精選再見舊時(shí)光作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的再見舊時(shí)光作文4篇，希望能夠幫助到大家。
再見舊時(shí)光作文 篇1
天，是淡淡的少年藍(lán)。風(fēng)，帶著微涼的青春掠過(guò)。陽(yáng)光，暖暖的照亮了你似水的雙眸。一曲婉轉(zhuǎn)的韻律，一串華麗的音符，一陣梔子花香掠過(guò)心海，蕩漾層層漣漪。今天，這一刻，我們高歌祭奠失去的高二。這一刻，我們高歌，留住舊時(shí)光里的少年。以后的以后。誰(shuí)模糊了我們的影子？明日的今天，是否還記的揣懷夢(mèng)想的我們。 余霞染紅了深夏的天空，回眸，定格時(shí)光里的溫柔。、
時(shí)間太淺，彼岸太遠(yuǎn)。我們像是被同一個(gè)人拽緊的風(fēng)箏。如果有一天，風(fēng)箏斷了線，風(fēng)向了不同的遠(yuǎn)方，請(qǐng)記得我們一起守望過(guò)的天空。
感謝上天，讓我遇見你們，在這最美麗的時(shí)刻，在正青春的華年里，在高二、三班。
時(shí)光似水流，年華幾許深。無(wú)聲的歲月，不需要告別，也能成就一場(chǎng)逝若驚鴻的悵然。相信我們最初的相見，那些微笑著的臉都不會(huì)被遺忘。
總會(huì)有一天，“這些年”會(huì)變成“那些年”，但“這些年”里的你們我會(huì)牢牢記住，你們陪我走過(guò)的這段時(shí)光，美得似江南的煙雨長(zhǎng)巷，婉約瑰麗，清新淡雅。這些美好的畫卷里滿滿的全是我們一起奮斗過(guò)的時(shí)光，怎舍得忘記。當(dāng)青春不再青春的時(shí)候，與你們有關(guān)的那段青澀的青春不會(huì)褪色，不會(huì)古老。
高二，讓我找回的原本自信的自己；高二，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；高二，讓我明白了人生的路還是要靠自己走。那些從不男生的男生，那些一直女生的女生，謝謝可愛的你們，是你們的`鼓勵(lì)和支持和肯定，讓我更堅(jiān)定的走下去。讓我明了人生路上你走過(guò)的那段路會(huì)有被雨水打落的落英，美與不美都不重要了，人不能過(guò)在記憶里。看前路，有清晨的第一米陽(yáng)光在等你。只要你努力，總會(huì)看到你想看到的風(fēng)景。
面對(duì)高三，我們都要努力，我們這一大把風(fēng)箏總是到斷線，希望線斷的那一刻，我們都能飛上屬于自己的那天醇藍(lán)純藍(lán)的天空。加油！
再見舊時(shí)光作文 篇2
“剪掉長(zhǎng)發(fā)代表忘記過(guò)去。再見了，小心翼翼的舊時(shí)光�！彼诩埳蠈懴铝诉@句話。
她是個(gè)安靜的女孩。敏感自卑內(nèi)向。因?yàn)榧彝サ脑�，她從小就不愿同人主�?dòng)說(shuō)話，可是她也特別渴望有一群朋友，知心交底的朋友，是可以七老八十還可以打電話問(wèn)候的朋友�？墒�，她沒(méi)有。她或許早已習(xí)慣了孤獨(dú)。她對(duì)人說(shuō)話從來(lái)不敢看對(duì)方的眼睛。就是這樣一個(gè)人，也有她想追隨的目標(biāo)。他——蘇川，就是她生命里的光，是她曾經(jīng)想要一生都要追隨的光。從初二到高三，整整六年時(shí)光，是她小心翼翼的六年暗戀時(shí)光。她不聰明，不漂亮，甚至不勇敢，小小的女孩，在愛情的入口，是那樣膽怯。
一句話，竟然可以阻隔這么多年的時(shí)光。大學(xué)是一個(gè)嶄新的開始。
他那里，冰雪皚皚，凍得人不想把手伸出來(lái)；她這里，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。一切都是剛剛好。
我想你，告訴風(fēng)也不會(huì)告訴你，風(fēng)卻路過(guò)你，吹過(guò)幾百里。
“六年后時(shí)光，蘇川，別來(lái)無(wú)恙。一直都是我追著你跑，可是現(xiàn)在，我要對(duì)你說(shuō)再見了呢，一直以來(lái)我只是在自己的世界里耀武揚(yáng)威，在你的世界里小心翼翼，可是現(xiàn)在，我要往前走了呢，不想再背負(fù)這么多，這么累。蘇川，再見。再見，我小心翼翼的舊時(shí)光�！�
再見舊時(shí)光作文 篇3
聽著《祈禱》，窗邊正氤氳著水汽。用手指輕輕寫出——再見，舊時(shí)光。
有些東西過(guò)去了就該過(guò)去。就像一閃而過(guò)的流星，剎那間的燦爛，瘋狂的燃燒后總該歸為平靜。的確，那一幕的極致將永遠(yuǎn)在我的腦海中定格。但也不過(guò)如此，不然呢？流星雨不會(huì)每天都降臨。正是因?yàn)橄∩俨艔涀阏滟F。而我的舊時(shí)光，我不想再一次揭開那一段的笑與淚。只是每一次仰望星空的時(shí)候，一顆璀璨的流星劃過(guò)腦際，提醒我它曾經(jīng)來(lái)過(guò)，便已足夠。那一瞬，我一定會(huì)帶著最燦爛也最淡然地微笑目送它遠(yuǎn)去，而不是追逐。 .
每一段旅途都注定好我們將與誰(shuí)相遇，與誰(shuí)揮手道別，上演一段或悲或喜，或憂傷或甜蜜的交集，那都不可怕，不是嗎？越過(guò)舊時(shí)光的肩頭，往往能眺望到更遠(yuǎn)的曙光。如果這一切都已經(jīng)注定，我會(huì)懷著一顆感恩的心邂逅每一段故事，或瘋狂的燃燒，或靜默的為你梵唱，感謝百萬(wàn)星河中我們的這次相遇。然后呢？就像兩顆流星般擦肩而過(guò)，笑著道一聲：再見，舊時(shí)光。將你我這次邂逅化為一顆星掛在我記憶的星空中，從此相忘于銀河。帶著一顆感恩的心，繼續(xù)微笑開始下一頁(yè)的擦肩。不留戀，不勉強(qiáng)。
我有一角自己的星空，掛滿了我的舊時(shí)光。
銀河中，我們轟轟烈烈的燃燒，卻又寂靜的綻放著，沒(méi)有空氣，這里是不能傳聲的。我聽不到你的呼喚，你亦聽不到我的訴說(shuō)。在舊時(shí)光里，似乎有風(fēng)的呢喃。
再見舊時(shí)光作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間正在從我們的身邊悄悄走過(guò)，一滴一點(diǎn)的流逝。正如朱自清所寫的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時(shí)間，更是無(wú)情的歲月。
不知不覺(jué)，初一的生活，就這么離我們遠(yuǎn)去，心里雖有一萬(wàn)個(gè)不愿意，不舍得，卻仍然抵不住時(shí)間的流逝。
即將迎來(lái)初二，班主任在家長(zhǎng)群里發(fā)了一條令人心碎的消息——各位家長(zhǎng)，由于本人老家單位查崗，下學(xué)期不能再繼續(xù)教我們四班的孩子們了，在此感謝您一年來(lái)的理解與支持，謝謝！祝我們四班的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)有所成！
這則消息立馬被傳到了同學(xué)們的耳朵里。qq中學(xué)生群沸騰了，一條條刷下來(lái)，全都是同學(xué)們對(duì)老師舍不得走的話語(yǔ)，甚至還有同學(xué)壯膽，直接在微信求老師別走，卻已無(wú)法挽回。也許，是因?yàn)榘嘀魅螌?duì)我們太慈祥，而我有些舍不得，不禁潸然淚下。
我徹夜未眠，想起了曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)的課堂，一起奮斗過(guò)的操場(chǎng)，一起笑過(guò)，一起傷心過(guò)。
現(xiàn)在，來(lái)了個(gè)新的語(yǔ)文老師，剛上課時(shí)，就給我們下馬威，可沒(méi)過(guò)幾節(jié)課，跟我們打成了一片，上課經(jīng)常逗我們笑，也許，這是老天安排的吧！讓我們受傷的心靈有一些安慰。其他老師依然不變，繼續(xù)陪伴著我們。
雖舍不得這曾經(jīng)的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法讓百川江水向西流。
時(shí)光是轉(zhuǎn)眼間的事情。但有些事情和人是一輩子也忘不了的！
時(shí)光將歲月帶走，卻懂得將記憶留下，留下最珍貴的回憶！
再見了，舊時(shí)光！
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