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珍惜時光的作文[精品]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的珍惜時光的作文9篇,希望對大家有所幫助。
珍惜時光的作文 篇1
有一個男孩,他活在一個沒有親情、沒有溫暖可言的家庭里。上學(xué)時,他沒有朋友。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著其他同學(xué)被親人呵護(hù),再想起自己,他想哭。他經(jīng)常在沒人的角落里哭,時常想:上帝,為什么別人都有家人的呵護(hù),而我每天面臨的只是家人每天對我的冷眼嘲諷?
大概是上帝聽到他的心聲了吧,賜給他一個陪伴他走向人生大路的好兄弟、好朋友。
他們很快了,男孩不在躲在角落里哭泣了,取而代之的是那幸福的笑。
就這樣過了幾年。
可能是他太快樂了,上帝他嫉妒了。13歲那年,男孩的好友得了一種不治之癥,他很痛苦,被病魔纏著。
看著好友因病而蒼白的`臉,男孩心很痛,問好友是不是很痛苦。好友說:“不痛,只要有你這個好朋友陪著,什么痛都不怕!澳泻⒖蘖,苦中夾帶著幸福與痛苦,他笑著對好友說:”我來陪你一起過接下來的日子,一起笑著過!
在離好友還有一天離世的時間里,男孩和他來到海邊:”大海,我們的最愛,你說你一直很想看大海,現(xiàn)在我們來了……“
好友說:“我喜歡在大海邊看那美麗的日出!
“那我們等待吧。“
在日出的那一刻,真的很美!那一刻,男孩與好友很幸福,男孩留下了淚水大聲吶喊:時光,別走!讓時間停留在這一刻,我沒有失去他,我們很幸福。時光,別走!!不要帶走我的溫暖。
太陽出來的那一刻,帶來了美麗,卻在下一刻,帶走了好友的生命。男孩擁著他在哭,他的嘴里還喃喃的念:時光,別走。時光,別走……
珍惜時光的作文 篇2
珍惜那些年我們一起走過的時光。
高中三年的時光,說長不長,說短不短。在這段時光中,他們遇到了彼此,成了最好的朋友,也遇到了他。
苗宛秋,是他們的語文老師,也是他們的班主任。因為這個名字很像一個女人的名字,所以他們都笑話這個名字。
他剛進(jìn)班,就整頓了班里的紀(jì)律,并說:“這個班他的規(guī)矩姓苗!”于是,他們高中三年的時光,就此拉開了序幕……
對于苗宛秋老師的管理,不少人心存不滿,于是,他們與苗宛秋的“戰(zhàn)爭”,就此打響……
而苗宛秋老師怎么也不會想到,他走進(jìn)的這個三班會成為他以及他身邊的自行車的噩夢。不知為何,苗宛秋老師的自行車成了他們報復(fù)的`對象,他們與苗宛秋老師之間的“戰(zhàn)爭”將苗宛秋老師的自行車牽扯了進(jìn)來,從關(guān)婷婷、王海、文明以及建設(shè)的設(shè)計下,拆了苗宛秋老師的自行車、到洛小乙為了報復(fù)苗宛秋老師讓他當(dāng)眾出丑一事,將苗宛秋老師的自行車上的漆給刮了,以及洛小乙為了調(diào)虎離山,將苗宛秋老師的自行車高高的掛在路燈上,成為了南宿一中最靚麗的一道風(fēng)景線……他們似乎與苗宛秋老師的自行車結(jié)下了不解之緣。
直到后來,苗宛秋老師的自行車被偷了,高三(3)班的他們,經(jīng)常趁著苗宛秋老師不在,偷偷跑出去尋找苗宛秋老師的自行車,功夫不負(fù)有心人,他們終于找到了苗宛秋老師的自行車,卻因為浪費了時間而挨了苗宛秋老師的訓(xùn)斥……
苗宛秋老師的自行車找到了,這個事情也告一段落了。但他們都已是即將參加高考的人,時間緊迫,苗宛秋老師卻因為為安靜以前礦山中學(xué)的同學(xué)補(bǔ)課被檢舉揭發(fā)而停職。
安靜在填了大學(xué)志愿后,就去找了苗宛秋老師,她將自己填的大學(xué)志愿表給了苗宛秋老師看,苗宛秋老師見她只填了第一志愿,便問道:“怎么只填了第一志愿?”
當(dāng)時安靜非常有自信的說道:“我只考北大,我也相信我一定能考上!”
她離開苗宛秋老師的家后,就去找了省長,向省長說明了苗宛秋老師的情況。只是,她卻在回去的路上出了車禍,沒能參加那次的高考,她后來又考了兩次,但成績都不理想,就放棄了。
在安靜出事后,苗宛秋老師又成了三班的班主任,校方還給予了補(bǔ)償。但苗宛秋老師沒有接受,他將安靜當(dāng)成了他的希望,卻……
就在高三(3)班拍畢業(yè)照的那天,苗宛秋老師卻離開了,離開得沒有一點預(yù)兆,他唯一留下的,只有黑板上的一段話:我堅信,青春不會消亡,它只是躲在某片綠蔭下,慢慢療傷。我不是在最好的時光中遇見了你們,而是遇見了你們,才給了我這段美好的時光。
他回到了自己的家鄉(xiāng),當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師,再也沒有人見過他……
珍惜那些年我們一起走過的時光,以及未知的未來……因為,你永遠(yuǎn)也不會知道,下一秒會發(fā)生什么……
珍惜時光的作文 篇3
“一日無二晨,時間不重臨。”時間過去了,就不會再回來了。
時間,說長也長,說短也短,沒有一個人能夠說出它的真正含義。但是,時間似流水一般匆匆地過去。
正如我們從牙牙學(xué)語的一個小孩,轉(zhuǎn)眼間變成了一個亭亭玉立或者溫文爾雅的中學(xué)生;正如我們在抱怨老師布置太多作業(yè)時,時間又過去了一天;正如我們在玩手機(jī)、看電視時,才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)悄悄地溜走了……
就像前幾天的晚修一樣,老師要去會議大廳開會,把班上的紀(jì)律交給了組長和班長。由于宿舍出了一點事情,班上紀(jì)律非常糟糕,談話聲、吵鬧聲、說笑聲……各種嘈雜聲聽起來是那么刺耳,那么心煩。一部分正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)忍不住皺起了眉頭,學(xué)習(xí)需要安靜的環(huán)境,需要認(rèn)真思考,才能高質(zhì)量,高效率。但此時嘈雜的環(huán)境,怎么能讓人靜下心來學(xué)習(xí)呢?期末的腳步已經(jīng)臨近,我們應(yīng)該珍惜時間復(fù)習(xí)好每一門功課。不管老師在與不在,我們靠的應(yīng)該是自覺、主動、積極。時間是寶貴的,是無價的,是有限的,不是用來揮霍的。
現(xiàn)在離期末考也不久了,我們要珍惜這一兩個星期的時間,合理安排,好好復(fù)習(xí),珍惜每一分每一秒,沖刺期末考,考出優(yōu)秀的成績,讓自己,讓老師,讓父母滿意!
逝去的小學(xué)時光已經(jīng)離我們而去了,小學(xué)的生活過得充實或者虛度,收獲大或者收獲小都已經(jīng)不重要了。我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜的是中學(xué)時光,別讓自己的.中學(xué)時光碌碌無為,一事無成,一無所獲;別讓自己的中學(xué)時光留下太多的后悔和遺憾;別讓自己的中學(xué)時光在嘻嘻哈哈和玩樂中白白地溜過!
“少壯不努力,老大徒傷悲”。珍惜我們所擁有的年少時光,充實而有意義的過好每一天……
珍惜時光的作文 篇4
值得珍惜的時光,不是哪一段時光,而是我們正在經(jīng)歷的每一分每一秒,是它們組成了我們值得珍惜的時光,也是組成了我們每一個人的生命。
如果你還在思考自己哪一段時光是值得珍惜的話,那你一定要果敢一些認(rèn)清現(xiàn)實了。世界上最讓人受累的就是猶豫不決,當(dāng)你在思考哪一段時光值得珍惜的時候,你已經(jīng)開始陷入了猶豫不決的陷阱里,這個陷阱就像是一個會把你徹底拉下去的沼澤,如果你不能及時脫身出來的話,你的時間,你的生命,都是深陷其中。
如果你懂得生活的話,你也就懂得了何為珍惜。我們正在經(jīng)歷的時光,都是我們生活里獨一無二的`時光,它們永遠(yuǎn)都不可能重復(fù),它們也永遠(yuǎn)都不會讓我們再回首。我們所能做的,唯有珍惜,珍惜我們正在經(jīng)歷的時光。
你要明白,我們正在經(jīng)歷的時光中,也正形成了我們這個人的每一個細(xì)胞,我們都是在時光里才真正成為了我們自己。如果,你這一秒懶惰的話,那你的這一秒也會融進(jìn)你的血液里,成為你的組成部分,而你如果懶惰了很長時間的話,就像你吃了一個月的泡面一樣,一定會因此改變你的容顏,改變你的氣質(zhì),甚至改變你的未來。
相信我吧!值得珍惜的時光不是哪一段時光。值得珍惜的時光,從來都是我們正在經(jīng)歷的時光。正是這每一分每一秒,組成了我們值得珍惜的時光,也組成了我們每一個人的生命。
不要再為挑選出哪一段時光去珍惜而猶豫了,值得珍惜的永遠(yuǎn)都是我們正在經(jīng)歷的時光。過去浪費的,就讓它過去吧!把握住現(xiàn)在,讓這些值得珍惜的時光成就一個更好的你!
珍惜時光的作文 篇5
時過境遷,暮然回首,十二三歲的我們已經(jīng)上了初中!在上小學(xué)的時候,有許多快樂的時光,因為那里有我們快樂的童年!而現(xiàn)在的我們,已經(jīng)上了初中!有人說,初中是最讓人難忘的時光!的確,在初中,我們會和好朋友一起度過美好的初中三年!
現(xiàn)在的我們,雖然會有一些叛逆的心理,但是我們有些人還是會克服的`!在初中,有些人、事、物等,都值得我們?nèi)フ湎!去記住?/p>
在我們父母的那一輩,他們沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,甚至連學(xué)都不能上,就這樣在現(xiàn)在是個文盲!在我們父母的那一輩,能上學(xué)的不多,但他們?nèi)杂性S多大學(xué)生、博士、碩士的出現(xiàn)!在我們父母的那一輩,他們沒有美好的童年,甚至是單親!但他們?nèi)杂X得他們是快樂的!所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時光!
在小學(xué)時,我們懂得并不太多,但我們上了中學(xué),懂的也多了,把那些小學(xué)不懂的去都弄明白了!其中,讓我們懂得了愛,當(dāng)我們懂得了將心比心,更讓我們懂得了珍惜!
也許,在多少年的某個地方或角落,你將輕聲嘆息將初中往事回顧,回憶到了許多的快樂時光!即使學(xué)習(xí)再苦再累,我們也要堅持!
!時光過得如此匆匆,我們已是一個中學(xué)生了,在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光!
時過境遷,暮然回首,看自己初中走過的路,把它當(dāng)成我們的回憶,當(dāng)成我們的珍惜吧!
珍惜時光的作文 篇6
總是感嘆時間過得太快,純真的童年時光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因為人生短暫,我們才更應(yīng)珍惜每一個美好的瞬間。
平日里奔波忙碌,只覺得時間緊迫,很難感覺到“時光”的存在。走了許久,不經(jīng)意的一回首,時光乍然出現(xiàn),他急促的跑著,我無論怎樣追也抓不到他的衣角,這時我才發(fā)現(xiàn)時光已匆匆逝去,而我卻依然原地不動。我真的想像朱自清寫的一樣,赤裸裸的來,而不留任何痕跡的去么?
縱使時光能夠倒流,我也不能回到從前了。時光不僅僅是一種存在,他也是一種延續(xù),在不經(jīng)意之間就失去了,而這種失去,是一個金錢難贖、無法挽回的遺憾。所以我們要珍惜每一段日子,善待一段日子,不為別的,只為我們的人生少一點遺憾。昨天已永遠(yuǎn)的離我們而去,從我們身邊溜走,流進(jìn)昏暗中,匯進(jìn)遺忘的大海。昨天已沒有希望,只有回憶。明天不知不覺的到來,今天無聲無息的溜走,我們越來越多的東西屬于昨天。
昨天只留給了我們經(jīng)驗;有時虛度一天,他只留給我們的是遺憾。當(dāng)我們回憶昨天的時候卻發(fā)現(xiàn)遺憾竟已把經(jīng)驗覆蓋。
逝去的日子沒有同情心,只有今天才有;他們也沒有鼓勵的話語,只有明天才有。
假如我們虛度時光,時光就會變成一個吸血鬼,一點一點吸干我們的生命,讓我們離明天越來越遠(yuǎn),離昨天越來越近。
當(dāng)我們回首昨天,才發(fā)現(xiàn)自己失去了很多很多……
如果我們珍重時光,他便在你身后長出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實;但當(dāng)我們漠視他時,他便會化成青煙,消散得無影無蹤。有時,短暫的一瞬間會成為永恒,因為他已把腳印深深地留在了人們心里;但有時,漫長的歲月會成為一瞬間,因為濃霧和風(fēng)沙已埋沒了他的`腳印。
讓我們珍惜時光,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。
珍惜時光的作文 篇7
珍惜,這個詞看似簡單,其實卻很難做到。我們曾經(jīng)與很多事情擦肩而過,因為我們不懂得。
珍惜,也認(rèn)為沒有什么事物值得我們?nèi)フ湎。而我們依然要珍惜這個世界,珍惜我們所愛的每一個人或事物,可能我們不經(jīng)意的一個動作,會讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走,因為失去了永遠(yuǎn)就不能在回來。
就拿小學(xué)五年的時光來說吧,轉(zhuǎn)眼,我們從一個一年級的小“豆包”,到了五年級懂事的少年。五年的.時間就
如指尖的沙子一樣,就在我們的眼前,悄悄的飛走了。而我們又有什么值得回憶的美好的記憶嗎?屈指可數(shù)還有不到60天就要畢業(yè)了。1440個小時,經(jīng)不起我們細(xì)細(xì)的品味。也許,從現(xiàn)在,我們?nèi)绻不珍惜,那么留給我們的也許真的只有回憶的碎片了。
回首往事,我們曾因為一點兒小矛盾鬧別扭,在背后說別的同學(xué)的壞話?诳诼暵曊f著小學(xué)生活的無聊,但是明知道誰不愿意分離。5年了,我們不想在別人的心里,留下那個斤斤計較,自私自利的背影。我們也想留給別人一個陽光、快樂、大方的我們。
我想,我們都不愿意在小學(xué)生活的代名詞里留下痛苦、難過、厭煩吧。所以我奉勸大家在最后這60天里,在最后1440個小時里,珍惜自己身邊的每一個同學(xué),珍惜身邊的每一個微笑,珍惜身邊的每一個擁抱。相信我們的小學(xué)時光會畫上一個圓滿的句號!
珍惜時光的作文 篇8
初三的生活暗無天日。至少,我曾這么認(rèn)為。連窗簾也拉得嚴(yán)嚴(yán)實實的,似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上,我也只是低著頭縮在自己的影子里,躲避陽光。
月考的成績不理想,一向是年級里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字:我的生活如同黑夜。
直到那天,不知哪個調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角,一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來,打在我的書桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:“陽光每天都是新的!笨晌遥褂卸嗌賯日子沒有沐浴在陽光之中了!一時興起,我拉著同桌飛奔出了教室,站在走廊上,讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口:“其實我們的青春不僅僅只有中考,還需要一絲陽光!
我也微笑了,從那時起,我每天總趕在同學(xué)來校之前早早地到校,打開窗戶,叮囑每一個人記得給陽光讓一條路,讓它射進(jìn)我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調(diào)文風(fēng),學(xué)習(xí)起語文老師所提倡的“陽光作文”。直到這時,我才體會到,那些文字美麗如精靈,溫暖如陽光,讓心靈有一種亮堂堂的感受。剎時,長時間淤積在我心中的`陰霾一掃而光,心里難得輕松。真可謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!
不久,我參加了學(xué)校的興趣小組文學(xué)社,結(jié)識了許多如我一樣即將走上考場,心思細(xì)密,有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社刊的會徽時,我提議選用向日葵。
是的,向日葵,那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽,永遠(yuǎn)需要陽光的花朵,它有著金燦燦的花瓣,飽滿而熱情,象征著年輕和活力。就像我們這一群零零后,為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子,我們也需要陽光,需要動力,需要感受像陽光般的溫暖。
大家一致同意我的意見。我微笑了。
那一夜,我在我的日記上加了一句話:讓我們的青春充滿陽光,因為我們需要它。
珍惜時光的作文 篇9
無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。魯迅說的這句話,告訴我們時間對生命的重要性。
有人說光陰似箭;但也有人說寸金難買寸光陰。時光如此之快,我們就要珍惜好生命中的`每一個階段,每一個時光。
有許多人常常抱怨:學(xué)習(xí)太忙,等這五天熬過去后,我一定要好好休息兩天。于是,一個本屬于生命一部分的珍貴的五天時光,被打發(fā)成一種虛無的等待。唉!怎么還有這么長時間才星期五?好慢。‘(dāng)這樣的想法浮現(xiàn),我們的生命就因此遺落了一部分時光——生命不能等待。所以我們應(yīng)該努力地讓自己喜歡生命中的每一個時光,這些時光組成了生命,而它們,是不能重來的時光。
生命中的每一段時光,都是人生不可或缺的組成部分,不管你喜不喜歡,它都擺在那里,它都會成為過去。所以,不要等待時光的到來,我們要讓每一天都煥發(fā)光彩。
過好每一段時光,生命不能等待
請珍惜所擁有的時光。
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