最美的時(shí)光作文(精選23篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的最美的時(shí)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最美的時(shí)光作文 篇1
四周靜的出奇,我站在一張照片前,凝視這照片,我又回到了與老爺爺在一起的時(shí)光。
小時(shí)候,老家有一大片迎春花田,這是我小時(shí)候的游樂(lè)場(chǎng),我常與老爺爺漫步其中。
那年春天,迎春花開得正盛,金色的迎春花海一望無(wú)垠。我從花叢中冒了出來(lái),后面跟著的是老爺爺。嘿!這爺倆兒,一個(gè)跑一個(gè)追,真是熱鬧。我在這花海中玩得“不亦樂(lè)乎”,好奇的享受這神秘的世界。“承承,快回來(lái)!”老爺爺大聲叫到!安挪!蔽遗ゎ^囂張地大叫。而這一回頭,眼中只有老爺爺看這“小不點(diǎn)兒”慈愛的眼神和笑容,可我沒(méi)有時(shí)間看那眼神,那微笑,但這一幕卻“保鮮”在我的記憶中,不會(huì)消逝。
小時(shí)候的事情都已不記得,可唯獨(dú)這件事今天仍記憶猶新。
長(zhǎng)大后回老家,一年回不去幾次,與老爺爺漸漸生疏了。每次回去,幾乎沒(méi)有幾句交流的話語(yǔ)。我常常一個(gè)人在外面玩,又常常一回頭,從窗戶里看到老爺爺慈祥的笑容。當(dāng)我們兩人目光匯集在一起時(shí),我常;鼐匆粋(gè)大大的傻笑。
這畫面雖然簡(jiǎn)短,卻又很溫暖。
有一天,這位老人撐不住了,在新年的第二天悄悄地走了,離開了我,離開了這個(gè)世界。那慈祥的笑容也成為了照片上的回憶。
老爺爺雖然走了,但是他給我的一點(diǎn)一滴的回憶,一段一段快樂(lè)的時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)放在心中,永不讓它消逝。
老爺爺越走越遠(yuǎn),一去不復(fù)返。我的目光也離開了照片,望著老爺爺去的地方久久地凝望。
最美的時(shí)光作文 篇2
涼爽的秋季總是短暫而美好,在不經(jīng)意間,它被時(shí)光壓成了薄薄的一片,當(dāng)蕭瑟的冬風(fēng)乍起,拂過(guò)發(fā)梢,其便像一片落葉從我頭上飄落,成為回憶的書冊(cè)里一枚金色的標(biāo)簽。鄉(xiāng)村的傍晚,各家各戶都虛掩著柴門,屋內(nèi)總有一股茶的馨香在飄蕩。我坐在院里的木椅上,聽著父親穿著拖鞋拍打著地面發(fā)出的清脆“啪啪”聲,思緒飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
父親來(lái)到我的身前,盯著我看了半天,笑著說(shuō):“傻丫頭,發(fā)什么呆?你看看你,腳指甲都那么長(zhǎng)了,你也不嫌臟啊。”
也不管我同意不同意,父親搬了個(gè)木凳坐在我身前,把我的一只腳拽過(guò)去,修剪起來(lái)。暮晚的橙色陽(yáng)光透過(guò)葉片散落在小院里,像是被篩過(guò)一樣,斑駁地灑在父親的白襯衫上,將這如此真實(shí)的場(chǎng)景變得如夢(mèng)如幻。我忽然有一種想要抱一抱父親的沖動(dòng),就像小時(shí)候我撒嬌時(shí)那樣,重溫那份久違了的溫暖與感動(dòng)。但剛一挪動(dòng),腳上卻一陣發(fā)痛,我倒抽了一口涼氣,父親見狀,嚴(yán)肅地說(shuō):“別亂動(dòng)!”聽著這嚴(yán)肅的話,我退卻了。
父親用手指捏住我的腳趾,我忽然察覺(jué)到父親手上的老繭竟然比我腳上的還要多、還要厚,我知道那是歲月的見證和生活打磨的明證,這明證讓我不安,讓我心顫。
指甲剪好后,我還是忍不住抱了抱父親,就像小時(shí)候那樣。父親有些哽咽,我分明看到他的喉頭在蠕動(dòng),不過(guò)最終他還是克制住了自己的感情,愛憐地拍拍我的肩膀,說(shuō):“好閨女,我們喝茶去!
拽著父親的衣角,坐到那有些年份的茶幾前,一股茶的馨香撲面而來(lái)。
端起杯,小小地呷一口,暖味已滿心口。
最美的時(shí)光作文 篇3
最美的時(shí)光莫過(guò)于重要的日子,而重要的日子,可能就是那些樸實(shí)的日子。
回憶過(guò)去,媽媽的嘮叨是我生活中最煩的事。上完課放學(xué)回家,剛吃完飯,媽媽就叫我去做作業(yè),作業(yè)才做完,想休息一會(huì)兒,她又催促道:“快去看書,聽見沒(méi)有!”
我與同學(xué)出去玩。出門時(shí),媽媽總不忘叮囑我:“出門路上要小心呀,別亂跑亂跳,還有,跟同學(xué)玩不準(zhǔn)吵架,到別人那兒要聽話,知道了嗎?”“知道啦,真啰嗦!”我剛走兩三步,她又把我叫。骸坝浀靡嗪人馓撞灰獊y脫,小心感冒,還有,別又落東西了!蔽乙褏挓骸爸览玻览!”便快步跑下樓梯。真是一個(gè)女人頂八百只鴨子,我可是領(lǐng)略到了。
一到同學(xué)家,手機(jī)鈴就響了,“叮鈴鈴”我按下接聽鍵。電話那頭傳來(lái)一陣刺耳的尖叫,“叫你帶水,你又沒(méi)帶!再這樣,下次我不讓你去了。你到了,也不給我打個(gè)電話,真是的!另外,我和你阿姨正在外面,回來(lái)的時(shí)候記得打電話,真是讓我不省心!”
你打那么多次電話來(lái),才是讓我不省心呢!最后,我干脆把手機(jī)關(guān)機(jī)了。
等玩完想回家了,我才將手機(jī)開機(jī),未接電話“霸占”了我的屏幕,我打電話給媽媽,還沒(méi)等我開口,便傳來(lái)了她的“河?xùn)|獅吼”,嘰里呱啦地?cái)?shù)落了我一番!
還有一次,媽媽生病了,我好幾天沒(méi)聽到她的嘮叨,總感覺(jué)耳朵有點(diǎn)癢癢的,感覺(jué)生活好像少了點(diǎn)什么。對(duì),少的就是那幾聲嘮叨,啰嗦,關(guān)心的話語(yǔ)。
聽媽媽嘮叨的日子,是我一生中最美好的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇4
麥田。
一大片金黃的麥田,強(qiáng)烈的反射著太陽(yáng)光。周圍圍著燦綠的楊樹,被太陽(yáng)一照,也金綠金綠的了;好像一排唱詩(shī)班的小孩子,開心的捧著綠葉,那生命的詩(shī)集,向著太陽(yáng)似的麥田唱著頌歌那太陽(yáng)似的麥田!
姥爺把車子騎上田壟,我也跟著跑上田壟;姥爺拖著割麥的刀,我拖著風(fēng)箏。風(fēng)箏是老鷹樣的,在麥田里嘩啦啦的勾著一片麥子;麥子也不惱,笑笑,又捋捋麥芒站回麥田去了。田壟旁的小溝里流著水,流著時(shí)光。
小時(shí)候姥爺常帶我去麥田,農(nóng)忙的時(shí)候更是了,沒(méi)人管我,我就自己玩:掐下麥穗,把麥芒全都摘下來(lái),一會(huì)休息時(shí)教姥爺嚇一大跳;去河溝里逮蝌蚪,然后總會(huì)被突然跳出來(lái)的水蟲子嚇得大哭。所有的時(shí)光,最美好的時(shí)光,至今不能忘卻的時(shí)光,全在這塊麥田匯成一條河,一條白閃閃的緞子,好像小孩們把水籠在一起,又散開,樂(lè)此不疲。
后來(lái)我回到了城市,上了學(xué),再也沒(méi)見到那塊太陽(yáng)似的麥田,那條流著時(shí)光的河溝。城里的生活很好,有一切讓人為之狂熱的東西,卻終究少了點(diǎn)什么。我上學(xué)時(shí),騎著車子走在寬闊的街上,卻總會(huì)想起姥爺?shù)哪禽v永久牌自行車,那條窄窄的、坑坑洞洞的田壟,和姥爺?shù)柠溙,太?yáng)似的麥田。
還在嗎,那條河,流著時(shí)光的河?還在嗎,白楊樹,唱詩(shī)班小孩子一樣的白楊樹?還在嗎,麥田,太陽(yáng)似的、笑著鬧著的麥田?
一定在的。我在麥田里與最美的時(shí)光遇見,就一定會(huì)有下一次的重逢。
一定。
最美的時(shí)光作文 篇5
六年匆匆而過(guò),在這六年中,我結(jié)識(shí)了許多朋友,和同學(xué)們歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨。一次又一次的挫折沒(méi)能把我們擊垮,一次又一次的成功讓我們倍感幸福在嘗遍了酸甜苦辣之后,我恍然大悟,與相識(shí)六年的同學(xué)們?cè)谝黄鹗亲蠲赖臅r(shí)光。
在我的眼中,唯獨(dú)小學(xué)時(shí)光過(guò)得最快。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間長(zhǎng)了,當(dāng)想到要和同學(xué)們分別時(shí),竟是那樣的依依不舍,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),折射出晶瑩的光芒。當(dāng)想到和同學(xué)們即將各奔東西時(shí),我的心中竟涌出一絲愁緒;貞浧疬@六年,這些事永遠(yuǎn)忘不了。
“耶,我們贏了!”在與別的班比賽時(shí),我們竟然贏了!場(chǎng)邊的同學(xué)們,抑制不住激動(dòng)的心情,跑去擁抱場(chǎng)上的同學(xué)們。大家歡呼雀躍,恨不得將這個(gè)喜訊告訴全世界
那次春游,有一個(gè)同學(xué)的腳磨出了水泡,走路十分困難。有幾個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)攙扶著他,一步一步向前走,另一個(gè)同學(xué)則十分自然地背起了那個(gè)同學(xué)塞滿零食的沉重的包。那個(gè)同學(xué)覺(jué)得不好意思,一直認(rèn)為是自己麻煩了大家,但其他同學(xué)們一直笑著說(shuō):“沒(méi)事的,這簡(jiǎn)直小菜一碟!”有的同學(xué)則與那個(gè)同學(xué)愉快地聊著天。就這樣,我們一路上歡聲笑語(yǔ)
在教室里上課,同學(xué)們十分積極,但有的同學(xué)回答得牛頭不對(duì)馬嘴,老師和同學(xué)們不約而同地大笑起來(lái),讓那個(gè)同學(xué)有些不知所措,不過(guò)老師會(huì)說(shuō):“沒(méi)事的,回答錯(cuò)了不要緊,坐下吧!蹦峭瑢W(xué)便會(huì)紅著臉坐下來(lái)
也許,正是因?yàn)橐黄饑L遍了酸甜苦辣,才會(huì)更加地依依不舍。也許,正是因?yàn)檫@美好純真的友誼,我才擁有了這段美好的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇6
秋天的楓葉紅得似火,多得數(shù)不過(guò)來(lái),我站在楓樹林之間,流邊忘返。
腳下流過(guò)一曲清涼的小溪,清澈見底,看著水中游來(lái)游去的小魚,我心不禁直庠庠。恰好帶了魚網(wǎng),我便大展身手。
這里的水很清,所以在你看到魚的時(shí)候,魚也同時(shí)看見了你,還不等你去用網(wǎng)子撈它,它從便逃之夭夭了。好不容易找了一個(gè)我自為能撈到魚的地方,便開始撈魚。本以為撈魚很簡(jiǎn)單,可實(shí)際上并非如此。我看準(zhǔn)一條魚正懸在水中,便迅速把網(wǎng)子伸了過(guò)去。本應(yīng)該是瞬間到達(dá)小魚身邊的網(wǎng)子,進(jìn)入水中便開始減速,等到達(dá)“目的地”時(shí),小魚早已飛一般地游走了。我仍不放棄,可每次都以失敗告終,最后我這邊的小魚全部都游到了小溪中央,無(wú)奈網(wǎng)子太短,我只好開始趕魚。我這邊一會(huì)趕魚,一會(huì)撈魚,忙得不亦樂(lè)乎,還都以失敗而告終。而一旁的哥哥靜靜待在溪邊,一會(huì)兒就撈上來(lái)一條,我不禁佇足觀看,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
只見大哥哥將網(wǎng)子伸到了小溪底部,剛開始,小魚見了這個(gè)龐然大網(wǎng),都慌忙逃竄,不敢接近,可過(guò)了一會(huì),它們見這個(gè)大塊頭也沒(méi)什么危險(xiǎn),便放松了警惕,又旁若無(wú)人地游了起來(lái),幾只大膽的小魚還游到網(wǎng)子里,一見網(wǎng)子里進(jìn)了魚,我便想提網(wǎng)子,可大哥哥仍是靜靜地等待,等到有一只小魚游至網(wǎng)子內(nèi)容深處時(shí),他才輕輕把網(wǎng)子一提,哇!又收獲了一條小魚!
按照大哥哥的方法,我又實(shí)驗(yàn)了幾次,果真有不小的收獲?磥(lái),撈魚也需要技巧。
漫天飛舞的紅片,讓我陶醉其中,這真是最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇7
人的一生,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華中最美的時(shí)光又有幾個(gè)呢?
在我的生活中,最美的時(shí)光便是上學(xué)的時(shí)候,幼兒園,學(xué)前班,小學(xué),初中,中專這些都是我最美好的時(shí)光,我身邊的朋友說(shuō),學(xué)習(xí)的時(shí)候是最枯燥乏味的,曾經(jīng)我也這么想過(guò),上學(xué)只是一直不停地在學(xué)習(xí),只有考試過(guò)后的假期才是我們最開心的時(shí)候,但是這些都是我們小時(shí)候的想法,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,而且在過(guò)一段時(shí)間我就要實(shí)習(xí)了,這短短數(shù)天的學(xué)生生涯即將結(jié)束,我決定要好好沉淀沉淀自己,想想我該怎樣去迎接我的精彩人生,老師們都說(shuō)當(dāng)你走出學(xué)校的那一刻,你就已經(jīng)是社會(huì)的一員,你要學(xué)著去適應(yīng)它,迎合它,這些話我一直記在心里,我不知道當(dāng)我真正步入社會(huì)的時(shí)候會(huì)怎樣,但現(xiàn)在我知道,我不舍得離開學(xué)校;叵肫疬@些年的學(xué)校生活,有那么多精彩的事情,有酸,有甜,有苦,有辣,讓我的生活變得那么豐富。記憶中,我跟同學(xué)們吵過(guò),鬧過(guò),哭過(guò),笑過(guò),但是我們都不會(huì)把不開心的事情放在心上,時(shí)間將這些回憶都累積起來(lái),變成了我們最大的收獲。
馬上要走出學(xué)校了,我舍不得同學(xué)們,更舍不得這所讓我不斷成長(zhǎng)的校園,不管它之前給我留下了什么印象,我都很開心,因?yàn)槲野盐胰松凶蠲赖臅r(shí)光都給了校園,它也把最美好的東西回饋給了我!
現(xiàn)在想想,也許多年以后,我還會(huì)想起從小到大在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我依然會(huì)覺(jué)得他們離我很近,我一直都是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生,因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞,里面有我留下的最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇8
回憶過(guò)去,往事如同開閘的洪水一樣涌出來(lái),堆滿了腦海。而有些往事已在腦海里扎下根,揮之不去
還記得那是一個(gè)明媚的早晨,我們一家人自駕游來(lái)到三明沙縣玩。說(shuō)起沙縣,最讓我難忘的就是沙縣小吃,在全國(guó)各地都有著它的身影,而今天我就能品嘗到最地道、最正宗的沙縣小吃了。我十分興奮,恨不得馬上飛到那兒去。
到了中午,車終于緩緩地駛?cè)肓松晨h的高速收費(fèi)站,一場(chǎng)美食尋找之旅隨即拉開序幕。我們?cè)诋?dāng)?shù)厝说闹敢,?lái)到了當(dāng)?shù)刈霭杳孀顒诺赖囊患业,果然名不虛傳。柔韌的面加上香醇的花生醬,簡(jiǎn)直絕了!我頓時(shí)感覺(jué)這是一個(gè)美好的瞬間,只有讓你的味蕾得到充分的滿足,才是舒服的。
為了滿足“吃貨”的胃,我們一家又來(lái)到了一家扁餃店。品嘗著鮮美的扁餃湯,你會(huì)覺(jué)得華潤(rùn)的扁餃皮會(huì)緊緊地鎖住你的舌尖,就像一片綿軟的綢緞,飄進(jìn)你的胃里;而金黃的炸扁餃,卻又是另一種極端的體驗(yàn),香脆的感覺(jué)能讓人變得酥爽,當(dāng)里面脆脆的扁餃肉進(jìn)入你的喉嚨時(shí),你的心中會(huì)有一種無(wú)比喜悅的感覺(jué)。
最后,我們一家來(lái)到湯店,和家人聚在一起喝一口熱氣騰騰的湯,又是另一種莫大的滿足感。懷著一身輕松的心情,我們離開了這座有著太多太多美食的城市
“民以食為天”。食物給我?guī)?lái)了太多太多美好的時(shí)光,沉醉在美食的香氣里,我品味著那充滿回憶的時(shí)光!
最美的時(shí)光作文 篇9
幼兒園時(shí),我最喜歡干的事情,便是坐在爸爸的肩膀上。每每放了學(xué),我都會(huì)伸出手去摟爸爸的脖子。這是爸爸就會(huì)哈哈一笑,用手托著我的胳肢窩,把我抬起來(lái)轉(zhuǎn)一圈再放到他的肩膀上。那時(shí)候我矮,在地上走只能看到人的腿,而當(dāng)我坐在爸爸肩膀上時(shí),眼前便是一片人頭的海洋。而這時(shí)我總會(huì)伸出“惡魔”般的小手把爸爸的頭發(fā)揉成雞窩,頂著爸爸無(wú)奈的目光,神氣的指著方向讓我爸走。那坐上爸爸肩膀的時(shí)光,最美。
小學(xué)時(shí),是我對(duì)舞蹈的興趣最不穩(wěn)定的時(shí)候,可能前一天我還在開心的練動(dòng)作,第二天,我就無(wú)比抵觸了。我的舞蹈老師姓吉,他對(duì)我的期望很高,便時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)或批評(píng)我。而吉老師上一句表?yè)P(yáng),下一句批評(píng)的話,也讓我有些受不了,這時(shí),我就會(huì)扭頭搜尋父親的目光。爸爸總是笑瞇瞇的看著我,我每每回頭,都會(huì)撞上爸爸的目光,我跳到哪,他看到那,無(wú)論我跳到哪,都跳不出爸爸的目光。那跳舞的時(shí)光,最美。
無(wú)論何時(shí),爸爸總是接我回家的,而他跨在自行車上的修長(zhǎng)的身形便是我找他最好的標(biāo)志。輕巧的跳上自行車雙臂抱上爸爸的腰,臉埋進(jìn)爸爸的脊背,感受著爸爸身上的熱量,這時(shí),總會(huì)分外溫暖。晴天,爸爸會(huì)挺直了腰為我擋陽(yáng)光;雨天,爸爸會(huì)挺直了腰為我擋雨;刮風(fēng)天,爸爸會(huì)挺直了腰為我擋風(fēng)。那放學(xué)回家的時(shí)光,最美。
最美的時(shí)光不多,但其中必定會(huì)有著父親的身影,父親笑的樣子,關(guān)心的樣子,挺直了腰的樣子。時(shí)間在變,人在變,事情在變,而唯一不變的,則是父親愛我的心。
最美的時(shí)光作文 篇10
在生活中,有許多美好的時(shí)光,然而,讓我認(rèn)為最美的時(shí)光,是昨天下午打籃球的時(shí)光。
昨天下午,我來(lái)到了籃球場(chǎng),與小伙伴們一起打籃球。
剛來(lái)到這里,我就遇到了球友林浩軒,只見他雙手高舉,球乖乖地向前飛行,只是,有一點(diǎn)可惜的是,球彈筐而出,于是他對(duì)自己有了深深的自責(zé)。側(cè)過(guò)臉來(lái),圓滾滾、胖嘟嘟的臉,雙目清秀,兩眼有神,還微微有些發(fā)光,猶如擁有透視眼。
很快,他主動(dòng)提出與我單挑,誰(shuí)知,這位老奸巨猾的人利用人的掩護(hù),頻繁進(jìn)球,而我卻遲遲找不到感覺(jué)。
自從我一記命中后,我便知道感覺(jué)來(lái)了,自己越發(fā)自信,連續(xù)命中。而他,卻延續(xù)不了之前的好手感,反而受到我“大火鍋”的封蓋。最后,他輸了,可他卻只把這當(dāng)成是一場(chǎng)游戲而已。
不一會(huì)兒,又來(lái)了一位球友,叫莊俊凱。只見他邁著四方步,慢悠悠的,往臉上看,眉宇間,似乎顯現(xiàn)出了一個(gè)籃球者的霸氣,穿著黑色秋衣,戴著黑色的護(hù)臂和天藍(lán)色的護(hù)膝,真讓人受不了。
我走上前,主動(dòng)要求單挑,不挑不知道,一挑嚇一跳。才知此人卻有這般才能,不論是內(nèi)突還是外投,各項(xiàng)技能都比我強(qiáng)一些。我見狀,不得不甘拜下風(fēng)。
又打了一會(huì)兒,來(lái)了幾位高中生,不知道為什么,我們交上了朋友,也許,是因?yàn)槟窍〉囊淮螁翁舭!走的時(shí)候,還讓我明天也來(lái)這打球呢。
打籃球,不僅可以鍛煉身體,還可以交到朋友,比如昨天,我就交到了幾位來(lái)自于籃球界的朋友。
既可運(yùn)動(dòng),也交朋友,我認(rèn)為這便是打籃球帶來(lái)的最美時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇11
爺爺一生沒(méi)有太多愛好,除了喜歡看CCTV5以外,他最喜歡的就是釣魚了。而我的最美時(shí)光就是和爺爺一起釣魚。
我很小的時(shí)候爺爺就帶著我釣魚,我記得開始我們騎自行車去釣魚,后來(lái)爺爺有了摩托車,我們爺孫倆每次一路風(fēng)馳電掣一路歡歌笑語(yǔ)去釣魚。
爺爺從來(lái)不買魚餌,他說(shuō):“魚餌都藏在土里呢!蔽覀?cè)诘厣想S手找一根條狀物體,開始扒土,翻磚石,每翻一塊土石,底下都會(huì)有幾只潮蟲,西瓜蟲蚯蚓蜈蚣。但我一開始看到這些小生物不敢捉,爺爺就讓我翻土石。我每挖出一只大蜈蚣,爺爺眼疾手快地抓住蜈蚣的頭,飛快地將蜈蚣的身子和頭分家,把蜈蚣分成兩半,穿在魚鉤上。爺爺看出了我的羨慕,提出建議:“你看它們不咬人,下次你來(lái)試試吧?”
當(dāng)我把手中的蚯蚓給爺爺看時(shí),爺爺對(duì)我豎起大拇指,這時(shí)候他會(huì)把我抱起來(lái)釣魚。我看到魚線輕輕地動(dòng)了一下,爺爺全神貫注起來(lái)。“爺爺,快拉桿!睜敔攨s刮了一下我的鼻子:“還沒(méi)到時(shí)候呢!边@時(shí)魚線猛地一沉,爺爺飛快地拉起魚桿,一條大魚跳出了水面,被爺爺扯了過(guò)來(lái),落在我的懷抱里,大魚頑皮地跳著。魚掙脫了我的懷抱,弄得我一身水,我跑過(guò)去抓起魚兒丟進(jìn)魚筐里,爺爺這時(shí)候就會(huì)高興地夸獎(jiǎng)我。
和爺爺一起釣魚,我學(xué)到了很多,我變得越來(lái)越勇敢,我喜歡和爺爺在一起釣魚的美好時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇12
看著那一棵棵的榕樹,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂了下來(lái),像老人的胡須一般。復(fù)雜的紋路印在樹皮上。有時(shí),樹上有圓圓的,黃色的小顆的果實(shí)。
平坦的石板路上,幾株小草從微小的縫隙里探出頭來(lái),透出生命的不屈與活力。曾經(jīng)有一個(gè)老爺爺坐在角落,賣著五顏六色的海星、憨厚怕生的小烏龜、美麗的紅金魚,還有可愛貪吃的小倉(cāng)鼠。一看見爺爺,許多學(xué)生都一擁而上,即使沒(méi)有錢,哪怕飽飽眼福也好。再鐵石心腸的人,看到它們時(shí)心中也會(huì)化成一灘柔水。
走進(jìn)校園,呼吸著迎風(fēng)而來(lái)的香味,像來(lái)到了一片草地一般。下雨后,很多人都跑到草坪前,尋找躲在殼中的蝸牛?粗伵G那牡靥匠瞿X袋,不由得又輕輕一碰,內(nèi)向的小蝸牛隨即又趕緊縮回腦袋。
看著操場(chǎng),仿佛看見了同學(xué)們站在烈日下面,汗水順著額頭流下來(lái),身體卻一動(dòng)不動(dòng)地維持好軍姿。最開心的就是在休息的時(shí)候,努力起哄。有一個(gè)教官在自家“損友”的帶頭起哄中,無(wú)奈地唱起了軍歌。所有同學(xué)都笑得前俯后仰,感覺(jué)惡搞教官的感覺(jué)真不錯(cuò),全身的疲倦都一掃而光。在這紅色的跑道,我曾經(jīng)奔跑過(guò),拼搏過(guò),用汗水譜寫過(guò)榮耀之歌。
空蕩蕩的黑板上,老師奮筆疾書,把知識(shí)點(diǎn)全寫在上面,我們則腰酸背痛,手速快的沾沾自喜,手速慢的望天長(zhǎng)嘆、心力憔悴、仿佛身體被掏空。成績(jī)出來(lái)后,有喜有憂,但無(wú)一例外的就是眼中輕松的神情。
有喜有憂,有笑有淚,小學(xué)六年,便是最快樂(lè),最美麗的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇13
放寒假了,年味也越來(lái)越濃了,這也就意味著春節(jié)馬上就要到了,在我的心目中,過(guò)年可是最美的一段時(shí)光。
當(dāng)從臘月開始我家陽(yáng)臺(tái)的防盜窗上就掛滿了風(fēng)干的食品:魚干,臘腸,臘肉等。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那里時(shí),會(huì)飄來(lái)一陣陣的香味,這就是春節(jié)的味道。過(guò)年前幾天人們最忙碌了,大街小巷,人來(lái)人往,十分熱鬧。有賣水果的,有賣干果點(diǎn)心的,有賣煙花爆竹的真是五花八門琳瑯滿目啊。還有那些提著大包小包置辦年貨的人,在大街上來(lái)來(lái)回回的穿梭著,看看這個(gè),瞧瞧那個(gè),好像要把大街上的東西都搬回家里似的。人們家里,都掛上了象征和諧美滿的中國(guó)結(jié),鮮紅鮮紅的,美麗極了,并在門上都貼上了“!弊郑T口掛上對(duì)聯(lián)。都在為新年做準(zhǔn)備。
除夕是整個(gè)春節(jié)中最熱鬧的一天了。到了傍晚,家中親人都團(tuán)聚在外婆家里,準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯。雖然年夜飯并不都是山珍海味,那也都算的上是美味佳肴了。年夜飯比以往的晚餐好上了數(shù)倍,親戚朋友都圍在這圓桌上吃飯,有說(shuō)有笑的。
年夜飯過(guò)后,我們幾個(gè)小伙伴都買上一些煙花,爆竹之類的,一起在平地里玩耍,耳邊響起了一陣陣的鞭炮聲,只要一抬頭,就能看的在天空中爆開的絢麗多彩的煙花,好像流星雨似得,伴隨著一陣陣噼里啪啦的響聲,真是美麗極了。玩累了,回到家,還不能馬上睡覺(jué),父母說(shuō)要“守歲”。就和家人一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊吃著水果、零食,一邊與大人討論著過(guò)去的一年。
過(guò)年,可以吃好吃的,玩好玩的,拿壓歲錢,辭舊迎新這可真是最美的時(shí)光!
最美的時(shí)光作文 篇14
有一段時(shí)光,總是令我記憶猶新,每當(dāng)我即將放棄時(shí),這段回憶總能激勵(lì)我這就是五天的軍訓(xùn)。直到如今,同學(xué)們之間還總是在談?wù)撥娪?xùn)的奇聞趣事。
我們剛到那兒時(shí),心情十分地激動(dòng),毫無(wú)任何的緊張感,誰(shuí)能料到,之后竟是十分艱苦的生活。但這艱苦的生活,恰恰成為了令人記憶深刻的一件往事。
第一天,我們還尚未進(jìn)入狀態(tài),因此被教官狠狠地教訓(xùn)了一頓。那一整個(gè)下午,我們?cè)凇邦^頂大火球、腳下踩著燒烤板”的環(huán)境里聽著長(zhǎng)官演講。有好幾個(gè)同學(xué)支撐不住,昏倒了。我眼前也不斷發(fā)黑,但我用堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。好不容易結(jié)束了,我們都在抱怨長(zhǎng)官太可惡了,把我們?nèi)釉谔?yáng)底下,自己卻在陰涼處乘涼。但我們并沒(méi)有抱怨太久,因?yàn)榇蠹叶祭哿恕?/p>
第二天晚上,我們聽了一場(chǎng)閩南語(yǔ)講堂。老師在演講的時(shí)候,我們?cè)诘紫卖[得可歡了,根本沒(méi)把老師的話聽進(jìn)去。最后,長(zhǎng)官發(fā)火了,罰我們站了半個(gè)鐘頭。
第三天晚上,我們看了一部極為無(wú)趣的電影,我們想說(shuō)話,卻又不敢,因?yàn)榻坦賯兙驮谖覀兩砗蠖⒅覀,只要一個(gè)人有問(wèn)題,他們就猶如餓狼撲食一樣地?fù)渖先ァ?/p>
次日晚,我們看了同學(xué)們舉辦的聯(lián)歡晚會(huì),等著這一天過(guò)去。
第五天,我們一邊聽著老師的講話,一邊思考著這五天來(lái)所有的生活。
軍訓(xùn)的日子固然艱苦,但是并不令人感到厭煩。這五天的日子,便成為了我一生中最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇15
仰望星空,繁星閃爍,讓我勾起了童年的完美回憶。
記得小時(shí)候,父親母親工作忙,把我放在爺爺家。那時(shí),我一聽要跟爺爺住,歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”,無(wú)話不談。有一天夏夜,爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色,我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上,爺爺連忙說(shuō):“跑慢點(diǎn),爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了!”隨即,我大笑地倚在爺爺?shù)募缟。爺爺便給我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了,我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了,而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊,她會(huì)誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)……”。
還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后,我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭,沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上,爺爺叫我閉上眼睛,像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》,我高興極了,抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲,爺爺萬(wàn)歲!睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒(méi)想到我中午放學(xué)回家,爺爺躺在床上,滿頭大汗,好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買字典,跑了幾個(gè)書店!盃敔,都是我不好,不該叫你去買字典!睜敔斆业念^,示意讓我別自責(zé),別擔(dān)心,休息一下就好。爺爺病未好時(shí),我上課總是沒(méi)精打采的,直到爺爺病好后,我才像小鹿一樣歡快地跳。
此刻我已經(jīng)回到了爸媽身邊,但是小時(shí)候我和爺爺在一起的完美的回憶永遠(yuǎn)浮此刻我的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
最美的時(shí)光作文 篇16
時(shí)光仿佛流水,從指間緩緩淌過(guò),一去不返,但那些留在心田的往事,永遠(yuǎn)是我記憶中最完美的時(shí)光。
窗外明媚的陽(yáng)光照入屋中,暖烘烘的,柔弱惺忪的睡眼,看著反光的中標(biāo),只望到一片刺眼的白。
隨著奶奶的訓(xùn)斥聲,我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服,慢吞吞地走出房門。這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的,在門口用期盼的目光望著我!白撸〕鋈チ锪!”我?guī)е叱鲈鹤,順手拿著一個(gè)飛盤向草地丟去。輕輕一丟,無(wú)論多遠(yuǎn),它都能撿回。我摸索著,從兜中掏出幾個(gè)硬幣,一一細(xì)數(shù)著,正好夠買一根大黃最愛吃的腸。我輕手輕腳地往賣店走,發(fā)奮避開奶奶的視線,大黃仿佛懂我的心思,也悄悄的跟在我身后?粗阅c時(shí)滿足的樣貌,我也笑了。那一年的早春,我五歲,有寵物的陪伴,是最完美的時(shí)光。
即將下山的夕陽(yáng)用最后一絲力氣照耀著大地,悶的人喘但是氣來(lái)!肮詫O子,快來(lái)吃飯,吃完飯奶奶好給你講故事。”
也許是在故事的引誘下,我吃了比平時(shí)更多一些的飯菜,奶奶說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我,當(dāng)然,就是多講幾個(gè)好聽的故事。搬出那把老式搖椅,奶奶坐下,而我則坐在奶奶膝頭!霸诤芫煤芫靡郧埃彩沁@樣一個(gè)星光閃爍的夜晚……”我不僅僅跟隨著故事的情節(jié)抬頭仰望天空。“王母娘娘不讓侄女下凡……”講到一半,奶奶突然停下,走入菜地,“來(lái),吃柿子!焙呛,奶奶真是疼我,偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。那一年的仲夏,我七歲,有奶奶的陪伴,是最完美的時(shí)光。
秋天落葉飄零,有人說(shuō)是凄涼的季節(jié),冷風(fēng)襲來(lái),是有一絲寒意。但秋天卻有另一番鏡像,就是秋收。聽著村民們的吆喝聲,響徹整個(gè)麥田之上,我也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那一年的晚秋,我九歲,有勞動(dòng)的陪伴,是最完美的時(shí)光。屋外北風(fēng)呼嘯,但是看著就寒氣逼人。
“嘩,嘩……”
是我翻書的聲音,我完全沉浸在書中的美景之中,無(wú)心理會(huì)外面的寒冷,只有書記溫暖著我的心。那一年的深冬,我十四歲,有書籍的陪伴是最完美的時(shí)光。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)刻匆匆走過(guò),卻帶不走這些留在心底的最完美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇17
時(shí)光像流水般悄然從指尖滑落,回首一路走過(guò)的高中,幾多歡喜,幾多悲傷,幾多失落,幾多豪情,從我心尖涌過(guò)……
告別了童年時(shí)的懵懂,初中時(shí)的幼稚,我們帶著憧憬和夢(mèng)想走進(jìn)高中,進(jìn)入高中,意味著我們務(wù)必付出更多的發(fā)奮。盡管這條路上荊棘叢生,但我始終堅(jiān)信奮斗過(guò)的明天是陽(yáng)光燦爛。
能夠悲傷,但不能夠讓心沉淪,能夠哭泣,但不能夠讓淚淹沒(méi),我也曾正因一兩次考試的失利而迷失方向,失去動(dòng)力,最重要的是我并沒(méi)有就此沉淪下去。人生有很多東西是能夠放下的,但不能輕言放下。幾乎每個(gè)勝利者,都以前是個(gè)失敗者,勝利者與失敗者的最重要區(qū)別:勝利者屢敗屢戰(zhàn),絕不輕易放下發(fā)奮;失敗者屢戰(zhàn)屢敗,可惜地放下了發(fā)奮,高中亦是如此,只有要夢(mèng),便有期望,只要有付出,便有收獲。
高中就是一場(chǎng)比賽,要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力。我也曾遇到疾病,這是人生最大的不幸,但不好放下與它的抗?fàn),哪怕它很?qiáng)大,生死不能抵御,但生活能夠選取,不好拿健康做人生的抵押,要堅(jiān)持鍛煉身體,擁有健康的身體和心理才能迎接未知的挑戰(zhàn)。
我也曾落入孤獨(dú),堅(jiān)定的攀登者總是孤獨(dú)的前行,在孤獨(dú)中要守住自我,珍愛自己,五湖明月在,漁歌總有時(shí)。
時(shí)刻對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)極其珍重,而我們能做的就是充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。讀書的心是純的,是靜的,要一塵不染,讀書的心是恒的,是專的,要鍥而不舍。
高中三年,悄然如夢(mèng),越去了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,迎來(lái)了用汗水去拼搏的高三。我們點(diǎn)亮夢(mèng)想的燭,擦亮了期望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容漫步。也許夢(mèng)想的風(fēng)箏會(huì)因飛得太遠(yuǎn)而斷線,或許夢(mèng)想的彩虹會(huì)因掛得太高而黯淡,當(dāng)激流碰撞夢(mèng)想的基石,當(dāng)風(fēng)雨淹沒(méi)現(xiàn)實(shí)的土壤,我們?nèi)砸獔?jiān)強(qiáng),正因號(hào)角已經(jīng)吹響,夢(mèng)想即將開花。
高中翻開我們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏。
未來(lái),我們不能預(yù)料,卻能把握當(dāng)下。無(wú)論將來(lái)會(huì)是什么,我們需要在乎的是奮斗和發(fā)奮的這個(gè)過(guò)程。壯志在胸,奮力拼搏!
拼一載春秋,博一生無(wú)悔!讓高中成為人生中最精彩的時(shí)光!
最美的時(shí)光作文 篇18
“你兒子沒(méi)錢了。”“你老子也快沒(méi)錢了!泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,對(duì)我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字,一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課,單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。
說(shuō)他幽默,一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體,鼻梁上架著一副眼鏡,時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子,有時(shí)講課講著講著,便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí),指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈!”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái),原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查,想看看我們是否記牢了。“嗯,這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題,上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出,大家都迅速翻書找答案,教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著,眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們,就在這時(shí),一只手迅速舉起“老師,我知道!”這人便是王欽欽,“好,來(lái),這位同學(xué)回答。”老師扶了扶眼鏡說(shuō)道!班牛艺J(rèn)為應(yīng)該是……”“好,非常好!”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí),老師的聲音又傳來(lái):“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧!蓖鯕J欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去,終于,王欽欽有點(diǎn)招架不住了,只好坐下。這時(shí),李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡,摸了摸肚子說(shuō)道:“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”
“下一個(gè),2號(hào)!苯酉聛(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法,完了,我是9號(hào),就該到我了。此時(shí),我心里十分緊張,一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著,7號(hào),8號(hào),下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),老師大聲叫道:“29號(hào)!”頓時(shí),心里像是一塊大石頭落了地,深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮!
這就是我那幽默的歷史老師,你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見最特別的您,相信這三年時(shí)光里有你相伴,我的初中生活會(huì)更加有趣!
最美的時(shí)光作文 篇19
雨絲,渲染了四月的天,好美。伴著小雨,一個(gè)人漫步那條既熟悉又陌生的小路,那條路上留著我六年的回憶,洋溢過(guò)我歡欣時(shí)的得意,淌過(guò)我失敗的淚水,記憶著我成長(zhǎng)的味道,而那條小路我已很久沒(méi)有涉足。
踏上這條小路,往日的樁樁件件都?xì)v歷在目,它們宛如沙灘上那閃光的貝殼,時(shí)不時(shí)會(huì)拾起來(lái)細(xì)細(xì)品味,又好似夜空中稀疏的星星,時(shí)不時(shí)會(huì)仰起頭慢慢欣賞,多么愜意啊!記憶中一張張純真的笑臉,一句句親切的問(wèn)候,一個(gè)個(gè)親昵的外號(hào),令人啼笑皆非的一幕幕,都讓我難以忘卻。
六年前,我們都還是懵懂的孩子,一起進(jìn)入同一個(gè)集體,那時(shí)候什么都不懂,只是感覺(jué)到了一個(gè)新地方很新鮮。我們?cè)诮淌依锟捱^(guò)鼻子,撒過(guò)嬌,發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),被老師批評(píng)過(guò)……一天一天過(guò)去了,和這個(gè)集體生活在一起成了一種習(xí)慣,雖然每天過(guò)得很平淡,但在不知不覺(jué)中我們的感情越來(lái)越深,一人哭全班安慰,一人犯錯(cuò)全班受罰。
不知不覺(jué),日子劃過(guò)指尖,六月的流云預(yù)示著分別。不舍,最最默契的同桌;不舍,整天被我批評(píng)的組員;不舍那些拖后腿的笨蛋們;不舍,水房里的嬉笑打鬧;不舍;我們考試時(shí)的'獨(dú)家手語(yǔ);不舍,那些被畫得面目全非卻寫滿了心事的課本,不舍那張被涂鴉得亂七八糟的課桌;舍不得那些歲月,歲月還是匆匆而過(guò);舍不得那些告別,告別還是沒(méi)有停下腳步;舍不得那些緣分,緣分還是漸漸走散,曾經(jīng)的人,過(guò)去的事,那些散落的記憶又將怎樣保留……
六年的時(shí)光就是這樣一分又一分地消逝,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,一輪紅日與一輪明月不停地周而起止,消失在我們的指間,我們都未曾察覺(jué),曾經(jīng)許下的永遠(yuǎn)只剩下了寒暄,?,石爛,地久,天長(zhǎng)恐怕早已成為童言無(wú)忌,只是不知道我們?cè)僖姴粫?huì)紅著眼,是否還能紅著臉,就像那年匆匆許下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的諾言……
雨停了,帶著滿滿的回憶與憧憬,寫下了傷感。時(shí)光,帶走了物是人非,將最真摯的情感留給我們,很幸運(yùn),我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò),在最美好的時(shí)光遇見了最美好的彼此。四月,不僅有雨絲的渲染,還有我們最美的回憶。
期待我們的未來(lái)更美好。
最美的時(shí)光作文 篇20
童年的時(shí)光里,有許多完美的記憶,而我最美的時(shí)光卻停留在7歲那年的夏天。
那年夏天,我去外婆家度暑假,也在那年夏天,我認(rèn)識(shí)了鄒爺爺——一個(gè)可愛的、充滿童趣的老人。
鄒爺爺是個(gè)獨(dú)居老人,退休前是單位的工會(huì)主席,吹拉彈唱無(wú)所不能,退休后一向在老年合唱團(tuán)里教唱歌兼主唱。在我的印象中,他一向是留著卷曲長(zhǎng)發(fā),四四方方的臉,說(shuō)話聲音像洪鐘一樣雄渾有力,喜愛穿很花哨的衣服,走起路來(lái)“蹬、蹬、蹬”的很有勁。
鄒爺爺很喜愛孩子,每次和外婆去他家學(xué)唱歌,他總是拿出很多好吃的東西給我,總是喜愛捏著我的小臉說(shuō):“小胖墩,要戶外哦!编u爺爺生活很有規(guī)律,每一天早上要晨跑,正因我有點(diǎn)小胖,外婆就讓我和鄒爺爺一起跑步,我最厭惡跑步了,每次跑步時(shí)我都噘著嘴,慢敦敦的不肯邁步,鄒爺爺就像是看穿了我的心思一樣,每次都拍拍我的肩說(shuō):“加油,別落后了!”
又是新的一天,外婆單位組織老干部去海邊玩耍,自然我也是其中的個(gè)性嘉賓了,鄒爺爺是個(gè)活躍的人,在大巴車上他打著拍子,指揮大家唱歌,大家隨著他的指揮唱了一首又一首他們熟悉的歌曲,車上的氣氛熱鬧非凡,我抬頭從車窗上看見白色的云從上方一朵又一朵的飄過(guò),老人們的臉上都綻放了燦爛的笑容,和這7月的陽(yáng)光一樣絢爛。
最后看到了一望無(wú)垠的大海,海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,赤腳走在海灘上,松松的,軟軟的,海面上起著波浪,一縷一縷的朝我涌來(lái)。我躺在沙灘上,任海浪一遍一遍沖刷著我,靜靜的享受著陣陣涼爽。
“陽(yáng)陽(yáng),陽(yáng)陽(yáng),快過(guò)來(lái)!”鄒爺爺在叫我了,手里揮舞著幾只小螃蟹,原來(lái)他在沙灘上捉螃蟹呢!小螃蟹滾圓滾圓的,眼睛長(zhǎng)在頭上兩個(gè)觸角的頂端,十只小鉗子不停的亂抓亂踢,好象很驚恐的樣貌,看著小螃蟹的滑稽樣,我禁不住大笑起來(lái)。
“爺爺,我也要捉螃蟹!
“好啊!海灘上有許多小洞,每個(gè)洞都有大大小小很多螃蟹。”鄒爺爺一邊說(shuō)一邊讓我拿著礦泉水瓶。我仔細(xì)的看著爺爺?shù)膭?dòng)作,首先,他把沙灘上那些小洞掏成大洞,然后一向往里挖,一向看到那些小螃蟹,看到小螃蟹后立馬把它揪出來(lái)。
我照著爺爺教的辦法嘗試了一下,先挖開洞,然后看著一只小螃蟹溜出來(lái),我趁機(jī)看準(zhǔn)它的背一把抓起來(lái),很快,我手中的礦泉水瓶子就裝了十多只小螃蟹了,看著自己的戰(zhàn)利品,我開心的笑了,鄒爺爺也開心的笑了。
漸漸的,天氣熱起來(lái),我不得不回到那透心涼的水中,我又爬回水中,剛一坐下,屁股就被“夾”了一下,痛的我差點(diǎn)一躍而起。我把它掏出來(lái)一看,哇!好漂亮的貝殼。
踏著夕陽(yáng)的余暉,我們?cè)诤┥蠞u漸遠(yuǎn)去……
什么是最美的時(shí)光?那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片,永遠(yuǎn)定格在記憶的長(zhǎng)河,此刻想來(lái),那就是最溫暖最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇21
仰望星空,繁星閃爍,讓我勾起了童年的完美回憶。
記得小時(shí)候,父親母親工作忙,把我放在爺爺家。那時(shí),我一聽要跟爺爺住,歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”,無(wú)話不談。有一天夏夜,爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色,我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上,爺爺連忙說(shuō):“跑慢點(diǎn),爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了!”隨即,我大笑地倚在爺爺?shù)募缟稀敔敱憬o我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了,我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了,而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊,她會(huì)誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)……”。
還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后,我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭,沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上,爺爺叫我閉上眼睛,像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》,我高興極了,抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲,爺爺萬(wàn)歲!睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒(méi)想到我中午放學(xué)回家,爺爺躺在床上,滿頭大汗,好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買字典,跑了幾個(gè)書店!盃敔敚际俏也缓,不該叫你去買字典!睜敔斆业念^,示意讓我別自責(zé),別擔(dān)心,休息一下就好。爺爺病未好時(shí),我上課總是沒(méi)精打采的,直到爺爺病好后,我才像小鹿一樣歡快地跳。
此刻我已經(jīng)回到了爸媽身邊,但是小時(shí)候我和爺爺在一起的完美的回憶永遠(yuǎn)浮此刻我的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
最美的時(shí)光作文 篇22
90后的孩子們,正擁有著人生中最為美麗的一段時(shí)光,那叫做青春。
就如同一團(tuán)濃洌的霧,包裹著我們?cè)谔炜罩酗w翔。雖然前途未知充滿迷茫,但我們內(nèi)心那勇氣的力量早已化作一雙有力的翅膀,承載著我們穿梭與白云之間,翱翔于藍(lán)天之上,揮揮手告別了童年,去追尋那叫做青春的曙光,發(fā)掘我們心中的夢(mèng)想。
“春天的花開以及冬天的落陽(yáng),憂郁的青春年少的我以前無(wú)知的這么想;風(fēng)車在四季輪回的歌里年年的流轉(zhuǎn);風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng);流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人;就在那多愁善感初次等待的青春”每次聽羅大佑的這首《光陰的故事》心中總是會(huì)不由自主地升起一股莫名的傷,沉浸在這憂郁的曲調(diào),喃喃重疊的詩(shī)句和淡雅輕易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么,又改變了什么。淡淡的憂傷也不知什么時(shí)候就悄悄地在心底留下了紋理,讓淚潸然。于是那淡淡的憂傷便在我們青春的底色上靜靜的流淌著,為我們的青春鋪就上那一層最質(zhì)樸,也最輕柔的色彩,觸碰著心底最柔軟的角落。
光陰里蘊(yùn)藏著故事,蘊(yùn)藏著我們年輕的心,在無(wú)休止流轉(zhuǎn)的流水里,我們的青春就這樣來(lái)了。盡管倉(cāng)促,卻承載著完美,還有心中那份對(duì)未來(lái)真切地憧憬。
當(dāng)金色的太陽(yáng)沖破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時(shí),心靈也止不住地顫動(dòng)。于是,一個(gè)背著書包的身影便迎著旭日的金色光環(huán),在和煦的風(fēng)的些許吹拂下在寬闊的土場(chǎng)上奔跑,仿佛沖破了所有阻礙,沒(méi)有任何羈絆,
午后,我走向無(wú)人的操場(chǎng)。只身一人,籠罩在溫暖的陽(yáng)光下,倍感舒適與寧?kù)o。此刻我的身邊只有輕柔的風(fēng),和煦的陽(yáng)光,遠(yuǎn)離了一切煩惱和憂愁。
“少年不識(shí)愁味道,更上層樓。更上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,迷惘的青春旅程中,少年以著那豐滿的羽翼已逐漸撥開那片以前的云霧,霧里看花更可感受到人生的幸福真諦。
偶于彷徨中抬頭仰望那片明澈天空,不禁感嘆,其廣袤無(wú)垠我想正是由于那“問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”的遼遠(yuǎn)心境,拋棄塵世的喧囂,于詩(shī)意青春中造就輝煌。
彷徨摻雜淡淡的哀傷,憂郁伴隨著些許的迷茫,但卻依仍絢麗而充滿朝氣的青春呵,便是我們最為美麗最絢爛的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇23
每一次都會(huì)讓我從新的喜歡上你,你的身上能夠吸引我的東西實(shí)在是太多了,多到讓我想要放棄的時(shí)候,又不知覺(jué)的喜歡上你。
喜歡你是我自己的秘密,我不需要讓你知道。我太了解你了,如果你知道我喜歡你的話,結(jié)果也只有我一個(gè)人傷心難過(guò)而已。既然已經(jīng)知道答案了,我又何必要去嘗試不可能實(shí)現(xiàn)的事情呢!
其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)喜歡上自己最討厭的人,想想都覺(jué)得很不可思議,大概我就是這么一個(gè)后知后覺(jué)的人吧!
很多時(shí)候,我都會(huì)真心的覺(jué)得那個(gè)家伙好假。在我面前一副超欠揍的嘴臉,面對(duì)我以外的人卻畢恭畢敬,相處融洽的。當(dāng)下就對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,置之不理,但這是乎不太可能。
相處久了,知道他什么時(shí)候出什么牌也就大概的偶爾氣到他半死,當(dāng)然力是相互的,不是他氣死,就是我了。無(wú)言中,我們成了歡喜冤家,但在我看來(lái)就僅僅是冤家而已。
語(yǔ)言是一種傷人于無(wú)形中的利刃。當(dāng)我看到除了評(píng)語(yǔ)之外的挑釁后,當(dāng)場(chǎng)就氣到我很想不管三七二十一的把他狂揍一頓,假如我足夠不能忍受的話。我就是因?yàn)檫@件事情,才會(huì)一直視他為眼中釘,肉中刺。
跟他說(shuō)話成了浪費(fèi)口水,跟他合作成了一種煎熬,在越來(lái)越討厭他的時(shí)候,他卻一下子像變了一個(gè)人似的。
對(duì)我不再那么的過(guò)分,跟其他人一樣的畢恭畢敬。驚訝于他的改變,也讓我提起了戒備心,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),他的確不再老是愚弄我了,我也松了一口氣。
我跟他有說(shuō)有笑這是多難得一見的奇觀!連我自己都有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái),但是我總不能怒氣沖沖的對(duì)著一個(gè)對(duì)我態(tài)度誠(chéng)懇的人吧!即使我再怎么討厭他。
再后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)了眼前的這個(gè)人,徹底的讓我傻眼。他很優(yōu)秀,除了成績(jī)以外,個(gè)個(gè)方面都很完美,特別是畫畫,這是我們友好相處之后發(fā)現(xiàn)的。
他給我印象最深的就是畫畫,也讓我時(shí)常一看到畫就想到這個(gè)一個(gè)人。他從來(lái)不用橡皮檫,他說(shuō)那會(huì)影響畫的質(zhì)量,他還臭屁的說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有畫錯(cuò)過(guò)一筆一劃。經(jīng)過(guò)我再三的觀察也的確如他所說(shuō),再算真的不小心畫錯(cuò)了,他也能夠很輕易的彌補(bǔ)好缺點(diǎn),化敗筆為亮點(diǎn)?赡芪揖褪潜凰麑(duì)畫畫的熱忱給吸引住了吧!
還有一次,接力賽的那個(gè)跑手腳受傷了,他二話不說(shuō)就上場(chǎng)了。雖然最后得了第二名,但是我看到他背對(duì)著我們看不清什么表情,就好像在說(shuō)因?yàn)槲疑蠄?chǎng)了,所以才會(huì)輸?shù)袅艘粯印?/p>
他的笑容,他的背影,還有他的討厭,一一成了吸引我目光的引力,不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)你的我,變得那么的喜歡你,明明我就那么討厭你的,為什么我們都改變了。
或許這些小事只有我記得,但是能夠在最美的時(shí)光里遇到你,這么不可理喻的人,真的很開心,謝謝你!帶給我那么多值得留念的回憶。
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