有關(guān)共享時光作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的共享時光作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
共享時光作文 篇1
微黃的陽光透過樹梢,千古的夕陽,照耀在身后的青石板階上,一縷縷淡淡的花香彌漫開來,背倚著墻,聆聽與她共享的好時光。
秋風(fēng)起,桂花香。窗外寒風(fēng)呼嘯,樹木枝干搖曳。頂著風(fēng),艱難地推開窗,不免遭受一陣刀割般的痛。除了寒風(fēng)呼嘯外,便再沒有一點聲音了?晌í氂幸惶,一年365天,每日都不免傳來一陣嘈雜聲。
小橋,流水,涼亭。劃過小船,踏過石橋,漫步在那青石板小巷的深處。冷風(fēng)嘯嘯,金桂飄香。一路走到盡頭便是了。
一手推開破舊的木門,"吱呀,吱呀“,有些許沉重。店內(nèi)泛黃的燈光照耀著我的心,享受著這時光。只是很簡單樸素的裝修,可在這燈光的映襯之下,卻略有幾分韻味!毙∨笥,吃點什么?"就在這時,一位中年婦女恍然間出現(xiàn)在我眼前,這是一個和藹可親的面孔。一頭烏黑的短發(fā)上,有幾縷青絲在飄飛,面頰消瘦,飽經(jīng)風(fēng)霜,身著灰色的棉襖,外系了一件黃色的圍裙,整體看上去有些蒼老!耙煌肱H饷妫爬苯!蔽译S意說了個平時愛吃的!昂绵,馬上就好,你先找個位置坐下,我來給你倒杯水。”她邊做邊說著,給我倒完水后,她又去招呼別的客人去了。她總是那么熱情,無論心情如何,面對的是誰,她總是和顏悅色,從不會露出一絲煩躁。只見她回到廚房,一手抓起面稱了一下,似乎正好,直接放入了鍋中,一手又操起那長長的筷子,不停地來回攪動著,接著,她蓋上了鍋蓋,拿出了碗,嫻熟地將早已準(zhǔn)備好的調(diào)料放了進去,時間剛剛好,只見她有條不紊地將鍋蓋掀開,把面條從中夾到了碗里,接著又到另一個鍋中夾了些許牛肉放在上面,這就大功告成了。她邁著穩(wěn)健而迅速的腳伐,將碗端了過來,隨即是牛肉與面條混在一起的香味,真是正宗。一口下去,滿心暖意,一下子擊中我心底最柔軟的角落。桂香沁鼻,共享好時光。
又是一年秋風(fēng)起,又是一年桂花香。再次漫步到這里,小店早已搬遷,就連那老屋也不復(fù)存在了。只是那暖流依然徘徊在心中,只是與他共享的好時光永不能忘關(guān)懷!
共享時光作文 篇2
咖啡的原始形態(tài)是什么樣子?咖啡有什么用途?咖啡是怎樣制做出來的?帶著一系列的疑問,我、弟弟和爸爸,還有我們牡丹晚報小記者團的30余名小記者,相約來到了老伙計·大馬仕革咖啡館。
一推開咖啡館的大門,濃郁的咖啡香味便撲面而來,饞得我和弟弟都垂涎欲滴。只見,頗具格調(diào)的咖啡館內(nèi),擺放著各式各樣的咖啡機及制作咖啡的器具。陸陸續(xù)續(xù),約好的人數(shù)來的差不多了,活動也正式開始了。咖啡館資深咖啡師崔廣亮帶領(lǐng)我們走進了咖啡制作間,細心地為我們講解了咖啡的來源、產(chǎn)地、品種的分類以及咖啡所含的成分、用途等豐富的知識。“咖啡的用途非常多,不僅能提神,還有清腸胃、促進血液循環(huán)的神奇功效呢!”我聽后情不自禁地說。“原來咖啡是長在樹上的!而且還是一種美味的果實,真想去嘗嘗!”弟弟也忍不住發(fā)出感嘆。
在工作人員一一介紹認識了制作咖啡的器具后,終于到了令我期待已久的咖啡制作環(huán)節(jié)。烘焙咖啡豆,把咖啡豆磨成粉往溶器中倒入開水與磨好的粉,然后點燃酒精燈,這一系列的動作在咖啡師的操作下顯得特別熟練、流暢、自如。他邊做邊為我們講解制作原理及相關(guān)知識,我們興致盎然地聽著,有些小記者還認真地把這些知識點一一記錄在了筆記本上。
不一會兒,一壺比利時皇家咖啡與一壺紅西湖咖啡便呈現(xiàn)在了大家面前。工作人員為我們倒了一杯,并加入牛奶和糖,頓時,咖啡由深褐色變成了棕黃色。我迫不及待地接過咖啡,一縷濃厚而香醇的味道撲面而來,誘人極了。我小心地品嘗了一口,。】诟屑捌浣z滑,與我平時喝的速溶咖啡的味道大有不同,它有點苦中帶甜,后味卻香濃無比。喝完后,我仍吧唧著嘴,久久回味著。我們爭相品嘗著不同口味的咖啡,無不感嘆咖啡制作過程的神奇與咖啡的美味。
這次活動不僅讓我品嘗到了正宗的咖啡,還讓我學(xué)到了許多關(guān)于咖啡的知識,真是受益匪淺。
共享時光作文 篇3
我是一輛共享單車,鮮艷的黃色是我的衣裳。我是一輛嶄新的共享單車,是家族里最小的成員,聽其他長輩說我們一族居無定所,經(jīng)常流落街頭,也常成群結(jié)隊,在路上鋪滿一片亮眼的明黃。我在心中期待著,期待有人使用我,越來越多的人把我共享。
尚是二月,春陽便曬得人懶洋洋得提不上勁,可我卻跑得飛快,正和我的“哥哥”賽跑呢。瞧我們身上的那對伙伴——都是十來歲的年紀,都是把腿蹬得飛快,身體前傾,雙手緊緊抓住把手,直視前方,正在比誰騎得更快哩。早春的風(fēng)來得急猛,我看著自己的車輪旋得飛快急至模糊,不由心神激蕩,豪氣沖天。誰說我們共享一族騎不快的,那是因為你們沒有這兩個小伙的青春洋溢!
那一天,我和哥哥被扔在路邊,偏僻的馬路上只有兩輛小黃車,顯得有些孤零零的。但我卻猶自開心,還沉浸在被人使用后的激動中。我小心地收藏起這兩個年輕人的朝氣和豪情,我想,如果下一個坐上我的正好有些落魄,正好需要希望,他會不會感受到前面兩人留給他的豪情呢?
七月盛夏,明晃晃的天光比任何都要來得直接,曬得樓房都幾乎要在這燥熱中扭曲變形,卻是絲毫不影響我身上那一對母女的好心情。媽媽身著素色長裙,裙擺被風(fēng)兒吹得微微翩然,女兒扎著兩個小辮,嘴里嘰嘰喳喳說個不停。一會說想要放風(fēng)箏,卻又嫌熱;說想要看電影,又怕無聊;說去吃雞翅,卻又割舍不下冰激凌。我的車輪慢悠悠地轉(zhuǎn)著,想來那位媽媽一定有些哭笑不得,心中卻對這可愛的小人兒寶貝得緊吧。那人兒卻笑了,清脆的笑聲被風(fēng)打著旋兒,飄得很遠,很遠。
我又將這笑聲珍藏在心里,我想,若是以后騎我的人遠離家鄉(xiāng),缺少親情,希望他能共享這份柔情,這份童真。
金秋十月,我慢悠悠地走在小道上,兩旁種滿了桂花樹,整個世界于我仿佛都是金燦燦的飄著桂花香的。兩個老頭推著兩輛車,銀發(fā)矍鑠,慢悠悠地踱著。我也老了,再也不是從前那輛嶄新的小黃車了。我聽著兩個老人討論如今這個資源共享的時代,不由回憶我曾經(jīng)珍藏起的那些美好時光,那些美麗的情感。他們一面說,資源共享是好,就怕有人不珍惜,糟蹋了。卻也一面說若是能夠好好利用,說不定成果也能翻倍共享,那可是一大福事。
我看著自己過早就衰敗的身體,心中沒有半分怨念。我想,只要美好時光能共享,快樂能蔓延,正能量能傳遞,溫暖與愛能播向社會,這就是我們共享一族最大的愿望吧。
共享時光作文 篇4
夢想坐在窗前張望,似青春幼苗,成長在它的期待里。
陽光似爬滿綠葉的藤蔓,連接著窗內(nèi)這小小人兒對未來的渴望。桌上,僅有一張純白的畫筆外添七彩的畫筆。思緒在畫紙上生根發(fā)芽,從容地拿起畫筆,線條、色彩在空氣中熱烈相擁,久久纏綿,終構(gòu)成一幅明麗的畫。畫內(nèi)草木似正隨風(fēng)搖曳,溝里有潺潺流水不停奔涌而出,放著牛的牧童,空中盤旋著的紙飛機……似乎都懷著小小女孩對未來一遍遍地憧憬。
墻角空蕩蕩的,卻突如其來地綻出一抹紅。那仿佛是一位孩童在內(nèi)心深處,逐漸成熟的喃語。
這是初遇它。這個看似簡單的美麗。
后來,隨著年歲的增長,終于明白它的五彩斑斕。執(zhí)起它,準(zhǔn)備描摹一片屬于自己的天空了?蓧粝胧秦S滿的,現(xiàn)實是骨感的。呈現(xiàn)在皎白畫紙上的,只是一個個毫無生機的線條,拼湊,再拼湊,僵硬的線條似已至暮年的老人。在你那夢想的藍圖上婆娑地移動著步伐。于是,深藏已久的霧氣遮住了晴空萬里,似夢魘的桎梏一步步將你埋沒。只留下滿天紛飛的畫紙,散落一地的畫筆,被陰天籠罩。它,也被我拋棄于一角。在時間沖刷下,畫筆似一張浸了水的老照片,一幅褪了色的舊年畫,在不知名的一隅,暗自傷神。
無意中,在馬路邊看到不斷被沙塵打擊的四葉草,雖已布滿埃塵,卻依舊仰著胸脯。不知是在高歌,還是在淺吟。心先溫暖起來。憶起了那個模糊的它。
摩拳擦掌,準(zhǔn)備與它重言舊好。畢竟害怕自己還沒有真正體驗過畫筆所帶來的快樂,就先被畫筆所繪的恐懼嚇倒了。
于是,一張張畫紙,一支支畫筆再次置于書桌。山花野草,飛禽走獸,都填滿了這顆迷茫的心。
現(xiàn)如今,提起筆,我的`世界似比綴滿繁星的夜空還要豐富。展平紙,拿起筆,它似無窮盡的美食,一環(huán)一環(huán),一圈一圈,鎖住了我的心神。
加拿大女作家愛麗絲?門羅曾說:“我唯一用來填補生活的就是寫作,我沒有學(xué)會如何多姿多彩地生活!
它,小小的身軀內(nèi)蘊含著無窮能量。與夢,與心,交織匯聚,在畫紙上留下了那一方方潤土。
遠望藍天,純澈得似童話般美好,只是,在這一方藍天下,畫紙上,會永遠保留我與它共享的美好時光罷了。
共享時光作文 篇5
我有一個長方形的塑料泡沫文具盒,它的長是23厘米,寬是11厘米,除了盒蓋以外,其他地方都是淺紅色。
看吧,盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫真是美麗迷人。核{藍的天空,一塵不染;草地上,盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠處有一片樹林,微風(fēng)吹來,所有的樹枝都在輕輕地搖擺,好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫很美,而且使用也很方便。每當(dāng)我輕輕地打開來看,就會發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層,上層有圓珠筆與鋼筆,下層有直尺與散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里,他們始終都安靜地躺著,一點聲音都沒有,好像正在酣睡一樣。
這些筆與橡皮都是我的好幫手。每當(dāng)我在畫畫的時候,如果畫錯了,橡皮妹妹就急忙跳出來對我說:“小主人不要急,我?guī)湍悴恋翦e的。”于是,她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來,不一會兒,畫本上的錯就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時間為我改錯,所以她的身體漸漸變得短小了。
“咦,這條線怎么畫不直了呀?”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生,只見他揉了揉眼睛,然后對我說:“小主人,你怎么把我忘記了呢?讓我來幫你畫直線吧!”我趕緊回答:“對呀,我真不該把你忘記咧,對不起,可能因為我的幫手太多了,所以才記不清楚了啊!”后來,我沿著直尺的身子一畫,嘿!真直喲!
突然,“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了,這下叫我怎么辦?我趕快打開文具盒一看,第一層沒有小刀,我猜想小刀在第二層;再看第二層,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證:“小主人,快來用我?guī)湍惆!我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的!”說完,他就飛快地幫我削鉛筆了,過了一會兒,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
啊!文具盒,你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,你的服務(wù)態(tài)度真好呀!
今天,我無論如何都應(yīng)該對你說一聲——謝謝你!愿你陪我共同度過小學(xué)階段的美好時光吧!
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