難忘的時(shí)光作文【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的時(shí)光作文,歡迎大家分享。
難忘的時(shí)光作文1
真是時(shí)間如流水,一去不復(fù)返呀!一轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年時(shí)光如白駒過隙般的逝去。真舍不得這無憂無慮、愉快無比的時(shí)光,但是俗話說“天下沒有不散的宴席”,我們應(yīng)該好好珍惜這幾個(gè)月的時(shí)光,和同學(xué)們一起開開心心的度過這段時(shí)光。
和大家說幾件發(fā)生在我們班級的事情吧:
死黨們和我那可算得上是形影不離了,只要有男生欺負(fù)我,就和死黨們說一聲:“嗚嗚嗚,有人欺負(fù)我了”,死黨們都會挺身而出為我報(bào)仇。往往死黨們都是贏家,那些男生們都會發(fā)出“大姐我錯(cuò)了”,“大姐我不敢了”這樣的聲音,我呀就會樂呵呵的跑到死黨身邊說:“哥們兒,謝了!”呵呵,有這樣的死黨可真好。幸福死了!
雖然男生們有點(diǎn)煩人,但是有時(shí)和他們和平相處時(shí)發(fā)現(xiàn)他們還蠻不錯(cuò)的。比如說高杉,他可是俺班一大活寶呀,你要是看見他絕對會笑死的;寧泰宇有時(shí)也不錯(cuò),惹著女生了主動道歉。男生們要是永遠(yuǎn)都和女生和平相處的'話,那男女生就個(gè)個(gè)都是哥們了。
說完同學(xué)再說說我們的辦主任王老師吧。王老師個(gè)子不高,戴著一副眼鏡,臉上總是掛著和藹的笑容。王老師對我們那可是相當(dāng)?shù)暮冒,所以我們同學(xué)都非常喜歡王老師。真舍不得這樣一個(gè)和藹可親的老師呀!
不管是多么好的朋友、老師、同學(xué),總會有一天是說“再見”的時(shí)候。我們要好好珍惜這僅剩的幾個(gè)月的時(shí)間,和同學(xué)們好好相處。到說“再見”的時(shí)候,我們一定要以笑容對待每一個(gè)人!
難忘的時(shí)光作文2
今天的晚餐時(shí)光非常特別,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)很重要、很重要的日子——十年前的今天,有一個(gè)天真又可愛的小寶寶誕生了,那個(gè)無敵可愛的小男孩就是我啦!為了慶祝我生日,爸爸、媽媽決定帶我和姐姐去“西堤牛排”吃大餐。
我迫不及待想要大快朵頤一番,心情雀躍的像樹枝上唱歌的快樂小鳥。一路上,由于我嘰哩呱啦的說個(gè)不停,結(jié)果反而消耗太多熱量,以致于饑腸轆轆。點(diǎn)完餐,豐盛的大餐終于來了!“西堤牛排”的套餐很豐盛,總共有開胃菜、湯品、主餐、飲料、甜點(diǎn)等八道菜。開胃菜的水果色拉色彩繽紛,切塊的'水果丁上淋上酸酸甜甜的優(yōu)格醬,真是清爽又美味!焗烤蘑菇抹面包,則是我們?nèi)业淖類,融化的起司好像在我的舌尖上跳舞呢?/p>
期待已久的主餐終于來了!我點(diǎn)了酥烤牛排,爸爸、媽媽和姐姐則各點(diǎn)了不同的牛排,我們互相交換品嘗,有的外皮酥脆,里面軟嫩;有的帶筋,口感QQ的,非常有嚼勁;有的鮮美多汁,一口咬下即能嘗到牛排的原味,每一種牛排都好吃極了。飲料的部分我點(diǎn)了伯爵奶茶,奶茶的味道香醇又濃郁,喝起來有種幸福的感覺!吃完這么多道菜,雖然肚子已經(jīng)很飽了,但是甜點(diǎn)是我最愛的巧克力褔袋,所以還是很期待!切開福袋的剎那,濃濃的巧克力立刻從酥脆的餅皮中冒出來,再把巧克力醬抹在冰淇淋上,真是人間美味!也為今天的晚餐時(shí)光劃下完美的句點(diǎn)。
謝謝爸爸、媽媽幫我慶生,讓我擁有如此幸福、難忘的晚餐時(shí)光。雖然每個(gè)人一年只有一個(gè)生曰,但我期許每天的晚餐時(shí)光,都能和我最愛的家人一起度過。
難忘的時(shí)光作文3
發(fā)生在我身上的事情有很多很多,如天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。大多數(shù)的事情如輕煙被微風(fēng)吹散了,而前不久那一段難忘的時(shí)光,令我記憶深刻……
記得有一次我上完英語課,老天爺?shù)哪樥f變就變,烏云密布、悶雷滾動后,就下起瓢潑一樣的大雨。因?yàn)槲覜]有帶傘,所以只能在門口等著,我焦急地坐在椅子上眺望著匆忙的馬路,希望能看到那個(gè)熟悉的身影。同學(xué)們一個(gè)個(gè)魚貫而出,像一只只小船駛上自己的避風(fēng)港,而我像“天地一沙鷗”漂泊在外。
時(shí)而天空像一個(gè)不開心的小孩,鼓聲陣陣,閃電道道,似乎要吞噬整個(gè)世界,雨滴也驟然增大,像斷了線的珠子,我的額頭滲出了細(xì)密的汗珠,時(shí)而從椅子上站起來,時(shí)而圍著椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),時(shí)而看著時(shí)間匆匆流逝,媽媽今天會不會來接我呢?我猜這個(gè)大“懶”蟲,絕對不會來接我的,我自言自語著。
我無精打采地靠在一根柱子上,絕望地望著眼前的雨幕。這時(shí),一個(gè)模糊而熟悉的身影慢慢地向我靠近,十米……五米……二米……近了,更近了,“啊!媽媽。”我大聲地喊起來。只見,媽媽的身上全濕透了,額頭上不住地往下流著雨水,像一只落湯雞,在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
看著媽媽濕潤的臉龐和蒼白的鬢角,我的.眼眶濕潤了,路上我鉆進(jìn)了媽媽溫暖的雨披中,緊緊地?fù)е鴭寢尩难褚恢恍‰r鷹躲在鷹媽媽寬大的羽翼下,舒服極了。
回到家后,媽媽一邊問我:“冷不冷”,一邊給我拿來一條毛巾,從上到下,從左到右給我的全身擦了個(gè)遍,頓時(shí)一股暖流,再次涌上我心頭……
“誰言寸草心?報(bào)得三春暉”,現(xiàn)在我終于明白了這句話的真正含義——偉大的母愛,這段難忘時(shí)光將永遠(yuǎn)銘記在我心中……
難忘的時(shí)光作文4
一眨眼,我踏入了畢業(yè)班的校門。時(shí)間過的真快啊!回想起,那段難忘的小學(xué)生活,我不禁覺得有種懷念的感覺。
記得有一次,在我讀四年級的時(shí)候,我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著,我額上真冒汗。同學(xué)們看見了,都很緊張,仿佛是自己摔傷似的。很快,幾位同學(xué)把校醫(yī)帶來了,校醫(yī)對我的腳做了些簡單的處理后,就對我說:“你的腳傷到骨頭了,要一個(gè)月在家休息,否則會讓病情惡化的!蔽乙粋(gè)月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學(xué)習(xí)怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣,我躺在床上,對著“度日如年”的日子,模糊中,我好像聽到了媽媽擔(dān)心的'話!澳呛⒆拥哪_如果惡化了,那他永遠(yuǎn)都不能走路了嗎?”
我害怕極了,只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上,媽媽領(lǐng)來了我的同學(xué)!天哪!他們怎么來了呢!同學(xué)們對我說:“要好好養(yǎng)傷哦!等你的傷好了,我們再一起學(xué)習(xí)、玩耍!我們今天來是為你講解一下今天老師教的內(nèi)容的!
我簡直不敢相信。同學(xué)們竟然來看我了。我覺得好溫暖,全身熱騰騰的,在一個(gè)孩子的心目中,能有這種身心都很不錯(cuò)了。
這件事就像石頭一樣,永遠(yuǎn)刻在我的心中,像一個(gè)護(hù)身符一樣,激勵(lì)我成長,使我難以忘懷!啊,難忘的小學(xué)生活!
難忘的時(shí)光作文5
記得有一年暑假,我去幫一個(gè)姐姐和一個(gè)和我一樣大的男孩賣報(bào)紙,不過也不是白幫他們,而是相當(dāng)于自己賺錢。一份齊魯晚報(bào)賣五角,而自己能賺一角二分錢,所以每天自己能賣八十份左右就很不錯(cuò)啦。
每天早上六點(diǎn)半,男孩的爸爸開著一輛面包車來接我們?nèi)ツ舷潞邮袌鲑u報(bào)紙,那里人多環(huán)境差,所以我很不愿意去那兒賣。我們到那兒后先一人捧著十份報(bào)紙一個(gè)區(qū)一個(gè)區(qū)的賣,我最不喜歡去的地方就是豬肉廳,每次進(jìn)去首先就是撲面而來的.腥臭味,然后還會看到一些令人惡心的豬頭一個(gè)個(gè)整齊的擺放在攤位上,這讓我總是對著它們干嘔。路也很不好走,一不小心就會被某種“特殊物體”給絆倒了。所以我極不愿意去那個(gè)地方,可偏偏那兒賣的又快,所以我不去也要去。
到了八九點(diǎn)鐘,我們?nèi)ト嗣襻t(yī)院賣。到那后我們先吃飯,吃完飯后我們接著賣。我們站在樹下,來一個(gè)人問一個(gè)人,因?yàn)閱柕娜颂,所以也就沒記住那些人的長相。有一次我問了一個(gè)叔叔,那個(gè)叔叔上來就瞪了我一眼,我的心“咯噔”一下——瞬間涼了一大截。我就想:我怎么了?犯錯(cuò)誤了嗎?還是那位叔叔本來就討厭我?。∥倚睦锎蠼幸宦,想起來了,我已經(jīng)問了那個(gè)叔叔...一,二,三...。∪!人家不瞪我才怪。所以我也總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn):問一個(gè)人時(shí)盡量記住他的模樣。 每到中午都是鍛煉我口才的時(shí)候。因?yàn)檫@時(shí)許多醫(yī)生都到餐廳去吃飯。我們就守在門口,等到很多人出來,我們就一個(gè)勁地問:“叔叔買份報(bào)紙嗎?”等到說完后我們都已是氣喘吁吁,大汗淋漓。
通過這次賣報(bào)紙,我收獲了許多,體會到了艱辛是什么滋味,我也總結(jié)了一個(gè)道理:要肯吃苦,不怕困難,勇往直前,才能嘗到勝利的果實(shí)。
難忘的時(shí)光作文6
每個(gè)人的記憶中,都會有那樣一個(gè)關(guān)于親情的特別的存在吧,包括父母、兄弟姐妹,這其中,當(dāng)然也包括你的爺爺奶奶,姥姥姥爺,他們可能對你的改變并不是很大,也沒有在你人生遇到一些分岔路口的`時(shí)候能夠及時(shí)的給予解決方案,可是啊,他們貼切的關(guān)懷,無私的寵愛,讓我們感覺到親情的溫暖,也在這份愛中慢慢長大。
小的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞅容^忙,我就被送到了姥姥家生活,其實(shí)一開始我并不情愿的,姥姥家是在鄉(xiāng)下,那邊沒有很多的小伙伴可以陪我去玩,也沒有一些娛樂設(shè)施,甚至連信號有時(shí)候都不是很好,無聊時(shí),我就只能自己坐在窗邊,靜靜的看書,或者等姥姥閑下來時(shí)會講故事給我聽。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),這些故事點(diǎn)點(diǎn)積累,變成了我童年時(shí)對于文字的最初的興趣。
隨著讀的書越來越多,漸漸地,我竟也習(xí)慣了這樣的生活。不吵不鬧,安安靜靜的,一個(gè)人看會兒書,或者跑去田里呼吸下新鮮空氣,捉幾只小鳥雀小蟲來逗趣。日子雖過的平淡,倒也安逸。
再后來,我開始自己寫故事,看的書也從童話故事、漫畫延伸到了散文、詩歌還有名著等等,這也對我后來的寫作有了很深刻的影響。
讀書越多,心越發(fā)的沉靜,雖少了些這個(gè)年紀(jì)該有的銳氣,我倒覺得也不算差,這讓我在之后的生活中,面對一些挫折困難都能夠?qū)W著淡然面對,不驕不躁,不慌不亂,這才是成長的最好見證吧。
感謝那段時(shí)光,把我變成了現(xiàn)在的我。
難忘的時(shí)光作文7
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣的令人不舍。
一件件往事,仿佛還歷歷在目,深藏于我的內(nèi)心之中。
到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的.小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認(rèn)識那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣啊!
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?
如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少難忘的記憶種子。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了我的老師我的同學(xué)!
難忘的小學(xué)生活,這是我人生中最美好的年華!
難忘的時(shí)光作文8
小學(xué)的生活是多姿多彩,五彩繽紛的,總是讓人記憶猶新。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活如煙云般過去了。
天下沒有不散的宴席。我總會想到老師的淳淳教導(dǎo)和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助……如今我們即將要畢業(yè)了,就如小鷹離開大地母親的懷抱,飛向了那廣闊無邊的藍(lán)天。
最讓我記憶猶新的是那次我們校學(xué)校的春季運(yùn)動會比賽,最激烈的是一場拔河比賽,可惜我沒有去親身體會。操場上圍滿了老師和同學(xué),上面有一根很長的繩子,操場中心還有一個(gè)讓人非常醒目的紅點(diǎn),那是拔河比賽的中心點(diǎn),在那次比賽中,我們大家都很努力,大家用了渾身的力氣來為我們班增加榮譽(yù)。隨著一聲的哨響,大家都開始用力的把繩子往自己這邊拉,我們也大聲的為他們上場比賽的同學(xué)們加油,最終我們班贏了!
拔河之后,又開始了老師們之間的爭斗,最有趣的一場是五年級與六年級之間的比拼,比賽的'是背夾球接力賽,我聽見了我們班為老師加油的聲音最大,給老師們增加了許多信心,五年級的老師比賽中球掉了很多次,配合的不好,而我們年級的老師雖然球也掉過,但他們配合的很默契,趕緊又把球安放到了原處,最終我們六年級贏了。
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級,即使我們輸了比賽,我們也不會互相埋怨,而是互相鼓勵(lì),為自己加油,爭取在下一次比賽中取得很好的成績;我們班也是一個(gè)互相幫助的班集體,只要有誰遇到困難,我們都會盡最大可能的幫助他。
小學(xué)的美好時(shí)光使我們刻骨銘心,我們永遠(yuǎn)也不會忘記這美好的時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文9
陽光和煦的午后。
媽媽在整理她寶貴的箱子,我則在一旁翻書。媽媽不停的翻,我也十分好奇,媽媽的寶貝到底是什么?只見媽媽一件一件拿出來,興致盎然地看著它們。我心不在焉的看書,時(shí)不時(shí)斜過去看看。只見有些相冊和幾個(gè)大小不一的盒子。我心想:這就是媽媽的“寶貝”?跟我想的“寶貝”差太遠(yuǎn)了。
我太想知道里面是什么了。放下書,我跑了過去。媽媽一件一件給我講它們的歷史。媽媽高興的像個(gè)孩子,好像這是她生命中最寶貴的東西。
媽媽翻來翻去,找到了一幅畫。那是什么?我一臉疑問的說。媽媽卻十分珍愛它。只見上面是我小時(shí)候化的一個(gè)洋娃娃。那是我小時(shí)候送給媽媽的禮物,只見上面有一行歪歪斜斜的圓珠筆寫的字,時(shí)間過去太久了,只剩下“媽媽,我愛你,祝你永遠(yuǎn)……”
我一讀,就笑了。我當(dāng)年的“丑畫”,怎么就成了媽媽的寶貝了?媽媽也笑了。她說:“看你之前寫的字多丑。 眿寢屇贸鑫倚r(shí)候的.照片,輕輕撫摸,就像撫摸幼時(shí)的我一樣。媽媽看著照片,眼睛閃著光,似乎我就是她的全世界。
咀嚼過去的時(shí)光,我不在家的日子。媽媽說,她一遍又一遍,一遍又一遍去看關(guān)于我童年的東西。她還記得!我記得的,她都記得。我不記得的,她也記得。
陽光灑落,寂靜無聲。我小心翼翼的蓋上這個(gè)充滿希望的“寶貝”,我永遠(yuǎn)記得媽媽笑得像孩子一樣燦爛。
午后,這段難忘的時(shí)光,永遠(yuǎn)定格在我心靈的的最深處!
難忘的時(shí)光作文10
似水流年,一年又一年。不經(jīng)意間,小學(xué)六年時(shí)光就已經(jīng)悄悄從我身邊溜走。驀然回首,童年早已一去不復(fù)返了。
回想起這六年的時(shí)光,那一個(gè)個(gè)精彩的片段就如同一部電影一樣在我的腦海中一遍遍放映。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)驚奇的四處亂看的小朋友,到現(xiàn)在成為一、二年級小同學(xué)仰望的大哥哥、大姐姐。時(shí)間過的多快啊,還沒等到我細(xì)細(xì)品味,童年就悄悄的溜走了。走到操場上,仿佛看到了以前我和我的`朋友們嬉戲玩耍的身影。走到教室前,我仿佛聽到了這六年來我們朗朗的讀書聲。此時(shí)此刻,校園里的每個(gè)角落充滿了我們快樂玩耍的歡聲笑語。
第一次舉行升旗儀式的時(shí)候,我們排著整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下朝國旗的方向走,當(dāng)主持人宣布開始的時(shí)候,我們立刻停止了說話聲,抬頭仰望著慢慢升起的國旗。第一次參加期中考試,我緊張極了,考完還很擔(dān)心,結(jié)果沒有想到一下考了一個(gè)雙百分,當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我激動極了。二年級時(shí),我參加了運(yùn)動會的跳繩比賽,我在家里練了好久,到比賽的那一天,我過度緊張,結(jié)果就發(fā)揮失常了。還有少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式,籃球比賽,戲曲進(jìn)校園,啦啦操比賽等有趣的活動,每一件事都讓我刻骨銘心。
只剩下一個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了。我們感到非常的不舍,馬上就要與親愛的老師和熟悉的同學(xué)們分別了,我們就要離開這熟悉的校園了。在這六年的時(shí)光里,我們見證了校園里發(fā)生的許多事情,教學(xué)樓前的空地被餐廳替代了,操場擴(kuò)建了,也新建了一幢教學(xué)樓,我真舍不得這一切啊。但是人也要向前看,我們不是要忘記這里,而是要去探尋更遼闊的天地。
讓我們珍惜這不到一個(gè)月的時(shí)光吧,讓我們加倍珍惜六年來培養(yǎng)的似海情誼吧。
難忘的時(shí)光作文11
要說我難忘的快樂時(shí)光是什么時(shí)候,我必然會說是我童年的時(shí)候。
每個(gè)人都會屬于自己的童年,我的童年里,我過得很快樂。童年里的我心里不用想很多事,每天無憂無慮的,在家里吃完飯,接著我就去朋友家玩耍了。
我童年里大部分時(shí)間都是在老家的鄉(xiāng)下度過的,鄉(xiāng)下里最不缺乏的就是伙伴與美麗的風(fēng)景。那段時(shí)間,我與伙伴們不是上山爬樹,就是去田野里追趕,要么就是更隨著大人挽起褲腿,去到淺水灘里捉蝦米。童年的游戲有很多,每天里我們都換著來玩,很長時(shí)間都不會重復(fù)。在這些時(shí)光中,我印象最為深刻的是在我與伙伴去爬山的時(shí)候。
那是在一個(gè)春天,春天里萬物生長得極快。我們置身在大自然之中,勃勃的生機(jī)將我們包圍,處處都是春天里的新芽綠葉。我們從山谷往上爬去,原本是清晨,陽光還不大,等到我們一路往上,陽光也就慢慢的從云層里出來了。陽光一下子將山林照了一個(gè)亮,在林蔭里穿梭的我們,每個(gè)人臉上都帶著驚艷,畢竟春天的美麗不只是說說。
那些枯木枝上的新芽嫩葉旺盛的生長著,那一種盎然的生機(jī)是如此的惹眼。帶著生命無限的熱情與希望,在春天里,在陽光下,成長得如此積極?粗@一幕的我們,腳下的.步子不禁快了起來,心里隱隱生出了一種比試,我們的熱情可不能被這些自然植物給比了下去。
于是,我們越是往山頂上爬,越是起勁了。當(dāng)我們喘著氣爬上了山頂?shù)臅r(shí)候,一望無際的開闊風(fēng)景就這樣沖入了我們的眼眶里,成為了我們腦海中那揮之不去的一幕。
難忘的快樂時(shí)光雖然一去不返,但是好在,我們曾擁有過。
難忘的時(shí)光作文12
雨,在人們的印象中,大多數(shù)都是“下雨天真煩人!”“這雨什么時(shí)候才下完呀!”當(dāng)然,對于雨,我也是一樣的心情煩躁,不開心,可是今天傍晚,在雨中,我同樣收獲了大晴天的快樂時(shí)光!
下午放學(xué),我在學(xué)校對面鮮奶吧等李雨軒,她補(bǔ)完作業(yè)我們一起回家(當(dāng)然,這也是經(jīng)過我媽媽同意的),我和班里幾個(gè)同學(xué)正玩著,見李雨軒哼著小曲走了進(jìn)來,天還不黑,我們倆又在鮮奶吧坐了幾分鐘,就準(zhǔn)備回家,因?yàn)橄掠炅,所以我們又跑到一加一拿塑料袋(我們倆騎車來的,車座都濕了,所以拿塑料袋套著),然后我們倆就一起唱著歌打著傘,朝我們倆的車走去,一路上我們有說有笑的——盡管說這路不長。正說著,我也沒看路,一下子就踩進(jìn)了一個(gè)坑里,我立馬意識過來,可最終還是晚了,我的前半個(gè)腳掌都濕透了,站在我一旁的.李雨軒幸災(zāi)樂禍的大笑著,而我也是哭笑不得。
到了停車的地方我把塑料袋套在車座上,可還沒坐上去,塑料袋就被風(fēng)吹了下來,又惹的李雨軒在一旁偷笑,而我也跟著她一塊笑,可是塑料袋已經(jīng)濕了,唉!我只好撕了我的幾張本紙,但都是用過的,怎么說也差不多有一厘米厚了,我就這樣回家了……
今天的雨雖然不大,但卻下進(jìn)了我的心里,那在雨中最快樂的時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會忘記!
難忘的時(shí)光作文13
在我的記憶里,有這樣一段難忘的時(shí)光。手拉手走進(jìn)校園,肩并肩坐好聽講,微笑著迎接比賽,排好隊(duì)走出校園。是的,它看似平常,但卻有著無數(shù)個(gè)令我懷念的場景。
每天早上,背好書包系上紅領(lǐng)巾,開心地踏上去學(xué)校的路。時(shí)而會遇見幾個(gè)好友,幾個(gè)人說說笑笑前往學(xué)校。簡單,卻又充滿歡樂。上課時(shí),暖暖的陽光照進(jìn)教室。一只只高舉著回答問題的手,一張張朝氣蓬勃的臉,還有老師那和藹的笑臉。平凡,卻又流露著溫馨。
課外活動時(shí),無論刮風(fēng)下雨。一陣陣歡笑總是回蕩在校園內(nèi)。晴朗時(shí),操場上你追我趕的身影快速地移動著;下雨時(shí),“啪啪”的踩水聲此起彼伏,還有因?yàn)槟硞(gè)人成了“落湯雞”而發(fā)出的善意的嘲笑,刮風(fēng)時(shí),一群“瘋子”對著天空吼出自己的.夢想;下雪時(shí),一雙雙早已通紅的小手抓起地上的雪,不顧三七二十一地往別人身上砸。瘋狂,卻又彌漫著幸福。
比賽時(shí),一張張臉龐上仿佛寫滿了“必勝”二字。在一陣拼搏過后,是手同舉著的獎(jiǎng)杯和對著照相機(jī)吶喊勝利的孩童。得意,卻透露著團(tuán)結(jié)。
放學(xué)了,揮手告別,微笑著一起說:“明天見!”然后帶著一天的美好記憶回家。普通,卻令人難以忘懷,F(xiàn)在的我,已經(jīng)不再戴著紅領(lǐng)巾。那些和同學(xué)相處的美好時(shí)光也一去不復(fù)返,但還好,我保留了那段難忘的時(shí)光。難忘的那段時(shí)光,請永遠(yuǎn)伴隨在我左右,直到海枯石爛。
難忘的時(shí)光作文14
“沒理由,不找借口,全力以赴,做到最好。”從第一天到最后一天,這十六字口號隨著著馬上過去的軍訓(xùn),回響在闊大的操場,蕩漾在你我耳邊。
伸出雙臂,看著膚色變化非常大的臂膀和明確可見的“三八線”,我知曉這部分都印證著這幾天大家經(jīng)歷了什么樣的炎炎烈日;地板上時(shí)而出現(xiàn)的濕漉腳印也告訴世界,大家剛剛經(jīng)歷了一場風(fēng)吹雨淋。
“向右看齊,向前看,向右轉(zhuǎn),齊步走……”這是教官練習(xí)大家這個(gè)團(tuán)體的口令。每當(dāng)大家沒做好或做錯(cuò)的`時(shí)候,教官就會讓大家做一些讓人恨得咬牙的動作,比方說“俯臥撐分解動作”,用“變態(tài)”來形容這部分動作實(shí)不為過。不過,大家這個(gè)隊(duì)伍由松散到嚴(yán)整,沒這部分“過分”的手段,大家會愈加用心地對待軍訓(xùn)嗎?
站軍姿算是一個(gè)常規(guī)練習(xí)吧,可依舊酷熱的天氣真讓大家受不了。艷陽之下,熱浪襲來,雙手緊貼大腿兩側(cè),大小的汗珠掛在頭發(fā)上,額頭上的汗好似山體滑坡的落石一般滾落鼻尖,又滑到下顎,而背上的汗如流水般奪路淌過,使人心里發(fā)癢。這所有都需要忍受,需要堅(jiān)持。大家給這一過程有個(gè)好聽的名字叫訓(xùn)練——實(shí)實(shí)在在地訓(xùn)練了我的耐性,使我變得更加堅(jiān)毅。
盡管練習(xí)是疲勞的,但這期間也不乏快樂時(shí)光。大伙一塊唱歌,多人表演,還有三個(gè)班的聯(lián)歡活動,這部分都為大家的軍訓(xùn)生活增添了些許色彩,充滿了青春的樂趣。
軍訓(xùn),強(qiáng)化了我的體魄,堅(jiān)定了我的意志,也讓大家這個(gè)團(tuán)體彼此愈加弄清楚。軍訓(xùn),一個(gè)苦中有樂的詞匯,一段被人難忘的時(shí)光——難以度過,卻又悄然而逝。
難忘的時(shí)光作文15
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”歲月匆匆,時(shí)間僅如白駒過隙,我伸手挽留,它卻從我指間悄然離去,漸行漸遠(yuǎn),徒留下記憶與時(shí)光相伴飛的痕跡。
這十二年的時(shí)間過得真快,我們從剛出生的嬰兒變成了踏進(jìn)學(xué)校大門的小屁孩,又變成了即將從小學(xué)門檻畢業(yè)的少先隊(duì)員。回想這些年,有太多太多令我難忘的事情,不過,讓我最懷念的也就是幼兒園那三年無憂無慮的時(shí)光了。那個(gè)時(shí)候真的開心,啥也不用去想,過著無憂無慮的生活,不用做作業(yè)、 不用考試、 不用上輔導(dǎo)班,等吃等喝就夠了。
最難忘的還是那睡覺前一次次的枕頭大戰(zhàn),我在睡覺前總要和臨床的人玩一次“枕頭大戰(zhàn)”,一玩就拉上了全班的人玩,你打我我打你,在別人的床上蹦來蹦去。一邊發(fā)動攻擊,一邊又在左右躲閃著扔過來的枕頭。有時(shí)候枕頭里的羽毛也被我們搞了出來,弄得教室里滿地都是。然后又遭受父母的“聯(lián)合雙打”。
有的人被不停的打,結(jié)果頭一暈從床上跌了下去,站起來反而更加興奮地“發(fā)動攻擊”。有的'人頭發(fā)被搞得跟個(gè)雞窩一樣;有的人像瘋子一樣亂扔枕頭!袄蠋焷砹!”“啊……快跑!”,但地上的羽毛來不及收拾,到最后遭殃的還是我,誰讓我領(lǐng)頭玩的呢。然后被叫到辦公室里一站就是一中午。
我們還老是把一個(gè)同學(xué)藏起來,但那位同學(xué)也不拒絕,就被我們耍著玩,然后欺騙老師說這個(gè)同學(xué)走丟了。所有老師就一起在校園里找。那位被我們藏得同學(xué)也出來了,我們就一起趴在陽臺上看樓下的老師著急的尋找他。等老師回來了才發(fā)現(xiàn)他回來了,對著他又是一頓說,他也不供出我們。
這就是我的幼兒園生活,平淡又令人回味悠長。一張畢業(yè)照,定格了我的笑臉,但它是否會沖洗出我泛紅的眼圈?詩一般的生活,夢一般的瞬間,我忘不了這些。
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