【推薦】童年的時(shí)光作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的童年的時(shí)光作文4篇，希望能夠幫助到大家。
童年的時(shí)光作文 篇1
“墻角迎風(fēng)的雛菊，茉莉花開(kāi)的香氣，閉上眼回到過(guò)去……”周杰倫的《童年的時(shí)光機(jī)》又在耳畔響起。聽(tīng)著那優(yōu)美的旋律，我多想乘坐童年的時(shí)光機(jī)回到童年時(shí)光，去尋找童年的回憶。
天 真
乘坐著童年的時(shí)光機(jī)，我暢游在童年的時(shí)光中，來(lái)到了童年時(shí)光的第一個(gè)站臺(tái)——天真。在這天真的站臺(tái)上，隨處可見(jiàn)令人捧腹大笑的情景。你看，有個(gè)小男孩一手拿著酒壺，一手舉著棍子，正在練醉棍呢，那樣子是多么滑稽可笑。那個(gè)小女孩正偷偷地用媽媽的化妝品在化妝呢，那模樣就像電影里的傻大姐：黑黑粗粗的眉毛，通紅通紅的兩腮，還張著血盆大口，自己還不停地?cái)[著造型臭美呢……你再看，那邊兩個(gè)小男孩正以水代酒比賽誰(shuí)的“酒量”大呢？誰(shuí)喝得多就能贏得一盒榛仁巧克力。只見(jiàn)他倆卯足了勁，你一杯我一杯地喝著“酒”�！耙�、二、三，要喝得快。”“中途不準(zhǔn)上WC�！币贿B喝了五杯，還是不分勝負(fù)，“酒”倒是不會(huì)醉人，可就是肚子撐得難受�！班邸钡囊宦�，一個(gè)終于撐不住了，第六杯水才喝了到一半就從嘴里噴了出來(lái)，像水槍似的，噴得另一個(gè)滿頭滿臉都是水。他可顧不了這個(gè)，因?yàn)橐缓星煽肆σ呀?jīng)屬于他的了。他高興地拿著巧克力，迫不及待地拆開(kāi)，拿起一個(gè)剝開(kāi)往嘴里塞，可是那巧克力的味道已沒(méi)有想象的那么甜美了，因?yàn)槎亲永镆褤螡M了“酒”。他倆相對(duì)一看，哈哈大笑起來(lái)。
啊，童年的我們是多么天真��！
快 樂(lè)
我又重新登上童年的時(shí)光機(jī)，繼續(xù)前行，來(lái)到了童年時(shí)光的第二個(gè)站臺(tái)——快樂(lè)。你瞧，站臺(tái)上一群孩子在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。女孩子們?cè)谕嫠齻儼偻娌粎挼摹皝G手帕”游戲。那個(gè)扎著兩個(gè)羊角辮的小女孩把手帕悄悄地丟在了那個(gè)穿著紅裙子的小女孩身后，可她一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察到……抓住了，抓住了……那穿著紅裙子的小女孩只好為大家唱了一首歌。游戲繼續(xù)進(jìn)行，不時(shí)傳來(lái)“抓住啰！抓住啰！”“表演節(jié)目！快，表演節(jié)目！”的嬉笑聲。小男孩們則在一邊玩彈子，就地挖幾個(gè)坑，玩得不亦樂(lè)乎。站臺(tái)下是一片碧綠的西瓜地，大伙兒玩累了，不知是誰(shuí)提議：摘個(gè)西瓜解解渴。只見(jiàn)一個(gè)六、七歲的、虎頭虎腦的小男孩便帶頭向西瓜地走去。來(lái)到瓜地，他熟練地看看這個(gè)，拍拍那個(gè)，很快便挑中了兩個(gè)又大又圓的西瓜。大家小心地抬著西瓜躲到路邊的溝渠里，小拳頭用力一敲，西瓜便爆裂開(kāi)了，露出了鮮紅的瓜瓤，大家蜂擁而上，很快兩個(gè)大西瓜便被消滅了。大家摸著鼓鼓的小肚皮，抹著滿嘴的西瓜汁，開(kāi)心地笑了。
啊，童年的時(shí)光是多么快樂(lè)��！
煩 惱
坐上童年的時(shí)光機(jī)，暢游在童年的時(shí)光中，這下一個(gè)站臺(tái)便是——煩惱。你看，這個(gè)小男孩正為一道難題緊鎖眉頭，那個(gè)小女孩因?yàn)榕c同學(xué)處不好關(guān)系默默流淚，還有那個(gè)……隨著年齡的增長(zhǎng)，快樂(lè)漸漸遠(yuǎn)去，煩惱悄悄增多。你再看那里，那個(gè)個(gè)子高高的男孩正被老師批評(píng)呢？怎么回事，原來(lái)是老師在問(wèn)他要雙休日的家庭呢？“你的家庭作業(yè)呢？”“我……我……忘在家里了。”“是真的。”“是真的，昨晚我做好作業(yè)忘放進(jìn)書(shū)包了�！薄敖o你手機(jī)打電話，叫家里人把作業(yè)送過(guò)來(lái)。”“老……老師，我不知道爸爸、媽媽的手機(jī)號(hào)碼�！薄罢娌恢�？”……“把你的書(shū)包拿來(lái)�！薄斑@是什么？”……“說(shuō)，雙休日到底在家干什么了？怎么沒(méi)有完成作業(yè)？”“老師，對(duì)不起。我打游戲忘記做作業(yè)了�！薄安煌瓿勺鳂I(yè)，還撒謊，叫你父母明天來(lái)學(xué)校一趟。”……作業(yè)，作業(yè)，寫(xiě)完數(shù)學(xué)寫(xiě)語(yǔ)文，寫(xiě)完語(yǔ)文寫(xiě)英語(yǔ)，永遠(yuǎn)都有寫(xiě)不完的作業(yè)�？荚�，考試，考完單元靠期中，考完期中考期末，中間還有模擬考。成績(jī)，成績(jī)，數(shù)學(xué)良，語(yǔ)文及格，英語(yǔ)有時(shí)不及格。煩，煩，煩，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)，我們一見(jiàn)你就煩。
啊，童年的我們有數(shù)不盡的煩惱。
乘坐著童年的這臺(tái)時(shí)光機(jī)，暢游在童年的時(shí)光中，有歡笑也有淚水，有收獲也有遺憾。我想，這就是童年，這就是成長(zhǎng)中的我們。
“那童年的希望是一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我可以一路開(kāi)心到底都不換季。帶竹蜻蜓，穿過(guò)那森林……哦，找尋著甜蜜�！敝芙軅惖母枨�在我耳畔回響，可童年的生活已逐漸離我遠(yuǎn)去，我只有在回憶中尋找它的`身影，感受它的甜蜜。
童年的時(shí)光作文 篇2
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，沁人心脾，留給我們長(zhǎng)久的回味。
童年是清香的。那時(shí)的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、拜拜跳在草叢中飛舞、跳躍。我在草叢中追著蝴蝶奔跑。山間清朗的風(fēng)，帶著花草的芳香，迎著我的面頰吹過(guò)，我能感覺(jué)風(fēng)在耳邊吹過(guò)。心中無(wú)限喜歡這種清香的感覺(jué)，想再多呆一會(huì)兒，多享受一會(huì)兒。只是山間旖旎風(fēng)光在太陽(yáng)落山后仿佛就無(wú)處找尋了，不知疲倦的我只得隨母親下山。
童年又是甜蜜的。那時(shí)我參加了舞蹈班。老師姓陳，年輕貌美，溫和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比較則胖點(diǎn)，而且年齡最小，可能因?yàn)檫@樣，陳老師最喜歡的就是我。排練的時(shí)候，我的眼睛總是盯著門(mén)口，仔細(xì)觀察是否有人參觀。有人看的時(shí)候，自然要表現(xiàn)得最好，一招一式的要規(guī)范；沒(méi)有人看時(shí)，自然要能省就省啦。休息的時(shí)候，我總是第一個(gè)躺下，好像一只懶貓。高臨風(fēng)，過(guò)來(lái)陳老師叫。我就會(huì)迅速地爬過(guò)去，倚在她腿上，同她談天說(shuō)地，甜蜜無(wú)比。直到四年級(jí)是退出舞蹈班，我一直泡在這種甜蜜中。
童年偶爾會(huì)酸。7歲的陽(yáng)春三月是我忘記不了的。那時(shí)的我平凡又調(diào)皮，總是忘帶作業(yè)甚至課本，火山爆發(fā)的胡老師一怒之下，像老鷹抓小雞一樣，揪起我的衣領(lǐng)，把我放進(jìn)的辦公室。面壁思過(guò)了一節(jié)課，我終于寫(xiě)了這樣一段話老師啊老師，我想對(duì)您說(shuō)我犯了錯(cuò)，您可以批評(píng)我、罵我，但不要不讓我讀書(shū)，您不讓我讀書(shū)，我學(xué)不到科學(xué)文化知識(shí)，掌握不了本領(lǐng)，將來(lái)找不到工作，是會(huì)來(lái)找你算賬的啊…當(dāng)語(yǔ)文老師當(dāng)眾宣讀的時(shí)候，全班爆笑如潮，轉(zhuǎn)眼教室即成了淚港（笑出眼淚）。
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，我時(shí)時(shí)的喝它，越喝越想喝，越喝越有無(wú)窮的回味。
童年的時(shí)光作文 篇3
童年就是沙灘上那五彩繽紛的貝殼，而往事就是那一顆顆圓潤(rùn)的珍珠。讓我挑一顆最閃亮的珍珠，來(lái)講給你聽(tīng)吧！前年暑假，我到鄉(xiāng)下外婆家去，發(fā)生了一連串有趣的事：
驚險(xiǎn)
外公在河邊種了一排葡萄。夏天，葡萄藤上結(jié)出了一串串紫瑩瑩，水亮水亮的葡萄，仿佛在向我微笑。我看得不禁入了迷，口水都順著嘴角流了下來(lái)。我伸出手，迫不及待地想要摘下一串嘗嘗。無(wú)奈手太短，夠不著。我手腳并用，連抓帶爬地竄上了葡萄架。卻不想葡萄架承受不住我的重量，我連葡萄皮都沒(méi)碰到，便連同晶瑩透亮的葡萄一起掉進(jìn)了水中。我慌了，心想自己還不會(huì)游泳，這下可遭了，我手腳在水中亂劃舞著，試圖浮上水面，可無(wú)濟(jì)于事，我慢慢地沉入水中……
不知過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)我躺在床上，一家人都圍在床邊，焦急的望著我。見(jiàn)我醒來(lái)，大家都長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。弟弟搶著說(shuō)：“要不是哥哥聽(tīng)到葡萄架倒塌的聲音，發(fā)現(xiàn)了你，把你拽上了水面，你或許還在和魚(yú)兒做伴著呢！”外公也親切地說(shuō)道：“是呀，要吃葡萄沒(méi)事，和我說(shuō)一聲嘛！瞧！”他變戲法似的掏出一串葡萄遞了過(guò)來(lái)，我接到了，忙不送的吃了起來(lái)�？粗依峭袒⒀实臉幼樱蠹叶疾患s而同地笑了……
有趣
以前媽媽讓我學(xué)游泳，我總是用一個(gè)理由搪塞過(guò)去了事�？山�(jīng)過(guò)落水事件后，我終于明白了學(xué)游泳的好處，下定決心要學(xué)好游泳。這不媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。第一天，我剛踏進(jìn)了游泳池的大門(mén)，便慌了：小伙伴們正趴在地上，雙腳不斷地拍打著地面，臉上個(gè)個(gè)都是痛苦的表情。這時(shí)，我的腳如同灌了鉛一樣，不敢向前邁出半步。可教練無(wú)情的吼叫把我拉進(jìn)了他們的行列中。做完運(yùn)動(dòng)，我的腳一陣酸痛，可還是照著教練的指示，深吸一口氣，開(kāi)始練起憋氣來(lái)……
天天如此，度日如年。不過(guò)，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)十天的不懈努力，我終于能像魚(yú)兒一樣在水中自由嬉戲了！我喜出望外，激動(dòng)得不知該怎么好。這樣的童年你覺(jué)得精彩嗎？不管你的答案怎么樣，我都會(huì)把它深深的埋葬在記憶的最深處。
童年的時(shí)光作文 篇4
記得童年時(shí)的回憶里，每一次的玩耍、嬉戲，都是天真快樂(lè)的。自從上了小學(xué)之后，那種快樂(lè)就在慢慢的“釋放”，今天，就讓我們一起來(lái)回憶回憶那段童年時(shí)光吧。
小時(shí)候我們很調(diào)皮，常常登高爬低，也時(shí)常摔著。記得有一次，我們?nèi)e人的后花園中偷摘櫻桃吃，被那個(gè)老奶奶發(fā)現(xiàn)了。老奶奶并沒(méi)有說(shuō)我們，而是親切的說(shuō)：“乖乖，想吃櫻桃吧，摘吧，櫻桃多的是，你們想吃天天來(lái)都行�！边@幾句話說(shuō)我們羞愧難當(dāng)。老奶奶把家中的一些果子拿出來(lái)和我們一起分享了。從此以后，我們就和老奶奶變成了“好朋友”。
還有一次，我和朋友們?nèi)フ釛�，那里酸棗�?shù)多的都數(shù)不清，快成了一片酸棗林了，我們凈撿大的摘。這片酸棗林沒(méi)有主人，是社區(qū)的人在郊外輪流養(yǎng)的，所以我們就不怕被抓住了，開(kāi)始放心大膽的摘。我們摘了滿滿兩大袋子，高高興興的往家拿。洗凈了之后，我們嘗到了酸酸甜甜的酸棗。雖然我們身上被蒺藜劃得差不多滿身血口子，但是我們很高興。
我們的童年快樂(lè)而又難忘，請(qǐng)大家好好的珍惜吧，珍惜自己的大好時(shí)光，珍惜自己的童年，珍惜自己的一生......
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