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那些時光里作文

時間:2022-08-13 10:55:19 時光 我要投稿

那些時光里作文(精選32篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的那些時光里作文,希望對大家有所幫助。

那些時光里作文(精選32篇)

  那些時光里作文 篇1

  天涼了,昨日還飄曳在枝頭的零星孤葉,今日卻已不知所蹤。回憶與現(xiàn)實的交錯間,總會迸發(fā)出些許溫暖的光芒。柔和的燈光柔柔的鋪在相片上,他靜靜地坐著,對著相片,眼眶中分明有些光芒在閃爍。少頃,他輕嘆一聲,露出一抹苦笑,回憶的色彩太過溫暖。窗外,風(fēng)聲呼嘯。在這凌冽的風(fēng)中,摻雜著一些說不清卻又讓人鼻酸的什么。

  一年前,每周五,他都會拿著掃把在陽臺晃晃悠悠、百無聊賴。本應(yīng)冷冷清清的陽臺也因幾個擦窗戶的女孩而熱鬧起來。他總是喜歡先在欄桿上趴一會,靜靜地聽著,微微的笑著,感受著這些屬于青春的氣息。他不由的入了迷,腦海中回想著這個班級,想著這里性格各異卻又樂觀向上的每一個人。在這里,過家家一般,他有了他的“家族”,有了可以肆無忌憚喚他“外孫”的外婆,有了會旁若無人喊他“爸”的女兒。想到這,他的嘴角勾出一彎淺淺的弧度,日子如果能永遠這樣流淌下去,那會是多么的幸福;厥淄,摻雜著幸福的回憶卻又是多么的痛苦。他不禁喟然長嘆,調(diào)整一下眼睛的聚焦。

  在他的視野中,一道白光閃過,他不由的微瞇,再定睛看去,竟是一樹白花。紙折般的花瓣,透露出自然的樸素。她靜靜地,如雪花堆疊落在樹上,平易近人卻又不可狎侮,散發(fā)出不可言喻的美感。他不由地癡了,突然想到了王陽明。先生游南鎮(zhèn),一友指巖中花樹問曰:‘天外無心外之物,如此花樹,在深山中,自開自落,于我心亦何相關(guān)?’先生云:‘汝未看此花時,此花與汝心同歸于寂。汝來看此花時,則此花顏色,一時明白起來,便知此花,不在汝的心外。他伸手怕了拍身邊人,“看!”。那人順著他指的方向望去,微微一愣神,便轉(zhuǎn)身進入教室,再出來便是一群人。

  “好白!”“真漂亮!”“我還不知道學(xué)校里面還有這樣一顆樹呢!”……他微微笑,又趴了回去。天邊夕陽露出溫暖的微笑,在溫和的余輝下,白色的花瓣染上了一抹動人的酡紅。真希望時光就這樣慢慢流過,繞著白色花瓣,繞著落日余輝,繞著所有的回憶,就這樣慢慢的流向未來。柔和的燈光柔柔的照著,窗外的風(fēng)呼嘯而過。人生若只如初見,如何才能將回憶定格,回放?如何才能窺見一粒沙里一個無窮的宇宙,一剎那中的一個不變不移的時間?那深邃的黑暗中,到底埋藏著多少曾經(jīng)?

  那些時光里作文 篇2

  春天的小巷里,有差點抓破我的小花貓;夏日的花園里,有被我扔到樹上的羽毛球;門前的銀杏樹,應(yīng)該還記得我拿著雨傘亂轉(zhuǎn)的身影;路上的方格,卻再也等不到一格一格踩它的我了,童年好像真的在漸行漸遠,只能去記憶里尋找了……

  綻放的鮮花,清脆的鳥鳴正告訴我春天的到來。我背上包,輕手輕腳地溜出門。午后的湖邊小道在樹影婆娑間傳出幾聲圓潤悅耳的貓叫。我心中一喜,加快了腳步。樹叢邊,長椅旁,果然臥著一只“花斑團子”,正“喵喵”叫著呢。我在長椅上坐下,從包中拿出一袋面包,故意搖一搖,包裝袋發(fā)出“窸窸窣窣”的響聲。小花貓猛然抬起頭,琥珀色的眼睛直勾勾地盯著我手里的面包。我撕開包裝,把面包掰開,放在地上,花貓咕嚕了幾聲,走到我身邊,怡然自得地開始享受下午茶。

  花貓白黃黑三色相間的毛發(fā)在午后的陽光下閃耀著光澤,讓人忍不住想要撫摸。嗯,那一定比摸在鴨絨上更舒服。

  望著低頭吃食的貓貓,我終于忍不住摸了一下它的背。貓的毛滑滑的,比毛毯更好摸,就像碰到了一團云朵,被棉花糖包裹住了一般,冬天抱著它睡覺一定很暖和。我正想再摸一下,它卻跑開了。叼著面包機敏地竄進樹叢,而這段童年的日子也隨著這靈巧的小東西漸漸遠去了。

  又一幕景象浮現(xiàn)在腦海里。三年級時,我有個朋友喬喬。她待人很友善,樂于助人,亮晶晶的眼睛藏著一絲狡黠。一天放學(xué)后,我望著小賣部的美食,我的肚子又開始唱空城計,可錢包卻跟我的臉一樣干凈。一旁的喬喬早已猜出我的心思,把一包包零食塞進我手里,調(diào)皮一笑:“下次請我啊!”“嗯!”

  之后就進入備考期,平常要在登高路上瞎逛的我們都變成了匆匆的過客。考完試便放假了,我更忘了與喬喬的承諾。再開學(xué)時,我卻得知了喬喬轉(zhuǎn)學(xué)的事情,新來的同學(xué)性格也很好,只是少了幾分喬喬的幽默和溫暖。喬喬,我什么時候才能再和你一起逛登高路呢?

  隨著我的成長,那些時光里的貓,銀杏樹,羽毛球,雨傘,以及那些快樂的身影都漸漸模糊了,化作一片片碎影,殘存在我的回憶里,也或許在記憶中遠去了吧……

  那些時光里作文 篇3

  一

  記得一個陽光泛濫的周日,初學(xué)素描的我煩躁地坐在發(fā)熱的椅子上。手中握著的鉛筆和橡皮似乎很不聽我的使喚,簡單起筆后卻不知如何繼續(xù)畫下去,石膏像仿佛都在嘲笑我,玩弄我,瞬間一股自“爆”自棄的力量沖上我心頭。我不禁懷疑自己是否有素描的天賦,與其說素描還不如說是簡筆畫,腦子里像斷篇似的怎么也回想不起老師剛剛講解得基本要領(lǐng)。在我六神無主地時候老師徑直走來,在我面前放慢腳步:“對于初學(xué)者來說你畫得已經(jīng)很好了”他鼓勵道,“不要放棄。繼續(xù)畫下去,加油!”如有神助,我的眼睛立刻泛起金光,突然間老師講解的基本要領(lǐng)呈現(xiàn)的我的腦海里。不久,一張立體感十足的素描作品展現(xiàn)的我面前。

  成長路上,我不相信它永遠風(fēng)和日麗,但我允許它有狂風(fēng)驟雨。遇到風(fēng)我會揚帆前行;遇到雨前方的路也會暢通無阻。

  二

  去年夏天,當(dāng)我踏進這個富有底蘊的二十中學(xué)時。我就做好了全力以赴,刻苦讀書的準備。開學(xué)第一天我們走在色彩明麗的操場上,滿滿的自豪感涌上心頭。操場上籃球場、單雙杠等場地應(yīng)有盡有。校園內(nèi)一棵棵大樹挺拔健壯,像士兵一樣守衛(wèi)著這片美麗的校園,又像紳士一般護衛(wèi)著二十學(xué)子。雖然是一棵普通的樹,卻帶給我無限遐想,不由自主得讓我愛上了這片二十沃土。

  這是我們?nèi)昱^斗的地方,我會更加熱愛它,珍惜它。有了它,就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,挑戰(zhàn)挫折的信心。二十中學(xué)給于我通往成功的軌道,它是我成長路上的碎片。

  三

  正是嚴寒之季,雪花又在天空中舞動,帶著一絲涼意,或靜謐或淡雅,或沉默或張揚。不知不覺,它們悄悄地解開圣誕結(jié),讓原本冰冷的冬天擁抱著溫暖的味道。雪地上刻印著我們嬉戲的痕跡。寒風(fēng)送來了祝福,帶給圣誕樹幾分墨綠,不斷催促圣誕老人的到來。它們把世界變得多姿多彩,變得更加溫暖。叮鈴鈴……剎那間,全校學(xué)生奔向了白色的操場,你追我趕,忘記了寒冷。我和我的小伙伴也玩起了打雪仗的游戲。“雪彈”炸開在我們的身上臉上,我們沉浸的混亂的“戰(zhàn)爭”中,此時沒有感覺到一絲涼意卻無比溫暖無比開心。

  我們在雪地里不斷的跌倒,又勇敢的爬起……在雪中嬉戲的一幕幕是最珍貴的碎片。

  然則如果要把它們拼湊在一起,這就是我人生中多姿多彩的青春。

  那些時光里作文 篇4

  夏日的白天,總是有些凄涼,又帶著點寂寞。人們或者賴在床上,或在外與烈日抗?fàn),而我卻在屋里舒服地看著電視。

  “哎,怎么斷電了!”就在窗外清風(fēng)吹過的一瞬間,帶來了炎熱,吹走了那幾度電。

  有些寂寞的我些斜倚在床上,兩臂張開。忽然,我感覺碰到了什么東西,順手拿起來,瞅了一眼,哦!是本書啊!便津津有味地讀了起來。

  跟著作者漫步書中,我似乎看見遠處有位小女孩,金色的頭發(fā),身材很瘦小,但看起來脾氣有些暴躁,居然看見什么就摔什么。我躊躇著再走近一看,發(fā)現(xiàn)這個小女孩的雙眼仿佛失去了光彩,人們眼中的事物在她眼里只有黑暗。她對這個世界充滿了憎恨,她抱怨上帝為什么沒有賦予她一雙明亮的眼睛。長久以來一直生活在黑暗中,找不到盡頭,也迷失了路。

  我愣住了,感覺她的故事有些悲慘,我又看見桌子上的照片:上面有個小女孩,跟眼前這個小女孩一模一樣,只不過照片上的小女孩在開心地笑,照片背面寫著寫著幾個小字——海倫·凱勒。

  忽然,在她黑暗的眼中出現(xiàn)了光明,打開了海倫的心窗,領(lǐng)著她走向成功。

  思緒紛飛中,我回味著以前自己的起起落落,但我似乎再也不會為時光的流逝而痛苦了,因為我會珍惜當(dāng)下所擁有的一切美好,為它涂上芬芳的色彩。

  那些時光里作文 篇5

  也許,是時間太快以至于我們不曾覺察。也許,是我們不夠注意以至于時光流去!}記

  時光飛逝,讓許多許多的事情只能在回憶中品味,只能在回憶中分享。品味當(dāng)初我們的歡樂,分享之前的那些時光。

  三年真的很快,從當(dāng)初到現(xiàn)在,倘若回憶如畫般,可以經(jīng)年不變,我們又何苦承受那些老去的誓言,當(dāng)初許下諾言的人,到如今還剩多少。時光雖然風(fēng)干了寫滿字的試卷,但卻沒有放干那些留在記憶里的那些時光。還記得散在校園各處的身影,運動會上,大家竭盡全力,奮力拼搏,只是為了班級的榮譽,就算跌倒也不放棄?紙錾,大家認真答題,每一張可愛的小臉上都畫滿了嚴肅的表情。課堂上,每一只小手都舉過頭頂,踴躍的回答著老師提出的問題,讓我們覺著每一節(jié)課都過得那么快,那么充實,就這樣,三年的時光都過去了。在三年的時光里,我們學(xué)會了習(xí)慣,習(xí)慣了天還未亮就起;習(xí)慣了瞇忪著眼睛穿衣,洗臉,梳頭;習(xí)慣了邊走邊埋怨學(xué)校的規(guī)章制度;習(xí)慣了計算距離下一次放假還有多長時間;習(xí)慣了在課桌上寫滿自己的青春誓言。那些時光想起來總是那么的美好,可它依舊只是回憶。這淺淡的歲月中,這些零碎的回憶仍扮演著人生中不同的角色,歲月的列車仍在行駛,不曾停留,不曾惋惜。

  而我們卻成了這回憶中最美麗的風(fēng)景。就讓這美好的一刻留在我心底,留住記憶中那些美好的時光。

  那些時光里作文 篇6

  天色灰暗,月華隱沒。桌上那杯奶茶騰起陣陣熱氣,朦朧中我看到了那張照片——畢業(yè)照,一種思念的情愫涌上心頭。這才想起自己已闊別母校兩年有余了。

  雙休日里,懷揣著思念的情愫,我再次踏入了母校。

  看著右手邊的操場,曾經(jīng)刻苦的訓(xùn)練,揮灑著汗水奔跑;曾經(jīng)因比賽失利而被教練罰站的苦楚;曾經(jīng)和隊友們一起并肩作戰(zhàn)而留下彼此的信任;曾經(jīng)因比賽失利而在操場上恣意的哭泣;曾經(jīng)的多少記憶都保留在了這片操場,可如今們又藏到哪去了?

  推開教室的大門,坐到曾經(jīng)的座位上竟有一種回家的感覺。難忘那聚會上的節(jié)目,難忘那課間歡樂地十分鐘,難忘那課上激烈的討論,難忘那黑板上的記憶,難忘那濃濃的同學(xué)情誼……回首過去,這間看似不大的教室竟承載了我所有的記憶,可如今卻只化為腦海里的零星片段。

  課間操時不整齊的動作已被時間拍成泛黃的照片;周一國旗下老師的淳淳教導(dǎo)已銘記在記憶深處;運動會上的激情如今依舊激勵著我們奮發(fā)向上。

  坐到熟悉的竹林下,曾經(jīng)說好做一輩子的朋友的誓言再次回響在耳畔,可如今的我們背上書包,一個向東,一個向西,最終避免不了分離的結(jié)局。這才知道一輩子的承諾是如此的奢侈。

  過去了,結(jié)束了。

  蝴蝶總會離去,但它破繭而出的`瞬間總記錄在老樹上;炊煙總會飄遠,但它的源頭卻留在老屋里;我們總會長大,但銀鈴般的笑聲永遠留在母校的大地上。

  珠玉玲瓏凈似蘭,人世浮華皆如煙?吹侥切┦煜さ木拔铮矣窒肫鹉切⿻r光。

  那些時光里作文 篇7

  時間是魔法師,常常跟我們開一些不大不小的玩笑,將我們由一個懵懂的嬰孩變?yōu)橐粋朝氣蓬勃的少年。曾經(jīng)的喜怒哀樂在回憶之中變得美麗起來,我們從這些回憶中感受時光的易逝人情的美好`往事的難忘等,讓我們品味時光中重拾前行的信心與力量,朝著遠方奔跑。

  馬上就要初中畢業(yè)了,在這三年的時間里有許許多多美好的時光,它使我們開心快樂。記得上一年馬上要到春節(jié)的時候,我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽,場面是那么的激烈,那個班級都不甘示弱,正在比賽的水深火熱之時,“啪”的一聲繩子斷了,又得重新比,兩個班級都笑了起來,接著又開始了。那段時光是多么美好。

  上體育課了,老師說我們要比賽五十米短跑,很多學(xué)生都在歡呼,當(dāng)然也少不了我,老師一吹口哨我們就開始跑,站在那起跑線上,我們都在聚精會神地做好超越他人的準備,生怕自己因走神而落后,我們的朋友為我加油,為我們喝彩,那是多么的光榮,多么的驕傲,所以我們都用出吃奶的勁往前沖,誰也不放棄,一口氣到終點,到終點時,我們左看看右看看對手,一起笑了起來,那笑聲,是多么淳樸,多么童真,誰又能說這段時光不美好?

  考試拿到好名次、上臺演講心得、給學(xué)習(xí)不好的學(xué)生補課,都是我們經(jīng)歷的美好時光。 時光流逝,但那些許多美好的時光卻永遠停留在我們的心里。時間過的雖快,但我們前進的腳步卻不會停止奔跑。

  那些時光里作文 篇8

  在歲月流逝中,那些溫暖的時光,無時不刻都在發(fā)生,最多的是發(fā)生在家庭中和學(xué)校里。

  那些溫暖的時光――是媽媽的嘮叨,在家中總會聽到那溫暖的語言:“洋陽,快讀書!”“洋陽,快吃飯了!”“寫作業(yè)累了就休息一會兒,別把眼壞了!”那些溫暖的嘮叨,伴我成長,媽媽的嘮叨,就像大樹一樣保護我!

  那些溫暖的時光――是爸爸無時無刻關(guān)心的話語,在冬天,寒風(fēng)刺骨,總能聽到爸爸在外燒火爐的聲音,使我感到更暖和!爸爸廚藝很好。出車回家,就給家人做豐盛的飯菜,爸爸一點一點關(guān)愛,像冬日的太陽,使我渾身暖烘烘的!

  那些溫暖的時光――是同學(xué)的關(guān)心。有一次我發(fā)燒,同學(xué)們?nèi)マk公室找來一次性紙杯,給我倒熱水,幫我找老師忙前忙后的。那句話:“喝口水,暖暖肚子!闭f完馬上給我遞水杯,啊,一股暖流在我身邊,經(jīng)過讓我感到溫暖!

  那些溫暖的時光――是老師的批評,沒寫完作業(yè),老師會嚴厲的批評我,批評完后又會和藹的和我講道理,誰又有這般苦心來與我一句一句講道理?老師的批評在我心中就是關(guān)心的語言,誰又不知這是為自己好呢!

  那些溫暖的時光――是路人、陌生人的幫助。當(dāng)我絆倒時,那路過的人卻不求回報的來,扶起你,又有誰?在這無助時來幫助你,就像一把手一起拉你起來!

  家是那幸福的港灣,是那嚴冬的太陽!學(xué)校,是那無微不至,來自于老師的批評,學(xué)生的幫助!陌生人也是那黑暗中的明燈!在我心中這都是溫暖的時光!

  那些時光里作文 篇9

  在我們成長的過程中有許許多多令我們難忘的時光,它們就像一場夢,使我快樂無比;就像一只飛在藍天的鳥兒,無憂無慮,自由自在;就像天空中的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,顏色不一,形態(tài)不一,其中有我的純真,有我的可愛,有我的調(diào)皮,有我的懂事,有我的失落,有我的傻,還有我的高興。這些美好的幸福時光,都使我無法忘記,我成長的過程就像是在天堂的夢!

  記得那是我過十周歲生日的一天,哥哥陪著我一起去溜冰。我和哥哥來到了溜冰場。

  我穿上了溜冰鞋,行動的速度就變得非?,只要雙腳交換地從前滑向后面,就能在溜冰場上溜起冰來。溜冰場非常寬闊,讓我覺得自己身處無邊的草原,想雛鷹一樣自由翱翔。我身體前傾,兩臂自然下垂,兩腳稍分開一點,成外“八”字站立,重心移至左右腿上,用右腳內(nèi)刃蹬地,左腳用力向前滑出,隨著蹬地動作結(jié)束,把重心推送至左腿上,左腿成半蹲支撐慣性滑行,接著向前收右腿,同時左腳蹬地,隨左腿蹬地運作結(jié)束,把重心推送至成半蹲支撐慣性滑行的右腿上。

  我反復(fù)進行地滑著。時間總是過得很快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)十三周歲了,十周歲生日的那一天已經(jīng)成為了美好的過去,可是十周歲生日的那一天所發(fā)生的事情會深深的被我珍藏在心底里,時不時的回味。

  那些時光里作文 篇10

  記得小時候,我有著一段幸福而難忘的快樂時光。

  那一天,家在河南的表妹到我家來玩。媽媽做了好多香噴噴的飯菜,饞得我和表妹兩眼直冒光。我們倆趕緊坐在餐桌旁,狼吞虎咽地吃了起來。吃飯時,我向表妹提議道:“哎,萱萱妹,我們待會兒吃完飯下樓玩好嗎?”正在吃香腸的她一口氣答應(yīng)了。

  吃完后,我們倆姐妹趕緊下樓玩。正好,我的校友張子璇、陳彤也下來了,我向她們介紹:這是我的表妹,名叫馬萱,你看她很可愛吧。

  介紹過后,我們四個小女孩出了個主意:一起玩捉迷藏!哈哈!

  結(jié)果,我在逃跑過程中,突然摔了一跤,膝蓋摔破了,那鮮血一滴一滴地流下來,傷痛得鉆心。妹妹看見了,急忙跑過來,向我說:“姐姐,怎么了?!”我轉(zhuǎn)過臉去,我是姐姐!不需要妹妹的關(guān)心!妹妹一聲不響,把我扶了起來,朝著家的方向走去。

  我的身體大部分都壓在了妹妹的身上,但是她還是故作輕松地給我講著笑話。我們終于到家了。妹妹幫我躺到了床上,用棉簽沾了點酒精擦了擦我的傷口。頓時,我感到全身有一種暖流流遍全身。我對妹妹說:“快,去玩吧,我一個人可以的!

  但是,妹妹還是堅決留了下來:“姐姐,你的傷口很疼,行動不便,還是我來幫你吧!

  幾天后,在妹妹的幫助下,我的傷口逐漸好起來。我想對妹妹說:“妹妹,我愛你!”

  那些時光里作文 篇11

  時光匆匆,歲月無情,六年時光又將逝去,曾經(jīng)美好的回憶像一葉葉小舟,在時光的河流中旋轉(zhuǎn)、漂蕩……

  還記得那些年,我們一起傳過的紙條。在自習(xí)課上,寫滿了字跡的紙條有時如一只飛鴿,在空中翱翔;有時又如一只田鼠,在地面上鉆來鉆去。那小小的不起眼的紙條上,蘊藏著我們的秘密。當(dāng)收到回信時,盡管表面上若無其事,可那不可掩藏的興奮,猶如波濤洶涌在心中翻滾。這可真是課上的一種樂趣呢!

  還記得那些年,我們一起騎的單車?盏厣献杂勺栽诘纳碛,響亮爽朗的笑聲,滿滿都是我們的回憶。還記得,剛開始騎車的時候,是你們小心地扶著我,陪我晃晃悠悠地挪動著。一不小心摔倒了,是你們關(guān)切地安慰我,才讓我一直有勇氣騎下去。

  還記得那些年,我們一起去遠足。漫漫六公里的路程,我們互相鼓勵,相互打勁,聞著沁人心田的花香,聽著清脆悅耳的鳥鳴,讓漫長的旅程顯得不那么枯燥。來到目的地,我們爭先恐后地在營地搭起了帳篷,開始享受我們野營的快樂時光。

  還記得那些年,我們一起“趕過”的小貓。語文課上,老師正在精彩地解讀著課文,一聲尖叫突然響起。原來教室里來了一位“不速之客”——小貓,隨后全班一起開始“大合唱”,尖叫聲此起彼伏。也許是被我們的叫聲嚇到,小貓飛速地在班里逃竄,黃色的身影閃來閃去,尋找著出口。嗨!還沒等我們動手,小貓來也匆匆,去也匆匆,一下子逃走了。

  那些年,那些事,那些回憶都深深印在了我心中,我終生難忘。

  那些時光里作文 篇12

  家人的關(guān)心與呵護,是溫暖的;同學(xué)的幫助與扶持,是溫暖的;老師的教導(dǎo)與教誨,也是溫暖的。而在我的記憶中,有著無數(shù)個這樣的時刻。打開記憶的閘門,那些時刻便一一浮現(xiàn)在我的眼前。

  一個孤寂的夜晚,我如以往一樣準備睡覺,卻忽然發(fā)現(xiàn)自己頭暈乎乎的,奶奶了,忙給我測體、找藥,給爸爸媽媽打電話?粗饺绽飳ξ乙髧栏竦哪棠堂η邦櫤蟮纳碛,我的心中涌過了一絲暖流!敖,給我講道題唄!薄鞍,你幫我看看這句話怎么理解?”這是我和姐姐之間最多的對話方式,以前我們共同學(xué)習(xí),互相幫助,一起探究。那時我們自由的發(fā)表自己的看法,不斷的爭論、思考。在自己的努力下去學(xué)會道題,在環(huán)境的渲染下養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,現(xiàn)在回憶起那時的互相幫助與扶持,心中便感到無盡的溫暖。

  考試結(jié)束了,弟弟的成績不是很理想,看著他沮喪的神情,我不禁回憶曾經(jīng)姐姐對我的點點滴滴。是。‰m然我已經(jīng)不經(jīng)常與姐姐交流了,但我可以繼續(xù)幫助我的弟弟呀,于是,我?guī)退恼e題,引導(dǎo)他一步一步走出錯題的陰影,不斷的思考、驗算、改正,他掌握了所有的錯題類型。這一刻,我覺得我是一個真正的姐姐,自豪與溫暖油然而生,我感到無比的溫暖。

  奶奶細致入微的照顧,姐姐對我學(xué)習(xí)上的幫助和我給弟弟講題,使我更深刻地體會到:溫暖,往往就在我們身邊,未來,溫暖也會無處不在。

  那些時光里作文 篇13

  每當(dāng)太陽照耀著我時,一股暖流就會涌上全身,我眼前浮現(xiàn)出與老師一起散步的那些溫暖時光。

  好文章不是輕易寫出來的,這要謝謝趙老師帶給我們那些溫暖的時光。記得有一次在西墻邊有一片豆角花,美麗極了,趙老師輕聲給我們講解:“瞧,那粉紅色的小花,像不像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭,風(fēng)一吹,就隨風(fēng)翩翩起舞。”聽完老師這個比喻,我覺得真是太貼切了,這件事深深的刻在了我的腦海中,而我的文思似乎也像一只蝴蝶,緩緩飛舞在我的文章之中,這只蝴蝶也喚醒了藏在我記憶深處的某些溫暖時光。

  每次走到楊柳旁,趙老師總會用相機留下那些美好的東西,同學(xué)們總會爭先恐后地一擁而上,要將自己最燦爛的笑容定格在老師的相機中。在這個過程中,如果有哪位同學(xué)調(diào)皮,那老師也會稍作懲罰,懲罰的方式也很有趣,那就是大家一起玩“木頭人”的小游戲,同學(xué)們對這個游戲的熱愛程度非同一般。只要老師開始倒數(shù)三聲,同學(xué)們必須停止動作,定在原地,現(xiàn)在你看看同學(xué)們的各種表情加動作吧,有的露出夸張的鬼臉,有的做出很滑稽的動作:單腳著地,雙臂展開,就像要飛起來一樣。回到教室后,同學(xué)們就纏著老師給我們講故事,老師總能將故事講的繪聲繪色,就連嚴肅的歷史故事也變得非常有趣了,這時,同學(xué)們總是聽得津津有味,時不時發(fā)出陣陣笑聲,歡聲笑語就會彌漫整個教室。

  小學(xué)時光很快就要結(jié)束了,我們和趙老師相處的時間也很有限了,但我們永遠會記住老師帶給我們的那些溫暖的時光!

  那些時光里作文 篇14

  人生中,你有哪些溫暖的時光?比如一壺?zé)岵,又比如一份甜蛋糕,還比如親友相聚你或許會感受到那一刻的幸福和溫馨,我也會感受到。

  記得有一天下午放學(xué),我背著看似很輕卻很沉重的書包走在路上,疲憊的我步伐慢下了許多。已經(jīng)是五點多了,因為合唱團排練,當(dāng)日的作業(yè)卻一筆未動。想著寫不完的作業(yè)和饑餓的肚子,腦子里一片混亂。在樓下看到老爸的自行車擱在那兒,知道他回來了,心里一陣激動,趕緊上樓。按下門鈴,老爸笑著讓我進去,屋里放著一個一次性的盒子,里面裝著五個像“土帽子”的韭菜盒子,看上去閃閃發(fā)光,我的味蕾早已按捺不住了,抓起一個就吃。在那一傾刻間,我感受到了溫暖。是來自美食的溫暖,是來自家的溫暖,是來自父愛的溫暖。

  還有一次是小姑春節(jié)來我們家,順便帶了妹妹來廈門玩。那時我們正安靜地看著春晚,門鈴忽然響了,大家一臉疑惑地打開門,卻發(fā)現(xiàn)是小姑和妹妹來了,還帶了許多禮物。頓時家里欣喜若狂,歡呼著,喊著將她們迎進門。屋子里一下子就從靜寂轉(zhuǎn)為熱鬧,就像開派對一樣。我們一面接過沉重的行李,一面遞上美味的晚餐,大家你一句,我一句的,似乎有說不完的話。在那時候,我感受到了溫暖。是來自親人的溫暖,是來自相聚的溫暖。

  都說時光短暫,一瞬而過,但正是有了溫情、溫馨、溫暖的存在,才讓我們銘記在心。難忘哪些溫暖的時光!

  那些時光里作文 篇15

  在我們生活中,往往一個小小的細節(jié)就可以打動人心!

  每天發(fā)生的事,不過就是小小的細節(jié),就像在矮的人面前不談身高,在胖的人面前不談體重,在別人說話的時候不去打擾......這些可能是你不經(jīng)意間的小動作,但在別人眼里卻無比溫馨。

  今天下起了雨,我在教室里耐心地等待著父母。等了許久也沒見父母來,我便察覺到不對勁,一問才知道,父母今天有事,不能來接我了。我只能獨自一人回家了,但是我又沒有傘……我失落地淋著雨向家的方向走去。

  這時,我發(fā)現(xiàn)雨突然停了!斑祝空厥?”我奇怪地說道。“你好呀!”身后一個溫柔的聲音傳來,我輕輕地抬起頭,只見頭上撐著一把粉紅色的雨傘,我轉(zhuǎn)身一看,是我的同桌,她正幫我打著傘呢!“你看你把自己都淋濕了!”她有點生氣的說,并拿出了一塊毛巾細心地幫我擦干頭上的水。我的心里暖暖的,我輕輕地說了句:“沒事沒事,謝謝你呀!”“下次別這樣了,小心感冒了!蔽一卮鸬溃骸班培拧!庇谑俏覀兙统髯约业姆较蜃呷。

  我們走過的路是濕的,我的鞋也濕透了,可是冰涼的腳我卻一點都未察覺,我知道,是同桌的友愛溫暖了我。世界上細心的人很多,需要我們努力去發(fā)現(xiàn),大家也都在努力在變成別人喜歡的樣子。一起加油!

  那些時光里作文 篇16

  那些流逝的時光、時間就像海綿里的水,只要愿擠,總會有的!今日復(fù)今日,明日復(fù)明日。大好時光就在此時。青春年少,就在現(xiàn)在!如果失去了將會是永遠消失!如果消失了,將永遠都不會得到!有些事情,是時間無決定的!因為時間也幫不了你。那就要靠自己。如果自己都放棄了自己。那就沒有了往后余生。不必談風(fēng)花雪月!那些流逝的時光。相信有快樂,也將會有傷心!會有眾多的遺憾!那些年,那時都已過去。只求忘記所有。做好現(xiàn)在!

  遺憾

  曾經(jīng)的年少時光,流逝的時光里。包含著太多的遺憾。也許遺憾終究只是遺憾!也許,過去的都將是回憶。的確,遺憾往往是我們自己的過錯!來時的不知珍惜,到失去的痛苦。這既是一個過程,又是一個經(jīng)歷。遺憾依舊是遺憾。那就做好現(xiàn)在。做最好的自己。人生在即,不要充滿太多的遺憾!這樣會感到后悔!失去了,仍舊是失去。大好時光,請懂珍惜!做好一切,讓心歸零!

  珍惜

  趁現(xiàn)在大好時光,趁現(xiàn)在的風(fēng)花雪月。為了自己,為了命運!抓住時間的腳步,不斷前進。不斷飛翔。從現(xiàn)在做起。把我心態(tài)。讓心歸零。相信自己一定會有所成功!相信未來的未來,以后的以后!都將會更加的豐富多姿!珍惜所珍惜,才能夠擁有一切。為了你,我愿意放棄一切。就想找回你!

  那些流逝的時光,相信,遺憾已經(jīng)成為遺憾。改變不了從前,卻能夠改變現(xiàn)在!讓青春無悔,讓人生無怨!

  那些時光里作文 篇17

  那些溫暖的時光,就是在家里與親人們在一起的幸福時光。

  那些溫暖的時光,是媽媽的關(guān)愛。在寒風(fēng)呼嘯的冬天,一進家門就感受到全身上下暖暖的,原來是貼心的媽媽早已為我提前開好了暖氣。一道道香噴噴的、熱氣騰騰的菜已經(jīng)擺在餐桌上。盡管現(xiàn)在是嚴冬,但媽媽頭上、身上、臉上都掛著豆大的汗珠。媽媽無微不至的關(guān)愛,似寒風(fēng)里的一股暖流,讓我感到溫暖。

  那些溫暖的時光,是爸爸的鼓勵。爸爸為了賺錢養(yǎng)家,每天工作到深夜。在三更半夜,我總會被爸爸出門的聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭,卻總能在我最脆弱的時候給予我鼓勵:“多多,加油!”“多多,你可以的!”……這些鼓勵的話語一直鼓舞著我,使我想著成功,不斷滴前進。爸爸鏗鏘有力的鼓勵,似饑餓時的一塊面包,讓我感到溫暖。

  那些溫暖的時光,是姑姑的嘮叨。在家里,總能聽到姑姑溫暖的話語:“多多,餓了嗎?姑姑給你做好吃的,不能餓著嘍!“多多,寫作業(yè)累了就休息會兒,不能累著身子嘍!”多多……這些溫暖的話語,一直伴隨著我的成長。姑姑的嘮叨,似冬日里的陽光讓我感到溫暖。

  家是幸福的港灣,是嚴冬的太陽,是黑暗中的明燈。有家,就有溫暖,就有幸福;那些在家的時光,都是溫暖的時光,都是幸福的時光。

  那些時光里作文 篇18

  快樂,總是我們這些孩子樂此不疲追求的東西,每一點快樂都是一個美好的記憶。

  這個暑假我們?nèi)チ饲鄭u,這次可不同于簡單的旅游,而是短期生活。我的姑姥、姑姥爺、舅舅、舅媽、還有兩個妹妹,都是生活在青島的,我們這次也算是做客。

  我們每天不用慌慌張張的去逛景點,而是完全放松的睡到自然醒,吃吃早餐,就沿著街邊溜達。在青島,處處都是綠化,而且各式各樣的植物,就像進入了植物園;還有那彎彎曲曲,高高低低的街道,就像是過山車;還有那出門見山,雨后的霧氣繚繞在半身腰,真像少女的公主裙。拿起手機,隨手拍都是屏保美景。因此,媽媽說我們這次不是旅游,而是旅行。

  我們還通過了青島的海底隧道,哇,太驚訝工人叔叔們的技術(shù)了,在海底建造的隧道,兩邊都是應(yīng)急出口,可以在腦海里構(gòu)造一部逃生大片啦。

  美好的回憶總是少不了美食,舅舅每天都帶我們吃海鮮,還有好多好吃的,很多是我們以前都沒有吃過的呢。到現(xiàn)在,我和妹妹時不時海想重新再過一次這樣的旅行呢。

  但美好總會結(jié)束,我們半個月后離開了那個開車幾分鐘就有大海,天上的云朵都是棉花糖似得一團一團,好吃到爆的冰淇淋,還有熱情款待我們的舅舅一家人,全部都是快樂,全部都是美好,這簡直無法忘懷。期待,下一次,還能繼續(xù)快樂旅行。

  那些時光里作文 篇19

  人們總是說,時間就像流星,在你眨眼的瞬間就飛得無影無蹤了,只留下美好的回憶。

  曾經(jīng)不懂友誼是什么。媽媽跟我說,友誼是奇怪又神秘的東西。長大了,我在小學(xué)結(jié)交了一些朋友,經(jīng)常在一起玩耍。記得有一次,我們在跳皮筋,輪到我跳了,望著那高達腰部的皮筋,我心中充滿了恐懼,遲遲不敢跳,在伙伴們的催促下,我決定放手一搏,拼盡全力跳,意外發(fā)生了。我跳的時候腳鉤住了皮筋,摔倒在地,由于疼痛,我哭了起來;锇閭兗泵s來,望著我腿上的傷口慌了。有的扶我坐下,有的急忙跑回家找消毒水?吹交锇閭冾~頭上的汗水,我笑了。一瞬間,我明白了什么叫友誼;茧y之中的真情讓我難忘。

  上小學(xué)的時候,有一次上課回答問題,我沒有聽課,心想:“別叫我,別叫我!崩蠋焻s叫我起來回答問題,我腦子里一片空白。我站起來,老師重復(fù)了一遍剛才的問題,我還是不知道。同學(xué)們議論紛紛,我當(dāng)時快要哭出來了,老師笑了一下說:“坐下,下次好好聽課!蔽毅读艘幌,抬頭迎面撞上那個微笑,后來老師給我講題,上課多次叫我回答問題,我漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí),并發(fā)誓一定努力學(xué)習(xí)。那份鼓勵,一直陪伴著我成長。

  那些時光,那些真情,伴著我繼續(xù)成長。至于那些回憶,讓它們藏在心底吧。每一分每一秒,都會有時光逝去,我們只需要更加努力、珍惜!

  再見,那些逝去的時光!

  那些時光里作文 篇20

  “我有沒有跟你說過……”每當(dāng)我聽到這個聲音,就會安靜坐好豎起耳朵。因為啊,老爸就要開始講故事啦!

  我的老爸有著綿陽和老虎的混合體質(zhì)。也就是,一會兒像綿羊,一會兒又變成了老虎。他很愛跟我講故事,不知道是不是因為他愛讀書。

  記得有一次,我正在寫數(shù)學(xué)拓展作業(yè),突然有一題不會寫了。因為我爸數(shù)學(xué)比較好,所以我便讓他來教我。但我發(fā)現(xiàn)他表達能力似乎有些欠缺,在他講了N遍后,我還是沒聽懂。他突然來了句“我有沒有和你說過你爺爺教我的事?”“沒有!”我很高興我又能聽故事了。我習(xí)慣了,他總是講著講著就跑題了。不過這些故事真的非常精彩,講題講得口干舌燥的他,一下就又來了精神!爱(dāng)時你爺爺一教我,我就會了,哪有你這么麻煩的?”他無奈地看著我!扒,你表達能力差,怪我咯?”我翻了個白眼!摆s緊的吧,你!”爸爸用筆點了點題目......

  還有一次我正在喝水,突然聽到“暖陽下,我迎芬芳!…….”噗!我差點把水噴出來。誰把《橋邊姑娘》唱得那么難聽?媽媽不在家,肯定是那個五音不全的老爸在唱歌!我沖出房間!拔易咴诹四亲蛏......”歌聲還在繼續(xù)!疤炷!我受不了了!”我大喊!昂茈y聽嗎?”他不解地問!坝悬c自知之明吧,你!……”我答道。

  老爸就是這樣一個奇奇怪怪的男人。但對我來說,他就像一個大太陽,這十年來一直溫暖著我,讓我感到家的溫馨!

  那些時光里作文 篇21

  我和你一樣站在青春的傷口上,看著年華的逝去,總有些想留卻留不住的東西……

  記起11歲時,有人問我的夢想是什么,我說:“聽說日本富士山下的農(nóng)場里有白色風(fēng)車和櫻花,風(fēng)吹動著風(fēng)車在陽光下伴隨著櫻花轉(zhuǎn)動。想躺在草地上看著白色風(fēng)車轉(zhuǎn)動睡上一覺,僅此而已!14歲的今天,突然夢到了白色風(fēng)車,發(fā)現(xiàn)自己忘記很久了,莫名的出現(xiàn)在夢境里,顯得特別陌生。風(fēng)車沒有想象的高大,也沒有櫻花飄落伴隨著風(fēng)車轉(zhuǎn)動。我不知道是時間在吹動著風(fēng)車轉(zhuǎn)動,還是風(fēng)車轉(zhuǎn)動了時間。

  童年那一場旅途是不是真的很短暫,距離縮短了,時間拉長了,我們迷失了。我們羨慕過那些高年級學(xué)生可以解開無比復(fù)雜的方程式。我們曾憤怒的說過:“《荷塘月色》寫的什么玩意,朱自清寫的東西我從來看不懂!蔽覀冋J為在學(xué)校里小小的勾心斗角一下,就可以說生活真是黑暗、骯臟、丑惡了。當(dāng)我們現(xiàn)在可以平靜的面對時,還會嘲笑那時的天真。時間本身就是一個騙局。

  我一直想在水里給離別的人寫一封信,一邊寫,一邊消失。我不知道什么才能把信寫完,什么時候才能告別。一個朋友這樣和我說:“現(xiàn)在的水早已冰冷,無法可以當(dāng)起那些可以挽留的波紋,一圈又一圈的就像年輪!蔽蚁,這年輪已無法記起回去的路,在我回眸之間已經(jīng)消失。

  那些時光里作文 篇22

  “永不分離”等話語在那個純真的年齡盛行著,卻不曾真正存在。

  “能夠認識你們真好!”上天待我不薄,讓我們相遇。在之后的日子里,我們彼此之間,更是像親姐妹,一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起歡笑、一起放學(xué)…看似平凡的場景,現(xiàn)在想想甚是懷念,或人,或情,多么珍貴的一份友誼啊?桑褪沁@樣一個傻瓜的我,無緣生起了一股錯誤的感覺,開始不理你們,上學(xué)開始獨自走得很快。可笑的是,我竟然對那么親那么愛的你們,說出了那句話:我退出我們的三人姐妹組,你們兩個組合吧。

  多么無知的我哇,僅僅只是因為一點點的懷疑與猜測,便想扔棄我的姐妹,F(xiàn)在我才明白,感覺只是感覺,不是真實。感動的是,你們依舊陪伴在我身邊,現(xiàn)在的我回想起來,你們不愧當(dāng)我的好姐妹。你說,朋友之間沒有懷疑,只有信賴。你說,我們是一家人,比你親姐還親的姐姐。你還說,讓我把那件事從心底里抹去,不再提起,再當(dāng)姐妹…你問我好嗎,F(xiàn)在我也想問一句,如今的我們,來一個穿梭時光與變化的擁抱,可好?

  時光不會走已經(jīng)走過的路,只會一直向前走。經(jīng)歷了的事情,也是一樣,會一直存在舊時光中,無可抹去。那時你寫給我的信,或許你早已忘記,在我這里,確是一份珍貴的回憶。很想說一句對不起,原諒那時的我的無知。很想說一句謝謝,謝謝你們那么的懂我,在畢業(yè)時給我留下了一張難忘的笑臉!

  那些時光里作文 篇23

  曾記否,湛藍的天空下我們許過的誓言?

  天還是那片天,地還是那片地。我們,卻再也回不到過去,回不到那些時光里去。眼酸澀,沉默,無言。

  還記得幾年前的一個夏天,奇妙的緣分讓我們相聚到一起。相識,相知。從開始的怯怯相望到后來的攜手相伴。那些年芝麻大的事情,我們現(xiàn)在都還能一件一件清淅地列舉出來。還記得無數(shù)個夜晚,我們窩在同一個被窩里;還記得無數(shù)個黃昏,我們手牽著手一起回家;還記得在靜悄悄的夜晚里,我伏在你的肩上小聲地抽噎著,用斷斷續(xù)續(xù)的話語訴說著我心中的委屈,但委屈過后又會迷惘而堅定地朝未來邁去。

  我們用稚嫩的臉龐和純真的眼神書寫著我們的友誼,可是時光的齒輪悄聲無息地轉(zhuǎn)動著。在我們分離的時候我們都不會哭泣,我們還要微笑著揮手告別。

  在彷徨時,我總是下意識的尋找你的身影,渴望看到你善解人意的目光;在開心時,我總是不自覺地呼喚著你的名字,可回過神來,才悵然發(fā)現(xiàn),我所熟悉的那個你,早已不在我的身邊。

  于是,我學(xué)會了堅強,懂得了自立,知道了如何自己去克服和化解困難。我不再軟弱,不再哭泣,有的只是不屈的眼神和開朗的心靈。

  那些年,我們吵過,鬧過,哭過,笑過,那些美好的回憶,我會珍藏。但我知道,自己的路,終究是要自己走的,不管前方的路有多遙遠,有多困難,但我始終相信,我們的心一直聯(lián)系在一起,在不同的地方一起仰望星空,為彼此祝福,加油!

  走過,那些年,那些羞澀的時光……

  那些時光里作文 篇24

  “芳,在哪間教室?”林靈氣喘吁吁地問。

  因為這個玩笑,林靈已經(jīng)跑錯五間教室了……

  “好像是西苑三樓……”李芳有點兒不確定……

  “好像?你好想已經(jīng)帶我們跑錯了五間了吧?”林靈不滿地說。

  “這個……林靈你就別怪李芳了,她記性也不好嘛!眲M馬上為李芳辯護。

  算了吧,林靈想,可是,到底是哪間啊?今天是物理老師啊,完蛋了……完蛋了……徹底完蛋了。!老師會罰死她們的!

  林靈絕望。林靈似乎看到了上帝再向她招手。

  “林靈,別氣餒,會有奇跡的!”李芳很輕松的說,林靈白了她一眼,“奇跡也不一定會在我們身上……”

  “林靈,這你就不知道了。物理老師今天身體欠佳,請假了。”劉滿說。

  “yes,解放了。!咱們?nèi)ソ猩纤麄內(nèi)フ葺!”林靈天性解放。

  “唉,走吧!

  草莓園

  “滿滿,芳芳!快過來,這里好多紅草莓啊!”林靈拿著籃子樂得不亦悅乎。

  “咦?學(xué)妹們怎么摘草莓不叫上我們?”一群人走了過來。

  “呀,是學(xué)長們?”李芳立刻湊了上去。而林靈和劉滿白了一眼李芳。只說了一句“學(xué)長好!”就繼續(xù)忙去了。

  “哎呀!”是李芳的叫聲,“蟲子呀!惫室獾模^對是故意的……“林靈,滿滿,你都不理人家……”

  “少裝可憐!”異口同聲。

  李芳吐吐舌頭,這一場草莓園之旅就這樣結(jié)束了……

  那些時光里作文 篇25

  小學(xué)的六年快過完了,還有一學(xué)期就要上初中了。那些值得留戀的時光,早已經(jīng)烙印在腦海中。

  小的時候,總覺得去上學(xué)的路很漫長,總埋怨家離學(xué)校太遠而導(dǎo)致遲到。每個上學(xué)日以不同的喜怒哀懼輪回著成長。如今,或許是長大了吧,竟覺得這段路已經(jīng)不再漫長了。

  在這上千上萬的日子中,我懂得了很多知識。是老師,讓我從一個懵懵懂懂的小屁孩成長為一個渴望知識的少女;是老師,讓我明白了解知識文化的重要性……

  老師,是一本精彩的書籍,讓我在知識中遨游;老師,是一位任勞任怨的園丁,為我指引前進的方向;老師,是一個無私奉獻的蠟燭,為我照亮前進的道路……

  在生人面前那么膽怯的我,跟熟悉的人相處,卻放肆的將自己的丑態(tài)暴露無遺。明明喜歡肆無忌憚地大吃特吃,在生人面前卻是“淑女試吃法”。明明喜歡大步地奔跑,大聲地說話,在生人面前卻永遠是“文靜范”。跟我很熟的人都知道,我是神經(jīng)質(zhì)一枚,在學(xué)校是一個樣,在家是一個樣。

  我很慶幸自己有一群能夠包容我不好一面的朋友,很慶幸有無論我做什么都會支持我的朋友。是他們,讓我明白了友誼的可貴!

  在此,我感謝精心栽培我的老師們,感謝一直陪伴我的朋友們,以及我們相遇的地方——美麗的母校!愿在未來,成為蒼天大樹的我們還能夠相遇。

  雖然,我只想停留在這一刻,記錄與你們共同的回憶,一起守護那帶不走,逝不去的回憶。

  那些值得留戀的時光,在腦海中,不會淡。

  那些時光里作文 篇26

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。

  現(xiàn)在,我們共同在一起的美好時光,已經(jīng)所剩無幾了。還剩差不多一個學(xué)期,我即將要離開母校。一想到要離開母校了,我的心就像撕心掏肺了一樣痛。

  在這千千萬萬個日子中,我仿佛像一個無知的小家伙,在老師的哺育中,使我明白了許多大道理;使我懂得了時光值得我們?nèi)フ湎;使我在知識的世界中沉睡。每一位老師都竭盡心力,勤勤懇懇。老師像園丁,桃李滿天下;老師像紅燭,燃燒自己照亮我們。老師像蜜蜂,勤懇又勇敢;老師像媽媽,美麗而善良;老師像一本書,教給我們很多知識。

  在這五年半的時光里,我不但學(xué)習(xí)了豐富的知識,更美好的是,我交了許多冰雪聰明的朋友。

  朋友的眼睛是最好的鏡子。

  在這五年半的時光里,我并不知道自己在她們眼中是個什么樣的女孩。但是,無論我做對或做錯了什么,她們并不會埋怨我,只是嘗試地去理解我,讓我明白,友誼那么的可貴。

  在這些時光里,感謝老師精心地栽培我,感謝理解我的朋友,也感謝我們一起相遇的地方——母校。

  用心灌溉下,茁壯成長,長成一棵參天大樹,回報幫助過我們的人。

  是的,天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返。我永遠會記住老師的教誨,也永遠會記住朋友的理解?蓯鄣男@,也請你幫我把那些值得留念的時光刻畫在我的心中。

  那些時光里作文 篇27

  己經(jīng)上六年級了又比以前大了歲,回又便會回想起小學(xué)的母校,現(xiàn)在也會覺得小學(xué)老師的嚴歷,她,會是我念念不忘的啟蒙老師。五年的喜怒哀樂,將成為我難以磨滅的時光,老師的每一句娓娓動聽的語言,都使我受益匪淺,還有什么比這更溫暖的呢?一年級,我們懵懵懂懂。老師帶我們這一群小朋友上課,告訴我們校規(guī)會幫助我們度過一“片片”的困難,講給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的習(xí)慣……小學(xué)走到了現(xiàn)在,競一片歷艱辛,但我愿意并分希望回到小學(xué),那樣時光真美好啊——到了三華級,大家拉幫結(jié)伙,各種典雅、霸氣、宏高的口號、組合在班中展開。每到體育時便會句肩搭背的揚起來。四級后更會極主動學(xué)習(xí),五年級會是一個奮斗目標,為升學(xué)打下更好的基,為遠在大的目標更接近一步而努力,頑命的學(xué)習(xí)。那些溫暖的時光,讓我在心中更加難以滅或者是說更記憶猶新。

  那些多而小,小而“精”的溫暖時光中,更受不了老師,她那嗯嗯教導(dǎo)。我忘不了那嚴厲的目光;忘不了那張“嘮叨”的嘴巴。是老師讓我明白了“誰言寸草心,報得三春暉!边@句話。是老師讓我明白了做人的道理……

  那樣讓人難以忘懷的小時光中,使我在這個母校,這個“大家中”,得到溫暖與關(guān)懷,這是一個溫暖又艱辛的五年……

  那些時光里作文 篇28

  溫暖在我們身邊,即使是一件不起眼的小事,也會讓人銘記于心,就像那次的某個時刻

  小區(qū)樓下新來了一只流浪貓,他黃白色的身體又胖又軟,一雙棕黑色的大眼睛在陽光下是那么迷人,一切似乎靜止。徐奶奶是一個熱心腸,離我們家很遠,可每天上學(xué)的時候總能遇見他,他說沒事過來走走,可我知道他是來看那只流浪貓的,不久后聽到消息,徐奶奶把那只流浪貓接到他家去了,難得那么熱心腸,我曾去看望過他,他和那只貓相處得很融洽,每天都充滿歡聲笑語。

  徐奶奶的小房子很普通,50多平米,但卻充滿了溫暖,一張床,一個柜子,一個柜臺,加上他那充滿愛意的小院子,仿佛是一副優(yōu)美的水墨畫,鄰居王爺爺拿著100元鈔票來找徐奶奶換錢,徐奶奶走進屋里,打開他那小匣子里面放了很多被壓的平平整整的紙幣,有一元的,有十元的,可是徐奶奶顯得一點兒也不拘束,一如既往的為大家做事,難怪鄰居之間這么好,讓我感到溫暖。

  溫暖也發(fā)生在我們的生活中。

  叮鈴鈴鬧鐘響了,唉,又要去上學(xué)了。我拖著沉重的步伐,重復(fù)著每天都要重復(fù)的事情,媽媽一邊給我做早飯,一邊大聲嚷嚷,快點穿衣服快點兒洗漱快點整理書包飯馬上就要做好了,媽媽還是一如既往的煩人,今天吃的是牛肉面,剛吃了一口。啊,燙死人啦我反抗著。媽媽說:這大冬天的不吃熱的凍死你。我無力反抗了,但我知道,她愛我,想把最好的都給我,這使我不再抱怨。

  那些溫暖的時光。

  那些時光里作文 篇29

  越長大越愛回憶,越回憶越發(fā)現(xiàn)過去的自己很犯二,特別是小時候那些犯二的時光,想想就覺得特別的搞笑而溫暖。

  每一個人都是從小孩子長大成人,在小時候肯定有過許多溫暖的犯二時光。我記得小時候媽媽讓我自己試著洗襪子,我便樂呵呵的拿著襪子和洗衣粉來到水龍頭前面,緊接著將洗衣粉抓了一把放到襪子里面,再把襪子套在水龍頭上面,擰開水龍頭,把襪子灌滿水,再使勁亂抓一通,襪子就算是洗好了,從不管它里面還在冒泡泡。

  那算在勞動,最無語的犯二就是憋死大賽。找?guī)讉要好的伙伴,先說好賭注,輸了的,鉆到桌子底下學(xué)狗叫。大賽開始,一個個立馬都閉上嘴巴,捏緊鼻子,一頭猛扎進盛滿水的臉盆里。大家你不讓我,我不讓你,硬是在水里硬撐著,有的直接是臉都憋紅了,都紅到耳根了,還是忍著不上來。最終,忍不住的,膽小怕死的,就認輸了,而那所謂的勝利者,早已經(jīng)憋得暈頭轉(zhuǎn)向,倒在地上半天爬不起來,哪還有心思看輸者出丑學(xué)狗叫啊!往往都是愛犯二的那個是勝利者。

  小時候老師教過我們,打雷的時候不能夠觸摸金屬。那次剛學(xué)完,回家就遇到打雷下雨,我一檢查,手表里面有金屬,我立馬膽戰(zhàn)心驚的把手表取下來,小心翼翼的提著手表帶回家了,一回家還到處宣傳我的聰明事跡。

  現(xiàn)在回頭來看,自己都忍俊不禁,那些犯二的時光,全因有一顆單純的心,此刻,特別的懷念已經(jīng)走過的犯二之路,很想再次重溫那些犯二的美好時光。

  那些時光里作文 篇30

  那些年我們一起在小橋下玩耍,那時的你頗有些神色?偸菫槲叶耄覀儚拇讼噘讼嘁,過著幸福而美滿的生活。

  就在不久前你提出要離開我一陣子,說要去遠方。

  當(dāng)時的我,對你的離去有些戀戀不舍,但你還是走了,自從你走的那段日子,我就寢室難安 ,整夜夢見你的模樣,我是多么的想讓你盡早的回到我身邊,可我沒要叫你而是自己獨自一人在思念你。

  時間大概過去了一大半,你也該回來了,這一天我是多么的期盼呀,它終于到了,我欣喜若狂地走出家門,趕赴火車站去接你,我看見你了,我連忙跑過去給了你一個擁抱。當(dāng)時,你問我:你走的那些日子,我想你嗎?我沒有回答,只是笑一笑。這是你也笑了,我們的身影在火車站漸漸消失,向家里走去。

  也許,我在你走的那些日子,沒少想你,也沒少愛你:更沒少疼你。這是,你有提出去外面出差,說要幾個月才能回來,這是的我終于按捺不住了,向你發(fā)火。等我反過神來只見你在房間里哭泣,我走過來安慰你,你卻打我,這時的我異常冷靜,任你打罵。等你氣消了我才說出:“我們逝去的時光,太多了,能不能,彌補一下?”這時你猶豫了一下,接著同意了。

  我不是不放心,是我不想失去你,如果沒有你,我就算在有本事也毫無用出。我們逝去的時光太多了,讓我們來慢慢彌補。

  那些時光里作文 篇31

  “快到我的懷抱里來吧!”大自然輕聲呼喚著,“來吧,來吧......”我禁不住誘惑,輕輕一縱,跳進了大自然的懷抱。哈哈,你們一定猜到了吧,我又去游山玩水啦!

  捅松鼠洞

  我們到千丈幽谷游玩。我和小伙伴一起拿著竹棍走啊走,忽然,我眼前一亮:“快看,那里有一個洞!”“哪里哪里?”大家紛紛跑了過來。原來,小洞里面整齊地排放著四個松果。這,難道不是聰明的小松鼠為冬眠儲存的糧食嗎?

  燒烤

  香味猶如一只手,可以牢牢地牽住你的鼻子,你就會像《貓和老鼠》里的貓一樣,被深深地吸引住。就像磁鐵引來鐵一樣。這不,我也被香氣牽著鼻子走了......你看,一串串羊肉被烤得金黃酥脆、一串串年糕被烤得吱吱作響、一串串香腸上還有小油泡正一蹦一蹦的,好像是在跳“火上芭蕾”呢......吃得我大飽口福,心滿意足!

  “星月劇場”

  你一定不知道吧?所謂的“星月劇場”就是天上掛著“一閃一閃亮晶晶”的星星和月亮,下面站著一堆張大嘴巴、瞪大眼睛的人,中間吊著一張方方正正的大屏幕,屏幕上放著美國大片《變形金剛3》。這就是傳說中的”露天電影“!不過,要享受這種快樂也是要付出代價的喲,你必須忍受狂風(fēng)的親吻、寒冷的擁抱!

  你猜,我為什么快樂得像喝了蜜一樣甜呢?哈哈,你是猜不到的啦!那是因為我也嘗到了媽媽小時候的樂趣啦!那是一種無拘無束、自由自在、像風(fēng)一樣的感覺!

  那些時光里作文 篇32

  時光如水流過,一去不復(fù)返。記得曾有一段時間我已忽略了它,在它流逝之后,我才大夢初醒。

  那段時間無心上課,除了吃、喝、玩、樂,便無事可做,在學(xué)校上課也是所謂的‘?dāng)[設(shè)’,根本就沒聽。

  那段時間心情極度煩躁,無心上課為此挨了不少罵。上課時我不再像以前那樣的專心致志,老師有好幾次察覺我比以前有所反常,問我怎么了,我的回答總是沒事,老師無奈只好給我的家長打電話,父母把我領(lǐng)回家,問我怎么回事,我的答案依舊是沒事。

  于是媽媽忍無可忍,便對破口大罵,我被媽媽的大發(fā)雷霆震懾到了,因為我從來沒見媽媽生過這么大的氣,于是就這樣我便放聲大哭,把這段時間積累下來的煩躁和壓抑全部的發(fā)泄出來了,哭完之后,我覺得自己的精神好多了,好像變了一個人似的。

  新的一天開始了,我和往常一樣去學(xué)校上課,但與眾不同但是我比往常更賣力的學(xué)習(xí)了,因為我要把那段忽略的時光補回來。

  從那以后,我不再忽略時光,因為時光會讓我們學(xué)會許多知識,領(lǐng)悟人生的真諦,感悟生活的美好。

  假如時光時光一直被忽略不被高度重視、利用,那么我們的生活就不會豐富多彩,也就不會領(lǐng)略到浩瀚的知識海洋,讓我們一起珍惜時光吧!

  時光如飛,珍惜時光,讓我們的每一天都過得充實,我也將追隨時光的步伐,努力學(xué)習(xí),我將我15歲的憧憬,16歲的夢幻,17歲的希望全部都傾注在學(xué)習(xí)上,所以我要珍惜時光,努力學(xué)習(xí)!

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