最美的時(shí)光作文精編
導(dǎo)語(yǔ)：生活注定不是平坦大道，每張不再年輕的面孔下都帶著時(shí)光剩下的傷痕，可他們?nèi)詴?huì)選擇勇敢地向前走，追尋光明與幸福。下面是小編整理的最美的時(shí)光作文，歡迎大家閱讀!
作文一：最美的時(shí)光
當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過(guò)面頰，當(dāng)夕陽(yáng)中最后一縷余輝照耀在操場(chǎng)上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿(mǎn)三年的時(shí)光卻不知憂(yōu)傷早已布滿(mǎn)身旁。
初一時(shí)的我們，插著無(wú)知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢(mèng)想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠(yuǎn)，我們喜歡在學(xué)校操場(chǎng)上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星，討論郭敬明新出的《最小說(shuō)》，討論新校服的丑陋，肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過(guò)頭后的搞笑，那一年我們不懂珍惜時(shí)光，我們不知道未來(lái)觸手可及，不知道努力，不知道時(shí)光的寶貴。
初二時(shí)的我們，沒(méi)有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干，沒(méi)有了初一時(shí)的幼稚無(wú)知，此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了，我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣，可那個(gè)不是在家?jiàn)^筆疾書(shū)，熬夜熬到十一，二點(diǎn)的，為的是什么?就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過(guò)，我們成了別人眼中的學(xué)姐，這樣的時(shí)光，簡(jiǎn)單而純凈。
初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書(shū)桌前，我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什么是滿(mǎn)足。也許讓我滿(mǎn)足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的時(shí)光。
每當(dāng)我唱起那首熟悉的班歌，每當(dāng)我望向那一起哭過(guò)笑過(guò)的朋友，我總是強(qiáng)忍住自己內(nèi)心想哭的沖動(dòng)，彷徨中我感到了時(shí)光的匆匆，可卻留下了最美的時(shí)光。
作文二：最美的時(shí)光
人生就像一條人煙稀少的鐵道，路途漫漫，風(fēng)景平淡。所幸，任何一條鐵道都有站臺(tái)點(diǎn)綴，而人生道路上的站臺(tái)就是最美的時(shí)光。
第一站•活力
跑位、接球、轉(zhuǎn)身、三步上籃，帥氣的動(dòng)作一氣呵成。此時(shí)，青春的我正在球場(chǎng)上，任由汗水從脊梁上肆意流下，看著無(wú)奈的對(duì)手，沖著隊(duì)友笑著做出一個(gè)“V”字形的手勢(shì)，他們也不在意我身上的汗水，一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，互道鼓勵(lì)，就開(kāi)始了新一輪的進(jìn)攻……每當(dāng)我們投進(jìn)一球觀眾席上就會(huì)爆發(fā)出熱烈的掌聲。我知道，這是為我們的活力而喝彩，更是為我們最美的時(shí)光而喝彩。
第二站•成長(zhǎng)
父母叮呤的話(huà)語(yǔ),語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育是我幸福的符號(hào)，隨著我的成長(zhǎng)我開(kāi)始走進(jìn)他們的內(nèi)心,理解他們的想法，漸漸懂得"可憐天下父母心"的含義。他們給我最偉大的愛(ài),我也試著回報(bào)他們最貼心的感動(dòng)。成長(zhǎng)就如那梔子花開(kāi)時(shí),淡淡的清香,淡淡的美，最美的時(shí)光真的因成長(zhǎng)而美!
第三站•夢(mèng)想
夜深了，只有幾顆星星泛著蒼白的光，疲倦地眨著眼。偶爾送來(lái)了一陣風(fēng)，窗戶(hù)忍不住地咯吱咯吱了幾下，我獨(dú)自坐在琴椅上，全神貫注地看著琴譜，優(yōu)美的琴聲從我的指尖飄然而起，不一會(huì)兒我就沉浸在了音樂(lè)的海洋中。突然一聲不和諧的聲音響起，我回到了現(xiàn)實(shí)的琴房中，拿起譜子核對(duì)著錯(cuò)誤，可查了一遍又一遍也沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)，重新彈了一遍，雜音仍然是與曲子格格不入。我也鉆進(jìn)了牛角尖，心中發(fā)狠：“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家，怎么可以在這里停住，再來(lái)!”我眼中露出興奮的光芒，一次又一次地嘗試。“不對(duì)，再來(lái)一遍!”“還不對(duì)，再試一次!”終于在我不知疲倦的練習(xí)中找到了正確的方法。追逐夢(mèng)想的道路雖然坎坷，但卻是最美的，有夢(mèng)想的時(shí)光才是最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光雖然短暫，但在這短暫之中所充滿(mǎn)的活力、成長(zhǎng)、夢(mèng)想?yún)s是使人終生難忘的。只因如此，青春的時(shí)光是最美的時(shí)光。
作文三：最美的時(shí)光
童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)光，可以?huà)侀_(kāi)一切盡情的玩：拋開(kāi)了煩勞;拋開(kāi)了痛苦;拋開(kāi)了一切……
在那童年的時(shí)光里，每天我都會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)遐想，用心去凝聽(tīng)每一首歌，去感受他們內(nèi)心深處的奇妙世界。
在我童年生活中無(wú)處不充滿(mǎn)“聽(tīng)”，凝聽(tīng)小草與大樹(shù)的對(duì)話(huà)，凝聽(tīng)星星與月亮的對(duì)話(huà)，發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧妙，包括一只小蟲(chóng)子都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。著名的法國(guó)雕刻家?jiàn)W古斯特羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話(huà)說(shuō)得不錯(cuò)，往往就是這個(gè)樣子：在生活中，人們也許會(huì)錯(cuò)過(guò)一只小蟲(chóng)子，通常，小蟲(chóng)子就是一個(gè)“美”;在土地中，人們也許會(huì)錯(cuò)過(guò)一些自然萬(wàn)物的神奇景象，等等，所以，在那些人的眼中世界是很枯燥無(wú)味的。
在我眼中的世界是很神奇的。當(dāng)金色的太陽(yáng)沖破黑暗的重重封鎖帶著滿(mǎn)心的朝氣躍然于空時(shí)，心靈也止不住地顫動(dòng)。于是，一個(gè)背著書(shū)包的身影便迎著旭日的金色光環(huán)，在和煦的風(fēng)中，寬闊的操場(chǎng)上奔跑，仿佛沖破了所有阻礙，沒(méi)有任何羈絆，
午后，我走向無(wú)人的操場(chǎng)。只身一人，籠罩在溫暖的陽(yáng)光下，倍感舒適與寧?kù)o，遠(yuǎn)離了一切煩惱和憂(yōu)愁。接著，映入我眼簾的是一只小蒼蠅，它并沒(méi)有注意到我，只管向草叢里飛。突然，它不飛了，我很好奇：為什么飛好好的蒼蠅突然不飛了?于是，我懷著好奇的心理走向那只蒼蠅。“哇!”我忍不住叫了出來(lái)——那蒼蠅被粘在蜘蛛網(wǎng)上了，很快，蜘蛛固定住了它，使它動(dòng)也不能動(dòng)，蜘蛛專(zhuān)心地吐著絲，認(rèn)真地包裹著蒼蠅，過(guò)了一會(huì)兒就大功告成了。
童年是千秋架上的那一抹殘陽(yáng);童年是河燈里的那一簇燭光;童年是親人懷里的那一屢溫軟;童年更是我那最美的時(shí)光。
作文四：最美的時(shí)光
在最美好的年華，灑下最絢爛的夢(mèng)想。
在最美好的年華，埋下最真摯的憧憬。
在最美好的年華，播下最朦朧的希望。
那最美最美的時(shí)光，她叫青春。
——題記
一、青春·熱血
青春，這最美最美的時(shí)光，是一腔澎湃的熱血。
因?yàn)榍啻�，我們有年輕的資本，我們盡情飛翔，翱翔于九天之上，俯瞰著蒼茫大地。
因?yàn)榍啻�，我們有張狂的�?mèng)想，我們盡情去做，放手無(wú)畏地去搏，想象著美好未來(lái)。
因?yàn)榍啻海覀冇袩o(wú)盡的干勁，我們盡情釋放，肆意宣泄著熱血，策劃著幸福藍(lán)圖。
二、青春·叛逆
青春，這最美最美的時(shí)光，是一場(chǎng)成長(zhǎng)的洗禮。
青春的歲月，帶鎖的年華，將自己刺猬般防范著，將那童稚歲月里最親密無(wú)間的兩個(gè)人拒之門(mén)外，將心房緊鎖。青春，我們開(kāi)始叛逆，開(kāi)始自以為是的成長(zhǎng)，聽(tīng)厭了媽媽的嘮叨，拒絕了爸爸的肩膀，開(kāi)始那自以為是的獨(dú)立，那可笑的成長(zhǎng)……
在你沐浴在青春的光芒中是，請(qǐng)回頭，看看，那一直如同影子般的身影，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，什么時(shí)候，媽媽的鬢角已染上銀白，爸爸的背影已不再挺拔，現(xiàn)在，換你守候他們，為辛勞一天的媽媽捶捶肩膀，為工作一天的爸爸遞上一杯茶……
三、青春·拼搏
青春，這最美最美的時(shí)光，是一次緊張的競(jìng)賽。
遠(yuǎn)方的楓葉染紅了天空的顏色，紅得耀眼，紅得絢爛。
眼前的人兒不知秋的到來(lái)，不知疲倦的埋首于書(shū)海中。
一次次突至的測(cè)試，一次次燈下的拼搏，一本本厚厚的練習(xí)，一堆堆難解的習(xí)題，這是初三，與以往一樣的初三，只不過(guò)，這次，我們是拼搏中的主角。
操場(chǎng)上，夕陽(yáng)下，拉長(zhǎng)的身影，揮灑的汗水，那是青春的到來(lái)，她，悄無(wú)聲息地來(lái)了，投身在密密麻麻的證明題中，投身在冗長(zhǎng)難懂的文言文里，是青春，讓人們有了拼搏的力量，勇往直前，為那最絢爛的夢(mèng)想拼搏……
在這最美最美的時(shí)光，我們慢慢成長(zhǎng)，真正地長(zhǎng)大，我們努力蛻變，化繭成蝶。我們用最絢爛的笑容，打造出最肆意的年華……
作文五：最美的時(shí)光
時(shí)光像流水般悄然從指尖滑落，回首一路走過(guò)的日子，真的是像五味醋一樣的時(shí)光，酸、甜、苦、辣、咸，從我心尖涌過(guò)……告別了童年時(shí)的懵懂，小學(xué)的幼稚，帶著憧憬進(jìn)入了初中，初三的我們，意味著我們必須付出更多的努力。盡管這條路上荊棘叢生，面臨著中考，這人生中第一次決定命運(yùn)的選擇。
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，時(shí)光老人就是那么的公平，從不給年少的我們多一秒，相反也不會(huì)少給我們一秒。無(wú)情的時(shí)光老人就像一陣寒風(fēng)，吹來(lái)了萬(wàn)物的新氣，也吹來(lái)了你離開(kāi)的消息。我親愛(ài)的哥哥，現(xiàn)在身處軍營(yíng)的你是否也在想你親愛(ài)的妹妹。17歲的少年都曾依偎在父母的保護(hù)之下安心的讀書(shū)，同樣17歲的你。卻需要背井離鄉(xiāng)，去承受當(dāng)兵的那份苦，是，的確像他們說(shuō)的那樣，你考不上高中，當(dāng)兵就是一條出路，用老話(huà)講：同樣也是最出息人的。我從沒(méi)去過(guò)軍營(yíng)，也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)軍營(yíng)生活。我知道在電視上見(jiàn)到的未必是真的。但是我真的害怕，我希望兩年之后，見(jiàn)到完完全全，健健康康，成熟的你。你選擇了當(dāng)兵這條路，在這條路上或許會(huì)遇到危險(xiǎn)，在這種情況下，你知道我有多么你去當(dāng)一個(gè)逃兵嗎?但是，我知道，脾性倔強(qiáng)的你。不可能去當(dāng)逃兵。說(shuō)的這里，我已淚流滿(mǎn)面。我相信當(dāng)你看到這里，也會(huì)流淚，你或許不相信這篇文章出自你妹妹的筆下。因?yàn)檫@16年，我從未對(duì)你說(shuō)過(guò)這么煽情的話(huà)，但這卻是我的肺腑之言。周五放假，我著急忙慌的趕回來(lái)，剛進(jìn)門(mén)，我就問(wèn)我媽?zhuān)腋缒?我媽說(shuō)，你哥哥走了，昨天下午2點(diǎn)走的。我哭了，我問(wèn)我媽?zhuān)瑸槭裁床唤o我打電話(huà)。我媽說(shuō)：“給你打電話(huà)能怎著啊，你哥哥能不走啊”是啊，給我說(shuō)了又能怎樣，我不過(guò)是哭著說(shuō)再見(jiàn)而已。真的是那句，擁有時(shí)不知道珍惜，失去后才后悔莫及。你走了才兩天，我腦子里全都是你，甚至都已經(jīng)開(kāi)始想想兩年后你回來(lái)時(shí)的場(chǎng)景了。哥，兩年，不過(guò)就是兩年。我們有那么多的兩年值得去回憶呀!兩年后，不論你有沒(méi)有軍功，你都是那個(gè)值得我驕傲的那個(gè)哥哥。但愿時(shí)光老人走得快些。兩年后的相遇之日盡快到來(lái)。那天，不論我身在哪里，接你的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)我的身影。時(shí)光匆匆，兩年的時(shí)光，是那么的漫長(zhǎng)，卻又那么的短暫。兩年后，我一定會(huì)出現(xiàn)在高中的校園里，我肩膀上肩負(fù)著你的愿望，我的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)不好的我，一定會(huì)努力。朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。哥，替我加油吧!哥，謝謝你這些年對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的寬容，對(duì)我的保護(hù)，謝謝。哥，這些年有你時(shí)光，就是最美，最美的!
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