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時(shí)光的作文

時(shí)間:2022-11-14 19:21:41 時(shí)光 我要投稿

時(shí)光的作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)光的作文,希望對大家有所幫助。

時(shí)光的作文匯編15篇

時(shí)光的作文1

  沿著大學(xué)生活的腳印,我們一路走來。令人神往的大學(xué)生活真真切切的展現(xiàn)在了我的眼前。校園生活多姿多彩,讓人眼花繚亂。還未來得及細(xì)細(xì)品味,可半學(xué)期的光陰卻即將遠(yuǎn)逝。而這一段時(shí)期我卻是在期待中慢慢度過的。

  期盼聚首,歸鄉(xiāng)情切

  雖然和高中那般同學(xué)才分別短短四個(gè)月,可感覺卻如隔三秋。我期盼著與家人們團(tuán)圓,與同學(xué)們相聚,與老師們相逢。他們可是我生命里最美好的曾經(jīng)和最快樂的未來。≌娴暮镁貌灰,遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的你們還好嗎?這一段時(shí)光我忙著收拾行囊,也忙著應(yīng)對接踵而至的考試。我的心卻早已飛到了家鄉(xiāng),回了故土。

  攜手歡樂,共享時(shí)光

  在考完最后一門考試后我第一時(shí)間奔向了火車站,懷著無比激動的心情和老鄉(xiāng)踏上了返鄉(xiāng)的征程?鞓返暮僦靡搽S之拉開了帷幕。與同學(xué)相見的那一刻,幸福與歡樂的感覺溢滿心田;氐郊抑,看到父母吃到媽 媽做的飯菜更是感到了家的溫馨!凹沂怯巫佑肋h(yuǎn)也割舍不斷的根”這話說的真好,果真如此。回到母校,又逢老師。感恩與激動同在心中泛濫,難以平息。相聚的時(shí)光歡樂無比,只要在一起就會感到幸福無限。久違了,我的家人、朋友、老師!畢淑敏在《提醒幸!防镎f:“當(dāng)我們從天涯海角相聚在一起的時(shí)候,請不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長的歲月里,有無數(shù)孤寂的夜晚可以獨(dú)自品嘗愁緒。”重逢確實(shí)來之不易,我們要將幸福進(jìn)行到底,點(diǎn)燃青春之火,毫不保留的釋放激情。讓我們共同舉杯定下一個(gè)藍(lán)天之約,相約永久。

  離別時(shí)刻,輕輕揮手

  人生沒有不散的筵席,離愁別緒終究會縈繞心頭?墒俏遥瑹o路可退。除了隱藏愁緒,我還能做什么呢?往昔的場景在眼前慢慢呈現(xiàn),曾經(jīng)的美好始終揮之不去。離別的氣笛猛然響起,驚醒了懷念中的我。哦!原來我就要離開這方熱土了。

  有時(shí)候離別意味著永難重逢,有時(shí)候離別意味著淡忘,有時(shí)候離別和淚水有關(guān)。而我們的離別卻是與幸福有關(guān)的,因?yàn)樗咽局乱淮胃用篮玫闹胤。而今的我們(yōu)榱俗约旱睦硐氡枷蛄诉h(yuǎn)方,來日的相聚必將給我們更深刻的快樂與故事。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),萬物變遷。我的家人、朋友、老師,你們永遠(yuǎn)是我天空中那一顆最美麗的星星。

時(shí)光的作文2

  我五歲的時(shí)候,你讓我住在你的房子里。這張木雕桌子和你的手掌一樣結(jié)實(shí)。老電視機(jī)旁的水仙花歡快地、溫柔地、深情地生長著。在我小時(shí)候的記憶中,你總是起得很早。當(dāng)我從床上起來的眼睛,豆腐大腦撒上青蔥和脆炸棒已經(jīng)灑在桌子上輕微的溫暖,當(dāng)你坐在沙發(fā)上讀報(bào)紙圓滿,故意等我爬到你的膝蓋,你陷入利益的報(bào)紙。當(dāng)我打斷你的時(shí)候,你用手把我舉起來,讓我在高空感到興奮和眩暈,然后高興地把我放下,看著我像小貓一樣溜走;你總是那么熱情,陪我玩一些幼稚的小把戲,我咯咯地笑,你快樂地彎著眉頭;你總是那么沉穩(wěn),沉默了許久。有一種無意中深,但是我想糾纏你,觸摸你買的地圖掛在床邊,仔細(xì)聽你,無知地對福建和臺灣,你抱著我在窗臺,不知疲倦地教我識別這兩個(gè)地名,當(dāng)我有點(diǎn)困惑但最終愿意讀下來,你很高興宣布這個(gè)向你的家人問好!肮奈枞诵牡南ⅰ,像個(gè)孩子一樣跳舞。

  換句話說,在那段美好的時(shí)光里,你陪伴著我,重新成為了一個(gè)孩子。

  如果美好的時(shí)光就像到處都是碎石,那么懷舊可能就沒有那么有意義了。時(shí)光飛逝,我依然想在甜蜜的夢里與你共度美好時(shí)光,但你終于不在我的身邊。

  當(dāng)你八歲的時(shí)候,你生病了,金麥的膚色變得越來越深。我還在充滿消毒劑水味道的病房里閑蕩。我以為那白色莊嚴(yán)的地方只是你暫時(shí)的地方。我以為那張大臉上悲傷的表情只是一縷又一縷的煙霧。我以為我還能握住你的手。走過長街小巷……

  畢竟,我錯了。不是受傷,而是你的生命。當(dāng)我母親哭泣著告訴我你走了的時(shí)候,我仍然不明白悲傷的好處——不,從來沒有。

  年齡的變化,你已經(jīng)離開十一年一眨眼的時(shí)間,隨著那美好的時(shí)光消失在時(shí)間的深處,還有我輕聲細(xì)語的“爺爺”資格。我終于明白了那寬寬的手掌,溫柔平和的你不會再為我開門叫外號,我終于明白了我們血液里含有怎樣的親密;而你沒有等待我的青春,而是在你生命的盡頭,我生命的前奏下最強(qiáng)烈的樂曲;你,雖然變成了天空中一顆遙遠(yuǎn)的星星,卻始終照亮著我,讓我明白了“美好時(shí)光”的定義,留給我余生去反思和思考。

  祝你玩得開心,家人。

時(shí)光的作文3

  “別跑!站!”喊聲響徹整棟教學(xué)樓。

  那天中午,我的朋友——老劉,在我喝水的時(shí)候偷偷溜到了我的身后,以迅雷不及掩耳之勢用力地把我的水杯兜底往上一抬!皣W”的一聲,水杯里的水全倒在了我的臉上,水順著我的頸部向下流去。

  老劉看著這個(gè)場景,“哈!哈!哈!”狂笑著跑開了。

  我看著他那笑得抽搐的臉,升起了強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心。

  中午,我在他吃飯時(shí),也偷偷地溜到了他的身后。我雙手用力把他的頭向飯盒里按,“啪”的一聲,他的頭正中“靶心”。他緩緩地抬起頭,用邪惡而又猥瑣的眼神看了我一眼。我指著他那滿是油湯、菜葉和米飯的臉大笑起來。

  他一邊用濕紙巾擦著臉,一邊緩緩起身,不懷好意地對我笑著說:“笑是吧?接著笑!”

  我見此不妙,撒腿就往樓上跑,他也二話不說狂追過來。

  “來。碜肺野。∽凡坏,追不到,你就是追不到!”我邊跑邊喊。

  老劉在后面追得早已上氣不接下氣了,他一邊跑一邊指著我嚷嚷:“別跑!站——站——站住!”

  可我哪里會聽他的,一邊跑一邊罵道:“是你傻還是我傻?站住?等著被打!”

  他被氣得頭爆青筋。

  就這樣,我們從一樓到五樓,從五樓到一樓,從一樓又到操場,最終他沒有追上我,轉(zhuǎn)身朝教室走了。

  他氣喘吁吁地回到了教室,二話不說就拿走了我的筆袋。

  過了一會兒,我偷偷摸摸地回到了教室,發(fā)現(xiàn)我的筆袋不見了。我心想,肯定是老劉干的,看我怎么嚇你!

  我拿出裁紙刀,卸下了里面的刀片,走到他面前,拿起刻刀,推動上面的定位滑軸,隨著“咚咚咚,滋滋滋”的聲音,我一手按住他的肩膀,一手拿刀向他的肚子捅去。

  一瞬間,他嚇得把筆袋掉在了地上,刻刀并沒有捅在他的肚子上,我看著他的樣子不禁大笑起來。

  這時(shí)老師走了進(jìn)來,我們瞬間安分了很多,我也立刻拿著刀回到了座位上。我在桌子上偷偷看他,他摸摸自己的肚子,發(fā)現(xiàn)沒有什么事,他也明白了我是嚇?biāo)?/p>

  就這樣,我們的沖突平靜了下來。

  我們隔三差五地上演這種鬧劇,日子一天天地在歡笑聲中度過。

時(shí)光的作文4

  在紅星路街邊,有一個(gè)做糖人的爺爺,手藝絕了?胺Q第一,而且有第一沒第二,第三還差著十萬八千里。

  他的眼睛很獨(dú)特,湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛深深的眼窩中鑲嵌著的不是兩只眼球,而是兩顆藍(lán)鉆石。要是一千個(gè)人,穿上一樣的衣服,一樣的褲子,一樣的鞋子。不論是什么人,就連個(gè)過路人也能一眼認(rèn)出他就是那個(gè)做糖人的藍(lán)眼睛爺爺,故此別人都喊他藍(lán)眼睛。

  他做糖人時(shí),臉上總是漾著燦爛的笑容。他總是對旁人說:做食物的人,只有開心的時(shí)候做出來的事物才是最美味的。正因如此,他做的糖人總是格外的逼真,格外的香甜,只要他出現(xiàn),身邊就會圍滿了一群貪吃的小朋友,有些閑來無事的大人也會湊過來瞧熱鬧。我路過的時(shí)候也會情不自禁地被他吸引,鉆到人群中去。

  瞧,他又開始做糖人了!他右手握著一柄大鐵勺子,從腳邊的桶里舀了一勺糖漿,一邊不停地抖動著手腕,一邊不停地變化著方向。勺子里的糖稀從微傾的勺子里流了下來,均勻地鋪在那光滑潔白的大理石石板上。我猛地吸了一口氣,香甜香甜的氣味鉆進(jìn)了鼻腔,饞得我口水都快流出來了。這時(shí),只見爺爺從容揮灑間,一只山羊就成形了。

  我大叫一聲道:一只山羊!一只山羊!

  藍(lán)眼睛看著我,神秘地說:你確定?

  我確定,這么像,絕對是做了個(gè)山羊!我肯定地說,自信使我的聲音很響亮。

  我還沒有做完,要不我們打個(gè)賭,我再來畫幾筆,你猜猜我會做個(gè)什么動物。輸了就買我的糖人,要是你猜對了,我就把這個(gè)糖人送給你吃。說完,他熟練地用大勺子在那個(gè)糖人上加了幾筆,依然笑容滿面地看著我。

  畫好了,你來猜一猜吧!

  嗯我覺得這是一只大馬!。

  哈哈,猜對了!來,給你,嘗嘗看怎么樣。

  我喜滋滋地接了過來,添了一口,一陣香甜可口的味道沖擊著我的味蕾,糖漿粘在牙齒上,真是唇齒留香。真甜!我忍不住贊道,遲疑了一會兒,從我的小兜里掏出了我珍藏的小彈珠,太陽的光芒照在上面,映射出耀眼的光芒。給,我收藏了很久呢!

  他笑著接過小彈珠,在放置糖人的泡沫上挖出了一個(gè)小洞,小心翼翼地放了進(jìn)去。

  隨著時(shí)間的流逝,我心底里珍貴的東西也一點(diǎn)點(diǎn)地消失,疼愛我的外公,不知去向的小黑狗,還有藍(lán)眼睛。然而,那一天,糖人那美妙的味道,彈珠那絢麗的光彩,一直印在我的腦海里,成為童年時(shí)光里一道亮麗的風(fēng)景。

時(shí)光的作文5

  曾經(jīng)不知,所有的歲月都會迅速變成回憶,然后有一天心靈被回憶慢慢填充;曾經(jīng)不知,那些狂熱的追求會平靜下來,然后驚訝于自己現(xiàn)在生活的平實(shí);曾經(jīng)不知,那時(shí)認(rèn)為重要的東西如今卻變得無足輕重,認(rèn)為不重要的東西會變得重要起來,于是驚訝于自己觀念的改變。

  我的高中生活似乎成了一幅因?yàn)檫b遠(yuǎn)而模糊不清的畫面,可每次回憶起來卻還是那么清晰。人的經(jīng)歷常常就是這樣,在你意識到開始之前,一切都已經(jīng)結(jié)束了,于是有了感懷,有了感慨,有了遺憾,最后變成記憶里的一部分,伴隨著你一路走下去。每到夜深人靜的時(shí)候,我總會想那些逝去的時(shí)光,真的,難以令人忘卻。一下課就喜歡和幾個(gè)死黨湊在一起,談?wù)摪素孕侣,你一句我一句,大家都說得眉飛色舞,不亦樂乎。每天都是那么開心,照理說越到高中越緊張,可我們好像特別輕松,玩的時(shí)候玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候大家一起“討論”,作業(yè)做完互相copy,小測試時(shí)互相“幫助”,可每次大考時(shí)卻還是可以穩(wěn)拿高分,真是佩服我們自己啊。還有我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級都會有一個(gè)開心果,這已經(jīng)成了慣列,我們班那個(gè)可是天天搞的老師頭疼,卻讓我們的學(xué)習(xí)很輕松,上課時(shí)不時(shí)會帶領(lǐng)一幫男生突然笑起來,所以也是辦公室的長客。俗話說得好,得一知己足以,可我覺得得一冤家也足以,吵吵鬧鬧,好好壞壞,為我的生活增添了色彩。我們會因?yàn)橐坏李}或一句話而爭論不休,也會一起打雪仗,一起玩,可大多數(shù)還是天天作戰(zhàn),誰都不讓誰,可這似乎看上去不會記得的事卻成了我現(xiàn)在的動力,我只能安慰自己至少我有過這段時(shí)光,朦朧的時(shí)光,所以沒什么值得遺憾了。而現(xiàn)在只想很真誠的祝福他們在還有幾十天的高考中取得好成績,不管是看的順眼的或看不順眼的,都是一樣,因?yàn)槲覀兌际且患胰耍嘤H相愛的一家人。

  那些時(shí)光不是三言兩語可以說完的,那些事也不是可以忘記的。擁有并懂得珍惜,這就是快樂而美麗的人生,也就是幸福的人生。生命總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂得生活;不是幸福太少,只是不懂得把握;不是一無所有,只是我們不懂得珍惜罷了!

時(shí)光的作文6

  我把這一段日子叫做咖啡時(shí)光,因?yàn)樗锌Х鹊臐庥艉艹恋,以及那苦中帶甜的香味。它的色彩,它的感覺,都注定將來會被我遺忘。所以我用心去寫,寫下一段無人追及的美好和悲哀。——題記

  一:咖啡的濃郁

  正當(dāng)我提筆時(shí),我忽然想起一個(gè)問題:我是在書寫我的青春嗎?不是的,我只是用許多簡單的詞語描繪著我踏上初中的時(shí)光。的確,有苦有樂。但是我卻慶幸自己的成績還不算太差。上英語課時(shí),我在構(gòu)思著作文,我相信老師眼中的我的作文水平是無人能及的。上數(shù)學(xué)課,我在幻想著我未來是外交部的部長。上語文課,我的思緒中追隨著數(shù)學(xué)家的腳步去探索深奧的題目。直至,直至段考的早晨,我茫然地發(fā)現(xiàn),自己竟沒有專心聽過一節(jié)課。

  考完試,輕松了一陣子,成績單發(fā)下來時(shí),我苦笑,是該努力的時(shí)候了。

  我學(xué)習(xí),沒日沒夜的;我認(rèn)真地聽好每一節(jié)課。驀的發(fā)現(xiàn),聽課如此簡單,如此滿足。我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,每天都在期待著學(xué)習(xí)更多的東西,我變得愛學(xué)習(xí)了。

  我把這段滿足的日子,繪在本子上,給它涂上濃濃的咖啡色。像濃郁的咖啡,先苦后甜……

  二:咖啡的沉淀

  在每品一杯咖啡時(shí),我思考著:咖啡的原產(chǎn)地是哪里?真正的咖啡是磨出來的嗎?但是我卻不可救藥地喜歡上品嘗咖啡了。就像我對朋友的猜疑,可是他們卻還那么喜歡我,我有點(diǎn)自責(zé)。

  來到附中我發(fā)現(xiàn),我每天都不能不喝咖啡,如同我不能失去朋友一般。在這行云流水般的日子里,我有著許多位朋友,來自四面八方,我隊(duì)對他們的要求高,時(shí)常引起他們的不滿,更多的是我對他們的不信任。所以一段時(shí)光中,我的生活很孤單末很害怕這種寂寞,我是忍受不了的寂寥。我在想,想著他們對我的好,他們的一顰一笑。慢慢的,我試著接受他們的行為,我越發(fā)感覺,我的生活中充滿著歡樂

  我說,我和朋友們的日子,仿佛咖啡的沉淀,原來的我,猜測著;現(xiàn)在的我,滿足著。

  三:咖啡的感覺

  像《咖啡時(shí)光》的作者一樣,她在學(xué)習(xí)中學(xué)會了滿足。而我,習(xí)慣了思念親人,朋友,老師。卻忘卻了,現(xiàn)在的我,身處在一個(gè)充滿競爭的地方。

  我贊同我們是老師的一句話:“過去的已成為歷史,望你珍惜現(xiàn)在所擁有的!

  聽了這句話,我內(nèi)心無比激動,有思考,有感激,百味交雜。

  從我踏入附中的校門,就感覺到了生活,想咖啡一樣,有澀有甜,卻在品嘗中感到快樂。我怕自己忘卻了這一段美好的日子,于是,我將它記在了本子上……

時(shí)光的作文7

  在國學(xué)的眼眸之中,那碧藍(lán)純粹的一泓,是裝著昔年圣人為之傾注的所有心血,是值得被每個(gè)人尊敬的經(jīng)典,而我們看到的第一篇叫成長。

  憶童年,那時(shí)看的不過只是一些稚嫩的故事書,仍童心未泯。第一次閱讀經(jīng)典,全然被迫,本想馬馬虎虎的糊弄過去,但從老師不由分說的眼神中,我知道連殘存的一絲希冀也沒了,只得無奈地翻開首頁。

  恍惚間,一種無形中卻隱約又透著神秘的力量牽扯著我,讓我在這未知,令我迷茫,令我無奈,令我懵懂的世界中站穩(wěn)了腳跟。一步一步的探索,一步一步的尋找。不緊不慢卻略帶沉穩(wěn)的腳步聲在這浩瀚中響起。它已全然將我的思想控制。我不喜歡被束縛,卻也不抗拒,任由它占據(jù)我的大腦。那種感覺宛若清風(fēng)拂面,細(xì)雨綿綿。

  當(dāng)我惆悵,當(dāng)我彷徨,當(dāng)我不知所措,它總能帶給我直至心底的溫暖。雖只是冰冷的紙張,清晰的字跡,但它字里行間的溫情,積極向上的勇氣,一字一句都悄然闖進(jìn)我的心扉。我仿佛看到她溫柔的雙眸,給我堅(jiān)定信念的力量,讓我豁然開朗,心頭有了從未有過的舒坦。

  那些繁瑣的語句,那些生澀的字詞,似乎并非那么枯燥了。我在漫漫學(xué)習(xí)路上愈走愈遠(yuǎn),也就漸漸參透了。在領(lǐng)悟的同時(shí),也就不再排斥,不再抵抗他們的安排,明白了他們的良苦用心。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!睉(yīng)是他們在潛移默化中,將中華民族頂天立地,百折不撓的錚錚鐵骨形象讓我銘記于心。陪伴我步入一條坎坷且荊棘叢生的道路。但我并不畏懼。

  《三字經(jīng)》從小就耳濡目染,它對我的求學(xué)路上奠定了重要基礎(chǔ),其意義,無與倫比。它給我最好的禮物即孝順。“香九齡,能溫席”,它的故事我也有聽說過。幼時(shí)認(rèn)為這些文字晦澀乏味,不易懂,看看便罷。如今不再那樣懵懂稚嫩,更多的是寥寥幾字中對我心靈產(chǎn)生的莫大的震撼。心里開始過意不去,開始自責(zé),繼而向更好的方向發(fā)展。它給我的不多,也不少,卻足以讓我品味一生。我參透到,不論是什么都能讓我們在字里行間品味到人生的真諦。字字珠璣中,許是一位歷經(jīng)世間滄桑的老人隔著時(shí)空語重心長地告誡你。這樣,人與人間的距離,似乎在無聲無息中又近了一步。

  午后,慵懶的陽光微微傾斜,擷一縷愜意,悄悄拾起淡忘的詩句。此刻,秋千有微風(fēng)相伴,夜有繁星點(diǎn)點(diǎn),而我們總有一位朋友,無時(shí)無刻陪伴著我們。它之所以擁有如此的魅力,應(yīng)是我們習(xí)慣了它對我們的每聲叮嚀,每聲問候。

時(shí)光的作文8

  人們總是抱怨自己失去了太多,然而,我們失去最多的,是時(shí)間。記得曾經(jīng)在一本書上看到過一句話:“佛說三千繁華彈指剎間,千百年過后,不過是一捧黃沙!睍拿,我早已經(jīng)不記得了,只是這句話句話卻如同扎了根似的,印刻在我的腦海中。

  是啊,世事變幻無常,我們是不是應(yīng)該在這本就不多的時(shí)間中,做出一些有意義的事情呢?每當(dāng)我在虛度時(shí)光的時(shí)候,這句話總是反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中響起,伴隨著一聲淺淺的嘆息,就那么固執(zhí)的響著,繚繞著,不肯消散。

  如今,在這個(gè)科技高速發(fā)展、生活越來越好的時(shí)代,還有多少人在正確的時(shí)間中做出了正確的事情?又還有多少人懂得與時(shí)間賽跑,在一次又一次的競爭中成功?在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們不斷地放松自己,依賴于人們所謂的“高科技產(chǎn)品”,從而忘記了“自己的是自己做”這種淺顯易懂的真理?時(shí)間真是一種可怕的事物,可以把人們改變至此!

  改變,是時(shí)間帶來的“副作用”,它會把“清醒”過來的人帶向成功的道路,但也會把“執(zhí)迷不悟”的人帶到歧途中。也許在遙遠(yuǎn)的今后,或是不久的將來,人們會為了曾經(jīng)虛度并且消耗了的時(shí)光而后悔不已。后悔他們?yōu)槭裁礇]有在擁有充足的時(shí)間的時(shí)候做自己應(yīng)該做的事情;后悔他們沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任;后悔他們沒有在那些已經(jīng)逝去的時(shí)間中抓住機(jī)會;后悔諸如此類的事情何奈時(shí)光一去不復(fù)返,一切的后悔都是于事無補(bǔ)的。

  斷,斷,斷。我聽見時(shí)光斷裂的聲音在我的.腦海中響起,同時(shí),也看見那些飛逝的時(shí)光斷裂在成為歷史的過去,斷裂在還在延續(xù)的現(xiàn)在,以及斷裂在遙不可及的將來。斷,斷,斷。斷裂的不只是時(shí)光,還有我們懵懵懂懂年少無知的青蔥歲月。我就那樣的望著,望著它們斷裂在屬于歷史的銀色長河中,終是碎成同樣銀色的碎片,劃破點(diǎn)點(diǎn)流光,消散,無言。

  我曾經(jīng)無數(shù)次的想過,如果這個(gè)世界上,沒有了這所謂的時(shí)間,會是怎么一番光景?會是傳說中的亙古一瞬,亦或是,一眼萬年。但我想象不出來那會是怎樣一副可怕的場景,所以我說:我曾經(jīng)無數(shù)次的想過。的確,這只是限于曾經(jīng)了。

  所謂時(shí)光,不過是一場歲月流逝的滄桑,斷裂,消散

時(shí)光的作文9

  細(xì)碎滴落,雨的嘆息劃過袖口,一片暗淡痕跡。不知何時(shí)染上涼意的風(fēng),撩過發(fā)絲,沁滿心,清新。

  悄悄的,時(shí)間將暑假淹沒在雨中,拉開新學(xué)期嶄新卻令人不知所措的帷幕。一同奔赴的,還有使萬千同學(xué)恐懼的軍訓(xùn)。

  大概太陽慈悲,于是雨攜著清風(fēng)來了,遂軍訓(xùn)不見酷暑,獨(dú)留綿綿清爽。

  “一班被喚作一連”,感覺挺新奇的。開營儀式結(jié)束,雨翻飛的衣袂收斂許多。我們一排排整齊劃一,立正、站直。時(shí)不時(shí)隔壁班的教官,吼聲震天,我縮了縮肩。

  端正戴好的軍帽下,小片陰影傾覆,那一雙黑白分明的眼卻是明亮的,蒙著些許嚴(yán)厲而又不失寬厚的色彩,平靜掃視眾人,不時(shí)提醒一二,頗具些威嚴(yán),雨簾滑落,四處靜謐,溫潤著緊繃的心,恍若戲珠滾落,墜下清脆的音符,蕩漾在測。

  不敢去欣賞,教官來回走動著,我挺直腰桿。直視前面同學(xué)微斜、散下幾縷青絲的馬尾。滿目黑發(fā)映眼,我的腿有些僵硬,肩膀連著小臂,酸疼慢慢噬咬著,絲絲包裹我所有神經(jīng),宛如繃緊的弦——沒錯,快拉滿,卻不允許分毫松懈。

  時(shí)間被雨水緩緩沖走,在既短又漫長的十分鐘內(nèi),有同學(xué)因?yàn)樯眢w不適,離開了這場充滿磨練的訓(xùn)練。

  我依舊僵硬的站著,本是前腳掌著地,教官后來允了后腳掌為支撐點(diǎn),現(xiàn)在腳底是麻的,沒了知覺,好似一團(tuán)火,炙熱徘徊在此,身軀微微不受控制的搖晃,前面同學(xué)的馬尾也在微不可見的輕晃,發(fā)絲悠然滑下肩頭。

  心中總該有些竊喜的,堅(jiān)持到這時(shí),于從未吃過這樣苦的我們來說,已覺得有一種驕傲之感油然而生,真真認(rèn)為自己有些了不起。

  雨細(xì)細(xì)斜織著,朦朧霧氣,暗涌,覆上眼底……不可察覺的,我的思緒飄向教官們在臺上表演動作的一幕:干凈利落的動作,毫不拖泥帶水,颯颯一身正氣,又使人聯(lián)想到電視上那莊重的閱兵儀式,整齊的步伐,聲勢浩大,盡展中國軍人之風(fēng)采。在那一致有力的踏步聲中,悄悄于心海埋下愛國的種子……

  可是那樣的軍容又是經(jīng)過何等刻苦訓(xùn)練才成就的呢?我不禁又挺正身子,他們大概有更辛苦的訓(xùn)練吧……

  下午,雨勢漸長。我們學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)身,立正、踏步等動作。在一次次反復(fù)訓(xùn)練中,無人注意到,雨聲在響亮的口號里消散。

  踩過水坑,腳印淺淺,即使勞累,卻又期待明天的軍訓(xùn)。

時(shí)光的作文10

  總有一雙眼睛,一直在身后默默的關(guān)注著你;總有一種牽掛,在你成長的路上守望著。

  ——題記

  夕陽的余暉透過那綠的耀眼的樹葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上,有時(shí)風(fēng)吹動,樹葉舒意的伸展著腰,斑點(diǎn)也隨著風(fēng)拉長,在地上愜意的徘徊。夕陽西下,奶奶守望著的背影映襯在花草樹木之間,仿佛是一道優(yōu)美靚麗的風(fēng)景。

  守望童年

  童年時(shí)的我,總是喜歡跟著爺爺奶奶,在鄉(xiāng)下,欣賞著那鄉(xiāng)村特有的寧靜、祥和的“風(fēng)情圖”,呼吸著鄉(xiāng)村特有的泥土的清香。

  在那時(shí),每當(dāng)我來的時(shí)候,總能看見奶奶依偎在窗前,祈盼著兒女回家。見到我后,爺爺、奶奶總是對我說:“現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大后才能出人頭地,要好好孝順父母……”這些愛的囑托,每天總是從我的雙耳間“掠過”。每當(dāng)我和父母回家的時(shí)候,奶奶又總是依偎在窗前目送著我們離去的身影。這就是我的童年,一個(gè)無憂無慮的美好的童年。在爺爺、奶奶的守望見證下,我一天天的長大,而他們卻漸漸的變老。

  守望現(xiàn)在

  現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初中,由于功課多、作業(yè)繁重,就沒有時(shí)間多陪爺爺奶奶,偶爾,陪他們時(shí),也不會回到那時(shí)的氣氛,取而代之的是手機(jī)與電腦,每一次既沒有那樣長的時(shí)間來陪伴他們,我也沒有抓住那僅有的幾個(gè)小時(shí)來陪他們多說說話。而他們卻總是跟父母在說:“沒事兒的,孩子長大了,該有他自己的生活。我們只要看見他身體健康,開心快樂就行了。如果沒時(shí)間就不用回來了,孩子的功課重要。”聽到爺爺奶奶說的話,就像一把鋒利的刀刺入了我的內(nèi)心。我知道,爺爺、奶奶嘴上這樣說,其實(shí)他們十分盼望著我們能回來多陪伴他們。望著爺爺、奶奶蒼老的臉和那經(jīng)過歲月洗禮的身軀,心里不禁有一種默默的傷感。每當(dāng)?shù)搅斯?jié)假日,奶奶總是站在窗前尋找著那熟悉的身影……

  時(shí)間已至,人已別離,忘不去的是過去,躲不了的是將來,花開花落又是一季,葉綠葉黃又是一年,爺爺、奶奶站在窗前守望的畫面,深深的印在我的心里,如同稻草人守望著麥田里的麥穗一點(diǎn)點(diǎn)長大,而自己卻一點(diǎn)點(diǎn)變老……

時(shí)光的作文11

  擺渡時(shí)光,輕輕流逝,寂寞繁華間,輕溢曼妙婉約情懷。若能像小溪水潺潺,淡定而沉靜,默默的腳踏實(shí)地,不畏艱難險(xiǎn)阻,一路相牽,一路歡歌笑語。生活就更加燦爛輝煌,美好就盈然心間。

  清晨,花葉上凝結(jié)了滴滴露珠。在鳥鳴中品一杯香茗,那苦澀中帶一點(diǎn)點(diǎn)淡淡回旋的清甜,唇齒間就留下縷縷裊裊詩意的茶香。陽光折射在玻璃杯上,杯中翡翠仿若裹上瑩亮的嫩黃,墨綠的葉在一池碧水中溫柔舒展,緩緩搖曳墜落以塵埃落定的姿勢息棲于杯底,是那么恰到好處,一如美人垂眸淺笑般嫻靜。

  時(shí)光踮足在水霧中婀娜變幻,濡濕掌心,是暖,是綠,是茶淚。荏苒歲月里顛簸,輾轉(zhuǎn)幾度春秋,采擷智慧的暗香,才不枉走過塵世這一遭。

  夕陽的余輝已悄然爬上書頁,露出桅子花制的舊書簽,枯黃的殘蕊似乎還在呢喃著曾經(jīng)的舊時(shí)光。

  起風(fēng)、飄雨,那也只是陳年舊夢罷了。舊事早已被時(shí)光的手定格成了一張張黑白拓片,留下的道道痕跡最終被風(fēng)干磨滅,看著一本盡收眼底,吟誦起一頁心靈的篇章。似曾相識的句子,信手拈來,一張臉一個(gè)細(xì)節(jié),那些被談忘的思念這時(shí)油然而生。

  合上書,我迎著溫涼的光,日子如同永不停歇的齒輪,吱呀聲中歲月變換。紅了櫻桃,綠了芭蕉,四季更迭了舊年。原來,蒼海桑田,物是人非,時(shí)光,僅此而已。

  夜涼如水,月光灑滿了窗臺,深邃的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),與萬家燈火相交輝映,夜是一種保護(hù)色,深而又深的靜謐里,想象自己是一株暗夜的丁香,獨(dú)自綻放幽香,婷婷玉立的綻放著,幽幽甜香沁入空中。

  夜已深,忘了時(shí)光,睫翼倒映出淡淡的剪影,像振翅的蝶,飛入無盡的黑暗,尋找第一縷晨曦撒下的蹤跡。時(shí)光又在周而復(fù)始的轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水,走過的彼岸,歸于靜謐。

  靜臥舟中,靠岸的人去了,擺渡的人來了,我只是緘默不語。人生是倒置的沙漏,流砂落下都泯滅成了煙,飄逸無影。鎖不住的清悉烹成粥,咀嚼一點(diǎn)一點(diǎn)咽下離合悲歡。甘于做個(gè)時(shí)光的女舟子,一盞茶,一卷書,一蓑衣,悠悠年華流水逝,我在時(shí)光中擺渡,經(jīng)年錯,看萬事消彌,安然如斯。

時(shí)光的作文12

  不管時(shí)光怎樣變遷,都會有這樣一些人,一直住在心里。熟悉的林蔭小道,熟悉的煎餅果子,熟悉的開心哈利。同樣一條街,一個(gè)人再走一遍,一點(diǎn)點(diǎn)還會觸及到那些過往……

  走過的那一段,已是一段蒙太奇的膠片,剪輯了一些,留在心里蕩起漣漪。多少年后,回憶那些往事,那些時(shí)光,和那些與我一起度過四年的老師和同學(xué),仍有一股熟悉的味道。

  那時(shí)候我們敢想敢做,沒心沒肺地笑,肆無忌憚地鬧。

  很開心,那些日子有你們的陪伴。

  怎能忘記,教語文的班主任老師,為了我的成績不穩(wěn)定而一次次地找我談話;為了我的錯誤花費(fèi)了很多的時(shí)間與精力;為我提供了許多機(jī)會與舞臺。穩(wěn)重和藹的班主任老師對學(xué)生的關(guān)懷是無微不至的,它不僅是一名好老師,也是一名好朋友,好家長。記得每周的班會,班主任老師都會告訴我們許許多多學(xué)習(xí)的方法和做人的道理:好記性不如爛筆頭;萬事開頭難;從絕望中尋找希望,人生終將輝煌;要做事,先做人等等,這些道理讓我們受益匪淺。品德優(yōu)秀的班主任老師讓我們每個(gè)同學(xué)都敬佩不已。

  怎能忘記,我的可愛的哥們兒。聯(lián)歡晚會上,我趁主持空隙下去,大家你一塊餅干,我一塊糖地分享,說說笑笑。體育課上,與好姐妹一起站在籃球場邊看男生打籃球,她給我唱歌,唱的特別好聽。放學(xué)路上,與好朋友經(jīng)常買個(gè)煎餅果子邊走邊吃。自習(xí)課上,同桌幫我檢查背誦。下課肆無忌憚地鬧,然后沒心沒肺地笑。長征路上,大家互幫互助,共同走完了這條漫長卻充滿友誼的路。經(jīng)過歲月的沉淀,很多事情都已淡忘,但這些記憶的碎片永遠(yuǎn)留在了心靈深處。

  青春年少的我們,在那被允許任性的時(shí)期,追逐著夢想,創(chuàng)造過輝煌,也犯過錯誤。在主席臺上主持,在運(yùn)動會上馳騁,也與老師頂過嘴,忘記過開會時(shí)間。但每次都有老師的鼓勵和安慰。老師對我的肯定與信任是不竭的動力,使自己在榮譽(yù)面前不驕傲,在困難面前不灰心;每次都有朋友的鼓勵與支持,那些純真簡單的日子是一生的財(cái)富,很幸運(yùn)能擁有這份財(cái)富。

  不是所有人都可以真正的享受青春,但是每個(gè)人都應(yīng)該讀過青春。青春是一本太過于倉促的書。有時(shí)候,還來不及細(xì)細(xì)品讀,那青春就已成了往事……所以,我要帶著美好的夢想,微笑著前進(jìn)。

時(shí)光的作文13

  “當(dāng)老師很多年,聽學(xué)生們?nèi)隽藷o數(shù)次謊,可那句‘老師,我們一定會回來看你’明知是謊話,可我始終信以為真!边@大概是我聽過的最令人痛心的話了吧。

  最近一次以畢業(yè)生的身份回母校,是在三個(gè)月前吧,那時(shí),高中生活還沒有完全將我們擊垮,我們還有“閑情雅致去談天說地“

  站在校門口,心中的激動,變成了無盡的落寞,久久……我?guī)缀跸胂蟪隽耸畮追N和老師見面時(shí)的情景!案陕锬?”門衛(wèi)爺爺?shù)脑挵盐覐南胂笾欣嘶貋怼!澳莻(gè),爺爺,我是這的畢業(yè)生啊,我回來看看。”我笑了笑。門衛(wèi)爺爺也笑笑:“好啊!就喜歡你們多回來看看,好孩子。 币贿呎f著,他打開了門。

  一切都沒變,不,一切都變了,“煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故”……教學(xué)樓前邊種著一棵泡桐樹,畢業(yè)時(shí),那還是滿樹的花骨朵,如今,未見花開,花已落,只留殘香裝點(diǎn)著校園。那樹直徑有一米了吧,算是老者了,它永恒的佇立在校園的一個(gè)角落,見證了校園的興起與輝煌,甬道兩邊的柳樹與楊樹,已經(jīng)開始落葉,葉子落滿校園每個(gè)角落,“看窗外,柳樹美還是楊樹美?”中考前,老師這樣問過我們,“柳樹美!薄皸顦湟埠苊腊。 薄懊,在每個(gè)人心中的定義是不同的,同學(xué)們,你們有不同的目標(biāo),不同的夢想,為了它們,努力奮斗吧!”……踏上臺階,一級、兩級、我似乎看見了,同學(xué)們在一起打鬧的身影,三級、四級……二十三級,曾走過無數(shù)遍的臺階,今天竟走出了不一樣的感覺,離教室越近,越?jīng)]有走下去的力氣,抬起手敲門時(shí),才發(fā)現(xiàn)少了敲門的勇氣,在教室門口徘徊了很久,”你們真是我?guī)н^的最差的一屆學(xué)生,要是我們上一屆,幾分鐘就做出來了!崩洳欢〉,被表揚(yáng)了,要知道,一年前,老師也曾對我們說過這句話。何時(shí)?我們不再是那“最差的一屆”。何時(shí)?我們也曾變成了老師口中的上一屆。何時(shí)?最頑皮搗蛋的我們,成了老師的驕傲。

  還是那間教室,還是那張桌子,還是那塊黑板,還是那把椅子,還是那個(gè)講課的人,還是那句重復(fù)不變的話……只是,教室里的人變了,一張張熟悉的臉,變成一張張稚氣未脫的臉龐,像極了剛剛步入中學(xué)的我們,可惜,這不是我們。物是人非,曾經(jīng)滄!

  “老師,我回來了!薄昂冒。貋砹,高中生活還適應(yīng)嗎?”“嗯,還好!蔽覀兂聊,本來有一肚子的話,話到嘴邊,怎么也開不了口。

  回家的路上,畢業(yè)典禮上那句:“孩子們,常回家看看!”始終縈繞在耳邊,揮之不去……

時(shí)光的作文14

  時(shí)光從來不會回頭看看過去的,義無反顧地毫不留情地朝前邁進(jìn),不會因?yàn)槟愕南矏偦虮瘋O履_步。只有人,才會回首往事,依依不舍,或喜或悲。因?yàn)槿擞懈星榘,時(shí)光只是一種流程的符號,毫無感情色彩可言,那些美麗的時(shí)光,那些悲傷的時(shí)光,只是人的一廂情愿啊,時(shí)光何來感情的色彩啊,只是沒有顏色的空氣,輕輕地一飄就在你的眼前消失了,這就是時(shí)光啊。

  08年悄悄地過去了,可是在我的心里的08年怎么也過不去,永遠(yuǎn)地刻在心里。有些人有些事你可以輕輕忘懷;可是有些人有些事你是一輩子都無法釋懷的,更是無法從你的心中抹去的。

  生命是美麗的也是殘酷的。美麗是因?yàn)樽匀粍?chuàng)造了你,你來到了世上;殘酷的是因?yàn)槟忝γβ德狄惠呑,最后撒手人去,把最傷感的時(shí)光留給了后人。人,一生就是生活在生命的悲歡離合之中的,要想得到快樂也會遭到痛苦,除非你無欲無望,看淡人生,看淡人生跟看破紅塵是不一樣的,看淡人生只是冷靜地面對生活的變化,不會大悲也不會大喜,不貪戀,只是愛惜擁有的一切,這樣的生活才會真正地快樂幸福。

  其實(shí),要真正地做到平淡面對一切生活,也不是一件容易的事。因?yàn)槿瞬皇遣菽荆懈星榈纳。有感情就會有痛苦,有痛苦就會生出傷感來;同樣感情也能帶來快樂,快樂也會產(chǎn)生幸福。痛苦和快樂與人形影不離,穿行在人的一生之中,伴著你度過漫長而又短暫的一生。

  人,總是懷著美好的愿望,總希望快樂幸福的日子多一些,痛苦少一些,可是生活往往是不如人愿的?鞓愤沒有伴你幾天,一不小心你就掉進(jìn)了痛苦的深淵了。所以,人有快樂時(shí)有幸福時(shí)要好好地珍惜,不然痛苦就在你的腳下。

  人,因愛而快樂幸福,又因愛而傷心痛苦。愛,是風(fēng)雨也是陽光,當(dāng)愛是陽光是時(shí)候,兩個(gè)人都要認(rèn)真對待,把愛的陽光延長一些,如果你努力了,也許陽光就會照到你生命的盡頭;如果你不愛惜陽光,風(fēng)雨就會來臨,苦難也會伴著你。只要你曾真心愛過,一旦風(fēng)雨來到你能說你不會受傷嗎?

  愛,也許在不經(jīng)意中悄悄地就來了;也會悄悄地從你的身旁走過。

時(shí)光的作文15

  是飛鳥掠過青天的英姿,是秋葉飄落枝頭的獨(dú)舞,是海浪沖刷石壁的刻紋,是雨水剝落墻壁的斑駁。

  痕跡,是一塊細(xì)細(xì)雕琢的水晶,是一段被雕刻的時(shí)光,是時(shí)空光影變幻中,雕刻家獨(dú)一無二的杰作。

  晨光熹微中,噠噠的馬蹄聲喚醒了沉睡中的古道,刻下了晉商辛勤的腳印。草長鶯飛的時(shí)節(jié),他們穿過官府設(shè)置的道道關(guān)卡,一路南下來到武夷山,收集茶園里最原始的清香。商隊(duì)又啟程北上,跋涉風(fēng)雪,在恰克圖將中國茶葉傳向世界。他們穿過殺虎口來到遼闊的草原,走西口,辦票號,走出的是浸著血淚的艱難商路。遍布大半個(gè)亞洲,晉商們的足跡是質(zhì)樸的石雕,堅(jiān)定無畏,從不猶豫。

  琵琶曲傾訴她的思鄉(xiāng),駝鈴聲伴她入眠。出塞路上,是她慷慨奉獻(xiàn)的痕跡。塞外的朔風(fēng)卷挾著細(xì)沙,在她嬌嫩的皮膚上刻下歲月的痕跡,她卻一笑而過。為邊境安定,為民族大義,王昭君將青春雕刻成溫潤的瑪瑙,鑲嵌在北方廣袤的原野上。

  回首來時(shí)路,腳印是痕跡,文人墨客精心雕琢的佳作亦是痕跡。痕跡,是顏筋柳骨的遒勁,是高山流水的高妙,是潑墨山水的灑脫,是智者弈棋的豁達(dá)。是春水東流的愁苦,是“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá),是“悠然見南山”的閑適,是“遍插茱萸少一人”的思念。文人們雕琢最微妙的心緒,讓它們永遠(yuǎn)留在時(shí)光里。

  或許你會沮喪,遺憾自己沒有高超的技藝,雕不出驚世之作。但是,平凡的你我,同樣可以用最虔誠的態(tài)度,將生命雕琢成獨(dú)屬于自己的痕跡。

  或許不能成就千秋霸業(yè),不能留下曠世名篇,不能被寫入歷史名垂千古,但我們能做的還有很多。我們可以留下認(rèn)真敬業(yè)的身影,可以向摔倒的老人伸出援手,可以在名利誘惑面前堅(jiān)守道德的底線。

  沒有誰是誰的翻版,每個(gè)人都是雕刻家,將百年人生幻化成自己的痕跡。豪壯,悲憤,凄婉,超然,平淡,溫情……不論哪一種,都記錄了最真實(shí)的自己。他們是這世間,你存在過的證據(jù)。

  風(fēng)乍起,吹皺一池春水。滿塘的池水是生命之石,水波瀲滟,向四周漾開,泛起細(xì)碎的波瀾。恰似精心雕琢的水晶,道道波紋,總有一條痕跡屬于你。

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