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時(shí)光作文

時(shí)間:2023-02-10 09:55:48 時(shí)光 我要投稿

【薦】關(guān)于時(shí)光作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于時(shí)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】關(guān)于時(shí)光作文

關(guān)于時(shí)光作文1

  如果你想要培養(yǎng)優(yōu)秀兒童,父母跟孩子共同度過一些時(shí)光是很重要的。

  為什么這么說呢?

  孩子看似沒有整天盯著母親,其實(shí)他總在認(rèn)真地觀察媽媽,把媽媽的一舉一動(dòng)印在了腦子里。更可怕的是,爸爸媽媽自己沒有注意到的事情,孩子也都看在眼里、記在心上了。

  如果我們把人也當(dāng)作動(dòng)物就好理解了。對(duì)孩子來說、自己和爸爸媽媽的關(guān)系就是一個(gè)最小的社會(huì)、父母是絕對(duì)的君主。父母是撫養(yǎng)自己的、他們當(dāng)然占主導(dǎo)地位。

  所以,為了讓給自己食物的絕對(duì)君主喜歡自己,孩子對(duì)父母的一舉手一投足都不放過地仔細(xì)觀察,本能地從中尋找讓他們喜歡自己的捷徑。所謂的捷徑、就是模仿父母的行為。他們會(huì)認(rèn)為、如果自己和絕對(duì)君主做同樣的事情,肯定不會(huì)被討厭的。

  所以,對(duì)孩子來說最困惑不解的,就是父母的.行動(dòng)和他們的言論不一致的事情。比如:

  媽媽對(duì)孩子說“別看電視了,學(xué)習(xí)吧!”但是自己卻在看電視。這樣的家庭是很多的。因?yàn),父母一定?huì)想,孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候正好是自己可以騰出功夫輕松一下的時(shí)候。但是,在孩子心中,他會(huì)覺得“反正媽媽在看電視呢、我看看也沒關(guān)系的!

  于是,孩子出于本能,自然會(huì)選擇輕松的捷徑。這樣的話,媽媽看電視的時(shí)候,孩子再怎么對(duì)著書桌學(xué)習(xí),他的注意力也集中不到學(xué)習(xí)上,而是想著電視里的內(nèi)容。

  看了不夠優(yōu)秀孩子的時(shí)間表你也會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣的孩子也跟媽媽一樣,從小到大沒完沒了地看電視,甚至熬夜。

關(guān)于時(shí)光作文2

  一

  風(fēng)一哄而入,從窗戶闖進(jìn)了教室,同學(xué)們被這突如其來的襲擊弄得有點(diǎn)不知所措······

  隨風(fēng)潛入內(nèi)的還有大團(tuán)大團(tuán)的楊絮,他們像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的跳傘員,憑著高超、熟練的跳傘技術(shù)肆無忌憚的飄向教室的每個(gè)角落,真是擾人細(xì)無聲啊,他們隨意的落在同學(xué)們的嘴上,臉上和頭發(fā)上,同學(xué)甲忍不住打了一個(gè)噴嚏,楊絮像一支精銳部隊(duì)覺察到了敵情,火速的“警戒”和出巡起來————向四處亂飛,形成漫天飛雪的美景,這壯觀的一幕不由使同學(xué)向甲投去足以殺死他一千次的目光·······

  二

  回到家驚呆了,房子后面的桃花全開了,房子好像被一層淡淡的紫煙籠罩著,頗有世外桃源之勢(shì)。

  我不由自主地走到了樹下,幾絲暖飛掠過,花邊輕輕盈盈的躍下,無疑又為這美景增添了幾分詩意,嘴角輕吟起來“竹外桃花三兩枝····”

  三

  太陽好似與我有仇,用盡全身力量炙烤大地,皮膚被烤的干燥燥的',不想做一絲表情,最好像被上了鎖一般,懶得動(dòng)一動(dòng),汗珠像雨水一樣從額頭滾落下來,一滴一滴灑在干竭的土地上。

  哎········

  時(shí)光像一陣突來的風(fēng),沒有人會(huì)知道他會(huì)是怎樣。是一個(gè)驚喜、利劍、傷泉都無從知曉,但當(dāng)他急速從你指間的縫隙中溜走的一瞬間要狠狠的抓住他,狠狠地······

關(guān)于時(shí)光作文3

  當(dāng)我飛快地寫完作業(yè)后,終于有了屬于自己的悠閑時(shí)光。

  我坐在陽臺(tái)上,讓陽光照耀著我,讓和煦的微風(fēng)吹過我的臉頰,讓清新的空氣進(jìn)入我的肺里。時(shí)光就在那毫無負(fù)擔(dān)的一刻里變得美好。

  魚池中,兩條在水中暢游的金魚也在貪婪地享受悠閑時(shí)光。它們一會(huì)兒沉入水底,好像漫步在堆滿鵝卵石的地上;一會(huì)兒又迅速游上水面,在水面飛馳。它們滿足的.樣子好像世界只有自己。一道陽光射向魚池,小魚們便停在被陽光照到的地方,影布石上,怡然不動(dòng)。

  魚池旁有許多花草。暖和的陽光灑在它們身上,嫩綠的葉子窸窸窣窣,笑著伸開手掌互相撫摸。一高興,它們手里捧著的露珠不小心灑了下來,有幾顆剛好掉在浴池里,金魚們就跑過來,品嘗一下這甘美的露珠。我望了望綠瑩瑩的葉子和藍(lán)澄澄的天空,不由微笑起來。笑意和暖意,滿滿地漾在我臉上、心上。這是只有上蒼才能給予我的一種福氣和喜氣。

  我又看見了那一朵花,她像一位美妙絕倫的白衣少女,赤著腳從云中翩然而至,從音樂奏響的那一刻起,便欣喜地抖開了素潔的衣裙,開始了那一場(chǎng)舒緩而優(yōu)雅的舞蹈。她婀娜輕柔的舞姿帶給我一種心靈的震撼。

  將視線移至高架橋,每當(dāng)汽車經(jīng)過都要咆哮一聲,好像是在做最后的沖刺,沖向那美好的生活。汽車一輛輛地消失在我的視線里。當(dāng)汽車遠(yuǎn)去,高架橋也變得安靜。生活回歸于寧靜,詮釋那悠閑的時(shí)光。

  綠葉、金魚、陽光、空氣。

  陽光普照,微風(fēng)吹拂,宇宙恬靜,我心悠悠。

關(guān)于時(shí)光作文4

  時(shí)光再美,怎及你淺笑低眉

  到經(jīng)五路,春花已落,夏葉未老,梧桐樹的葉子尚綠意蔥蘢,茂密得遮天蔽日。地上有少許微黃的葉,柔軟軟的,伏在地上不言不語。抬起頭,天空湛藍(lán),在枝葉的縫隙間閃過耀眼的光。我一下子怦然心動(dòng),愛上這個(gè)地方。

  掛掉電話,踩著路上的葉子,一片一片地?cái)?shù),黃昏被拉得無限漫長(zhǎng),優(yōu)美的像一場(chǎng)文藝的電影。

  我與雜志,結(jié)緣于此。我無數(shù)次回想過那一天,走錯(cuò)的路,見過的人,聽到的聲音,都美不勝收。我記得那些光陰中的剎那,就像記得初秋的那間小小辦公室,穿著清雅長(zhǎng)裙的人在切切傾淡,面上有淺淺微笑,大朵大朵的書香氤氳,藏了無盡的繁華和時(shí)間的溫暖。

  時(shí)間在我手里,似潺潺流水,不舍晝夜,匆忙有慌張。我努力,想讓每一秒都落地有聲,每一秒都燦爛生輝。而時(shí)光在他們那里,仿佛忽然放慢了腳步,滴滴答答,從容來去。

  午后的風(fēng)聲,怎能被形容成一輪皎月;時(shí)光的顏色,又怎么會(huì)繽紛如蝶;心里想了那么多的話,落筆后要怎么寫?最后只有你的微笑,在我面前漫山遍野。

  所有路過青春的.,都是美的。

  無數(shù)難忘的人和事,讓我落筆下去,讓我深深凝望,

  變成了青春的印記,歲月生香,不及你回眸一笑。

  哪怕歲月篡改了容顏,你仍美好如初見。

  所有路過青春的,都是美的。

  在多年后的時(shí)光里,你是否輕輕莞爾,一如往昔?

關(guān)于時(shí)光作文5

  斑駁的陽光灑在身上,卻不帶一絲躁意,只讓我感到暖洋洋的舒服。抬眼望向窗外,是一排枝繁葉茂的楊樹,郁郁蔥蔥,微風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)飄動(dòng),翩然而舞。天上的白云,悠閑地散落在各處小憩,蔚藍(lán)的晴空下顯得柔軟而又潔白。側(cè)耳傾聽,在那空中回響的,綿延不斷的,是鳥兒悠揚(yáng)的歌聲,它定是在演奏什么動(dòng)聽的天籟之曲吧。天空是澄澈的藍(lán),樹是生機(jī)的綠,鳥兒是活潑的歡樂,而我的心里,是前所未有的寧靜。

  帶著一顆寧靜的心,我低頭,潛心閱讀。

  忽然讀到朱自清的一篇散文《槳聲燈影里的秦淮河》,也許是氣氛安然,文字美好,我不禁閉上了眼。秦淮河的意境之美隱約在腦海中浮現(xiàn)。我仿佛看到了秦淮河獨(dú)特不失清雋的小舟,仿佛聽到了歌姬凄柔憂惋的歌聲,那歌聲的'旋律,余音繞梁般,在我耳邊回響,在我心間徘徊。那在黯黯水波里,逗起的縷縷明漪,也令我一陣心悸。槳聲燈影里的秦淮河,美到了心坎里。

  沉醉了良久,我終于睜開了雙眼,那睜開的一刻,腦海中的意境散了,窗外的美景卻又引我著迷。一瞬之間,我寧靜的心底忽然充溢著滿滿的幸福感,甜甜的。

  悠然時(shí)光,窗外風(fēng)景有美,書中文字有美。假期的生活,那么的幸福,那么的美。

關(guān)于時(shí)光作文6

  下課是個(gè)讓人休憩的好時(shí)光,當(dāng)老師喊了一聲下課,教室里的同學(xué)都像超人似的沖下樓,頓時(shí),寧靜的操場(chǎng)變得熱鬧不已。

  在熱鬧的操場(chǎng)上,我喜歡和同學(xué)玩刺激的射球,我隨著球的位置閃來閃去,因?yàn)殚W的太快,所以有時(shí)覺得我自己有快速移動(dòng)的'魔法呢!我們互不相讓的丟來丟去,心里只想把對(duì)方打敗,有些人還摔的四腳朝天,但他們完全不在乎。我們開心地玩到流了一身汗,直到鐘響后,每一個(gè)小朋友才望著操場(chǎng),依依不捨的回到教室;有時(shí)侯下課,我也會(huì)跟同學(xué)聊聊天,分享著學(xué)校里發(fā)生的趣事,假日和家人互動(dòng)的情形;有時(shí)也喜歡在兩棵高大的榕樹下吹吹風(fēng),看小朋友快樂的嬉戲,大家臉上洋溢著笑容。

  圖書館也是我下最常去的地方,閱讀是我的興趣,我常常閱讀書本,跟著偵探破解一個(gè)個(gè)的謎,跟著時(shí)代的變化得到新發(fā)現(xiàn)、新知識(shí)。媽媽總是叮嚀我下課時(shí)間不要一直看書,要讓眼睛適時(shí)休息,結(jié)果我抗拒不了書本的誘感,不只一本接著一本看下去,而且把媽媽的叮嚀拋到九霄云外呢!它讓我在學(xué)校有更多樂趣。

  我喜歡下課,因?yàn)橄抡n可以讓我適時(shí)休息、恢復(fù)精神,我要珍惜、享受下課時(shí)光的樂趣!

關(guān)于時(shí)光作文7

  大家在無事可做時(shí),常常會(huì)回憶過去,比如童年,后悔自己做錯(cuò)的事,想著如果回到過去,一定要怎樣怎樣如何如何。但大家可否想到,那些曾經(jīng)以往都是以“現(xiàn)在”的身份存在過,所以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光比什么都重要。

  愛你現(xiàn)在的時(shí)光就是上好今天的課寫好今天的作業(yè)。在上課時(shí)如果東張西望,一會(huì)兒玩玩這個(gè),一會(huì)兒玩玩那個(gè),老師讓做題,他卻不知道要干什么,上課計(jì)算著還有多少時(shí)間下課,毫無意義地混過一節(jié)課,白白浪費(fèi)了四十分鐘。下課時(shí)又想,下節(jié)課一定好好聽,可下節(jié)課還是老樣子。一天過后,他又想,今天怎能這樣。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,慢慢老去,一無所成,悔不當(dāng)初。

  愛你現(xiàn)在的時(shí)光就是關(guān)愛家人。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),你不但不承認(rèn),還頂嘴甚至摔門而去。當(dāng)家人因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤而受到傷害時(shí),你再認(rèn)錯(cuò),可那時(shí)上天可能不會(huì)給你機(jī)會(huì),你追悔莫及,想回到當(dāng)初卻又不可能。那還不如開始時(shí)知錯(cuò)就改。

  愛你現(xiàn)在的`時(shí)光就是想到就做,果斷實(shí)踐。想到什么事,馬上行動(dòng),不要等到來不及時(shí)再后悔。

  做好眼前的點(diǎn)滴小事,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,愛你現(xiàn)在的時(shí)光,你不會(huì)吃虧更不會(huì)后悔。

關(guān)于時(shí)光作文8

  暑假到了,我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。但是撲面而來的就是一大堆的暑假作業(yè),搞的我整個(gè)暑假是不得清閑。

  伴隨著暑假的來臨,夏天的屏障拉開了!

  夏天的清晨是美麗的。跑到陽臺(tái),吸一口清新的空氣,會(huì)使人感到心曠神怡。只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟,沒人回去打擾,做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活開始了……

  夏天是多雨的。天色突然暗了下來,緊接著,雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風(fēng)吹著,被雨打著。雨中的人們,打著傘,在雨里急速的`行走,色彩斑斕的行車也都在雨中奔馳著,濺起一層層波浪……窗外的雨聲越發(fā)大了,此刻,我又不由的驚慌害怕。是因?yàn)樯洗问罴俅笥瓴粩,許多人因大雨失去了自己溫暖的小窩,整天在外流離失所,在親戚朋友借居……

  在大雨的鞭促下,不得不靜心坐下來好好寫作業(yè),打開音箱,放上幾首喜愛的歌曲,拿起鋼筆,寫著自己不喜歡的暑假作業(yè)。

  唉,夏天的日子就是緊促。〔恢挥X,已到了傍晚。還沒寫多少作業(yè),一天就這樣悄悄順著筆尖溜走。多希望夏日的時(shí)光再長(zhǎng)些,這樣我就能把作業(yè)完成后,好好享受假日的美好時(shí)光……

  初二:馬雪榮

關(guān)于時(shí)光作文9

  洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年一班 陶宣名

  人生,總會(huì)有一些令人不愉快的事,但如果很多人聚集在一起時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生并沒有那么可怕,可怕的是你自己沒有發(fā)現(xiàn)快樂的心情。

  星期天,我們?nèi)プ魑陌嗌险n,一進(jìn)作文班,我就想:今天老師會(huì)怎樣上課呢?

  過了幾分鐘,老師來了,我們連忙回到自己的課桌,老師說:“上課!薄袄蠋熀茫 蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。

  老師說:“今天的作文以‘盛夏’為話題寫作文,接下來讓我們聽一聽關(guān)于夏天的`歌!钡谝皇住斗奂t色的回憶》真是太好聽了,好聽得猶如清脆的鳥鳴聲,妙極了。第二首《寧夏》也特別好聽,坐在盛夏聽寧夏,那種感覺真是妙不可言。

  最后,我們玩了游戲。一句一句地對(duì)詩,每一位同學(xué)寫出的詩都特別給力,看了他們都下了血本,終于詩出來了。

  還剩下半個(gè)小時(shí),我們寫作文。今天太開心了,可就是短短的時(shí)光,沒辦法,我只好和這“流逝的時(shí)光”說再見。

  我希望還能再來一次,如果時(shí)間能倒流,我情愿快樂,如果倒流一輩子,我非常愿意快樂一輩子。

  教師評(píng)語:小作者將一堂作文課的細(xì)節(jié)生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者面前,細(xì)膩的筆觸在線當(dāng)時(shí)場(chǎng)景,語言流暢,順達(dá)。

關(guān)于時(shí)光作文10

  預(yù)備鈴響過了,上課鈴也響過了,奇怪的是,班主任語文老師沒像平時(shí)那樣威風(fēng)凜凜地站在教室門口,更沒有按時(shí)走上講臺(tái),用目光從我們身上一一掃描而過。教室里開始騷動(dòng)起來。

  班長(zhǎng)氣喘吁吁地從老師辦公室回來:“老師沒在辦公室……”

  “耶!”還沒等他說完,我們就炸開鍋了:“趕緊看電影!”“還是自己看書吧,我的斗羅大陸漫畫還沒看完呢!”同學(xué)們你一句,我一句,吵成一片。

  “安靜,我們看跳舞吧!”班長(zhǎng)好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,因?yàn)殡娔X里剛好有一個(gè)健美操視頻。同學(xué)們摩拳擦掌,踢腿扭腰,一下子從甲身邊跑過去逗一下乙,一下子又從丙身后拱人家一把。小點(diǎn)子因?yàn)閭(gè)子小,好像一個(gè)小水母一樣,一下給海水涌到這,一下子又隨海水漂到那。干脆,站到課桌上吧!

  “咚!咚!咚!”“。∏!恰!”同學(xué)們的熱情,好像燒了100度的水,不斷地沸騰著。

  “老師來了!”不知道誰吼了一句,大家的心提到了嗓子口,馬上做回座位!膀_人!”還真是,我們上當(dāng)了,大家繼續(xù)瘋狂地跳著我們的“廣場(chǎng)舞”,我也活動(dòng)著筋骨,嘴巴里還念念有詞,在教室里做著360°運(yùn)動(dòng)。

  “蔡金濤!你還在干什么!”忽然,一聲吆喝,我的天啊!老師真來了!拔遗R時(shí)有點(diǎn)事情要處理,沒想到你們竟然亂成這樣?老師不在的`時(shí)候,你們到底在干什么呢?每人寫一篇500字的作文吧!”

  天,看來,快樂是有代價(jià)的!

關(guān)于時(shí)光作文11

  時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)返,人生中有很多美好而短暫的時(shí)光,隨著時(shí)間的流逝,

  那些事情也漸漸淡忘,但是有一段時(shí)光我記憶猶新,永遠(yuǎn)無法忘懷。

  那是六年級(jí)上學(xué)期的結(jié)業(yè)式,隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來。

  原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書了。

  思緒不由的又回到了以前,記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮,

  我們則打起了“水仗”,大家互相用水潑著,但是這水代表這祝福。誰身上水多,就說明誰得到的祝福多。潑累了,我們就坐在船上聊天,講有趣的故事,講最近發(fā)生的事情。

  今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里,一起聽老師布置作業(yè),一起游戲了。

  老師和同學(xué)都給我寫了很多想說的'話。看著那些親切的話語,我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師,

  同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊,一起在宿舍斗嘴,一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫面?上嵌螘r(shí)光已成為永遠(yuǎn)無法返回的過去了。

  翻動(dòng)著我們?cè)?jīng)的留影,回憶著我們的喜怒哀樂,往日的歡笑歷歷在目,再次回想起來別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光!

關(guān)于時(shí)光作文12

  一天,我們發(fā)明了時(shí)光機(jī),那是20xx年。小博士發(fā)現(xiàn)了一種閃閃發(fā)光的物質(zhì),用它做成洗面奶,可以讓人返老還童。小博士設(shè)想:如果能做成一臺(tái)時(shí)光機(jī),不就可以到未來嗎。于是小博士請(qǐng)教了很多專家,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,他終于做成了一臺(tái)時(shí)光機(jī),但是啟動(dòng)時(shí)光機(jī)需要很大的能量。于是小博士經(jīng)過三天三夜地苦想,終于想到:雷電應(yīng)該可以滿足這種能量的要求。然而,現(xiàn)在是旱季,很少出現(xiàn)雷電,這時(shí),有一位好心的魔法師幫他變出了一場(chǎng)雷電、狂風(fēng)交加在一起的暴雨。小博士趕緊回家拿出那種閃閃發(fā)光的物質(zhì)放進(jìn)時(shí)光機(jī)的.能源箱中,打開雷電接收器,突然,一道球形雷電出現(xiàn)了,小博士抓住機(jī)會(huì),按下接收鍵,把雷電吸入接收器,轉(zhuǎn)入能源箱,再按下啟動(dòng)鍵,時(shí)光機(jī)開動(dòng)了,一眨眼的功夫,小博士就不見了。他到了神奇的未來世界,在未來世界中度過了一年時(shí)間,小博士學(xué)到了呼風(fēng)、喚雨、召雷等本領(lǐng),然后又乘坐時(shí)光機(jī)回到了現(xiàn)在。

  如果出現(xiàn)怪獸,小博士就可以召來雷電,劈死它,如果出現(xiàn)干旱,就可以喚來一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤大地;如果盜賊犯了死罪,就可以呼來一陣狂風(fēng),把他刮到森林怪獸區(qū),每天都很恐慌,心理受到折磨,這個(gè)世界的法律多英明啊!再也沒有人敢犯法了。

  小博士把所有學(xué)到的本領(lǐng)都教給了他的兒子,希望兒子能夠干出一番大事業(yè)。

關(guān)于時(shí)光作文13

  時(shí)光,一個(gè)普通的話題,它來的匆匆,去的匆匆

  總是在不經(jīng)意的時(shí)侯悄悄流失,最后留下自己對(duì)其的深深思慮

  兒時(shí)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,不知怎么的現(xiàn)在挺懷念的

  也許是懷念兒時(shí)的玩伴、兒時(shí)那無憂無慮的生活吧時(shí)光你把柔風(fēng)帶給樹枝,讓小鳥自在的飛上藍(lán)天你把青草帶給原野,讓千萬朵鮮花張開笑臉你把陽光帶給山谷,讓積雪化成淙淙的泉水你把細(xì)雨帶給田地,讓種子聞到泥土的.香味

  而你卻未曾給我?guī)砣魏巍炊銢]收了我的年華讓我每一年中不知不覺中增長(zhǎng)一歲、沒收了我的友情、兒時(shí)的玩伴所剩無幾如今的時(shí)代,很難再尋覓到那真摯之情了……同樣是你,匆匆的來,匆匆的去讓我學(xué)會(huì)了取舍讓我學(xué)會(huì)了放手讓我學(xué)會(huì)了義氣讓我學(xué)會(huì)的提防小人……在耐人尋味的時(shí)刻,我會(huì)比他人多一份見解

  沒有誰比你更慷慨,更公正,你把一年的大好時(shí)光分給每人一份誰也不多,誰也不少,就看自己能不能把你安排的更好當(dāng)我玩耍的時(shí)候,你從我笑聲迂過當(dāng)我說話的時(shí)候,你從我嘴邊飄過當(dāng)我靜默的時(shí)候,你又從我凝然的雙眼前淌過不留任何蹤跡,你總是從耗費(fèi)光陰的人的身旁悄悄走過你去了、消失了,我卻一點(diǎn)也不知總搖頭說時(shí)間還早你總是在珍惜你的人的身上花費(fèi)更多的工夫幫他完成一生的業(yè)績(jī),當(dāng)我覺察你的停留于我的時(shí)間少之又少留在心中的只有嘆息,我總是埋怨時(shí)間短,時(shí)間不夠用其實(shí)時(shí)間總是在我那埋怨聲中匆匆的來、匆匆的去……

關(guān)于時(shí)光作文14

  吃午飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)奶奶手上多了片創(chuàng)可貼!澳棠,你的手怎么啦?”我抓住奶奶的手!皼]事,做飯時(shí)不小心燙了一下!蹦棠坦首鬏p松地說。

  我看著那雙手,驀然發(fā)現(xiàn),印象中那雙白皙而細(xì)膩的手,已磨出了一塊塊老繭,新增了一道道皺紋。

  每次見到奶奶,她總是在忙碌。媽媽勸她:“您別太操心,我們來就行,您好好休息!蹦棠炭偸钦f:“不用,你們要賺錢養(yǎng)家,這些家里的雜活兒交給我就行,反正一天到晚也閑著。”可我分明看到,每次打掃完,奶奶總要在床上休息好久,臉上掛著疲憊。

  不知不覺,奶奶的'頭發(fā)已經(jīng)花白,記憶力也開始衰退。“奶奶,五號(hào)電池買了沒?”“呀!瞧我這記性,又給忘了!边@已經(jīng)是第三次了。

  我注意到,奶奶的聽力也在下降。一天,我在房間里看書,忽然電視聲大作,我差點(diǎn)被震聾!澳棠蹋Π崖曇糸_那么大?”我捂住耳朵,大聲問道!澳阏f什么?”奶奶調(diào)低音量,一臉茫然地看著我。我說:“您咋把聲音開那么大?”我又重復(fù)了一遍!安婚_大點(diǎn)聽不到。 笔裁?我蒙了,我不得不接受這個(gè)事實(shí)——奶奶老了。那個(gè)行事風(fēng)風(fēng)火火,可以輕松承擔(dān)各種家務(wù)的奶奶,似乎再也回不來了。“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了……”電視里播放著那首感人的歌曲,我暗下決心:要多關(guān)心奶奶,再也不讓奶奶為我們這個(gè)家操心了!

關(guān)于時(shí)光作文15

  光速是驚人的,它足以環(huán)繞地球好幾圈。而時(shí)間流逝的速度與光速不相上下。

  每一天,雖只有24小時(shí)的時(shí)光,而人們卻覺得時(shí)間很充足。當(dāng)最后一刻鐘敲響時(shí),人們才發(fā)覺時(shí)間不夠用,開始后悔。

  時(shí)間是見證歷史的。從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在,發(fā)生了翻天覆地的`變化。但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)隨著地球發(fā)展而改變,只會(huì)去見證一切的一切!

  人們?yōu)槭裁磿?huì)后悔時(shí)間飛逝太快。最根本的原因就是人們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間。自以為時(shí)光太多,于是開始浪費(fèi)時(shí)間。明日歌就是一個(gè)典例,總是推在明天時(shí)間去做,無異于在浪費(fèi)時(shí)間。

  人是歷史的過載體,過載完人之后就輪到下一個(gè)。時(shí)間看見了這一切,把它寫入歷史。曾經(jīng)有一首歌深深的感動(dòng)了我,這首歌是筷子兄弟的父親。這首歌不單感染了我,許多在浪費(fèi)時(shí)間的人也都在其中。不要為了明天的時(shí)光而等待,請(qǐng)把今天時(shí)間留下。

  時(shí)間到底怎么流逝的?他或許正在你出生時(shí)就開始,在你戲耍時(shí)也流逝,又或者在你吃飯時(shí)時(shí)平時(shí)的日常生活都流逝了時(shí)光。那因?yàn)槭裁凑f人們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間。這是因?yàn)槿藗儧]有活在當(dāng)下,總把自己寄托在未來的時(shí)間。然而未來的自己是由現(xiàn)在影響的。能干一件事總想拖,心里總想著我有大把時(shí)光呢。不在乎這點(diǎn)時(shí)間。正是不在乎這點(diǎn)時(shí)間,時(shí)間日積月累地消失了。

  時(shí)間經(jīng)過人們的浪費(fèi),已不剩多少。年老的人們總是抱怨自己。他們到老年還在不知不覺地浪費(fèi)時(shí)。是因?yàn)樗麄儧]有活在當(dāng)下,活在未來的下一輩了。

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