快樂時光作文[常用4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的快樂時光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂時光作文 篇1

　　在一個溫馨愉快的星期天傍晚，我們一家人吃完晚飯后，其樂融融的坐在院子里各做各的事。

　　只見彩霞滿天，天上的云彩被火紅的太陽照射著，就像小朋友最愛吃的棉花糖。一只只活潑可愛的小鳥，在空中唱出愉快的歌謠，像一個個小歌唱家似的。根深葉茂的大樹挺直了腰板，仿佛教會了我們做人的道理。樹下面還有各種各樣五顏六色的花朵，一個個像亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。

　　全神貫注的爸爸和聚精會神的叔叔在一旁認認真真地下著象棋，溫柔賢惠的媽媽正在認認真真地洗著衣服，我在一旁開開心心的`搭著造型精致的積木。

　　妹妹看上去七八歲的樣子，身材秀美標致，穿著一件款式新穎粉色的襯衫，烏黑油亮的頭發(fā)梳著馬尾辮，還帶（戴）著一個造型精致的發(fā)卡。臉龐白皙眉如新月，清澈明亮的眼睛，端莊秀麗的鼻子，一張櫻桃小嘴，好看極了。此時正慢慢的蹲下身來，手里捧著金黃的小米一點一點的向地上灑去，幾只毛絨絨的小雞飛快的跑了過來，用尖尖的嘴巴叼著小米粒兒心滿意足的吃了起來，時而看向妹妹好像在說：“謝謝你”。時而看向旁邊的同伴好像在說：“慢點吃，給我留點”小雞一邊吃著米粒，妹妹時不時的用食指點著小雞的小腦瓜看上去有趣極了。

　　我愛這美好而又快樂的時光。

快樂時光作文 篇2

　　“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲在教室洋溢開來，你們有可能覺得我們在玩擊鼓傳花，或是貓和老鼠？都不是。告訴你們吧，我們在玩“送鼻子”呢。

　　這天上課，趙老師在黑板上畫了一個小男孩，這小男孩活潑可愛。美中不足的是，他沒有鼻子，趙老師說：“這小男孩這么帥，沒有鼻子多可惜�。∧銈冋l能給他添上鼻子呀？”

　　話剛說完，我們班的教室就炸開了鍋。我們異口同聲的說：“我能！”“我能！”……老師第一個肯定得選我了。游戲開始了，老師先用紅布蒙上我的'眼睛，正著轉(zhuǎn)三圈反著轉(zhuǎn)三圈，我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。然后我信心十足的黑板上畫了一個鼻子，畫完以后，我們的同學(xué)笑得合不攏嘴，有的笑得眼淚都出來了，我這才發(fā)現(xiàn)鼻子畫到臉的右下角了。

　　老師喊了一個小女孩，讓她畫一個鼻子。她再三思索，終于想出了一個妙計，她量著黑板的尺寸畫。畫完以后，我們班又是一陣哄堂大笑，個個笑得前仰后合，連她自己也開始笑起來了。

　　游戲繼續(xù)進行，同學(xué)們各個興高采烈，掌聲和笑聲此起彼伏，在游戲中，我們既收獲了歡樂，又學(xué)到了知識，這次游戲真讓我樂不可支呀！

快樂時光作文 篇3

　　記得一年級暑假的一天，天氣炎熱，我吹著電風(fēng)扇正昏昏欲睡，爸爸神神秘秘地對我說：“寶貝，寶貝，快別睡了，爸爸帶你去一個避暑好地方——海邊�！�

　　啥？去海邊？去旅游，真的嗎？我的瞌睡蟲一下子就跑了，精神百倍，興高采烈地說：“媽媽知道嗎？我們一家三口去嗎？”“馬上你就知道了�！卑职炙�快地說。

　　于是，我急匆匆跑去問媽媽�！笆堑�，我們可以出去放松下，快，過來幫忙收拾行李。”媽媽輕快地說。

　　我們很快坐上火車出發(fā)了，我興奮地看著沿途的風(fēng)景，路邊的小樹在飛快地倒退著，滿田綠色稻田，風(fēng)吹過，像浪花翻滾，美極了。

　　幾個小時后終于到了，到了海邊，我一眼望去，全是藍色，藍藍的天連著藍藍的海，感覺清涼極了。浪花在海上不停地翻滾、跳躍，拍打著海邊的礁石。

　　換上泳衣，我沖進了大海的懷抱，浪花撲過來，把我淹沒，我喝到了一口咸咸的海鮮湯�？上�我不會游泳，只能被爸爸媽媽帶著在淺水處玩耍，因為安全最重要。

　　我找來挖沙工具，堆出了一棟沙房子，拉著爸爸媽媽說：“這是我建造的`家，我們一家三口幸福地住在里面�！卑职謰寢屜嗷タ粗�，我們一起手拉手笑了。

　　突然，我看見一只小螃蟹，“媽媽，媽媽，我要捉住它，快！快幫忙�！蔽以诎职謰寢尩膸兔�圍追下，終于抓到了它，趕緊把它裝起來，防止它逃跑。

　　太陽漸漸下山了，晚霞照著整個大海與沙灘，溫暖又美麗。在爸爸媽媽的催促下，我依依不舍地回到酒店，之后幾天，我們還去了海洋館等其他地方，我永遠也忘不了那段快樂時光！

快樂時光作文 篇4

　　今天中午剛剛進入了午休時，班主任葛老師進來了。一進門老師就先給我們布置了一些語文作業(yè)，后來老師又說：“今天我來告訴你們一個特大喜訊！”頓時，全班議論紛紛。有的說：“今天老師會不會是告訴我們過幾天去春游呀？”有的說：“是不是咱們要舉行什么活動？”

　　真是七嘴八舌的。老師突然說到：“我們今天下午第二節(jié)體育課要去旁邊的海淀公園去踏雪！”班里又開始七嘴八舌了都在議論下午要怎樣玩才有意思。老師又說了：“我問了別的老師咱們班要知道去玩會怎樣？別的老師都異口同聲的回答到肯定都會玩瘋，我看是真的！”

　　時間一分一秒的`過去了，轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)課了我們穿著棉襖步行向海淀公園出發(fā)。十來分鐘后我們到達了海淀公園里面。只聽老師的一聲令下說：“解散！”全年級的同學(xué)像導(dǎo)彈一樣的向草坪奔去，一看真是太寬闊了。我們一進入草坪先向右走去，我們一到就開始制作雪球向女生砸去，女生也不甘示弱的拿起雪球也向男生砸來。

　　一場雪球大戰(zhàn)就從這里爆發(fā)了，不一會女生瘋狂起來了我被黑司穎拿雪球兩次擊中了我的嘴里了，這下我可真火了拿起雪球向她連續(xù)攻擊了20幾次她這才成了我的手下敗將。于是我?guī)е�自豪感離開了，我來到了這邊看到了田凱元他們正在做雪球

　　于是我也學(xué)著開始制作雪球，我先柔出來一個小雪球然后在雪地里滾來滾去結(jié)果滾了半天才滾了一個西瓜那么大的雪球，于是我想半途而廢想把雪球給扔了。結(jié)果被任洪遠和融世杰給攔住了，任洪遠說：“把你雪球給砸在雪多的地方做城堡

　　這樣總比被你給浪費了強呀！”我說：“這個辦法不錯！”說干就干我們先做出來一個正方形。剛做出來一個形狀老師就喊到：“集合了，集合了！”于是我們急中生智把方塊雪推倒搬了起來，最后還是被扔了。

　　在這回游玩里我體會到了雪給人們帶來的快樂，不僅帶來了快樂還幫助人們救了旱災(zāi)。下雪真好呀！

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