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【精選】童年時(shí)光作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的童年時(shí)光作文9篇，歡迎大家分享。
童年時(shí)光作文 篇1
暑假，父親帶我來到了鄉(xiāng)下小住幾天。那里綠樹成蔭，風(fēng)和日麗，不像大城市里那樣喧鬧，夜里還有陣陣蛙聲。
吃過晚飯，父親很神秘地告訴我，要帶我去一個(gè)地方。我和父親準(zhǔn)備了去那里要用的工具工具有：網(wǎng)兜、手電通、桶……
父親帶我來到了一條小溪邊，借著月光我看見了這條小溪清澈見底，遠(yuǎn)望過去就像就像一條透明的絲帶。
父親現(xiàn)在才告訴我，我們來的目的是抓螃蟹。原來這條小溪周圍還有一堆石頭，石頭下面就有許多螃蟹。
接下來我和父親一起抓螃蟹。原來這條小溪周圍還有一堆石頭，石頭下面就有許多螃蟹。
接下來，我和父親一起抓螃蟹。我拿著手電筒，不一會(huì)兒就找到了一只螃蟹，并以迅雷不及掩耳之勢把它把它抓住放進(jìn)桶里。我感覺自己成了一個(gè)捕蟹大師，可是我驕傲了，不一會(huì)兒就在抓第二只的時(shí)候讓它跑了。我生氣地鼓了鼓嘴巴自言自語道：“抓螃蟹怎么這么難，父親勸我要多點(diǎn)耐心才能抓到更多的螃蟹�！蔽衣犃烁赣H的話覺得很有道理，于是我耐心地去抓螃蟹，即使有逃走的螃蟹，但我不生氣，就這樣抓了一個(gè)多小時(shí)之后我和父親滿載而歸。
我真懷念以前的童年時(shí)光，但它如一艘小船一般流走了。
童年時(shí)光作文 篇2
童年，已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)。而童年時(shí)那個(gè)令我自豪給我無窮快樂的小樹林，在我的記憶中卻一直很清晰。
我家房后有一片小樹林，我常常跑進(jìn)去玩，那兒幾乎成了我的第二個(gè)家。那時(shí)，我就像是個(gè)勤勞的小園丁，常常提著小桶給樹林里的樹木澆水。哪里會(huì)澆到樹根上，一會(huì)兒澆澆樹葉，一會(huì)兒澆澆樹皮，媽媽說有些剛長出來的小樹都快被我淹死了。有一次，我?guī)е婢咴跇淞掷锿�，我拿著小鏟很認(rèn)真地在地上挖了一個(gè)小坑，并跟媽媽大喊著：“種玩具了。”媽媽問我為什么要種玩具，我高興地說：“種玩具長玩具啊！”媽媽哈哈大笑，那時(shí)我不明白媽媽在笑什么。蝴蝶飛過來擺動(dòng)著翅膀，仿佛也在笑我，我生氣了，媽媽蹲下來，慢慢地給我講：“什么東西都有種子，種子是有生命的，可以生長，玩具沒有種子，不能生長。”我好像明白了似的，把玩具從小坑里又挖了出來。旁邊的蜻蜓振動(dòng)著翅膀東一圈西一圈地飛著。我高興起來了，又嚷著我捉蜻蜓……
童年的時(shí)光一去不復(fù)返，但那些美好的記憶，卻讓我不停地感受到快樂和溫暖。
童年時(shí)光作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名初中生，初二到初三，一段艱難的旅程，多大的的事情都已過去，這一站列車即將到站，再也不是原來的地方，也再也不是原來的我們了。
列車雖已到站，但不忘初心，方得始終。童年生活如此美好，但我們卻再也回不到曾經(jīng)，丟了曾經(jīng)，只能把握現(xiàn)在，守望未來，懷念那美好的童年時(shí)光。童年時(shí)光是多么短暫，懷念那時(shí)的我們，那時(shí)候最好的我們。有簡單天真的爛漫，只有單純的想法，沒有現(xiàn)在的這種“想得多”。
在學(xué)校中，一和二年級(jí)只有兩門科目，三到六年級(jí)變成了三科，但是幸好沒有像現(xiàn)在這樣的八科。一下課就會(huì)玩得很盡興，男女之間的單純友誼，同學(xué)之間的和睦相處等等。沒有所謂的討厭，有的只是崇拜;沒有所謂的復(fù)雜，有的只是簡單。那時(shí)的我們，真好。
家庭中，絕大多數(shù)的孩童都處于絕對(duì)優(yōu)勢，享受著父母給予的關(guān)心愛護(hù)，在家里當(dāng)“小皇帝”“小公主”，衣來伸手，飯來張口，享受著童年的歡樂，現(xiàn)在我已成長為一名“小大人”,需要承擔(dān)一些家務(wù)活。小時(shí)候，每當(dāng)邀請(qǐng)同學(xué)來家里玩條皮筋，過家家或是捉迷藏時(shí)，總能玩的很盡興，那時(shí)侯沒有現(xiàn)在的拘束，只有單純的頭腦，多好。
對(duì)于自身來說，我很懷念已逝去的童年時(shí)光，無憂無慮，多姿多彩，真好。
還記得小學(xué)操場上那棵刻著記號(hào)的大叔，現(xiàn)在不知已被運(yùn)到何處，兒時(shí)的我，與朋友們的歡聲笑語，一點(diǎn)一滴的儲(chǔ)存在我的記憶卡中。
那時(shí)候最好的我們，童年時(shí)光不是酒，卻讓我如癡如醉。童年時(shí)光惹人醉。
童年時(shí)光作文 篇4
不知何時(shí)，校園的南邊刮來一陣“流行風(fēng)”——游戲卡，校園里幾乎人人都被它席卷，它有時(shí)讓你七竅生煙，有時(shí)會(huì)讓你喜氣洋洋。
今天天氣真好，陽光十分明亮，照著白云和藍(lán)天，小鳥在天空不愿下來了�？墒�，學(xué)校上空的天是深藍(lán)的，云是黑沉沉的好像要下雨，家長一看，“呀！放學(xué)要給我家寶貝送傘了！”
其實(shí)，這里并不是要下雨，是同學(xué)們的怒火把天給燒黑了�！盀槭裁次覀兿抡n沒有一些有趣的東西玩呢？”同學(xué)們叫道，突然，一陣風(fēng)吹散了烏云，洗亮了天空，因?yàn)樽屚瑢W(xué)們眼前一亮的游戲卡誕生了！
從此，學(xué)校天天是晴天。一下課，同學(xué)們便拿好武器，殺了出去�！把�，又被他們占了！”校園分四個(gè)戰(zhàn)斗場：一樓的樓梯角，二樓的放掃把的船尾（教學(xué)樓形似條船），三樓的垃圾桶旁，四樓的船頭。此四處是由同學(xué)們通過各樓老師的習(xí)慣精心制定的位置，一樓老師：從不上樓梯，只喜歡在走道走來走去。二樓老師不怎么愛打掃，去拿掃把的可能性極小。三樓老師怕臭，而此樓的垃圾桶為校園臭物之首，老師去那的可能性是百分之零。四樓老師是一個(gè)“宅男”，他通常“宅”在四樓辦公室里，偶爾也會(huì)到船尾和走道，但從不去船頭。（因?yàn)榇^離辦公室太遠(yuǎn)了�。�
“好，我們?nèi)ニ臉谴^上！”我們坐好了，準(zhǔn)備在這不到十分鐘的時(shí)間來痛痛快快地殺一場！我拿著卡一看，呀！牛！我竟拿到了我的拿手好卡！我幻想著當(dāng)我連著出這些好卡時(shí)，同學(xué)們目瞪口呆、口水直流三千尺，成為一群“僵尸”，我就微笑地看著他們，讓他們只好俯首稱臣！想想就好笑，想想就好玩，這時(shí)的天空“一個(gè)盡的藍(lán)，藍(lán)成一塊明亮的水晶！”（選用課文中話語！）我美美地觀看了一下我的卡，突然，后面有人拍了拍我的身子，我完全忘乎所以，隨腳踢了他一下。只見前面的同學(xué)表現(xiàn)出十分害怕的樣子，我以為他故意嚇我，并不為意，拿起卡剛要出，“老師！”同學(xué)叫道，這時(shí)卡撒了一地，我不禁發(fā)起抖來，我回頭一看，老師的眼睛冒出了三米高的怒火，天又被燒黑了，很明顯，我們完了……
四樓“宅男”打破記錄了，歷史上第一次走進(jìn)了船頭。老師們神出鬼沒，深不可測，這次的神機(jī)妙算失敗了，四樓的船頭成了“宅男”重點(diǎn)關(guān)注的地方。
天空重返黑暗，“游戲卡”這股清風(fēng)再也吹不到我們的小心坎里，老師們卻追風(fēng)，卷土重來玩起了游戲卡。我們看到了，第一感覺是太不公平了，突然，我們想到了一個(gè)辦法“殺殺”老師的士氣。
這天，老師像往常一樣玩著游戲，我們偷偷一看，哈！你們好好玩！我們一起跑到校長室，跟校長說明事情：“老師們現(xiàn)在不干正事，專門來玩小孩玩的游戲卡……”校長越聽越氣，和我們大步流星地走向辦公室，老師們還在玩得不亦樂乎，校長打開門，老師們竟連看都不看，和我們一樣入迷了。校長走了過去，大聲喊道：“還玩！”老師們一驚，抬頭一看，“�。 鄙笛哿�！他們和我們當(dāng)時(shí)一樣，全都完了！看著他們，我們?cè)诮淌倚α艘惶欤?/p>
游戲卡這風(fēng)，完完全全的“刮”走了，天如以前一樣的暗了，云如以前那樣黑了，新的風(fēng)或許會(huì)席卷而來，將天空洗得澄澈。這股風(fēng)算是慢慢順時(shí)間而去了，可它卻在記憶中留下了無窮的回味，那是我童年中最美好的時(shí)光！
童年時(shí)光作文 篇5
“池塘邊的榕樹下……”，這句歌詞出自于《童年》，那歡快的歌曲，卻又略帶一絲“遺憾”�；蛟S是在感傷童年的一去不返。
童年是純真的。如同沙灘上的貝殼，藍(lán)天下的一群白鷺，一望無際的`深藍(lán)的海洋。那僻靜的山村，路上永遠(yuǎn)是坑坑洼洼，不知從那里來的一群孩子蹦蹦跳跳背著書包歡快地上學(xué)。當(dāng)他們從你身邊掠過的一剎那間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的眼睛中充滿了童真，你會(huì)從那凌亂不堪的頭發(fā)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)那雙清澈的眼神，或許此時(shí)你會(huì)驚呼：“原來天底下還有如此純凈的眼神�！蔽也唤挠懈杏|：“我也曾有那一份純真！”
兒時(shí)，我曾與舊時(shí)好友一起玩耍，是那樣歡快。
我們?cè)黄鹜鎻椫�、挖泥巴，直到弄得臉臟亂不堪，卻依然快樂。我們還曾勾勾小拇指：“拉勾上吊一百年不許變，變變是小狗�！笨蓭啄赀^后，再見面時(shí)那份欣喜早已蕩然無存。那年，他跟隨經(jīng)商的父母到了城里讀書。他的背影，消失在我們羨慕的目光中。再見面時(shí)，已經(jīng)是十五六歲的少年了。聽說他來了，我飛一般地去找他。飛奔到他的面前，只見他，斜披著長劉海，目光呆滯，瘦削的臉白得讓人擔(dān)心。然而，他上下打量了好一陣子，終于從腦海的某一角落捕捉到了那根即將飄逝的記憶的蛛絲。他對(duì)我僅報(bào)以禮節(jié)性的一笑，便再也沒有其他的表示了。我先前想要擁抱他而歡呼的欲望，頓時(shí)煙消云散。我木然地站著，看著他只顧自掏出游戲機(jī)盡情地玩著，仿佛我就是空氣。原來，他這番到來是為了戒掉網(wǎng)癮而暫作休整。由于他的父母忙于做生意，平日里根本無暇顧及他，結(jié)果……
今非昔比啊，現(xiàn)在我倆形同陌路，兒時(shí)的記憶經(jīng)過了時(shí)間的洗禮已經(jīng)“淡如開水”。
是啊，隨著年齡的增大，人們漸漸失去了孩子的純真和好奇；對(duì)世界看久了，認(rèn)識(shí)“深”了，眼睛便變俗氣了，一切實(shí)際性的東西代替了虛幻的美好。
童年做著長大的美夢，長大了又做著童年的美夢。
依然是這片天空，這片土地，如今卻已面目全非，愿世人的心中都有一片凈土。
童年時(shí)光作文 篇6
說起我的童年時(shí)光，似乎沒有什么鮮艷的色彩，黑漆漆的。但我一直期待著，總有一處，會(huì)被染上了光彩的。
小學(xué)是我們真正踏上求學(xué)之路的開始，是個(gè)無憂無慮充滿歡樂的時(shí)期，可這美好的時(shí)光卻不是屬于我的。因?yàn)樾愿駜?nèi)向，我在班里一點(diǎn)也不合群，不敢和同學(xué)說太重的話，小心翼翼的，生怕他們生氣，不和我一起玩了。
六年的小學(xué)時(shí)光，我每一時(shí)每一刻都想快點(diǎn)長大，早點(diǎn)畢業(yè)，這樣我就可以離開那里了，不用再面對(duì)他們了。
有一段記憶讓我印象最深刻，一直是我揮之不去的。
它發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。我有個(gè)癡傻的哥哥，父母擔(dān)心他被人欺負(fù)，便讓他和我同班�？梢俏腋缛橇耸裁词拢阋屛邑�(fù)責(zé)，讓我教育他。
因?yàn)檫@樣，我要因?yàn)槲腋绲氖虑槲约�，甚至被迫用衣服擦我哥吐的口水�？捎袝r(shí)，我哥明明才是被欺負(fù)的對(duì)象，只是他打不過他們，只能朝他們吐口水。當(dāng)然，我哥也有不對(duì)的時(shí)候，有一次體育課，他把一個(gè)女生惹哭了，我過來向她表示道歉，可她們卻把我推開，對(duì)我說了一句你走開！我們不和你玩了！
明白嗎？那個(gè)時(shí)候有多么渴望有一個(gè)人能站出來幫幫自己�？墒菦]有啊，他們自己玩自己的，或者站在一邊看戲。我只能一遍一遍的不讓自己的眼淚掉出來，不讓自己顯得那么難看。
我的童年時(shí)光挺黑的，同學(xué)們想和我玩就和我玩，不想和我玩了，就一腳把我給踹開了。
好在再黑也有過去的時(shí)候�？傆行┕�，會(huì)把這黑漆漆的一片，照亮起來，讓我童年的心靈之光重新閃爍起來。
三年級(jí)之后，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)很鐵的朋友，至于怎么認(rèn)識(shí)的，我們誰也不記得了。我只記得，在我無助的時(shí)候，她們走向我，陪著我；在我失落的時(shí)候，她們安慰我，鼓勵(lì)我。我只知道，她們是我在這段小學(xué)里，照射進(jìn)來的光，讓我不會(huì)顯得太孤單。
這一道光，照著我的路，亮著我的心，一直。
童年時(shí)光作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)童年，有的是快樂的，有的是悲傷的，還有的是難忘的，而我的童年是這樣的——
小時(shí)候，我大部分的時(shí)間是和爺爺奶奶在一起，所以我都待在農(nóng)村，無憂無慮地長大著。小時(shí)候的我活像一個(gè)男孩子，留著清爽的短發(fā)，身上有許多的小傷，我十分勇敢，跟著爺爺奶奶去田里干活，去大海里游泳、玩耍。每次上山時(shí)，我總是第一個(gè)跑上去。
一次，我和爺爺奶奶去山上玩。走著走著，便來到了一位養(yǎng)蜂人家的旁邊。這時(shí)，一個(gè)黃黑條紋的小東西進(jìn)入我的眼眶，我十分歡喜，伸手就去抓，結(jié)果這小東西猛得一躍，狠狠地扎了我一下，我立馬感受到了痛，立刻跑回了家。
后來，我入了學(xué)，生活變得越來越緊，我開始了學(xué)習(xí)的道路。各種的狂上補(bǔ)習(xí)班、藝術(shù)班，但這并沒有失去了我對(duì)生活的喜愛，反而讓我愛上了學(xué)習(xí)。
在浮山小學(xué)，我在四班中成長，了解了同學(xué)們之間的為人處事，甚至是各種小心思。在這里，我并不是一個(gè)好學(xué)生，我上課從不認(rèn)真聽講，天天都在畫畫，但成績還能保持在級(jí)部前幾名。在這里，我交到了我真正的朋友，我和她一起被罰，一起去買零食，一起陪伴著對(duì)方。這里是我的第一所學(xué)校。
后來，我來到了金家?guī)X學(xué)校，在這里認(rèn)識(shí)了楠楠老師、陳老師和小池班的同學(xué)。在這里，我也感到了快樂，這也是我現(xiàn)在的學(xué)校。
童年是難忘的，永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心的深處；童年是快樂的，那些美好的日子總是讓我留戀；童年是幸福的，在黑暗中為我?guī)頊嘏?/p>
童年是獨(dú)一無二的，也是人生中最重要的一部分，因?yàn)樗俏覀兩械钠瘘c(diǎn)……
童年時(shí)光作文 篇8
“每天我們都在跟時(shí)間賽跑，周末也別太認(rèn)真的睡懶覺。”每當(dāng)我唱到這句的時(shí)候，我總會(huì)回憶起童年的種種傻事。然而，我腦海里印象最深的，當(dāng)然還是那件事啦……
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午�！氨砻�，你看，那邊有好多好玩的，快來呀！”我情不自禁地歡呼著，沉浸在游樂場歡樂的氣氛中。可我也沒忘
表妹的存在，大招雙手叫她過來。我驚喜地對(duì)表妹說：“那些轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的好像杯子呀！你聽，杯子里的人都露出了好刺激的表情，肯定很好玩，我們也去玩吧！”還沒等表妹答應(yīng)，我就迫不及待地拉起表妹的手向那個(gè)游戲狂奔而去。“啊，終于到我們了。”當(dāng)我千辛萬苦跑到這里時(shí)，再千辛萬苦等了十幾分鐘時(shí)，我已經(jīng)疲憊不堪。但，終于到我們時(shí)，我又滿臉歡喜地坐進(jìn)了一個(gè)青綠色杯子上。表妹捂著臉，搖搖頭，低聲說道：“我怎么會(huì)有這么好玩的表姐，唉~命苦！”我聽到了，并不反駁，而是坐在里面，系好安全帶，準(zhǔn)備開始。
刺耳的鈴聲讓我們愉悅地開始了�！鞍�！啊！太刺激了！”杯子里，尖叫聲此起彼伏，真是很好玩！我坐在杯子里，臉上露出高興又刺激的表情，而旁邊的表妹已經(jīng)嚇得想找媽媽�！皢簟苯Y(jié)束的鈴聲又刺耳地響起來，我依依不舍的離開了場地，然后又拉著表妹的手跑向另一個(gè)刺激的地方。然而，表妹還沒喘過氣來，又被我拉走了。突然間，我停下腳步，表妹還沒搞清楚情況就整個(gè)人往前傾，幸好我及時(shí)擋住了，額，她的后背，還重重的打了一下她的腰背，使得表妹更加快速地往前傾。結(jié)果，她還是摔倒了。在她跌倒的同時(shí)，我聽到了她幽幽的來了一句：“人生自古誰無死，有個(gè)表姐就找死。”然后就“砰”的一聲，摔倒了。
我把表妹安頓好后，我獨(dú)自一人踏上了刺激的道路上。給了票，選了個(gè)椅子，坐上去，綁好安全帶。開始咯，椅子開始“飛”起來，不到一分鐘，就已經(jīng)差不多到天這么高了。我坐在椅子上，正在接受著風(fēng)的洗禮。啊，結(jié)束了，我猶意未盡地走下了椅子，雖然不算刺激，但非常涼爽。這時(shí)，我看到夕陽正在下山。望了望表，時(shí)間也快到了，我加快腳步地向表妹走去……
每次回憶到這里，就像卡機(jī)了一樣，想不起后來了。我安靜地坐在窗邊，再次回憶童年時(shí)光……
童年時(shí)光作文 篇9
曾記得童年時(shí)光，我們是多么快樂，享受著無憂的笑語，暢游與自由的天地……
——題記
憂愁的我靜坐在書桌前，仰望著蔚藍(lán)的天空——朵朵白云自由的隨風(fēng)變幻，鳥兒在廣闊的藍(lán)天之中歡樂翱翔，又在大樹的懷抱下高聲歌唱，在繁茂的花叢中享受涼爽。
我又一次低頭看了看，那副斷了線的羽毛球拍早已破爛不堪；那只粉身碎骨的小陀螺再也無法飛舞旋轉(zhuǎn)；那只干癟的乒乓球更是不忍再看……這些記錄著我童年悲歡離合、風(fēng)風(fēng)雨雨的伴侶，已成為我一生中最美好的回憶。于是，我再一次深深地惋惜著，惋惜著那行走在消逝中的童年。
我還記得從前爺爺慈祥的笑臉，記得那陣陣連綿不斷的歡笑，記得爺爺溫馨的安慰，更記得那善意的謊言……
這是一個(gè)美麗的圣誕節(jié)前夕，那是我七歲的時(shí)候。在這個(gè)歡樂的夜晚即將來臨之時(shí)，我又一次懇求爺爺為我找出一只夠大的棉襪，好裝下圣誕老人珍貴的禮物�！澳呛醚�！”爺爺慈祥的笑了一笑，從早準(zhǔn)備好的口袋里抽出一只精致的大彩襪。我興奮至極，立刻又蹦又跳的將它掛在了床頭，又蹦上床，好久才和上那雙瞪得大大的雙眼。
第二天一早醒來，我便發(fā)現(xiàn)了那份“圣誕老人”為我精心準(zhǔn)備的大禮，雖說沒能裝進(jìn)床頭的棉襪中，可我還是夠滿意了。它，是一支精美漂亮的陀螺。心靈手巧的我不一會(huì)兒便讓它飛舞旋轉(zhuǎn)起來……
我憂愁地靜坐在書桌前，又望了望蔚藍(lán)的天空，把那堆積如山的作業(yè)送到了爺爺手中�？墒牵鎸�(duì)我的，不再是和藹的微笑，只有一連串責(zé)備的話語與一張嚴(yán)肅的面孔……
只有失去了，才懂得珍惜。
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