最好的時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的最好的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最好的時(shí)光作文1
一道年華的門，門內(nèi)是記憶，門外是時(shí)光。
最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜歡這首歌，不僅是因?yàn)樗男�，還有它的歌詞。這首歌寫的是一個(gè)男孩在分別在七歲，十一歲，二十歲，三十歲，六十一歲不同時(shí)間段的經(jīng)歷和感受。
七歲的他勇敢無畏，認(rèn)為這個(gè)大千世界一定會(huì)讓他強(qiáng)大；十一歲的他漸漸懂事，知道了對(duì)自己真正愛的人付出真心，也有了做歌手的夢(mèng)想；二十歲時(shí)，他有了志同道合的伙伴，他們一起玩音樂，用汗水澆灌他們理想的花朵；三十歲了，他寫的歌被人們熟知，他也有了家庭，他想著如何給他的孩子講他的故事；六十歲的他，每天只期盼著自己的孩子可以回來看看自己……
這首歌在講一個(gè)故事，一個(gè)有關(guān)一生的故事。七年，幼兒園學(xué)前班到小學(xué)畢業(yè)；高中入學(xué)到大學(xué)畢業(yè)。時(shí)間過的真的好快，不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，小時(shí)侯的那個(gè)愛哭鬼，小學(xué)時(shí)愛告狀的小屁孩，初中時(shí)每天傻樂的女孩……這些記憶好像都漸漸走遠(yuǎn)了。既然留不住，那就勇敢揮手告別。
高中的生活剛剛開始，都說青春是人一生中最美好的時(shí)光，青春里的我們簡(jiǎn)單純粹，勇敢無畏。我不知道我會(huì)不會(huì)像歌中的那個(gè)男孩一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也不知道會(huì)不會(huì)和他一樣功成名就，也無法預(yù)料到七年后的自己會(huì)是怎樣。但我知道，不管未來怎樣，我都應(yīng)該活在當(dāng)下，大膽的做夢(mèng)，勇敢的追夢(mèng)，因?yàn)檫@時(shí)的我們都是最好的我們，而最美好的時(shí)光莫過于追求自己想要的生活。
現(xiàn)在的我，十五歲。希望七年后我會(huì)感謝在最美好的時(shí)光自己付出過的努力。
最好的時(shí)光作文2
所有美好的時(shí)光都不會(huì)消失，美麗的照片并沒有融化，因?yàn)�，只要你愿意，我就�?huì)用我的筆，永遠(yuǎn)為你留住失落的夢(mèng)境，為你留住這世界。
閑來無事，捧起了《少年周小舟的月亮》。我讀得很入迷，便一口氣讀完了這本書。
這本小說講述的是一個(gè)十五歲的女孩小蝶轉(zhuǎn)到媽媽任校長(zhǎng)的中學(xué)，她一直感到有一個(gè)男生在默默地注視著她，卻不知道是誰。外表沉默的小蝶，內(nèi)心卻充滿了奇思妙想。她把這些幻想寫下來，為了不讓別人知道這個(gè)秘密，她就編了一套密碼來寫日記，取名為"珍珠集“。有一天，她突然發(fā)現(xiàn)有人破譯了密碼，并以一種獨(dú)特的方式與她交流，勾勒出小蝶心中的那個(gè)世界。這個(gè)男孩竟是一個(gè)被全校公認(rèn)為“小混混”的周小舟，但接近對(duì)方后，感受到了同一個(gè)世界的夢(mèng)想……
趙菱說：“少年時(shí)代，我擁有過很多真誠的朋友，我們?cè)谝黄鸲冗^了人生中的黃金歲月，很多動(dòng)人的故事想一想就令我熱淚盈眶。從那時(shí)起，我就告訴自己，有一天我要用我的筆，留住那段蜂蜜般清澈純美的少年時(shí)光�！�
這本書把最美好的友誼表達(dá)得淋漓盡致，看著看著，我仿佛也走進(jìn)了書中的那個(gè)世界。雖然周小舟不被別人喜歡，但他描繪的那個(gè)世界卻是令人向往的，他和小蝶之間的友誼也是令人羨慕的！
讀完這本書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：那些最好的時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。不管你正在經(jīng)歷青春，還是曾經(jīng)經(jīng)歷過青春，讀著她的小說，所有記憶都將被一一喚醒，所有情感都將一一復(fù)蘇，有歡笑，有淚水，有疼痛，有撫慰，那都是最真實(shí)的青春滋味。
青春就像一次蛻變，在蛻變之后，我們將會(huì)更美麗，更成熟！
最好的時(shí)光作文3
看花開花落，賞云卷云舒。四季變換不止，輪回不休。方悟，所謂最好的時(shí)光，不過眼前當(dāng)下。
奶奶家的旁邊，有一條青石板路，承載著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
春天萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。青石板路上有熬過寒冬卻已枯黃的草，也有試探著伸出草尖的新葉。石板路旁有四季常存的牽牛花藤纏繞在架子上，似柔軟卻堅(jiān)韌。春天花事最盛，我便纏著奶奶：曬干花，做香包，忸怩著讓奶奶在我剛編好的辮子上插一朵花。我和奶奶的笑聲比花更甜，歲月靜好。
夏天驕陽似火，酷熱難耐。青石板路上卻總有絲絲涼氣。我最喜歡光著腳丫，同伙伴們?cè)谇嗍迓飞席偼姣偱�。跑累了便仰面倒在石板路上，任身子上的汗被涼意�?qū)散。奶奶見了卻總免不了說我，什么著涼、感冒、對(duì)身體不好，甚至作勢(shì)打我。我抱著奶奶的胳膊搖啊搖，奶奶繃不住笑，只得作罷。為我擦干凈腳丫，套上襪子，塞進(jìn)鞋里。再給我擦掉身上黏膩的汗，換上干衣服。端來一碗涼絲絲的綠豆湯催我喝下。那綠豆湯總能趕跑我心頭的艷陽，留下滿身涼意。
秋天層林盡染，天朗氣清。那在詩人眼中也許是肅殺與凄寒的遍地金黃，在孩子們眼中卻是盛大活動(dòng)華美的開幕式。我們那時(shí)流行一種游戲——把落葉的莖撕下來，兩手拉住兩端，和另一個(gè)同伴交錯(cuò)著朝相反方向拉，看誰的莖能不斷，“活”到最后。奶奶總是坐在一旁的椅子上不語，淺笑著看我于一次次失敗中發(fā)現(xiàn)選莖的技巧。
冬天白雪皚皚，天寒地凍。奶奶總把我穿的像個(gè)彩色的雪人，與她一起，圍著爐火，看片片雪花蓋住青石板路，壓上樹梢。給斑斕的世界穿上白色的外套。把世界裝點(diǎn)的分外滑稽可愛。遠(yuǎn)處傳來幾聲狗吠，我們相坐無言，卻勝有千語。
我頓悟，所謂最好的時(shí)光，不過與愛的人靜待時(shí)光流逝。
最好的時(shí)光作文4
我們每個(gè)人的.心中都有一段最美好的時(shí)光，那段回憶值得懷念，也值得珍藏。
初中三年時(shí)光，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說短也不短。我們?cè)谶@三年里，認(rèn)識(shí)了很多朋友，學(xué)習(xí)了知識(shí)，還有我們的老師，雖然在老師的眼里，我們班上課時(shí)的紀(jì)律很亂，成績(jī)也不是很好。但在我們嚴(yán)重，我們都很優(yōu)秀，也許只是還沒有展露光芒吧！
比如，在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，我們的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，發(fā)揮的也很好，尤其是我們班男生的接力賽，我去，現(xiàn)在想想都還很激動(dòng)，那簡(jiǎn)直就是帥炸了，引得其他班的同學(xué)一陣驚嘆��！也許就是因?yàn)樗麄兊某錾l(fā)揮，我們班一舉拿下了初中組第四名的好成績(jī)！或許，還可以在明年的運(yùn)功會(huì)的賽場(chǎng)上，碾壓他們吧。哇塞！現(xiàn)在想想好興奮�。�
而我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，玩耍，成長(zhǎng)的日子也只有最后初三一年了，想想，還有好多事沒有做，好多話還沒有說，該怎么辦？一年的時(shí)間真的很短暫。
也許在明年的今天，我們已經(jīng)因?yàn)閹讖堅(jiān)嚲矶鞅紪|西，而在某一天，回到我們那個(gè)曾經(jīng)待過的教室，看著里面正在跟我們當(dāng)初一樣打鬧的同學(xué)，是否還能想起曾經(jīng)的我們！是否還能回憶起我們一起學(xué)習(xí)的那段時(shí)光！是否還會(huì)懷念我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴！是否還能記起那時(shí)青澀的我們！
世界上那么多人中，我們能相遇，就是緣分，請(qǐng)珍惜這段時(shí)光，珍惜這段時(shí)光，珍惜我們?cè)谝黄鹂鞓返娜兆樱@將是最好的時(shí)光！
最好的時(shí)光作文5
我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美好的時(shí)光，定格在那所學(xué)校，那個(gè)班級(jí)，那群最美的伙伴，那最耀眼的童年。
我們總會(huì)在怡心園水池邊，看微風(fēng)拂過，水泛起漣漪，觸動(dòng)我的情思。我們總會(huì)在大樹下，你追我趕，玩我們最愛玩的游戲。我們總會(huì)在石椅上，談天說地，你說一句，我插一句，沒完沒了。怡心園是我們的天堂，那里洋溢著我們快樂的笑容，沖刺著我們最純真的幻想，寄托著我們的喜怒哀樂。
下課鈴響了，教室里頓時(shí)熱鬧起來。每一種游戲都有各自的玩耍區(qū)域。一群女生帶著皮筋沖出教室，在走廊上跳起皮筋;幾個(gè)男生在后黑板前排成一排，乒乓球在球拍和黑板撞擊出來的聲音有節(jié)奏的響了起來;一群學(xué)生圍在一塊討論奧數(shù)題，這個(gè)不對(duì)，那個(gè)不對(duì)，一個(gè)久違的聲音響起：“我知道了!”便聽到一片歡呼聲。下課時(shí)，是我們眾樂天堂，教室中，我們的歡呼久久回蕩，這是我們孩子的天性，是用永生都難以磨滅的。
結(jié)束了一天的課程和游玩，寢室是我們最溫暖的用來休息的港灣。一天下來，我們或多或少有些不開心、不順心的事。在這里我們?nèi)宄扇海巡婚_心的事說給朋友，和朋友傾訴，把悲傷分成多份，減輕自己的痛苦。如有開心的事，跟朋友聊聊，把快樂分享給朋友。夜深了，不知不覺中我們都睡著了。
后來，我升初中了，那最美的時(shí)光，最美的童年，久久留在過去……
行人走在人生之路上，我們笑看窗外花開花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印在腦海中。
最好的時(shí)光作文6
人生中美好的時(shí)光有許多，如打掃衛(wèi)生、出去游玩、學(xué)習(xí)知識(shí)、與朋友玩耍。我最好的時(shí)光是那次家庭競(jìng)賽。
我是主持人，姐姐是出題人，爸爸媽媽是答題者。這次，爸爸說他輸了就戒煙。開始了，我說了姐姐出的第一道題：“煙的主要成分有哪些？”爸爸絲毫也不見慌亂，迅速地答道：“尼古�。 闭f完，還挑釁似的揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“正確。”緊接著又問：“多少支煙中的尼古丁可以毒死一只老鼠？”爸爸神色不變，飛快地回答：“一支！”我故作崇拜地說：“爸爸，你又對(duì)了。”這時(shí)，爸爸已經(jīng)得意忘形了，不禁搖頭晃腦起來。媽媽則在一旁咬牙切齒。我又說了第三道題：“多少支煙中的尼古丁可以毒死一頭牛?”媽媽仿佛被激起了斗志，憤憤地說：“二十五支�！蔽艺f：“答對(duì)了！”我接著問道：“多少毫克尼古丁可以毒死一個(gè)人?”爸爸激動(dòng)地一拍大腿，搶先道：“80毫克。”我連忙說：“錯(cuò)！”頗有些興災(zāi)樂禍的意味。媽媽笑著說：“40~60毫克�！蔽艺f：“對(duì)了！”比賽還在繼續(xù)，最后的第五道題也是媽媽答對(duì)了。我興奮宣布：“媽媽后來者居上，獲得了勝利�！卑职譄o可奈何，只好戒了煙。我偷偷地朝姐姐眨了眨眼睛，哈哈，這都是我和她計(jì)劃好的呀！
這是我最美好的時(shí)光。
最好的時(shí)光作文7
簡(jiǎn)陋的木屋，古老的小橋，潺潺的流水，輕輕翻開相片，緩緩?fù)崎_童年的記憶。
每每聽到同學(xué)們談?wù)撝约旱募亦l(xiāng)，都會(huì)想起她那質(zhì)樸的容顏，那早已消失的面孔。
牙牙學(xué)語之時(shí)，我與她朝夕相處。三年歲月，讓我對(duì)她早已熟悉。她那黑白的木屋，是我信賴的依靠；她那陳舊的小橋，是我奔跑的妙處；她那涓涓的流水，便是讓我盡享水的樂趣……我童年的哭泣，她見過；我兒時(shí)的歡笑，她聽過；我成長(zhǎng)的足跡，她見證。
就像針尖上滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，離開她十年了。木屋前，小橋上，流水旁，我與她告別。童年的爛漫被搓進(jìn)繩子里，頭拉著她，頭牽著我。
如今，我在繁華的大都市被喧囂包圍，而她依舊在那里。但不是十年前的那個(gè)她了。木屋，變?yōu)榱巳龑痈叩泥l(xiāng)村別墅；小橋，早已被刷上了耀眼的油漆；流水，不再是清澈見底。她變了，但我依舊愛著她。
她不繁華，不富有，她默默無聞。她，那座美麗的小城——諸暨，我的家鄉(xiāng)。
離開她時(shí)，我還 只是媽媽懷中那無知的寶貝，時(shí)光如白駒過隙，十年后的今天，我漸漸懂了，明白了。其實(shí)我們不曾離別，因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光；無論怎樣的我，怎樣的世界，怎樣的來來往往，世事滄桑，我依舊是那個(gè)在小橋上奔跑著的我，因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光；無論我再次與你相遇時(shí)已不再有著無邪的笑容，亦或是滿載著歡喜與悲傷，你，終將是我記憶里的模樣，因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光。
木屋、小橋、流水，搖曳著我記憶中最好的時(shí)光。陽光下，美好在那閃耀；記憶中，鄉(xiāng)愁伴我成長(zhǎng)……
最好的時(shí)光作文8
最好的時(shí)光是什么？有人認(rèn)為旅游是最好的時(shí)光，有人認(rèn)為最幸福的時(shí)光就是最好的時(shí)光，還有人認(rèn)為苦中作樂的時(shí)光就是最好的時(shí)光。
但是我認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光就是最美好的時(shí)光。
在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，有辛苦，有勞累，有快樂，也伴隨著一點(diǎn)點(diǎn)緊張。因?yàn)�，六年�?jí)學(xué)習(xí)緊張了，作業(yè)量比前五年都多了，只有在勞累辛苦獲得了進(jìn)步后，才能感受到快樂。
六年級(jí)的第一次考試，本以為考得還行，結(jié)果試卷一發(fā)下來，班級(jí)里哀聲一片，整個(gè)班級(jí)的成績(jī)用三個(gè)字來形容，就是：考砸了！考得最少的只有五十幾。老師很是生氣，就在課堂上狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。
經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)，第二次考試后，我們班整體進(jìn)步了不少。原先考很差的都能考八九十分了。老師說希望我們?cè)谙乱淮蔚目荚囍性龠M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。又經(jīng)過了一段緊張而又勞累的學(xué)習(xí)，在第三次考試中，班級(jí)里終于有些人考滿分了，老師及時(shí)表揚(yáng)了我們。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊湊了，每天的數(shù)學(xué)作業(yè)至少是一張學(xué)案，再加上語文和英語作業(yè)，要完成作業(yè)，我每天晚上都要到十點(diǎn)鐘才能睡覺。那時(shí)家長(zhǎng)們都睡覺了，唯有我還躺在床上，想著在學(xué)校里的緊張學(xué)習(xí)，想著我們獲得的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，想著老師的表揚(yáng)，這時(shí)心里又不禁感到一絲絲的快樂。
學(xué)習(xí)雖然很幸苦，但時(shí)光是美好的。
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