快樂時(shí)光作文【精品】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的快樂時(shí)光作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂時(shí)光作文 篇1
童年,是一個(gè)人一生中最美好的一段時(shí)光:捉迷藏,搗亂,破壞。我的童年就像一部影片,現(xiàn)在看到了一個(gè)片段。
一天,朋友約我一起去捉迷藏,我們?cè)诠珗@玩,選好指定地點(diǎn),我們用“石頭”“剪子”“布”來決定誰來抓,我想:平時(shí)我都贏,這次也不例外吧。但出乎意料的是:竟然是我找!我的下巴頭的老長(zhǎng)了。
起初,她們?cè)谝黄鹜低档厣塘恐裁,我想:?dāng)找的`一點(diǎn)也不好。當(dāng)我再一次轉(zhuǎn)過去看她們,竟然都不見了!我就開始“大搜捕行動(dòng)”,可是,我找遍了所有指定地點(diǎn),還是沒有線索,忽然,我注意到了,那邊的草叢怎么在動(dòng)?她們肯定躲在那里,我想:過去下她們一跳!哈哈!我悄悄地走過去,剛閑走過去,不料,突然,她們站了起來:“!”的一聲,把我嚇了一大跳,卻把她們給了的哈哈大笑,被是我想下她們,反而被她們嚇,真是“聰明反被聰明誤”啊,我還心神不定的時(shí)候,媽媽來叫我回家了,她看到我這副樣子,笑了,我也笑了。這次游戲真快樂!
童年的這些往事可真有趣。。!
快樂時(shí)光作文 篇2
周一上午到校后,我們并沒有上文化課,老師組織我們開聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)上顧林倩、鄭瑞新、陳博天、張睿軒都表演了節(jié)目。
我準(zhǔn)備好了,但是老師沒有叫我表演,只抽了個(gè)別的同學(xué)。聯(lián)歡會(huì)上老師給我們發(fā)了好多好吃的。同學(xué)們可高興了!
快樂時(shí)光作文 篇3
“檸可,聽說檸仙女湖有一個(gè)美麗的傳說。”璃然說
“對(duì)呀,傳說中在一片鮮花盛開,四季如春的地方,有一位仙女叫檸雅她掌控著鮮花的盛開,她喜歡和花精靈們做游戲,有一天,災(zāi)難降臨了這里,檸雅用自己的力量保護(hù)了這里,可她卻因此而受了重傷,她不愿讓別人知道她的傷只好常年隱蔽在一個(gè)圣湖中療傷,經(jīng)常會(huì)有花精靈來看她。她為了不讓災(zāi)難再次降臨,把自己的法力集中在一起成了一個(gè)魔法項(xiàng)鏈,那個(gè)項(xiàng)鏈?zhǔn)制,特別是吊著的`那個(gè)小天使特別可愛,那個(gè)小天使可以阻止一切災(zāi)難的發(fā)生,仙女只把魔法項(xiàng)鏈傳給單純的女孩,然后讓她又傳給另一個(gè)單純的女孩。不過,現(xiàn)在,在誰那里我就不知道了。”我向她們繪聲繪色的說。
“檸可,你還真的相信是真的呀!”濃昔說。
“對(duì)呀,我一直相信童話。我一定會(huì)是下一個(gè)女孩的。”我充滿斗志的說。
“檸可,你童話看多了!绷徽f
“好啦!不管是真是假,我都愿意相信!蔽议_心的說。
“呵呵。你呀,就是不現(xiàn)實(shí)。”濃昔笑笑說。
“快上課了,趕緊去上課吧。遲到可不好哦!”璃然微笑著說。
“檸可,你可是班長(zhǎng),遲到可不好哦,快走!”濃昔調(diào)皮地說。
“知道啦!”我說。
說完,我們幾個(gè)往教室跑去。檸仙女湖留下我的幻想和我們一串銀鈴般的笑聲。
快樂時(shí)光作文 篇4
走在古色古香的老街,紅紅的磚頭屋,大聲叫賣的`商人,琳瑯滿目的手工藝品,思古幽情的三輪車,享受軟綿綿的棉花糖,品嘗四四方方的豆干,是我最享受的事!
坐在草地上看著夕陽,太陽射出的橘光,天空像披了件金縷衣,閃爍著金光,令人目不暇給、流連忘返,這是我最享受的事!
萬家燈火夜來臨,家人正忙著準(zhǔn)備晚餐,迎接即入家門的爸爸,高麗菜、蝦子、魚等,各種美饌佳肴都在我面前,團(tuán)聚時(shí)光是我最影領(lǐng)而望的,團(tuán)聚是我最享受的事。
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