溫暖的時(shí)光作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的時(shí)光作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的時(shí)光作文 篇1
年復(fù)一年，梧桐衰敗了又繁華，繁華了又衰敗，十五年時(shí)光已經(jīng)消逝，但梧桐樹(shù)下那溫暖的時(shí)光，讓我想念。
兒時(shí)記憶中的梧桐總是滿樹(shù)的繁華，我便坐在樹(shù)下的小桌旁，任由明亮的陽(yáng)光透過(guò)它的枝葉打在我的臉頰，傳來(lái)絲絲暖意。雙目微瞇，眼神望向廚房中奶奶忙碌的身影。
奶奶穿著暗色碎花襯衫，微胖。滿頭的白發(fā)在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，她的背微駝，動(dòng)作卻絲毫不顯笨拙沉重，一個(gè)個(gè)步驟做下來(lái)，反而有些許輕快在其中。不一會(huì)，空氣中便散開(kāi)了炒雞蛋的味道，那味道，暖暖的，沁人心脾。
奶奶已經(jīng)炒好了雞蛋，從廚房中走出，那蛋香更加濃郁了，在小小的一方院里彌漫，游蕩。一盤色澤金黃的雞蛋擺上了桌子。奶奶用他滿是皺紋的手，摸了摸我的頭，聲音略微嘶啞，卻滿是溫柔“快吃吧。”蒼老的面孔，依舊掩不住她眼中的慈愛(ài)與溫暖。我狼吞虎咽的吃著，奶奶卻只是時(shí)不時(shí)夾一口，更多的是在一旁用她溫暖的目光看著我。我一抬頭，便望見(jiàn)了奶奶那雙略有些渾濁，卻不失慈愛(ài)的雙眼，再回神時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)歲月已無(wú)情地將條條溝壑嵌入奶奶的眼角與眉頭，用白色的洪流盡數(shù)洗去了她發(fā)間的黑密，我在一天天長(zhǎng)大，她卻在一天天衰老下去，但那對(duì)我的關(guān)愛(ài)，卻從未因時(shí)光的飛逝而變淡。
一時(shí)無(wú)言，但溫暖在我的四周氤氳開(kāi)來(lái)，順著皮膚，一點(diǎn)一點(diǎn)滲入身體，溫暖了整個(gè)心田。我在老家待了七天，每一晚都能享受到這一碗溫暖，充滿愛(ài)意的雞蛋。這段時(shí)光，因奶奶的愛(ài)而美好與溫暖起來(lái)。
兒時(shí)的每個(gè)夏季，我都會(huì)去奶奶家享受這段溫暖的時(shí)光。但時(shí)光飛逝，歲月如梭，我一天天長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)繁重，奶奶一天天蒼老，也漸漸舉不起手中的鍋鏟。如今我也沒(méi)有了那樣的機(jī)會(huì)，只能在閑暇之余一點(diǎn)點(diǎn)回憶，感受那股熟悉的溫暖，再次從心田升起……
歲月靜好，想念那段溫暖的時(shí)光。
溫暖的時(shí)光作文 篇2
時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返。小學(xué)五年的時(shí)光已悄然流逝，既溫暖，又美好。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)體育課上，老師說(shuō)要我們練習(xí)仰臥起坐。做的時(shí)候，我的腰和肚子總是用不上勁，以至于別人做了十幾個(gè)，我才做了幾個(gè)。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不甘心，于是，在中午飯后一會(huì)兒，我總是把墊子拿出來(lái)，找我的同學(xué)幫我練習(xí)。二十六二十七，二十八停！此時(shí)的我大汗淋漓，不過(guò)，看到自己的進(jìn)步后，我還是露出了笑臉。
從此以后，我的仰臥起坐成績(jī)就一直上升，終于，我做了滿分！那一刻，我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái)，想想之前我只能做到個(gè)位數(shù)時(shí)，同學(xué)為我加油。這段時(shí)光，真是既溫暖，又美好。
還有一次，那是我上五年級(jí)時(shí)
那天，天氣很壞，就像是老天爺發(fā)了脾氣似的，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。我正站在路邊等公交車來(lái)接我上學(xué)，瑟瑟發(fā)抖，手腳被凍得僵硬。街上沒(méi)幾個(gè)人，差不多只有我一人。車也很少，所以很難等來(lái)公交。但是，就在這個(gè)時(shí)候，一輛小轎車慢慢的朝我的方向駛來(lái)，但更意想不到的是，她竟然停下來(lái)了。她搖下側(cè)窗戶，伸過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：小姑娘，你要去哪��？她是一位女士，40多歲，看起來(lái)很慈祥。我也趴在車窗那兒回應(yīng)她：我要去上學(xué)。那正好，我順路，我送過(guò)你去吧！這天這么冷，你也打不到車，我正好捎過(guò)你去吧！我思考了一會(huì)兒，就上車了。到學(xué)校后，我從口袋里掏出錢給她，她卻揮揮手，對(duì)我說(shuō)：不用了，這些都是我自愿做的，收好吧。說(shuō)罷，她便開(kāi)著車走了我心頭涌起了一陣熱潮。
生活中，美好的時(shí)光很多，而那些溫暖的時(shí)光，也一直伴我成長(zhǎng)，伴我長(zhǎng)大
溫暖的時(shí)光作文 篇3
時(shí)間飛逝，我已經(jīng)與同學(xué)們相處將近六年的時(shí)光了，而我最要感謝的人就是我的同桌了，雖然說(shuō)有的時(shí)候我看她很不順眼，甚至還有些厭煩，但她的某些舉動(dòng)確實(shí)讓我感動(dòng)至深。
三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)楦觳彩軅话才旁诮忧绲呐赃�，開(kāi)啟了和她三年之久的同桌之旅。剛開(kāi)始的時(shí)候，我看她哪兒都不順眼，尤其是在互批卷子的時(shí)候，她總是那么苛刻，哪怕是我寫的不夠清楚她也算錯(cuò)，我就特別討厭她，甚至什么事都和她對(duì)著干。但是她卻依然一心一意地照顧我、幫助我上課時(shí)幫我準(zhǔn)備好書(shū)本、我不在的時(shí)候幫我記作業(yè)、放學(xué)的時(shí)候幫我收拾書(shū)包但我對(duì)她的看法依然沒(méi)有半點(diǎn)改觀，直到發(fā)生那件事起
那天考試，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)。姜子晴像往日一樣幫我拿稿紙、草紙，并安放好我的書(shū)包。這已經(jīng)浪費(fèi)了她很多的考試時(shí)間了，可她卻沒(méi)有一聲抱怨。考試快結(jié)束了，我也很順利地答完了題。忽然，不知從哪兒來(lái)的一股可恨的風(fēng)把我的卷紙吹跑了，由于手臂的原因我沒(méi)辦法跑過(guò)去撿卷子。只見(jiàn)，我的同桌毫不猶豫地站起身來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，幾步就跑了過(guò)去幫我把卷子撿了回來(lái)，就在她剛坐下準(zhǔn)備繼續(xù)答題的時(shí)候，考試結(jié)束的鈴聲響了，監(jiān)考老師說(shuō)：“考試結(jié)束，開(kāi)始收卷子�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，她最后一道題寫了一半還沒(méi)有答完。
那一刻，我感到心頭一陣暖意，又有幾分歉意。這段時(shí)間的一些事像電影回放一樣出現(xiàn)在我的腦海里，在這考試的重要關(guān)頭，她還是想著先幫我，而自己的題卻沒(méi)做完�？晌覅s處處和她做對(duì)，當(dāng)時(shí)的我真是羞愧難當(dāng)。
確實(shí)，一個(gè)小小的舉動(dòng)看似很平常，卻又有著巨大的魔力，讓人心頭暖暖的，從那以后我再也不和她作對(duì)了，而那一幕也永遠(yuǎn)留在了我的心里。
溫暖的時(shí)光作文 篇4
人生中總有溫暖的那幾刻這些溫暖的時(shí)光又是那么令人難忘。
冬日里，下著鵝毛大雪，在教室里的我們操場(chǎng)一片雪白吸引著。雖然人在教室，可心早已經(jīng)飛出窗外。老師看著我們?nèi)齻�(gè)個(gè)想出去的眼神。
對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們，我告訴大家三個(gè)好消息�！甭�(tīng)到，“好消息”，大家紛紛討論起來(lái)。老師說(shuō):“同學(xué)們安靜，我知道大家很興奮，但請(qǐng)讓我把話說(shuō)完，咱們下三節(jié)語(yǔ)文課，可以出去活動(dòng)，但是請(qǐng)大家注意安全�！�
老師的話音剛落，班里就響起陣?yán)坐Q般的掌聲。
上課鈴一響，同學(xué)們風(fēng)一般的跑出去，不一會(huì)兒，班里的人跑的一三凈。雪地里，同學(xué)們手舞足蹈，唱的唱，還有在雪地里打雪仗。當(dāng)我正準(zhǔn)備向“敵人”碉堡進(jìn)發(fā)的時(shí)候，沒(méi)注意，三個(gè)腳踩空，手就劃著了。我的好朋友看見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái)，扶著我，去找老師，老師同意后，我倆快馬加鞭跑到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生親切地給我擦拭傷口，這一刻，我突然覺(jué)得好溫暖。包好傷口后，我和好培養(yǎng)二起向教師走去。、溫暖的時(shí)光，令我我難忘。
溫暖的時(shí)光作文 篇5
時(shí)光總是悄悄地離開(kāi)我們。在我的記憶里，學(xué)校里的時(shí)光是最溫暖的。
一轉(zhuǎn)間，五年級(jí)畢業(yè)了，同學(xué)們聚在一起拍畢業(yè)照。正排著隊(duì)，突然有人來(lái)擠我，用一種很為難的表情對(duì)我說(shuō)：“你剛才沒(méi)來(lái)，不許站這，上末尾去站。”我眼淚瞬間淌了出來(lái)。我一邊抹著眼淚往后走，一邊胡思亂想著。突然，李卓曦同學(xué)笑容滿面地向我招手：“佳妮，別哭，你站在我的前面吧�！蔽夷ǖ粞蹨I，感激地說(shuō)：“謝謝你！”在一次小事里，卓曦同學(xué)對(duì)我的一句暖心之語(yǔ)，最讓我歡喜，這是最溫暖的時(shí)光。
五年的小學(xué)生活，同學(xué)關(guān)懷著我，老師也像媽媽一樣照顧著我。
班主任熊老師那一次看見(jiàn)我成績(jī)迅速下降，喃喃自語(yǔ)：“佳妮最近成績(jī)下降的好快呀，她不是很優(yōu)秀的嗎，怎么會(huì)這樣？不行，我需要幫助她提升提升�！闭n上提問(wèn)，課后督促。在快期末考試的前期，我的成績(jī)猛地沖上來(lái)了，把老師樂(lè)得嘴巴直咧，我心里也美滋滋的。老師在背后不斷地給我支持和鼓勵(lì)，其實(shí)，趙老師就是這樣的老師，我喜歡極了！在那一刻，就是最溫暖的時(shí)光。
母校里，有青春活力的朝氣，是感受和諧溫暖的家，是同學(xué)謙讓的禮儀之地！
青春的每一段溫暖時(shí)光，我都銘記深刻，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
溫暖的時(shí)光作文 篇6
流年易逝，落葉知秋，余光里一抹艷色，似曾相識(shí)的火紅�；腥婚g憶起，風(fēng)過(guò)無(wú)聲中已然度過(guò)十二個(gè)春秋，若論起回憶，我的心中常常縈繞著這樣一個(gè)夢(mèng)——
記憶里有個(gè)瓷娃娃，四五歲大的樣子，還是個(gè)初生的花骨朵，總喜歡漫山遍野地跑。
春天追趕著蝴蝶蜻蜓，摘兩朵嬌嫩的還淌著晶瑩的露珠的花，欣喜地送給哥哥；夏天臥在小溪邊洗臉，不知不覺(jué)間弄了自己一身水，總歸玩得不盡興——每每被哥哥找著，揪著衣領(lǐng)提回去聽(tīng)教訓(xùn)了；秋天是最好玩的，看著形形色色的人們挽起衣袖擼起褲腿，背著竹簍子，拿著彎鐮刀，望著飽滿的果實(shí)，臉上洋溢著滿足的笑，有些老人笑得皺紋都擠一處了，像個(gè)風(fēng)干了的橘子，有些青年男女也都笑得不見(jiàn)了眼睛鼻子——人們都只看見(jiàn)黝黑的臉上八顆明晃晃的大白牙呢！
如今想起來(lái)也只能輕輕地感慨一聲，多好的時(shí)光�。�
記得哥哥也是最愛(ài)秋季的。那時(shí)的太陽(yáng)不似楓葉看起來(lái)那般熱情，卻也洋洋灑灑地溫暖了許多人、許多事。他喜歡清清涼涼舒爽的.風(fēng)，總會(huì)在這時(shí)候帶著我從小山丘上跑下來(lái)，讓絲絲縷縷的風(fēng)拂過(guò)面龐。有時(shí)候風(fēng)會(huì)卷起鋪天蓋地的楓葉，那種震懾人心的火紅，像小小的火花，猝不及防地濺到心窩里，烙下清淺的印痕。那個(gè)美麗的茶莊里，常駐著一棵年老粗壯的楓樹(shù)，那是此心安處、歲月靜好的歸宿。小孩子們喜歡三三兩兩地聚在樹(shù)旁談天說(shuō)地，或是一哄而上為老楓樹(shù)清理滿地的火紅楓葉，撿得最多的，哥哥便獎(jiǎng)勵(lì)他幾顆奶糖，當(dāng)然，我是額外有份的。
瓷娃娃——哥哥是這么叫我的。哥哥說(shuō)我很寶貴，這一代人就我一個(gè)女娃，家里人都生怕我摔著磕著了。盡管如此，我還是常跟著哥哥做一些“危險(xiǎn)的游戲”。瓷娃娃就這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩了這么些年，終于有一天要說(shuō)再見(jiàn)了，我沒(méi)哭，但不知道哥哥有沒(méi)有哭，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哥哥的眼淚，也從未想看到。那天我瞞著哥哥，打算悄無(wú)聲息地消失，以后總有機(jī)會(huì)再見(jiàn)的吧，我是堅(jiān)信不移的。
拉回飄遠(yuǎn)的思緒，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中夾著一片枯老的楓葉，上面寫著一排干凈清秀的字跡：傻丫頭，玩累了記得要回來(lái)。這樣認(rèn)真的字，一如他認(rèn)真的神色，眼前仿佛已經(jīng)看到他在一板一眼地訓(xùn)我，滿臉的堅(jiān)定，眼神卻流露出心疼和不忍。那個(gè)細(xì)膩溫柔的人，那個(gè)桃源一般的地方，那段溫暖的時(shí)光，美好得好像是個(gè)夢(mèng)。
月色朦朧了黑夜，清冷的月光灑在肩頭，灑進(jìn)心頭，心中好像有了一陣陣暖暖的風(fēng)，撫平了些許思愁。
窗外，被卷起的落葉颯颯作響，起風(fēng)了——
溫暖的時(shí)光作文 篇7
凜冽的寒風(fēng)伴著皚雪起舞，雪花無(wú)情的散落了漫天的寂寞。我獨(dú)自一人坐在公園的長(zhǎng)椅上，回想起曾與你度過(guò)的那段溫暖的時(shí)光。
那年冬天，我與你在公園相識(shí)，那時(shí)我正因?yàn)榭荚嚥豁樣趾透改复蟪骋患芏鴤�，而你先天殘疾卻樂(lè)觀開(kāi)朗的性格深深打動(dòng)了我。你告訴我沒(méi)有什么是過(guò)不去的人要學(xué)會(huì)面對(duì)。那次以后，我們成了無(wú)話不談的好朋友。
你說(shuō)你的家在很遠(yuǎn)的地方，那里有山有水，四季如春，美麗極了。你一個(gè)月后就要回去了，你說(shuō)到這兒，我們都沉默了。有一次考試，我以優(yōu)異的成績(jī)名列前茅。我高興地跑到你家，和你一起分享我的喜悅。你很開(kāi)心，我?guī)е愕焦珗@，我們一起坐在長(zhǎng)椅上，望著夕陽(yáng)的余暉，一點(diǎn)一點(diǎn)地染紅了半邊天。我們談著我們各自的理想、生活、對(duì)未來(lái)的期望……那天分別時(shí)，你給了我一封信，說(shuō)“這封信明天才可以打開(kāi)。”我信了。第二天，當(dāng)我打開(kāi)信時(shí)，信中寫著：一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我回家了，謝謝你，陪我度過(guò)了這個(gè)冬天，給了我一段溫暖的回憶……。我再也讀不下去，丟下信，像瘋了似的跑去她家，可人已經(jīng)不見(jiàn)了，連一個(gè)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我靠在墻上，一點(diǎn)點(diǎn)的蹲下，淚水模糊了眼眶。我哭了，我多希望這時(shí)她能出現(xiàn)，對(duì)我說(shuō)一句“別哭�！�
可什么都沒(méi)有，留下的只有我一個(gè)人。風(fēng)依舊在吹，一切都是那樣的相似，而如今卻只有我一人，回憶著溫暖的往事。讓雪花帶著我的思念，告訴你，我想你了。
溫暖的時(shí)光作文 篇8
我回來(lái)了，我又回來(lái)了。余暉中，一切都罩上了一層金紗，顯得那么的溫暖，就如我想念的一樣。你依舊英俊，眼角的笑紋依舊是那么的有感染力，我最愛(ài)的你——姥爺。
你還記得嗎？我三歲時(shí)，你帶我去鎮(zhèn)上趕集，我坐在自行車的后座上，笑得是那么開(kāi)心，手中握著你給買的棒棒糖。你買菜時(shí)，會(huì)將我抱下，挑挑揀揀那些菜，告訴我這是水芹，這是西葫蘆，那是金針菇，跟老板討著價(jià)錢，我的手拉著你的衣角。我用心的記著菜名，可記性總不是太好，總問(wèn)這是什么，那是什么，你總會(huì)再重復(fù)一遍，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事要細(xì)心�！�
我喜歡握你的手，你的手又寬又大，緊緊握著總讓我的內(nèi)心感到安全和溫暖。遇到生人我總會(huì)躲到你的身后，緊緊握著你的手，你會(huì)把我來(lái)到前面來(lái)，摸摸到的頭，讓我介紹自己。這讓我的膽子漸長(zhǎng)，敢于表現(xiàn)，愿意和你一起去見(jiàn)你的老朋友。
我五歲時(shí)，你喜愛(ài)上了種花。你細(xì)心的照料園中的各種花，我記得，你獨(dú)鐘于月季。每當(dāng)院中的月季大塊吐艷的時(shí)候，眼前總會(huì)浮現(xiàn)你的身影。在我心中，你就如月季，是那么的熱情，有活力。
夏天的夜晚，你會(huì)帶我到屋頂上看星星，漆黑的夜空中那無(wú)數(shù)的星星，明亮而又璀璨，也是在那，我從你口中，我聽(tīng)到了那一個(gè)個(gè)神話傳說(shuō)。夏季再炎熱，也因這一給一個(gè)的小故事，讓我不再討厭酷暑。
七歲的盛夏，我還是要走了，去那城市上學(xué)。淚水覆蓋了我的整個(gè)臉，我舍不得這里，舍不得這里的一草一木，舍不得你的故事，舍不得你。你安慰我說(shuō)我們很快還會(huì)再見(jiàn)，你還會(huì)給我講故事，聽(tīng)到這，我才難過(guò)的離開(kāi)。
來(lái)到城市，我不喜歡城市里那不清新的空氣，不喜歡那沒(méi)有星星的夜晚，不喜歡這里的一切。我每每來(lái)到超市，看那些稀奇的菜，總會(huì)問(wèn)起菜名，我也愛(ài)上了養(yǎng)花，我依舊認(rèn)為窗臺(tái)上的蝴蝶蘭再好看，也比不過(guò)你院中的那從月季。
我每個(gè)寒暑假都去看望你，可不知從何起，你的頭上有了大面積的白霜，你的雙手不再寬大，而是顯得皺皺巴巴，你種的不再是月季，而是更易養(yǎng)的蘭花，什么時(shí)候起，你也開(kāi)始不斷絮叨一些往事……
但我每次來(lái)到你那，總會(huì)緊緊地握著你的手，即使你的手不再寬大；我會(huì)給你帶去一盆花，即使你不再悉心照料它們；我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)你講那些往事，即使你不斷重復(fù)……
你一直把我當(dāng)成孩子，給我寄給感染力的笑，我也喜歡上了余暉下的院子，和我的童年一樣溫暖美好。我想念那段溫暖的時(shí)光。
溫暖的時(shí)光作文 篇9
七月的陽(yáng)光夾雜著綠的繽紛，庭院里的槐花悄然開(kāi)放。我坐在這顆老槐樹(shù)旁獨(dú)自思索--什么是父愛(ài)？
——題記
我就生在這個(gè)不平凡的七月，七月的炎熱夾雜著花的芬芳。陽(yáng)光繞過(guò)柵欄，跳過(guò)房屋，徑直地打在了那棵槐樹(shù)上，樹(shù)上的槐花，笑得正燦。于是，房屋內(nèi)又傳來(lái)了一陣嬰兒的歡笑，笑得那般燦爛。是新生，新生在槐花開(kāi)的七月。
于是，父親對(duì)庭院里的這些槐花很是照料，就像那顆槐樹(shù)，總是聚起濃濃的綠蔭，怕那夏日的陽(yáng)光過(guò)于毒辣。每天，我便坐在那濃濃的綠蔭之下，逗著蛐蛐兒�？粗赣H在陽(yáng)光下獨(dú)自勞作的背影，父親身上仿佛總有著使不完的勁兒。勞動(dòng)了一天，他也總是拭去額頭上的汗珠，笑對(duì)著我。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，總喜歡攀爬到父親的肩上，像閑暇時(shí)總是爬到老槐樹(shù)的枝干上一樣。那時(shí)，父親也會(huì)饒有興趣地抓住我稚嫩的雙手，帶著我四處游逛。
一段段的回憶，合成了溫暖的時(shí)光剪影。
相處的時(shí)光不總是溫暖，猶記那年，父親那副憤怒的面孔�！拔揖褪菦](méi)有做錯(cuò)！”我不停地辯解著�！澳悄憔陀肋h(yuǎn)都不要進(jìn)來(lái)！”“砰”地一聲，我被拋之于門外。滿懷憤恨的我獨(dú)自地坐在槐樹(shù)旁。樹(shù)上的槐花燦爛得刺眼。于是，我便將心中的怨恨都發(fā)泄到了那棵槐樹(shù)身上，拿起一旁的棍子將樹(shù)上的花兒全部打下。落日的余暉中，樹(shù)下的槐花零落不堪，一地的傷感。傷感也無(wú)可奈何，因?yàn)榕涯嫫诘那啻嚎偸悄敲蠢淠疅o(wú)情。冷靜下來(lái)的我，開(kāi)始思考如何消除父子矛盾這個(gè)難以解決的問(wèn)題？
人不能總在家中的屋檐下長(zhǎng)大。時(shí)光把我的身材拔得很高，我得去縣城上學(xué)了。那一天，父親早早地就準(zhǔn)備好了所需的行李，把我送到一輛白色的小汽車上�！鞍郑以撟吡�。”我搖開(kāi)車窗，向父親道別。此時(shí)，小汽車也發(fā)動(dòng)起來(lái)，一溜煙把父親狠狠地往后甩。我向后窗望去，發(fā)現(xiàn)父親的目光原來(lái)也在注視著我，就像院內(nèi)的槐樹(shù)注視著槐花的飛去。我難過(guò)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一抹淚花，從眼角溢了出來(lái)。我知道，父親的目光終將會(huì)跨過(guò)一道道濠溝，默默地在身后注視著我，就像那棵槐樹(shù)，那朵槐花……
終于，我恍然大悟了過(guò)來(lái)。原來(lái)，父愛(ài)就是一顆槐樹(shù)，一朵槐花。而解決天下父子矛盾問(wèn)題的良方，就是溫暖的時(shí)光，持久的愛(ài)……
溫暖的時(shí)光作文 篇10
正值疫情期間，我和媽媽準(zhǔn)備去超市買些生活用品囤起來(lái)，準(zhǔn)備“與世隔絕”。
因?yàn)橐呀?jīng)是晚上八點(diǎn)了，所以，我們匆匆忙忙地拿了些袋子，就趕緊去了超市。一路上，我們都在與時(shí)間賽跑，我和媽媽飛奔到了大潤(rùn)發(fā)的門口，準(zhǔn)備測(cè)體溫。
就在這時(shí)，我看到了測(cè)體溫的阿姨戴著口罩，心里猛地震了一下，摸摸自己的臉，完了！口罩沒(méi)戴！媽媽也意識(shí)到了這一點(diǎn)，現(xiàn)在該怎么辦？現(xiàn)在到處都要口罩，沒(méi)口罩到哪兒哪不讓進(jìn)，到哪兒哪拒絕，我們心急如焚，怎么辦啊？媽媽看了看時(shí)間，八點(diǎn)半了，疫情期間，大潤(rùn)發(fā)還提前關(guān)門！“唉，都怪我當(dāng)時(shí)走得太急了，現(xiàn)在好了�！眿寢寚@了口氣，準(zhǔn)備回家。
這時(shí)，那位測(cè)體溫的阿姨似乎看出了什么，就朝我們走來(lái)，然后問(wèn)我媽媽：“你們?cè)趺戳�，有什么困難嗎？是沒(méi)戴口罩嗎？”我媽媽不好意思的說(shuō)：“是……是的，今天出門太急了，忘拿了。”“你怎么不早說(shuō)呢？”那阿姨笑著對(duì)媽媽說(shuō)，于是，她從口袋里拿出兩個(gè)新口罩，然后給我和媽媽，輕輕一句：“喏，今天正好沒(méi)用，多出來(lái)的。”我和媽媽接到后，連忙道謝，頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。之后，我們順利地買完?yáng)|西回家了。
雖然是寒冬，風(fēng)刮得很厲害，但是我的心里，卻暖暖的。
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