關(guān)于共度時(shí)光作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的共度時(shí)光作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
共度時(shí)光作文 篇1
當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光輝射向大地時(shí)，那是它給人類的最溫暖的的愛(ài)；當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí)，那是它給人類的最柔和的愛(ài)；當(dāng)老師一次又一次的為我們講述知識(shí)時(shí)，那是老師給予我們最偉大的愛(ài)。
與您共度的時(shí)光總是那么的短暫，那么的使人留戀。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是您為我們擂鼓助威，搖旗吶喊；課堂上，是您孜孜不倦的為我們傳授知識(shí)；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，是您耐心的教導(dǎo)我們。昔日的往事，銘刻在心中，永遠(yuǎn)都抹不去......那件事，到如今我仍然清晰的記得。下課鈴響了，同學(xué)們都沒(méi)有閑著的，都在埋頭做著家庭作業(yè)，大家都想著早點(diǎn)兒完成，回家以后就可以多玩會(huì)兒了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳畔響起：“都不要做了，下課到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一下，否則腦袋里的弦會(huì)崩斷的！”大家都笑了，可還是有些同學(xué)是外甥打燈籠——照舊（舅）。這下可把老師惹火了，您嚴(yán)厲的說(shuō)：“再不出去就罰你們抄課文。”這句話一出立竿見(jiàn)影，頃刻間，教室里只剩我和老師。當(dāng)時(shí)，我害怕極了。您看了看我說(shuō)你怎么了，為什么不出去？我低下頭對(duì)您說(shuō)：“老師，椅子上有一個(gè)釘子把我的衣服刮破了。老師，我不想出去活動(dòng)了。”您頓時(shí)用慈母般的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，讓我?guī)湍憧纯础！焙苊黠@的一道一尺長(zhǎng)的口子露了出來(lái)，您從抽屜里面拿出針和線，幫我縫了起來(lái)。這讓我不禁想到了孟郊的“慈母手中線，游子身上衣�！辈灰粫�(huì)兒，您縫好了，并且拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“去玩去吧！”我深深的向您鞠了一躬：“謝謝您，老師！”說(shuō)完后，我便走出教室，快速向操場(chǎng)走去。此時(shí)，我的心里像是被打翻了的五味瓶一樣，不知道是啥滋味。頓時(shí)，晶瑩的淚水奪眶而出......
昔日，我們朝夕相處；昔日，我們歡聲笑語(yǔ)；昔日，我們熱情洋溢；昔日，我們形影不離。我不知道該怎么樣來(lái)形容，但我要說(shuō)：老師，您就是靈魂的工程師，是感動(dòng)的化身，是愛(ài)的天使。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記曾經(jīng)與您共度過(guò)的時(shí)光！
共度時(shí)光作文 篇2
時(shí)間輕輕從我的身邊走過(guò)，我正在欣賞舞臺(tái)的華美．卻不知，它已輕輕拉開(kāi)帷幕，正準(zhǔn)備上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話�。總�(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上，用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴．
1年前
我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一8班．對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)陌生的地方，有著陌生的人與陌生的風(fēng)景．獨(dú)自一人來(lái)到班級(jí)，老師隨便的給我安排拉個(gè)座位，這讓我有種不被重視的感覺(jué)．然后開(kāi)始上課，我不知道我是怎樣上下去的．突然有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)．
著做學(xué)校與我原來(lái)的并不是很遠(yuǎn)，可我感覺(jué)相差幾萬(wàn)里．我已不在屬于那里．曾經(jīng)的我，向往這里一切，由于中考的失誤，不得不選擇另一所學(xué)校．那時(shí)的我是多么天真，想上到半年，再校．還和室友們開(kāi)玩笑說(shuō)，走了別想我，我會(huì)回來(lái)的．半年的時(shí)間就這樣過(guò)去了．陌生的生活總要去適應(yīng)．
總以為想忘記的，只要不去想，會(huì)隨時(shí)間的消逝而變淡．有些人在一起久了，才會(huì)產(chǎn)生感情．卻不知，那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營(yíng)的．
人生總有些事，會(huì)留下痕跡．我們要學(xué)會(huì)放棄．畢竟天下沒(méi)有不散的宴席．伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的．
現(xiàn)在
時(shí)光荏苒，我的天空不在有灰色．伴隨我的已成為熟悉的人．笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式．
在這里我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，與陌生的人聊天．但我從不玩游戲，再說(shuō)我也不會(huì)．睡覺(jué)也成了我的必修課／我不知道我現(xiàn)在的樣子，有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)的樣子．我在這里等待，守望我那快要枯死的麥田．
一花一世界，一木一菩提．總是會(huì)在某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)瞬間，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了．而我卻穿著冬衣行走在校園中．在高二的教室前，有一種我叫不出名字的花．看到那將要長(zhǎng)出的嫩牙，我知道我該奮斗拉．
“在某個(gè)年華時(shí)刻，夢(mèng)想離我很近，好象伸手可得．而我調(diào)皮的把它撕碎．等多年以后，我站在同一地點(diǎn)，用手去拼湊那撕碎的夢(mèng)想．那個(gè)曾屬于自己的無(wú)知已消失不見(jiàn)．曾留在光年之外的淚光已被冰封．而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)“
一年后
想象著自己的一年后，即將步入高三的我，是否與以前一樣輕松，象現(xiàn)在一樣沉重．我只知道，一年后的我面臨著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)．
高考，只是一個(gè)被人放大的痛苦．只要我們不去刻意的尋找，或許會(huì)輕松些．
就讓我乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海．
共度時(shí)光作文 篇3
話說(shuō)：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”這便是人間最好的時(shí)節(jié)，是啊，又是一年涼風(fēng)起，老奶奶我們共度的好時(shí)光，您還記得嗎？
小區(qū)里有一株高大茂密的香樟樹(shù)，粗大蒼勁的樹(shù)干，四面伸長(zhǎng)的枝葉，昭示著這是一株看盡時(shí)代變遷的百年古樹(shù)，香樟樹(shù)的清幽常引人駐足。香樟樹(shù)下臥著一個(gè)小小的房子，去年春天的尾巴上，一位老奶奶搬了進(jìn)去，我很高興，因?yàn)槲矣朽従恿�。老奶奶年過(guò)六旬，是個(gè)孤寡老人，兒子搬家時(shí)來(lái)過(guò)一次，之后再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)，或許是太忙吧。無(wú)聊時(shí)，老奶奶就常常癡癡的望著那株香樟樹(shù)。
夏天的香樟樹(shù)下，涼風(fēng)恣意，我搬個(gè)板凳和老奶奶坐在樹(shù)下暢談。而老奶奶十句有九句不離他的兒子，她說(shuō)她兒子學(xué)習(xí)一直很爭(zhēng)氣，常常是班里第一，老師有活動(dòng)老是讓他主持，年年的紅獎(jiǎng)狀讓親戚們羨慕得不得了，老奶奶手足舞蹈的說(shuō)著，好像這些榮譽(yù)全是她得的……
老奶奶臉上的表情告訴我——那是幸福和滿足，我邊聽(tīng)邊附和著，問(wèn)起老奶奶常望著樹(shù)是在想他嗎，老奶奶嘆了口氣，說(shuō)，對(duì)啊，他是年輕有為，可常常不在我身旁，電話都少，每次我都是拿著他的相片，想起以前，你知道嗎？那時(shí)他也就半米的人，就知道幫我干活，可好了，唉，可現(xiàn)在我也不好耽誤他。說(shuō)完，老奶奶神色黯然了，我知道她在難過(guò)，我趕緊打著圓場(chǎng)，說(shuō)著學(xué)校里的趣事，逗老奶奶笑，說(shuō)著說(shuō)著，老奶奶又笑吟吟說(shuō)：“是嗎？我兒子小時(shí)候啊……”
臨近過(guò)年，老奶奶望樹(shù)的頻率越來(lái)越多了，我隱隱約約意識(shí)到：叔叔好像又不回來(lái)過(guò)年了，望著老奶奶臃腫的背影，心頭一陣酸澀，我笑鬧著跟老奶奶要了叔叔手機(jī)號(hào)，說(shuō)跟叔叔要紅包，其實(shí)我給叔叔發(fā)了條短信。
叔叔回來(lái)了，老奶奶的期盼終于沒(méi)有落空，望著老奶奶笑開(kāi)了的臉龐，仿佛要把這些天的難過(guò)全部回來(lái)一樣，叔叔每天跟奶奶散步，老奶奶跟鄰里攀談著，沒(méi)事我也會(huì)去老奶奶家蹭一頓。
新年的鐘聲敲起，鞭炮震天，我牽著老奶奶的手，老奶奶牽著叔叔的手，一起看煙花滿天，站在15尾巴，16的開(kāi)始，我告訴自己，這段和奶奶共度的時(shí)光，我永不會(huì)忘，它會(huì)在我人生的銀河里閃閃發(fā)光，也希望叔叔謹(jǐn)記那條短信：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
共度時(shí)光作文 篇4
我們?cè)谝黄鹕盍藬?shù)十年，如今分隔兩地，我還不曾忘記你，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與你共度的時(shí)光。
那年春天，你在我們的不舍下離去。你最喜歡的那只小貓——小咪，在你走后也離開(kāi)了。據(jù)媽媽說(shuō)它是去找你了，你們兩個(gè)在那生活的怎么樣？我現(xiàn)在住在你之前的房間。他們把你用過(guò)的東西哪走了，可，我卻偷偷留下了你最愛(ài)的那條手帕。
手帕上有你的味道，和以前一樣的淡淡清香。
嗅著手帕上的清香，我的思緒回到了從前，那段迄今為止我最愛(ài)的那段時(shí)光。
還記得那天，我們一起去是麥子，你和我比賽，誰(shuí)先撿到一包小麥誰(shuí)就可以得到一個(gè)蘋(píng)果。在你一聲令下，我們便爭(zhēng)先恐后的奔向地里。我為了蘋(píng)果，用盡了全身的力氣，可見(jiàn)你袋子里的蘋(píng)果越來(lái)越多，我不由得著急。
于是，我想到了一個(gè)辦法：把長(zhǎng)長(zhǎng)的麥桿一起塞進(jìn)去。這招果然有效，我很快就裝滿了。你爽快的給了我一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。我拿著蘋(píng)果看著你發(fā)現(xiàn)我的計(jì)謀時(shí)哭笑不得的表情，狠狠咬了一大口。
曾經(jīng)的時(shí)光也像這個(gè)蘋(píng)果一樣，脆脆的，甜甜的。
可你終究還是離開(kāi)了我，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。奶奶，我想你；很想很想你。你一定不會(huì)忘了我吧！
原來(lái)思念的味道是苦苦的
……
奶奶，你和小咪在天國(guó)一定要開(kāi)開(kāi)心心的。我要送你一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)和你給我的那個(gè)一摸一樣的蘋(píng)果。
奶奶，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與你共度的時(shí)光，你也要一樣呦……
共度時(shí)光作文 篇5
20xx年1月19日，久違的陽(yáng)光探出笑臉。我們真是幸運(yùn)，又一次開(kāi)展親子活動(dòng)，太陽(yáng)也特別“給力”，在明媚的陽(yáng)光下我們的“相約冬季，感受名畫(huà)之魅”親子活動(dòng)在班主任趙老師的帶領(lǐng)下拉開(kāi)了序幕：
我班30余名同學(xué)和家長(zhǎng)先是在浦東的“泰妃閣”餐廳聚餐，同學(xué)、家長(zhǎng)分別圍坐在一起，一邊品嘗美味的泰國(guó)菜肴，一邊談天說(shuō)地，聊聊感興趣的話題，分享著輕松和愉悅。飯后，我們的活動(dòng)主題——“感受名畫(huà)之魅”開(kāi)始了：
我們前往中華藝術(shù)宮參觀。早就聽(tīng)老師說(shuō)法國(guó)巴黎奧賽博物館珍藏名畫(huà)在這里展覽3個(gè)月，該展覽匯集了奧賽博物館珍藏的19世紀(jì)中后期到20世紀(jì)早期的87件油畫(huà)精品，并且2月28日就截止了。這次能親臨現(xiàn)場(chǎng)參觀，真是機(jī)會(huì)難得啊！我們徑直前往慕名已久第17展廳，專業(yè)解說(shuō)員以精彩的解說(shuō)向我們娓娓道來(lái)名畫(huà)及其背后的知識(shí)：米勒、庫(kù)爾貝和法國(guó)自然主義等等。庫(kù)爾貝畫(huà)的《掙扎的魚(yú)》看上去是魚(yú)張著嘴，很痛苦的樣子，好像在掙扎、哭訴、抗議，整個(gè)畫(huà)面以獨(dú)特的明亮和灰暗的強(qiáng)烈色彩對(duì)比表達(dá)了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民生活的苦難，和統(tǒng)治階級(jí)形成了鮮明的對(duì)照。米勒的《拾穗者》更為出名，作品完成于1857年，被評(píng)價(jià)為時(shí)至如今世界美術(shù)界無(wú)法超越的經(jīng)典傳世巨作。畫(huà)面上農(nóng)婦們?cè)谝黄瘘S色的稻田里，低著頭勤勞地?fù)焓爸崭钔晔Ｏ碌柠溗耄總�(gè)人手上抓著一小捆的麥穗，穿著粗布衣裳。遠(yuǎn)處農(nóng)夫們忙著將一堆堆的麥子裝上拖車，大大小小高高低低的人與麥子，感覺(jué)上富有一種節(jié)奏美。在金黃色的陽(yáng)光照耀下，人們忙碌地工作者，表現(xiàn)了一種極自然又簡(jiǎn)樸的田園之美。作品構(gòu)圖飽滿，色彩明朗，以凝重質(zhì)樸，造型簡(jiǎn)約的概括力，來(lái)極富表現(xiàn)力地塑造平凡人物。他表現(xiàn)的是人和大地的親密關(guān)系，在生存面前，人類虔誠(chéng)地低下他們的頭。雖然遠(yuǎn)處飛翔的鳥(niǎo)兒依舊烘托出田園詩(shī)般的意境，但勞動(dòng)人民凝重的身軀暗示著悲慘的`生存狀態(tài)。正是這種感情使《拾穗者》超越了一般的田園美景的歌頌，而成為一幅人與土地、與生存息息相關(guān)的真正偉大的作品……零距離地接觸經(jīng)典名畫(huà)，它們就像一顆顆璀璨的明珠熠熠生輝，散發(fā)著迷人的魅力。我們?cè)诜▏?guó)展區(qū)流連忘返，依依不舍地離開(kāi)。
在中國(guó)區(qū)，我們參觀了享有盛譽(yù)的吳冠中作品。他的油畫(huà)融入了中國(guó)水墨畫(huà)的意境，顏色暗淡，色彩并不鮮艷，但他的畫(huà)線條和構(gòu)圖都很細(xì)密，整個(gè)畫(huà)面很精致和細(xì)致，這也是他的獨(dú)特風(fēng)格。據(jù)解說(shuō)員介紹，吳冠中先生特別愛(ài)用灰色，他調(diào)出的每一種灰色都是不一樣的，真是太厲害了！
享受完這場(chǎng)難得的視覺(jué)盛宴，我們來(lái)到了徐匯濱江地帶，在開(kāi)闊的濱江大道，我們盡情釋放平日學(xué)習(xí)的壓力，為愉快的相聚，為開(kāi)心的分享，為快樂(lè)的寒假親子活動(dòng)歡呼雀躍！
共度時(shí)光作文 篇6
過(guò)去就像一個(gè)卷軸，在我的腦海中一個(gè)接一個(gè)地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。和你一起走過(guò)的日子，深深地刻在一年一度的年輪上，充滿了深深的幸福。
是你在我生病的時(shí)候照顧了我。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，你給了我鼓勵(lì)和勇氣。你是陪我走到今天的那個(gè)人，盡管這13年風(fēng)雨兼程。謝謝你抽出時(shí)間陪我。
我記得我小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常肚子疼。所以放學(xué)后我必須去診所。你總是早早離開(kāi)，等我離開(kāi)�？粗遥o我打針。你一整天都很累，所以你必須在休息時(shí)間照顧我。我告訴過(guò)你好幾次不要來(lái)，但你還是每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)，不管刮風(fēng)下雨。我真的很擔(dān)心你。
時(shí)間如水，日月如梭。突然，我成了一名初中生。雖然我覺(jué)得你很啰嗦，但是我沒(méi)什么好抱怨的，因?yàn)槲抑滥阍诒M力。雖然有時(shí)候會(huì)有悲傷，但快樂(lè)和幸福仍然占據(jù)著你我之間的大多數(shù)。在明亮的月夜下，淡淡的月光把你的白發(fā)照得如此明顯，像雪一樣耀眼。我非常希望它在月光下能反射成白色。不過(guò)，這些確實(shí)是一些銀發(fā)。我不知道你的頭發(fā)是怎么變白的。是因?yàn)槔狭�，還是因?yàn)榻?jīng)常生氣，還是因?yàn)闆](méi)日沒(méi)夜的為我打工？我無(wú)法解釋。時(shí)光如流水般流逝，再也不會(huì)回來(lái)。我開(kāi)始意識(shí)到你一天比一天老。我不能再讓時(shí)間流逝了。我應(yīng)該珍惜和你在一起的時(shí)間。
我忘不了生病時(shí)你焦慮的眼神。我忘不了摔倒時(shí)你焦急的表情。當(dāng)我成功的時(shí)候，我忘不了你充滿喜悅的笑臉。
是你。我媽媽教我要堅(jiān)強(qiáng)。你教我互相幫助。你教會(huì)了我一生受益的品質(zhì)。和你在一起的快樂(lè)時(shí)光是我最溫暖的回憶。
共度時(shí)光作文 篇7
趙老師，不知您是否還記得當(dāng)初的二年二班？是您給了我們一段難忘而美好的時(shí)光。
您是在我們二年級(jí)的時(shí)候從外校轉(zhuǎn)來(lái)的，一直到四年級(jí)結(jié)束才離開(kāi)。在這兩年里，您對(duì)我們很嚴(yán)格，只要犯了錯(cuò)就要被罰，而最嚴(yán)厲的懲罰就是批評(píng)一頓，再抄上幾篇很長(zhǎng)的文章。有一回，我和一位同學(xué)沒(méi)有帶作業(yè)，被罰在音樂(lè)課上抄課文。那位同學(xué)很快就抄完了，老師一看，他沒(méi)有標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)，馬上又要他重新抄了一遍。終于，我們都抄完了，我們?nèi)嘀l(fā)酸的手，心想，總算是寫(xiě)完了，可是，老師接下來(lái)做了一件讓我們跌破眼鏡的事，她拿起書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地核對(duì)！在這件事上，老師教會(huì)了我們要從細(xì)微處入手，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。趙老師不僅對(duì)我們嚴(yán)格要求，對(duì)自己也是嚴(yán)于律己，我們從未見(jiàn)過(guò)她任何一次的失誤。
您很公正，對(duì)我們也是無(wú)微不至地關(guān)懷，不管是誰(shuí)受傷了，您都會(huì)立即幫我們處置。一回我在外面瘋跑，結(jié)果摔了一跤，腿上劃了個(gè)口子，您知道后立即找來(lái)藥水，仔細(xì)地為我消毒，還小心翼翼地為我纏上了紗布，而且還一連好幾天都監(jiān)督我，不讓我做劇烈的活動(dòng)，直到我傷好了才放下心來(lái)。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心，只要有誰(shuí)拉了課，您都會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間，一絲不茍地為他補(bǔ)課。
老師，不知您是否還記得我們呢？我永遠(yuǎn)記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
共度時(shí)光作文 篇8
陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，妻子把許多衣服取出來(lái)，搭在晾衣繩上曬，一時(shí)間，陽(yáng)臺(tái)上飛紅飄紫，五彩繽紛，煞是好看。 每到曬衣服的時(shí)候，也是女兒最高興的時(shí)候。平時(shí)難得一動(dòng)的大箱子打開(kāi)了，好聞的樟腦味飄出來(lái)，在屋子里彌散。那深深的大箱子在女兒的眼睛里肯定是個(gè)寶藏，她抓起這件拿起那件，東摸摸西探探，有時(shí)還把她看中的漂亮衣服或繡花被面批在身上招搖，全不把我們的喝禁當(dāng)回事。 妻忽然問(wèn)她：“媽媽的哪件衣服最漂亮？”
她有些拿不定主意，瞄瞄這件瞅瞅那件，花了眼一般，突然瞥見(jiàn)床上的一件睡衣，一把搶在手里說(shuō)：“這件。”我們有些驚訝，這只是一件普通的睡衣，我們結(jié)婚時(shí)買的，許多年過(guò)去了，已經(jīng)有些舊了，女兒怎么會(huì)看上這件呢？女兒認(rèn)真地說(shuō)：“穿上這件，媽媽就不會(huì)再出門(mén)了�！蔽液推拮右幌伦泳统聊耍钟行┬了�。原來(lái)，這件衣服的漂亮，竟有它不同尋常的理由。
是的，妻子穿著灰色的校服的時(shí)候，是嚴(yán)肅認(rèn)真的講師；穿著西服的時(shí)候，是巡回演講團(tuán)里受人尊敬的貴客；穿著晚禮服的時(shí)候，是宴會(huì)上得體的女賓。但她穿上睡衣的時(shí)候呢？沒(méi)有頭銜、沒(méi)有掌聲、沒(méi)有應(yīng)酬，她只是一個(gè)小女孩親愛(ài)的媽媽。她安詳?shù)毓谒吕铮l(fā)出溫馨的氣息，整個(gè)
家也會(huì)隨之溫馨起來(lái)。她穿上睡衣，可以坐在燈下跟女兒講故事；她穿上睡衣，全家人就可以共度一個(gè)美好的夜晚。
想一想，我們和家人坐在一起共享美好時(shí)光的日子確實(shí)不多。我們生活在一個(gè)快速發(fā)展、壓力倍增的時(shí)代，也是一個(gè)職業(yè)化的時(shí)代，許許多多的人整天被裹在鐵殼一樣的職業(yè)裝里，和家人在一起的時(shí)間越來(lái)越少，忙碌中疏淡了親情。
人生中最重要的是什么？不是被掌聲托起的榮耀，不是被鮮花簇?fù)淼尿湴�，而是與家人共度一個(gè)個(gè)平靜而幸福的夜晚�？上н@個(gè)簡(jiǎn)單的道理不是每個(gè)人都能悟到的。而今天，卻被我的小女兒不經(jīng)意地說(shuō)破。睡衣，所有衣服中坐最不起眼的衣服，卻代表著那么多美好的東西。穿上它，可以和家人一起看看電視；穿上它，可以和家人聊聊家常；穿上它，可以恬然睡去，讓家人不再牽掛。
多給家和家人一些時(shí)間吧。
共度時(shí)光作文 篇9
結(jié)局是沉重悲痛的，當(dāng)我看到峰腰雌獅再次離群而去，紅飄帶在該挽留還是繼續(xù)殺戮中猶豫徘徊時(shí)，不禁皺起眉頭，我感到自己就在故事發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，然后作者蹲在我旁邊，我們藏在草叢里靜靜地觀察著一切。
晚上，我躺在床上，回想這今天的故事情節(jié)，看完這本書(shū)后，我多的更是對(duì)峰腰雌獅的尊重，對(duì)于一個(gè)在族群里沒(méi)有地位的雌獅第一次離群出走，之后對(duì)紅飄帶進(jìn)行改造，對(duì)紅飄帶失望透頂后，第二次離群出走，他敢于嘗試去探索的精神，正是我們所缺乏的。
如果讓我重新選擇，我還是會(huì)和書(shū)一起共度美好時(shí)光。
九點(diǎn)的鬧鐘和清晨的陽(yáng)光把我叫醒，坐在窗臺(tái)上的貓伸了個(gè)懶腰，我打開(kāi)窗戶讓更多的陽(yáng)光涌進(jìn)來(lái)，深呼一口氣清晨的空氣中夾雜著一絲泥土的味道。時(shí)間和光照剛剛好，柔和的陽(yáng)谷啊照在米黃色的紙上，使上面的黑色字體更加明顯，像這樣“溫柔的”陽(yáng)光在夏天真的是太少見(jiàn)了，因?yàn)橄奶斓年?yáng)光大部分時(shí)間都很刺眼，脾氣很暴躁，在這樣美好的天氣里，人們也會(huì)去野餐，釣魚(yú)，散步，騎單車，也許是我懶的原因不喜歡多走動(dòng)，我走到書(shū)房坐在書(shū)桌上拿出書(shū)，細(xì)細(xì)品味，這是我最喜歡的動(dòng)物小說(shuō)沒(méi)有之一，它的名字叫：《紅飄帶獅王》這是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品，這本書(shū)的大體意思是：一頭美麗的雌獅叫峰腰雌獅，因?yàn)樽约旱暮⒆颖恍律先蔚莫{王殘忍殺害對(duì)獅群失望透頂，而離群出走，在那之后她遇到了紅飄帶雄獅，一步一步幫他樹(shù)立成為獅王的良好品格，后來(lái)，紅飄帶當(dāng)上了獅王，風(fēng)格雖然良好，但還是走上了前一個(gè)獅王的后塵，開(kāi)始屠殺前任獅王的幼崽，最后峰腰雌獅失望透頂，離他而去。
我和作者在書(shū)中呆了一下午，當(dāng)我們談到小說(shuō)結(jié)尾時(shí)，鬧鐘再次把我從書(shū)中拉了出來(lái)，我把書(shū)放回原位，與作者暫時(shí)告別了。
在這美好的時(shí)光里也許人們?cè)敢馀c親人，家人，朋友，一起度過(guò)，而我更愿意和書(shū)一起度過(guò)，在我眼里書(shū)是我的摯友，是引領(lǐng)我走上知識(shí)道路的使者。
共度時(shí)光作文 篇10
“我就像一條魚(yú)，水緊致細(xì)密的包裹著我，卻始終不肯滲入我的內(nèi)心�！彼褪俏覀兩磉叺娜耍m然他們好像陪伴著我們，但沒(méi)有人能夠真正的理解我們，能夠和我們永遠(yuǎn)一起走下去。因此，我們將把自己的感情寄托在某一事物上。比如音樂(lè)。
小時(shí)候，我就擁有一臺(tái)大音響。里面有許多歡快活潑的兒歌，那些歌詞和簡(jiǎn)單的旋律讓我很容易就學(xué)會(huì)，我會(huì)跟著伴奏一起唱，并以此當(dāng)作炫耀的資本。這些簡(jiǎn)單快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的歌就像那時(shí)候的我一樣。
后來(lái)長(zhǎng)大的我開(kāi)始厭惡這種“俗氣”的歌，我試聽(tīng)了歐美、日韓流行曲，這動(dòng)感嘻哈的東西取悅了我。我追求潮范，我開(kāi)始叛逆。我學(xué)著幾句歌詞，抖著腿哼兩句，我打了耳洞，我買了化妝品，我大手大腳的花錢(qián)。像這種音樂(lè)一樣，用夸張的外表包裝自己。
時(shí)間一長(zhǎng)也會(huì)厭煩，我還是喜歡自然的自己。我變得正常，在這段時(shí)間，從幼稚的兒歌，到叛逆的流行曲，到憧憬愛(ài)情的甜歌，直到現(xiàn)在的回味經(jīng)典。一曲音樂(lè)就是一本書(shū)，你能從里面讀出作者的感情和人生經(jīng)歷。當(dāng)我聽(tīng)貝多芬的《月光》時(shí)，我會(huì)想到自己看過(guò)的書(shū)中的主人公坎坷的遭遇，會(huì)想到自己的經(jīng)歷，油然發(fā)出許多感慨。當(dāng)我聽(tīng)一首輕音樂(lè)時(shí)，我會(huì)非常輕松悠然，心情舒暢。聽(tīng)到激昂的音樂(lè)，昏昏沉沉的意識(shí)會(huì)變得很清醒；聽(tīng)到悲傷的音樂(lè)，我也會(huì)想到自己所知道的凄慘故事，有時(shí)甚至鼻子一酸，流出兩泡眼淚。
音樂(lè)就像你的知己，它可以改變你的心情，它熟悉的旋律同你一起喜怒哀樂(lè)。如果你不拒絕它，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你。無(wú)事時(shí)，把耳機(jī)一塞，音樂(lè)會(huì)陪你度過(guò)很多美好時(shí)光。
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