共度時光作文合集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的共度時光作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
共度時光作文 篇1
“啦啦啦,啦啦啦!”今天我異常興奮,因為我們要去藏民居住地,感受他們的風土人情。
我們上了車,不一會兒就到了。下了車,一位藏民對我們說:“扎西德勒!”意思是:“吉祥如意”,我們也說了一句:“扎西德勒秀!”接著藏民為我們獻上了哈達,我們雙手并攏彎下腰,讓哈達戴在我們的脖子上,然后藏民把一些樹枝燃燒起來讓我們去除身上的灰塵。緊接著,我們去轉金筒轉金筒時不要回頭,寓意著祥和。最后我們又去摸了水晶球,先左手摸,再右手摸,最后兩只手一起摸。
來到了藏民家,我們喝到了香甜可口的酥油茶,吃到了牦牛肉和烤全羊,還知道了怎樣喝青稞酒讓我來介紹介紹吧!喝青稞酒時,大拇指和無名指放在一起,沾一點就像天空彈,彈第一次時說:“一敬天地!”彈第二次時說:“二敬父母!”,彈第三次時說:“三敬朋友!”然后對大家說:“槍頭!”就是“干杯”的意思。
最后,我們來到樓下,圍著旺盛的篝火,跳起了激情的鍋莊舞,每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。揮手告別了藏民。
今天我十分開心,感受了藏族的風土人情,又了解了知識,今天沒有浪費!
共度時光作文 篇2
你沒有發(fā)現,養(yǎng)育你十幾年的父母,有時甚至比一部手機還不值錢。
在這科技高速發(fā)展,社會高速進步的年代,3g手機早已不是珍稀物種,它那幾近“廉價”的價格,更讓它幾乎達到了人手一部的高普及率。不說它那如電腦般的便捷操作,也不說那琳瑯滿目的功能應用,光是那隨時隨地的網上沖浪,便讓它比2g有過之而無不及。于是,社會出現了一大批像你那樣嗜機如命的低頭族。
吃飯,你手機看著;坐車,你手機玩著;上廁所,手機你也要抓在手上——恐怕只有洗澡不帶手機吧!為什么?只因你怕弄壞自己的寶貝手機,只因那是你快樂的根源。
盡管玩手機很快樂,孰不知,玩手機快樂的同時還會有一點“附贈品”——容易讓人患上“一點點”“微不足道”的“小”毛病。你是否發(fā)現,以前看起來遙不可及的頸椎病和近視眼已經悄悄地和你交上了朋友?頸椎不舒服,得了近視,你倒是沒什么,到醫(yī)院做個治療,去眼鏡店配個眼鏡之后,依然我行我素——家人的擔心,親人的勸告,在你的耳里聽來,卻被你當成了心疼那幾塊錢!家人,在你眼中難道就這般的不堪,這般的惜金嗎?
親人的一次次關切的問候,在你耳中變成了嘮叨;親人為你精心準備的菜肴,被你當成了白費功夫。家人一次次的關愛換來的卻是你的一次次冷漠,和你最好的,你最需要的,最離不開的,依然還是只是你的手機。面對這些,家人只能黯然神傷。
沒有人有責任對你好,所以,對你好的人,你更要倍加珍惜。朋友,請從現在起,盡量減少你那不必要的玩手機的時間,多留一些時間和珍愛你的親人一起度過,一共共享親情吧!
家,是一本永遠品味不完的書,他要我們每個人學會去品味,回憶它每一處細微的地方!
愛”這個字,對于我們來說并不陌生,它充斥著我們的生活,它就像陽光一樣,溫暖著人們的心。是人們變得熱情!}記有一種愛叫做親情有這樣一種愛,叫做親情。從我們呱呱墜地時起,就一直伴隨著我們。在我們遇到挫折時,他總會在我們身旁陪伴,給我們鼓勵。每每清晨,母親總是第一個起來準備早飯。每當傍晚,若還未歸家,父親便在窗前靜靜等候。雖然父母能為我們做的并不很多,可這份愛卻時刻讓人感到幸福。有愛,真好。有一種愛叫做友情隨著我們一天天的長大,朋友也會日益增多。你有過陪伴你十年以上的朋友嗎?也許你們沒有,可我有。從我記事時起,她們,就在我的身邊,十多年過去了,依然不離,不棄。她們陪我一起哭,一起笑,陪我吹過風,淋過雨。她們,是我最甜蜜的依靠。有她們陪伴的曾經,惹人回味。有她們陪伴的現在,使我更加堅強。有愛,真好。
有一種愛叫做師生情有一位很愛我們的人叫做老師。她教給我們知識,教我們做一個真正的人。她對我們信任并期望我們成功?伤袝r卻因為太嚴厲而受到些埋怨,但卻依然愛我們,依然用心的為我們批改作業(yè)!按盒Q至死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘槲覀兏冻隽藭r間和精力,為的是讓我們茁壯成長。有愛,真好。我們應該感到快樂,我們被愛緊緊包圍著。只想說一句:有愛,真好。
共度時光作文 篇3
“我就像一條魚,水緊致細密的包裹著我,卻始終不肯滲入我的內心。”水就是我們身邊的人,雖然他們好像陪伴著我們,但沒有人能夠真正的理解我們,能夠和我們永遠一起走下去。因此,我們將把自己的感情寄托在某一事物上。比如音樂。
小時候,我就擁有一臺大音響。里面有許多歡快活潑的兒歌,那些歌詞和簡單的旋律讓我很容易就學會,我會跟著伴奏一起唱,并以此當作炫耀的資本。這些簡單快樂、無憂無慮的歌就像那時候的我一樣。
后來長大的我開始厭惡這種“俗氣”的歌,我試聽了歐美、日韓流行曲,這動感嘻哈的東西取悅了我。我追求潮范,我開始叛逆。我學著幾句歌詞,抖著腿哼兩句,我打了耳洞,我買了化妝品,我大手大腳的花錢。像這種音樂一樣,用夸張的外表包裝自己。
時間一長也會厭煩,我還是喜歡自然的自己。我變得正常,在這段時間,從幼稚的兒歌,到叛逆的流行曲,到憧憬愛情的甜歌,直到現在的回味經典。一曲音樂就是一本書,你能從里面讀出作者的感情和人生經歷。當我聽貝多芬的《月光》時,我會想到自己看過的書中的主人公坎坷的遭遇,會想到自己的經歷,油然發(fā)出許多感慨。當我聽一首輕音樂時,我會非常輕松悠然,心情舒暢。聽到激昂的音樂,昏昏沉沉的意識會變得很清醒;聽到悲傷的音樂,我也會想到自己所知道的凄慘故事,有時甚至鼻子一酸,流出兩泡眼淚。
音樂就像你的知己,它可以改變你的心情,它熟悉的旋律同你一起喜怒哀樂。如果你不拒絕它,它會永遠陪伴你。無事時,把耳機一塞,音樂會陪你度過很多美好時光。
共度時光作文 篇4
話說:“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪”這便是人間最好的時節(jié),是啊,又是一年涼風起,老奶奶我們共度的好時光,您還記得嗎?
小區(qū)里有一株高大茂密的香樟樹,粗大蒼勁的樹干,四面伸長的枝葉,昭示著這是一株看盡時代變遷的百年古樹,香樟樹的清幽常引人駐足。香樟樹下臥著一個小小的房子,去年春天的尾巴上,一位老奶奶搬了進去,我很高興,因為我有鄰居了。老奶奶年過六旬,是個孤寡老人,兒子搬家時來過一次,之后再沒出現過,或許是太忙吧。無聊時,老奶奶就常常癡癡的望著那株香樟樹。
夏天的香樟樹下,涼風恣意,我搬個板凳和老奶奶坐在樹下暢談。而老奶奶十句有九句不離他的兒子,她說她兒子學習一直很爭氣,常常是班里第一,老師有活動老是讓他主持,年年的紅獎狀讓親戚們羨慕得不得了,老奶奶手足舞蹈的說著,好像這些榮譽全是她得的……
老奶奶臉上的表情告訴我——那是幸福和滿足,我邊聽邊附和著,問起老奶奶常望著樹是在想他嗎,老奶奶嘆了口氣,說,對啊,他是年輕有為,可常常不在我身旁,電話都少,每次我都是拿著他的相片,想起以前,你知道嗎?那時他也就半米的人,就知道幫我干活,可好了,唉,可現在我也不好耽誤他。說完,老奶奶神色黯然了,我知道她在難過,我趕緊打著圓場,說著學校里的趣事,逗老奶奶笑,說著說著,老奶奶又笑吟吟說:“是嗎?我兒子小時候啊……”
臨近過年,老奶奶望樹的頻率越來越多了,我隱隱約約意識到:叔叔好像又不回來過年了,望著老奶奶臃腫的背影,心頭一陣酸澀,我笑鬧著跟老奶奶要了叔叔手機號,說跟叔叔要紅包,其實我給叔叔發(fā)了條短信。
叔叔回來了,老奶奶的期盼終于沒有落空,望著老奶奶笑開了的臉龐,仿佛要把這些天的難過全部回來一樣,叔叔每天跟奶奶散步,老奶奶跟鄰里攀談著,沒事我也會去老奶奶家蹭一頓。
新年的鐘聲敲起,鞭炮震天,我牽著老奶奶的手,老奶奶牽著叔叔的手,一起看煙花滿天,站在15尾巴,16的開始,我告訴自己,這段和奶奶共度的時光,我永不會忘,它會在我人生的銀河里閃閃發(fā)光,也希望叔叔謹記那條短信:樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。
共度時光作文 篇5
我有一個長方形的塑料泡沫文具盒,它的長是23厘米,寬是11厘米,除了盒蓋以外,其他地方都是淺紅色。
看吧,盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風景畫真是美麗迷人。核{藍的天空,一塵不染;草地上,盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠處有一片樹林,微風吹來,所有的樹枝都在輕輕地搖擺,好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫很美,而且使用也很方便。每當我輕輕地打開來看,就會發(fā)現居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內分為上下兩層,上層有圓珠筆和鋼筆,下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里,他們始終都安靜地躺著,一點聲音都沒有,好像正在酣睡一樣。
這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當我在畫畫的時候,如果畫錯了,橡皮妹妹就急忙跳出來對我說:“小主人不要急,我?guī)湍悴恋翦e的!庇谑牵谖业漠嫳旧喜换挪幻Φ靥鹞鑱,不一會兒,畫本上的錯就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時間為我改錯,所以她的身體漸漸變得短小了。
“咦,這條線怎么畫不直了呀?”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生,只見他揉了揉眼睛,然后對我說:“小主人,你怎么把我忘記了呢?讓我來幫你畫直線吧!”我趕緊回答:“對呀,我真不該把你忘記咧,對不起,可能因為我的幫手太多了,所以才記不清楚了啊!”后來,我沿著直尺的身子一畫,嘿!真直喲!
突然,“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了,這下叫我怎么辦?我趕快打開文具盒一看,第一層沒有小刀,我猜想小刀在第二層;再看第二層,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證:“小主人,快來用我?guī)湍惆!我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的!”說完,他就飛快地幫我削鉛筆了,過了一會兒,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
啊!文具盒,你日復一日、年復一年地保管著我的學習用品,你的服務態(tài)度真好呀!
今天,我無論如何都應該對你說一聲——謝謝你!愿你陪我共同度過小學階段的美好時光,
共度時光作文 篇6
過去就像一個卷軸,在我的腦海中一個接一個地轉動起來。和你一起走過的日子,深深地刻在一年一度的年輪上,充滿了深深的幸福。
是你在我生病的時候照顧了我。當我沮喪的時候,你給了我鼓勵和勇氣。你是陪我走到今天的那個人,盡管這13年風雨兼程。謝謝你抽出時間陪我。
我記得我小學的時候,經常肚子疼。所以放學后我必須去診所。你總是早早離開,等我離開?粗遥o我打針。你一整天都很累,所以你必須在休息時間照顧我。我告訴過你好幾次不要來,但你還是每天準時來,不管刮風下雨。我真的很擔心你。
時間如水,日月如梭。突然,我成了一名初中生。雖然我覺得你很啰嗦,但是我沒什么好抱怨的,因為我知道你在盡力。雖然有時候會有悲傷,但快樂和幸福仍然占據著你我之間的大多數。在明亮的月夜下,淡淡的月光把你的白發(fā)照得如此明顯,像雪一樣耀眼。我非常希望它在月光下能反射成白色。不過,這些確實是一些銀發(fā)。我不知道你的頭發(fā)是怎么變白的。是因為老了,還是因為經常生氣,還是因為沒日沒夜的為我打工?我無法解釋。時光如流水般流逝,再也不會回來。我開始意識到你一天比一天老。我不能再讓時間流逝了。我應該珍惜和你在一起的時間。
我忘不了生病時你焦慮的眼神。我忘不了摔倒時你焦急的表情。當我成功的時候,我忘不了你充滿喜悅的笑臉。
是你。我媽媽教我要堅強。你教我互相幫助。你教會了我一生受益的品質。和你在一起的快樂時光是我最溫暖的回憶。
共度時光作文 篇7
結局是沉重悲痛的,當我看到峰腰雌獅再次離群而去,紅飄帶在該挽留還是繼續(xù)殺戮中猶豫徘徊時,不禁皺起眉頭,我感到自己就在故事發(fā)生的現場,然后作者蹲在我旁邊,我們藏在草叢里靜靜地觀察著一切。
晚上,我躺在床上,回想這今天的故事情節(jié),看完這本書后,我多的更是對峰腰雌獅的尊重,對于一個在族群里沒有地位的雌獅第一次離群出走,之后對紅飄帶進行改造,對紅飄帶失望透頂后,第二次離群出走,他敢于嘗試去探索的精神,正是我們所缺乏的。
如果讓我重新選擇,我還是會和書一起共度美好時光。
九點的鬧鐘和清晨的陽光把我叫醒,坐在窗臺上的貓伸了個懶腰,我打開窗戶讓更多的陽光涌進來,深呼一口氣清晨的空氣中夾雜著一絲泥土的'味道。時間和光照剛剛好,柔和的陽谷啊照在米黃色的紙上,使上面的黑色字體更加明顯,像這樣“溫柔的”陽光在夏天真的是太少見了,因為夏天的陽光大部分時間都很刺眼,脾氣很暴躁,在這樣美好的天氣里,人們也會去野餐,釣魚,散步,騎單車,也許是我懶的原因不喜歡多走動,我走到書房坐在書桌上拿出書,細細品味,這是我最喜歡的動物小說沒有之一,它的名字叫:《紅飄帶獅王》這是動物小說大王沈石溪的作品,這本書的大體意思是:一頭美麗的雌獅叫峰腰雌獅,因為自己的孩子被新上任的獅王殘忍殺害對獅群失望透頂,而離群出走,在那之后她遇到了紅飄帶雄獅,一步一步幫他樹立成為獅王的良好品格,后來,紅飄帶當上了獅王,風格雖然良好,但還是走上了前一個獅王的后塵,開始屠殺前任獅王的幼崽,最后峰腰雌獅失望透頂,離他而去。
我和作者在書中呆了一下午,當我們談到小說結尾時,鬧鐘再次把我從書中拉了出來,我把書放回原位,與作者暫時告別了。
在這美好的時光里也許人們愿意與親人,家人,朋友,一起度過,而我更愿意和書一起度過,在我眼里書是我的摯友,是引領我走上知識道路的使者。
共度時光作文 篇8
時光飛逝,六年的時間就這樣過去了,初中的我依舊忘不了那段美好的時光,曾有歡樂曾有悲傷。忘不了童年時的小學,忘不了童年時的同學,更忘不了童年時的老師。多么懷念與您共度的時光。
曾記得那次的經歷,讓我至今都萬分感謝您。
小學一年級時,您把我?guī)У揭粋寬敞明亮的教室里,開始了我的小學生活。這的一切我都是陌生的,這讓我微微地感到一絲害怕,一年級都過去兩個月了,可是我很少和同學還有您說話,每當您叫我回答問題時,我都不知所措,連會的也不回答,下課時,我經常自己一個人呆著,很少和同學們一起玩耍。您漸漸發(fā)現了這一點,便對我有了一步步的關心,甚至幾次對我耐心的開導。您常對我說:“孩子,你不要害怕和別人交流,回答問題時也不要緊張,一定要有勇氣,有信心,回答錯了也沒關系,我們不會才來上學的,都會了就不用老師教了!蹦氵有一次說全班同學每天要和我說一句話,這雖然是句玩笑話,但我非常的感激您。
可想而知,漸漸的,我終于變得充滿勇氣與自信了,我的朋友也越來越多了,您對我的幫助,真是太大了。
還記得快畢業(yè)時,一件令您費心的事。那是畢業(yè)的前夕,我和同學們的心情都是很興奮的,一次音樂課的時候,音樂老師去開會了,我們獨自在班里,弄出了一個很慘的事,老師不在,有幾個同學鬧開了,一男生把頭放進書桌堂里,然后還把桌板給蓋上了,一股寸勁,脖子不知道怎么了,就偏向右側了,當您回來時趕緊送他去了醫(yī)院,您的心情一定是糟透了,但您一直保持平靜的表情。這件事讓您操了不少的心,本來事情就很多,您便更加勞累了,雖然是這樣,但您還是像以前一樣盡職盡責。看到您為我們操了不少的心,看在眼里別提有多心疼了,其它老師一說離開咱班,都很高興,只有你一直陪伴我們到畢業(yè)。
畢業(yè)了,這件事也過去了,老師您從無奈轉到樂觀,每當我們回小學去看您,您總是用親切的話語不斷的鼓勵我們,從來沒有怨言。老師我們真心的祝福您,愛戴您。
與您共度的時光,是那么的長有那么的短,您對每一個同學都是那么的關懷,雖然已經離別,但我永遠也忘不了這與您共度的美好時光。
共度時光作文 篇9
時間輕輕從我的身邊走過,我正在欣賞舞臺的華美.卻不知,它已輕輕拉開帷幕,正準備上演一場又一場的話。總人帶著面具展現在舞臺上,用一貫的動作演譯著生活的點滴.
1年前
我以一個陌生人的身份來到高一8班.對于我來說,這是個陌生的地方,有著陌生的人與陌生的風景.獨自一人來到班級,老師隨便的給我安排拉個座位,這讓我有種不被重視的感覺.然后開始上課,我不知道我是怎樣上下去的.突然有種欲哭無淚的感覺.
著做學校與我原來的并不是很遠,可我感覺相差幾萬里.我已不在屬于那里.曾經的我,向往這里一切,由于中考的失誤,不得不選擇另一所學校.那時的我是多么天真,想上到半年,再校.還和室友們開玩笑說,走了別想我,我會回來的.半年的時間就這樣過去了.陌生的生活總要去適應.
總以為想忘記的,只要不去想,會隨時間的消逝而變淡.有些人在一起久了,才會產生感情.卻不知,那半年的時間是我用心經營的.
人生總有些事,會留下痕跡.我們要學會放棄.畢竟天下沒有不散的宴席.伴隨我的將是我現在所擁有的.
現在
時光荏苒,我的天空不在有灰色.伴隨我的已成為熟悉的人.笑是我們唯一的聯(lián)絡方式.
在這里我學會了上網,與陌生的人聊天.但我從不玩游戲,再說我也不會.睡覺也成了我的必修課/我不知道我現在的樣子,有點得過且過的樣子.我在這里等待,守望我那快要枯死的麥田.
一花一世界,一木一菩提.總是會在某個地點,某個瞬間,發(fā)現春天來了.而我卻穿著冬衣行走在校園中.在高二的教室前,有一種我叫不出名字的花.看到那將要長出的嫩牙,我知道我該奮斗拉.
“在某個年華時刻,夢想離我很近,好象伸手可得.而我調皮的把它撕碎.等多年以后,我站在同一地點,用手去拼湊那撕碎的夢想.那個曾屬于自己的無知已消失不見.曾留在光年之外的淚光已被冰封.而我只能用心去經營這個破碎的夢“
一年后
想象著自己的一年后,即將步入高三的我,是否與以前一樣輕松,象現在一樣沉重.我只知道,一年后的我面臨著一場戰(zhàn)爭.
高考,只是一個被人放大的痛苦.只要我們不去刻意的尋找,或許會輕松些.
就讓我乘風破浪,直掛云帆濟滄海.
共度時光作文 篇10
您,是我小學時的班主任。您,是我最敬愛的劉老師。您,像一件棉衣,溫暖著我們的心。您,像一個燈塔,為我們照亮了前進的道路。
一天,學校高年級要考試占用我們的班級作為考場,臨時通知下午放假。三年級的我們一個個歡呼雀躍,好象從未休息過似的。
那一天,整個班中的人都壓制不住自己那份興奮的心情,一下課就討論:“你下午去哪玩啊?”“你想干什么呀?”等等。大家聊得十分開心。
放學了,孩子們都撲向各自的家長,于是一個大人牽著一個孩子回家的背影在重復不斷的播放著。而我落單了,爸爸并未來及時接我,我十分著急。您,在我要哭出淚水時,走了過來,撫摸著我的頭說:“是不是家長沒來呀?”我點點頭,“跟老師走,別害怕!”就這樣,您牽著我的手回了班級。
您把我安頓好,出去打了好長時間的電話,我很不解。老師進了教室,沒多久,一個年輕的小伙子走進班,我被嚇了一跳,但仔細一看,我發(fā)現他手中拎著兩盒便當。
我環(huán)顧四周,只有兩個人,我和您。您從口袋里拿出錢包,走到他身邊說些什么,然后他把便當交給您就離開了。老師走到我身邊,輕輕地把便當放在我面前,說:“餓了吧?快點兒吃吧!”我的口水都要流出來了,哇,全是我愛吃的:雞腿、土豆泥、鍋包肉。
不久,爸爸來了,連忙對您說謝謝,因為我已經吃得快成小花貓了。
您,劉老師,時時想著我們。一個炎熱的夏天,人和植物都像是得了病似的無精打采,沒有人再奔跑再玩耍,都躲在樹蔭下乘涼。
您看在眼里記在了心里,一個令人無法忍受的夏日,您帶幾位男同學,一人捧著一個箱子走進屋來,大家一看,“哇,雪糕!”我們頓時精神抖擻。一個同學叫起來,人群開始騷動,嘰嘰喳喳地說著。終于,安靜了,您開始給我們發(fā)雪糕,一個個涼爽的雪糕滋潤了我們的心田。
那是我吃過的最好吃的雪糕,因為不僅讓我們當時感覺到了涼爽,同時也讓我感受到劉老師對我們濃濃的愛,盡管當時的我還不是太懂,但是現在回味起來依舊心里甜甜的。
敬愛的劉老師,您不僅教書育人,還為我們送來溫暖,送來清爽,為我們遮風擋雨,像媽媽一樣愛護著我們,使我們這些小苗茁壯成長。這六年與您度過的美好時光,會讓我終生難忘。
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