時(shí)光的作文(集錦3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的時(shí)光的作文,歡迎大家分享。
時(shí)光的作文1
在茫茫人海中遇見你們想必會(huì)是我一生的幸福吧!
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間三年悄然而過。我們也已畢業(yè)了,即將迎來(lái)我們的是不同的人生與道路。三年里有太多的歡聲笑語(yǔ)、有太多的悲喜離別!當(dāng)考試過后,每個(gè)人充滿笑顏的臉上瞬間崩塌,這一次的離別不知何時(shí)才會(huì)相聚。
雖然只有短短的三年時(shí)光,卻會(huì)讓我一生難忘。我們一起經(jīng)歷了臘八節(jié)、圣誕節(jié)、教師節(jié)、元旦節(jié)還有就是屬于童年時(shí)光的兒童節(jié)。記得當(dāng)時(shí)其他班級(jí)在認(rèn)真的上課,偶爾還會(huì)聽到一聲聲的朗讀聲。而我們的班主任帶起我們玩游戲、猜謎語(yǔ),還有多姿多彩的表演,讓人捧腹大笑的小品。這三年,班主任如待親生孩子班對(duì)待我們,如孩童般和我們一起玩耍:運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拿著喇叭為我們喊加油,同學(xué)受傷時(shí)會(huì)憂心不已——這就是我們心中的“旺爸爸”。
班級(jí)里的成績(jī)和風(fēng)貌并不好,一周下來(lái)起碼有三天會(huì)被批評(píng)。但是我們知道團(tuán)結(jié),知道互相幫助,更加懂得如何感恩。同學(xué)間偶爾會(huì)鬧些小矛盾,但很快那些矛盾就消失了,我們就像家人一般,沒有永遠(yuǎn)的隔閡。六班帶給了我不一樣的世界。三年來(lái),我們品嘗過了喜、怒、哀、樂,在打打鬧鬧中度過了我的美好時(shí)光。我特別懷念初中的三年。多想再看到上課時(shí)偷吃著零食,多想再見到上課時(shí)一大部分的同學(xué)趴在桌子上睡覺,多想再聽聽老師們的嘮叨聲、同學(xué)們銀鈴般的笑聲,多想再見見我的那些可愛的同學(xué)們……
記得有人曾問過我:如果原班人馬到齊,你會(huì)不會(huì)再讀一次初中?我毫不猶豫的說“會(huì)”。因?yàn)榱嗑拖裎业牧硗庖粋(gè)家,溫暖、幸福,是無(wú)法用語(yǔ)言可以敘說的心情,同學(xué)們就如我的兄弟姐妹!畢業(yè)那天大家編了一首歌,我會(huì)一直記住。六班的兄弟姐妹們將會(huì)在我心里的最深處!想起初中的種種,我的嘴角在不知不覺中上揚(yáng)。
希望在今后的道路上可以充滿快樂!
時(shí)光的作文2
兩根粗繩,掛著一塊泛著古老光澤的木板,歲月已給它抹上了一層蠟。這秋千有多少年了,只有我外婆知道。
入秋了,天氣變得寒冷。我和媽媽一起去探望外婆,好久沒有見到她了,心中頗為想念。邁進(jìn)大院的門框,發(fā)現(xiàn)那老秋千還在,以前外公嫌這秋千礙事,想把它砍掉,可能是因?yàn)橥馄诺膱?zhí)著吧,最后還是保留了下來(lái)。
小時(shí)候,媽媽和姨媽們都在這個(gè)秋千上嬉戲過。那時(shí),外婆還是一卷瀑布式的長(zhǎng)發(fā),穿著一身樸實(shí)而又得體的衣裳,邊推著秋千邊蕩漾起幸福的微笑。女孩們?nèi)惯厰[動(dòng),歡聲笑語(yǔ),響徹整個(gè)天空。
收起回憶,我慢慢地走近木板,穿堂風(fēng)吹過,散發(fā)出幽幽的涼意,臉被清風(fēng)拂過,神清氣爽。坐在老秋千上,秋千隨著風(fēng)緩緩地蕩了起來(lái),雖然過了多少年,但還是如以前一樣結(jié)實(shí)。不遠(yuǎn)處,外婆坐在暖暖的墻角里,捧著一杯茶,笑意吟吟地看著我。突然,我心中有個(gè)念頭一閃而過。我找來(lái)了媽媽,然后便把外婆拉到了秋千上,讓媽媽推著外婆搖蕩了起來(lái)。我想:外婆幫媽媽和姨媽們推出了美好的童年,何時(shí)有人推過她,即使有,也將成了她的思念與不舍了吧!
馬上這小院子要拆遷了,老秋千也即將拆掉。這次外婆沒有反對(duì),她撫摸著秋千:“落花有意,流水無(wú)情,過去的就讓它過去吧,總留著回憶易傷感!蔽衣犃,若有所思,目光又移到了老秋千上。其實(shí),美不在于光鮮華麗的外表,在我眼中,老秋千雖然古老樸素,但它卻飽含著太多的愛與親情,太多的開心與幸福,太多的期盼與夢(mèng)想。
歲月,帶走了光陰,卻沉淀了情愫。老秋千一直是那么的美,美得讓人落淚……
時(shí)光的作文3
時(shí)間,從指縫中流走。如那些,回不去的,年少時(shí)光。一點(diǎn)一滴銘刻在心間。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒,年少的我們,已經(jīng)沒有回頭的路。如同再神奇的魔術(shù)也無(wú)法讓河水向高處流。
年少時(shí)光就是那泡沫,吹出來(lái)是那么的美麗,但是它會(huì)破開。就在那一瞬間,一切的美好都以幻化成現(xiàn)實(shí)的殘酷。小時(shí)候,我很喜歡在放學(xué)之后拿著一小瓶泡泡液,在回家的路上,一邊吹一邊走,看著泡泡,在陽(yáng)光的照射下,表面顯出五彩斑斕的顏色。那時(shí),我便追逐著它們,知道家門口的'母親著急的搖手時(shí),我就站在原地看著它們,隨風(fēng)而飄,飄向更高更遠(yuǎn)的天空。那時(shí),我心中總是幻想著,幻想著那泡泡來(lái)到了天堂,殊不知泡泡的脆弱,也許,就在云后,便“!钡囊宦暎谠诹四茄┌椎脑评锩。
年少的時(shí)光就是那一張張泛黃的小卡片,抹去灰塵,依舊是那溫馨的祝福。小學(xué)時(shí)我的班上有一個(gè)習(xí)俗,那就是送卡片。每當(dāng)節(jié)日時(shí),同學(xué)們可以送自己最好的朋友一張卡片,這正是我們所期待的。每當(dāng)過節(jié),班上總是吵吵鬧鬧的,每一個(gè)同學(xué)都會(huì)送出自己美好的祝愿。彩色的卡紙經(jīng)過仔細(xì)地加工后美麗可愛。那天,獲得卡紙最多的人會(huì)得到全班人的羨慕,而那個(gè)人當(dāng)天也會(huì)驕傲的昂起頭,連說話也大聲一些。那些可愛的卡片,我至今仍小心地儲(chǔ)存在一個(gè)小盒子里。那些卡片不僅是同學(xué)地祝福,更是與那些可愛又可親的同學(xué)們一起度過的美好時(shí)光的印記。
年少的時(shí)光就是那塵封的照片,待再翻開時(shí),仍會(huì)引起我們的回憶,是那么的美好。家里的書柜上還張貼著幼兒園的獎(jiǎng)狀,那應(yīng)該是每一個(gè)小朋友在周末時(shí)都期待的一件事吧。幼兒園的時(shí)候,周末,和藹可親的老師們總會(huì)給我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀,如上課聽講,自覺傳凳子,午休安靜等等。這些小小的獎(jiǎng)狀,在當(dāng)時(shí)的我們眼中,仿佛是莫高的榮譽(yù)。放學(xué)后,只要我的了獎(jiǎng)狀便會(huì)告訴來(lái)接我的爺爺奶奶,欣喜地拉著他們?nèi)ヒ慌缘某匈I零食,算是獎(jiǎng)勵(lì)吧;氐郊抑螅B書包都不放就踩著凳子把獎(jiǎng)狀黏在床頭的墻壁上。每天晚上都會(huì)在奶奶的笑罵聲中美滋滋地?cái)?shù)一數(shù)墻上的獎(jiǎng)狀,F(xiàn)在看著它們,我不可遏制想起那段幼兒園時(shí)光,和同伴們玩捉迷藏、玩老鷹抓小雞、滑滑梯,不亦樂乎。放學(xué)后又有爺爺奶奶的疼愛,那些零食和玩具。
當(dāng)然,那些獎(jiǎng)狀,玩具現(xiàn)在看來(lái)是那么幼稚,但這正是幼稚的我成長(zhǎng)的回憶。
那些回不去的年少時(shí)光,我只能借著回憶來(lái)溫習(xí)。地球每天都在軌道上轉(zhuǎn),而那些年少時(shí)光卻再也轉(zhuǎn)不回來(lái)。我們走在成長(zhǎng)的路上,一切終究會(huì)變成我們的記憶,烙印在心中。
【時(shí)光的作文(集錦3篇)】相關(guān)文章:
再見,時(shí)光作文(集錦15篇)03-07
留住時(shí)光作文(集錦9篇)02-21
時(shí)光的色彩-關(guān)于時(shí)光的作文700字02-16
時(shí)光的記憶作文集錦15篇03-04
寫時(shí)光的作文集錦15篇03-03
留戀時(shí)光的作文04-25