時(shí)光與你同在作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的時(shí)光與你同在作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光與你同在作文1
踏光陰而行，攜一粒沙，一袖月，走進(jìn)荒蕪，找尋前世的哀愁。問(wèn)一聲南飛的大雁，那些一去不回的時(shí)光，那個(gè)一直站在原地的你，是否別來(lái)無(wú)恙。
時(shí)光蒼老，煙花一樣寂寞，月光一樣驕傲，沙漠一樣荒涼。我曾一度尋找生命中重要的人。驀然回首，那人就在燈火闌珊處……
蟄伏過(guò)漫長(zhǎng)冬日的寂寞，終于又迎來(lái)的春暖花開(kāi)的季節(jié)。春風(fēng)微涼，空氣中涌動(dòng)著潮濕的氣息，想要褪去厚重的冬裝，卻遭到了你的阻撓。
春光恰好，又怎能裹在厚重中失去了親近的機(jī)會(huì)？
我一開(kāi)始百般不情愿，極力向你強(qiáng)調(diào)“我不會(huì)冷”，“天氣很暖和”之類的話。
你不停的絮絮叨叨，甚至開(kāi)始幫我準(zhǔn)備回校的冬衣。
青春的鋒芒總是在不經(jīng)意間劃傷別人，我們開(kāi)始爭(zhēng)吵。最后，我摔門(mén)離開(kāi)，獨(dú)自一個(gè)人回校。不管身后的你是如何頹喪，似乎永遠(yuǎn)也讀不懂少年的心。
春風(fēng)拂在臉上還是泛著涼意，我不由自主的打了個(gè)哆嗦。只是看著春光明媚，又怎會(huì)冷呢？
終于結(jié)束了一上午漫長(zhǎng)冗繁的課程。剛走出教學(xué)樓，一股寒氣撲面而來(lái)，呵，真冷啊！衣衫單薄的我終抵不過(guò)寒意的侵襲，我開(kāi)始后悔沒(méi)有聽(tīng)你的話。
感冒，發(fā)燒一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕著我的身體，上課時(shí)頭暈乏力，至任憑春風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)。我享受了所謂的春天，卻是因無(wú)知，換來(lái)了如此的代價(jià)。
終究還是沒(méi)忍住，給你打了電話。
校門(mén)口的你，早早的等在了那里。被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，凍得通紅的鼻頭，只是感覺(jué)眼角發(fā)酸，像被風(fēng)迷了眼一樣。
“媽！”哽咽在喉嚨中，更多想說(shuō)的話，卻說(shuō)不出來(lái)。
你欣慰的一笑，眼角的皺紋更似在風(fēng)中綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)的扎根在我心中。
袋子提在手里，雖然只有衣服，但感覺(jué)他萬(wàn)般很重。忽然想起什么，回頭卻發(fā)現(xiàn)你一直站在那里，再也忍不住淚水，急忙回頭，怕被你發(fā)現(xiàn)。有時(shí)候，人生只需要回一回頭，那個(gè)在身后默默凝視你背影的人一定是這個(gè)世界上深愛(ài)你的人。
穿上厚衣服，才知道溫暖。終于知道，真正的溫暖，不是春天到來(lái)，而是由心生，心生溫暖，何處不春天？
這時(shí)光是如此溫柔，是你給了我整個(gè)春天，我不會(huì)再忘記你給的溫暖，我不會(huì)再忽視你深情的眼眸。趁春光恰好，獨(dú)守一段溫暖，只看那燈火闌珊樹(shù)影稀，驀然回首人依舊……
時(shí)光與你同在作文2
同學(xué)們，我現(xiàn)在是一位六年級(jí)的學(xué)生，你們說(shuō)，我的生活是怎樣的，我可以告訴你，它是……
我常常抬起頭看看同學(xué)們，我們六二班是那么地和諧，有文武雙全的斌哥，還有智力擔(dān)當(dāng)小暢，更有我這個(gè)天平。有時(shí)，我仔細(xì)地看看一位我沒(méi)有經(jīng)常見(jiàn)到的同學(xué)，我卻覺(jué)得很陌生，這是為什么我很疑惑。我們同是一個(gè)班的.學(xué)生，在一起了六年，但我卻感到陌生。也許是因?yàn)槲业男母淖兞税�。老師常常給我們講道理，老師還說(shuō)我們現(xiàn)在都體會(huì)不到，但我卻感受到了，同學(xué)們啊，珍惜你們現(xiàn)在的小學(xué)時(shí)光，再也不要和同學(xué)吵架，再也不要和同學(xué)較勁。
因?yàn)�，�?dāng)你們分開(kāi)了，你才明白了，同學(xué)，珍惜你現(xiàn)在的時(shí)光。我們老師曾說(shuō)過(guò)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，一片癡心學(xué)知識(shí)，兩行熱淚思曾友。我們這個(gè)班級(jí)，時(shí)常有打架的發(fā)生，有時(shí)被打得進(jìn)醫(yī)院，但是，我們都是沒(méi)有了時(shí)光的屏障。
在這個(gè)小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多伙伴，我也曾喜歡上了一位女同學(xué)。我還經(jīng)常叫她奧利奧，我就是純牛奶。在上課時(shí)，坐在她后面的是我的好基友，但他這時(shí)卻成了我的情敵，他最大的一個(gè)嗜好就是喜歡扯奧利奧的頭發(fā)。每次上課時(shí)我都會(huì)定眼望去，每次也都看見(jiàn)他在扯奧利奧的頭發(fā)。然而，有一次上課時(shí)，我終于忍無(wú)可忍。當(dāng)班長(zhǎng)管理紀(jì)律時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，我就看見(jiàn)他又在扯奧利奧的頭發(fā)，我就跑過(guò)去給他一掌，怒氣沖沖地吼道：“你還扯！”可他依然不聽(tīng)，這也讓我很為難。
我們班流傳著一句老話：“微微一笑很傾城，李靜一叫很嚇人——全部站起來(lái)！”哎果然，我們又被罰了。可惜，奧利奧她講話我就的站起來(lái)，唉，這就是愛(ài)啊。
每次放學(xué)后，我都要等奧利奧坐上車之后才慢慢地走回家。在她臨走時(shí)，我還向擁擠的576公交車行了一個(gè)軍禮，但是，后面的一幕是我不得不有點(diǎn)吃醋。她找到了一個(gè)座位，而張?zhí)以淳妥谒赃叄@就算了吧，本來(lái)是她坐里面，張?zhí)以醋饷�，可是又換了位置，這都算了，可又換，還換，靠這是啥意思。
也許很多人都有一段小學(xué)的愛(ài)情故事，在這兒，我想向大家說(shuō)：“小學(xué)的愛(ài)情終究是短暫的，還是好好讀書(shū)吧，長(zhǎng)大后才有出息——男人要有錢(qián)，跟誰(shuí)都有緣”
這些都是我生活中的一些小故事，我在此有個(gè)愿望，那就是，把這篇文章給翡翠湖小學(xué)6.2班看，設(shè)為精讀六年級(jí)，這樣也許我會(huì)有一些榮譽(yù)感吧，也不枉我白打字咯。
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