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(實用)珍惜時光的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的珍惜時光的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜時光的作文 篇1
看到新聞中“東方之星”的三百多條生命的消失,心中一陣陣的痛。我的同胞們,就這樣一聲不響的離開了這個美麗的世界。他們中的人,一定有很多事情沒有做完——為了家人,或是為更多的人家。
想著生命的`無常,又一次感到生命的脆弱。好端端的人說沒就沒,我這一直不怎么好的身體也該查查了。這天早上我騎著車,準備到車站搭車到鄭州市去。天睛朗的很,加上早上沒那么熱,路上的行人,車輛更較平日多了不少。
等來到國道立交橋下面,突然發(fā)現(xiàn)前面有一個男子倒在地上,電動車壓在他身上。我雖然在相距幾十米右側(cè),他在左側(cè),但我分明看見他一動一動的。等車流的一個大間隙,我走了過去。
來到那人身邊, 我大聲地叫著“喂,喂,你怎樣了”,又一遍又一遍問他們家的電話,可他卻一聲不吭。只是拼命地掙扎著,掙扎著。因要趕車,我打了120后,匆匆忙忙走了。來到車站,把車寄存到一個地方,站在路口等公交車,大約過了十多分鐘,120工作人員打來電話說接著那人了。我立馬感到輕松了許多。
公交車還沒來,一輛私營車奔過來,十分客氣十分謙和地要求上車。再說我也認識這人,因他的孩子曾是我的學生。那時,這人對我極大的夸贊和崇拜至今仍歷歷在目。我以為是熟人不好駁面,就上了車。另外還有兩人也上了車。車開出去一段子路,那人便說,立交橋下面倒了個人可能死了,他說早上一出車就看見倒在地上,那么多車輛那么多人經(jīng)過沒有一個人過問,誰管誰呢?他說的一臉的自然而然。
我這才說出報案的事,并說那人已安然無恙地被醫(yī)院接走。他一聽,臉上立刻顯出不屑的神情來,并沖著我說“那你一定要得獎了”我莫明其妙看了他一眼,告訴他說,我還不知道有什么獎的事,我只是覺得那是一條和我們一樣的生命,誰都可能有不測,誰的家人也有要人幫忙的時候。生命這么脆弱,我們需要大家一起尊重生命。。。。。。
我們又說到長江遇難者,他又說出了自己的看法:那些人一個個都比我們過得好,他們享受夠了就該死,他說這些的時候,他車上的金色十字架一直在不停的晃動,好像上帝也不同意他這個基督教徒的看法似的。
一路上,他的眼神一直在有意無意的回避著我,我也不知道在回避什么。他裝著不認識我,我也裝著不認識他,壓根兒我就沒有多在意這些。這在以前都有的事,許多家長或?qū)W生在你的師生關(guān)系盡了的時候,一切都盡了多的是?墒撬@樣一個自以為見多識廣的人,自己又開著車,難道沒想過萬一哪天也有那么個不測又該怎么辦呢?
這樣想著,到站了,我們幾個人付了錢,大家一下走散了。
其實,生活中的我們何處不相逢?又何處不相聚呢?愿我們且行且珍惜吧!
珍惜時光的作文 篇2
“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)六年級了。不再像以前那樣還是個孩子,我們已經(jīng)長大,長成大哥哥大姐姐們了。再過三個月,我們將畢業(yè),所以,在這三個月中是我和同學們相處的最后三個月,要盡可能留下美好的回憶。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,可是時間一去不復(fù)返,我們深知:我們的`小學生活快要結(jié)束了。
回憶以前,一年級,我們開始相識,相識是種緣分;二年級,我們開始一起游戲;三年級,我們開始相互打鬧,因為我們的友誼更深了;四年級,我們開始習慣向你訴說心里話;五年級,我們開始“有福同享,有難同當!倍缃瘢覀兞昙,我們將要各奔東西,分開了……
以前的日子,還記得嗎?
那一天,我們在一起玩游戲,老師給我們每人一個吸管,有一個鑰匙扣,通過接力傳遞。我們試了一次又一次,都以失敗告終,但我們不放棄,終于成功了,這是我們團結(jié)努力的結(jié)果,使我們十分開心,留下了歡樂的笑容與深刻的記憶。
六年的時光聽起來是那么漫長,可對于我們來說,只是一點點。一瞬間就過去了,我們即將分離,我突然感到鼻子酸酸的,我舍不得你們,舍不得你們的好壞與歡快的笑容。請你們不要忘記我,好嗎?
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!绷炅,我們在一起已經(jīng)有六年了,就像家人一樣,我一定會盡可能留下些美好的回憶,我所珍惜的時光……
珍惜時光的作文 篇3
春光短暫,所以我們要珍惜春天的時光。
每年春天,我常常都會去踏青,這一年,我們家來到了黃旗山的綠道。走在道路上,明媚的春光柔和地照在路旁的花草上,小草頭上的帽子——露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。只有在春天的早晨才能看到呢!我在心里不由地發(fā)出感嘆!皣\嘰,喳喳”是什么鳥兒在叫?我隨著聲音,尋找鳥的蹤影。終于,我在一棵翠綠色的大樹上找到了小鳥!斑@是什么鳥兒呀?”我奇怪這是什么鳥兒!班。”爸爸若有所思地說,“應(yīng)該是一只小麻雀吧!”我順著爸爸看的位置看,嗯,應(yīng)該是一只小麻雀吧!
繼續(xù)向前走,綠油油的大樹像哨兵一樣站在道路兩側(cè),各種各樣的小生命都從睡夢中醒來,這樣應(yīng)該就是萬物復(fù)蘇,鳥語花香的場面吧?粗@些景物,媽媽發(fā)話了:“其實你有沒有發(fā)現(xiàn),雖然春天的時光很短暫,但是是一個很舒服的季節(jié),既不炎熱也不寒冷!蔽铱粗炜罩忻髅臏嘏.陽光,再想到即將來臨的炎炎夏日就覺得春天很短暫,春天的時光正在一點一點流失,這樣的美景也在一點點消失。它就像我們?nèi)说臅r間一樣,是寶貴的,是一去不復(fù)返的。所以我們要珍惜春天帶給我們無限美麗的風景,我真想使時間暫停!所以我恨不得多吸幾口春天的空氣,多看幾眼這風景如畫的景色!
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”這是唐代詩人孟浩然贊美春天的詩句。這么美的春天,卻如此短暫,所以我們要珍惜這么美好的春天!
珍惜時光的作文 篇4
“花有重開日,人無再少年”。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。原本是鳥語花香的清晨,一眨眼,卻變成了余光染紅大地的朝夕,時間是寶貴的,一去不復(fù)返。洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去……時間,無處不有;但時間,又是那么寶貴。。
原來我總覺得時間很多,一天有二十四小時,一小時有六十分鐘,而一分鐘又有六十秒,多么龐大的數(shù)字!這些時間在小小的我我看來是花也花不完的,所以我“花”時間總是大手大腳,讓時間白白流掉,什么時候做什么事也是沒計劃的。
隨著年齡的增長,我要做的是事情越來越多,漸漸地感到時間是越來越少了,而且總是事倍功半的。我便問媽媽:“時間好像越來越少了!”媽媽說:“那是你沒有好好利用時間。充分利用好每一分每一秒,就能達到事半功倍的效果!甭犃藡寢尩脑挘曳路鸲诵┦裁,正確利用時間對于每個人來說都是很重要的。
現(xiàn)在那些自以為痛苦的讀書時光,只要努力,在將來一定轉(zhuǎn)化為美好的時光,讓我們記憶深處那些零零碎碎的時光全部轉(zhuǎn)化為一生的`動力,讓我們記住這美好的時光,讓我們珍惜它、愛護它,讓它成為我們一生的財富。
也許,你會說,前方的路依然遙遠,但,消失的不止是時間。雖然時光慢慢的逝去,但它會讓曾經(jīng)的傷口,開出潔白而盛大的花朵,為我證明,我曾經(jīng)擁有。數(shù)學家華羅庚曾說過:“善于利用時間的人,才能做出更大的成績來”。數(shù)學家華羅庚曾說過:‘善于利用時間的人,才能做出更大的成績來’。但也有許多人珍愛時光,他們的日子過得很充實,很快樂,他們很珍惜時光,所以時光也挺喜歡他們,當他們年邁時,不會唉聲嘆氣,而是快樂的——與時光作伴。
現(xiàn)在的我也不小了,應(yīng)好好好學習,抓緊每分每秒,踏踏實實的生活,可不能——把時間遺忘!
珍惜時光的作文 篇5
時光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十四個春秋。在過去的日子里,生活充滿了歡樂,如今回想起來,還真是別有一番滋味啊!現(xiàn)在的我,已經(jīng)步入初中時代,等待我的,是全新的挑戰(zhàn)。無論未來怎樣,都要努力奮斗,迎接最美好的明天。
回憶過去
在過去的幾年里,有過悲傷,有過歡喜。每當舉行運動會時,都會讓我想起小學最美好的時光。和同學們一起訓練、一起比賽,每當獲得獎品時,臉上都會不由得露出一絲笑容,把獎品拿在手里時,那是最幸福的,心中的那份自豪感也就油然而生了。而這種榮譽,是由辛勤的汗水換來的,讓大家忽然有了成就感,每個同學興奮不已。運動會,是一個令人放松愉快的、愉快的活動。讓我們看到了大家想為班級爭光的那份堅持,更是那種隊員團結(jié)協(xié)作的精神。運動員們的努力,同學們的加油、助威,這就是老師所說的:團結(jié)的力量!每個人都很辛苦,但最后堅持了下來。那段日子確實很美好,在同學之間建立了濃厚的友誼。我要把這段回憶永遠的記在心中,直到老去、死去……
珍惜現(xiàn)在
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名中學生了,不再是那個頑固、調(diào)皮的小學生了。童年的生活,已經(jīng)離開了我,迎面而來的,是緊張的中學生活。在中學的我,懂得了許多道理,在課堂上,老師不僅傳授了我們許多知識,還告訴我們怎樣做人的道理。步入中學后,我的生活節(jié)奏更快了,時間變得越來越緊了。在這緊張而又充滿生趣的日子里,我結(jié)交的朋友越來越多了。說不上是知己,但她們總是在我需要幫之時伸出援助之手。俗話說:滴水之恩,當涌泉相報!我感謝她們。但想起中學面臨的考試,我又緊張了起來。加油吧,珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒,為不久到來的考試做好準備,爭取獲得優(yōu)異的成績!
向往未來
未來是美好的,但也是每個人向往的。我對我的未來充滿了無限的幻想,我希望我的成績會更上一層樓。在人生的考試中,我會取得優(yōu)異的成績。更希望我的'家人、朋友身體健康。學習更好,這不是希望就能做到的,要努力去闖,揮出自己的天地。在未來的日子里,生活會充滿荊棘利刺,扎得我們渾身是傷,但不能畏懼,因為荊棘背后,就是勝利的曙光!在未來的日子里,生活會充滿新的挑戰(zhàn),只有越戰(zhàn)越勇,才能迎接最美好的未來!
過去是過去,現(xiàn)在是現(xiàn)在,未來是未來。過去了的就讓我們永遠珍藏起來,珍藏在我們的內(nèi)心深處,作為最珍貴、最美好的回憶,F(xiàn)在,要把握好時間,抓住每一分每一秒,努力去完成每一件事情,珍惜現(xiàn)在吧。在不久的將來,現(xiàn)在也會變成難忘的回憶。但美好的未來,是由我們?nèi)?chuàng)造的,要努力,更要奮斗。未來,是充滿期待的,讓我們都回憶過去,珍惜現(xiàn)在,向往未來吧!
珍惜時光的作文 篇6
很久以前,在沙子嶺的那個小村子,只有幾百人,那時大家都沒有錢,村里有一座小學校,沒有多少人去讀,老師也是一班一個。那時學校里一個班只有十幾個人,我有一位敬愛的老師,她一直在我腦海里,心里,永遠也抹不掉。這位敬愛的老師姓任,名叫任波,她其實可以選擇去更好的學校教,可是她卻選擇了這座如此不堪而且工資很低的學校,這座學校有一個操場,有一些樹和草,教室只是平房,小小的。那時的我正在讀二年級,因為一年級的老師嫌工資低,好像去二中教了,于是重新來了一位很漂亮很年輕的老師教我們。見面時,感覺這位老師可能很兇,可是接觸下來,才發(fā)現(xiàn)這位老師如此和藹,對學生的關(guān)心、熱情如同我們的家長一樣。
記得有那么一次,那年是冬天,非常冷,一個同學去洗飯盒的時候不小心把自己的袖子弄濕了,冷得他的小手通紅,上課連筆都拿不住,老師看見了,急忙走過來把他的小手放在自己暖乎乎的手里搓來搓去,還把他的大衣脫下來,換上自己暖和的大衣。。±蠋,你自己那么冷,卻還是為學生著想,后來你還弄了那么久才烘干那個學生的大衣,學生拿到大衣的時候眼淚奪眶而出。我們也被感動了。
啊!老師,我是多么愛你,把你當作自己的親人一樣,在我們的學習天地里,總有你忙來忙去的身影。在我們需要幫助的時候你像一位大姐姐幫助我們,在學生病了的時候你會親自去學生家走訪給學生補習。
啊!老師,你的愛就像雨滋潤了我們幼小的心靈,你的愛如此偉大。
要離別的時候,我感覺我是一只斷了線的風箏,孤苦無依,在空中孤孤單單地飄來飄去,不知何處是我的'落腳點,我開始感到害怕,害怕我會墜落到懸崖里,永遠也會翻不了身。我們是如此的不舍,有些同學甚至抱著你瘦弱的身軀放聲大哭。老師,就是和你分離了,我也還記得我們一起唱的送別歌,歌聲是那么地響亮,那么地充滿情意,當時大家都哭了。
。±蠋,雖然你不是有名的老師,但是你在我心里永遠都是我難以忘掉的可敬可愛的一位老師,在這里我要送一句話給你:謝謝你把你的真情給了我們,讓我們在你的灌溉下快樂成長,我們會永遠珍惜這段可貴的師生情。
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