我們的時(shí)光作文11篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我們的時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。
我們的時(shí)光作文1
不是在最美的時(shí)光通到了你們,而是遇見了你們才有了最美的時(shí)光——題記
還記得那一天嗎?一個(gè)晴朗的早晨,十分美好,幾十名來自四面八方的人坐在一個(gè)教室里成為了同學(xué),聽著班主任老師說,相逢即是緣分。緊張,陌生,拘謹(jǐn),興奮,新奇時(shí)不時(shí)會(huì)從大家不安的手指上,閃爍的眼神里顯露出來。懵懵懂懂間,我們就這樣遇見了……
開學(xué)第一周,我們迎來了軍訓(xùn)。雖已入秋,天氣依然炎熱,我們并肩站在了陽(yáng)光下,操場(chǎng)上,開始隊(duì)列行進(jìn)訓(xùn)練。那時(shí)我們彼此并不熟悉,卻一同面對(duì)著從未體驗(yàn)過的經(jīng)歷。苦嗎?烈日當(dāng)空,一滴滴的汗水從額頭滑落,浸濕了衣衫,雙頰也曬得通紅。累嗎?停下訓(xùn)練時(shí),身體像海綿一樣,提不起任何力氣。難熬嗎?不,我們引吭高歌,攜手共進(jìn),我們很快樂,很充實(shí)。別樣的時(shí)光過得就是快,來不及體會(huì)就結(jié)束了。經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮,我們變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)無畏。通過耐性的考驗(yàn),我們也變得越來越熟悉默契。
作家遲子建說:“寒冷催生了一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪,它們自天庭伸開美麗的觸角,纖柔地飄落在大地上,使整個(gè)北方沉淪于一個(gè)冰清玉潔的世界中。”還記得那個(gè)冬天,就下了這樣一場(chǎng)雪。許是很久未見美妙的雪景,每個(gè)人都很興奮。體育課上,完成熱身活動(dòng),隨著老師的一句“自由活動(dòng),解散!”早己按耐不住的男生吵嚷著沖向雪堆,與冰雪來了個(gè)親密接觸。瞬時(shí),跑著的,鬧著的,滾著的在操場(chǎng)上蔓延開來。女生竟也不遜色,你一下,她一下,打起雪仗來。沒有人在意衣服上沾滿冰雪,沒有人在意雙手被冰的通紅,每個(gè)人臉上掛滿意猶未盡的笑容,身旁回響愉悅歡快的笑聲。每每回憶,總會(huì)心生暖意,因?yàn)槟切┬θ菔悄莻(gè)冬季最溫暖的陽(yáng)光。
我們的時(shí)光何止于此,感恩班會(huì)上我們暢談自己的經(jīng)歷,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與感悟;音樂課上我們一起傾聽動(dòng)人的音樂,共同哼唱喜歡的歌曲……
一串串的記憶是屬于我們的時(shí)光,是屬于我們的最美時(shí)光。我會(huì)一直珍藏那些時(shí)光,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
我們的時(shí)光作文2
星期五下午放學(xué)后,我和程浩博相邀一起玩,這是我們之間的小約定。程浩博等我做值日,我迫不及待地?cái)[著桌椅,他也焦急地喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”做完值日,程浩博把手臂搭在我肩膀上我們并肩一起走,他問:“上周我離開后咱們隊(duì)踢贏了嗎?”我激動(dòng)地回答:“當(dāng)然踢贏了!背毯撇┭壑辛髀冻鲂老仓f:“我就知道,因?yàn)槲覀冴?duì)是很棒的!
隨后,我們一路狂奔來到籃球場(chǎng)的跑道上,把書包當(dāng)成終點(diǎn),距離書包100米的地方作起點(diǎn),我們要比比看誰跑得快!邦A(yù)備,跑!”隨著口令聲一齊落下,我們像箭一樣飛出去,第一局程浩博贏了,他可真厲害。我不服氣地想:有什么辦法可以贏他呢?有了!第二局,我比程浩博快了一步,等到他喊“跑”的時(shí)候,我早已像離弦的箭一樣沖了出去,程浩博在后面大聲喊:“怎么可以這樣,犯規(guī),重來!”第三局,他也學(xué)著我的樣子領(lǐng)先一步跑出去,可是他跑到半路自己笑場(chǎng)了,而我卯足了勁使勁往前沖,所以我又贏了。第四局,我還是比他捷足先登,因?yàn)槌毯撇┡苤苤徊涣羯裥拥袅。這下他不但不生氣,反而和我哈哈大笑起來。和同伴在一起就是有無限的樂趣啊!
接著蔡子楠、劉倬睿和徐熙彤來跟我們匯合,我們一起去大公園踢球。分好組后,我們你防我我過你地踢。這時(shí)候,蔡子楠太激動(dòng)了,帶球倒掛,結(jié)果摔了個(gè)大筋斗,球飛到自己的門框里,真是個(gè)“大烏龍”。我覺得遇事不能太沖動(dòng),否則會(huì)適得其反。
這就是屬于我們的快樂時(shí)光,因此每周我都期盼著周五快快到來。
我們的時(shí)光作文3
8月,蟬鳴聲交織起了整個(gè)夏天。作為最熱的月份,它將高溫帶到每一個(gè)角落。而我們作為楓葉新高一學(xué)子,舍棄了空調(diào)與電視的麻木與慵懶,積極參與到鍛煉意志的軍訓(xùn)當(dāng)中去。
頭一天軍訓(xùn)時(shí),我銀長(zhǎng)時(shí)間站軍姿而感到不適,我才意識(shí)到我們已經(jīng)被嬌生慣養(yǎng)了太久忘記了堅(jiān)毅的含義,受一點(diǎn)苦頭都是一心退縮,毫無迎難而上的勇氣與毅力。我咬咬牙決定與自己的軟弱抗?fàn)幍降住L?yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升起,清晨草葉上沾滿的露珠也漸漸蒸干,灼熱的光輝驅(qū)趕了一切清涼。汗水從我額頭上不斷躺下,我竟有些頭暈眼花。那時(shí)我突然聽見教官一聲大喝:“都堅(jiān)持住了,就剩一分鐘了!”頓時(shí)喚醒了還在迷蒙中的我,拼命堅(jiān)持到了最后。當(dāng)教官口令響起,一股喜悅從我心底油然而生,我戰(zhàn)勝了我自己,我用毅力堅(jiān)持了下去?纯瓷磉叺耐瑢W(xué),雖然都略顯疲憊,但全都帶著笑容,相互慶賀。
短暫的五天軍訓(xùn),卻讓我迅速成長(zhǎng)。我可以在遇到困難的時(shí)候咬牙向前沖,可以堅(jiān)持到最后,而不是輕易退縮或者放棄。軍訓(xùn)是苦的,苦于我們的汗水與淚?绍娪(xùn)也是甜的,甜在克服困難后的自豪與喜悅。我們不會(huì)忘記,五天里我們練習(xí)正步的揮汗如雨,我們不會(huì)忘記晚上迎著夕陽(yáng)教官唱著嘹亮的軍歌的身影;我們不會(huì)忘記站軍姿時(shí)的炎炎烈日,可我們更記得的,是每天晚上坐在操場(chǎng)的抬頭仰望的漫天星光燦爛。
也許軍訓(xùn)對(duì)很多人來說,是地獄的代名詞?墒菦]有地獄般的訓(xùn)練,哪里會(huì)有天堂一般的美好成果?軍訓(xùn)教會(huì)了我太多,也讓我銘記了一群可愛又不失嚴(yán)厲的教官。一段屬于陽(yáng)光,夏夜,淚水與笑顏的'軍訓(xùn)歲月,將永遠(yuǎn)留在我心中。
我們的時(shí)光作文4
我們好好珍惜,好好感受趁現(xiàn)在的時(shí)光……
時(shí)間會(huì)拖得人的青春,卻偷不走那段記憶。青春時(shí)期的我們是活潑的是快樂的校園是我們釋放青春的地方,我們?cè)谀抢镉性S多美好的回憶。陽(yáng)光下的操場(chǎng)是我們的戰(zhàn)場(chǎng),一起踢球,一起學(xué)習(xí)……
當(dāng)然,青春期的我們也一起干過許多壞事。一起逃課,離家出走也做過許多幼稚的事。被老師知道了就打電話給家長(zhǎng),這時(shí)候講義氣的小伙伴就會(huì)出來幫助,結(jié)果是一起帶家長(zhǎng)。不知道是否記得一起被罰站的我們,還在那里嬉笑著的場(chǎng)景呢?長(zhǎng)大后,也許就會(huì)變成我們共同的美好記憶吧。
這,就是我們,可我們漸漸也會(huì)長(zhǎng)大,漸漸的會(huì)變成熟,漸漸的會(huì)離開老師,離開校園,離開父母。那時(shí)候的我們也會(huì)成為真正的大人。不會(huì)再這么頑皮,貪玩,而是在為自己的人生打拼吧?再次相聚,也許是十年后20年后30年后。那時(shí)的我們,早已沒有了青春,沒有熟悉的小學(xué)時(shí)光。再次回到母校是多么的懷念懷念以前的舊時(shí)光,懷念以前的生活,懷念以前的課堂,懷念以前的老師,同學(xué)。想到曾經(jīng)的自己是多么的可笑,但同時(shí)也是多么的美好。
現(xiàn)在的我們還在青春期,多做一些對(duì)自己有益的事,多做一些美好的事,F(xiàn)在的我們是我們一生中花開最為旺盛的時(shí)期,為自己樹立遠(yuǎn)大的理想,并為此奮斗。等夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的努力是值得的是快樂的,但能不能堅(jiān)持自己的初心是最為重要的,F(xiàn)在的我們所要做的就是堅(jiān)持,靜待初心的綻放。
我們的時(shí)光是寶貴的,不要辜負(fù)了這段時(shí)光。因?yàn)椴还钾?fù),才能享受美好的時(shí)光。
我們的時(shí)光作文5
那一年也就16歲吧,沒來由地就喜歡上大學(xué)里的一個(gè)男生。每天背著書包經(jīng)過他們教室門前長(zhǎng)長(zhǎng)的櫻花路,總是忍不住在飄飛的花瓣里,側(cè)頭看他是否在靠窗的位置上坐著。如果在,我的心,即刻就會(huì)像那飛揚(yáng)的櫻花,輕盈、溫柔,而且無限喜悅。若是空著,心,也會(huì)跟著空洞茫然下去,好像有什么人,將我的身體,掏空了,連那僅存的一點(diǎn)思念,也不給我留下。
當(dāng)然很多的時(shí)候,他都是在的。我心里的那縷柔情,也便一日日溫馨地蕩漾下去。沒有人告訴我他叫什么名字,他來自哪里,他喜歡看什么書,他又是否有同樣暗戀的女孩子。但這又有什么關(guān)系呢,我可以叫他默;我可以不管他來自哪里,都堅(jiān)定不移地讓一顆心,跟隨著他;我可以喜歡上他接觸到的任何一本書,只因?yàn),那書上,曾有他的溫度;甚至,我可以將他寫的情書,歡欣地交給他喜歡的女孩,只為他會(huì)柔聲對(duì)我說聲謝謝。
這樣地愛著他,但他,從來不知道。因?yàn)橛幸惶,我們突然地在櫻花路上相遇,預(yù)演了千萬次的一聲“你好”,脫口而出的時(shí)候,他眼睛里寫滿的,竟全是詫異。我以為他會(huì)記得這個(gè)每日都要羞澀地看他一眼的女孩,至少,應(yīng)該像記得那些紛飛的櫻花一樣,記得這個(gè)幾乎成了風(fēng)景的身影吧?墒,櫻花都要謝了,春天也快悄悄隱退,我刻意描畫過的唇和眉,我哼唱的美麗的曲子,我一天一換的衣服,我手腕上叮叮當(dāng)當(dāng)作響的銀鐲,我所有的努力,終于還是沒有讓他將我記住;ò曷淞,還有芬芳,留在他的記憶中,而我,原是連那落花都不如的。
但沒有什么花朵,比暗戀更持久更清香的吧?我依然默默地喜歡著他,不管學(xué)習(xí)如何地忙,我都會(huì)在放學(xué)的時(shí)候,抱了厚厚的書,在小路上徘徊著等他出現(xiàn)。而后看他和一大幫男生踢著球過來了,便突然地手足無措,想要逃,卻是沒了力氣。只傻傻地站在小路的中央,看他走近了,而后又一側(cè)身,擦著我被風(fēng)吹起的發(fā)梢,便說笑著走過去了。
我們的時(shí)光作文6
當(dāng)下課鈴聲敲響的那一剎那,我們?cè)谛牡组_始?xì)g呼,當(dāng)老師走出教室的那一剎那,我們便在行為上開始?xì)g呼。
馬上,全班如同原本聚在一起的桌球經(jīng)過輕輕的一碰馬上分散開來,形成了一個(gè)個(gè)小型聊天區(qū)。
每每這時(shí)總是同學(xué)們最愜意的時(shí)候,但——
“不好,下節(jié)課好像要英語(yǔ)默寫。老師昨晚說的。”
“什么好像,根本就是!
“天哪,昨晚光顧寫作業(yè)還沒背,慘了。”
霎時(shí)間,一陣腳步聲和一陣桌椅的碰撞聲加上同學(xué)的咒罵聲,形成了一首獨(dú)特的慷慨就義之歌。
一會(huì)兒,本來如同水燒開沸騰漫天閑話的教室此時(shí)此刻卻滿是翻書聲和讀書的聲音,又形成了一首埋頭苦讀的臨時(shí)抱佛腳之歌。
這時(shí)候的班級(jí)就顯得特別的團(tuán)結(jié),而且分工相當(dāng)明確。昨晚已經(jīng)背完的,在為旁邊沒背完得加油打氣,或與未背完得商量如何作弊以及在受到幫助之后已背完的將受到什么好處的討論;未背完的,又不想靠別人的,則在一旁專心致志的背,或是幾個(gè)人組成臨時(shí)小組互相背;完全不抱希望的,不準(zhǔn)備默好的人則是此時(shí)此刻最閑的人,是不是的騷擾一下已背完的和未背完的,并以此為樂,有的則充當(dāng)報(bào)告人,隨時(shí)注意“敵人”——英語(yǔ)老師有無接近,那模樣簡(jiǎn)直就和電視里的特務(wù)監(jiān)視某人差不多,簡(jiǎn)直就是當(dāng)特務(wù)的料。
“英語(yǔ)老師來啦!
“天哪,這么快,主啊,殺了我吧!
頓時(shí),教室里一片哀號(hào)聲。
“哈哈,騙你們的。”一個(gè)欠揍的聲音冒了出來。
揍人聲、咒罵聲代替了哀號(hào)聲。接著,又是一陣的埋頭苦讀的臨時(shí)抱佛腳之聲。
經(jīng)過N次以后。
“英語(yǔ)老師來了!
“騙誰呀,真當(dāng)我們是白癡呀!
“別信他!
“對(duì)!
“沒騙你們,真的來了!
“天哪,真的來啦!
“上帝呀,帶我走吧!
接著,便又是一陣哀號(hào)聲。
此聲經(jīng)久不息,哀轉(zhuǎn)久絕,直到老師進(jìn)門的那一霎那。
這就是我們的“美好”課間。
我們的時(shí)光作文7
閱讀,是幸福的事;給心愛的書安一個(gè)好家,更是幸福的事。那是一個(gè)天朗氣清的周六,我們?nèi)铱倓?dòng)員,動(dòng)手給書架穿新衣。
我跟在爸爸媽媽身后,一蹦三跳地爬上閣樓,準(zhǔn)備做一回小小油漆工。媽媽說:“為了防止有毒的油漆氣體進(jìn)入我們的身體,大家戴上必備品吧。”她舉起了一個(gè)豬臉的“防毒面具”——口罩。
開始調(diào)漆了。身為化學(xué)教師的爸爸擔(dān)當(dāng)主角,他先小心翼翼地把淡黃色的木器漆倒到一個(gè)大碗里,然后往碗里倒了一點(diǎn)礦泉水。接著用一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵桿子在碗里慢慢地?cái)嚢,只見它們漸漸融合起來,慢慢變成了淡黃色的透明狀,就像用筷子打過的蛋液。調(diào)漆大功告成,馬上輪到我這個(gè)小小油漆工發(fā)揮作用了。我興奮地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,爸爸透過眼鏡淡淡地看了我一眼,說:“油漆工可是很穩(wěn)重的!蔽伊⒖炭酥谱,穩(wěn)穩(wěn)地站住了。爸爸手把手教我刷。他讓我先把刷子上蘸一點(diǎn)油漆,然后在碗上停留一會(huì)兒,保證刷子上油漆不往下面滴。我緊緊抓著刷子橫著往木板上一刷,果然看見那一塊地方變成了深黃色。真簡(jiǎn)單!我“刷刷”地干起來,不一會(huì)兒就刷了一大片。媽媽一直蹲在我旁邊看,這時(shí)淡淡地說:“油漆有的地方厚、有的地方薄,是刷子用力不夠均勻!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭,舉起了自己手里的刷子。我歪著頭,看著他用刷子演示了一遍。我一下明白了,開始減慢速度。在我們的齊心協(xié)力下,8塊木板很快被我們刷完了。
最后一道工序是噴漆。只見爸爸拿著噴漆罐、按下深藍(lán)色的按鈕,一團(tuán)團(tuán)白茫茫的霧從噴嘴噴了出來。我覺得特別好玩,從爸爸手里搶過噴嘴,可怎么使勁也按不出來。爸爸就抓著我的手教我:“每個(gè)地方只要噴一下,動(dòng)作要快!蔽矣帜闷饑娖峁,這次輕松地按下按鈕,對(duì)著木板搖來?yè)u去!昂,效果真好!”我一口氣噴完了三塊木板。
看著穿上了新衣的書架,我們?nèi)一匚吨w驗(yàn)的幸福時(shí)光,真是滿足。
我們的時(shí)光作文8
“唉!什么時(shí)候發(fā)課間營(yíng)養(yǎng)餐哪!”“對(duì)!餓死我了!胖子變瘦子了,唉!”營(yíng)養(yǎng)餐成了同學(xué)們熱議的話題。每個(gè)人都希望營(yíng)養(yǎng)餐再和我們邂逅,想著想著,又勾起了我的回憶。
面包大戰(zhàn)
“大家坐好,我們要發(fā)課間營(yíng)養(yǎng)餐了!”班長(zhǎng)又扯著公雞嗓子大喊著。我們趕緊圍向裝營(yíng)養(yǎng)餐的紙箱子,互相猜測(cè)著里面是什么。結(jié)果打開看,原來是長(zhǎng)條形的大面包!大家馬上撕開包裝紙,我也慢條斯理地撕開,慢慢品嘗著。我再一瞥其他同學(xué)的吃相,真是各不相同。有的很淑女地細(xì)細(xì)品嘗;有的大口大口地狼吞虎咽;有的直接往嘴里塞,大不雅呀;有的一面吃面包,一面唱著流行歌曲,咬一口唱一句,最后被嗆著了;有的把面包當(dāng)成槍、劍,戳著對(duì)方……我看呆了,真是一場(chǎng)面包大戰(zhàn)!
雞蛋成了手榴彈
今天,又發(fā)營(yíng)養(yǎng)餐了。我們猜是火腿腸、面包(兩天都吃面包不煩呀。、牛奶。我們?nèi)f萬沒想到竟然是雞蛋!哦,雞蛋!是我的最不愛了。不少女同學(xué)和我一樣也不愛吃。而男同胞們卻一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉地來到我們面前索要雞蛋,軟磨硬泡之后,我們只好給了他們。可他們竟然用雞蛋玩游戲,吃著自己的,玩著別人的。雞蛋成了手榴彈,那一個(gè)個(gè)可憐的雞蛋哪,頓時(shí)面目全非,蛋清蛋黃模糊,“炸”在了同學(xué)中間。
噓噓!看我的雙節(jié)棍
今天的營(yíng)養(yǎng)餐,發(fā)的是火腿腸,我們一個(gè)個(gè)眉開眼笑!一個(gè)個(gè)把火腿腸當(dāng)寶貝似的小心翼翼地吃著,珍惜著這難得的美味。噓噓,一陣大喊,把我們都給驚著了,原來是謝新奇把火腿腸當(dāng)成雙截棍耍了,真牛!
可是,不知什么原因,營(yíng)養(yǎng)餐從上學(xué)期考試之前像蒸發(fā)了一樣,再也不見了?蔂I(yíng)養(yǎng)餐已經(jīng)成了我們不可或缺的一頓飯,我們?cè)跄茈x開它哪?它是我們這些不吃早飯的吃貨們的依靠,離開了它,離開了這些營(yíng)養(yǎng)餐,我們簡(jiǎn)直受不了。我代表眾多的吃貨向你——營(yíng)養(yǎng)餐深情地說一句:親愛的,你快回來!
我們的時(shí)光作文9
都說小學(xué)時(shí)的朋友應(yīng)該深交,我也覺得可以這樣說,六年時(shí)光說它長(zhǎng)吧,可以一晃眼就匆匆過去了,說它短吧,又感覺過得好漫長(zhǎng)。小學(xué)有好多值得我們回憶的事情,也承載了我們的酸、甜、苦、辣、咸。
小學(xué)我們班里的同學(xué),個(gè)個(gè)過得無憂無慮。我還記得我們最后一次秋游,大家有以往那些小期盼,也包括……我們即將分離的那種不舍。畢竟,小學(xué)生活的日子到頭了,我們也要分離,各奔東西,走適合自己的那條路,盼望來日可期。
清晨,大家來得都挺早的,有的在聊“王者”,有的在聊明星,有的在聽歌,各自都在干自己的喜歡的事情。而我,則是靜靜地坐著,觀察我們學(xué)校操場(chǎng)的楊樹、沙坑、教室,它們承載了太多美好的回憶。尤其是沙坑,我們體訓(xùn)隊(duì)的往里面投入了多少汗水和努力,只為了比賽的那一天,并不是想要拿一個(gè)名次,因?yàn)槟切┒际谴我,只是為了在挑?zhàn)中收獲到來之不易的快樂。
坐在大巴車上,又是一種心情,和閨蜜聊著天,不像以往那樣聽歌了,因?yàn)槲抑肋@是最后一次和班里同學(xué)出去了,別提多不舍。時(shí)間過得真快,一會(huì)兒就到了。不知為什么,感覺心里空空的,好像少了點(diǎn)什么。
我們?nèi)サ牡攸c(diǎn)叫北京園林,也是我在小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)中最喜歡的了,那里有很多的園林,其中還鬧了一個(gè)小笑話,就是鄂爾多斯園,因?yàn)槭欠斌w字,我們班同學(xué)念的時(shí)候念成了鄂雨多斯園,這也不怪他,我剛看到的時(shí)候也以為是鄂雨多斯園,直到老師告訴我們那念“爾”,不是“雨”,這時(shí)全班哈哈大笑。
笑聲……很清脆,但淚水模糊了我的視線,我們……要是永遠(yuǎn)在一個(gè)班集體,那該多好……,世界上最好的等待,就是……來日可期。十年后,愿:你們的笑容依舊那么燦爛……
我們的時(shí)光作文10
不管未來有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友;不管未來有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
她,眼睛不大,卻有很深的雙眼皮;她,陌生人面前的小女孩,熟人面前的女漢子;她,看似文靜,卻有一顆瘋癲的心;她,不愛交朋友,我就是她身邊唯一的依靠……
她很刻苦,老師一留完作業(yè),最先做的總是她,她寧可不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走走,也要留在班里,認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。
她酷愛漫畫,《黑執(zhí)事》、《夏目友人帳》、《進(jìn)擊的巨人》、《海賊王》等等這些漫畫,沒有她沒看過的。她也酷愛畫漫畫,她有一手嫻熟的繪畫技術(shù),總是把人物畫的栩栩如生,讓我看得眼饞。在她還是我的組員的時(shí)候,我每天都能看見她新鮮“出爐”的漫畫。每一幅都是精心勾勒出來的,每次畫完,她總是第一個(gè)和我分享。
她是一個(gè)不愛主動(dòng)與人接觸的人,說不好聽一點(diǎn)就是高傲冷艷的人,她不容易與別人敞開心扉,有什么事都會(huì)憋在心里而我,就是她為數(shù)不多的知己中的一個(gè)。但是當(dāng)她看見我和別的小伙伴一起玩時(shí),她會(huì)故意不理我,其實(shí),我知道,我也時(shí)常會(huì)這樣,只不過我比較不明顯。
我們無話不談,是對(duì)方的“垃圾桶”,互相傾吐自己心里不可告人的淤血。每次吐完淤血以后,我們總是盡力互相安慰對(duì)方,不想讓對(duì)方受傷。
我們形影不離,朝夕相處,總是“粘”在一起,如果不是換了座位,我們還會(huì)更好。
看到這里,我相信很多人都知道她是誰了吧。沒錯(cuò),王思穎,她給我的世界增添了色彩,給我的人生劃下了濃墨重彩的一筆。
不管未來有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我們的時(shí)光作文11
那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,帶走我們飄揚(yáng)的年華,那串泥濘中漸趨模糊的足跡,是我們依稀走遠(yuǎn)的純真,回過頭去看青春的歷程,
我常常在思索我們的青春,它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒,短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像翅膀一樣招搖著,久久不肯離去。
記得,十三歲,我們邁進(jìn)初中的大門,也打開了青春的窗戶。我們?cè)诮淌液竺娴膲?mèng)想板上寫下了自己的夢(mèng)想,然后懷揣著希望開始為之奮斗。
十四歲,我們正式升入初二。所有人都說,沒有考試的青春是不完整的,可沒有叛逆的青春,不是青春。所以,我們開始叛逆。
我們?cè)诒澈笾焙衾蠋煹拇竺懻撝莻(gè)老師今天又怎么樣了,很討厭;我們?cè)谡n桌上寫寫畫畫,寫一些不切實(shí)際的語(yǔ)句,畫一些連自己都不知道是什么的東西;考試時(shí),我們偷偷地在課桌下傳紙條,雖然我們都知道,老師已經(jīng)看透我們這些小把戲了。
有些同學(xué)也開始談戀愛,其實(shí)他們都知道,這是欣賞,不是喜歡,可還是義無反顧地去追。母親那個(gè)時(shí)代的初戀,一般都是在十八九歲;我們的初戀,可能早已結(jié)束。每個(gè)女孩或男孩的心底,總是藏著一些小秘密,而這些小秘密,會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。到時(shí)候,我們就長(zhǎng)大了。這些秘密,也只能是成長(zhǎng)的痕跡,青春的回憶。
青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩.我們?cè)?jīng)是單純的孩子,我們希望能單純一輩子。如果可以選擇,我們寧愿永遠(yuǎn)不懂,那些從前不懂的事。