最好的時(shí)光作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的最好的時(shí)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最好的時(shí)光作文1
在一個(gè)盛夏的傍晚,頂著夕陽(yáng)的余暉,我來(lái)到了浉河河畔的龜山亭。
天空中,幽深的藍(lán)色吞噬著橘紅色的晚霞。漸漸地,夜幕降臨,天空披上了一層輕紗。一切車(chē)水馬龍的喧囂都遠(yuǎn)離這里。漆黑的連綿起伏的山巒靜靜地臥在夜色中,似乎在等待著什么。
一場(chǎng)仲夏的盛會(huì),要開(kāi)始了。
“呼……”一陣風(fēng)吹來(lái),好似悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛聲。幾片碧葉被吹下來(lái),在空中悠然打幾個(gè)轉(zhuǎn)兒,調(diào)皮地跳著舞,飄到了人臉上,癢癢的。
聽(tīng),聽(tīng),篁竹中,蛐蛐兒悠閑地哼著小調(diào),有幾只好斗的蛐蛐一邊吹著戰(zhàn)斗的號(hào)角,一邊惡狠狠地對(duì)峙著;幾只蚱蜢跳躍在草叢中;螳螂把那對(duì)利刃合于胸前,小腦袋一動(dòng)不動(dòng),像是在虔誠(chéng)地禱告著什么。燈光下,飛蛾們癡迷地繞著光明飛舞著,不時(shí)把燈泡撞得“砰砰”響,而蜘蛛正慢條斯理地吐著銀絲,編織著溫馨的巢。
在漸漸響亮的蟲(chóng)聲中,槐樹(shù)搖動(dòng)著手臂,高大的身軀輕輕擺動(dòng),欣賞著這“人間能有幾回聞”的天籟之音;三葉草早早合上花瓣,沉入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而狗尾巴草們則搖頭晃腦地高談闊論;夜來(lái)香和蝴蝶熱戀著,互訴衷腸,散發(fā)著迷人的幽香,白如凝脂的花朵綻開(kāi)了幸福的笑容,雛菊則親親熱熱地湊在一起,如癡如醉地欣賞著這美好夏夜……
我坐在亭中,享受著這最好的時(shí)光。這里沒(méi)有震耳欲聾的音樂(lè),只有悠揚(yáng)的蟲(chóng)鳴;這里沒(méi)有炫目的霓虹燈,只有叢叢搖曳的樹(shù)影;這里沒(méi)有如潮的汽車(chē),只有蟲(chóng)兒在輕輕囈語(yǔ)。老子曾云:“道法自然!狈鹱嬉苍榛ㄝp語(yǔ):“一花一世界,一葉一菩提!边@里的景色是那么脫俗,遠(yuǎn)離了塵世的喧鬧。我們每個(gè)人的內(nèi)心深處,不都渴望著這一份自然的寧?kù)o么。
享受著這如詩(shī)、如歌、如夢(mèng)、如幻的自然美景,真是最好的時(shí)光……
最好的時(shí)光作文2
簡(jiǎn)陋的木屋,古老的小橋,潺潺的流水,輕輕翻開(kāi)相片,緩緩?fù)崎_(kāi)童年的記憶。
每每聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撝约旱募亦l(xiāng),都會(huì)想起她那質(zhì)樸的容顏,那早已消失的面孔。
牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),我與她朝夕相處。三年歲月,讓我對(duì)她早已熟悉。她那黑白的木屋,是我信賴的依靠;她那陳舊的小橋,是我奔跑的妙處;她那涓涓的流水,便是讓我盡享水的樂(lè)趣……我童年的哭泣,她見(jiàn)過(guò);我兒時(shí)的歡笑,她聽(tīng)過(guò);我成長(zhǎng)的足跡,她見(jiàn)證。
就像針尖上滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn),離開(kāi)她十年了。木屋前,小橋上,流水旁,我與她告別。童年的爛漫被搓進(jìn)繩子里,頭拉著她,頭牽著我。
如今,我在繁華的大都市被喧囂包圍,而她依舊在那里。但不是十年前的那個(gè)她了。木屋,變?yōu)榱巳龑痈叩泥l(xiāng)村別墅;小橋,早已被刷上了耀眼的油漆;流水,不再是清澈見(jiàn)底。她變了,但我依舊愛(ài)著她。
她不繁華,不富有,她默默無(wú)聞。她,那座美麗的小城——諸暨,我的家鄉(xiāng)。
離開(kāi)她時(shí),我還 只是媽媽?xiě)阎心菬o(wú)知的寶貝,時(shí)光如白駒過(guò)隙,十年后的今天,我漸漸懂了,明白了。其實(shí)我們不曾離別,因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光;無(wú)論怎樣的我,怎樣的世界,怎樣的來(lái)來(lái)往往,世事滄桑,我依舊是那個(gè)在小橋上奔跑著的我,因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光;無(wú)論我再次與你相遇時(shí)已不再有著無(wú)邪的笑容,亦或是滿載著歡喜與悲傷,你,終將是我記憶里的模樣,因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光。
木屋、小橋、流水,搖曳著我記憶中最好的時(shí)光。陽(yáng)光下,美好在那閃耀;記憶中,鄉(xiāng)愁伴我成長(zhǎng)……
最好的'時(shí)光作文3
我們每個(gè)人的心中都有一段最美好的時(shí)光,那段回憶值得懷念,也值得珍藏。
初中三年時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。我們?cè)谶@三年里,認(rèn)識(shí)了很多朋友,學(xué)習(xí)了知識(shí),還有我們的老師,雖然在老師的眼里,我們班上課時(shí)的紀(jì)律很亂,成績(jī)也不是很好。但在我們嚴(yán)重,我們都很優(yōu)秀,也許只是還沒(méi)有展露光芒吧!
比如,在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中,我們的同學(xué)都很團(tuán)結(jié),發(fā)揮的也很好,尤其是我們班男生的接力賽,我去,現(xiàn)在想想都還很激動(dòng),那簡(jiǎn)直就是帥炸了,引得其他班的同學(xué)一陣驚嘆!也許就是因?yàn)樗麄兊某錾l(fā)揮,我們班一舉拿下了初中組第四名的好成績(jī)!或許,還可以在明年的運(yùn)功會(huì)的賽場(chǎng)上,碾壓他們吧。哇塞!現(xiàn)在想想好興奮!
而我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),玩耍,成長(zhǎng)的日子也只有最后初三一年了,想想,還有好多事沒(méi)有做,好多話還沒(méi)有說(shuō),該怎么辦?一年的時(shí)間真的很短暫。
也許在明年的今天,我們已經(jīng)因?yàn)閹讖堅(jiān)嚲矶鞅紪|西,而在某一天,回到我們那個(gè)曾經(jīng)待過(guò)的教室,看著里面正在跟我們當(dāng)初一樣打鬧的同學(xué),是否還能想起曾經(jīng)的我們!是否還能回憶起我們一起學(xué)習(xí)的那段時(shí)光!是否還會(huì)懷念我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴!是否還能記起那時(shí)青澀的我們!
世界上那么多人中,我們能相遇,就是緣分,請(qǐng)珍惜這段時(shí)光,珍惜這段時(shí)光,珍惜我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子,這將是最好的時(shí)光!
最好的時(shí)光作文4
所有美好的時(shí)光都不會(huì)消失,美麗的照片并沒(méi)有融化,因?yàn),只要你愿意,我就?huì)用我的筆,永遠(yuǎn)為你留住失落的夢(mèng)境,為你留住這世界。
——題記
閑來(lái)無(wú)事,捧起了《少年周小舟的月亮》。我讀得很入迷,便一口氣讀完了這本書(shū)。
這本小說(shuō)講述的是一個(gè)十五歲的女孩小蝶轉(zhuǎn)到媽媽任校長(zhǎng)的中學(xué),她一直感到有一個(gè)男生在默默地注視著她,卻不知道是誰(shuí)。外表沉默的小蝶,內(nèi)心卻充滿了奇思妙想。她把這些幻想寫(xiě)下來(lái),為了不讓別人知道這個(gè)秘密,她就編了一套密碼來(lái)寫(xiě)日記,取名為"珍珠集“。有一天,她突然發(fā)現(xiàn)有人破譯了密碼,并以一種獨(dú)特的方式與她交流,勾勒出小蝶心中的那個(gè)世界。這個(gè)男孩竟是一個(gè)被全校公認(rèn)為“小混混”的周小舟,但接近對(duì)方后,感受到了同一個(gè)世界的夢(mèng)想……
趙菱說(shuō):“少年時(shí)代,我擁有過(guò)很多真誠(chéng)的朋友,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了人生中的黃金歲月,很多動(dòng)人的故事想一想就令我熱淚盈眶。從那時(shí)起,我就告訴自己,有一天我要用我的筆,留住那段蜂蜜般清澈純美的少年時(shí)光!
這本書(shū)把最美好的友誼表達(dá)得淋漓盡致,看著看著,我仿佛也走進(jìn)了書(shū)中的那個(gè)世界。雖然周小舟不被別人喜歡,但他描繪的那個(gè)世界卻是令人向往的,他和小蝶之間的友誼也是令人羨慕的!
讀完這本書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):那些最好的時(shí)光,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。不管你正在經(jīng)歷青春,還是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)青春,讀著她的小說(shuō),所有記憶都將被一一喚醒,所有情感都將一一復(fù)蘇,有歡笑,有淚水,有疼痛,有撫慰,那都是最真實(shí)的青春滋味。
青春就像一次蛻變,在蛻變之后,我們將會(huì)更美麗,更成熟!
最好的時(shí)光作文5
看花開(kāi)花落,賞云卷云舒。四季變換不止,輪回不休。方悟,所謂最好的時(shí)光,不過(guò)眼前當(dāng)下。
奶奶家的旁邊,有一條青石板路,承載著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。青石板路上有熬過(guò)寒冬卻已枯黃的草,也有試探著伸出草尖的新葉。石板路旁有四季常存的牽;ㄌ倮p繞在架子上,似柔軟卻堅(jiān)韌。春天花事最盛,我便纏著奶奶:曬干花,做香包,忸怩著讓奶奶在我剛編好的辮子上插一朵花。我和奶奶的笑聲比花更甜,歲月靜好。
夏天驕陽(yáng)似火,酷熱難耐。青石板路上卻總有絲絲涼氣。我最喜歡光著腳丫,同伙伴們?cè)谇嗍迓飞席偼姣偱。跑累了便仰面倒在石板路上,任身子上的汗被涼意?qū)散。奶奶見(jiàn)了卻總免不了說(shuō)我,什么著涼、感冒、對(duì)身體不好,甚至作勢(shì)打我。我抱著奶奶的胳膊搖啊搖,奶奶繃不住笑,只得作罷。為我擦干凈腳丫,套上襪子,塞進(jìn)鞋里。再給我擦掉身上黏膩的汗,換上干衣服。端來(lái)一碗涼絲絲的綠豆湯催我喝下。那綠豆湯總能趕跑我心頭的艷陽(yáng),留下滿身涼意。
秋天層林盡染,天朗氣清。那在詩(shī)人眼中也許是肅殺與凄寒的遍地金黃,在孩子們眼中卻是盛大活動(dòng)華美的開(kāi)幕式。我們那時(shí)流行一種游戲——把落葉的莖撕下來(lái),兩手拉住兩端,和另一個(gè)同伴交錯(cuò)著朝相反方向拉,看誰(shuí)的莖能不斷,“活”到最后。奶奶總是坐在一旁的椅子上不語(yǔ),淺笑著看我于一次次失敗中發(fā)現(xiàn)選莖的技巧。
冬天白雪皚皚,天寒地凍。奶奶總把我穿的像個(gè)彩色的雪人,與她一起,圍著爐火,看片片雪花蓋住青石板路,壓上樹(shù)梢。給斑斕的世界穿上白色的外套。把世界裝點(diǎn)的分外滑稽可愛(ài)。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲狗吠,我們相坐無(wú)言,卻勝有千語(yǔ)。
我頓悟,所謂最好的時(shí)光,不過(guò)與愛(ài)的人靜待時(shí)光流逝。
最好的時(shí)光作文6
我們行走在消逝中,漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美好的時(shí)光,定格在那所學(xué)校,那個(gè)班級(jí),那群最美的伙伴,那最耀眼的童年。
我們總會(huì)在怡心園水池邊,看微風(fēng)拂過(guò),水泛起漣漪,觸動(dòng)我的情思。我們總會(huì)在大樹(shù)下,你追我趕,玩我們最?lèi)?ài)玩的游戲。我們總會(huì)在石椅上,談天說(shuō)地,你說(shuō)一句,我插一句,沒(méi)完沒(méi)了。怡心園是我們的天堂,那里洋溢著我們快樂(lè)的笑容,沖刺著我們最純真的幻想,寄托著我們的喜怒哀樂(lè)。
下課鈴響了,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。每一種游戲都有各自的玩耍區(qū)域。一群女生帶著皮筋沖出教室,在走廊上跳起皮筋;幾個(gè)男生在后黑板前排成一排,乒乓球在球拍和黑板撞擊出來(lái)的聲音有節(jié)奏的響了起來(lái);一群學(xué)生圍在一塊討論奧數(shù)題,這個(gè)不對(duì),那個(gè)不對(duì),一個(gè)久違的聲音響起:“我知道了!”便聽(tīng)到一片歡呼聲。下課時(shí),是我們眾樂(lè)天堂,教室中,我們的歡呼久久回蕩,這是我們孩子的天性,是用永生都難以磨滅的。
結(jié)束了一天的課程和游玩,寢室是我們最溫暖的用來(lái)休息的港灣。一天下來(lái),我們或多或少有些不開(kāi)心、不順心的事。在這里我們?nèi)宄扇,把不開(kāi)心的事說(shuō)給朋友,和朋友傾訴,把悲傷分成多份,減輕自己的痛苦。如有開(kāi)心的事,跟朋友聊聊,把快樂(lè)分享給朋友。夜深了,不知不覺(jué)中我們都睡著了。
后來(lái),我升初中了,那最美的時(shí)光,最美的童年,久久留在過(guò)去……
行人走在人生之路上,我們笑看窗外花開(kāi)花落,葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起,美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印在腦海中。
最好的時(shí)光作文7
最好的時(shí)光是什么?有人認(rèn)為旅游是最好的時(shí)光,有人認(rèn)為最幸福的時(shí)光就是最好的時(shí)光,還有人認(rèn)為苦中作樂(lè)的時(shí)光就是最好的時(shí)光。
但是我認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光就是最美好的時(shí)光。
在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,有辛苦,有勞累,有快樂(lè),也伴隨著一點(diǎn)點(diǎn)緊張。因?yàn),六年?jí)學(xué)習(xí)緊張了,作業(yè)量比前五年都多了,只有在勞累辛苦獲得了進(jìn)步后,才能感受到快樂(lè)。
六年級(jí)的第一次考試,本以為考得還行,結(jié)果試卷一發(fā)下來(lái),班級(jí)里哀聲一片,整個(gè)班級(jí)的成績(jī)用三個(gè)字來(lái)形容,就是:考砸了!考得最少的只有五十幾。老師很是生氣,就在課堂上狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí),第二次考試后,我們班整體進(jìn)步了不少。原先考很差的都能考八九十分了。老師說(shuō)希望我們?cè)谙乱淮蔚目荚囍性龠M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。又經(jīng)過(guò)了一段緊張而又勞累的學(xué)習(xí),在第三次考試中,班級(jí)里終于有些人考滿分了,老師及時(shí)表?yè)P(yáng)了我們。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊湊了,每天的數(shù)學(xué)作業(yè)至少是一張學(xué)案,再加上語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè),要完成作業(yè),我每天晚上都要到十點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)。那時(shí)家長(zhǎng)們都睡覺(jué)了,唯有我還躺在床上,想著在學(xué)校里的緊張學(xué)習(xí),想著我們獲得的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,想著老師的表?yè)P(yáng),這時(shí)心里又不禁感到一絲絲的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)雖然很幸苦,但時(shí)光是美好的。
最好的時(shí)光作文8
一道年華的門(mén),門(mén)內(nèi)是記憶,門(mén)外是時(shí)光。
最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜歡這首歌,不僅是因?yàn)樗男,還有它的歌詞。這首歌寫(xiě)的是一個(gè)男孩在分別在七歲,十一歲,二十歲,三十歲,六十一歲不同時(shí)間段的經(jīng)歷和感受。
七歲的他勇敢無(wú)畏,認(rèn)為這個(gè)大千世界一定會(huì)讓他強(qiáng)大;十一歲的他漸漸懂事,知道了對(duì)自己真正愛(ài)的人付出真心,也有了做歌手的夢(mèng)想;二十歲時(shí),他有了志同道合的伙伴,他們一起玩音樂(lè),用汗水澆灌他們理想的花朵;三十歲了,他寫(xiě)的歌被人們熟知,他也有了家庭,他想著如何給他的孩子講他的故事;六十歲的他,每天只期盼著自己的孩子可以回來(lái)看看自己……
這首歌在講一個(gè)故事,一個(gè)有關(guān)一生的故事。七年,幼兒園學(xué)前班到小學(xué)畢業(yè);高中入學(xué)到大學(xué)畢業(yè)。時(shí)間過(guò)的真的好快,不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,小時(shí)侯的那個(gè)愛(ài)哭鬼,小學(xué)時(shí)愛(ài)告狀的小屁孩,初中時(shí)每天傻樂(lè)的女孩……這些記憶好像都漸漸走遠(yuǎn)了。既然留不住,那就勇敢揮手告別。
高中的生活剛剛開(kāi)始,都說(shuō)青春是人一生中最美好的時(shí)光,青春里的我們簡(jiǎn)單純粹,勇敢無(wú)畏。我不知道我會(huì)不會(huì)像歌中的那個(gè)男孩一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也不知道會(huì)不會(huì)和他一樣功成名就,也無(wú)法預(yù)料到七年后的自己會(huì)是怎樣。但我知道,不管未來(lái)怎樣,我都應(yīng)該活在當(dāng)下,大膽的做夢(mèng),勇敢的追夢(mèng),因?yàn)檫@時(shí)的我們都是最好的我們,而最美好的時(shí)光莫過(guò)于追求自己想要的生活。
現(xiàn)在的我,十五歲。希望七年后我會(huì)感謝在最美好的時(shí)光自己付出過(guò)的努力。
最好的時(shí)光作文9
人生中美好的時(shí)光有許多,如打掃衛(wèi)生、出去游玩、學(xué)習(xí)知識(shí)、與朋友玩耍。我最好的時(shí)光是那次家庭競(jìng)賽。
我是主持人,姐姐是出題人,爸爸媽媽是答題者。這次,爸爸說(shuō)他輸了就戒煙。開(kāi)始了,我說(shuō)了姐姐出的第一道題:“煙的主要成分有哪些?”爸爸絲毫也不見(jiàn)慌亂,迅速地答道:“尼古。 闭f(shuō)完,還挑釁似的揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“正確!本o接著又問(wèn):“多少支煙中的尼古丁可以毒死一只老鼠?”爸爸神色不變,飛快地回答:“一支!”我故作崇拜地說(shuō):“爸爸,你又對(duì)了!边@時(shí),爸爸已經(jīng)得意忘形了,不禁搖頭晃腦起來(lái)。媽媽則在一旁咬牙切齒。我又說(shuō)了第三道題:“多少支煙中的尼古丁可以毒死一頭牛?”媽媽仿佛被激起了斗志,憤憤地說(shuō):“二十五支!蔽艺f(shuō):“答對(duì)了!”我接著問(wèn)道:“多少毫克尼古丁可以毒死一個(gè)人?”爸爸激動(dòng)地一拍大腿,搶先道:“80毫克!蔽疫B忙說(shuō):“錯(cuò)!”頗有些興災(zāi)樂(lè)禍的意味。媽媽笑著說(shuō):“40~60毫克!蔽艺f(shuō):“對(duì)了!”比賽還在繼續(xù),最后的第五道題也是媽媽答對(duì)了。我興奮宣布:“媽媽后來(lái)者居上,獲得了勝利!卑职譄o(wú)可奈何,只好戒了煙。我偷偷地朝姐姐眨了眨眼睛,哈哈,這都是我和她計(jì)劃好的呀!
這是我最美好的時(shí)光。
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