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（精品）快樂的時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的快樂的時(shí)光作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的時(shí)光作文 篇1
一個(gè)周末的晚上，我和爸爸媽媽一起去散步。大街華燈初上，初春的風(fēng)送來陣陣暖意，店鋪里飄出歡快的音樂。我們一家三口慢悠悠地走在大街上，閑閑地聊著天，好不愜意。
突然，媽媽停住腳步，眼睛發(fā)亮，“那里新開了一家服裝店耶，我們?nèi)タ纯础！眿寢尶偸沁@樣，一遇到漂亮的、新開的服裝店，就挪不動腳步了。
媽媽一進(jìn)店，眼神就在那些漂亮?xí)r裝上看過來，瞄過去，時(shí)而擺弄著、撫摸著貨架上的衣服，時(shí)而不住點(diǎn)頭，時(shí)而詢問店員價(jià)格和碼號，時(shí)而把衣服拿到鏡子前比劃著……
爸爸湊過來，故作神秘地對我說：“兒子，你聽到?jīng)]有？你老爸的錢包在喊救命！”我愣了一下，哈哈大笑。他連忙小聲制止我，附在我耳邊說：“你媽媽的衣服夠多了，買多了是浪費(fèi)�？鞄屠习窒朕k法�！�
我靈機(jī)一動，說：“咱來個(gè)調(diào)虎離山計(jì)，咋樣？我故意走丟了，你們來找我，我藏在……”老爸向我伸了個(gè)大拇指。
開始行動了！我像做賊似的避開媽媽的目光，溜出了服裝店。一個(gè)人走在大街上，一邊回頭望望爸媽有沒有追上來，一邊想著我剛才的妙計(jì)，我不禁笑出了聲。按照約定地點(diǎn)，我在附近一家書店等待著。
不一會兒，只見老媽慌慌張張地出店了，站在街上四處張望，老爸跟在后面不緊不慢。我在書店門口假裝看書。
“在那兒！”媽媽快步趕上來，拉住我的手，嚴(yán)肅地說：”“你這孩子嚇?biāo)牢伊�！可不要亂跑��！現(xiàn)在人販子多……”爸爸走過來，我偷偷和他對笑了一下。爸爸喜不自勝，得意地做了個(gè)勝利的手勢。這下可壞事了！細(xì)心的媽媽識破了我們的'詭計(jì)，只見她柳眉倒豎，杏眼圓睜。我倆見勢不妙，拔腿就跑，撒下一路嘻嘻哈哈……
回家后，爸爸打開電視，照例看新聞�！袄习�，看在我今天幫你保住錢包的份兒上，讓我看一集動畫片�！�
“你這么大了還看動畫片，不覺得幼稚嗎？男孩子，跟爸爸學(xué)著關(guān)心一下國家大事嘛！”爸爸又開始他的詭辯術(shù)。
“我就愿意幼稚，咋的了？”我立馬找到遙控板，掌握了主導(dǎo)權(quán)。
“兒子，媽媽支持你，和你一起幼稚！我陪你看動畫片�！卑职种缓脟@著氣，也跟著看。不一會兒，沙發(fā)上響起了鼾聲。我和媽媽不約而同地笑了起來……
我家的快樂時(shí)光，如此平凡，如此幸福！
快樂的時(shí)光作文 篇2
時(shí)光總是停不下腳步，它如一把鋒利的刀子，殘酷的剝奪了一切。
——題記
隨著時(shí)間的消逝，我們都長大了。雨后的春筍也是經(jīng)歷過風(fēng)雨飄搖的，才慢慢冒出了新芽。盡管手中握著的筆已經(jīng)在紙上不停的磨合著，但頭腦的思緒萬千使我無法冷靜。
日子總是過的那么快，不敢想象久經(jīng)沙場，接受過無數(shù)的風(fēng)雨洗禮的我們即將面臨分離。三年的`時(shí)光似乎彈指一揮間，讓我們都來不及準(zhǔn)備。深深眷戀過的校園，我無法停止想象和你說再見的場面，深深珍惜和掛念的朋友，我也無法停止想象和你們說再見的場景。這一切來的太突然，措手不及的我真的無法想象——
在這片美麗的領(lǐng)土下，我們一起笑過，瘋過，有我們無數(shù)快樂的回憶。還記得下雨的日子，我沒有帶傘，她拿著一把別致的小傘，撐起來，卻擋住了半面天，我們一起擠在傘中，跳跳前行，沒傘的日子，我們一起在雨中狂奔，一起哼歌，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯·····還記得課堂中，老師因沒點(diǎn)清一個(gè)名字，我和她竟默契的不約而同站起來，一起開了口回答，班上的同學(xué)笑了，我們一彼此笑成一灘爛泥·····
在這三年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，當(dāng)然也有真正地“風(fēng)雨”降臨。我們一起面對“戰(zhàn)敗”后的暴風(fēng)雨;我們一起偷偷地走在老師頒布了禁買零食的命令下，卻還是買了；我們也曾一起夜晚在被窩里看書，睡遲了而致使第二天遲到，被老師罰站·····
這些快樂又難忘的時(shí)光過去得如此之快，但是在我眼中，它還歷歷在目，似如昨日發(fā)生一般。所以說，時(shí)光怎么生得如此殘忍，一份一份地奪去了那些精彩的回憶。
放下筆，靜靜沉思，只說真的要告別了那段時(shí)光嗎？
快樂的時(shí)光作文 篇3
同學(xué)們，你們知道自己媽媽的快樂時(shí)光是什么嗎?我就知道媽媽的快樂時(shí)光是什么。
假期的晚上，我經(jīng)常會和媽媽一起興高采烈地泡腳。有時(shí)候，我會拿本課外書專心致志地看，而媽媽則是聚精會神地織毛衣，我們倆互不打擾;有時(shí)候，我們邊泡腳邊做游戲，有一次媽媽不小心還把一張撲克牌掉進(jìn)了水里，但我們還是玩得不亦樂乎。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：只要是和我一起泡腳，媽媽就非�？鞓�。于是，一到晚上，我就主動和媽媽說：“媽媽，我想和你一起泡腳�！眿寢尶偸切诔ｉ_地說：“好啊。”我問媽媽：“和我泡腳是不是很開心呀?”媽媽鄭重其事地說：“孩子，你現(xiàn)在還愿意和媽媽一起泡腳，等你長大了，可能就很多事都不愿意和媽媽一起做了，媽媽現(xiàn)在特別珍惜和你在一起的時(shí)光�！眿寢尩脑挘m然我不太明白，但在今天泡腳的`時(shí)候，我第一次給媽媽洗了腳。
同學(xué)們，你們也快快去尋找一下媽媽的快樂時(shí)光吧。
快樂的時(shí)光作文 篇4
星期一，我們?nèi)昙墝⒔M織露營，我興奮得一晚上沒睡，早上起得特別早。
到了教室，第一個(gè)就是聽到滿教室的說話聲，過了一會兒，只見一位叔叔很有禮貌地走進(jìn)來，我們剛開始感到奇怪，后來才知道這是野外生存課程老師，每個(gè)班都有的。
第一個(gè)培訓(xùn)就是讓大家團(tuán)結(jié)一心，這是個(gè)游戲，我們來到了后操場，我們名字叫龍王隊(duì)。不知道是不是有些人自作主張，還是大家沒有配合好，連續(xù)輸了兩次，加油喲！
第二個(gè)培訓(xùn)就教我們怎么包扎傷口，我們班的胡瀟予踴躍當(dāng)了小醫(yī)生，洪紫軒當(dāng)了病人，包扎好了傷口的洪紫軒真像一名小病人似的，手臂上纏滿紗布。
下午，培訓(xùn)老師讓我們做了一張?jiān)嚲�，一拿到試卷我就說“哇！好多難題，”那我們就試一試吧！我寫完了試卷交給老師，才70分！哎，要繼續(xù)努力喲！
下午第二個(gè)環(huán)節(jié)，就是搭帳篷，這個(gè)太難了，可仔細(xì)聽了老師講解，其實(shí)也沒想像那么難，老師把我們分成幾組，只要按照老師講解的`步驟一項(xiàng)一項(xiàng)來就很快搭好了。
晚上我和一個(gè)女同學(xué)睡在自己搭的帳篷里，暗自欣喜，覺得自己好有成就感，因?yàn)槭亲约河H手搭的呀。不禁在想：這次露營體會了在戶外沒有爸爸媽媽在身邊遇到的困難，只要堅(jiān)持、不怕苦，團(tuán)結(jié)一致就能克服困難，自己動手做個(gè)自食其力的小大人！
我們度過了一個(gè)難忘有意義的露營快樂時(shí)光！
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