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過去的時光作文

時間:2021-11-28 18:16:35 時光 我要投稿

過去的時光作文(10篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的過去的時光作文,希望對大家有所幫助。

過去的時光作文(10篇)

過去的時光作文1

  在這寂靜的夜,回憶起過去的時光,一絲溫馨、一絲喜悅、一點感動、一縷惆悵涌上心頭。沒有隔閡,只有融融;沒有猜疑,只有信任;沒有傷害,只有撫慰;沒有冷漠,只有歡笑。你的一笑一顰,一舉手一投足,宛若流動的歌,趟過我的眼睛,趟過我的臉頰,趟過我的心。

  過去的時光,就像一彎明月,悄悄爬進——爬進我的心窗,攪醒了我的一簾幽夢,夢醒時分,酸楚的淚眼還掛著你的一絲笑。過去的時光,就像一汪清泉,緩緩流過——流過我的心田,浸潤了我的一片相思,相思盡頭,還在依依不舍的牽著你的一只手。過去的時光,就像一縷清風,輕輕拂過——拂過我的臉頰,

  帶走了我的一許離愁,離愁彼岸,早已沒有了你清蓮一般的雙眸。

  過去的時光,來也匆匆去也匆匆,一個轉身不再回首。初見時坦然而純真的微笑,親切而隨意的語言,似乎一切都隨風而去。康橋一邊的云彩依然還在,而橋的那一邊卻沒了油紙傘。素手纖纖,箏聲悠悠,直叫那連理枝斷心弦。易安的簾卷西風,納蘭的沉思往事,即使孟婆的三碗湯,就能遺忘的嗎?

  過去的時光,還有輪回嗎?為什么失去的都那么美好,而進行著的,卻不知道珍惜?若干年之后,我們眼前的歲月,業(yè)已成了過去,到那時,我們還會留下幾許遺憾?時光在指尖流逝,我們無法將它挽留,不要再去回憶那灼燙的熱情,也不要再去沉溺那冰霜的冷漠,讓我們緊緊握住——握住今天——今天的快樂和幸福!

過去的時光作文2

  童年,那美好的象征已隨波逐,取而代之的是幾多愁,載不動。

  長大后,轉眼已初三,沒有多少的快樂時光,回憶過去也并沒有留下太多的美好時光。現在,臨近中考,天天在教室里拼命,讀書聲在教室里回蕩。

  早上六點整,“叮當……”,討厭的鬧鐘不時的發(fā)出催人起床的雜聲,讓那個正酣睡的我討厭萬分,至于程度,就不言而知

  了?缮咸烨∏〗o我了我一身的懶病,心中默許,再睡五分鐘,睡五分鐘我保證起來。結果更是出乎意料,短短的無縫中我居然做了一個夢。夢中,我回到了在童年無法實現的夢想,頭戴花環(huán),正在樹林間穿梭。夢中小小的我,被快樂的幸福纏繞。如果你有幸見到本人之睡相,一定是帶笑而眠!斑不起來,快遲到啦”!媽媽在房門口喊道,死一個天外之音,嚇了我一身冷汗,美夢也被攪斷,心中好不痛快。揉著眼睛看了看表,完了,應經六點五十了,再不起來就遲到了。刷牙,洗臉,梳頭,趕到教室的時候班主任已經到了。幸好,早讀鈴還沒有響。

  坐在座位上,回想著剛才夢中的種種美好。

  一天下來,興奮之余的我躺在床上,但愿還能回到那個夢中,繼續(xù)做著我童年沒有實現的夢想。

  在樹林中跳躍式我童年最大的夢想。童年,我錯過了最快樂的時光,如今只能在夢中實現了。

過去的時光作文3

  燕子去了。有回來的時候,楊柳枯了。有再綠的時候,花凋謝了。有再開的時候,時光流逝了。也就再也回不來了。

  我那天去找實驗器材的時候,我忽然發(fā)現了一件重要的東西,它讓我憶起了自己的童年,一個讓人后悔的童年。

  “怎么辦,又要考試了。我上課又沒聽講,現在想臨陣磨槍也晚了呀,我苦著一張臉想””把書收起來,考試了,考試”;我一年紀的班主任說;”這回誰沒有考及格的話,哼”。我聽到這么一說,我的心一下子就從胸口蹦到了嗓子眼。

  我一臉的“愁”。我看還是照書吧,可是爸爸說要用實力去“打江山”我只硬著頭皮上了。過了幾天后,老師來公布答案了,“我們班的‘最高分’是……”,老師瞟了我?guī)籽郏业男木拖裱b了一只兔子,快速的跳著,“徐志威”,我突然一下子像是掉進了冰窟一樣。

  爸爸走過來說“你在看什么、?”‘沒什么只是一年級的卷子’我略略的笑著回答,爸爸看了看是試卷說:‘分數并不可怕,怕的就是你沒有從新考好的信心,事情已經發(fā)生了,也過去了。只要你現在加倍努力,為時不晚’。我想童年已讓少年的我后悔,我不可讓成年的我為少年時而后悔。

  雖說“花有重開日,人無再少年”?墒牵灰覀兿裰熳郧逡粯拥南r,那怕是赤裸裸的來,又赤裸裸的去,我們也不會因此而為自己感到后悔和沉重的罪孽感,時光匆匆如流水,只有超過時光老人,用努力和汗水沖洗過去的后悔和那沉重的罪孽感。

過去的時光作文4

  暖陽融化了冬天,粉色的雪花成了五瓣,日夜盼望的開學就在眼前。不知怎的,我又想起了那年值得懷戀的時光。

  你還記得嗎?那是一段飄著書香、夾雜著桃花的時光。只可惜,我記不清了。你的模樣,已經變得模糊,可那段單純的友誼,卻依然在我心里。

  你的個子不高,成績也不出眾,同學們喜歡嘲笑你,你也常因此而自卑。老師讓我們坐在一起,我并沒有太在意,因為身高的.緣故,我總把你當成弟弟。我總是捉弄你,而你卻不生氣,你喜歡默默聽我講題,而我卻對你愛答不理……

  在一起的時光,總是轉瞬即逝,不知不覺,已到了畢業(yè)典禮。你的成績,淹沒在人海里,而我,卻走向了你永遠追不上的距離。畢業(yè)照上的你,竟然是微笑的,你說,有我這樣的朋友,這段時光不后悔。而我卻后悔了,我為什么不能把你珍惜,往后余生,再也遇不見笨笨的你,又有誰,會向你一樣做我的弟弟……

  淚,就這么不由自主地滑過臉龐。

  一轉眼,我們已是各奔東西。

  不知道,教室外的廣玉蘭,還會不會開;不知道,那段單純的時光,還能不能重來。如果,時光可以倒流,那么我愿意放下一切,還你一段更美好的友誼。

  倘若時光不能倒流,那我寧愿去傻傻地懷戀,我愿意用筆來流淌我的心聲,我愿意,一直記得你。

  你看,門外的桃花已經開了,它正沖著我們笑呢。如果你還記得那年的時光,請給我一個微笑,對,我看見你了……

過去的時光作文5

  我的母校十分美麗,今天我跟你講講它美在何處。

  風景美。一天,我漫步校園,露珠與我交換眼神,小鳥呼喚我的名字,每一棵樹都在望著我,心里頓時感到無邊清新。走著走著,我感覺后面有“人”在看我。轉身一看,在花壇里的花都在對我笑,我也勉強一笑,然后轉身走了。

  心靈美。有一天,我正在上數學課,老師讓我們用尺子畫黑板上按2:1的比例尺放大后的三角形。我往書包里一伸手——完了,尺子放在家里了。只好聽天由命了。老師走來見我還無動于衷,下意識的認為我沒有尺子,于是拿起了教鞭……同桌見狀,連忙將尺子塞到我手里對老師說:“是我忘記帶了,所有他借給了我!蔽覄傁虢忉,同桌喝住我說:“本來就是這樣對嗎?”說完,拉了我一下。我連忙一點頭,可是,我的一點頭害得他“大刑侍候”。

  建筑美。一進門就可以看到一棟棟美麗的建筑,其中有一個普通學生進不了,而最美的建筑當屬逸夫樓了。它有幾十個窗子,大門的平臺上插著五把色彩繽紛的旗子,每個旗子迎風飄揚的樣子都很威風,特別是我們的五星紅旗。

  看呀!這就是我的校園,處處美麗的校園。

過去的時光作文6

  人家說,初中三年,困難重重,但是,這三年真的好快好快!初一,好陌生的兩個字眼,剛來,我們就像是含苞的花朵,那樣天真無邪。剛開始,還沒有做好準備,這一切都太驚喜了。初中的老師也那么親切和藹,她跟我們說,既然已經坐進了這個教室,既然已經穿上了本校的校服,我們就應該努力的向前看,我們的首要任務就是好好學習,爭取奪得好成績,考上好大學。班班出學霸,個個小狀元。初一好美,校園好美。

  初二,真快,我們這些含苞的花朵已經全部盛開,變的越來越楚楚動人。然而我們總在思考沒有好生差生之分,我們都是太陽底下那依舊青春煥發(fā)的少年,不是嗎?誰讓時間飛逝,我們更應該握起手中的知識之筆,寫寫畫畫,在我們心里,在我們的校園都是一片美麗的風景畫。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”可見讀書學習多么有趣。

  你是否還在哪里徘徊?不,即將來臨的是我們的初三,最驚心動魄的初三。加油吧,同學們,期待我們未來朝氣蓬勃的初三生涯吧!待我們有一天回想初中有苦有甜的三年,我們還會這樣迷人。

過去的時光作文7

  人生如夢,一個人的一生總共才三萬多天,現在已經過了四千多天了,小學的六年時光從初入學到畢業(yè),我的記憶中,那一幕幕珍貴的畫面如同放電影一般出現在我的腦海中。

  從我們剛入學,那稚氣的臉龐上充滿了好奇的神情,那單純的神情那么令人懷念,一顆顆腦袋好奇的東張西望,觀察著將來自己要讀的學校,觀察著自己將來要一同學習六念的同學們。那時,我們在七彩陽光橋下一起拍照留念,一張張稚嫩的臉龐笑得格外燦爛。我們一年級的時候,整棟教學樓只有我們三個班級,我們下課時歡笑的聲音,蹦跳的身影在教學樓里回蕩。

  到了六年級,我們即將步入初中,而且是期末時期,又要去考民辦初中,顯得格外忙碌,可他們依然是那么的樂觀,每天都笑著面對生活。

  我記得,那年冬天下了雪,道路上都積了很多雪,一到下課,我們班同學就對活動平臺上的積雪垂涎欲滴了,恨不得現在就能跑過去玩雪,但事實上他們也這么干了,在活動平臺上歡樂的帶著雪仗,那一串串銀鈴兒般的笑聲在學校里回蕩,就連吳老師也如孩童般跟我們一起玩了起來。

  我希望,將來的我們也是像這樣一般,做好朋友,好同學。愿今天的我是最好的我,為明天喝彩!

過去的時光作文8

  今天晚上,我在床上躺著,望著那天空中的星辰,忽然想起了英語潘老師。

  英語潘老師因學農期間發(fā)燒感冒,但舍不得離開我們,沒有得到及時的治療而得了肺炎,F在在醫(yī)院治療,已經一個周沒來給我們上課了。雖然現在副校長Mr。zhang來給我們代課,但總覺得缺了點兒什么說不清的東西。也許是兩位老師的教書風格不同吧。

  潘老師盡心盡責,為學生勞累、付出,同時卻忘了自己的身體情況。老師發(fā)了一張又一張卷子,也是一份又一份良苦用心。每張卷子都講到最細致,讓全班同學都能聽懂。抓到不認真聽講的同學,便讓他站起來聽講,過一會兒,看他改過自新了,再讓他坐下,臉上全都是滿滿的心疼。只要是認真聽講的同學,就能學到許多,卷子上也有許多筆記。

  潘老師教的課生動有趣,有自己的風格,上起來別有一番風味?菰餆o聊的知識也會變成可愛的精靈,跳進你的腦海里,讓你牢牢地記在心里,考試時不會出錯。

  現在想起,懷念無比。望著那掛在高空中的皎潔的月亮,心中的懷念不由得增加了幾分。

過去的時光作文9

  看到這個“觸目驚心”的命題,我不禁心中一顫,我失去了多少時光?天哪!扳手指一算,我?guī)缀趺糠置棵攵祭速M著時間。噢,我還能堅持多久?我還要浪費多時?

  還記得有一段日子,我也不知道是怎么熬過來的,反正是在浪費時光就是了。那幾天,我整天頭昏腦脹,而一想起放學就心花怒放了。媽說,像你這種年齡最可怕了,不知有多少時間從你的腦后溜走呢!Oh,mygod!我這時才突然清醒過來,時間是不等人的!我回想起逝去的時光

  小學時,我還真“荒廢”不少呢!瞧,好好的雙休日不睡個好覺,大清早就起來又是奧數又是作文,再加上舞蹈培訓合唱隊,差點還忘了書法學習!我當時把雙休日排得滿滿的,過得倒也實在。到三年級,功課開始忙了。于是我放棄了書法和合唱隊,終于過了一個輕松的雙休日……可好景不長,我覺得閑著沒事,便又心血來潮鬧著要學琴了。于是,我又開始了我忙碌的奔波。轉眼間,三年過去了,我搖身一變成了個中學生,自然舞蹈是不學了,倒是奧數和作文也不學了,現在的雙休日,倒有一種無比輕松感。我回想那逝去的時光,其實我一點也不“賴”。

  時光,有時就在你身邊無聲無息地流過,只是你不珍惜,是的,小小的窗欞窒息了多少黯淡的心靈?窗外,卻是一片廣袤清新的世界。上天不再還你逝去的時光,那么就請你珍重現在的時光,把握時機,做自己該做的事去吧!

  

過去的時光作文10

  這一年,我常常憂傷;這一年,我常常讓自己迷失在人的海洋;這一年,我常常燃起希望,可是夢不曾遠航;這一年,我常常感受人情冷暖;這一年……悄悄結束。直到看見了圣誕老人的紅鞋子,才恍然知道,走過 !

  回首總是漠然,站交接的地方,我用一顆平淡的心看著這一程。淚水,歡笑,失去與得到,一切都是那樣的讓人感到平靜。難道?成長真的就是在無知的過程完成了嗎?下一次,再失去還會有暫時的墮落嗎?心真的就不會再次迷失了嗎?

  當所有的努力都要注定了要失去,當過份的執(zhí)著演變成了固執(zhí),當希望在夢的世界崩潰。我的人生失去了陽光,我選擇了放縱,所有的失望注定換不回那顆死去的心,墮落成了我唯一的歸宿。一次次,一回回,打擊總是蜂擁而至,無法面對,失去的不甘;無法面對,世態(tài)的淡涼……活著,只不過是行尸走肉,一切都只有一種結局。埋葬自己所有的悲傷,猶如火中的鳳凰,經歷了絕望才有重生的希望。驚嘆之后才發(fā)現所謂的悲傷,只不過是成長的一個試練。而我,一直無法面對的卻是自己的理想。隨著風,我大笑,笑自己一直以來的無知與軟弱,活著。

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