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假如時(shí)光可以倒流【合集】
進(jìn)入初三,面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的文字、面對(duì)一道道難解的方程……我懊悔萬(wàn)分。假如時(shí)光可以倒流的話(huà),我會(huì)改寫(xiě)那傷心的往事,我會(huì)彌補(bǔ)許多許多的過(guò)失。 剛上初中時(shí),成績(jī)一如小學(xué)時(shí)的優(yōu)秀,做事自然也順心:每天除了輕松學(xué)習(xí),我總愛(ài)靜靜地坐在位子上,回想和小伙伴的歡樂(lè)嬉鬧,和父母一塊下地干活的樂(lè)趣……編織著各種各樣的夢(mèng)。
然而有一天,夢(mèng)被打破了,不知不覺(jué),我竟然走進(jìn)了“魔窟”——網(wǎng)吧。那是一個(gè)中午,我像往常一樣,寫(xiě)完作業(yè)后,就來(lái)到夢(mèng)中徜徉,正當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)一陣吵鬧聲把我驚醒!翱,快點(diǎn)寫(xiě),不然就沒(méi)有空臺(tái)了!边@是小鐘焦急的催促聲,只見(jiàn)被喊的小林正匆匆地抄別人的作業(yè)。一向不與調(diào)皮鬼打交道的我,竟鬼使神差地打起了招呼:“喂,小鐘,這么著急,有啥新鮮事?”“玩游戲去!弊杂紫矚g做游戲的我雖然不知道他們要玩什么游戲,但一聽(tīng)與游戲有關(guān),立刻來(lái)了勁:“我也去,行嗎?”“行,不過(guò)可別讓老師知道!毙×植遄斓。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們偷偷地溜出了校門(mén)。穿街走巷,最后終于在一間偏僻的小屋門(mén)前停了下來(lái),門(mén)板上寫(xiě)著幾個(gè)歪歪斜斜的字:“樂(lè)陶陶網(wǎng)吧!比诉沒(méi)進(jìn)去,哇哇亂叫的吵鬧聲震得我耳膜生疼。
可是一走進(jìn)去,我的眼睛立刻被五光十色的熒屏吸引,屋里的吵鬧聲似乎也小了許多……終于我被“魔法”征服了,大有相見(jiàn)恨晚之感。從此,越陷越深,不能自拔。著玩游戲水平的不斷提高,我的成績(jī)卻日益下滑,各種壞毛病也隨之而來(lái),我那美麗的夢(mèng)想也無(wú)影無(wú)蹤了。 如今面臨畢業(yè),父母的厚望,老師的教導(dǎo),升學(xué)的壓力……一切的一切讓我心慌意亂,后悔莫及。假如時(shí)光可以倒流,該多好呀!我不但不會(huì)去玩,而且還會(huì)阻止他們兩個(gè)前往。人!總是失去了才知道寶貴,失去了才想去追回……