假如時(shí)光可以倒流[熱]
假如時(shí)光可以倒流1
假如時(shí)光真的可以倒流,我想回到以前,去把那件讓我非常慚愧的事情重來一次。
那年我十一歲。有一天,小伙伴們叫我出去玩兒。于是我抓起鑰匙,就匆匆忙忙地跑出家門,和他們玩去了。
我們?cè)诖蠼终贤媪艘簧衔纾娴梅浅i_心。正當(dāng)我余興未盡,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我的鑰匙找不到了。一下子我就著急了:這可怎么辦。繈寢屢幌虿辉试S我和姐姐丟三落四的,如果我這樣回去,肯定會(huì)讓媽媽狠狠地批上一頓,甚至還可能被媽媽關(guān)禁閉,連續(xù)一個(gè)星期,都別想出家門。
想到這里,我決定暫時(shí)先不回家,看看有沒有什么辦法可以蒙混過關(guān),可在單元門口,我卻正好遇到了媽媽。媽媽一見我就說:“兒子,你去哪里玩去了?我給你做了你最愛吃的紅燒肉,快跟我回家吃肉去!涼了就不好吃了!蔽揖o張得大氣也不敢出一口,更不敢直視媽媽的眼睛,只是吞吞吐吐地回答:“好—好吧—”
一進(jìn)家門,我就發(fā)現(xiàn)我的鑰匙在茶幾上躺著,而姐姐卻正在找她的.鑰匙。見我和媽媽回來了,姐姐便讓我和媽媽幫她找,三個(gè)人找了半天,依然沒有找到。我頓時(shí)明白了:我出門時(shí)拿錯(cuò)了鑰匙,把姐姐的鑰匙丟了。
結(jié)果媽媽把姐姐狠狠批評(píng)了一頓,全不知情的姐姐被批得那才叫一個(gè)慘!
看著姐姐的慘狀,我想上前承認(rèn)錯(cuò)誤,可又怕媽媽正在氣頭上,把我批得更厲害,于是就裝著什么也不知道,一句話也不說。
如果時(shí)光可以倒流,我多想回到當(dāng)時(shí)啊。先和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,再向姐姐說聲“對(duì)不起”!
可惜,時(shí)光不能倒流啊……
假如時(shí)光可以倒流2
一天,晚自習(xí)放學(xué),我正在回家的路上走著,忽然,有個(gè)人走到我面前生氣的對(duì)我說:“我恨你,非常恨你!”
恨我?為什么呀?我又沒招惹誰呀!他為什么恨我呢?
剛開始,我對(duì)這件事并不在乎,可是每天看到他那仇人般的眼神,我就渾身不自在。
我終于忍不住了,我向同學(xué)打聽打聽。幾天后,同學(xué)對(duì)我說:“他是隔班的尖子生,平時(shí)人緣很好,但至于為什么恨你我就不知道了!
一天,我終于忍不住了,跑過去去問個(gè)究竟,他說我明天就知道了。
又一天,我收到了一個(gè)紙條
給我恨的人
你可能不認(rèn)識(shí)我,可我從小學(xué)5年級(jí)就認(rèn)識(shí)你了。那時(shí)剛好放假,我正在公車上,之后你和你的`兩個(gè)同伴走上了車,當(dāng)時(shí)車上只剩兩個(gè)座位,我就想把我的座位讓給你,可你竟然只是瞄了我一眼,連哼都不哼,就把頭扭到一旁了。當(dāng)時(shí)我就想:你肯定認(rèn)識(shí)我,知道我學(xué)習(xí)不好,所以不配給你讓座。這件事讓我對(duì)你產(chǎn)生了一股恨意,這股恨然我靜下心來埋頭于書本上。現(xiàn)在我的成績(jī)提上去了,可是這股恨令我久久不能忘懷,今天我就要讓你知道:你上了一個(gè)人的自尊!
恨你的人
這件事讓我大吃一驚,我仔細(xì)想想,確有其事,只是當(dāng)時(shí)車上的人太多,不能立即作出反應(yīng),沒想到這件事能對(duì)他給我產(chǎn)生這么大的恨意!
我把這件事告訴同學(xué),同學(xué)大笑不止,一邊笑一邊說:“假如時(shí)光可以倒流,你會(huì)坐嗎?”
“不”我堅(jiān)定的回答,“他對(duì)我的恨意能夠成為他學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我何樂而不為呢?”
假如時(shí)光可以倒流3
“時(shí)光一去不復(fù)返,往事只能回味……”時(shí)間是不能倒流的,過去了,便永遠(yuǎn)失去了。正因?yàn)槿绱,才有了許多呼吁我們珍惜時(shí)間的名言、詩句。可是如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)如何選擇呢?
一路沉思,仍得不到答案。到家了,你開了門,一根根銀發(fā)夾雜在你濃密的青絲中,十分刺眼。細(xì)細(xì)端詳,你的臉龐上何時(shí)多了那道道的皺紋?仔細(xì)回想,你的兩鬢從何時(shí)開始變白,你又是在何時(shí)開始變老?那一刻,豁然開朗--我有答案了!假如時(shí)光可以倒流,我要倒退十年……
夕陽灑落大地,帶著淡淡的美好與和諧,一個(gè)大影子的旁邊有一個(gè)小小的影子。我在前面跑著,而你則是在后面快步地追著!奥稽c(diǎn),小心,別摔著!蔽疫記得,那時(shí)的.你在夕陽下如仙女一般美麗溫柔--相比于現(xiàn)在少了好些滄桑。回想那時(shí)的一幕幕,你句句溫馨的話語,我有一種迫切的希望,希望時(shí)間能倒流回那時(shí),再次與年輕的你重逢。
假如時(shí)光可以倒流,我要抹去那些令你不愉快的時(shí)光,我不會(huì)再打斷你,打斷我曾經(jīng)認(rèn)為的那些令人厭煩的嘮叨,而是會(huì)靜靜地聆聽,之后再給你一個(gè)大大的擁抱,說:“媽,我知道了。”我猜想你一定會(huì)在轉(zhuǎn)身的那瞬間幸福地微笑吧。假如時(shí)光可以倒流,我不會(huì)瘋玩瘋跑,而是會(huì)早一些回家,幫你做些家務(wù),和你一同在桌上談?wù)勑πΓ蚁肽阋欢〞?huì)十分滿足吧。
假如時(shí)光可以倒流,我要倒退十年,讓你再年輕一回——媽媽。
假如時(shí)光可以倒流4
假如時(shí)光可以倒流,能回到二年級(jí)的一天去改正我的錯(cuò)誤,那該有多好。
那天老師抽查背書,而我卻偷工減料,沒有背書,只是讓媽媽草草簽了名就睡覺了。假如時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)偷工減料。我要將課文背得滾瓜爛熟!
假如我真的回到了那天,我會(huì)認(rèn)真地將課文背上一遍又一遍……
我早早地將除背書的作業(yè)全做完了,為的就是能有充足的時(shí)間背熟課文。我讀了一遍又一遍,背了一遍又一遍,到最后都可以將課文倒背如流了。很快老師檢查背誦的那一天就到了。老師來到教室,準(zhǔn)備抽查背書。老師清了清嗓子,說:“現(xiàn)在抽查背誦,班長(zhǎng)先背!”班長(zhǎng)慢騰騰的站起來,臉色發(fā)白,聲音顫抖地說:“老……老師,我不會(huì)背。”說完便低下了頭。老師的臉上飄過幾朵烏云!鞍嚅L(zhǎng)不會(huì)背,有誰想來嘗試一下?”班里舉手的`人寥寥無幾,加上我也不超過五個(gè)人。老師“金指”一點(diǎn),選了一位女同學(xué)來背,那位女同學(xué)背得抑揚(yáng)頓挫,老師的臉?biāo)查g“多云轉(zhuǎn)晴”,拍手叫好,老師又點(diǎn)了幾位同學(xué)來背課文。終于,老師點(diǎn)到了我,我有些緊張,背的斷斷續(xù)續(xù)的。我接收到了老師鼓勵(lì)的目光,我充滿自信,從頭背了一遍。老師向我投來贊許的目光。
無論時(shí)光可不可以倒流,我都不會(huì)再做那么多讓自己后悔的事了,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是靠自己去把握,不是期望時(shí)間倒流的!
假如時(shí)光可以倒流5
時(shí)光如同泉水一般,悄無聲息的流逝著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的小不點(diǎn)兒長(zhǎng)成了六年級(jí)的男子漢;厥琢甑臍q月,我有許多美好的回憶,但也有許多做得不好的地方。
假如時(shí)光可以倒流,在一年級(jí)的時(shí)候,我就會(huì)和同學(xué)們友好的相處,而不是整天和同學(xué)們鬧別扭,還經(jīng)常動(dòng)手動(dòng)腳、追逐打鬧,偶爾還會(huì)動(dòng)手打人,但總是被別人打的痛哭流涕。那時(shí)的我還喜歡向老師和家長(zhǎng)打小報(bào)告……如果再給我一次彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),我一定不會(huì)再干這些傻事了。
假如時(shí)光可以倒流,在三年級(jí)的時(shí)候,我就不會(huì)閑來無事的往教室天花板上貼紙團(tuán),而受到老師的批評(píng)。如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的.學(xué)習(xí),愛護(hù)我們的班級(jí),珍惜老師的批評(píng)教育。
假如時(shí)光可以倒流,在五年級(jí)的時(shí)候,我就不會(huì)一下課就鉆進(jìn)打卡片的人堆里,而耽誤了自己的學(xué)習(xí)。那時(shí)因?yàn)閯e人拿了自己的卡片而生氣,連上課都得扭回頭和同學(xué)吵罵,讓自己的成績(jī)一落千丈。如果再給我一次機(jī)會(huì),我絕不會(huì)因?yàn)樨澩娑⒄`學(xué)習(xí)。
假如時(shí)光可以倒流……
可惜,沒有假如,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,只有珍惜現(xiàn)在和未來的一分一秒,做好自己該做的,努力開創(chuàng)一個(gè)新的未來。
假如時(shí)光可以倒流6
假如有那么一天,時(shí)光真的可以倒流,我要回到過去,給媽媽認(rèn)真的道個(gè)歉。
記得那是自己八九歲的時(shí)候,和媽媽一起出去買一些東西,到了超市,我和媽媽各挑各的東西,媽媽去買菜和水果,而我還在超市亂逛,不知道要去買什么。突然自己眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好看的毛絨玩具,心里想著就要它了,把媽媽叫了過來,準(zhǔn)備讓媽媽同意給我買的時(shí)候,媽媽說的一句話讓我心情瞬間低落下來還帶點(diǎn)憤怒。“不能再買了,家里全是你的玩具了,你看看你都多大了,走吧走吧!薄安毁I就不買啊!”自己大聲的向媽媽說并生氣的走出了超市,完全沒有回頭看一眼媽媽那難過又傷心的表情。
回到家,媽媽繼續(xù)做她的事情,而我仿佛就和媽媽冷戰(zhàn)了一樣不理媽媽。吃飯的時(shí)候,我和媽媽也是一句話都沒說,不知道是什么情況的爸爸都疑惑的看著我和媽媽。吃完飯后,我到自己的屋里看書,聽到了爸爸和媽媽在外面的講話,“不就是個(gè)玩具嗎,給她買了不就好了!薄瓣P(guān)鍵家里太多玩具了,她還想要……”聽到這,爸爸突然走了進(jìn)來,坐下來就和我聊今天的`事情,“這件事情其實(shí)就是你的不對(duì)了,玩具以后會(huì)有的,但為了這件事你和媽媽鬧別扭值得嗎?”自己低下頭想了想確實(shí)不值得,不就是個(gè)玩具嗎,有什么大不了的,于是我和媽媽經(jīng)過爸爸的調(diào)解下和好了。
如果時(shí)間能夠倒流的話,我一定要給媽媽一個(gè)認(rèn)真的道歉,讓媽媽原諒當(dāng)時(shí)自己的無理取鬧,如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)對(duì)媽媽那個(gè)樣子。
“時(shí)不與兮歲不留,一葉落兮天地秋。”時(shí)光不會(huì)為了誰而停留,時(shí)光帶走的,只能回憶。
假如時(shí)光可以倒流……
假如時(shí)光可以倒流7
假如世界上有一種機(jī)器,可以讓時(shí)光倒流。就算花盡我所有的零花錢我也要買來,因?yàn)檫@件事讓我后悔萬分。
今天第一節(jié)課有數(shù)學(xué)考試,當(dāng)試卷發(fā)下來以后,我粗略地看了一遍。哈哈!這次考試并不是很難!我馬上“刷刷”地寫了起來,不一會(huì)我就做完了試卷。檢查時(shí)我只是走馬觀花地看了一遍,就草草結(jié)束了。下課了,我交了試卷,感覺一身輕松,馬上就出去玩了。
第二節(jié)課下了以后,我剛想下樓去玩,田老師看見了我,便把我叫到了辦公室。我心想:難道是關(guān)于今天考試的事情嗎?是我考試考得不好嗎?這不可能啊!我忐忑不安地來到了辦公室。田老師指著我的試卷說:“你自己看看你的試卷吧!”窩剛看到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我就驚呆了:一個(gè)鮮紅的88分正平靜安詳?shù)靥稍谖业脑嚲砩稀T倏纯次义e(cuò)的題目。都是些不該錯(cuò)的題:三角形面積沒有除以二,126寫成136。
我看完我的試卷,我感覺天都要塌下來了。田老師對(duì)我說:“郝裕瑋,如果你細(xì)心一點(diǎn),不是也能得九十多分了?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,后來我也不知道我是怎么走出辦公室的。走出辦公室后,我的`腳像被灌了鉛一樣,再也走不動(dòng)了。我只好趴在窗戶上,望著外面發(fā)呆。不知怎么回事,這件事流傳到了班里,我回到班里,班里立馬安靜了起來,同學(xué)們都看著我,那種目光就像在看一個(gè)怪物。我一句話也不說,徑直走到我的座位坐下,然后趴在桌子上默默地反省自己,F(xiàn)在我終于明白了那些差生考低分的滋味了,而我卻還嘲笑他們,真不應(yīng)該!我現(xiàn)在真想大哭一場(chǎng)!
如果時(shí)光可以倒流,那該有多好啊!
假如時(shí)光可以倒流8
【提要】本篇《[素材]假如時(shí)光可以倒流作文 假如時(shí)光可以倒流【轉(zhuǎn)載】_》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為需要作文作文素材的朋友精心收集整理,僅供參考。內(nèi)容如下:
假如時(shí)光可以倒流,可以暫停,可以重復(fù),可以緩慢前進(jìn),我一定不會(huì)讓這件事情發(fā)生!
在我5歲的時(shí)候,夏天熱呼呼的,連太陽公公都吃著雪糕,樹上的知了不停地叫著:“熱啊,熱啊……”
經(jīng)過媽媽苦口婆心的允許,終于可以和鄰居的朋友——慧慧一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里,我們就迫不及待地跳下水,讓湖水把一天的`勞累的辛苦都沖走,換上清爽的皮膚。在湖的另一邊有個(gè)很深很寬的湖,小孩子都不敢去;刍酆艽蟮,無論什么事情都要試一試才知道,她想到那邊的湖試一下有多深,我勸她不要去,很危險(xiǎn),她就用著句名言來壓我:“只有試過了,才知道什么不能做!蔽艺娣怂。只聽見“撲通”一聲,慧慧就跳了下去。過了好一會(huì)兒,她就浮出湖面,滿心歡喜地說:“量到了!量到了!原來是127厘米“對(duì)于我們1米多的小兒童來說,多了大半個(gè)頭;刍哿⒖膛郎蟻,氣喘噓噓地走過來。但是,草地賤滿了水,發(fā)生了意想不到的意外,慧慧一腳睬上去,一滑,掉進(jìn)了深水湖里面,恰巧,她的腳扭傷了,無法游上來,我見情況不秒,立即跳進(jìn)深水湖里,把慧慧救上來。
經(jīng)過這件事情后,慧慧很怕游泳,名言改成了:無論是什么東西,試起來后并沒有想象后果,結(jié)果也不是每一個(gè)人可以承受的;刍垡宦牭健庇斡尽斑@兩個(gè)字就會(huì)發(fā)呆,慧慧,我希望你能夠克服!
日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)光一去不返,即使這件事情過了很久,但仍然歷歷在目!
假如時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓這件事情發(fā)生!
假如時(shí)光可以倒流9
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒,我們的日子卻一去不復(fù)返了。假如時(shí)光能夠倒流,我必須會(huì)回到那個(gè)秋天,回到那個(gè)午時(shí),回到那個(gè)甘蔗攤……
那個(gè)秋天的午時(shí),我出去買東西,看見一個(gè)賣甘蔗的,我就想買一根,便走了過去。買的人可多了,把整個(gè)攤都圍住了,我好不容易才擠了進(jìn)去。
我發(fā)現(xiàn)旁邊的牌子上寫著“甘蔗2元一根”,便從口袋里掏出5元錢付給了那個(gè)賣甘蔗的人。只見賣甘蔗的人滿頭大汗,忙得不可開交。他接過我的錢,就手忙腳亂地給我找錢,并遞給我一根甘蔗,就去忙別人的了。
我接過甘蔗,便迫不及待地剝開了皮,往嘴里一咬,!真甜!那甘蔗水流進(jìn)嘴里甜滋滋的',別提多美了!我正想咬第二口時(shí),突然想起,那人給我找的錢對(duì)不對(duì)呀看他手忙腳亂地找錢,可別少找了呀!想到那里,我趕緊把錢從口袋里掏出來,仔細(xì)地?cái)?shù)了一遍,數(shù)完后,我情不自禁地笑出聲來,原先他多給我找了2元,等于我白拿了一根甘蔗,我想:錢又不是我偷來的,是賣甘蔗的人馬虎找給我的,不拿白不拿。
回到家后,晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),翻來覆去怎樣也睡不著,我想:賣甘蔗也是小本生意,一根甘蔗才2元錢,賺錢多不容易啊,如果我多找一元,他多找一,那賣甘蔗的人不就虧了嗎
第二天,當(dāng)我再次來到賣甘蔗的地方,想把昨日多找的錢還給賣甘蔗的人時(shí),甘蔗攤已經(jīng)不在了,聽旁邊小店的人說,賣甘蔗的人已經(jīng)搬家不賣甘蔗了。
我后悔極了,后悔自我沒有講誠信,假如時(shí)光能夠倒流,我必須會(huì)彌補(bǔ)自我的過錯(cuò)!
假如時(shí)光可以倒流10
隨著時(shí)間的一天天過去,離期末考試也不遠(yuǎn)了,現(xiàn)在,我是多么的希望假如時(shí)光可以倒流……
假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到以前那個(gè)5歲的我,因?yàn)槟菚r(shí)候我過的最快樂,現(xiàn)在回想起來,感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,遇到了像茅老師一樣的好老師,她輕輕地拉著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室,我叫她董老師。在那個(gè)時(shí)候,我特別的調(diào)皮,中午老師讓我們睡覺,可我就著么也睡不著,經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè),董老師見狀,走過來對(duì)我說:“你睡,我給你講故事!甭犃硕蠋煹脑,我一下子變乖了許多,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在,我還好想念董老師。
假如時(shí)光可以倒流,我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時(shí)光,至少比我現(xiàn)在要快樂。正如茅老師所言如此:當(dāng)你擁有它時(shí),你不懂得好好地去珍惜它,可當(dāng)你失去它時(shí),才會(huì)覺得它可貴。是呀,或許茅老師指的就是我。在以前,我們和茅老師就親如一家人,一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說,讓他為我們分析。他也會(huì)將自己的快樂與榮譽(yù)和我們一起分享,可是現(xiàn)在,他卻要走了,不知以后我們還能否遇見一個(gè)和茅老師一樣好的老師,他能和我們說知心話,和我們一起看他的`榮譽(yù)嗎?
假如時(shí)光可以倒流,我真想把自己變回從前;貞浧饛那澳莻(gè)天真、聽話的我,現(xiàn)在感覺是那么的慚愧,可能是因?yàn)樽罱囊恍┰虬,我變的越來越憔悴,越來越不聽話了,平日里那個(gè)快樂的我忽然不見了,真不知道這是為什么。
假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì)有多好,可是,這是不可能的,如果我真的能擁有一臺(tái)像哆啦A夢(mèng)(機(jī)器貓)一樣的時(shí)光倒流機(jī),我想,我一定會(huì)比以前過的更快樂。
假如……
假如時(shí)光可以倒流11
彈指一揮間,初中生涯即將離我遠(yuǎn)去,我坐在窗邊仰望藍(lán)天,初中三年的生活漸漸浮現(xiàn)在我眼前。心中不由生起一絲愧疚之心……
不遠(yuǎn)處有一位老人正向我飄來。我知道,他叫時(shí)光老人。只見他俯下頭,慈祥地對(duì)我道:“我念你心生慚愧,是一個(gè)還可以挽救的人,就給你一次機(jī)會(huì),讓你回到這三年看看自己是怎么度過的吧!”說完便消失了。
此時(shí)的我已立身于一間教室的窗前,我朝窗口的方向望去。
講臺(tái)上,老師正神采飛揚(yáng)地講課。教室角落里,我卻正在與周公會(huì)面!
我立刻飄向我的面前,試圖叫醒我,但是我已身不由己,緩緩移向別處。只能望著我的`背影越飄越遠(yuǎn)……
不知不覺,我來到一所學(xué)校的演講比賽現(xiàn)場(chǎng)。我知道,那是我的母校。我的眼睛往四處瞄,看見學(xué)校的角落里,班主任正在苦口婆心的對(duì)我說著什么。
“你的口語表達(dá)能力和朗誦方面都很有天賦,并且你又大膽。這是一個(gè)鍛煉你良好時(shí)機(jī),錯(cuò)過就沒有了!不要猶豫了,參加吧!我相信你能行的!”班主任用近乎哀求的語氣對(duì)我勸道。
“我今天嗓子不好,而且喉嚨發(fā)炎了。我看老師你還是另請(qǐng)高人吧”我驕傲地扔下了一句話。
班主任無奈地?fù)u搖頭走了。
在旁觀看的我早已火冒三丈,真想把“我”痛打一頓以解心頭之恨!
但我不能,因?yàn)闀r(shí)光老人限定的時(shí)間到了。我?guī)е鴺O大的悔恨離開了……
思緒漸漸回到現(xiàn)實(shí)。我定了定神,天空還是如此蔚藍(lán),云朵還是如此潔白。假如時(shí)光可以倒流。我會(huì)竭盡全力地讀書;假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)毫不猶豫地參加演講比賽!
逝去的時(shí)光已不能挽回,但是,未來的時(shí)光卻正在等待著我。在這次旅程中,我似乎明白了什么……
假如時(shí)光可以倒流12
“光陰似箭,日月如梭!边@句話的含義我現(xiàn)在深深體會(huì)到了,猛然間,我們即將小學(xué)畢業(yè)了!
當(dāng)同學(xué)問我:“假如時(shí)光可以倒流,你最想做什么?”面對(duì)這個(gè)突如其來的問題,我不假思索地答到:“肯定是努力學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在咱們要升初中,如果一開始就很努力,現(xiàn)在成績(jī)一定特別好,就會(huì)考上自己理想的學(xué)校!”是!假如時(shí)光可以倒流,以前的生活我應(yīng)該怎么過呢?我陷入沉思中……
假如時(shí)光可以倒流,回到一年級(jí),我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),成為班上的第一;假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)珍惜同學(xué)間的友誼;假如時(shí)光可以倒流……
我還記得小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我并不是個(gè)好學(xué)生:練習(xí)冊(cè)上都是老師批評(píng)的留言,上課有時(shí)還不聽課。假如時(shí)光可以倒流,我一定努力學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。因?yàn)槲抑,上帝?duì)任何人都是公平的,付出和收獲是成正比的。只有現(xiàn)在努力了,將來才會(huì)有好的結(jié)果!
假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)積極地參加班里的活動(dòng),做一個(gè)積極向上的人。我一定會(huì)熱情真誠地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),播下更多友誼的`種子。讓他們都記得有一個(gè)開朗熱情的我!我一定會(huì)更加遵守紀(jì)律,讓老師少著點(diǎn)急,聽著老師經(jīng)常嗓子沙啞的聲音,我為自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)而懊悔,我希望老師能嗓子好一點(diǎn),白發(fā)少幾根……
可是,想象就是想象,時(shí)光不可能倒流。但我們也不能因此而自暴自棄。我們能做的就是抓住“現(xiàn)在”,現(xiàn)在努力還來得及,只有過好現(xiàn)在的每一分每一秒,我們將來才不會(huì)為“時(shí)光不可能倒流”而感到遺憾!
假如時(shí)光可以倒流13
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。過去的事不可能再重演,以前的事不可能再經(jīng)歷。我們所留下的遺憾,也只能在想象中實(shí)現(xiàn)。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到幼兒園的時(shí)候,再看看那熟悉可愛的教室,再看看那和藹可親的周老師。就是她,在指導(dǎo)著我,引領(lǐng)著我。周老師讓我有機(jī)會(huì)在全班小朋友面前演奏鋼琴,周老師使我有機(jī)會(huì)參加全國兒童繪畫大賽,并手把手地教著我畫畫…周老師使我順利地走向小學(xué)。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,這樣我就能與林子澄見面、玩鬧,好好相處了。
就在那年暑假,我們班的林子澄同學(xué)移民到了美國。在我的.印象中,依稀記得林子澄是一個(gè)瘦弱的小女生,她每學(xué)期都坐第一排,排隊(duì)總是站第一個(gè)。林子澄最好的學(xué)科莫過于英語了,要不她怎么能去美國呢?至于她的性格特點(diǎn),我怎樣回憶也記不起來了。因?yàn)樵谶@短短的三年里來,我?guī)缀鯖]怎么跟她交往過,沒有想到這么快她就離我們遠(yuǎn)去。不管如何,我都非常后悔這三年的時(shí)光里沒有與林子澄好好相處,沒有與她結(jié)下深厚的友誼,甚至都沒有留下什么印象。如果她再回來,不光是我,我想我們?nèi)嗤瑢W(xué)也一定會(huì)欣喜若狂,所有的感情一下子都會(huì)宣泄出來。
是啊,人們沒有失去某樣?xùn)|西的時(shí)候,是無法感受到它的重要,往往一失去,就會(huì)追憶莫及。從小到大,無數(shù)的人從我的身旁擦肩而過,從我的世界悄悄經(jīng)過。我們即將面對(duì)小升初考試,即將迎來畢業(yè)季,我們與同學(xué)、老師終將揮手道別。既然無法挽留那些美好時(shí)光,那就讓我們好好珍惜當(dāng)下。
假如時(shí)光可以倒流14
回顧過去,再看看未來,有多么大的變化啊!在以前的世界里,現(xiàn)在我們都會(huì)在干什么呢?讓我們坐著“穿梭機(jī)”來到六年以前,去看看以前我們的故事。
我清楚記得挑食的自己因?yàn)樨澇,吃壞了牙齒,到現(xiàn)在還有兩個(gè)黑乎乎的牙洞。那時(shí),我非常愛吃糖,也一天到晚把糖含在嘴里,睡覺時(shí)都含著糖。那時(shí),媽媽不讓我吃糖,生怕我蛀牙,可我就是不聽。媽媽不肯拿錢幫我買糖吃,我便自己攢錢去買糖吃。這樣過了很久,媽媽還被蒙在鼓里。直到有一天,我牙疼的厲害。媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院檢查,檢查結(jié)果出來了,我是因?yàn)樘浅蕴,?dǎo)致蛀牙。就因?yàn)楫?dāng)時(shí)的`貪吃,導(dǎo)致我現(xiàn)在還為它發(fā)愁。
假如時(shí)光可以倒流,我一定好好聽媽媽的話,不惹媽媽生氣,也不讓媽媽擔(dān)心。那次,我和媽媽在路上閑逛。因?yàn)閶寢屢ベI一些生活用品,讓我在原地等她,不要亂跑。那時(shí)的我對(duì)外面充滿好奇,我便把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng),我到處亂走,看到一個(gè)工地,我在那兒一動(dòng)不動(dòng)的看著,哪知從天而降,掉下來一塊木板,正好砸到我的頭部,我暈了過去,不知后來發(fā)生了什么。我醒來的時(shí)候已經(jīng)在醫(yī)院了。一睜眼,便看見媽媽,媽媽的眼睛紅了,我后來才知道,自己是被木板碰了頭,媽媽陪了我一整夜。
假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)改變現(xiàn)在,做更好的自己?墒牵颐鞔_的知道,時(shí)間不可能倒流,所以我們只能珍惜現(xiàn)在,才能把握未來。
假如時(shí)光可以倒流15
我讀一年級(jí)時(shí),外公去世了,從那天起,我再也看不到外公慈祥的面容,再也聽不到外公親切的.話語。我只能把外公的相片放在床頭柜上,天天看著,默默寄托哀思。
記得小時(shí)候,爸爸媽媽要上班,我每天就跟著外公外婆,很多事都依賴他們,因此沒少惹他們生氣。直到外公去世的那一天,我才真正體會(huì)到外公對(duì)我的愛。
記得上幼兒園時(shí),每天一起床,我就在被窩里喊外公給我拿衣服。外公剛幫我拿來裙子,我就說:“要搭配黑毛衣!蓖夤珟臀野押诿履脕砹,我就說:“不穿裙子了,穿褲子吧!蓖夤謳臀夷脕砹搜澴,我又說:“不了不了,我還是穿裙子吧!”就這樣,我每天穿衣服總讓外公跑進(jìn)跑出好多次,有時(shí)甚至吃完早餐即將出門,還嫌衣服太厚,讓外公重新上樓拿衣服。外公被“折磨”得滿頭大汗,氣得臉色發(fā)青,總是說:“你媽回來我一定投訴你!钡趮寢屆媲八麉s絕口不提,還總夸我在家里很乖。
外公去世時(shí),是深夜一點(diǎn)鐘,全家人都沉浸在悲痛之中。我把頭埋在被窩里哭了一整晚。我后悔從前太不懂事,假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)好好孝敬他老人家,不再惹外公生氣,體諒老人家的辛苦,幫助他多干些家務(wù)活,不讓他太勞累……
外公走了三年多了,但我對(duì)他的思念卻絲毫不減。外公對(duì)我付出的一切,我永遠(yuǎn)珍藏在心中。
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