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時(shí)光匆匆作文

時(shí)間:2023-02-05 11:29:40 時(shí)光 我要投稿

【熱門(mén)】時(shí)光匆匆作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的時(shí)光匆匆作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】時(shí)光匆匆作文

時(shí)光匆匆作文1

  “來(lái)如流水兮,逝如風(fēng);不知何來(lái)兮,何所蹤”,時(shí)間就是如此,總是在我們不經(jīng)意間匆匆得與我們擦肩而過(guò)。但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí),它已遠(yuǎn)走了,只留下一抹背影,好像是在諷刺我們的無(wú)知。我們又總會(huì)用悲哀的目光送走時(shí)間,卻不知去追逐它的腳步。于是,時(shí)間又在我們發(fā)呆愣神間,漸行漸遠(yuǎn)。

  我的小學(xué)生活,回憶起來(lái),仿佛就是一個(gè)夢(mèng)幻的符號(hào),那個(gè)符號(hào)很奇特,好像誰(shuí)也描繪不出來(lái)。小學(xué)的時(shí)候,總是抱怨作業(yè)太多太多。誰(shuí)也沒(méi)有深思這六年又是怎樣度過(guò)的?在這段時(shí)間里,你又擁有過(guò)多少?就仿佛是水上的浮萍,永遠(yuǎn)都是游蕩著的,不知哪兒是根,更不知道自己將要飄到何方。直到小考時(shí),做完試卷,交卷時(shí)間到了,鈴聲打響的那一刻,心里空空的,好像什么都沒(méi)有了。直到全班坐在教室,好朋友們淚水滿(mǎn)面,緊緊擁抱不忍分離的那一刻,心如刀絞,好像原來(lái)?yè)碛械臇|西即將失去了。直到這仿佛生死離別的.時(shí)刻,才明白這時(shí)光的匆匆。那段匆匆的時(shí)光讓我們這些曾經(jīng)不好好珍惜的人感到悔恨。

  是的!我們?cè)?jīng)歡樂(lè)過(guò)。翻開(kāi)那本已泛黃的日記本:上面還記錄著我們?nèi)ヅ郎,汗水與歡笑傳遍整個(gè)山頭的情景;上面還記錄著我們上著一節(jié)公開(kāi)課時(shí),默契合作,贏得比賽時(shí),內(nèi)心泛濫的無(wú)限歡樂(lè)。

  是的!我們?cè)?jīng)流過(guò)淚;氐降脑瓉(lái)的班級(jí),回憶起那段悲傷的往事。仿佛整個(gè)教室又彌漫著沉重的氣氛,還依稀記得每個(gè)人臉上的那一滴滴刻骨銘心,刺痛人心的淚水。

  這些往事回首起來(lái),只剩下了幾點(diǎn)瑣碎的圖片放映在腦海里。那段匆匆的時(shí)光已走遠(yuǎn)。而曾經(jīng)我總以為流星劃過(guò)天際的那一瞬間最美的,但現(xiàn)在我是多么無(wú)知,才發(fā)現(xiàn)那段匆匆的時(shí)光,才是最值得留戀,最值得珍惜的時(shí)光。

  那段匆匆的時(shí)光又像一塊黃金或?qū)毷m然會(huì)一直埋藏著,但任然很有價(jià)值……

  再回首,我心已走遠(yuǎn)。再回首,恍然如夢(mèng)。忘記了你們的笑臉,卻不曾忘記你們。

時(shí)光匆匆作文2

  時(shí)光,愿我們不期而遇亦以微笑相迎。——題記

  曾看到過(guò)最潔白的云朵,卻未曾觸摸到它的柔軟;曾聆聽(tīng)過(guò)最動(dòng)人的旋律,卻未曾真正感受到愛(ài)的真諦與神圣;曾領(lǐng)略過(guò)海上翻卷的浪花,卻未曾體會(huì)到指尖年華的流逝。

  你是我深不可觸的那片天空。

  陽(yáng)光透過(guò)雙瞳里的夢(mèng),月光藍(lán)過(guò)掌心里的海。那時(shí)的年少,你可曾記得?我們帶著稚嫩的話(huà)語(yǔ)、憐愛(ài)的目光小心翼翼地將夢(mèng)想的種子播在心田。抬頭仰望天空的浩蕩,嘴里說(shuō)著那些已被時(shí)光遺忘或大或小的夢(mèng),記憶在時(shí)間中沉淀,而追夢(mèng)的步伐卻從未停止。在這片深不可觸的童年天空中,我們都留下了最真實(shí)的影子,如天空的云,跟在我的身后,帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)雨季。

  你是我不曾相忘的那片星辰。

  星星會(huì)說(shuō)話(huà),石頭會(huì)開(kāi)花。現(xiàn)在的瞬間,你可否定格?我們依稀守著那些仍熠熠閃光的夢(mèng),在人生的坐標(biāo)軸上畫(huà)了一點(diǎn)又一點(diǎn)。抬頭仰望星空,才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)并不遠(yuǎn),夜空中那一顆最亮的星,閃爍著的.照亮了那一座充滿(mǎn)夢(mèng)幻味道的魔法城堡。我小心地踮起腳尖,深情凝望著夜空著這片星辰,心如潮水。清風(fēng)徐來(lái),我獨(dú)自屹立在陽(yáng)臺(tái),每一陣風(fēng)過(guò),都會(huì)有星星示意。掌心的溫暖,化作源能量,灑滿(mǎn)了星空下的魔法城堡,時(shí)光仿佛停留在這個(gè)布滿(mǎn)繁星的夜空中,一切都顯得那么靜謐。我手指星空,試問(wèn):你可曾知道,你的一閃、一滅,都觸動(dòng)著我的心靈。

  你是我一念情深的那抹夕顏。

  一橫一豎俱是憧憬,一撇一捺總掩深情。憧憬的遠(yuǎn)方,你可愿為我停留?我一直執(zhí)著于天邊這一余落日,卻不曾知道這抹夕顏下那些不為人知的秘密。記憶中的那群歸鳥(niǎo),飛過(guò)歌聲編織的空零夢(mèng)境,劃出好看的弧度,在淺淺的夕顏下,映出金色的斑影,我凝視著憧憬的遠(yuǎn)方隱隱約約顯現(xiàn)在漸行漸遠(yuǎn)的斑影中,心中感慨萬(wàn)千:不過(guò)匆匆過(guò)客,何必輕言不語(yǔ)?

  流年漸漸,莫失莫忘。唯愿時(shí)光你去的地方,魚(yú)兒能飛上蒼穹,云朵可以架起最美的彩虹;時(shí)光匆匆,勿忘心安。唯愿時(shí)光你去的地方,星星能化為玉瓊,夕顏可以定格最美的瞬間。

  千百次的回眸,溢滿(mǎn)情思。只道一句:時(shí)光,當(dāng)初說(shuō)好的曾經(jīng),你還記得嗎?——尾記

時(shí)光匆匆作文3

  一次旅途沉淀了一顆不安穩(wěn)的心靈,一個(gè)機(jī)遇造就了一個(gè)完美無(wú)缺的結(jié)局,一場(chǎng)邂逅締造了一個(gè)浪漫人生,時(shí)光匆匆,終是成了煙雨朦朦,細(xì)柳如風(fēng)。

  如是感慨時(shí)光——‘紅了枇杷綠了芭蕉,綠葉紅妝,白了少年頭,折了少女腰’。尤記從前總是感慨時(shí)間太慢過(guò)的無(wú)聊,如今卻是時(shí)間太快,做不完的事已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間在做了,拿出記時(shí)表,只是拼命的盯著時(shí)針,分針,看著他們慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng),忽略了秒針的飛速旋轉(zhuǎn),有時(shí)候真的不是時(shí)間不夠,只是我們從來(lái)不曾真正在乎!

  不是所有因?yàn)槎加兴,也不是所有付出都有收獲,活到了成人終于明白,你的付出別人看不到,別人在乎的是結(jié)局,而我們必須經(jīng)歷的是過(guò)程,或多或少的有過(guò)坎坷猶豫,卻終是揮灑了一腔熱血,血洗了青春。

  有時(shí)候會(huì)莫名的感慨,原來(lái)一直享受自由的自己也需要承擔(dān)責(zé)任,曾經(jīng)那段荒蕪的歲月早在不知不覺(jué)間成了模糊的片段,在記憶里不斷的重復(fù)上映,只是,回憶終究那么美,繁華終究會(huì)落幕……

  我們都已不再是曾經(jīng)那個(gè)懵懂的少年,不容許自己在紙醉金迷的世界徘徊,我幻想一路走過(guò)的風(fēng)景,卻獨(dú)獨(dú)忽略了腳下那滿(mǎn)是泥濘的道路,很累很艱辛,依然咬著牙緩慢行進(jìn),因?yàn)槲抑,潑出去的水難以收回,走過(guò)的路再走一邊又是另一番體味。

  忽然發(fā)現(xiàn)自己突然成了孤家寡人,曾經(jīng)的好友閨蜜慢慢走出自己的世界,然后淡出回憶,偶爾會(huì)想起曾經(jīng)一起走過(guò)的那條小路,風(fēng)景依舊,只是這次只有自己帶著回憶中的我們落寞的行走。

  深知夜晚的孤寂,卻渴望夜晚的來(lái)臨,脆弱到連自己都覺(jué)得不可思議,輕輕地?fù)嶂呐K,靜靜地聽(tīng)著孤寂的呻吟。原來(lái)我們不是強(qiáng)大,只是現(xiàn)實(shí)需要我們偽裝自己,我懂得! 你明明過(guò)的很快樂(lè),你明明過(guò)的很幸福,你你明明過(guò)的`很肆意,但是親愛(ài)的你才最懂你自己!

  無(wú)法預(yù)知的未來(lái)就不要再猜測(cè)了吧,只要今天過(guò)了,我們還能有明天來(lái)臨就該知足了吧,不如意的事情那么多,你做不到十全十美,便學(xué)習(xí)十全十美吧,假裝的快樂(lè)至少能讓自己安心點(diǎn)不是么?

  噓~請(qǐng)拿起手中的鏡子,安靜的對(duì)著鏡子中長(zhǎng)的和自己一樣的人說(shuō)一句"沒(méi)事!還有我照顧你。

時(shí)光匆匆作文4

  時(shí)間過(guò)得飛快,兩只眼睛一睜一閉,一天就這樣過(guò)去了。

  每天早晨,醒來(lái),第一縷陽(yáng)光灑在我的手上,我真想把陽(yáng)光抓住,洗臉時(shí),我想把水滴捧在手中,不讓它流失。每一天,時(shí)間都過(guò)得飛快,一天連我都不知道自己干了什么,就過(guò)去了,第二天,我又像第一天一樣;忙忙碌碌,就像熱鍋上的螞蟻一樣。轉(zhuǎn)眼間一天、一周、一個(gè)月、一年年…………就過(guò)去了。在不知不覺(jué)中,我從一個(gè)一年級(jí)的小朋友變成了六年級(jí)的學(xué)生。在這之間,我的生活是匆匆忙忙地沒(méi)等第一天過(guò)去,第二天就迎接我的。六年級(jí),馬上面臨升學(xué)考,到了初中,可能又是跟原來(lái)一模一樣。初中上完又上高中,讀完高中之后讀大學(xué),大學(xué)讀完之后要工作,人們的生活就像是一個(gè)機(jī)器人一樣,每天只知道按計(jì)劃,上學(xué)、讀書(shū)、放學(xué)、吃午餐、上學(xué)、讀書(shū)、放學(xué)。睡覺(jué),睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,第一天不見(jiàn)了,迎接了新的第一天。也許,我們生活中沒(méi)有第二天,每一天就好像是昨天,永遠(yuǎn)都是生活中的第一天,每當(dāng)鐘到23::5分時(shí),一分鐘過(guò)去了,明天變成了今天,明天,是永遠(yuǎn)抓不到的,它即使到了,就又會(huì)變成今天。我們的生活就是匆匆地度過(guò)每一個(gè)第一天。生活,就好像是一個(gè)巨大的沙漏,每過(guò)一天,沙子就會(huì)減少一點(diǎn),每一天過(guò)去了就永遠(yuǎn)都回不來(lái)了。時(shí)間匆匆地漏著,一分一秒,像一粒粒沙子往下漏,到了最后一天,時(shí)間也是在匆匆流動(dòng),我想挽回時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)自己做不到,過(guò)去的東西就無(wú)法找回來(lái)了。我們生活中的每一天,都好像是我們生命中的最后一天,在這一天中,人們都是匆匆忙忙的,不知不覺(jué)中,可能雙眼一閉,躺在床上,一動(dòng)不動(dòng)得離開(kāi)了在這世界中的最后一天,我們既不能挽回時(shí)間,又不能珍惜時(shí)間,我們的`生活就是由一分一秒組成的,可是我們是匆匆地度過(guò)一分一秒的時(shí)候,一天就過(guò)去了。

  匆匆的每一天,我們的生活就一去不復(fù)返了。

時(shí)光匆匆作文5

  時(shí)光,它悄悄地走近,又緩緩地走遠(yuǎn)。無(wú)聲無(wú)息中,我感覺(jué)到了春天的氣息。

  站在山頭,我感覺(jué)著春風(fēng)的呼吸,撫摸著時(shí)光的翅膀,接受著陽(yáng)光的沐浴,愉悅清朗,瀟灑通透。看著來(lái)來(lái)往往的人流,他們有的忙于拍照,有的忙于攝影,卻忘記最初的愿望僅是為了走進(jìn)大自然。

  “上課!”我頓時(shí)驚醒,原來(lái)這也僅僅是我的一段神游。我不禁無(wú)奈地感慨:人啊人,你為何總是如此的繁忙?

  繁忙得忘記了許多東西。

  忘了看巍巍泰山,浩浩江河;看大漠孤煙,長(zhǎng)河落日;看日出江花,春來(lái)江水。

  忘了看風(fēng)吹草低,牛羊相伴;看黃土小屋,炊煙縷縷;看碧波蕩漾,荷塘月色。

  忘了看“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”;看“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”;看“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。

  大概只記得買(mǎi)菜煮飯,鍋碗瓢盆;三點(diǎn)一線(xiàn),埋頭苦讀;上班工作,上網(wǎng)沖浪;月末取薪,周末購(gòu)物。

  人啊人,正在無(wú)可挽救地失去。

  聽(tīng)著粉筆在黑板上摩擦的'聲響,看著老師上嘴唇和下嘴唇的干架,我在本子上奮筆疾書(shū),記下一條條的知識(shí),領(lǐng)悟一件件的事理。再看看本子,已是花開(kāi)明麗,如霞似錦;方正遒勁,如鐵似鋼。

  十六歲的青春年華,年輕的生命即將遠(yuǎn)航,是選擇一席飛花逐水飄零的人生起落,還是選擇以樹(shù)的姿態(tài)站出勇者的堅(jiān)毅,以綠蔭遮陽(yáng)?

  我說(shuō),做那棵樹(shù),舍棄花朵一時(shí)的美麗時(shí)光,默默汲養(yǎng),潛心生長(zhǎng),直指蒼天,躍進(jìn)激昂!

  生活,忙碌而充實(shí),既然難以停住你的腳步,何不好好享受你擁有的每一天時(shí)光,在日記本上留下一個(gè)個(gè)注腳?閑云野鶴的日子固然美好,但若讓你現(xiàn)在身處其中,恐怕也會(huì)因孤寂散漫而心中不安吧!

  告訴自己,讓自己的生活過(guò)出意義來(lái)。

  “下課!”我眼光投向窗外,但見(jiàn)秋風(fēng)蕭瑟,吹得枯黃的樹(shù)葉輕舞飛揚(yáng),樹(shù)上青澀的果子,正等待著慢慢轉(zhuǎn)為艷紅。

時(shí)光匆匆作文6

  我一直十分快樂(lè),在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中成長(zhǎng),享受著愛(ài)的甘甜。我慢慢長(zhǎng)大,如今也已是十三歲的青年了,已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),回想起小學(xué)生活的一切,我突然覺(jué)得時(shí)光流逝得飛快。攔不住,也挽不回,我心中異常無(wú)奈。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。。。這是青年作家朱自清的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》。作者運(yùn)用了大自然中的一些十分普通不過(guò)的事物,來(lái)描繪時(shí)間在大自然的輪回中飛逝如箭。表現(xiàn)出作者無(wú)比的'惋惜與無(wú)奈。我也深有此感。古人云:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。的確,童年時(shí)光總是美好的。與老師,與父母,與同學(xué)朋友在一起,更多的更是幸福,我在他們身上也學(xué)到了許多知識(shí)。但這些日子如果不好好珍惜,將來(lái)留給你的不是美好的回憶,而是更多的遺憾。我回過(guò)頭,十三年的時(shí)光悄悄地溜走了。我也從一個(gè)無(wú)知的幼兒轉(zhuǎn)變成一個(gè)有理想,有抱負(fù)的13歲青年了。老師們的教誨,我銘記于心。在十三年的歲月光陰里,我落下了許多的遺憾:與父母?jìng)冺斪欤鷼飧改笩o(wú)能給我創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。當(dāng)然,這是我的一個(gè)愚蠢的行為。至今回想起來(lái),我都感到無(wú)比地后悔。還有每次測(cè)驗(yàn),拿不到理想的成績(jī),總只是心理暗示下次考好點(diǎn)。卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。下次成績(jī)依舊如此,又是反反復(fù)復(fù)的提醒。當(dāng)有時(shí)僥幸拿到高分,便驕傲自滿(mǎn)。知道這次畢業(yè)考,又考砸了,才知道后悔當(dāng)初為何不多努力一點(diǎn)呢!為何自己又要多創(chuàng)造遺憾呢?我不經(jīng)淚潸潸而頭涔涔。。。如果時(shí)光可以輪回,我一定會(huì)更加地努力,但這是永遠(yuǎn)不可能的。人生就是這樣,當(dāng)你失去時(shí),才會(huì)明白它的價(jià)值,才懂好好珍惜。

  今后,我一定要好好珍惜時(shí)間的每一分,每一秒。決不讓它白白流逝。我想對(duì)更多的小朋友說(shuō):好好珍惜現(xiàn)在眼前的一切,別讓時(shí)間的流逝留給自己更多的遺憾!

時(shí)光匆匆作文7

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已步入六年級(jí)。

  在雙湖小學(xué),我努力了三年,爭(zhēng)取了三年,也收獲了三年。

  我想,這三年中,我在不斷的成長(zhǎng)著,然而有些事,在我兒時(shí)記憶深處的事卻怎么都無(wú)法磨滅。或許,我應(yīng)該忘了,可是,在我腦海中卻一直記得,在萬(wàn)州,在中加小學(xué),在那個(gè)熟悉而又陌生的地方,那時(shí)的我并不算得上優(yōu)秀,甚至于,每次期末考試后,那站在講臺(tái)上被老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)中,總是沒(méi)有我的身影,還記得,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,奶奶總是滿(mǎn)心期待的隔著教室的玻璃窗看著我,然而,在老師靜靜的閉上了嘴的時(shí)候,她總會(huì)失望的低下了頭。還記得,初入二年級(jí),我們也要成為少先隊(duì)員了,我很自信,因?yàn)榘嗌嫌幸话氲耐瑢W(xué)都會(huì)成為第一批的少先隊(duì)員,我想,我可以選上的!然而,我望著那一個(gè)個(gè)被老師定名的同學(xué)臉上那自豪的`笑容的時(shí)候,老師卻停了下來(lái),緊接著,便宣布下課......還記得,我是多么的羨慕那些同學(xué),然而回家后我卻只字不提這件事,直到我正正的當(dāng)上了少先隊(duì)員,也絲毫沒(méi)有說(shuō)出,我真的不想那樣做......然而,來(lái)到了重慶,我努力了,因?yàn)槲覜](méi)有忘記那些事,也不想辜負(fù)爸爸那嚴(yán)厲而又滿(mǎn)是期盼的眼睛,我正正的成長(zhǎng)起來(lái)!

  相信在這么多年中,我獲得的不僅僅只是一個(gè)長(zhǎng)大的臉龐,還有那不斷積累起來(lái)的知識(shí)、那一份由爸爸鍛造起來(lái)的精神、那一份由我自己重拾而來(lái)的自信。但是,我卻知道,我能夠得到這三樣?xùn)|西,爸爸在我的成長(zhǎng)過(guò)程中起到了無(wú)可替代的作用。在我的印象中,爸爸不僅僅是一位合格的家長(zhǎng),他還是一位知識(shí)淵博的老師,一位嚴(yán)格的教練。他是我見(jiàn)過(guò)的最好的父親,我也知道,沒(méi)有他,我將一無(wú)所有,所以,我要感謝您,我的父親。

  終于,望著鏡子中那位長(zhǎng)高了不少的楊潔,我卻已然知道——

  我不再是五年級(jí)時(shí)那位對(duì)生活有著幻想的楊潔;

  我不再是四年級(jí)時(shí)那位不知道天高地厚的楊潔;

  我不再是三年級(jí)時(shí)那位懶惰而又偷奸;臈顫崳

  我不再是二年級(jí)時(shí)那位不知道什么是失去什么是珍惜的楊潔;

  更不會(huì)是一年級(jí)時(shí)那位愛(ài)在廚房中偷吃東西的楊潔......

  過(guò)去以成為歷史,未來(lái)還是未知,只有今日還把握在你手里。

  然而,我卻知道,今天的我已并非是昨日的楊潔!

時(shí)光匆匆作文8

  一指天涯,一念成傷,觸碰的疼痛無(wú)需多言,恍惚的光陰灼傷了記憶,流年過(guò)往層層疊疊遠(yuǎn)了,近了,伸手撫摸的溫暖還在指尖縈繞,稍不留意卻被寒意掠走,輕輕攆走心頭的記憶,重新梳理思緒,那些匆匆而來(lái),淡淡而去的故事終將被歲月掩埋,而那個(gè)曾經(jīng)相遇的你我也終將逃不開(kāi)別離。

  ——文/晚?xiàng)髑辶?/p>

  起風(fēng)了,很涼,

  透過(guò)骨頭的涼,久久矗立風(fēng)中讓一切思念在寒流里盡情蔓延。

  “匆匆那年……”忘記在哪看到這幾字,這幾個(gè)字植入心里的疼,不知什么原因,也弄不明白,只是這幾個(gè)字一直在腦海里回響。

  匆匆那年,遇到了誰(shuí)?

  匆匆那年,愛(ài)上了誰(shuí)?

  匆匆那年,轉(zhuǎn)身,揮手,錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)?

  那年,那月,那時(shí),那天,

  一樣的風(fēng)景,一樣的秋風(fēng)瑟瑟,一樣的'落花漫天,

  一切的景致沒(méi)有變,只是我的身邊少了一個(gè)陪我看風(fēng)景的人。

  匆匆那年,轉(zhuǎn)眼成云煙。

  我將素心若雪的心置身一枚葉子中,讓它在此落地生根,然后蔓延,直至行走到你的城池,

  我用一支素筆刻畫(huà)你的容顏,寫(xiě)下一些亂了腳的詩(shī)句,或許寒涼、或許詩(shī)意、又或許梨花帶雨,只要你能讀懂,而后放在心上,便不枉費(fèi)我的一份心思。

  我把秋最后一枚葉子收藏,然后放在你途經(jīng)的路旁,風(fēng)吹起的時(shí)候,那是我在想你。

  晚秋的紅豆,掛在樹(shù)梢蕩漾,點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)戀,思思念想,在一指花開(kāi)中氤氳……

  念,斑駁了時(shí)光,也蹉跎了歲月,涌上心頭的過(guò)往一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的靈魂。

  寫(xiě)下的文字最終還是蒙上灰塵,只能安放在角落了沉淀。

  投影在微波里的愛(ài)戀,怎經(jīng)得起時(shí)間的變遷,轉(zhuǎn)身,放手,匆匆那年,已是天涯,曾經(jīng)住在心頭里的那個(gè)你,已經(jīng)隨歲月的洗禮慢慢遺忘。

  遙望窗外,秋風(fēng)瑟瑟,最后一枚葉子還在與樹(shù)撕扯著不肯離去,冬雪已經(jīng)將一層一層的葉子覆蓋,那些幽幽暗暗的陳年舊事也會(huì)隨之冬眠。

  此時(shí)窗外的風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹著,匆匆那年的故事已經(jīng)隨風(fēng)而逝,而在室內(nèi)循環(huán)播放的那首歌還在唱著“匆匆那年我們一時(shí)匆忙,撂下又難以承受的諾言,只有等別人兌現(xiàn)…………”。

  倚著這樣一份溫暖,那些梨花帶雨的舊時(shí)光洶涌的傾襲而來(lái),就讓這小小的心緒最后一次泛濫,最后一次……最后一次,拭去眼角的淚,抬頭望向陽(yáng)光,暖暖的真好。

時(shí)光匆匆作文9

  最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最珍貴又容易被人們忽視的東西,這就是抓也抓不住的——時(shí)間。

  在一年級(jí)時(shí),我很討厭上各種各樣的主課,如:數(shù)學(xué),老師講的枯燥乏味,但仍然有許多人在認(rèn)真聽(tīng)講,我呢,則趴在桌子上睡覺(jué),下課鈴聲仿佛猶如一道好聽(tīng)的號(hào)角,喚醒了死氣沉沉的我,下課的我,猶如脫韁的.野馬,風(fēng)一般地跑出教室玩去了。

  就這樣,日復(fù)一日,明日復(fù)明日,到了期末考試,我仿佛看天書(shū)一樣看著考試卷,一道題也不會(huì),直到考試快結(jié)束時(shí),我才硬著頭皮寫(xiě)出了幾題,剩下的都是蒙的?荚嚦煽(jī)出來(lái)后,我沒(méi)有及格。這時(shí),同桌走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你知道你為什么不及格嗎?這就是因?yàn)槟悴粫?huì)應(yīng)用時(shí)間,你讓時(shí)間悄悄地從你上課睡覺(jué)中溜走,從你回家偷偷打CS中溜走,從你上課不認(rèn)真聽(tīng)講中溜走,這些你卻視而不見(jiàn),真是太浪費(fèi)了!我都替你家長(zhǎng)惋惜!彼脑(huà)刺醒了我心底那根最敏感的神經(jīng),我大聲吼道:“那我以后不再浪費(fèi)時(shí)間行了吧!”同桌聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,用眼神默默鼓勵(lì)著我。

  直到五年級(jí)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得如此之快,于是我每天與時(shí)間賽跑,一回家就寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)背單詞、古詩(shī),學(xué)習(xí)完了做運(yùn)動(dòng)。這樣我的生活學(xué)習(xí)方式不僅讓我學(xué)識(shí)增加,也讓我的身體強(qiáng)壯了好多,真是一舉兩得。在五年級(jí)期末的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了一大截,老師和同學(xué)們都疑惑不解,他們都在問(wèn):“你下課不是玩的挺嗨的嗎,那你為什么還學(xué)習(xí)那么好?”“實(shí)不相瞞,我只是在與時(shí)間賽跑,合理地安排了學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,其實(shí)在我心里只是與時(shí)間賽跑。”我自豪地說(shuō)。

  時(shí)光匆匆,我們馬上就要告別童年了,所以,我們要用小學(xué)最后剩余的短暫的匆匆時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí)。因?yàn)椋挥袑W(xué)習(xí),長(zhǎng)大才會(huì)有更好的能力去適應(yīng)社會(huì),才會(huì)有更好的職業(yè),讓家人過(guò)上好日子,只有不斷充電,才能彌補(bǔ)我浪費(fèi)掉的時(shí)間。

時(shí)光匆匆作文10

  時(shí)光荏苒,我們?cè)跉q月中匆匆走過(guò)。三年的寒窗苦讀,三年的欣悅與苦澀,三年的奮斗和青春記憶,都在抬頭與低頭間,攜時(shí)光悄然而去。筆尖上的只言片語(yǔ),已道不清臨別心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  初憶進(jìn)校園時(shí),一個(gè)人踏著興奮和不確定就這么闖進(jìn)了一個(gè)未知的世界。在七中,我們用了三年的時(shí)間來(lái)逐漸脫去眼中的稚氣與青澀,也用三年的時(shí)間學(xué)會(huì)面對(duì)、成長(zhǎng)和承擔(dān)。在這里,同學(xué)們教會(huì)了我樂(lè)觀(guān)和微笑;再這里,老師教會(huì)了我們生活和責(zé)任;在這里,我們領(lǐng)悟了在短暫的人生里要“時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕”。時(shí)光真的是一個(gè)奇跡,它把人們用各種方式聚集在一起,再留下一卷畫(huà)布和記號(hào)筆描摹記憶,最后,時(shí)光會(huì)把記憶扔在原地轟轟烈烈地向前跑去,而我們只能在不同的岔路上,回首這段閃著光的、純白色的年華。就象是在海灘撿拾到的斑斕的小貝殼,一直揣在口袋里,舍不得丟棄。

  可以說(shuō),這三年的路我們幾乎是低著頭跑過(guò)來(lái)的,快得讓我只能在前方嘆息那些還來(lái)不及記下的風(fēng)景,貪婪地嗅著空氣中依稀飄來(lái)的茉莉花香。

  時(shí)光是一個(gè)大大的拼圖,我們的`中學(xué)生涯是一個(gè)小小的方塊兒,在惋惜時(shí)間的飛逝和不斷的回首間,我們又為母校留下了什么呢?

  我不想大談特談以成功回報(bào)母校,為母校增光。只是,有多少人留意,三年,我們收獲的知識(shí)和回憶,我們留下的那份感動(dòng),那份源于母校的感動(dòng)。翻開(kāi)這一千多個(gè)日夜的厚厚回憶薄,那些泛著藍(lán)光溢滿(mǎn)溫馨的文字記錄下了我們的感動(dòng)。教師節(jié)面對(duì)學(xué)生們的掛念和滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福,老師感動(dòng)了;面對(duì)老師們背后的付出,孩子們感動(dòng)了;面對(duì)一個(gè)集體勃發(fā)的凝聚力,我們都感動(dòng)了;面對(duì)備戰(zhàn)100天我們的豪情壯志和錚錚誓言,連時(shí)光也感動(dòng)了,然后,時(shí)光賦予了記憶永不老去的權(quán)力。

  時(shí)光,是一首無(wú)聲的歌;歲月,是一塊蒼老的青石板。老師就在原地微笑著招手又目送我們遠(yuǎn)去。我們?cè)跁r(shí)光里匆匆走過(guò),遺落下了一地的記憶和美好。

  作者簡(jiǎn)介:廖凌君,1997年1月12日,喜歡聽(tīng)音樂(lè)。

時(shí)光匆匆作文11

  匆匆時(shí)光,悠悠過(guò)。六年的往事像一只只五彩的貝殼,常常被記憶的浪花沖上海岸,閃耀光亮。哦,人生如果沒(méi)有朋友,將失去斑斕色彩的生活;啊,人生如果沒(méi)有朋友,將失去開(kāi)開(kāi)心心的、快快樂(lè)樂(lè)的童年;哦,人生如果沒(méi)有朋友,將失去多姿多彩的、五彩繽紛的生活。

  光陰似箭,日月如梭。但童年的腳印永遠(yuǎn)地留在校園的`小路上,我們的歡歌笑語(yǔ)永遠(yuǎn)的留在花壇的馨香中……啊,母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們六年來(lái)的友情,播種著我們的夢(mèng)想。

  說(shuō)起同學(xué)之情,有一件事讓我久久不能忘懷。那是五年級(jí)下冊(cè)的事情了。有一天早晨,我正在教室里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),剎那間,遇到了一道不會(huì)做的題目,此時(shí)此刻,我怎么想也想不出來(lái)。此刻,我左思右想,絞盡腦汁,還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有,啊,我很焦急,因?yàn)樯险n就要上交作業(yè)了,這怎么辦呢?算了,不會(huì)做就不做好了。我急急忙忙地整理好作業(yè),打算上交時(shí),我們班的班長(zhǎng)楊珺走過(guò)來(lái)說(shuō):“這道題很簡(jiǎn)單,我教你!”“謝謝!”在班長(zhǎng)仔仔細(xì)細(xì)的指導(dǎo)下,我很快的完成了作業(yè)。我很感激她,連忙說(shuō)謝謝,她說(shuō):“同學(xué)之間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù),有什么可謝的!边@件事在我心中烙下了深深地印記,讓我無(wú)法忘懷……哦,這種同學(xué)之間的友誼是永恒的。

  匆匆時(shí)光,悠悠過(guò)。一張張照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,一個(gè)個(gè)信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶像美酒,愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富,我將攜著這份財(cái)富,走過(guò)漫漫人生路。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們都永遠(yuǎn)是朋友。

  匆匆時(shí)光,悠悠過(guò)。小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了,回顧六年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯,真是感慨萬(wàn)分。有高興的,有悲傷的,有令人失落的,有令人永生難忘的,還有令人記憶深刻的……往事的一樁樁、一件件、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠。∮H愛(ài)的同學(xué)們,我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田吧。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓這友情地久天長(zhǎng)!

時(shí)光匆匆作文12

  [一]

  午后的世界是被浸泡在一片懶懶的美好之中。

  時(shí)光總是可以輕易地被消耗掉,度過(guò)了多少個(gè)陽(yáng)光初升的清晨以及多少個(gè)懶散的午后。懶懶地讓人不想睜眼,懶懶地想讓人一直沉睡。

  [二]

  我相信——未來(lái)很漫長(zhǎng),足夠讓我忘記一個(gè)人,也足夠讓我重新愛(ài)上一個(gè)人,就像我當(dāng)初愛(ài)你一樣,用力愛(ài)直到哭了出來(lái)。我堅(jiān)信時(shí)間可以改變一切?坦倾懶牡哪銈兌紩(huì)隨著時(shí)間“各自奔天涯”。

  不是一起,而是各自。

  刻骨銘心的曾經(jīng)都會(huì)流逝,成為物是人非的今天,你會(huì)留在我的記憶中,你們?nèi)缋佑“闵羁淘谖业哪X海里。

  [三]

  為了考試而不顧一切。為了學(xué)習(xí)而放棄快樂(lè)。

  當(dāng)夜幕降臨,連星星都開(kāi)始從空中漸漸隱秘的時(shí)候,我們才會(huì)關(guān)上臺(tái)燈,上床睡去。有的時(shí)候太晚了便會(huì)想起12點(diǎn)鬼出沒(méi)的傳說(shuō),嚇得一身冷汗而睡不著最后頂著黑眼圈上學(xué)。有的時(shí)候睡得太早而不習(xí)慣導(dǎo)致睡不著,便會(huì)睜著眼睛數(shù)羊。

  寒假來(lái)到時(shí)我們會(huì)感嘆時(shí)間這樣短促。而暑假來(lái)臨時(shí)我們卻又會(huì)驚異夏天為何如此冗長(zhǎng),我又該怎樣打發(fā)掉這一段寂寞而又太過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光。

  這是我們所擁有的混沌的'青春年少。

  而過(guò)后,我們的頭發(fā)一天天長(zhǎng)長(zhǎng),我們的個(gè)子越來(lái)越高,我們的父母越來(lái)越蒼老。這樣,

  我們就長(zhǎng)大了。

  [四]

  也許當(dāng)我們不再年少,我們就不會(huì)感嘆時(shí)光,竟然如此短暫或冗長(zhǎng)。那時(shí)的我們,在你爭(zhēng)我?jiàn)Z,已滿(mǎn)腹心計(jì)。只因我們不再年少。

  當(dāng)我們不再年少時(shí),我們不會(huì)如現(xiàn)在一般求著父母辦這辦那,不會(huì)再看父母的臉色行事,只會(huì)整天忙自己的,回家一趟已經(jīng)是天方夜譚,因?yàn)槲覀兊纳畋还ぷ魈畹貪M(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。我們可否想過(guò),父母,是怎樣地落寞與孤寂?

  這些都只是將來(lái)式,希望它永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)在式。

  [五]

  時(shí)光匆匆變換,一切都只是瞬息。

時(shí)光匆匆作文13

  靜悄悄的時(shí)光,帶走歲月,帶走浮華,帶走輕狂,唯一帶不走的是彼此心里最美好的回憶。

  ——題記

  再次站在宿舍門(mén)口,仰望湛藍(lán)的天,潔白的云,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒輕快的歡唱,這里的一切我已經(jīng)非常熟悉了。徘徊在校園的操場(chǎng)上,坐在校園的大樹(shù)下,撫摸著校園希望我們騰飛的雕塑。我又跑回校門(mén)口,輕輕跨進(jìn)校園,希望找到第一次踏進(jìn)校園時(shí)的感覺(jué),時(shí)間仿佛真的回到了三年前……

  背著書(shū)包,帶著一張羞怯和稚嫩的臉,緊張地走進(jìn)校園。望著一張張陌生的臉,心里不覺(jué)多了幾分害怕,想回頭看爸爸,卻又倔強(qiáng)的想證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大而硬著頭皮繼續(xù)走。走進(jìn)我被分配的班里,找個(gè)靠窗的位子靜靜地坐下,一言不發(fā),但又忍不住要偷偷打量每位同學(xué),心里又多了興奮。聽(tīng)著新班主任有條不紊的介紹自己、制定規(guī)矩,偶爾也會(huì)走神的看看他那大腹便便的肚子和油光光又略顯長(zhǎng)度的頭發(fā)。那時(shí)的'我,稚氣未脫卻天真快樂(lè)。

  一個(gè)星期后,我文靜外表下活潑的本性就暴露無(wú)疑了。和全班打成一片的我就是個(gè)瘋丫頭,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,也會(huì)和班主任開(kāi)開(kāi)玩笑,班主任對(duì)我們的玩笑也保持‘’縱容‘’態(tài)度,所以初一就是在打鬧中渡過(guò)的。

  初一的時(shí)候還想:“初三還離我們遠(yuǎn)著呢,我們?cè)谝黄饸g笑的日子還多著呢。”而今卻不敢這么想了。

  中考的臨近,復(fù)習(xí)任務(wù)的重壓,班里的歡笑聲也越來(lái)越少,班主任也將臉板起來(lái)了,以警示我們時(shí)間的緊迫,任務(wù)的重大?粗鴫ι系娜諝v越來(lái)越薄,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少,而每個(gè)人都沒(méi)說(shuō)什么,只是將回憶放在了心底。此時(shí)的我們真的長(zhǎng)大了,丟掉了輕狂,也丟掉了天真,但卻散發(fā)出成熟的味道。

  回過(guò)神來(lái),我仍舊站在校門(mén)口處,兩行淚卻不知什么時(shí)候流了下來(lái),流進(jìn)嘴里,咸咸的,苦澀悲涼的味道。輕輕一嘆,嘆息時(shí)光匆匆。

  一百天,迎來(lái)中考;一百天,分手離別;一百天,各奔東西。時(shí)光匆匆不停歇,雖然會(huì)帶走很多東西,但它總會(huì)留下,我們最美好的回憶。沖刺一百天,為我們美好的人生寫(xiě)下完美的斷句。

時(shí)光匆匆作文14

  快放假了,這幾天天氣特冷,路上的行人身上都裹著大衣戴著棉帽。屹立在街道邊的大樹(shù)被寒風(fēng)刮落一片片黃葉,晃動(dòng)的樹(shù)枝好似在表達(dá)它的不滿(mǎn)。

  也是,快除夕夜了,都要搭車(chē)回家和家人團(tuán)聚了。

  去車(chē)站搭車(chē)時(shí)偶然看到了鄰居家大叔,我向他打了一聲招呼“大叔,等車(chē)呀!”在打游戲的他用他那細(xì)小如縫的眼睛瞄了我一眼,嘴里發(fā)出了一聲嗯。又繼續(xù)盯著手機(jī)里的游戲人物,手機(jī)時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲“雙殺”“五連絕世”,實(shí)在令人心煩。他那厚厚的鏡片更顯他的遲鈍,密又粗而亂的頭發(fā)快遮住了他那肥胖而又滿(mǎn)臉油光的臉龐?粗@大冷天的還穿個(gè)褲衩搭著個(gè)大棉衣。

  果然,網(wǎng)癮大叔的世界我們不懂。

  胖大叔年過(guò)四十,至今還未娶妻,大叔在家基本都是打游戲。作息也不平衡,半夜燈還亮著打游戲熬夜到天明。話(huà)說(shuō)他從幾年前就迷上打游戲,以前是一邊打工一邊玩,現(xiàn)在不打工了。替人代打游戲在xx網(wǎng)站直播,也有不小的人氣,據(jù)說(shuō)還賺了不少錢(qián)?上г谶@么個(gè)精力旺盛的年齡,在這么個(gè)事業(yè)大成的年紀(jì),卻因游戲耽誤了人生。

  他現(xiàn)在確實(shí)能賺到不少的錢(qián),不過(guò)現(xiàn)在只是現(xiàn)在,以后呢?過(guò)幾年他視力不好了,手速不行了,人老了那還怎么打游戲?難道可以靠打游戲養(yǎng)活自己一輩子么?

  在這個(gè)該奮斗的年齡不去奮斗而去虛度光陰,那人生有何意義。時(shí)光來(lái)匆匆去匆匆,一不留神就不見(jiàn)蹤影。要留住它,貌似也不太可能,不珍惜時(shí)間的人比比皆是,到處都有這種現(xiàn)象。我想去勸阻,可也不知如何去勸阻,更何況我本身就是這么一個(gè)虛度光陰的廢人,又有何資格去管人家?

  我想象不到我要是拋棄時(shí)間拋棄學(xué)業(yè)拋棄我現(xiàn)在所擁有的青春。那之后的我該是個(gè)怎樣的我?會(huì)不會(huì)是潦困貧苦的',會(huì)不會(huì)是艱辛的……還是以后會(huì)在一個(gè)小工廠(chǎng)打一輩子的工;或者是個(gè)家庭主婦安安分分的圍著家人轉(zhuǎn)。

  不,我不該是這樣的,我不甘平凡。我不甘以后只滿(mǎn)足與吃得飽穿的暖,卻不能滿(mǎn)足于其他物質(zhì)的生活。我也想要有一番作為,成為父母的驕傲,讓他們知道我并沒(méi)有他們想象中的差勁。

  愿十幾年后的我會(huì)成為滿(mǎn)身散發(fā)著光芒的人。

  時(shí)光匆匆愿你我共惜!

時(shí)光匆匆作文15

  偉大的思想家孔子曾說(shuō)過(guò):“逝者如斯夫,不舍晝夜!边@是古人對(duì)時(shí)間的描述。

  時(shí)間在流逝,春天的溫暖將冬天的冰天雪地慢慢熔化,夏天大地?fù)Q了一件深綠色的衣服,秋天是金燦燦的季節(jié),冬天給大地蓋上了銀白色的被子。一年四季,時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝著。

  時(shí)間在流逝,家里那顆小小的果樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,結(jié)的果實(shí)也非常大了。時(shí)間在流逝,我也不斷地成長(zhǎng),曾經(jīng)那份快樂(lè)的童年隨著時(shí)間的流逝一去不復(fù)返了。經(jīng)過(guò)了16個(gè)歲月的我,已不會(huì)像小時(shí)候那樣幼稚了,也慢慢懂得了許多道理。

  時(shí)間在流逝,父母那黑黑的頭發(fā)中,已經(jīng)長(zhǎng)出了非常刺眼的白發(fā),臉上的皺紋也越來(lái)越多了,無(wú)情的時(shí)間不會(huì)可憐他們,而只會(huì)更無(wú)情地奪取他們的青春。

  時(shí)間在流逝,曾經(jīng)那個(gè)在寒假期間總喜歡玩鞭炮的我,已經(jīng)隨著時(shí)間的.流逝一去不復(fù)返了。雖然很懷念那時(shí)的時(shí)光,但畢竟現(xiàn)在的我已經(jīng)不適合玩那些東西了。

  時(shí)間在流逝,更不會(huì)為了誰(shuí)停留,所以我們應(yīng)該牢牢地把握住時(shí)間,合理地利用時(shí)間。雖然現(xiàn)在的我還在上高一,但看著高考的倒計(jì)時(shí),我的心中也充滿(mǎn)了緊迫感。現(xiàn)在的我明白,只有合理地利用時(shí)間才能在離我不遠(yuǎn)的高考上取得好成績(jī)!吧賶巡慌Γ洗笸絺。”我不能認(rèn)為現(xiàn)在離高考還遠(yuǎn),而去找讓自己玩的理由。高一是在為高考打基礎(chǔ),所以高一更應(yīng)該合理利用時(shí)間。

  時(shí)間在流逝,我們應(yīng)牢牢把握時(shí)間,珍惜眼前的一切,我們無(wú)法讓時(shí)間停留,我們只能合理地利用時(shí)間來(lái)充實(shí)生活中的每一天,這樣,我們的人生才更精彩。

  時(shí)間在流逝,自己的父母也在慢慢老去,自己的青春也在慢慢失去,所以我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的青春努力學(xué)習(xí),為自己的將來(lái)打一個(gè)好基礎(chǔ)。我們也不要對(duì)父母發(fā)脾氣,珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

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