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留住時(shí)光作文

時(shí)間:2024-10-19 03:22:25 櫻櫻 時(shí)光 我要投稿

留住時(shí)光作文(通用11篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的留住時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

留住時(shí)光作文(通用11篇)

  留住時(shí)光作文 1

  剛?cè)雽W(xué)的好奇無知,再到如今的滿腹經(jīng)綸,時(shí)間,匆匆而過。

  六年的相處里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我學(xué)會(huì)了流淚,我學(xué)會(huì)了思考,更重要的,是我收獲了友誼。每天的嘻嘻哈哈,每天的激烈斗爭(zhēng),在一次次汗水中,記錄了我們一起歡樂的時(shí)光。當(dāng)初,有壓力,有難過,然而,如今卻要分離,卻舍不得,羨慕曾經(jīng)的美好,后悔當(dāng)初的不知。

  六年的相處里,我見得最多的,便是大家的笑容。一次次得取高分;一次次玩笑過大;一次次獲獎(jiǎng),那笑容,燦爛!太陽(yáng)的光芒好像在那剎那失去了應(yīng)有的美麗,成了大家的襯托。班級(jí)公告欄上的獎(jiǎng)狀,是全班同學(xué)用汗水凝聚出來的,它不是一張紙,是魂,使我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榮譽(yù)和笑容!

  我喜歡每天早晨背著書包走進(jìn)校園聽見同學(xué)高喊我的名字,我喜歡大家對(duì)我親切的稱呼,然而,這一切,怕是持續(xù)不了多久。我不知道,在分離的'那一刻,我會(huì)迎來怎樣的沉重,我只知道,那一刻,自己會(huì)不知所措。我不想讓大家滿滿六年的情感就單單記在幾十頁(yè)的同學(xué)錄里,我想讓它們掛臉上,希望以后大家會(huì)時(shí)時(shí)想起。

  六年去了,轉(zhuǎn)眼間將一腳跨出這個(gè)大門,身后的一切,包括教室,操場(chǎng),花壇,還有那為我們不知付出了多少心血的老師,都將分離。

  有聚有散,有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起,但我不希望有散的那一天。留住時(shí)光,這是一個(gè)期望,但更多的,是一種奢望。

  留住時(shí)光作文 2

  秋天一到。許多樹上的葉子好像商量過似的,紛紛往地上落。一片片葉子在空中,隨著風(fēng)兒盡情的舞蹈。舞蹈結(jié)束后,就飛下來。撲進(jìn)大地母親的懷抱。

  小的時(shí)候,我喜歡和小伙伴一起玩做買賣的游戲。我們找來家里不用的東西。如:飲料瓶、壞了的手電筒、舊圖畫書…像個(gè)大商人似的,出售給需要的同伴。

  可是我們沒有錢。就只能撿拾落在地上的香椿樹葉。把撿到的葉子當(dāng)作錢,用來支付款項(xiàng)。

  上學(xué)后,我和閱讀寫作結(jié)下了不解之緣。當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹過,樹上的葉子發(fā)出沙沙沙的.響聲,開始向地上飛的時(shí)候,我總會(huì)在校園的各個(gè)角落搜尋葉子。

  幾個(gè)好朋友知道了。也合伙約定周末一起在校園里收集。

  我們撿拾像扇子似的銀杏葉;搜集火焰一般紅的楓葉;尋找會(huì)爬墻的爬山虎葉子…每次我們都會(huì)滿載而歸。撿到的葉子一般都?xì)w我所有。因?yàn)槠渌藢?duì)落葉實(shí)在提不起興趣來。

  我會(huì)把撿到的葉子夾在所有的書中;蛘邐A在漂亮的筆記本里。隨手在筆記本上寫下幾行關(guān)于這片落葉的小故事。

  現(xiàn)在每當(dāng)翻開以前的書本,總會(huì)有幾片葉子映入眼簾。拿起每一片落葉,發(fā)現(xiàn)它們完好無損。湊到鼻子前聞一聞,一股特殊的清香,令人難以忘懷。

  雖然歲月的腳步不停的向前走去。但是這些落葉為我留住了那些美好而又難忘的時(shí)光。

  留住時(shí)光作文 3

  星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶像插著翅膀的飛片,想抓卻抓不住,零零碎碎的思念,帶著模糊與澄清的笑臉,擱淺在心湖的港灣,淚水似破碎的花蕾,帶著意念的芳醇與干澀,哪些屬于我們的記憶,還能否在歲月的長(zhǎng)河里拾起,正如我奉上虔誠(chéng)的雙手夢(mèng)想留住那些時(shí)光。

  我想留住花落的時(shí)光,而落紅搖曳著身軀躺入春泥的懷抱,高呼著笑納與回報(bào)。

  我想留住葉茂的時(shí)光,卻總失落于月彎如鉤的現(xiàn)狀,月的陰晴圓缺與悲歡離合咀嚼在一起,顯得分外惆悵。

  我想留住清照上揚(yáng)的嘴角,卻換來“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的哀嘆。人比黃花瘦的你,只撒一地凄冷與憂苦,留住的時(shí)光只剩愁。

  我想留住海子的時(shí)光,好像我可以多一份精彩,正如“我有一間房,面朝大海,春暖花開!痹诖旱募竟(jié)里,我會(huì)回味你,海子。無奈與放棄,留住的時(shí)光只有明媚。

  我想留住青春的號(hào)角,卻不想的`讓她剛剛奏響就戛然而止,我想留住青春的陽(yáng)光,讓他在我失意的時(shí)候悄悄普照,我想留住青春的夢(mèng)想,帶到愛琴海靜止再送她揚(yáng)帆起航,我想留住所有所有的美好,那些繾綣八百年的惆悵,我想留住時(shí)光,我想讓時(shí)光凝固。

  留住時(shí)光作文 4

  “滴答”,這是一滴水滴入大海的聲音,甚至沒有聲音。

  時(shí)光是飛快的,你聽不見聲音,看不見影子,它就只是一閃而過。當(dāng)你沒有它時(shí),你是否想過懊悔?

  時(shí)光在某些人眼中卻又是慢的,整天無所事事,虛度光陰,認(rèn)為自已的耳朵里充斥著時(shí)光的聲音,在它消失后,也沒有察覺。

  日子一天天過去。當(dāng)時(shí)光告訴他:“你沒有時(shí)間了!庇腥碎_始抱怨:“為什么是我!”“怎么又是我!”終于,有一天時(shí)光不再告訴他,因?yàn)樗崖牪灰姟?/p>

  時(shí)光無聲,但它會(huì)做出行動(dòng),時(shí)光無影,去了就是真的去了,一去不復(fù)返。

  當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的`虛度光陰的人,因?yàn)樽约旱奶摱裙怅,而失去生命,這時(shí)的抱怨的話是多么無力。時(shí)光如果會(huì)說話,會(huì)說:“不要在死前抱怨,因?yàn)槟銈冇袝r(shí)間的時(shí)候可沒抱怨過!蔽蚁,時(shí)光的話語(yǔ)會(huì)讓虛度光陰的人啞口無言。

  時(shí)光無聲,時(shí)光無影;去了,不回,沒了,不再有。

  與時(shí)光的漫漫長(zhǎng)河比起來,你那一滴水不算什么,但對(duì)你自己卻很重要;當(dāng)你不懂的珍惜,任它滴在河里,沒了就沒了,任憑你再怎么撈河里的水,都是污濁的,你不能用的。你能做的,應(yīng)該是在它流失之前的守護(hù)、珍惜。

  留住時(shí)光作文 5

  馬上畢業(yè)了,我只想借這次作文來說出我的心聲。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是枯燥乏味的,但對(duì)于我來說,我有了一群值得我去懷念、值得我去挽留住的伙伴們。我們?cè)谝黄饡r(shí),雖然不是永遠(yuǎn)開開心心的,但都是難忘的。我不想失去這份情誼,我想挽留住,但我們都有自己各自的路,我只能放開手看著朋友遠(yuǎn)去……

  伙伴們總是在我難過時(shí)逗我開心,總是在我委屈時(shí)聽我哭訴,總是在我無聊時(shí)給我?guī)順啡。我不知道畢業(yè)后我們還有沒有時(shí)間再聚一聚,有可能都會(huì)很忙吧。畢業(yè)后,我們也只能躲在角落里看著畢業(yè)照無聲地哭泣,想起我們一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不甘心,我想回去,我想回到我和伙伴們?cè)谝黄鹜嫠!?zhēng)吵的日子。我們有可能去了初中幾年了,就會(huì)忘記,忘記我們的友誼,忘記我們?cè)谝黄鸲冗^的.難關(guān),忘記每個(gè)人的音容笑貌……

  可我不會(huì)忘記,我會(huì)永遠(yuǎn)記住,因?yàn)檫@是我的財(cái)寶,不!不僅僅是我的,是我們大家的財(cái)富。我會(huì)記住詹金妮那永遠(yuǎn)天真爛漫的笑容,她就算變成了老婆婆,還會(huì)笑著,以笑來面對(duì)一切。我會(huì)記住許若妍的活潑,她雖然成績(jī)不好,但她毫不言棄……

  有些事物只有失去之后才會(huì)明白,可我現(xiàn)在就明白了,我不想失去,我也不敢,我怕……我怕他們會(huì)忘了我,為此,我要給伙伴們留下深刻的印象。伙伴們,我想對(duì)你們說:“伙伴們,謝謝你們一直以來對(duì)我的照顧,我一直被你們多保護(hù)著,我總是,總是不敢把心底的話說出來,現(xiàn)在,我說了,希望我們還有機(jī)會(huì)再聚!”

  留住時(shí)光作文 6

  “金色童年,美麗世界……”每當(dāng)我哼起這支動(dòng)聽而又親切的歌,便能回憶出小時(shí)攝影時(shí)的景象。

  記得那是五歲的一天,媽媽拉著我的小手帶我去攝影。攝影館里的'阿姨們熱情地招待我們,媽媽選好了種類——古裝,讓我自己挑選服裝。突然,一件精美的朱紅色朝鮮服映入我的眼簾,細(xì)看上面有朵朵綻放的牡丹花,一個(gè)個(gè)精致的花紋……我決定穿這件衣服來拍照。

  開始拍照了,我拿著笛子,假裝在演奏一首動(dòng)聽的曲子?墒菙z影師一會(huì)兒說手放的位置不對(duì),一會(huì)兒又說動(dòng)作大僵硬,不美。我有點(diǎn)不耐煩了,也許攝影師已經(jīng)看出了這一點(diǎn),和藹地對(duì)我說:“小朋友,攝影要有耐心,一口氣可不能吃成個(gè)大胖子,要一步一步來。”攝影繼續(xù),我擺好了姿勢(shì),屏住呼吸,甜甜地笑著,媽媽向我打了個(gè)OK的手勢(shì),我得意極了,一不小心重心不穩(wěn),“撲通”摔了個(gè)狗啃泥,好疼呀!我強(qiáng)忍住淚,拍了拍身上的塵土,強(qiáng)擠出了一絲笑容,重新照,!終于照完了。我瞬間感覺輕松了許多,我開心笑了起來。

  拿到了用自己的小努力換來們古裝照,我非常喜歡。讓我們珍惜這美好的童年,時(shí)間一去不復(fù)返,你想從“時(shí)間”這條小河里撈到失望還是寶藏呢?

  “金色童年,美麗世界……”我又哼起了這支美妙的歌,又回到了快樂的童年……

  留住時(shí)光作文 7

  朋友!在你的生活中,一定有許多美好的時(shí)光,比如過新年、過春節(jié)的時(shí)光,學(xué)校義賣會(huì)的時(shí)光,春游、秋游的時(shí)光等等。

  我覺得在家里的時(shí)光才是需要留住的美好時(shí)光?赡苡械耐瑢W(xué)立刻會(huì)問:“嗨!你沒搞錯(cuò)吧?在家里有什么美好時(shí)光?不就是早上起來上學(xué),下午吃飯,晚上寫完作業(yè)睡覺。我們每天都是這樣,那有什么好時(shí)光呀?”

  嗨!說這話的同學(xué),那你有沒有想過?你和父母聊天時(shí)你多么開心,這不就是美好時(shí)光嗎?和父母一起干家務(wù)活,被夸獎(jiǎng)后不就是好時(shí)光嗎?在家里跟父母學(xué)習(xí)燒飯炒菜的手藝,這不是美好時(shí)光嗎?

  朋友。我覺得其實(shí)有很多的好時(shí)光都是在家里和父母?jìng)円黄鸲冗^的。不知你有沒有細(xì)心觀察,其實(shí)在我心里最好的時(shí)光,就是和父母生活在一起的這一段時(shí)光。因?yàn)殚L(zhǎng)大以后有可能要到外面去學(xué)習(xí),去工作,很久都回不了家。所以我們要好好珍惜學(xué)齡期這一段美好時(shí)光!還要在這段美好的`時(shí)光里,多多孝敬自己的父母,好好聆聽他們的教誨,細(xì)心傾聽他們的嘮叨。

  如果有時(shí)間有機(jī)會(huì)的話,一定要把這些美好的時(shí)光用文字,用照片,用視頻記錄下來,好好保存,好好珍藏,有可能在自己長(zhǎng)大之后再次打開來翻閱,來欣賞,那感覺一定會(huì)讓你覺得很開心,聽說好酒珍藏的是時(shí)間越久越芳香,文物保存得越久越珍貴。

  留住時(shí)光作文 8

  我愿把童年的美好時(shí)光留住,留在老家,那個(gè)大大的木柜子里。

  老家的木柜子極漂亮,柜門上鑲著玻璃做的五彩孔雀,陽(yáng)光從窗欞懶洋洋地照進(jìn)來,映得柜子上像是鍍了一層光。我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候,就覺得這個(gè)大大的柜子像是海盜船長(zhǎng)的藏寶箱,大人們總是神秘兮兮的打開柜子,掏出許多好東西。

  除夕夜,吃年夜飯之前,奶奶總要招呼著我們到柜子跟前去,然后突然富有童心地眨眨眼:“把眼睛閉上,不許偷看,手伸出來!蔽覀儽M管好奇,也只得乖乖閉了眼,不久便覺得手上一沉。奶奶卻仍是不讓我們睜眼,直到她小心地把柜門關(guān)好,才揉揉我們的腦袋:“好了,睜眼吧!蔽覀?cè)缫训炔患埃聪蚴种,眼刷的一下亮起來:“大白兔!”“還有紅包!”“我有一個(gè)辮繩!”我們唧唧喳喳的給奶奶拜了年,迫不及待地剝開一顆糖放進(jìn)嘴里。“真甜!”那時(shí)候,過年的一把糖,可以甜上好幾天。

  晚上睡覺,爸爸打開木柜子,從最底下的一層拿出一床又大又厚實(shí)的被子:“過年有新被子蓋哦!”我撲到被子上,恨不得整個(gè)人都陷進(jìn)去!罢媾,被子是被曬過嗎,有陽(yáng)光的'味道誒!鄙w著舒服的被子,除夕夜,踏實(shí)的做一夜好夢(mèng)。

  我吃下最后一顆奶糖,把糖紙展平,鄭重地放到柜子里,用幾個(gè)空紅包壓住。然后把床上的被子疊整齊,小心地放回最下面的一層。一同放回去的,還有小時(shí)候撿的奇奇怪怪的石子,過年沒放完的鞭炮。

  我原想把他們帶走的,可帶走了,又怎樣呢?大約過上幾年,就會(huì)扔掉吧。所以我把它們,重新放回我的藏寶箱,讓它們留在這,留在我的桃花源,留在這個(gè)有皎潔明月,點(diǎn)點(diǎn)繁星,鳥語(yǔ)蟬鳴的地方。

  把那些最快樂的時(shí)光,留在我的木柜子里,留在我的記憶里。讓美好的時(shí)光,一直美好著吧。

  留住時(shí)光作文 9

  童年的我們都是頑皮的小孩,不諳世事。一晃眼,我們似乎隨風(fēng)長(zhǎng)大了。童年的時(shí)光不再擁有,但童年的記憶卻很深刻。每個(gè)人一生都要經(jīng)歷這幾個(gè)時(shí)段:童年時(shí)的頑皮搗蛋,少年時(shí)的拼搏奮斗,中年時(shí)的養(yǎng)家糊口,老年時(shí)的頤養(yǎng)天年。相比中年的成熟穩(wěn)重,我們更喜歡的是童年的年幼無知。

  都說年少輕狂,我看這句話一點(diǎn)都不假。記得我六歲的時(shí)候,爸爸給我取了個(gè)外號(hào)叫“老大”。因?yàn)槲颐刻於际歉筛蓛魞舻爻鋈,臟兮兮地回來,就像剛從泥坑里滾出來一樣。有一次,我和哥哥姐姐們?nèi)ゾ嚯x一里遠(yuǎn)的地方玩。我們本來以為只能在泥潭旁邊的山上玩玩,摘摘野果,爬爬樹?墒菦]想到,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“泥巴坊”。于是,我們爭(zhēng)先恐后地跑到那里,打起了泥巴仗。一塊小小的泥巴都被我們當(dāng)成了戰(zhàn)斗的武器。我們朝“敵人”身上砸去,恨不得一下就能把“敵人”打倒。不一會(huì),我們五個(gè)人身上全都沾滿了泥巴。除了兩個(gè)眼睛珠子還能轉(zhuǎn)動(dòng),還能看到白色的牙齒外,其他地方都成了泥巴色。

  玩累了,我們就趴在一個(gè)草垛上休息。哥哥隨手拿了一塊泥巴,在手中捏了起來。不一會(huì)兒,一輛威風(fēng)凜凜的坦克就成形了。見狀,我們紛紛效仿,捏起了泥人。

  太陽(yáng)快下山了,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來了呼喊聲,我們都說是那榨油的`老頭在吆喝。我們疲倦地回到家里,爸爸見到我們這幅模樣,怒目圓睜。還說剛剛奶奶到處找我們,我們頓時(shí)明白那若有若無的呼喊聲不是榨油的老頭,那是奶奶在喊我們。因此,又遭到了爸爸的“家法”處置,我們被狠狠打了一頓。唉!欲哭無淚,后來還被奶奶數(shù)落了一番。

  童年的時(shí)光總是那么美好,但轉(zhuǎn)瞬即逝。我們唯有把它裝訂成記憶的小冊(cè)子,存放在腦海深處,一生的時(shí)光都可以細(xì)細(xì)品味。

  留住時(shí)光作文 10

  浩蕩青冥,彌漫著卡布奇諾的香;華燈初上,街市那頭,誰(shuí)與我并肩同行?——題記

  時(shí)光荏苒,匆匆如流水般,當(dāng)我們還活在自己的世界中時(shí),歲月的大浪已將我推向似水年華。時(shí)間總是很殘酷,容不得半點(diǎn)殘余的愛和迂回的溫暖,悄悄的將父母的青春面容換來我的成熟和懂事。

  總以為小時(shí)候的友情是至純至真的,像一泓清泉,不參雜任何雜質(zhì)?傄詾橛亚槭且粭l綿延萬里的公路,沒有盡頭,可以讓我們一直走,很久很久?墒窃俳嚯x的感情,也會(huì)因?yàn)橄喔糁h(yuǎn)而變得不再純真。習(xí)慣了熟悉的陌生人,習(xí)慣了電話里生疏的口氣,想想曾經(jīng)的寒窗苦讀,想想曾經(jīng)的共勉,如今看來,只不過是過眼云煙罷了。但是,他們?nèi)耘f在我身邊……

  他們,是唯一沒有離開我的人,是唯一沒有讓我形單影只地在深夜中尋找出口的人。是父母,讓我相信世界上有溫暖在,他們是真正愛我的人。除了她,沒有人會(huì)在我放學(xué)時(shí)候翹首張望;除了她,沒有人會(huì)把有營(yíng)養(yǎng)的菜夾給你。除了他,沒有人為了你的幸福生活面朝黃土背朝天地賣苦力,更沒有人能撐起我頭頂?shù)倪@片藍(lán)天。他們溫暖著我的心,讓我為他們放映著我的獨(dú)家電影。

  當(dāng)太陽(yáng)快要?dú)w居小憩時(shí),我背著沉甸甸的書包走在人山人海的街上,此時(shí),父親正頂著烈日,穿著被汗水浸透的.背心奔波于鋼筋混凝土之間,不管今天繁重的學(xué)業(yè)是否完成,我只想看見青色的琉璃瓦之間那縷裊裊炊煙,因?yàn)槲抑,母親正在廚房忙前忙后。晚上,當(dāng)我挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候,母親陪著我,她難以看懂我的課本,只是見我認(rèn)真學(xué)習(xí)是會(huì)心一笑,輕輕關(guān)上房門為我準(zhǔn)備明早的早飯?粗职旨绨蛏弦蛱т摻畋粔旱难。倏纯磱寢屔钕莸难劬,我只想用我一生換他們歲月長(zhǎng)流,對(duì)他們說一句:“爸媽,您們已盡力!”

  或許我不是命運(yùn)的寵兒,讓我生在榮華富貴的家庭,但是上天眷顧我,賜予我溫暖,造就了愛我疼我的父母。他們的愛如同刻在遠(yuǎn)古石柱上的只字片語(yǔ),記錄著我的愛。

  華燈初上,街市那頭,父母與我并肩同行……

  留住時(shí)光作文 11

  暑假過得好快呀!一轉(zhuǎn)眼就到了八月份。每天我都會(huì)看到夕陽(yáng)一寸一寸地沉到山坳里去。

  “它累了,它也應(yīng)該下班回家睡覺了!眿寢屝θ轁M面地對(duì)我說。

  漸漸地我知道太陽(yáng)不是累了,而是一天過完了。雖然明天還會(huì)升起,但永遠(yuǎn)不會(huì)是今天的.太陽(yáng)。于是,我就產(chǎn)生了一種奇怪的`念想——留住今天的太陽(yáng)。

  我把這個(gè)想法告訴了媽媽,她一把將我摟在懷里,說“乖孩子,等你長(zhǎng)大了,就知道怎樣留住太陽(yáng)了!

  在太陽(yáng)一次次升起,一次次落下時(shí),我漸漸長(zhǎng)高,可我卻還是沒有找到留住太陽(yáng)的方法。

  有一次,我照例對(duì)著窗戶,邊做作業(yè),邊望著遠(yuǎn)處的太陽(yáng)一步一步地往山坳里走去,心里不只是焦躁,還帶著幾分悲戚。禁不住再次懇求媽媽:“告訴我怎么留住太陽(yáng)吧!”“好吧,但是,你必須在太陽(yáng)下山之前寫完作業(yè)!蔽倚赜谐芍竦卣f:“好!庇谑俏衣耦^做起作業(yè)來,當(dāng)我再一次抬起頭來,夕陽(yáng)還離山峰一丈多高呢!我高興地跳了起來,一把拉住媽媽說:“告訴我,快告訴我!”媽媽仍是一臉慈祥,指指太陽(yáng),說:“你不是已經(jīng)把它留住了嗎?”

  我想了想,嗯,我今天的確留住了太陽(yáng),因?yàn)槲彝諏懲曜鳂I(yè),太陽(yáng)已經(jīng)下山了……

  通過這件事我知道每個(gè)人都不可能留住太陽(yáng),可是我們可以比太陽(yáng)快一步,甚至兩步,三步……這幾步看起來微不足道,但是作用非常大!

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