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快樂(lè)時(shí)光作文經(jīng)典（4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)時(shí)光作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
“太好了！太好了！”我一蹦三尺高，爸爸要帶我去“起鳳山莊”釣魚。
汽車在田間小路飛馳著，窗外一陣陣和煦的清風(fēng)，吹得人好不愜意。不一會(huì)兒，就到了目的地。我們帶好裝備來(lái)到亭子里，大人們開(kāi)始繞線，扯魚竿，在魚鉤處鉤上一條蚯蚓，就大功告成了！可是，哪有魚��！我們左等右等，魚兒就是不上鉤。
正當(dāng)我們百無(wú)聊賴的時(shí)候，聰明的琪琪提議：“我們?nèi)プヌ锫莅�！”“好呀！”我和昊昊異口同聲地回答。我們走過(guò)一個(gè)滑坡，來(lái)到一塊草坪。因?yàn)樽蛲淼拇笥�，泥土變得很松軟。昊昊用“舔舔糖”的蓋子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖；琪琪沒(méi)有工具，只好用手挖；而我嫌臟所以沒(méi)挖，看著他們一個(gè)個(gè)埋頭苦干。
“我挖到一個(gè)田螺啦！”琪琪的一聲驚呼，把我們的目光全部吸引了過(guò)去！琪琪把它放在手心上，很自豪的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，昊昊也挖了一個(gè)�？粗麄兪种械奶锫�，我心里癢癢的`，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我也加入了他們的隊(duì)伍�！斑�？這塊地怎么這么硬？”“一定是田螺！”聽(tīng)到琪琪的回答我欣喜若狂。我小心翼翼地挖著，生怕把它挖碎。“好大��！”我像得了個(gè)稀世珍寶一樣捧著它。我仔細(xì)觀察，田螺的殼倒過(guò)來(lái)像龍卷風(fēng)。好靜的“田螺姑娘”被我們的吵鬧聲嚇得縮在殼里不敢出來(lái)，哈哈！沒(méi)想到她比我還膽小！
抓田螺，不僅讓我克服了怕田螺的恐懼，而且讓我收獲了喜悅和勇氣！
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
今年的中秋節(jié)剛好是星期五，又有連放五天的假期，可是老師出的功課很多，不知是痛苦還是快樂(lè)。我們家剛好附近的一大片的菊花開(kāi)了，好讓我們一邊賞月及烤肉還一邊賞著那一大片的菊花，有綠有黃真是美麗的風(fēng)景啊！
不過(guò)事情沒(méi)有想像的美好，媽媽說(shuō)：“我們連放五天的假期，正好可以把家好好的重新粉刷�！闭f(shuō)完開(kāi)始分配工作，有的去買材料、有的粉刷。媽媽又說(shuō)了我們至少要先把一樓客廳先粉刷好這樣子客人來(lái)的時(shí)候看起來(lái)才不會(huì)很難看，我們恭敬不如從命。
我們覺(jué)得五天好像有三天要整修家里，我的'功課到現(xiàn)在都還沒(méi)有動(dòng)，心理不免耽憂起來(lái)。但后來(lái)我想到了假期有五天只用掉三天不是還二天嗎？我就可以利用那二天來(lái)好好的努力來(lái)寫這些功課了，心情又豁然開(kāi)朗。
又很剛好中秋節(jié)這一天又是我的生日，所以爸爸買了十吋的蛋糕給我，那時(shí)充滿了感動(dòng)又驚訝，十吋的蛋糕就這端到我面前，全家人唱完生日歌以后，便一起來(lái)分享這個(gè)蛋糕，這些都要謝謝上蒼給我溫暖的一切，雖然沒(méi)過(guò)浪漫的中秋節(jié)。
粉刷完，我的功課當(dāng)然還沒(méi)寫完，可是我會(huì)繼續(xù)努力的，我相信我用我二天的時(shí)間一定能把我的功課全部都寫完，而且一項(xiàng)不會(huì)少的。最后我祝全班同學(xué)還有老師，希望你們有一個(gè)美好的中秋節(jié)，今天我很開(kāi)心。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
5月1號(hào)和5月2號(hào)，我們班我和周成杰去參加了五子棋比賽。一共走了9局，剛開(kāi)始我很輕松地贏了兩局。第3局時(shí)看到別的'小朋友都比完走了，心里一著急，沒(méi)看清對(duì)手的棋子，我輸了。到第4局和第五局時(shí)，我在心里對(duì)自己說(shuō)“不要急，不要急”這兩局我也贏了。
可是后來(lái)的幾局對(duì)手越來(lái)越厲害，我都輸了，媽媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，成績(jī)不重要，努力了就好�！�
快樂(lè)時(shí)光作文 篇4
今天中午，我以為有一本漫畫書掉到床底下去了，于是就爬進(jìn)床底……漫畫書沒(méi)找著，倒是找到了另外一些“寶貝”——
幾顆小時(shí)候玩的玻璃珠子，現(xiàn)在已經(jīng)變得坑坑洼洼了。一只布滿灰塵的小兔子玩偶和一支已經(jīng)沒(méi)水的天藍(lán)色水彩筆。
我激動(dòng)地拿起它們把玩……雖然這些東西經(jīng)過(guò)了歲月的侵蝕，已經(jīng)變得陳舊了，但是它們見(jiàn)證了我的小時(shí)候，我純真快樂(lè)的小時(shí)候……
這幾顆玻璃珠子，是我在玩過(guò)家家時(shí)把它們當(dāng)作糖果的那幾顆吧？我記起，小時(shí)候的我總喜歡抱起小兔子玩偶，往它嘴里喂“糖果”，然后用那支天藍(lán)色的水彩筆給小兔子畫像，幾乎每天畫上兩三次，總是玩得那么開(kāi)心。
想著想著，我突然冒出一個(gè)念頭來(lái)：哎，我為什么不設(shè)一個(gè)秘密盒呢？
有同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)，她設(shè)了一個(gè)秘密盒：把小時(shí)候看過(guò)的書、小時(shí)候的照片、小時(shí)候玩過(guò)的玩具……放進(jìn)一個(gè)秘密盒子里，隔段時(shí)間打開(kāi)盒子看看，就會(huì)有一種時(shí)光倒流，回到快樂(lè)小時(shí)候的幸福感覺(jué)。
我多想時(shí)常回到我純真快樂(lè)的小時(shí)候去！于是，我也決定設(shè)一個(gè)秘密盒。
我找來(lái)一個(gè)粉色的小貓玩具禮品盒，然后從雜物房里翻找出小時(shí)候玩過(guò)的一大堆玩具。我把洋娃娃“莉莉”放進(jìn)去，它會(huì)讓我想起小時(shí)候拖著它到處跑的情景；我把幼兒園紀(jì)念冊(cè)放進(jìn)去，它會(huì)讓我想起幼兒園的朋友們和我永遠(yuǎn)的友誼；我把一支綠色鉛筆放進(jìn)去，它會(huì)讓我想起一、二年時(shí)教我們的可親老師。我還把一本很久沒(méi)聯(lián)系的好朋友送的.書、有著幼兒園氣息的一支蠟筆、一枚老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的笑臉胸章、一本二年級(jí)時(shí)的作文本放進(jìn)去……這些東西都有一個(gè)共同點(diǎn)——那就是舊，但就是這些舊東西，勾起了我對(duì)小時(shí)候很多純真快樂(lè)時(shí)光的回憶！
不知為什么，我突然有了種想哭的沖動(dòng)……
時(shí)間仿佛像流水，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)過(guò)去了。小時(shí)候的很多純真快樂(lè)，我再也回不去了。
我要裝滿一盒小時(shí)候的舊東西，把那些純真快樂(lè)時(shí)光留住久些，更久些……