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流逝的時(shí)光作文

時(shí)間:2021-12-31 11:34:17 時(shí)光 我要投稿

流逝的時(shí)光作文通用10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的流逝的時(shí)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

流逝的時(shí)光作文通用10篇

流逝的時(shí)光作文1

  人生有多少時(shí)日,有誰(shuí)知曉

  倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹(shù)”,獨(dú)自一人毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”,回眸歷史一聲長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。這是古人對(duì)時(shí)間的迷茫。從我呱呱墜地至牙牙學(xué)語(yǔ),從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的茁壯成長(zhǎng),這經(jīng)歷了多少啊,這算起來(lái),足足有四千多時(shí)日吧。在一次又一次的迷茫中,我總在默默地想,人生究竟有多少個(gè)時(shí)日呢?

  “無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。"時(shí)光猶如耳邊拂過(guò)的清風(fēng),漸漸散了;猶如潺潺的流水,一去不復(fù)返;也如“流水落花春去也”那般吧。那匆匆溜去的時(shí)光,猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子,吹了樹(shù)葉滿地,往事回憶沒(méi)有褪色,時(shí)光消逝,歲月無(wú)痕。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月變遷。就像那一句話說(shuō)的,時(shí)光是孔圣的“不舍晝夜”,是莊生的“白駒過(guò)隙”,是曹孟德的“譬如朝露”,是陳子昂的“愴然泣下”,F(xiàn)在想來(lái),也對(duì),時(shí)光只不過(guò)是彈指一揮間,匆匆流逝罷了。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!泵鎸(duì)匆匆流逝的時(shí)光,我能做些什么呢?我唯一能做的就是珍惜時(shí)間,讓我的人生流光溢彩。

流逝的時(shí)光作文2

  又是一年盛夏花開(kāi),知了在樹(shù)上不厭其煩的叫著,將我的記憶拉回從前。

  在七月的梔子花枝頭,青春的鮮花,朵朵盡情綻放,使庭院和樹(shù)木充滿了花香。逝去的日子再長(zhǎng),也不曾讓回首的思緒迷茫,它總是徘徊在老地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著你的心房。我喜愛(ài)夏天,同樣也懼怕夏天。每一個(gè)夏天都代表著一屆學(xué)子的分別。一次分別都意味著從此要各奔東西;一次分別都意味著彼此的擦肩而過(guò)都是悄然無(wú)息。也許,歲月將往事褪色,或許,空間將彼此隔離,但是值得珍惜的依然是知心的友誼。

  我恍然大悟,一個(gè)只顧著低頭趕路的人,永遠(yuǎn)無(wú)法欣賞到沿途的美景。因此,生命的每不在于目的,而在于歷程。

  還有四年就要真正長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大意味著什么?意味著我將擺脫父母的約束,走向成熟。轉(zhuǎn)眼間,十四年已悄然逝去,留下我的只是一片殘薄的回憶。青春歲月的美好,永遠(yuǎn)是人生道路上的一道亮麗的風(fēng)景線。

  風(fēng),帶走悲傷,帶走憂愁;風(fēng),帶來(lái)奇跡,帶來(lái)快樂(lè)……

  不知何時(shí),“回憶”這個(gè)字眼便在我的腦海中扎根。是啊,在這十四歲的時(shí)光流逝中,都保留著我們心中最美好的回憶!

流逝的時(shí)光作文3

  來(lái)到上海已經(jīng)快一個(gè)月了,說(shuō)是體驗(yàn)生活,其實(shí)也就是看爸爸他們起早貪黑的打工。但也是很難熬的。

  要不是當(dāng)初在學(xué)里瞎搞的話,我也不會(huì)來(lái)到上海的,若沒(méi)到上海的話,我現(xiàn)在恐怕在學(xué)校里好好的念書(shū),小愛(ài)你在說(shuō)什么也晚了世上是沒(méi)有買后悔藥的。上海的生活是孤獨(dú)的,打工的生活是艱苦的,而在學(xué)校里的生活卻是多姿多彩的,相比之下,后者更為重要啊,現(xiàn)在干什么都需要文化啊,像我們14歲的少年能干什么,打工沒(méi)人敢收,學(xué)藝又不想學(xué)。

  我現(xiàn)在后悔了,我想回家念書(shū),“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”。好在我還有機(jī)會(huì),爸爸讓我下期留級(jí),重讀初二。所以這次的機(jī)會(huì)我要好好把握,好好讀書(shū),別讓親人們失望啊。

  我希望我是能夠告誡更多的像我這個(gè)年紀(jì)的同齡人,別重蹈像我一樣的覆轍。

流逝的時(shí)光作文4

  曾何幾時(shí),還是一群懵懂的孩子,在嬉笑中成長(zhǎng),玩耍中學(xué)習(xí)。會(huì)因一點(diǎn)小事而憂傷,也會(huì)因朋友間一個(gè)會(huì)心的動(dòng)作而興奮。

  與同學(xué)漫步在校園中,手挽著手,到處都充斥著蕭條的氣息。我的心神不禁一陣恍惚,直到上課鈴扯著嗓子使勁叫的時(shí)候,才猛然間回過(guò)神來(lái),手挽著手沖進(jìn)教室。

  斗轉(zhuǎn)星移間,這條小路與我的影子已明暗了幾千多個(gè)日子,不知不覺(jué)中已到了該退出的時(shí)候了。六年了,也正是這六年,讓我從一個(gè)稚嫩的“小不點(diǎn)”,大人口中的“小屁孩”蛻變成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的、大人口中的“乖小孩”。

  轉(zhuǎn)身回首回望那匆匆逝去的流年,有多少的甜,有多少的澀,又有多少的離別摻雜在其中。就像一顆青橄欖,放進(jìn)嘴里是多么的苦澀,但當(dāng)澀過(guò)去的時(shí)候,便能品味到那一絲絲夾在澀里的清甜。這種甜讓我感到舒適,如那陽(yáng)光照在樹(shù)隙間撒下的一點(diǎn)碎影,帶著點(diǎn)點(diǎn)溫暖闖進(jìn)我的心房。

  以前,我們總盼望著長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大后的歲月里卻又害怕長(zhǎng)大。但天下沒(méi)有不散的筵席,現(xiàn)在我們?nèi)允滞熘致皆谀菞l小路上……

流逝的時(shí)光作文5

  隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。

  那是我5歲的時(shí)候,媽媽買回一大包五香葵花瓜子,我吃著又香又脆的瓜子,不禁問(wèn)媽媽:“媽媽,這瓜子這么香,這么脆,是怎么得來(lái)的?”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“瓜子是由向日葵得來(lái)的,把一?ㄗ逊N下去,就可以結(jié)出許多瓜子!蔽衣(tīng)了媽媽的話,心里便想出了一個(gè)計(jì)劃。

  第二天,爸媽都出去了。我拿出一大把瓜子,然后把它種了下去希望它能長(zhǎng)大成樹(shù),讓大家大吃一驚。

  于是我盼呀盼呀,一個(gè)星期過(guò)去了,地上并沒(méi)有長(zhǎng)出向日葵,連根草都沒(méi)有。我哭喪著臉,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了全家人,誰(shuí)知道他們聽(tīng)了哈哈大笑。后來(lái)我明白瓜子是不能發(fā)芽的。

  這件事,早已成為陳年舊事,這件童年趣事像一顆發(fā)光的的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

流逝的時(shí)光作文6

  流逝的時(shí)光,想挽回,卻又抓不住,

  沉封的往事,封住了一切的善念,

  也封住了一些留戀的記憶

  只記得我們是好學(xué)生的擋箭牌

  是老師的出氣筒

  在這些事情上我們?cè)捱^(guò)

  生氣過(guò),

  傷心還要掩飾

  哭泣也要到了下雨

  那時(shí)我們便會(huì)在雨中

  奔跑哭泣

  這是我們唯一的

  一種不讓他們

  看出我脆弱的方法

  我們一起上學(xué)

  像親姐妹一樣

  可是你變了

  變得虛榮了

  變的虛偽了

  懂得人前一套

  人后又是一套

  變得心狠了

  變得讓我不敢再叫你的名字,

  不敢和你勾肩搭背了

  你想要的我慢慢的給不起了

  我知道你不再是那個(gè)單純,

  善良的小女孩了

  你開(kāi)始有了你自己的想法

  學(xué)會(huì)了暗算

  學(xué)會(huì)了喝酒

  學(xué)會(huì)了吊吊的打架

  學(xué)會(huì)了逛酒吧

  學(xué)會(huì)了談戀愛(ài)

  我有多想回到從前

  找回那個(gè)單純,

  善良的你

  可是那已是不可能的事

  我只能說(shuō)

  因?yàn)橐磺胁荒芑氐綇那?/p>

  只有回憶在背后吶喊

  只有落葉在背后呼叫

  像是在挽留些什么

  所以,

  只有,

  對(duì)不起

  我們?cè)僖?jiàn)吧

  讓我來(lái)先說(shuō)再見(jiàn)吧

流逝的時(shí)光作文7

  題記:淚彈不盡臨窗滴,就地研旋硯墨,漸寫(xiě)到別來(lái),此情深處,紅筏為無(wú)色,在她離開(kāi)的這段日子里,我學(xué)會(huì)了兩首歌,一支思念的歌,一支堅(jiān)強(qiáng)的歌,即使清風(fēng)不能將我對(duì)她的思念帶去,我想她會(huì)知道我還是那個(gè)我。

  時(shí)光輪轉(zhuǎn),依舊回到4年前,依舊揭開(kāi)傷疤,只是這一次我沒(méi)有往傷口上撒鹽,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)傷口在慢慢愈合,時(shí)間真的沖淡了一切,宛若流星劃過(guò)天空留下的印痕也隨著時(shí)間消逝

  我不知道有沒(méi)有前生和來(lái)世,我不懂得對(duì)于逝去的人該怎樣珍惜,這一切一切定當(dāng)無(wú)法挽回,我唯一可以做的只有用文字去解讀人生。太多的'人不理解我所謂的思念,他們只會(huì)一味的讓我放下,讓我走出這片陰影,可她們不知道我是喜歡這樣的,孤獨(dú),寂寞是我生命的一部分,而快樂(lè)才是我生活中的調(diào)味品,為了她我必須進(jìn)入黑暗,倘若我走出去,我是無(wú)法思念她的,甚至淡忘她。我在種種原因下愛(ài)上了悲傷,愛(ài)上了寂寞,聽(tīng);清風(fēng)回來(lái)了,它帶回來(lái)了清空雜念的瓊露。

  仰望星空,伸展那一百八十度的角,在虛構(gòu)的世界里。努力去找她,和她像往常一樣的生活……

  夢(mèng)醒了,云散了,外婆也離去了,帶走了我的思念。

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,幸福的時(shí)光竟不再逗留……

流逝的時(shí)光作文8

  或許只有這樣,只有現(xiàn)在這樣,我們才能笑得如此的燦爛。

  才過(guò)不久的半期考試,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。我本來(lái)想偷偷的緩一口氣,天吶卻又不得不去面對(duì)臨近眼前的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),但還沒(méi)想到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得讓我太快人心了,總是忍不住仰天大笑。

  賽場(chǎng)上,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們都全力以赴的比賽,拉拉隊(duì)們也不甘示弱,“預(yù)備,跑”xxx同學(xué)在賽場(chǎng)上奔跑,旁邊的同學(xué)們吼得震天響地?,這就是我們班的團(tuán)結(jié)、我們班的集體榮譽(yù)感,我們團(tuán)體總分還是全校最高的捏!

  孔老師笑了,我笑了,他笑了,我們大家都笑了。

  以后不論在何地我們都不能忘了今朝的我們,曾經(jīng)是那笑的那樣的純真、泛濫。

  青春的笑臉,我們的永遠(yuǎn);青春的笑臉,未來(lái)的永遠(yuǎn)!敖癯芯平癯怼保涀,它是那么的美好,永存。

流逝的時(shí)光作文9

  時(shí)間過(guò)得很快,就像水龍頭滴答水一樣,在一分一秒的流逝,在一分一秒的消失不見(jiàn),而有些時(shí)光也是回不去的,無(wú)論是難忘的,還是開(kāi)心的,還是難過(guò)的,這些時(shí)光都已回不去,就只能回憶和懷念,因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流。而對(duì)我來(lái)說(shuō),最開(kāi)心的時(shí)光就是從小到大就像一個(gè)小公主一樣被寵著,無(wú)比的幸福。

  最難忘的時(shí)光就是十歲那年夏天,耳朵鉆進(jìn)了一個(gè)蟲(chóng)子,疼的直在地上打滾,那時(shí)的我已經(jīng)是個(gè)小胖子了,媽媽還是盡力的背著我跑向藥鋪,卻從不肯把我放下,一步一步的把我背到藥鋪,醫(yī)生說(shuō)幸虧來(lái)的快,來(lái)的及時(shí),把蟲(chóng)子取了出來(lái),就是有點(diǎn)發(fā)炎,吃點(diǎn)藥就好了,要是來(lái)的晚一些,可能會(huì)影響聽(tīng)力,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的付出,對(duì)我做過(guò)的事,而我最難過(guò)的時(shí)光就是自己的外公去世的那一天,前一天還背我看電視,過(guò)年也一起過(guò),那時(shí)的自己才七歲,根本不懂外公永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了,一聲也沒(méi)有哭,也沒(méi)落淚,跟沒(méi)事人一樣,現(xiàn)在知道了,就有點(diǎn)后悔。那時(shí)的自己怎么那么傻呢,我好希望時(shí)光能倒流,回到過(guò)去。

  時(shí)光需要一點(diǎn)一滴的積累,一點(diǎn)一滴的拍下來(lái)留做紀(jì)念,想起的時(shí)候可以看看。無(wú)論是開(kāi)心的,難過(guò)的,都值得。你好!時(shí)光。

流逝的時(shí)光作文10

  時(shí)光過(guò)得好快好快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的幼稚、天真、可愛(ài)、頑皮,走向了六年級(jí)的成熟、沉重、緊張了。真的,歲月如流,楓葉也有落下的一天,即使它原來(lái)是那樣的美。

  風(fēng),不停地在人間徘徊,不停地在空中旋轉(zhuǎn),是在留戀世間的一切嗎?是在回首以往嗎?

  流逝了太多的光陰,站在風(fēng)中,站在柳樹(shù)下,任由那柳枝胡亂的飛舞,風(fēng),又一次的吹過(guò),人,又一次的嘆息。為什么時(shí)光總是來(lái)的那么快,走的那么快呢?

  好想好想回到以前,回到我天真、頑皮的時(shí)候,我想,那時(shí)應(yīng)該會(huì)認(rèn)真的珍惜時(shí)間吧!風(fēng),還在吹……吹出來(lái)的,是想念,吹出來(lái)的,是懷念!原以為時(shí)間還早,晚一點(diǎn)學(xué)習(xí)沒(méi)什么!但是是,我并沒(méi)有想到,光陰似箭,只要拉劍的手一松,時(shí)間就像脫了韁的馬兒,像離弦的劍似的,不停留的飛了出去!眨眼間,六年就過(guò)去了!即將離開(kāi)母校的我們!又有什么資格去懷念呢?又有什么資格去留戀呢?

  好好的珍惜時(shí)間吧!浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命!珍惜你們還可以用的時(shí)間吧!不要到了最后才后悔,才想起來(lái)珍惜時(shí)間,那時(shí)后悔已經(jīng)晚了!

  風(fēng)兒吹吧去留戀吧!

  我們懷念去珍惜吧!