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難忘的六年時光作文

時間:2024-05-14 15:49:59 賽賽 時光 我要投稿

難忘的六年時光作文(通用26篇)

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的難忘的六年時光作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的六年時光作文(通用26篇)

  難忘的六年時光作文 1

  我六歲時,背著輕巧的書包,帶著一百個一千個不愿意走進了學校的大門。如今,轉眼六年過去了,我已經(jīng)五千多次進出校門;貞浧鹜拢唤饋。

  胡鬧時代

  剛上一、二年級的時候,還什么也不懂,仿佛一天只有上課和玩耍兩件事。一下課,我們就像了瘋似的,一窩蜂地沖出教室,在走廊里連滾帶爬地嬉鬧著,不顧一切地玩耍。

  分數(shù)時代

  進入三、四年級,大家便把早已遺忘的分數(shù)揪了出來。如果考試考好了,可以得到同學們的羨慕,老師的贊許,家長的獎勵。于是,我便認真聽講,認真完成作業(yè),努力拼取好成績。

  純真時代

  步入五年級,友誼突然顯得格外重要了。那時,我們在校內一片和諧。校外更是好得一塌糊涂。記得我們放學回家時,一輛比一輛的自行車在人行道上堵得死死的`;曾經(jīng)遍地找一種可食植物吃搞得同學說我們是食草動物;曾經(jīng)在我們院爬上二樓那么高的平房,摘了三四百個桑葚兒然后平分。這一切似乎都近在眼前。

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年已過去。課本上沒學過的東西越來越少,我們在一起的日子也越來越少。想必,我?guī)е话賯一千個不愿意來,轉眼間我也要載著一千個一萬個不愿意去吧。

  六年光陰給我?guī)砹颂,我永生難忘。

  難忘的六年時光作文 2

  時光飛速,在過短短的兩個月后,我門就要離開朝夕相處六載的老師和同學,開始我們的中學生活了;厥淄,多少關愛與溫暖猶在身旁,多少感激和留戀凝聚心頭。

  我記得在五年級時運動會比賽。我們參加了拔河比賽,只有少數(shù)同學在旁邊為我門加油!我門的對手是六(一)班,這可是個不好打敗的對手,因為他們的`人比我門的人有力氣,所以不好打。

  可是我門還是贏了,因為他們不懂戰(zhàn)術。而我門這邊有任老師的指導,所以才會贏。在這里我要謝謝任老師。

  我門這個班里還有很多個開心果,我門大家都很喜歡他們。

  其中田蒴,就是一個開心果,經(jīng)常逗大家笑很有意思。

  我越來越不想離開母校和朝夕相處的六載老師。同學和這個沖滿歡樂的六年級(2)班。

  難忘的六年時光作文 3

  時間總是來無影,去無蹤。我多想時間慢一點,再慢一點,讓我好好品味在學校的美好時光。母校,你總是讓我收獲,收獲的不只是知識,還有親情和友情。

  過去的日子里,有著太多的快樂。幸福如同一縷縷陽光,緊緊將我環(huán)繞。記得元宵節(jié)那天,我們因為不能回家和父母一起過,都有些失落。老師,您親切地說:“讓我們在班級大家庭里過節(jié)吧!”晚上,我們包了許多湯圓,手上,衣服上都沾滿了湯圓粉。有的同學臉上都是,活像個大花貓,若無其事地在教室里走來走去。湯圓包得不怎么好看,但大家臉上卻洋溢著幸福的微笑,吃得也不亦樂乎。

  還記得六年級上期的運動會,觀眾席上同學們積極地寫著加油稿,賽場上健兒猶如脫韁的野馬,奔跑著的猛虎,展翅翱翔的.雄鷹;蛟S我們不是最出色的,但卻是最努力的;或許我們不是最突出的,但卻是最團結的。

  在這個陽光的大家庭里,我也在悄悄改變。原本內向的我愛發(fā)言了,愛笑了,還數(shù)次在晚會上跳舞……在這里,我自信了!長大了!

  我多想時間慢一點,再慢一點,讓我好好回味在學校的美好時光。

  難忘的六年時光作文 4

  在小學六年里,我有著太多讓我難忘的事,而那件事最讓我記憶深刻。

  “李玟。”我不可置信的看著老師,心想怎么可能,自己怎么可能會得到獎狀呢?心下一呆,老師又叫了我的名字,我才急急忙忙的'上去把獎狀拿回來,意識呆愣

  我在心里感謝我的啟蒙老師:高老師。

  我們第一寫作文,老師批完后,讓我們修改,我看了看自己的作文,覺得沒什么好改的,又加上當時我年紀小,覺得沒什么大不了的,便寫道:老師,我覺得我的作文沒什么好修改的。就理直氣壯的交了上去。

  直到幾天后我看到高老師拿著幾本大作文進班,并一個一個交名。我心里慌了,我這么些,老師一定會把我訓一頓吧!我忐忑不安的等著老師點名,雖然在寫字,卻心不在焉,手在寫著,心卻想著別的。

  “李玟!蔽业男乃坪跬A艘慌摹N揖従徸呱匣厝,準備等著一頓訓斥,去沒想到老師用溫柔的語氣對我說怎樣改作文,對我作文上寫著那幾個刺眼的字絕口不提。并且詳細耐心,那時候,我對這位老師充滿了感動。

  這樣也至于我期末時那五張鮮艷的,代表努力的獎狀,深深地印在我的心底。

  難忘的六年時光作文 5

  六年的時光如白駒過隙,轉瞬即逝,來也匆匆,去也匆匆,臨近畢業(yè),不免心中升出對校園、對師友的眷戀與不舍。

  難忘我的校園,在這里,我們夏天吃過冰棍,冬天玩過白雪,秋天賞過楓葉,春天吹過柔風。我們在操場上跑過步,聊過天,六一兒童節(jié),我還在教學樓前表演過節(jié)目……

  難忘我的老師,在我第一次踏入班級時,面對著陌生的`同學,親切的老師,我有些膽怯。六年來,從陌生到熟悉,從懵懂無知到漸漸長大,在我每次遇到挫折與困難時,是老師幫助我,教會我許多人生哲理,為我指引方向。

  難忘我的班級,我們班是一個團結的集體,是個友愛溫馨的大家庭。在拔河比賽中,我班齊心協(xié)力,勇往直前,所向無敵,取得了優(yōu)異的成績,真是人心齊,泰山移。我班的同學是善良的,在他人需要幫助時,大家都會伸出援手,我愛我的班級!

  難忘那個陪伴我度過六年光陰教室,在那里,我和同學一起玩鬧過,一起討論學習過;一起在那里度過了一千多日子,待到下一次開學,這窗明幾凈的教室將會迎來它的新主人。

  天下沒有不散的宴席,難忘我小學生活,因為它我留下了許多美好的回憶。它令我得到了太多,也失去了太多太多,再見,我的母校!

  難忘的六年時光作文 6

  從學前班開始,小學即將開播,不知事誰按了“快進”,一眨眼之際,就要到離開母校的日子。我們在這里過了六年的時光,也有許多數(shù)不清的。比如,精彩的運動會,難忘的郊游,一次辯論會,們的你追我打,和的叨嘮細語。

  六年了,里,我們有哭,有笑,有打,有鬧,這已見證了我們的友誼,一本錄,記下了我們的.檔案,一本相冊,刻印了我們純真的笑容!

  在我們放學之后,的汗滴還在不停的流落,燈光上的燈還在不停的釋放,影子里,是我們辛勞的老師,一遍一遍,在我們的本子上,寫下老師的,忘不了,老師教我們的知識,更忘不了,他們臉上洋溢的笑容!

  上課時,整整齊齊的朗讀聲還在繼續(xù),下課后,我們的笑聲,洋溢的笑容正在臉上表現(xiàn)著,不一會兒,原本安靜的班級,變成了同學們的場地,“大戰(zhàn)”之后,全是我們活潑亂跳的節(jié)奏,同學們的友誼永遠排在第一!

  別了,母校!別了,班級!同學錄上和大樹的年輪上還存在著我們的回憶,忘不了小學的生活,忘不了在我們身后默默付出的老師,更忘不了,我們六年中的洋溢的笑容!

  難忘的六年時光作文 7

  馬上就要畢業(yè)了,每個同學都舍不得我們的母校,我們的母校是多么得美麗多么的閃亮,我們也不會忘記自己的小學生活。

  還有二十多天,我們就要畢業(yè)了,在小學五年的生活馬上就要過去了,我們和想念從前的我們,可以再在一起五年,回到一年級剛入學,我們是多么的陌生,沒一個人用陌生的眼光看著你,轉眼間,我們長大了,變成了五年級的大孩子,我們即將畢業(yè),畢業(yè)以后,我們都不樣忘記彼此,我也祝大家越來越快樂,我也祝愿老師健健康康、平平安安,我真心的祝愿你們快樂。

  我忘不了母校,忘不了母校的點點滴滴,我們的.母校是多么的漂亮,更是我的家,我要在走之前,為母校做點事,我要讓我們的母校成為最漂亮、環(huán)境優(yōu)美的校園讓學校變得干凈、整潔,我要讓全校同學動起來,一起為母校做件事,我要對全校同學說:“我們的校園是干凈、美麗的,我們不要將它弄臟,要將它保護起來,讓我們的校園成為文明校園的稱號,不亂扔東西,要好好打掃衛(wèi)生,多植樹,讓校園的空氣新鮮,我想對學校的意見是學校垃圾要少一點。

  難忘的六年時光作文 8

  六年級很快就要過去了,我們也很快就要畢業(yè)了,很快就要離開小學,離開這六年朝夕相處的朋友和老師們了。六年間發(fā)生的種種事情還是不會忘得。

  其中令我印象最深的就是“鴿子死亡事件”了。當時,我們學校飛來了一公一母兩只白鴿子,當它們展開那潔白無瑕的翅膀盤旋在學校上空時,引來了不少同學的目光。許多天之后,同學們發(fā)現(xiàn),在房檐下有幾個鴿子蛋,圓滾滾的。這可被高年級的同學發(fā)現(xiàn)了,未出生的小鴿子引來“殺身之禍”。它們被但攻擊中斃命了……

  事后,老師也聽聞這件事了,并嚴肅地告訴我們,要保護動物。我們有些人是眼睜睜的`看著小鴿子死去,卻沒有保護它們,我們都沉入了深深的自責之中。小鴿子的父母,在小鴿子死去了幾天內,一直盤旋在學校上空,可能是在尋找“殺子仇人”,最終也離開了學校,去尋找更好地生活環(huán)境了。

  動物是我們的朋友,我們應該保護它們,而不是去傷害它們,好朋友之間本來就應該和睦相處,更不應該有所傷害。就那這次的時間來說吧,我們對保護動物的意識還不夠深刻,不然就不會有這次的事件。

  小學的事情是刻骨銘心的,正是因為小學里發(fā)生的事情,改變了我們的性格,好好地珍惜剩下的時光吧!

  難忘的六年時光作文 9

  5年的小學時光匆匆而過,這5年中有快樂也有悲傷,但都讓我們成長。

  難忘同學們共同努力,拋灑汗水,為班級爭得榮譽。

  六一兒童節(jié)時,我們學校舉行了運動會,運動員們各個摩拳擦掌。我參加的是4×50接力賽,我是第三棒,前兩個隊員雖跑得很穩(wěn),但是卻漸漸被落在了后邊。很快就輪到我了,我接過接力棒,飛快地跑著,超越了所有的對手,我們獲得了年組第1名的好成績。當我們走出賽場時,同學們擁上來,把我們抱在了一起。

  難忘恩師,不僅為我們傳授知識,還像母親一樣關愛我們的'成長。

  在那節(jié)體育課上,我一不小心跌倒了,疼得直咬牙,汗也流了下來,卻怎么也爬不起來。這一幕都被班主任張老師看見了,她趕緊跑過來,背著我把我送進了醫(yī)務室。醫(yī)生給我清理了傷口后,老師仍不放心,再三咨詢,并開好了藥才把我送回班級。這時,張老師已是滿頭大汗。晚上放學時,直到看到媽媽把我接走,她才放下心來。

  5年的時光一下子就過去了,希望上初中后,我們還能再次遇見我的同學們,我們一定會努力學習,以優(yōu)異的成績來回報老師,回報母校。

  難忘的六年時光作文 10

  六年的小學時光說溜走就溜走了,還來不及挽留就即將成為過去。原以為六年的時間很長很長,如今卻發(fā)現(xiàn)似乎只有一瞬間。如今,我們就要離開生活了六年的母校,離開朝夕相處的老師、同學,離開這留下我許多歡笑、留下美好記憶離開的景秀花園。

  六年來,我不僅收獲了知識還收獲了親情。那些與我們并沒有任何血緣關系的老師們,卻如同父母一樣愛著我們。恩師啊恩師,是您,毫無保留地把知識傳授給我們;是您,撥云見日把道路指引給我們;是您,把我從一個懵懂的小學童變成一個意氣風發(fā)的.少年....

  六年來,我還收獲了友情。在四百米賽場上的加油聲,是友情,跌倒時那一句關切的“沒事吧”,是友情;那個陪你做事、陪你聊天的同伴,是友情。我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過,曾經(jīng)一起獎過、一起罰過......

  謝謝您,親愛的母校!謝謝您,敬愛的老師!我將懷揣著母校老師對我的殷切期望,奮力前進,帶著美好的記憶,飛向更高的未來。

  我輕輕地走,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。道一聲珍重,送一片祝福, 愿景秀明天更美好!

  難忘的六年時光作文 11

  時光飛逝,不知不覺中,六年過去了,再過兩周,我就要告別這難忘的小學生活了。

  此刻的我,坐在坐位上回想著這六年來許許多多美好的回憶。

  還記得,我們一起上臺合唱,那響亮的歌聲,讓人陶醉,我們高唱著國歌,歌聲響徹云霄,在空中回蕩。

  還記得,我盼望已久的的那本書,一直沒敢向你借。而那天,當我還在想著那本書時,你卻出乎意料地說:“這本書送給你吧!也許它能幫助你,希望你以后每次看到它都能想起我!”

  還記得,我和你因一點小事發(fā)生了矛盾,而我一直不敢向你承認錯誤,當我默默時,一張紙條飛過來:“該畢業(yè)了,我們和好吧!”我知道這是你寫的,我們又恢復了昔日的友誼。

  還記得,聯(lián)歡會上,我們裝扮教室,我們在教室里歡慶,載歌載舞,歡聚一堂,歡樂的笑聲回蕩在教室,想再演奏著告別的'樂曲。

  還記得,多少悲歡離合、多少喜怒哀樂,一下子涌上心頭……

  離別的日期正在接近,此刻的我,心情無比的復雜,真希望畢業(yè)的時間能夠晚一點,這些,我就能和同學們多待幾天了。

  難忘的六年時光作文 12

  窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著一彎月牙,我站在窗前長望著天空,六年的小學生活就像月亮一樣終究會落山,迎來新的一天……我離開窗戶坐在書桌前,目光落在一個玻璃盒上,里面是一架LA—16紙飛機,這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中,幾乎全班的男同學都在這飛機,看著同學在折,我也不由得想折一下試試。

  可經(jīng)過一比拼下來,我認為手上的飛機太遜色了。于是我便決定要創(chuàng)新,經(jīng)過了兩個星期研究、試飛,終于我研究出LA系列的紙飛機,在班里幾乎是無人能敵、戰(zhàn)無不勝。

  這時我的腳碰到一個足球,那足球滾動起來,又一個記憶浮現(xiàn)眼前。

  那天體育課上,我們在操場上飛馳,球在綠茵上滾動?蓴撤奖鴱婑R壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個個像打了雞血似的,球在他們的腳下像顆精確制導炮彈一樣正中球門。我漫不經(jīng)心的`在對方禁區(qū)徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進了對方球門,有了這次進球,我們像吃了顆定心丸,倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進了對方球門……

  難忘的六年時光作文 13

  六年小學生活已經(jīng)過去,在六年生活中,我們得到了什么呢?

  我們獲得了知識。我們從一個懵懂無知的幼童成為了一個學富五車的學生。我們知道了a、b、c、d,了解了中國歷史,還學習了博大精深的中華文字,F(xiàn)在,我們已經(jīng)能寫篇幅較長、感人至深的習作,能寫幽默風趣、別具匠心的日記。是誰給予我們這些呢?答案毋庸置疑,當然是我們可親可敬的.老師。

  我們獲得了師生情。從我們入學到現(xiàn)在,老師在無微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣,照顧我們。我們受傷,老師為我們包扎傷口;我們考差了,老師為我們傷心;我們成功了,老師也為我們驕傲……我們現(xiàn)在的成就,是老師付出的結果,我們怎能不感謝老師呢?

  我們還獲得了真摯的友誼。在這六年里,除了老師,還有同學在我們身邊。我們全班三十個同學每個都有個性,我們互幫互助,團結友愛,共同走過了六年的坎坷生活……

  轉眼間,我就要離開母校,離開敬愛的老師,離開心愛的同學, 心中難免有不舍,但“天下無不散之筵席”,讓我們真情地說一聲“再見”吧。

  難忘的六年時光作文 14

  坐下靜靜回想,小學的生活是如此的絢麗多彩,像彩虹一般呈現(xiàn)在眼前,讓你沉浸其中,盡享其樂。

  在那時,作為一名新學生的我,踏進了這所,那時的自己還年少無知。五年飛躍,現(xiàn)在的自己已經(jīng)是個大男孩。過后,就要來了,有時我都在幻想時的情景。

  忘不掉的首先是我的小學,您們的話語是那么的溫暖,您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁,用知識的汗水澆灌著我渴望的心田,您們讓我懂得了人生的道理,也學到了很多的本領。

  我們既是也是對手。我們朝夕相處那么長時間,回想以前那些日子,是你們陪伴在我左右。不開心的時候,是你們幫我分憂;快樂的時候,是你們一起和我分享。昨天,我們是考場上的對手;今天,卻是一起玩耍的.。我們一起奮斗,一起努力;顒又,我們合作表演;比賽中,我們相互鼓勁。這么多美好回憶,得慢慢品味。

  踏進,便有一種釋放感,快樂感和輕松感。教室里書聲朗朗,同學們認真聽講,踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。上都是活潑的身影,而我會和同學一邊走路,一邊探討各類話題。

  那些小學時光,那些經(jīng)典的畫面,那些我忘不了的人,都會慢慢地變成回憶,藏進我的腦海之中,烙下深深的印跡。

  難忘的六年時光作文 15

  作為一名快要畢業(yè)的六年級學生,總會想起六年來的點點滴滴,心里總會感到一絲欣慰。

  一年級時,我成功的加入了少先隊,成為一名光榮的少先隊員。四年級時,我漸漸懂得了家長每天早出晚歸,省吃儉用,為的是讓我在學校好好學習,但我卻一直不努力學習,辜負了爸爸媽媽的期望。從那以后,我每天刻苦學習,在期末考試中,我進入了年級前十名,成為了特優(yōu)生。當我把獎狀拿回家給媽媽看時,兩顆淚珠不知什么時候已經(jīng)從媽媽的眼角滑到了腮邊,媽媽用粗糙的手輕輕地撫摸著我……六年級時,我的成績逐漸下降,我也失去了自信,于是上課就開小差。有一次,老師正在上課,我在下面看漫畫書,結果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師并沒有責怪我,只是說讓我下課到他辦公室里。好容易到了下課,我心里像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室,老師語重心長地對我說:“怎么了,最近怎么有點灰心了?要振作起來,相信你能行的`!”聽了這些話,我不由自主地低下了頭。我懷著忐忑不安的心情回到教室。第二天上課,我一直在認真聽講,在那一刻,我看到了老師向我投來了贊許的目光,我立刻信心倍增。

  六年的小學生活像一本五彩繽紛的畫冊,我將永遠把它帶在身邊……

  難忘的六年時光作文 16

  時間過的可真快呀!轉眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的,離開生活了六年的學校。

  在這個學校,我曾哭過,笑過,傷心過,過,過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個月,我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了,說到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的,我的根在這里,我舍不得離開這里。

  曾經(jīng)的我,痛恨過這里,那時候的不懂事,現(xiàn)在想起來,那時的我,真的很搞笑。因為,我們的老師很負責,補置的也很多,所以說玩的'時間很少,我就經(jīng)常抱怨這座學校,十分痛恨這座學校,想快一點離開這座學校。但是,隨著年齡的增長,我也明白了這些,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應該感謝老師,感謝她們的辛勤,感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒有她們的辛勤,也就沒有我們今天的成就。

  在這個地方,我與許多兄弟姐妹一起成長,與她們一起歌唱我們的。與她們一起乘著的翅膀,沐浴于知識的和煦春風,健康成長。

  我將永遠記住這個地方,我將永遠回憶這個地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”

  難忘的六年時光作文 17

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學生活,馬上就要結束了,感謝老師這幾年里對我的關懷和教育,點點滴滴的回憶,令我難以忘懷色彩紛呈的小學生活。

  我們的班主任張老師平時很慈祥和藹,和我們像好朋友一樣,但是有的時候會變得非常嚴厲。

  記得有一次我放學回到家,就開始寫老師布置的數(shù)學作業(yè),寫完以后我有好幾道題沒有寫上,我怕老師在批改作業(yè)的時候看見我有這么多的空題,沒有寫上而批評我,于是第二天老師過來收作業(yè)的時候,我說老師我的作業(yè)落在家里了,我以為這樣就不用交作業(yè)了。

  可是萬萬沒想到的'是,老師居然打電話問我的媽媽,媽媽找了一會兒后對老師說:“家里面沒有孩子的作業(yè)!庇谑,老師問我:“你的作業(yè)呢?”我看已經(jīng)沒有辦法了,只好坦白說:“我的作業(yè)有很多的題都沒有寫上,怕您看見后批評我……”但是老師并沒有這樣做,而是耐心地把我沒有做上的題,一道一道的給我講解,并且很和藹的對我說:“以后不懂就要問,不要不懂裝懂,這樣會越攢越多,直到弄懂為止!”聽了老師的話,以后我再也不犯這樣的錯誤了。

  老師,我永遠也不會忘記你與我們相處的點點滴滴,你永遠是我們的良師,也是我們的朋友,更是我們學習的榜樣!

  難忘的六年時光作文 18

  時間似流水,六年的小學生活就要過去,我即將進入中學?墒,我們常說,在水里放進一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓。那么,如果在我們心中放進去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當我回顧小學時,總覺得那么親切,那么難舍難分。

  暮然回首,往事翩翩……曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們在考試前后自信的面孔;曾記否,在藍天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……

  春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽似火,卻阻擋不了我們堅定的'信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。

  蒼鷹眷戀的,是藍天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學的生活。六個希冀的春天,我們播種了六次;六個多黃的秋天,我們收獲了六遍。

  我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,請別忘記這些有滋有味的時光……再見了母校,再見了老師,再見了我的同學。

  人生的旅途難免會有磨難,風暴和雷鳴,相信我會用堅實的腳步,不懈地向成功邁進。

  難忘的六年時光作文 19

  時間流逝,轉眼間,六年過去了,我結識了不少同學與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀,讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!

  鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關心和照顧……

  從三年級,鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級,我們一起度過了四年風風雨雨,同歡樂,共風雨,困難時,鄭老師幫助我們,成功時,大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關愛,使人難忘……

  記得那次學校軍訓,我意外地中暑了,十分難受,當同學攙我去見鄭老師時,老師十分關切的問:“快去休息一下,喝點水……”說了好久好久,當時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對我噓長問短,我都不好意思了。

  平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅持為我們上課。

  雖然時間流逝,但我永遠不會忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的'知識,為我們帶來的記憶,為我們帶來的回憶。

  時間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨這個老師,讓我難忘……

  難忘的六年時光作文 20

  雖然我來到理工大附小僅有三年,但在這三年中,我體會到了生活的“苦”與“甜”。

  剛轉來時,由于我不熟悉班里的人,覺得很寂寞。而我首先認識的'就是李冬璐同學了。放學了,她來問我叫什么名字。我回答了她。我們從此便成了好朋友。于是,我想和誰說話,但不知道別人叫什么名字,我便問她。你應該可以理解,當一個人很孤獨時,能有一個貼心的朋友,那該有多好呀!

  五年級時,我結識了方千之這個好朋友。她善良、樂于助人。我們經(jīng)常在一起玩,互相幫助。我難過時,她會安慰我。不論我有多大的困難,她都會盡力幫助我。

  我在小學中最難忘的朋友就是丁丹丹了。她也很樂于助人。我平日哪兒出了岔子,她就會幫助我解決。只要舉行什么活動,我倆肯定會要求在一組,我們會同甘共苦,共同體會小學生活的快樂!

  雖然我只有三位知心朋友,但我在這個班級還是很快樂的!平時,大家都在一起玩,不會有什么大矛盾。到運動會或什么比賽時,大家都會團結一致,為本班獲勝加油。而楊老師,也就是我們的“母親”,她用自己的火點燃我們。

  小學是一個幼小的嫩芽破土的地方,小學同學與老師感情最深!在此,我感謝每一位教過我的老師!我會在初中更好的發(fā)揮自己。

  難忘的六年時光作文 21

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間小學馬上就要畢業(yè)了,我也回想起了往年的時光小學的記憶。

  時間過得飛快我不禁想起了以前的足球比賽,那時我的足球水平還可以,我在他們眼里卻是渣渣,直到我是中鋒的那次,是那場球讓我挽回了信心,因為雙方只要進一球就能勝利的'時候,雙方競爭激烈誰也不肯讓誰,就在這時,球跑到了我的腳下,我用鏟球的方法沖出了“亂戰(zhàn)”之中用出全力的一腳把球踢了出去,從守門員身邊擦過,球進了,我心里突然有一股自傲豪感,終于他們對我的看法突然改變了,之后他們又說我是個打籃球的料,可是我不喜歡打籃球。

  聽他們說完后,我就開始學籃球,可是籃球沒足球那么好學,我剛想放棄,可是我身后有那么多的人鼓勵著我,我就不斷地學著,可是我怎么學都進不了多少,可能是我的身高問題吧,又想起他們學時也很艱苦,所以我沒放棄,幾個月后我獨自一人去打籃球,我以為還是進不了多少,所以我就帶著失望去打籃球,打籃球主要練好投球,不管我怎么努力,晚上還是帶著一臉絕望回家,自從絕望以后,我就沒動過籃球。

  這是我小學最難忘的幾件事了,不過我的失敗和勝利都是不會忘卻的!

  難忘的六年時光作文 22

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光陰像云煙一樣離我遠去,我已經(jīng)六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們同窗生活只有一個月了,想起過去種種往事不禁感慨萬千 。

  在母校的時間只剩短暫的一個月了,在這上千多個日子里。我就像一顆幼苗,像一根小草,像一粒種子;在“園丁”——老師的精心照料、用心澆灌下茁壯成長,長成一顆蒼天大樹,將來回報祖國, 回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互相幫助、互相鼓勵,大家才一起日漸長大。似乎在班級里還回蕩著我們的朗朗讀書聲,在操場上仿佛還 繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的`身影,在每個角落里,有我們留下的記憶。

  在老師的教育下,我得到了許多。我得到了許多新知識,我得到了許多朋友,使我成為了一位有知識懂禮貌的小學生。我在母校留下了許多令我難忘的事情,也留下了許多美好的回憶。最重要的是得 到了最好的教育,也得到了今后處人處事的道理。

  可是天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返。。∶利惖男@,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,令我一生難忘!

  難忘的六年時光作文 23

  六年的光陰悄悄逝去,時光匆匆地從我的身邊流過。讀書時,日子從字里行間過去,寫字時,日子從筆尖過去。我舍不得親愛的同學,敬愛的老師,小學時光,令人難忘。

  還記得我第一次走進校園,滿心歡喜,對這個學校的憧憬,我總是覺得六年的時光很長,可是,一眨眼,他又離我匆匆而去,我懷念那上課時朗朗讀書聲,玩耍時歡聲笑語,老師們講課那充滿知識的一字一句。怎能忘,進步時,老師給我們頒發(fā)獎品,怎能忘,生病時,老師對我們的噓寒問暖,怎能忘,犯錯時,老師對我們嚴厲的教誨。老師,您辛苦了。我舍不得您,您教會我們的知識。

  我忘不了下課時和同學們的`嬉戲打鬧,忘不了我們友誼的美好,我后悔和同學們吵架,我多想再和你們多玩耍一會兒。我們也從八歲的小孩長到了現(xiàn)在十四歲。我其實很喜歡在學校的生活。在學校里,天天都能收獲快樂,天天都能得到知識。我舍不得和同學老師分離。

  時光,總是在不經(jīng)意間匆匆流去,一想到馬上就要離開老師、同學,我不禁后悔,當時為什么不好好珍惜,真的十分想挽回這段難忘、美好的時光。

  難忘的六年時光作文 24

  我已經(jīng)是五年級的學生了,再過幾個月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了。回憶起五年的生活,還真是五彩繽紛呢!“跳蚤市場”“共享一片藍天”主題班會。難忘的事跡說不清,今天我就給大家說一件吧。

  這是那次開運動會發(fā)生的怪事,我們班李勇參加了運動會400米長跑出了事,那次我正在寫運動會短搞,400米比賽快接近尾聲了,李勇出場了。哎~怎么回事?李勇一向是跑步很快的,這次怎么回事?發(fā)揮失常了?我正在不解中,一個短搞流進了我的耳朵里,‘看那!我們班李勇腳動了手術,還仍然堅持跑步,他是多么頑強啊!即使他是最后一名,但也是光榮的!他在我們心中永遠是第一!”啊?李勇的`腳動手術了?我震驚了,情不自禁的向他投來了敬佩的目光。

  這件事已過去了,但我還依稀記得。我將要離開這里了,哺育我五年的鐵小,回首吧!校園里的一草一木都是那么熟悉,回首吧!校園的'一瓷一瓦都是那么美麗動人,回首吧!每個同學臉上燦爛的笑容,都是那么無憂無慮,無拘無束,那天我一定會熱淚盈眶,再見了!教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學!再見了!難忘的小學生活!

  難忘的六年時光作文 25

  六年,就這樣走了,那人的樣子,卻還不時浮現(xiàn)。

  那人,一直是我的目標當然,學習上的目標。他像一塊完美無暇的玉,他的身高,他的體魄,他的自信,他的學習,仿佛都是遙不可及的目標。媽媽也不時地想起他,那完美的”鄰家小孩“他仿佛一座大山,我努力攀登,一點一點的接近甚至超越。再見了,那人,你是我的榜樣。

  那人,一直是我吵架的對象。她原是我的同桌,我們又正好同路,六年的時光,我們總是爭吵著。以下課鈴聲響起的那一刻,一直吵到口干舌燥,不得不分道揚鑣?偸浅车妹婕t耳赤,最后又啞然失笑。甚至在課后花時間去找,明天用來與她爭吵的語句。也在不知不覺,積累語句,鍛煉口才。再見了,那人,我從前的同桌。

  那人,一直是我最厭惡的同學。我對你的厭惡,可以說深入骨髓,但無奈老天”眷顧“竟與你同伴六年。六年里,我一直把你視為眼中釘,我厭惡你上課嘔痰的聲音,犯錯不承認的厭相,把鞋子蒙到別人臉上的惡心的`動作。也確實,全班都討厭你,你臉上的傷疤,就是你無人同情你的見證。你也很孤獨,我知道。再見了,那人,帶眷的厭惡。

  六年,走了,人,也走了,各樣的同學,我會記得。

  難忘的六年時光作文 26

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,只有空閑是一去不復返的。轉眼間,六年的小學生活即將過去,不久,大家就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,帶著依依不舍的深情,跨入新的學校,開始新的學習生活。臨近畢業(yè)之際,讓我回想一下難忘的小學生活。

  在六年的小學生活里,發(fā)生過許多難忘的事。最難忘的一次家長會,記得小學四年級,大家開家長會,大家要對家長說感恩的話,我前面的人一個個勇敢的.進來了,卻都是了哭著出來的,我想著些人真膽小,說幾句話就哭,我才不會呢,終于輪到我了,我坦然的地走進教室,當我看著媽媽的眼睛,說心里話時,心中不禁涌起一陣感動。想到爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來,不僅我哭了,許多家長也哭了。

  難忘的一次party,小學四年級大家舉辦l了一次十周歲生日party,大家精心籌備了許多節(jié)目,其中最令我難忘的是小品《不差錢》,王熠原和陳由甲演的就像真的一樣,把大家逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事,都十分精彩。

  難忘的小學生活,是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

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