也看書看著了迷。有一位借書的小女孩叫了她三遍她才答應(yīng)。有一個(gè)小男孩趴在地上看起了書，真是所謂五體投地！
我和琦琦看了這本看那本，看了好長(zhǎng)時(shí)間，看了許多有趣的書。但是因?yàn)槿颂啵瑫暧中�，我們只好戀戀不舍地回到了家�?/p>
在回家的路上，我給琦琦講了幾篇《野生的愛(ài)兒莎》的故事，她給我講了《我時(shí)壞女生》中的故事，我們都高興地哈哈大笑起來(lái)。
書店里的時(shí)光作文 篇4
上個(gè)星期日的下午，天氣非常晴朗，我和爸爸高高興興的去教育書店買書。
乘了幾分鐘的車，我們就來(lái)到了教育書店，走到門口，便看見(jiàn)書店里仍像往日一樣人山人海，擠滿了顧客，有初中生、高中生、小學(xué)生、叔叔、阿姨等等，他們都在翻閱著書籍，查閱資料。我跨進(jìn)店門，迫不及待地奔向小學(xué)生類的書架前，一排排花花綠綠的書籍，讓我眼花繚亂，有；《人間故事》《神話故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《水滸傳》《三國(guó)演義》等等，我急忙拿下《水滸傳》像一匹餓狼一樣狼吞虎咽地讀起來(lái)，我讀得津津有味，如饑似渴，一位位好漢的命運(yùn)遭遇讓我牽腸掛肚，當(dāng)一位位好漢陸陸續(xù)續(xù)的犧牲時(shí)，又讓我淚落如珠，好像我整個(gè)人都走進(jìn)故事中去了，看著，看著，書店的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)在這里讀了很長(zhǎng)時(shí)間了，爸爸讓我趕快回家，不然，媽媽又要罵了，我立即拿起[水滸傳]奔向收銀臺(tái)，把書放到收銀臺(tái)前，讓爸爸趕緊付錢，付了錢，我拿著嶄新地《水滸傳》欣喜若狂地跳上了車。
回到了家，我便躺在沙發(fā)上看起了[水滸傳]來(lái)，又一次看得如癡如醉，好像我就是書中某一位好漢，到吃飯的時(shí)間了，我還沒(méi)放下書，直到媽媽過(guò)來(lái)喊我，還罵了我一頓，我才依依不舍的放下書，走去吃飯，飯吃好后，我覺(jué)得有點(diǎn)累，就洗了個(gè)澡，躺在床上睡覺(jué)了。
我躺在床上想；今天我真快樂(lè)，體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣，難怪人們都說(shuō)書籍是人類的“長(zhǎng)生果”呢。
書店里的時(shí)光作文 篇5
“昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊”。今年八月十五日，拐角書店此門前。今年的中秋節(jié)，我們新報(bào)的小記者們應(yīng)邀拜訪了一家“拐角”書店——河姆渡書店。它的位置極其隱蔽，在光明廣場(chǎng)的一條小巷子里，需要拐幾個(gè)彎才能到，所以我給它起名叫“拐角”書店。
“拐角”書店雖然在很隱蔽的地方，但書店內(nèi)部的環(huán)境卻很好。整個(gè)書店樸素而又華麗，墻壁一律都是由木板粽設(shè)計(jì)的，樓梯扶手由透明玻璃和木板組合而成，黃色系的水晶吊燈述說(shuō)著這個(gè)書店的故事。那討人喜歡的手賬本與手賬貼紙等一律整整齊齊地坐落于木桌柜之上……整個(gè)書店蕩漾著一種優(yōu)雅的文學(xué)經(jīng)典氣味讓人感到溫暖且舒適。
“拐角”書店在中秋節(jié)三天內(nèi)還設(shè)置了許多有意義的活動(dòng)。比如：書法呀!畫扇子那!猜古詩(shī)啊!還有投壺射箭……多到讓人目不暇給，眼花繚亂。與此同時(shí)，這些活動(dòng)不僅能鍛煉我們的邏輯架構(gòu)、動(dòng)腦動(dòng)手能力，還能讓我們感受到古詩(shī)詞的魅力與經(jīng)典，更讓我們了解了古詩(shī)詞與禮儀文化傳統(tǒng)。
當(dāng)然，最吸引我的地方是書法和畫扇子嘍!我和我朋友一起去畫了富有中秋味很濃的團(tuán)扇，又去練了一張硬筆書法。這兩項(xiàng)均獲得了老師的好評(píng)與贊賞，于是我們得到了獎(jiǎng)勵(lì)的小獎(jiǎng)品，
我心里美滋滋的，真的是不虛此行啊!
今年的中秋是一個(gè)不平凡的日子，這個(gè)“拐角”書店讓我過(guò)了一個(gè)不平凡的中秋節(jié)。“拐角”書店雖然隱蔽，但卻是一個(gè)很有趣，很好玩的地方，也是我們小學(xué)生周末看書畫畫的好去處!
書店里的時(shí)光作文 篇6
走進(jìn)書店，成千上萬(wàn)的書籍令我眼花瞭亂，目不暇接。但是，探索書海已是我的愛(ài)好，不過(guò)，因?yàn)榈攸c(diǎn)的關(guān)系，我已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)了……
哇!這是什么地方?簡(jiǎn)直是火車站嘛!看，這里到處坐滿了人，以“小毛孩子”居多。瞧，坐地上的，站著的，坐在放書的桌上的。愛(ài)看書的我馬上加入了看書的隊(duì)伍中，我拿了一本《魯濱遜漂流記》，但是，我剛走出這個(gè)書柜時(shí)，竟絆了一下，一瞧，地上橫七豎八的腳竟然組成了一個(gè)“十八銅腳陣”。一看，竟有不少人“寸步難行”。但是，那些組成“銅腳陣”的人卻不以為然，根本不顧旁人的感受，就這么把腳“攔”在人家前面，造成了大家的不便。我抗議!這樣看書一點(diǎn)兒也不文明，反而可能染上了一些病菌，又造成了大家的不便，真是讓人痛恨啊!
大家，在書店這樣的公共場(chǎng)所里，應(yīng)保持大家的形象。難道在書店不能站著看書嗎?不能不把腳伸出來(lái)嗎?不能蹲著嗎?起碼也要讓一點(diǎn)別人可以走的路啊。
再仔細(xì)瞧一瞧，大家手里都拿了三五本書，而且看完了也亂放。圖書管理員要花費(fèi)多少時(shí)間整理呀?找書的人也找不了，那他們會(huì)多著急呀!說(shuō)不定他們還有重要的東西沒(méi)記錄呢。方便了你卻害苦了別人，有人會(huì)說(shuō)：“不用你管”，但維護(hù)公共場(chǎng)所秩序是我們每個(gè)人都應(yīng)做的呀!同學(xué)們，你們不覺(jué)得這種行為可恥嗎?那么，請(qǐng)你們當(dāng)起一名“書店天使”來(lái)維護(hù)書店的秩序吧!
書店里的時(shí)光作文 篇7
今天上午，我寫完作業(yè)。就跟著媽媽一起去新華書店買幾本書，走在路上媽媽告訴我，你到那里觀察一下書店里的顧客看的都是什么書，看一下他們讀書的動(dòng)作，神情等。
我們到了書店，看到了很多人都在看書。我觀察了一下發(fā)現(xiàn)：多數(shù)小女孩兒都是看些公主之類的書，而小男孩兒一般都看迷宮之類的書，他們有的席地而坐，有的站著，有的坐在自帶的墊子上……他們個(gè)個(gè)都讀得那么專心，幾乎沒(méi)有一個(gè)在那兒玩的。當(dāng)我在選書的時(shí)候，還看見(jiàn)了一對(duì)母子坐在一個(gè)角落互相講故事呢！看到他們認(rèn)真的樣子，我真佩服他們。他們居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在觀察他們。
我和媽媽各自挑了一本自己喜歡的書，媽媽買了一本《中考作文指導(dǎo)作文》，我買了一本沈石溪的《天命》。我們買過(guò)書就去了樓下準(zhǔn)備再看看有沒(méi)有需要買的東西，我們?cè)谀抢镛D(zhuǎn)了一會(huì)兒，走到賣水杯的專柜時(shí)，工作人員發(fā)現(xiàn)有一只水杯是碎的，她以為是我們打碎的，我們說(shuō)：“我們看的都是塑料杯，根本沒(méi)碰到玻璃杯�！彼行⿷岩�，可我們真的好冤哪！我們也沒(méi)理她，決定等待真相被證實(shí)后再離開(kāi)。她就調(diào)取了監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小男孩兒碰碎了，我們這才放心的走了！
今天逛書店讓我歡喜讓我憂呀，喜的是看書的人多了，憂的是差一點(diǎn)兒被冤枉，還好有監(jiān)控，否則我們跳進(jìn)黃河也洗不清呀！
書店里的時(shí)光作文 篇8
今天下午一放學(xué)，媽媽就帶著我去參加晨報(bào)學(xué)記團(tuán)的活動(dòng)——遇見(jiàn)書店，這個(gè)書店的名字真奇怪呀，我懷著好奇的心情走進(jìn)了書店。
一進(jìn)書店，我就被書架上各種各樣的書吸引住了，每本都想拿起來(lái)翻看，這時(shí)媽媽拉著我說(shuō)：“趕緊走吧，再不走就要遲到了，一會(huì)兒活動(dòng)結(jié)束，再讓你好好看個(gè)夠。”說(shuō)著，我們來(lái)到了一個(gè)教室，這個(gè)教室里也都是書，在這里又能看書，又能上課，真是太有趣了！老師帶我們分了組在座位上坐好。上課前，江老師帶我們做了猜成語(yǔ)的游戲，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶著回答。游戲過(guò)后江老師、田老師給我們講了畫蛇添足、狐假虎威、葉公好龍、九牛一毛……`等成語(yǔ)故事，我們都全神貫注地聽(tīng)著、記著，還積極舉手發(fā)言。田老師還讓我們每個(gè)小組準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，待會(huì)兒表演給爸爸媽媽們看。
晚餐時(shí)間到了，我津津有味地吃著老師為我們準(zhǔn)備的必勝客意面、披薩和果汁，這可是我最喜歡的吃的啦！晚餐過(guò)后，田老師帶著我們一起畫畫，講了我們身邊的每位老師如何教我們學(xué)本領(lǐng)，并把這些都畫了出來(lái)，叫做“老師的成長(zhǎng)樹(shù)”。時(shí)間過(guò)的真快，到了我們?yōu)榘职謰寢寕儽硌莸臅r(shí)候啦，心里真是有點(diǎn)小激動(dòng)呢，每個(gè)小組都賣力地表演著，我們收獲了爸爸媽媽還有老師們的掌聲。
今天的活動(dòng)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地互相道別，希望我們還能在寒假營(yíng)里再繼續(xù)學(xué)成語(yǔ)、講故事。
書店里的時(shí)光作文 篇9
打完球我和媽媽姐姐一起去逛書店。
來(lái)到書店我一眼就看到了心儀已久的《黑天鵝紫水晶》。我驚喜地跑過(guò)去捧著書津津津有味地看了起來(lái)。突然，有人輕輕拍了拍我的肩膀。抬頭一看，原來(lái)是媽媽。
“這本書我看了一下，覺(jué)得蠻好的，給你看看，對(duì)你有好處�！眿寢屨f(shuō)。
我定睛一看，原來(lái)是《長(zhǎng)不大的女孩》。我看了這個(gè)名字就被吸引了，決定把這兩本書都買下來(lái)。
這時(shí)姐姐興奮地抱了一大摞書放在媽媽面前，又像鬼子進(jìn)村一樣沖向另一邊幾個(gè)書架，拼命地搬書過(guò)來(lái)。這本也要那本也要，有些原先買過(guò)的，只是不知道放哪個(gè)角落了，姐姐也要買。
我有點(diǎn)看傻了：“姐姐，你選的也太多了吧，有些書家里已經(jīng)有了，我們回家再理理就出來(lái)了�！�
可姐姐卻說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，買吧，媽媽買書最大方的�！�
“嗯！沒(méi)事，你們自己選的書用自己壓歲錢買�！眿寢屳p輕的一句話，可把我嚇得不輕。她太了解我們了，明明就知道我們不舍得花自己的錢。
“用自己的錢就用自己的錢，有什么大不了”。姐姐無(wú)所謂地說(shuō)著，但同時(shí)沒(méi)有再去搬書了，而是把手上的書重新選了一遍，去掉了好大一部分，最后就留了十幾本。
要付錢了，我一邊走一邊還在計(jì)算我的兩本書要花多少錢時(shí)，沒(méi)想不到媽媽又說(shuō)她不用我們自己出錢了。媽媽真‘壞’，讓我的心像過(guò)山車一樣。不過(guò)我心里還是很開(kāi)心，并暗暗地想：我一定要把這些書趕緊啃完。
書店里的時(shí)光作文 篇10
下午學(xué)校放學(xué)后，母親帶我參加了晨報(bào)學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)-我遇到了書店兩個(gè)字，這家書店的名字真是奇怪，我好奇地走進(jìn)了書店。
一進(jìn)入書店，我就迷上了書架上的各種書籍。我想拿起并閱讀每個(gè)。這時(shí)，媽媽帶我說(shuō)：“快點(diǎn)。如果你不走，我會(huì)遲到的。我以后會(huì)很活躍。當(dāng)結(jié)束時(shí)，讓你好好看看�！痹掚m如此，我們來(lái)到了一間還藏有書籍的教室。能夠在這里讀書和上課真是太有趣了！老師把我們分成小組坐在我們的座位上。上課之前，江老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一個(gè)猜謎游戲，學(xué)生們趕緊回答。賽后，姜老師和田老師告訴了我們一些成語(yǔ)的故事，例如多余的狐貍和老虎，葉弓，好龍，九頭牛等。我們大家都聽(tīng)著，記住了，并積極舉手說(shuō)話。田老師還要求我們每個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)表演，然后我們將向家長(zhǎng)表演。
晚餐時(shí)間到了，我喜歡由老師為我們準(zhǔn)備的必勝客意大利面，比薩餅和果汁。這是我最喜歡的！晚飯后，田先生帶我們走到一起，談?wù)撝車拿课焕蠋熑绾谓涛覀儗W(xué)習(xí)技能，并畫出了所有這些，稱為“教師成長(zhǎng)樹(shù)”。時(shí)光飛逝。現(xiàn)在是我們?yōu)榘职謰寢尡硌莸臅r(shí)候了。我真的有點(diǎn)興奮。每個(gè)小組都表現(xiàn)出色。我們得到了媽媽，爸爸和老師的掌聲。
今天的活動(dòng)以所有人的笑聲結(jié)束。學(xué)生們不愿彼此說(shuō)再見(jiàn)，希望我們能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)語(yǔ)并在冬令營(yíng)講故事。
書店里的時(shí)光作文 篇11
深秋入冬之際，獨(dú)自徘徊在街角�？蔹S的落葉，夾雜著一股酸臭味，在青煙般的細(xì)雨中，掙扎著，卻怎么也舒展不開(kāi)，在雨中無(wú)力飄搖，最終無(wú)助地貼在地上。
一個(gè)不穩(wěn)，有什么物體把我絆了一下，正想抬頭大罵，發(fā)泄這一天的怒火，卻鬼使神差地看到了那“矢口書店”。
仿佛有什么力量指使著，或是因?yàn)槟菚甑氖裁床恢奈兜�，不能單純用好聞或者難聞來(lái)形容。腐朽中又有些生機(jī)，好似入冬的苦澀，卻又有如初春的甜美，不知不覺(jué)走進(jìn)了書店。
那是一個(gè)闊大的空間，每一個(gè)書架都有丈米高，層層堆疊，堆滿了書，隨機(jī)抽取一本，撲面而來(lái)的是一種古老的氣味。打開(kāi)，翻頁(yè)。粉塵味，腐朽味，潮濕味……這是矢口書店獨(dú)有的氣味，令人不爽，卻又使人遐想。
眼前徐徐展開(kāi)一幅畫卷，一位穿著背帶褲的英俊少年和一位身穿羅裙的美麗少女，精心打理著書店，店內(nèi)的古籍整齊劃一，嶄新非常。隨著書頁(yè)的翻動(dòng)，少年和少女成了中年大叔和優(yōu)雅婦人，再是垂暮老人……書店的主人不停更替，店內(nèi)書也越堆越多。當(dāng)然，那木質(zhì)書架也多了些許歲月的光澤和氣味。
又是一陣難以描述的氣味，思緒又被拉回。心中頗有感悟，毫不猶豫買下那本書，再輝煌的，再迷人的終究都會(huì)成為過(guò)去。人生便是這書店，這飄零的落葉，哪怕沒(méi)有形的存在，也會(huì)留下獨(dú)屬于自己的一片馨香。
書店里的時(shí)光作文 篇12
走進(jìn)新華書店，奔上二樓，就是一片書的海洋，琳瑯滿目，五花八門，讓你眼花繚亂。有的書整整齊齊地疊在桌子上，有的分門別類地放在書柜里，有文藝書，有美術(shù)書，有科技書，有作文書，還有歷史書等等。
書多人也多，來(lái)來(lái)往往的顧客絡(luò)繹不絕。有的站在書柜前津津有味地看著，好像絲毫疲勞也沒(méi)有；也有幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)圈，拿著一本漫畫書或腦筋急轉(zhuǎn)彎快樂(lè)的看著；還有的人坐在二樓到三樓的樓梯上坐著，捧著一本書，目不轉(zhuǎn)睛的看著。
人多找書的人也多。有的拿著一張書目表在詢問(wèn)工作的叔叔、阿姨；有的在一排排怎起的書柜中穿梭著，時(shí)而也左顧右盼看一下有沒(méi)有自己要的書；還有人在某個(gè)專柜一目十行的看著，找到了喜歡的書就會(huì)開(kāi)心的笑一下。
我一鉆進(jìn)書店，先到自己喜歡的坐著專區(qū)，比如楊紅櫻阿姨和陽(yáng)光姐姐伍美珍，慢慢的把自己喜歡的書拿下來(lái)，找一個(gè)地方坐下來(lái)，慢慢的看，有時(shí)會(huì)為書中快樂(lè)、開(kāi)心的段落捧腹大笑，有時(shí)也會(huì)為書中的主人公悲慘的命運(yùn)而難過(guò)。上一階段我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，被里面馬小跳善良、勇敢、可愛(ài)吸引住了。我半夜爬起來(lái)看，終于把20本都看完了。
走出書店，我時(shí)常會(huì)突然想起杜甫說(shuō)的話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我一定要多看書，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
書店里的時(shí)光作文 篇13
說(shuō)起書店，現(xiàn)在的書店在城市已經(jīng)越來(lái)越少了，不像過(guò)去，以前在街頭就覺(jué)得走了幾百步，肯定是能遇到一個(gè)保安亭的，再遇不上你就是再多走一點(diǎn)，肯定還是能遇到報(bào)刊亭可見(jiàn)過(guò)去的報(bào)刊亭就真的挺常見(jiàn)的，可能農(nóng)村的報(bào)刊廳少一些，但是城市里面這種報(bào)刊非常多。
現(xiàn)在就不是這樣了，在最近的十年間，報(bào)刊亭正在飛速減少，之前的報(bào)刊亭有一些就直接被拆除了，還有一些變成了小吃攤早餐攤賣一些早點(diǎn)這一類的。買的都是老范廷亮說(shuō)大家伙給買買雜志上看見(jiàn)有些冷飲或者是烤腸之類的。
現(xiàn)在想再找到個(gè)羅漢庭，那個(gè)真是碰到領(lǐng)導(dǎo)的事兒了，其實(shí)也就是這10年來(lái)的事情，就是不斷在消亡，各種各樣的這種不含市都已經(jīng)幾乎沒(méi)有了。今天就到了這么個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)有什么旅游設(shè)施也沒(méi)有，好不容易找到一個(gè)因?yàn)槭菚鴪?bào)亭的，因?yàn)樯厦鎸懼糠诌@個(gè)字樣可以以前。以前訂立遺囑的情況，數(shù)份遺囑。
報(bào)刊亭大概也是變成了時(shí)代的眼淚，因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)在變淺了我就會(huì)變得越來(lái)越少，本來(lái)這個(gè)保存挺可能是作為一種文化的象征，但是現(xiàn)在的人就是很少再去看這些了，更多的人就喜歡刷一些視頻，做一些劇，看書也是成為了一種明日黃花，抱團(tuán)停業(yè)只能停留在我們的記憶里，也許10年以后出生的人就不知道什么是王凡婷了，想想還覺(jué)得挺悲傷的。
書店里的時(shí)光作文 篇14
世界上有許多美麗的東西，有風(fēng)景優(yōu)美的名勝、心地善良的人等等，在我心目中最美麗的是一家書店。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清鮮的早晨，我正在小區(qū)玩耍，突然，一個(gè)店鋪引起了我的注意，那什么時(shí)候開(kāi)了一家書店?我迷惑不解地站在原地張望著。
我快步走到書店旁，站在門外仔細(xì)的打量著，卻看不出什么端倪，我有點(diǎn)不甘心。于是，我走進(jìn)了書店。一打開(kāi)門印入眼簾的是一排排井然有序的書，書的封面是那么的新穎，還有桌子與窗簾上的圖形是那么美麗，陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，照到桌上，就好像桌上雕刻著幾朵栩栩如生的鮮艷的花朵。書店里還有許多熱愛(ài)讀書的人，他們看書的樣子是那么的專心致志，是全身心的投入，無(wú)論外面的城市是多么喧鬧，他們總是在看著自己手中的書，陶醉在書的天堂。于是，我也找了幾本書坐下來(lái)看，不知不覺(jué)中，時(shí)間悄然的流逝，而我卻毫不知情，在書的國(guó)度里接受心靈美好的洗條。就在這時(shí)，一位阿姨拿著點(diǎn)心正向每一個(gè)客人走去，在每一個(gè)客人的桌上放一塊小蛋糕，過(guò)了一會(huì)，阿姨走到我面前也給了我一塊小蛋糕，我還沒(méi)說(shuō)什么阿姨就比了一個(gè)安靜的意思，仿佛知道我要說(shuō)什么，我又繼續(xù)看書。過(guò)了沒(méi)多久已經(jīng)入幕時(shí)分了，外面下起了傾盆大雨，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，阿姨把她的傘借給我叫我快回家，當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)，打心底喜歡上了這位善良的阿姨。我走著走著眼淚情不自禁的流了下來(lái)。那一刻，我知道，最美的書店，我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了書店老板那顆美麗、純潔的心。
書店里的時(shí)光作文 篇15
今天下午，我把全部的作業(yè)都寫完了，便央求老爸帶我去新華書店，他答應(yīng)了。
坐了幾分鐘，我們便來(lái)到了位于神農(nóng)城南邊的'新華書店里，里面早已人滿為患，相比之下，外面寒冷的天氣可比這店里的溫度差遠(yuǎn)了。
我首先來(lái)到兒童文學(xué)區(qū)，挑了幾本好看的書，過(guò)了一會(huì)兒，覺(jué)得不好看，便又拿起了一本《狼王夢(mèng)》仔細(xì)地“研究”了起來(lái)。書中精彩的畫面一個(gè)個(gè)顯現(xiàn)在我的眼前。如絕境分娩、重塑王者品性……文中非常細(xì)膩地描寫出了狼群的習(xí)性與特征，最后竟然附寫了一個(gè)寫狼的故事！由此可見(jiàn)沈石溪對(duì)狼群的觀察與靈感是多么的充沛！
讀完了這本，我又前往到了另一個(gè)地方——“好書”圣地，那里有著許多休閑類的書籍，有《福爾摩斯探案集》、《口袋神探》，總之，我給它們的評(píng)價(jià)是五星。
選來(lái)選去，好多書都被塑料薄膜給蒙住了，我只好眼饞地看著精美的封面，愛(ài)不釋手地放回到書架，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫這是商家的套路呢？最后，在我敏銳目光的掃射下，終于發(fā)現(xiàn)了一本沒(méi)有包裝膜的書，我再次投入到了書的海洋中……
“嗡嗡嗡”一陣電話鈴聲傳來(lái)，是爸爸的電話，我趕忙按下了接聽(tīng)鍵，才得知現(xiàn)在已經(jīng)快5點(diǎn)半了，得趕快回家了，我匆忙的合上書，跑出書店，朝家的方向奔去。
原來(lái)，沉迷于書籍當(dāng)中，是這樣的感覺(jué)��！
書店里的時(shí)光作文 篇16
又到了周末了，媽媽決定和我一起“讓眼睛散步，讓心靈飛翔”一會(huì)。于是我們來(lái)到了坐落在三江口邊上，1844廣場(chǎng)里的三聯(lián)書店。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座書店就像沉在地下的美麗城堡。我們仿佛看到地平線上出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的屋頂，順著臺(tái)階走下去，我們來(lái)到了最底層。里面的學(xué)習(xí)用品、手工藝品、還有玩具，應(yīng)有盡有。餐廳周圍都擺滿各式各樣的書籍。
從旋轉(zhuǎn)式樓梯上去，我們又到了第二層。令我目瞪口呆的是：書柜里，桌子上，到處都是五花八門的書。我一下子仿佛掉進(jìn)了書的海洋，便迫不及待地找到一本自己喜歡的書看了起來(lái)�？吹梦胰肓嗣�，就像自己已經(jīng)遨游在“海洋”中�！翱靵�(lái)看！這里有個(gè)“電影”院！”老媽的聲音傳到了我的耳邊。我戀戀不舍地放下手里的書，來(lái)到了“電影”院，里面是一級(jí)級(jí)整整齊齊的臺(tái)階，上面放上了一些坐墊。人們按上上下下的順序一排一排地坐好，每人手上都捧著一本書。就像在看迷你書本型“電影”。
看完”電影”，我們沿著樓梯走上去一看，天吶！太美了！一幅幅精美的、栩栩如生的油畫出現(xiàn)在了我的面前。如同一座小型油畫博覽館，豎立在我的眼前。我的眼睛都快忙不過(guò)來(lái)了！
忽然，一座十分精致的木馬吸引了我。木馬的顏色絢麗多彩，就好像穿上了一身彩虹做得衣裳。木馬雕刻地栩栩如生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一匹真的小馬正蹲在門口，想和我們一起快樂(lè)得閱讀。
我們和小馬還有這座新奇的書店告別，帶著收獲的知識(shí)快樂(lè)地回家了！
書店里的時(shí)光作文 篇17
星期天，我早早的就起床了，吃過(guò)了早飯，看了會(huì)書，把今天要做的作業(yè)都提前完成了。因?yàn)槲覀兘裉煲バ氯A書店，去買我喜歡的書了，我早就等著這一天了。哈哈哈，太高興。
中午，吃過(guò)了午飯，我就迫不及待的催著媽媽出門了。我們打著傘，冒著蒙蒙細(xì)雨，向書店走去。一路上我嘰嘰喳喳的說(shuō)過(guò)不停，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒。不一會(huì)，書店就到了。我三步并作兩步向門口飛奔進(jìn)去。媽媽著急的在后邊喊：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒�！�
書店里人多，書更多。就連樓梯邊上也擺滿了各式各樣的書，看得人眼花繚亂。我們來(lái)到了三樓的少兒區(qū)。大人，小孩有的站著，有的蹲著，有的坐在地上，有的靠在墻上，都在認(rèn)認(rèn)真真的看著書。里面的書種類真多啊，有教鋪類，文學(xué)類，歷史類，科普類……我一會(huì)看看這本一會(huì)看看那本，每一本都讓我愛(ài)不釋手。我捧著書，站著看累了，就蹲在地上著，蹲得腳都麻了又站起來(lái)走走。
媽媽讓我選幾本最喜歡的書買回家慢慢看，可是我每一本都喜歡，怎么辦？總不能把書店都搬回家吧。我猶豫了好久，在媽媽的建議下，選了《云朵上的學(xué)校》，《會(huì)唱歌的貓》，《白雪公主小劇團(tuán)》這三本書。選好了喜歡的書，我還不想離開(kāi)。媽媽說(shuō)，已經(jīng)逛了很久了我們?cè)摶丶伊�。我才戀戀不舍的離開(kāi)。
來(lái)到收銀臺(tái)付了錢，帶著我喜歡的書高高興興的回家了。
書店里的時(shí)光作文 篇18
二十一世紀(jì)是一個(gè)信息技術(shù)時(shí)代，信息化已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主流。網(wǎng)絡(luò)已無(wú)處不在。盡管這是一個(gè)虛擬的世界，但它確可以給人們帶來(lái)方便、快捷、靈活而又嶄新的世界。在我們的生活中給予了我們極大的幫助；足不出戶即可在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事；瀏覽眾多圖書；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信等。然而網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它給我們的生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了很大的發(fā)展好更多的收獲，但同時(shí)也給青少年帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。我們中學(xué)生自主控制能力有限，實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。使得許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)。逃課、晚歸，泡在網(wǎng)吧中，虛度自己的花樣年華。迷戀于浪漫的網(wǎng)戀中而無(wú)法自拔，這樣嚴(yán)重?fù)p害了青少年的身體健康。甚至有些青少年為了能夠上網(wǎng)，還使用了不正當(dāng)?shù)氖侄巍?/p>
面對(duì)上面一個(gè)個(gè)的不可否認(rèn)的上網(wǎng)危害，難道與網(wǎng)絡(luò)絕緣才是最好的方法嗎？當(dāng)然不是。我們?yōu)楹尾蛔哌M(jìn)書店，去感受書香的美妙。讀書可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí)，可以讓我們開(kāi)闊眼界，還可以使人進(jìn)步，可以讓我們提高個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)，富有內(nèi)涵�！耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧��！边@句話是有道理的。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想和道德素質(zhì)。讀書既然如此，就與我一道品嘗吧！
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。為了你們的身心健康，為了你們的學(xué)業(yè)成功，為了你們的明天和前程，讓我們大家一起遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，走進(jìn)書店。
書店里的時(shí)光作文 篇19
我喜歡看書，喜歡逛書店，喜歡沉浸于書店的書香氣之中。每次在書店中，總是流連忘返，不忍心回去。
在書店里，我徜徉于書架之間�？粗且慌排耪R的書架，目光跳躍在一本本書脊上，偶爾停下，抽出一本，隨意地翻看，但大多數(shù)不過(guò)是摩挲著書面，咬著下唇躊躇一會(huì)兒，便小心翼翼地放回原處。
翻閱著書，我有特別的感受。畢竟電腦無(wú)論如何發(fā)展也還是無(wú)法取代紙質(zhì)的書籍。每一本書拿在手上，都能感到那是實(shí)實(shí)在在的。
每次在瀏覽完書架的時(shí)候，我總會(huì)選出許多本自己比較想看的書，而最為讓我頭疼的就是選書的過(guò)程：拿起一本書，卻感覺(jué)好像其他的書都比這本書好看些，但當(dāng)我拿起另外一本書時(shí)，卻感覺(jué)好像先前拿起的那一本書才是最好看的。因此，每當(dāng)我選書的時(shí)候總要選好久才能選出最為心儀的一本書。
但當(dāng)我付過(guò)錢之后，又不禁有些后悔和遺憾。我捧著它，心里還是不太踏實(shí)，感覺(jué)好像沒(méi)有買上的，才是最好看的。不過(guò)既然已經(jīng)付過(guò)錢了，那就不能再換了。想到這里，我便默默地安慰自己：下次再來(lái)一定要把另外那本買走。這才依依不舍地走出書店。臨走時(shí)也不忘記再回頭看一眼那靜靜躺在書架上的另一本書。
一走出書店，便迫不及待地打開(kāi)書，認(rèn)真地翻閱著書中的內(nèi)容。直到感覺(jué)時(shí)間不早了才依依不舍地合上書，然后像捧著寶貝似的，輕輕地?fù)崦蚣业姆较蜃呷ァ?/p>
書店里的時(shí)光作文 篇20
今天我們了，收獲可不小呢！我們賺了四十多元錢。
可能你會(huì)十分納悶，為什么會(huì)賺錢呢？爸爸說(shuō)，看一本書，這叫賺；買一本書，這叫花�，F(xiàn)在你明白了吧，不花錢看了一本書，便賺到相應(yīng)的價(jià)格的錢。
因?yàn)榘职纸裉煊锌眨覀儽愠眠@個(gè)機(jī)會(huì)去了新華書店，我們先去一樓。一樓的書很多，種類也很多。有美術(shù)方面的，計(jì)算機(jī)方面的，做飯方面的，各式各樣。我意外在書店中發(fā)現(xiàn)了《偏偏喜歡你》和《花千骨》兩本書，這不是那兩部電視劇嗎？《花千骨》我知道，它是根據(jù)同小說(shuō)改編的，但《偏偏喜歡你》也是嗎？爸爸說(shuō)，它拍出來(lái)總有劇本吧，劇本也可以出成書的。
一樓的書沒(méi)有我能看的，我們便去二樓，到二樓一看，怎么變成了賣家電的！有點(diǎn)掃興。我們只好上了三樓，三樓才是兒童的樂(lè)園，書雖沒(méi)有一樓多，但也不少了。我知道《查理九世25》出了，但我23還沒(méi)讀，便迫不及待的找了位置坐下讀。盡管沒(méi)有解密卡，但這些問(wèn)題我全會(huì)�？磿辔也幻庥幸唤z震撼，空間竟然可以進(jìn)行折疊，但也有一絲懷疑，這一說(shuō)法是真的嗎？爸爸給小元一拿了一本硬硬的彩虹圖書，小元一看的津津有味，自己用手翻來(lái)翻去，像是看到了一個(gè)新奇的東西。在弟弟睡著后，爸爸拿起了《小屁孩日記》看。一個(gè)小時(shí)后，我看完了那本書！媽媽正好來(lái)電話讓我們回家，真是依依不舍啊！
書店里的時(shí)光作文 篇21
我與爸爸有個(gè)約定，就是今天下午爸爸要帶我去新華書店。時(shí)間過(guò)得如流水，轉(zhuǎn)眼就到了下午三點(diǎn)多，可是爸爸還賴在床上不起來(lái)，不肯去。沒(méi)有辦法，我只好毫不留情地將爸爸從床上拉起來(lái)，然后嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你答應(yīng)了的事情怎能反悔呢？”在我的百般糾纏下，爸爸只好帶我去新華書店。
外面太陽(yáng)很大，可是我卻似乎沒(méi)有感覺(jué)到，興奮得一路跟爸爸說(shuō)個(gè)不停。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們就到了。
剛進(jìn)大廳，我就直奔三樓少兒區(qū)。一看，哇！來(lái)這看書的人可真多呀，到處都是小朋友。看，右邊靠墻的柜臺(tái)邊，好幾個(gè)媽媽帶著自己的女兒、兒子在挑選書呢！左邊呢，有三三兩兩的小朋友正在認(rèn)真的翻閱著手中的書，他們有的站著，有的蹲著，有的就干脆坐在地上。我急忙跟爸爸說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”就直奔我前幾天來(lái)此看書還未看完的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》攤位前。找出《課堂幽靈》，翻到第45頁(yè)，我跟隨著他們?nèi)诉M(jìn)入了小島驚險(xiǎn)而歡樂(lè)的世界，漸漸地我忘記了周圍的世界，小朋友的談話聲、翻動(dòng)書頁(yè)的聲音、走路的響聲，等等都消失了，我沉浸在歡樂(lè)小島當(dāng)中。
不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到爸爸叫我的聲音：“坤坤、我們?cè)摶厝チ�，已�?jīng)快7點(diǎn)了！”“啊，7點(diǎn)了呀！”我心里想，時(shí)間也過(guò)得太快了，要是時(shí)間老人能夠走慢一點(diǎn)，那該多好呀！
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