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難忘的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-01-04 09:33:55 時(shí)光 我要投稿

難忘的時(shí)光作文(合集10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的難忘的時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的時(shí)光作文(合集10篇)

難忘的時(shí)光作文1

  離期末考試還有一個(gè)星期,我們就要畢業(yè)了。

  那并不算大的國旗臺(tái),閃爍著異常明亮的光芒。在驕陽的照射下,五星紅旗沒有迎風(fēng)飄起,而是低低地垂著,仿佛是為了遮擋那炙熱的陽光。

  將目光看向操場,一切都是那么熟悉。一眨眼,六年光陰即將逝去,我們從曾經(jīng)的幼稚孩童,變成現(xiàn)在的沉穩(wěn)少年。入學(xué)時(shí)的彼此陌生,伴隨著老師的呼喚,逐漸開始變得相互熟悉。

  現(xiàn)在,那一張張笑臉,一個(gè)個(gè)熟悉的名字又都將在這剩下的光陰中消逝而去。雖有不甘,卻很無奈,連曾經(jīng)的吵罵也變成了現(xiàn)在的不舍。

  周五的晚上,我在房間內(nèi)翻閱著一張張同學(xué)錄。一個(gè)個(gè)熟悉的筆跡呈現(xiàn)在眼前,有祝福、有玩笑、有贈(zèng)言……

  三年級(jí)時(shí)侯的我,年少無知,本以為籃球是個(gè)很好玩的東西。卻不曾想,一個(gè)再簡單不過的不小心,把人撞傷。同學(xué)們沒有嫌棄,沒有厭惡,眼中只閃爍著真摯的把友誼,一股暖流引入心田……

  但,落花有意流水無情,今天的結(jié)束將是明天的開始,天下無不散的宴席,只希望余下的光陰,不要過得太快。

  聽著同學(xué)講的笑話,雖然不好笑,卻要做其他人的陪襯。那一句句賽場上的吶喊助威,一次次同學(xué)得獎(jiǎng)時(shí)的興奮,一次次誤解后的笑容,我腦海中的個(gè)個(gè)模糊記憶在此刻卻無比的清晰……

  課堂上,那不知是誰起的頭,連老師都顧不上教訓(xùn)那位同學(xué),就同我們一起尋歡作樂!

  那曾經(jīng)的時(shí)光,雖一去不返,卻永不泯。遙想過去,不禁心中一樂……

難忘的時(shí)光作文2

  六年就這樣過去了,小學(xué)生涯里,并沒有好好地記住過去。但總是有最難忘的。即使這樣的時(shí)光早已溜去

  那最難忘的是在一年級(jí),我在課間時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不翼而飛。這可是我第十幾個(gè)橡皮擦了,但更重要的是,下一節(jié)需要橡皮擦。我慌了,想:這一次,怎么辦?我在一個(gè)勁的抓狂。這時(shí),一個(gè)的身影走到我的面前,俯下身子,問:婉禧,是不是丟了東西了?

  嗯我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她幫我找了抽屜,書包她好像在三十歲左右,最喜歡微笑了。不高,有點(diǎn)瘦。我看著看著,仿佛自身在一處鳥語花香的情景。那么溫暖;那么幸福;那么溫柔我緩緩地打開手心,奇跡般的發(fā)現(xiàn)橡皮擦安靜的躺在我的手心上。我不好意思地說:老師,我的橡皮擦在我手上呢!呵呵!

  她摸摸我的頭,在我耳邊輕說:以后,要注意一點(diǎn)哦!

  她的話語是那樣讓人難忘,因?yàn)樗?jīng)用那溫和的說出我的名字婉禧!

  她是任老師,她教了我兩年。曾經(jīng)的課堂,曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的話語。

  其實(shí),這種愛是不能用字來形容的。但是卻能讓你刻骨銘心!

難忘的時(shí)光作文3

  每個(gè)人的記憶中,都會(huì)有那樣一個(gè)關(guān)于親情的特別的存在吧,包括父母、兄弟姐妹,這其中,當(dāng)然也包括你的爺爺奶奶,姥姥姥爺,他們可能對(duì)你的改變并不是很大,也沒有在你人生遇到一些分岔路口的時(shí)候能夠及時(shí)的給予解決方案,可是啊,他們貼切的關(guān)懷,無私的寵愛,讓我們感覺到親情的溫暖,也在這份愛中慢慢長大。

  小的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞅容^忙,我就被送到了姥姥家生活,其實(shí)一開始我并不情愿的,姥姥家是在鄉(xiāng)下,那邊沒有很多的小伙伴可以陪我去玩,也沒有一些娛樂設(shè)施,甚至連信號(hào)有時(shí)候都不是很好,無聊時(shí),我就只能自己坐在窗邊,靜靜的看書,或者等姥姥閑下來時(shí)會(huì)講故事給我聽。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),這些故事點(diǎn)點(diǎn)積累,變成了我童年時(shí)對(duì)于文字的最初的興趣。

  隨著讀的書越來越多,漸漸地,我竟也習(xí)慣了這樣的生活。不吵不鬧,安安靜靜的,一個(gè)人看會(huì)兒書,或者跑去田里呼吸下新鮮空氣,捉幾只小鳥雀小蟲來逗趣。日子雖過的平淡,倒也安逸。

  再后來,我開始自己寫故事,看的書也從童話故事、漫畫延伸到了散文、詩歌還有名著等等,這也對(duì)我后來的寫作有了很深刻的影響。

  讀書越多,心越發(fā)的沉靜,雖少了些這個(gè)年紀(jì)該有的銳氣,我倒覺得也不算差,這讓我在之后的生活中,面對(duì)一些挫折困難都能夠?qū)W著淡然面對(duì),不驕不躁,不慌不亂,這才是成長的最好見證吧。

  感謝那段時(shí)光,把我變成了現(xiàn)在的我。

難忘的時(shí)光作文4

  4月7日上午10點(diǎn),在青少年活動(dòng)中心舉行了一場盛大的活動(dòng),原來今天是“風(fēng)箏節(jié)”。

  廣場中央正在進(jìn)行武術(shù)表演,我們一大群孩子就坐在水泥欄桿上興致勃勃地觀看。只見一個(gè)身穿玫瑰紅衣服的小男孩出場了,他精神抖擻,站得筆直筆直的,手里緊緊地握著一根長長的木棍。美妙的音樂聲在男孩的耳邊響起,他神采奕奕揮舞起棍棒來。

  一根普通的木棍被他使得出神入化,時(shí)而飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)而“啪”的一聲拍打在地面。木棍在他的手中猶如一個(gè)小精靈上下飛舞著。特別是他舞棍時(shí)的優(yōu)美姿勢,吸引著在場的所有觀眾。你看他那靈活的雙手把木棍轉(zhuǎn)地飛快,風(fēng)在他耳邊呼嘯而過。他一個(gè)箭步縱身躍起,將木棍高高舉過頭頂,又用力向前戳去,仿佛他正跟敵人撕打搏斗,最后,棍梢竟斷了,全場觀眾為之驚嘆,繼而報(bào)以熱烈的掌聲。

  幾天來,我腦海中常常浮現(xiàn)出這個(gè)小男孩敏捷的身影,久久不能忘懷。俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”看到他這樣的好工夫,我想:他一定是個(gè)不怕吃苦而且有毅力的孩子,我在學(xué)習(xí)上要和他一樣,也一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績的。

難忘的時(shí)光作文5

  歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有友情依然不變!

  我有一位十分要好的朋友,她的頭發(fā)是金色的,然而這卻成了同學(xué)們的笑柄,于是她把頭發(fā)染成了黑色,她叫鄭雨桑。

  她是一個(gè)很啰嗦的人,每次事情都特別多,每次打電話給我都有很多話,雖然有點(diǎn)煩,但我早已習(xí)以為常了。別看她啰嗦,她的心卻很純潔。記得有一次我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了,原本打算以后再也不理那個(gè)同學(xué),我把心里的不滿意全部告訴了鄭雨桑,沒想到鄭雨桑把我和她說的全告訴了那個(gè)同學(xué),后來我和那同學(xué)都相互道了歉,就和好了。我想鄭雨桑真是一個(gè)不守諾言的人,所以對(duì)她冷淡了許多。大概過了一周吧,她寫了一張紙條給我,在里面她向我道歉,告訴我她不是故意的,她希望我們兩和好,才出的“苦肉計(jì)”。那一天,我很感動(dòng),我沒有失去一個(gè)朋友,反而讓我知道了,在我的身邊有一個(gè)這么關(guān)心我的朋友。她寧愿我冷淡她,也要讓我和那個(gè)同學(xué)和好,因?yàn)樗牢译m然和那個(gè)好朋友鬧矛盾了,但我心里是很舍不得那段友誼的。

  她,啰嗦但善良。她對(duì)每個(gè)人都很真誠,我和她的友誼一定會(huì)天長地久的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我有一個(gè)這樣的朋友,永遠(yuǎn)......

難忘的時(shí)光作文6

  童年,早已過去很久了。可假若現(xiàn)在回想起來,那一段短暫的時(shí)光真是快樂而又五彩繽紛的。

  是的,我的童年已經(jīng)過去,人生也已經(jīng)走入人的少年。人生只有一次,但是這一次的童年卻值得我永遠(yuǎn)回憶。兒時(shí)的淘氣與快樂早就已經(jīng)不復(fù)存在。就像蒲公英一樣,種子早晚都會(huì)散,早晚都會(huì)各自安家落戶,大家也有自己的理想和追求,雖然有的會(huì)在一起,但更多的還是會(huì)孤獨(dú)地落在一方。不會(huì)在重合的了。

  我雖然和幾個(gè)小伙伴在一起漂浮在空中,但是,誰又肯定我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起呢?我不知道,雖然那么酸甜苦辣的生活已經(jīng)一去不返了。然而,不知道這后又會(huì)有多少辛酸?流逝的時(shí)光啊,請你從現(xiàn)在開始把腳步放慢吧!

  人生茫茫,悲傷幾何?秋風(fēng)瑟瑟,楓葉彤彤。心頭之苦,何時(shí)可放?雖然如今歡聚一堂,但誰能說,幾年之后的人海中,找到似曾相識(shí)的人呢?以前,是因?yàn)槲覀儫o知,不知花瓣凋落。如今同聚一地,怎能不珍惜呢?

  呵,流逝的時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)記住。自己的人生一定要自己把握,不要讓從前的記憶把自己的心靈困住,不要因?yàn)樽约旱倪^度沉浸快樂而讓現(xiàn)在的自己心中存有過多的怨恨。我總是覺得自己對(duì)不起以前應(yīng)當(dāng)把握的時(shí)間。不過,我決定,一定要把以前美好的記憶牢記住和自己的人生中最寶貴的一段時(shí)間——童年!呵,呵,呵……

難忘的時(shí)光作文7

  “青春的土壤中,只有記憶是潮濕的。我們不是植物,不能在這塊土地上生生不息,當(dāng)我們回眸青春仿佛有種說不出的痛。很多人問我:青春的訣別是否意味著年邁的將近。其實(shí)青春,它一直都在繼續(xù)。”

  青春時(shí)我們誰沒有年少的輕狂,誰沒有各種的幻想。不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。青春是上天賜予我們最好的`禮物。

  青春的訣別

  當(dāng)我們步入社會(huì),才發(fā)現(xiàn)生活的艱辛。為了生活,也許會(huì)改變自己,讓自己融入這個(gè)世界;也許會(huì)堅(jiān)持不懈,做好現(xiàn)在的自己;也或許會(huì)默默地唉聲嘆氣吧!離開校園生活,似乎覺得青春也隨之逝去了?粗切┣啻猴w揚(yáng)的學(xué)生,好像看見了自己青春年少的時(shí)光。總是羨慕他們還年輕,充滿著青春的活力。觸景生情式的回憶過往,突然想起一句話:青春的訣別是否意味著年邁的將近。自己問自己:“我老了嗎?”而后,自嘲的笑笑。便又繼續(xù)自己現(xiàn)在的生活。

  說不出的痛

  當(dāng)我們回眸青春仿佛有種說不出的痛。青春時(shí),我們的第一次戀愛,第一次分手……那所有的第一次都帶給我們一種說不出的痛。是那樣深入骨髓的痛,讓人無法釋懷。也正是那樣的痛喚醒我那顆沉睡著的心,告訴我那久別的青春的滋味。

  一直在繼續(xù)

  青春逝去了嗎?讓生活麻醉自己,讓過往的記憶塵封,逐漸遠(yuǎn)離那顆年輕的心。不過這些只是欺騙自己罷了,當(dāng)再次觸及那塵封的記憶時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些屬于 我們 的青春逝去了,但我的青春依然在繼續(xù)。它一直都在繼續(xù)。

  讓青春繼續(xù),讓自己不再后悔!

難忘的時(shí)光作文8

  挎上書包,帶上行李,喊一聲“讀書去啊!”于是告別了家中的雙親,邀上同鄉(xiāng)的伙伴,懷著一顆誠摯的心,我們向著心中的圣地——學(xué)校前進(jìn)。

  21世紀(jì)的朝陽灑滿我們讀書去的路,飄一路歡歌,留一串笑語,播一路溫馨——只因?yàn)樽x書的愜意!

  我們讀書不再是因“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”:也不再是“光棍門媚”:更不是為了“敞開官府的人門”:只是為了再度震響那一聲“為中華之崛起”!

  “書籍是人類的營養(yǎng)品”。不錯(cuò),讀一本好書勝交十個(gè)好朋友。煩悶時(shí),捧一本書,置身于寧靜的溪流邊,讓心中的憂思愁緒,在手指掀動(dòng)書頁的瞬間,隨著溪流無聲逝去;歡樂時(shí),讀一首優(yōu)美的抒情詩以助興,讓胸襟更加豁達(dá),心底更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美灑。夜闌人靜,月懸天宇,偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲,更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》,

  讀書時(shí),很少有太多的雜感,只是知道,什么是好的,什么是不好的:什么可以去做,什么不可以做。于是,讀書人的心,就像六月的晴空,一碧如洗:有時(shí)也會(huì)飄來幾片雨云,不免灑下晶瑩透亮的雨滴。

  難忘啊,讀書的時(shí)光!總是花一樣的年齡,夢一樣的意境。有父母反復(fù)的叮囑,更有老師的諄諄教誨……故我常常這樣說,真想一輩子讀書——因?yàn)樽x書真好!

難忘的時(shí)光作文9

  韻味濃濃的鄉(xiāng)村,伴隨著轟轟的吊車聲在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著,鄉(xiāng)村最美的時(shí)光已被新的記憶悄悄淹沒。

  ——題記

  那是酷熱難耐的暑假,柳葉被熾熱的陽光曬得打著卷,昨夜留下的積水被陽光曬得無影無蹤,土地被酷熱的陽光曬裂了。我與朋友們在回家的路上一步一步地“挪”動(dòng)著,熾熱的陽光早已把我們最后的精力給磨滅了。我們像行尸走肉一般向著家的方向移動(dòng)。

  陽光越來越毒,我們也越來越累,累得讓人喘不過氣,似乎背著千萬斤的鐵塊,一點(diǎn)一點(diǎn)地彎下腰。

  到了山坡上,我立馬倒在了微微濕潤地草坡上,享受著大自然帶給我的最后一絲涼意。前方還有長長的顛簸不平的山路在等著我們,但我們已經(jīng)筋疲力盡。現(xiàn)在唯一的方法就是抄近道。

  但是老天似乎與我們作對(duì),近道的那一座小橋已經(jīng)塌方了。如今僅有的兩種方法:一是走遠(yuǎn)路,但是那條路上鋪的是碎石子。二是跳過去,可是那條溝有兩米寬,我們不一定能跳過去,而且溝里有數(shù)不盡的垃圾,散發(fā)著一股濃濃的臭味。

  天空不作美,陽光越來越毒。如今管不了那么多了,只能跳過去。我用盡全力,向起跳點(diǎn)跑去。肌肉細(xì)胞用盡最后的力量一蹬,我成功地跳了過去。我的朋友們也隨著我跳過了那條“惡臭”的溝,我們做到了。

  如今,那條溝已經(jīng)被泥土給填平了。那一次的經(jīng)歷也漸漸的被淡忘了。但那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),知道了一切皆有可能。上帝似乎關(guān)上了一道門卻打開了一扇窗。關(guān)于鄉(xiāng)村的記憶成為了我心靈深處最難忘、最美妙的時(shí)光。

難忘的時(shí)光作文10

  隨著時(shí)光的流逝,我們升入了六年級(jí),升初中的腳步越來越近了。

  回憶起這兩年來那些酸甜苦辣的日子,我心里不由得產(chǎn)生許多眷戀。

  記得兩年前我剛剛轉(zhuǎn)來時(shí),還是一個(gè)什么規(guī)矩都不懂,是個(gè)愣愣的傻小子。而現(xiàn)在呢,我自認(rèn)為已經(jīng)長大,學(xué)會(huì)許多知識(shí),并和同學(xué)們完全融入到了一起,我們一起歡笑、一起流淚。

  剛開始我還會(huì)因?yàn)橐患∈露屯瑢W(xué)大打出手,但是現(xiàn)在,我和同學(xué)們都不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭執(zhí)不休。因?yàn),我們長大了,要畢業(yè)了,再過幾個(gè)月大家就要各奔東西,所以同學(xué)們都十分珍惜在一塊的每分每秒。

  時(shí)光飛逝,如果你不珍惜同學(xué)們在一起的時(shí)光,這有可能是你一生的遺憾。也許你們一些小事或者誤會(huì)吵架了,如果不抓緊時(shí)間,甚至連一句道歉的話也沒來得及說,就分手,各自奔向自己的新學(xué)校了。而以后,也有可能永遠(yuǎn)也見不到了。

  時(shí)間是多么的好,它讓我們聚集在這樣一個(gè)集體里;時(shí)間又是多么殘忍,經(jīng)過六年的小學(xué)時(shí)光,它又無情地讓我們分離。鄧麗君的一首歌里這樣唱:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……

  是啊,這句話說得太對(duì)了。

  就讓我們格外珍惜這所剩無幾的小學(xué)生活吧!

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