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童年的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-01-24 11:00:45 時(shí)光 我要投稿

童年的時(shí)光作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的童年的時(shí)光作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的時(shí)光作文8篇

童年的時(shí)光作文 篇1

  童年像一片沙灘,一個(gè)個(gè)鮮艷多彩的貝殼,就是一天天快樂(lè)的生活,他們散落在沙灘上,一閃一閃的……

  我的童年生活大多都是在奶奶家度過(guò)的,且先不說(shuō)那寬敞的大院子,也不必說(shuō)曾經(jīng)被我踩碎過(guò)瓦片的屋頂,單單是我和哥哥上下三個(gè)來(lái)回都不用喘的那座山,就承載著無(wú)限的樂(lè)趣。

  夏天山上的樂(lè)趣最多了,有小鳥在吱吱的歡叫,紫色的小花點(diǎn)綴在草叢里,粉色的小花大大方方的站在路邊向過(guò)路的人致敬,彎彎的山路上每走一步便有一個(gè)小洞,小洞也就小拇指細(xì),哥哥說(shuō)是螞蟻窩,我說(shuō)是蛇洞(哪有這么小的蛇洞呀,我指不過(guò)聽(tīng)大姨說(shuō)過(guò)山上有蛇,所以就以為這個(gè)是蛇洞)“那咱倆打賭?”“打就打,誰(shuí)怕你?你要是輸了,你就必須說(shuō)是你把雞拿出來(lái)讓雞跑了,還有我摔碎的碗,整的地上到處是水,還有把奶奶的月季花掰折了,把晾衣繩扯斷了都說(shuō)是你干的!要是我輸了,不,我不可能輸?shù),如果要是真輸了,我就自己說(shuō)去!”“好!”經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察,終于確定那是螞蟻窩。我氣極了,跑回家去了一個(gè)瓶子,裝了十來(lái)只螞蟻,是它們,可惡,讓我輸了。我把它們帶回了家,突然想到了一個(gè)好玩的,我打開(kāi)瓶蓋,倒出了一只螞蟻,放到鐵鍬上,在擱到火上烤,不一會(huì)兒,螞蟻的身子就卷了起來(lái),怎么了?我一只一只的實(shí)驗(yàn),知道我沒(méi)有螞蟻了。其實(shí)我并不是心理“變態(tài)”,我只不過(guò)是想像“貓和老鼠”里的貓一樣,把螞蟻放在火上像老鼠一樣在火上跳舞。

  童年啊,我夢(mèng)一般的時(shí)光……

童年的時(shí)光作文 篇2

  童年說(shuō)到童年我們一定會(huì)想到我們以前玩的游戲或和小伙伴爭(zhēng)吵的時(shí)光,有時(shí)候甚至?xí)桶职謰寢屓鰦伞?墒牵戡F(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō),我好像對(duì)他有點(diǎn)陌生感。

  在我寫這篇作文的時(shí)候我想起了,小時(shí)候的天真,小時(shí)候我看見(jiàn)彩虹我以為彩虹是一個(gè)梯子,可以上去的,所以我一見(jiàn)到彩虹我就和爸爸吵啊,鬧啊,老是吵著爸爸帶我上去彩虹,長(zhǎng)大了,我知道彩虹并不可以上去的,想起小時(shí)候,雨后的彩虹,真美!小時(shí)候不懂事的我,讓爸爸媽媽操心了好多,童年?童年!全世界的人都有童年,不過(guò)我的童年放飛了,可是,快樂(lè)的時(shí)光依然留在我的`腦海中,童年?大家都說(shuō)我的童年好快樂(lè)!可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)我的童年并不快樂(lè)!有很多東西我憋著心里,我并不想說(shuō)出來(lái)。

  可是人人一看我有心事就叫我,嘉怡,把心事都說(shuō)出來(lái),這樣你會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)的,其實(shí)我的心事就是希望我的成績(jī)提高,希望我們學(xué)校的老師、主任、校長(zhǎng),和同學(xué)們身體健康,友誼長(zhǎng)存!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我得和童年說(shuō)一聲再見(jiàn)了!童年!再見(jiàn)了!再見(jiàn)了!

童年的時(shí)光作文 篇3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的小學(xué)時(shí)光也已經(jīng)快要過(guò)去,我的童年也像流水一樣一去不復(fù)返了。

  我永遠(yuǎn)忘不了,當(dāng)我生病后回到學(xué)校時(shí),同學(xué)們和老師的關(guān)心話語(yǔ),還有幫我補(bǔ)習(xí)功課的樣子。

  我永遠(yuǎn)忘不了,老師為了我們能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)個(gè)好年連夜備課而出現(xiàn)的黑眼圈。

  我永遠(yuǎn)忘不了,當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,老師細(xì)心的問(wèn)候:“這次考是怎么不太理想,可不能放松了。”和同學(xué)們的安慰:“婷婷,沒(méi)事的,這次沒(méi)考好,下次再努力,不要在難過(guò)了,來(lái)笑一笑!睂(duì)我做了一個(gè)鬼臉,我’噗嗤’一聲的笑了。

  我永遠(yuǎn)忘不了,當(dāng)我們辛苦排練的表演得到全校人的認(rèn)可和一等獎(jiǎng)時(shí),老師眼中閃出的淚花和我們?nèi)嗤瑢W(xué)的尖叫和鼓掌聲。

  我永遠(yuǎn)忘不了,我們班在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得獎(jiǎng)時(shí)的笑臉。

  童年時(shí)光是美好的,是難忘的,我愛(ài)我的童年。

童年的時(shí)光作文 篇4

  橋,一直在那兒,無(wú)論我在這個(gè)城的哪個(gè)角落。 小時(shí)候在城的那個(gè)角落待過(guò)很久,正是那無(wú)憂無(wú)慮的孩童時(shí)代,弄堂口的那座庵橋便是記憶里最重要的一幕。

  城的那角雖小,但伙伴多,四處串門兒是常事。不一會(huì)兒就能召集一幫子“搗蛋鬼”,踩著青石板,一路摸著弄堂墻邊的青磚,一陣風(fēng)似的瘋到橋上去。

  正值盛夏,比起整天窩在家里,想來(lái)想去到橋上乘涼最劃算!待各自隨自家大人坐好在橋欄上(這是一座旱橋,小河在更早就被填了,所以大人放心地叫我們坐在橋欄上),綠豆湯早已由鄰居準(zhǔn)備好,幾個(gè)會(huì)耍寶的大人輪番上陣,各種段子匯在一塊兒,東拼西湊竟成了個(gè)故事。小孩兒們不懂什么叫胡扯,只顧專心聽(tīng)著故事。沒(méi)事兒還時(shí)常咂巴著嘴,拿根枯樹(shù)枝上躥下跳地在橋上瞎折騰。

  那時(shí)正喜歡《西游記》呢,孫悟空就是我們的偶像!每天傍晚,橋上絕對(duì)滿座——橋倒成了兒童劇場(chǎng)。我們的癡迷程度就像當(dāng)初70后、80后對(duì)《射雕》一樣,每晚必定準(zhǔn)時(shí)“收看”!所以每當(dāng)講到如“大鬧天宮”那樣的精彩處,我們個(gè)個(gè)“張牙舞爪”、“群魔亂舞”,在本來(lái)就不寬敞的橋面上“劃火跳”(鄉(xiāng)下說(shuō)法,專門用來(lái)描述小孩無(wú)目的性的瞎蹦跶。)

  橋邊上有一種植物,叫“一串紅”,搗蛋鬼們經(jīng)常去那灌木上采花下來(lái),放在嘴里一“吸溜”,里面甜滋滋的汁水就被“俘獲”了。按照我們當(dāng)時(shí)的速度,那一串紅在之前還紅彤彤的呢,不一會(huì)兒就只剩下綠油油的一片了。雖然專干這種破壞自然的壞事,但大人們絕不會(huì)罵,因?yàn)椤耙淮t”甜津津的秘密還是他們告訴我們的呢!

  一幕幕仿佛老式的電影膠片,在我眼前掠過(guò)。十年前,離開(kāi)這座橋時(shí),年幼的我并不知道這座城的其他部分會(huì)如此不一樣,寬闊、喧鬧,高樓林立、行色匆匆、絢麗斑斕。對(duì),我是在這個(gè)偌大的繁華中,求學(xué)、生活,長(zhǎng)高、變壯的。可回味起那座橋上的風(fēng)景,總讓我萌生出些許遺憾。

  于是,一直掛念著城的那個(gè)角落,一直想回到那座橋旁,回到那段不可復(fù)制的時(shí)光中。

  這是一座童年的橋,這是一座心頭的橋。小作者以親切鮮活的筆觸描繪了橋上的童年時(shí)光,只是愈快樂(lè)愈憂傷,無(wú)名小橋終在某日湮沒(méi)于茫茫塵世間,但在他心頭的分量卻格外凸顯。全文情韻悠悠,張弛有度,耐人尋味。

童年的時(shí)光作文 篇5

  細(xì)長(zhǎng)的手指搭在黑白相間的琴鍵上,伴著動(dòng)聽(tīng)的曲聲而跳躍,當(dāng)我一曲演奏完,贏得了家長(zhǎng)的喝彩與掌聲。

  “這姑娘很厲害!”凡是聽(tīng)過(guò)我彈琴的大人,都給我這樣的夸贊?伤麄儾恢,我的童年是跳躍在琴鍵上。

  學(xué)鋼琴莫約有七、八年了吧!每一個(gè)音符間,每一個(gè)琴鍵上,都留下了我童年的足跡。我想,有多少個(gè)曲子出現(xiàn)在我的童年里,我的童年就有多少快樂(lè)吧!

  一次,我去參加鋼琴比賽,在燈光的照耀下,有一架三腳鋼琴在舞臺(tái)間;在萬(wàn)眾矚目下,一個(gè)女孩走上了舞臺(tái),那便是我。我坐在琴凳上,梳理完裙擺,手,放在了黑白相間的琴鍵上。當(dāng)我奏響《童年的回憶》這首曲子時(shí),全場(chǎng)一片寂靜,悠揚(yáng)的琴聲回蕩在偌大的比賽廳里,時(shí)快、時(shí)慢、忽輕、忽重,或悲傷、或歡快。于是,便有了本文開(kāi)頭的一幕。

  彈琴,使我吃過(guò)不少苦頭。比如彈琴偷懶被媽媽罵;彈琴不認(rèn)真,被打手巴掌;彈琴亂彈,被罰不能吃飯……但仍舊把童年建立在黑白相間的琴鍵上。

  每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)屋時(shí),我就由琴聲開(kāi)始我美好的早晨,每日午后,在家人休息時(shí),彈上一曲輕悠的曲子,使人身心愉悅;每天晚上,借著月光,彈上一首《小夜曲》,美妙寧?kù)o的夜晚,便就此來(lái)到。

  我跳躍在琴鍵上的童年,每當(dāng)我按響一個(gè)琴鍵時(shí),我的童年之歌,就此奏響……

童年的時(shí)光作文 篇6

  童年,是一首歌,唱出我們的歡樂(lè);童年是一首詩(shī),詩(shī)里有我們的天真活潑;童年是一幅畫,描繪出我們的美好時(shí)光。今天,我讀了《祖父的園子》一文,又一次感受到童年的美好快樂(lè)。

  “祖父的園子”是一副五彩繽紛的畫,白的、黃的、大紅的蝴蝶,金色的蜻蜓自由自在地飛舞;綠色的螞蚱快活地跳來(lái)跳去……“祖父的園子”是一道秀麗的風(fēng)景,倭瓜、黃瓜、玉米無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)、開(kāi)花,生機(jī)盎然!白娓傅膱@子”更是“我”快樂(lè)玩耍的天地,采倭瓜花、追螞蚱、往天上澆水,把韭菜當(dāng)野草割,把菜種踢飛……在祖父的園子里,“我”度過(guò)了快樂(lè)的童年,祖父從不打罵調(diào)皮搗蛋的“我”,用他的慈愛(ài)和寬容滋養(yǎng)“我”幼小的心靈。很慶幸,我也有著一樣美好的童年。

  一樣的藍(lán)天,又高又遠(yuǎn);一樣的白云,一大團(tuán)一大團(tuán),不一樣的是,主人公是我和我的奶奶。在爛漫的春日里,奶奶園子里的油菜花一大片一大片地盛開(kāi),金燦燦,明晃晃,蜜蜂、蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,在花叢中翩翩起舞。奶奶彎著腰,一根一根,把雜草拔掉,細(xì)細(xì)的汗水從奶奶的額頭、嘴角滲出,我也跟著拔,結(jié)果全拔斷了。我以為奶奶會(huì)罵我,奶奶非但沒(méi)罵我,反而夸獎(jiǎng)我:“宇寶真勤快,可你還太小了,要不,先去休息一會(huì)?”我可不想休息,聞聞這朵油菜花,追追那只蝴蝶,再隨意哼上一首歌曲……好不愜意的時(shí)光!

  夏日的黃昏,天邊的云彩千姿百態(tài),熠熠生輝,照得我的臉通紅通紅,奶奶這時(shí)就要忙著給曬了一天的的瓜果蔬菜澆水了,那青的黃瓜、絲瓜,紅的辣椒、西紅柿,紫的葡萄,在喝飽水之后,越發(fā)新鮮嬌嫩了,看著這些寶貝,奶奶滿意地笑了……而旁邊的我比我奶奶“更忙”,去菜園旁的溪水里捉捉小魚小蝦;拿泥巴任意地捏小人兒;看到青蛙跳過(guò)來(lái),猛的一撲,青蛙沒(méi)撲著,摔了個(gè)大跟頭?吹饺绱嘶奈,奶奶又笑了,奶奶笑,我也跟著笑……多么歡樂(lè)的時(shí)光!

  童年,是清清的溪水;童年,是白白的云朵;童年,是奶奶慈愛(ài)的笑容。現(xiàn)在,我在甘棠讀五年級(jí)了,很少有時(shí)間再回奶奶家,再回去看看奶奶的菜園,但那些美好的童年時(shí)光深深地印在我的腦海里,回憶的時(shí)候,還是那么地甜蜜,快樂(lè)!

童年的時(shí)光作文 篇7

  童年,就像那一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩。童年像一杯淡淡的茶水。讓人懷念無(wú)窮。童年就在那暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。絢麗多彩,繽紛校園。童年就像的晚霞過(guò)后的余光。怎么讓人懷念……

  童年,是五彩繽紛的。有快樂(lè)的,有開(kāi)心的,有悲傷的也有傷心的。童年讓我品嘗到了酸,甜,苦,啦。有一次我考得不好,媽媽讓我一天寫兩張卷子知道,補(bǔ)習(xí)班又一次測(cè)試了,我考得比上次進(jìn)步了八九分,老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)粉色的文具盒。這個(gè)文具盒上面印著一個(gè)小紅帽啊,小紅帽提著籃子那個(gè)籃子非常漂亮,小紅帽的后面跟著一群小白兔。小白兔那憨豆姿態(tài)格外女人喜愛(ài)?墒沁是給我了一個(gè)書包書包,是橙色的書包上映的的也是關(guān)于小白兔的。暈的是一個(gè)小兔子和烏龜比賽賽跑。知道最后是誰(shuí)贏了嗎?

  是的,就是烏龜。你知道老師為什么給我發(fā)這個(gè)書包嗎?是因?yàn)槔蠋煵蛔屛因湴。驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步這個(gè)道理。讓我一直保持著。

  童年像一條帆船,裝滿回憶,裝滿了糖果,裝滿了玩具。也裝滿了快樂(lè),這種快樂(lè)讓我久久不能忘懷。

童年的時(shí)光作文 篇8

  在童年的時(shí)光中,經(jīng)歷了許多難忘有趣的事情,現(xiàn)在一想起來(lái),又歷歷在目。

  我們?nèi)ベ懔螐潖V闊的海灘玩。那里海風(fēng)陣陣,真叫人舒服。下水了,我換好了泳衣。腳丫一踏入水中,就透心涼了,可能是水沙中有凹凸的洞口,總覺(jué)得癢癢的。

  瞧!我多不留神,只注意水中的蚌殼,就給浪花給淹沒(méi)了我小個(gè)子的頭,弄得整只“落湯雞”似的。表妹在一旁偷笑我苯,我不甘心,看!浪花又撲騰撲騰地像表妹進(jìn)發(fā)了,表妹還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就又被“白花兒”給覆蓋了。我哈哈大笑,表妹卻嘟起了嘴,走到沙灘上休息了。

  我越玩越起勁,干脆把爸媽一起拉下水玩兒,經(jīng)過(guò)我們商量后,決定買一個(gè)游泳圈?蓜e小看它,那個(gè)游泳圈可是可以坐上去的。我坐了上去,水把我漂呀漂,仿佛整個(gè)人浮了上天。

  我玩累了,就在沙灘上喝杯飲料、堆堆沙城堡,別提多快活了。

  過(guò)了許久,我休息完畢,又想到海灘上去“過(guò)過(guò)癮”。這時(shí)表妹靈機(jī)一動(dòng),提議玩捉寄居蟹。我覺(jué)得挺新奇的,就同意了。

  始先,我還有點(diǎn)膽小。試探著把手伸進(jìn)去,亂挖一通,結(jié)果寄居蟹落荒而逃,我也嚇壞了,三步并作兩步,跑上了沙灘。妹妹笑我太膽小,只見(jiàn)她一邊摸索著,一邊低下頭耐心地尋找著。哈哈!她找到了一只極為漂亮的寄居蟹。我也不甘示弱了,找到了許多。我們滿載而歸,臉上充滿了幸福的笑容。斜陽(yáng)之下,我們把寄居蟹放會(huì)大自然,放回屬于它們的家。我要告別這一天了……我依依不舍。

  對(duì)!我已經(jīng)告別這一天了,但真正告別的將是我的童年……時(shí)光飛快,我的童年卻埋藏在我的心里,我還有很多話要對(duì)童年說(shuō)。童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們共同編織的故事;童年是一朵云,讓我們登上去自在飛翔;童年是一只筆,可以隨心所欲地寫下心情……

  想起童年,我的嘴角上浮現(xiàn)了絲絲抹不掉的笑容……永別了,童年。

  ……

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