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快樂時(shí)光作文

時(shí)間:2022-01-13 16:41:12 時(shí)光 我要投稿

【必備】快樂時(shí)光作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的快樂時(shí)光作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】快樂時(shí)光作文五篇

快樂時(shí)光作文 篇1

  “五·一”大假快到了,我們小記者又有活動(dòng)了。

  這次我們的活動(dòng)可不一樣了,我們這次要去南山旅游,我們學(xué)校的小記者都報(bào)名了。活動(dòng)的主要目的是讓我們接觸大自然,享受山里美妙的風(fēng)景。

  在去南山的路上我們請了每個(gè)班的歌星來為我們唱歌。我們到達(dá)南山的時(shí)候已經(jīng)是晚上了,所以只能第二天早上進(jìn)行活動(dòng)了。

  第二天一早起來吃完早飯后,老師把我們叫了出去,我們誰也不知道要干什么,老師說完后我們才知道原來是組織我們一起去爬山,我們都知道一句話:“上山容易,下山難”,可是沒想到下山難,這上山也難,這次可把我們累壞了。在快回去了時(shí)候,老師讓大家揀一些干枯的樹枝,“這到底要干什么嘛”大家都在想。吃完晚飯后,老師把我們揀來的樹枝堆在了一起,開起了篝火晚會(huì),這下可把我們樂壞了,我們唱呀、跳呀開心極了。

  第三天,老師組織我們早晨起來跑步,然后又舉行了拔河比賽,比賽的結(jié)果是我們二十二小贏了。

  就要回家了,雖然這兩天爬山、跑步和拔河比賽很累,但是我們收獲到了快樂,知道了互相團(tuán)結(jié)、友愛,只有大家一起努力才能真正的快樂。

快樂時(shí)光作文 篇2

  聽說小區(qū)新建了一個(gè),那里景色優(yōu)美。,我吃完午飯打算和人一起去公園散步,我喊了、和。

  到了公園大門口,金黃的照在我的臉龐,很。公園小路的兩旁是綠油油的草地,我看到草地像柔軟的地毯,不禁躺了上去,妹妹也不由自主地躺了上去,我漸漸地閉上了,擁抱著大地,好似和大地融為了一體。醒來之后,我們繼續(xù)向前走。

  我們走到了一個(gè)小石林。那里有許多大石頭,組成了一個(gè)石頭。我突然打起了跳石頭的念頭。我跳的時(shí)候,故意跳得很高,就像武術(shù)大師在跳梅花樁一樣。我縱身一躍,來了招大鵬展翅,又來了招蜻蜓點(diǎn)水,嗖,嗖,嗖幾聲,跳完了所有石頭。妹妹在下面笑咯咯的,鼓起掌來。我又和大家繼續(xù)向前走。

  我們走到了蘆葦叢里。一陣微風(fēng)吹過,蘆葦好像在向我招手,我溫柔地?fù)崦J葦那嫩綠的葉子,葉片很光滑、堅(jiān)硬。過了一會(huì),我和妹妹在地上一人撿了一片蘆葦葉,準(zhǔn)備玩擊劍。我還沒等妹妹反應(yīng)過來,就抽出寶劍在妹妹脖子上輕輕摩擦,妹妹癢得哈哈大笑起來。妹妹剛反應(yīng)過來,準(zhǔn)備反擊,我又大喊一聲看,蛇!妹妹一下嚇愣住了,我趁機(jī)又抽出寶劍,又在妹妹脖子上輕輕摩擦,妹妹笑得合不攏嘴,就這樣打了幾個(gè)回合,妹妹才認(rèn)輸。

  天色已晚,我要回去了。我依依不舍地看了一下公園,蘆葦向我揮手,好像在和我說再見,蟋蟀唱著歌,好像在為我送別。

快樂時(shí)光作文 篇3

  軍訓(xùn)場上除了學(xué)生,另一大主角無疑就是教官了。教官的嚴(yán)相信大家也是見識過的。

  早上的時(shí)候教官叫我們站立十分鐘——那還比不上蹲累;十分鐘過后教官又叫我們蹲十分鐘——呃,五分鐘后就有人在亂動(dòng),有人還偷偷地?fù)Q腳,可惜——唉,被發(fā)現(xiàn)了,又給我們加了五分鐘,變成十五分鐘了!班,腿麻了!币粋(gè)同學(xué)小生地說。唉,又被教官聽見了——又加了五分鐘。原本十分鐘的,現(xiàn)在變成了二十分鐘?蓱z啊,可憐啊!二十分鐘之后,我們站了起來!鞍!我的腿抽經(jīng)啦!”“我也是。”“特別是小腿處。”“嚴(yán)重同意!”“好了好了,休息一下啊。”教官發(fā)話了!皻W耶!”

  在休息期間,我們一幫同學(xué)跟查戶口似的,一直盤問教官。像什么“有沒有女朋友”,“幾歲啊”,“住在哪里”“QQ號碼是神馬”“電話又是神馬”……

  “教官會(huì)教給我們很多東西,不只是那幾個(gè)重復(fù)的動(dòng)作,還有堅(jiān)持。”堅(jiān)持,是一種精神,我想,軍訓(xùn)的目的之一就是傳達(dá)這樣一種精神吧。

  軍訓(xùn)期間,對中學(xué)的感受還只停留在淺淺的認(rèn)識和以往的想象;軍訓(xùn)期間,對家倒是更多了一份認(rèn)知,明白了家原來是那么溫暖的地方;軍訓(xùn)期間,也許對“每天鍛練一小時(shí),健康幸福一輩子”這樣的大道理還不是特別理解,但對堅(jiān)持就是勝利的含義認(rèn)識得更透徹了;軍訓(xùn)期間,曬黑了皮膚,留下了汗水,但相信收獲得應(yīng)該比這更多,也更深刻。

快樂時(shí)光作文 篇4

  歲月流逝,往事會(huì)淡忘,但有一樣不會(huì)消失—那是照片。剛出生的我、在成長的我、玩得不亦樂乎的我、背上書包的我......這些都紀(jì)念在我的腦海中和相冊里。

  那是個(gè)星期六,我和家人一起去青陽的五店市,那兒全是我們爺爺奶奶以前住的古房子,真?zhèn)鹘y(tǒng)!

  景點(diǎn)一:“開門見馬”

  一走進(jìn)五店市,一只威武高大的馬兒雕像,立在我們面前,于是表妹和表弟一腳就踏上馬兒的背上,讓大家拍照,而我也不能站在一旁觀看,于是我也爬上了馬身上,表弟表妹看我也爬上來了,異口同聲地說:“姐姐,你真幼稚,搶我倆的風(fēng)頭!蔽覀兿铝笋R后,繼續(xù)往前走。

  景點(diǎn)二:多功能亭子

  一走進(jìn)亭子,就有一種輕飏的感覺,這座亭子的頂端長滿了葉子,茂盛極了!葉子給我們帶來清爽和悠閑。坐在石椅上,更有一種被保護(hù)的感覺。

  景點(diǎn)三:竹林重重疊疊

  走過亭子后,就迎來了一片竹林,這片竹林,形狀各異,長在兩邊的竹子互相打結(jié),形成一個(gè)三角形。于是表妹好奇地問道:“姐姐,這里有沒有熊貓?”我問舅舅,舅舅說:“可能有猴子吧!”表妹聽了,鄭重其事地說:“哼!就算有猴子我有不怕!”大人們哈哈大笑。

  一兩張小小的照片,就記錄了許許多多快樂的時(shí)光,雖然有些事不記得,但從照片中卻可以看出個(gè)究竟來,歲月是有限的,人生的旅途是一個(gè)未知數(shù),我們應(yīng)好好珍惜這些即將遠(yuǎn)去的童年。

   六年級:xx

快樂時(shí)光作文 篇5

  童年,這一段快樂的時(shí)光往往讓你長大后還記憶猶新。

  那段無憂無慮、坐享其成的日子,如同一支靜謐的歌,熟悉的旋律深埋于我的心底,讓我心曠神怡!我愛我的童年,更愛童年發(fā)生的.一件件讓人忍俊不禁的趣事。

  讓我們把時(shí)光倒流到20xx年:我剛滿三歲的時(shí)候,有一次,我們家的門鈴響了,媽媽正在做飯,沒聽到,我就跑過去打開房門,原來是推銷員,媽媽聽見門外有說話聲,便走出來,嚇出了一身冷汗,趕忙把門關(guān)上,跟我說:“壞蛋進(jìn)來怎么辦?”我在想這個(gè)人可能是“壞蛋”?!晚上,一個(gè)客人來我們家做客,正在大家聊得熱火朝天的時(shí)候,我突然覺得這個(gè)客人長得有點(diǎn)像白天敲門的推銷員又想起了媽媽跟我說的話,就大聲喊:“我媽媽說你是壞蛋!”客人聽后臉色大變,沒坐兩分鐘就走了。場面非常尷尬,媽媽氣得臉色蒼白······

  童年時(shí)我干的“壞事”讓爸爸媽媽受了不少折磨。不過,這就是童年,它不僅僅是一個(gè)過程,更重要的是,它所帶給我的快樂和回憶。

  記得剛上幼兒園的第一個(gè)暑假,一天,我和媽媽去商場買了一袋袋裝的凍豆?jié){,我摸了摸,覺得圓滾滾挺好玩,于是拿著它滾呀滾,沒想到,我稍不注意,用的力氣大了點(diǎn),砰!袋子爆了,豆?jié){流得到處都是,爸爸媽媽聞聲趕來看到我的“杰作”不禁氣沖腦頂,又開始對我的屁股進(jìn)行“磨練”!

  我童年中的趣事數(shù)不勝數(shù),那天真無邪的陣陣笑聲,又勾起了我無盡的懷念,正是因?yàn)橥甑倪@些趣事才使我的人生更加豐富多彩!

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