童年的時(shí)光作文通用(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的童年的時(shí)光作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的時(shí)光作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)童年，有的是快樂的，有的是悲傷的，還有的是難忘的，而我的童年是這樣的——
小時(shí)候，我大部分的時(shí)間是和爺爺奶奶在一起，所以我都待在農(nóng)村，無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大著。小時(shí)候的我活像一個(gè)男孩子，留著清爽的短發(fā)，身上有許多的小傷，我十分勇敢，跟著爺爺奶奶去田里干活，去大海里游泳、玩耍。每次上山時(shí)，我總是第一個(gè)跑上去。
一次，我和爺爺奶奶去山上玩。走著走著，便來(lái)到了一位養(yǎng)蜂人家的`旁邊。這時(shí)，一個(gè)黃黑條紋的小東西進(jìn)入我的眼眶，我十分歡喜，伸手就去抓，結(jié)果這小東西猛得一躍，狠狠地扎了我一下，我立馬感受到了痛，立刻跑回了家。
后來(lái)，我入了學(xué)，生活變得越來(lái)越緊，我開始了學(xué)習(xí)的道路。各種的狂上補(bǔ)習(xí)班、藝術(shù)班，但這并沒有失去了我對(duì)生活的喜愛，反而讓我愛上了學(xué)習(xí)。
在浮山小學(xué)，我在四班中成長(zhǎng)，了解了同學(xué)們之間的為人處事，甚至是各種小心思。在這里，我并不是一個(gè)好學(xué)生，我上課從不認(rèn)真聽講，天天都在畫畫，但成績(jī)還能保持在級(jí)部前幾名。在這里，我交到了我真正的朋友，我和她一起被罰，一起去買零食，一起陪伴著對(duì)方。這里是我的第一所學(xué)校。
后來(lái)，我來(lái)到了金家?guī)X學(xué)校，在這里認(rèn)識(shí)了楠楠老師、陳老師和小池班的同學(xué)。在這里，我也感到了快樂，這也是我現(xiàn)在的學(xué)校。
童年是難忘的，永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心的深處；童年是快樂的，那些美好的日子總是讓我留戀；童年是幸福的，在黑暗中為我?guī)?lái)溫暖。
童年是獨(dú)一無(wú)二的，也是人生中最重要的一部分，因?yàn)樗俏覀兩械钠瘘c(diǎn)……
童年的時(shí)光作文 篇2
再次，看到那座石獅子，一種說不出來(lái)的感覺浮上心頭，傷感，心痛……末了，我搖搖頭，任淚水在臉上留下一道道痕跡，因?yàn)槲抑�，有一種難忘的感覺叫做童年……
還記得，小時(shí)候總和爸爸去公園看石獅子，然后在爸爸的幫助下爬到石獅子的身子下面，公園的景色都能盡收眼底，高高的，卻很涼爽，真的.，那時(shí)，真的好滿足……
可今天，再來(lái)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，巖石上面掛了一個(gè)有字的紙牌，頓時(shí)，全身都疆住了，冰冷的風(fēng)一直吹進(jìn)心里，兩行冰涼的淚滑過了已經(jīng)沒有感覺的臉頰，仔細(xì)想想，那么長(zhǎng)的時(shí)間，真的好快，一切仿佛還在昨天，身體似乎已經(jīng)不是我的，只能默默地邁著沉重的雙腳離開……
禁止攀登……
童年的時(shí)光，真的……
一去不復(fù)返……
童年的時(shí)光作文 篇3
橋，一直在那兒，無(wú)論我在這個(gè)城的哪個(gè)角落。 小時(shí)候在城的那個(gè)角落待過很久，正是那無(wú)憂無(wú)慮的孩童時(shí)代，弄堂口的那座庵橋便是記憶里最重要的一幕。
城的那角雖小，但伙伴多，四處串門兒是常事。不一會(huì)兒就能召集一幫子“搗蛋鬼”，踩著青石板，一路摸著弄堂墻邊的青磚，一陣風(fēng)似的瘋到橋上去。
正值盛夏，比起整天窩在家里，想來(lái)想去到橋上乘涼最劃算！待各自隨自家大人坐好在橋欄上（這是一座旱橋，小河在更早就被填了，所以大人放心地叫我們坐在橋欄上），綠豆湯早已由鄰居準(zhǔn)備好，幾個(gè)會(huì)耍寶的大人輪番上陣，各種段子匯在一塊兒，東拼西湊竟成了個(gè)故事。小孩兒們不懂什么叫胡扯，只顧專心聽著故事。沒事兒還時(shí)常咂巴著嘴，拿根枯樹枝上躥下跳地在橋上瞎折騰。
那時(shí)正喜歡《西游記》呢，孫悟空就是我們的偶像！每天傍晚，橋上絕對(duì)滿座——橋倒成了兒童劇場(chǎng)。我們的癡迷程度就像當(dāng)初70后、80后對(duì)《射雕》一樣，每晚必定準(zhǔn)時(shí)“收看”！所以每當(dāng)講到如“大鬧天宮”那樣的精彩處，我們個(gè)個(gè)“張牙舞爪”、“群魔亂舞”，在本來(lái)就不寬敞的橋面上“劃火跳”（鄉(xiāng)下說法，專門用來(lái)描述小孩無(wú)目的性的瞎蹦跶。）
橋邊上有一種植物，叫“一串紅”，搗蛋鬼們經(jīng)常去那灌木上采花下來(lái)，放在嘴里一“吸溜”，里面甜滋滋的汁水就被“俘獲”了。按照我們當(dāng)時(shí)的速度，那一串紅在之前還紅彤彤的呢，不一會(huì)兒就只剩下綠油油的一片了。雖然專干這種破壞自然的壞事，但大人們絕不會(huì)罵，因?yàn)椤耙淮t”甜津津的.秘密還是他們告訴我們的呢！
一幕幕仿佛老式的電影膠片，在我眼前掠過。十年前，離開這座橋時(shí)，年幼的我并不知道這座城的其他部分會(huì)如此不一樣，寬闊、喧鬧，高樓林立、行色匆匆、絢麗斑斕。對(duì)，我是在這個(gè)偌大的繁華中，求學(xué)、生活，長(zhǎng)高、變壯的�？苫匚镀鹉亲鶚蛏系娘L(fēng)景，總讓我萌生出些許遺憾。
于是，一直掛念著城的那個(gè)角落，一直想回到那座橋旁，回到那段不可復(fù)制的時(shí)光中。
這是一座童年的橋，這是一座心頭的橋。小作者以親切鮮活的筆觸描繪了橋上的童年時(shí)光，只是愈快樂愈憂傷，無(wú)名小橋終在某日湮沒于茫茫塵世間，但在他心頭的分量卻格外凸顯。全文情韻悠悠，張弛有度，耐人尋味。
童年的時(shí)光作文 篇4
我的童年似乎就是在迷迷糊糊之中度過的，三年級(jí)之前只有一些斷斷續(xù)續(xù)的記憶，那個(gè)時(shí)候我基本上都是住在爺爺奶奶家，在一針織廠家屬院，這是一個(gè)挺老的家屬院，在這里住的大多是老年人和孩童，年紀(jì)稍大一點(diǎn)的也只有女生，給我影響最深的是童童姐，我自始至終也不知道她的大名是什么。
但是那段時(shí)間她給我的感覺仿佛真的就是我姐姐，她的奶奶姓武，這也是我后來(lái)問我奶奶才知道的，武奶奶是一個(gè)很慈祥的人，每次我去他們家，她都會(huì)很開心的給我開門，然后很熱情的款待我，武奶奶每次都喜歡喊我楠楠，然而我的小名并非是楠楠，楠只是我姓名的最后一個(gè)字。
但每次聽見她這么叫我，我都會(huì)有種說不出來(lái)的親切感。后來(lái)我們漸漸長(zhǎng)大，童童姐也很少住在這里了，我去的也少了，到最后完全失去了聯(lián)系，初中的時(shí)候，一次回家屬院很偶然地看見了她，只是匆匆一瞥在沒有反應(yīng)過來(lái)時(shí)她已經(jīng)打開遮陽(yáng)傘遠(yuǎn)去了。之后就再也沒看見過她
武奶奶家樓下是寶寶的姥姥姥爺家，寶寶是一個(gè)胖胖的女生，同樣是兒時(shí)的一個(gè)很好的伙伴，幼兒園時(shí)，我，她，童童姐都在三五四二幼兒園上學(xué)，自然關(guān)系非常好，每次她站在樓下喊她姥姥姥爺?shù)臅r(shí)候我都會(huì)很奇怪，為什麼她喊她的爺爺奶奶叫姥爺和姥姥，后來(lái)稍微年長(zhǎng)一點(diǎn)的我才知道這是另一種稱呼。
小學(xué)之后，我們?nèi)齻�(gè)不再是一個(gè)學(xué)校，她們兩人也不住在家屬院，我也很少看見她了，最后一次見到她，是一次院子里停電我下樓去逛逛，碰見了她，然后我們一起聊了聊那些以前的事，語(yǔ)氣中無(wú)盡懷念，但我們都長(zhǎng)大了，再也不是以前那個(gè)童真幼稚的我們了，沒過多久就來(lái)電了，我們，也就此別過
門口的趙家有三個(gè)孩子，兩個(gè)女孩一個(gè)男孩，除了童童姐和寶寶，他們?nèi)齻�(gè)也都是我兒時(shí)的玩伴，最開始我和趙家老二是很好的朋友，但是小孩的心思哪怕是我兒時(shí)的心思我也弄不懂，我們不知道真么回事就生疏了，到后來(lái)完全像是陌生人，趙家最小的妹妹是一個(gè)挺安靜的小姑娘。
很少看見她如何瘋玩，趙家姐姐可以說是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我們也算是有緣分了，小學(xué)的時(shí)候我們同在一所小學(xué)，有好幾次升旗去晚了只能站在后面，一回頭就看見趙家姐姐站在我們后面一個(gè)班的第一排，每當(dāng)她看見我時(shí)也都會(huì)對(duì)我笑笑。
上了初中，令我沒想到的是她亦是與我同一所初中，不過她比我高一屆，七年級(jí)我們舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我正在看書，突然被拍了一下，回頭一看竟然是趙家姐姐，我當(dāng)時(shí)很驚訝，她問我還記不記得她我說記得，她似乎還說什么但被她的同學(xué)拉回教室了，這以后趙家的三個(gè)孩子我同樣沒看見過
還有一個(gè)玩伴姓胡，她的奶奶是一位老師，住在家屬院的另一側(cè)，我和她認(rèn)識(shí)也是上小學(xué)的時(shí)候，二年級(jí)我還在米公小學(xué)上學(xué)，有一次放學(xué)后我在校門口一個(gè)攤位上觀看，一抬頭正好看見了她也抬起頭來(lái)，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我們互不認(rèn)識(shí)，但不知為何我就是記住了她的相貌。
仿佛真的`就是緣分，之前我從來(lái)沒見過她，但在這之后先是因?yàn)楦改笡]時(shí)間接送我就找了一位專門接送學(xué)生的阿姨接送我回家，在這途中我很驚訝地發(fā)現(xiàn)她也是被接送的學(xué)生之一，然后又在院子里看見了她，又發(fā)現(xiàn)她和我的其他玩伴也都是好朋友，于是我們就這樣熟悉了起來(lái)。
在這期間，我們之中又加入了一個(gè)外院的男孩，有一段時(shí)間我們經(jīng)常跑到他們?cè)鹤永锿�，把家長(zhǎng)不許出院子大門的警告拋之度外。
這么一段時(shí)光是我童年的三分之一，縱然曾經(jīng)的伙伴早已分離，但我們始終生活在同一片天空，我們的記憶中始終有彼此的身影這樣，哪怕我們不會(huì)相見也不會(huì)感傷，在這么一段時(shí)光里，我們總是等到家長(zhǎng)們?cè)诖斑叴舐暫魡咀约哼�是不肯回家。
傍晚的天空中是浮動(dòng)著火一般的晚霞，鳥兒偶爾飛過天空劃出一道痕跡，不過多時(shí)，天色就已經(jīng)暗了下來(lái)，把每個(gè)人都模糊成了一個(gè)影子，這一聲聲呼喚就在日子里彌暖，在記憶中縈繞，一棟棟老房子在歲月中靜默，在時(shí)光中存在。
童年的時(shí)光作文 篇5
一周又過去了，真正的感受到時(shí)間如流水一樣，嘩嘩的流走，童年的時(shí)光又將從我身邊流走了，我想讓時(shí)光暫停，讓我在一次快樂的度過我的童年時(shí)光。
馬上又將小學(xué)畢業(yè)了，童年你還可以回來(lái)嗎？為什么時(shí)光過的這么快。在我的腦海里我的童年幾乎已經(jīng)忘了，上天能再給我一個(gè)快樂的童年嗎?這一個(gè)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會(huì)把它銘記，童年必是一生中最快樂的時(shí)光。在童年里你可以依靠著爸爸媽媽，在童年里，有老師，有同學(xué)來(lái)陪伴你，你感覺不到孤獨(dú)，也感覺不到勞累。
老師必將是和爸爸媽媽一樣關(guān)愛你，如果做錯(cuò)了事，老師也和爸爸媽媽一樣教誨你，老師的一遍遍耐心的講解，一次次真心的'交流，一聲聲細(xì)心的噓寒問暖。一年年寒來(lái)暑往，一天天日升日落，老師愛的目光時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。也許老師有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，那是因?yàn)槔蠋熒類壑覀儭?/p>
爸爸媽媽一天天的細(xì)心照顧我們，是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)叫我呀呀學(xué)語(yǔ)？是媽媽爸爸，當(dāng)我們傷心難過是，媽媽爸爸比我們還要憂傷，還幫我們排憂解難。當(dāng)我們開心快樂時(shí)，媽媽爸爸比我們還要高興……爸爸媽媽為我們做得太多太多了，卻從來(lái)沒有要求我們?nèi)魏位貓?bào)！
還有同學(xué)，同學(xué)給了我們快樂，也是同學(xué)磨練了自己……
如果童年還能再次復(fù)返，我一定會(huì)盡心盡力的來(lái)感謝他們，去報(bào)答爸爸媽媽！
童年的時(shí)光作文 篇6
在我的記憶中，童年是我最留念的時(shí)光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟，我愿意把生命的精彩定位童年，因?yàn)槲业耐晔悄菢拥臒o(wú)憂無(wú)慮，五彩繽紛。
在這短暫的九年中，我的童年是甜蜜的。隨著時(shí)間的變化，伴隨童年的趣事，我一天天長(zhǎng)大。我從小就非常勇敢，連打針都不哭不鬧。為此，爸爸、媽媽對(duì)我是疼愛有佳。記得那時(shí)我才五歲，成天像個(gè)快活的公主樂悠悠的。在家，不是拿著彩筆到處涂鴉，就是穿著媽媽的高跟鞋走時(shí)裝步。爸爸、媽媽成天圍著我轉(zhuǎn)悠。在他們的.細(xì)心照料下，我長(zhǎng)得白白胖胖的。后來(lái)，上小學(xué)了，我成為了一名少先隊(duì)員。剛戴紅領(lǐng)巾時(shí)的那份欣喜現(xiàn)在仍記憶猶新。對(duì)著鏡子敬隊(duì)禮，只到敬得手和脖子都發(fā)酸。最開心的事當(dāng)然是在學(xué)校里結(jié)交了很多的朋友，大家一起跳皮筋、丟沙包玩著那數(shù)也數(shù)不清的女生游戲，不僅如此，無(wú)論我遇到什么難題，朋友都會(huì)伸出友誼之手。因此，有朋友的日子自然是悠閑自得。我的童年是多么的甜蜜啊!
隨著年齡的增長(zhǎng)，童年漸漸遠(yuǎn)去了�？墒莾簳r(shí)的一些趣事，至今回憶起來(lái)是那么有清晰，那么有趣。無(wú)知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，這些畢竟曾經(jīng)發(fā)生過。如今和盤托出，一定令你忍俊不禁地想笑吧！
童年像條小船，裝滿了糖果、裝滿子玩具，也充滿了歡樂和趣事。
童年的時(shí)光作文 篇7
在童年的時(shí)光中，經(jīng)歷了許多難忘有趣的事情，現(xiàn)在一想起來(lái)，又歷歷在目。
我們?nèi)ベ懔螐潖V闊的海灘玩。那里海風(fēng)陣陣，真叫人舒服。下水了，我換好了泳衣。腳丫一踏入水中，就透心涼了，可能是水沙中有凹凸的洞口，總覺得癢癢的。
瞧！我多不留神，只注意水中的蚌殼，就給浪花給淹沒了我小個(gè)子的頭，弄得整只“落湯雞”似的。表妹在一旁偷笑我苯，我不甘心，看！浪花又撲騰撲騰地像表妹進(jìn)發(fā)了，表妹還沒反應(yīng)過來(lái)，就又被“白花兒”給覆蓋了。我哈哈大笑，表妹卻嘟起了嘴，走到沙灘上休息了。
我越玩越起勁，干脆把爸媽一起拉下水玩兒，經(jīng)過我們商量后，決定買一個(gè)游泳圈�？蓜e小看它，那個(gè)游泳圈可是可以坐上去的`。我坐了上去，水把我漂呀漂，仿佛整個(gè)人浮了上天。
我玩累了，就在沙灘上喝杯飲料、堆堆沙城堡，別提多快活了。
過了許久，我休息完畢，又想到海灘上去“過過癮”。這時(shí)表妹靈機(jī)一動(dòng)，提議玩捉寄居蟹。我覺得挺新奇的，就同意了。
始先，我還有點(diǎn)膽小。試探著把手伸進(jìn)去，亂挖一通，結(jié)果寄居蟹落荒而逃，我也嚇壞了，三步并作兩步，跑上了沙灘。妹妹笑我太膽小，只見她一邊摸索著，一邊低下頭耐心地尋找著。哈哈！她找到了一只極為漂亮的寄居蟹。我也不甘示弱了，找到了許多。我們滿載而歸，臉上充滿了幸福的笑容。斜陽(yáng)之下，我們把寄居蟹放會(huì)大自然，放回屬于它們的家。我要告別這一天了……我依依不舍。
對(duì)！我已經(jīng)告別這一天了，但真正告別的將是我的童年……時(shí)光飛快,我的童年卻埋藏在我的心里,我還有很多話要對(duì)童年說。童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們共同編織的故事；童年是一朵云，讓我們登上去自在飛翔；童年是一只筆，可以隨心所欲地寫下心情……
想起童年，我的嘴角上浮現(xiàn)了絲絲抹不掉的笑容……永別了，童年。
……
童年的時(shí)光作文 篇8
“鈴鈴鈴……”夏凌雨邁著沉重的步伐進(jìn)入教室，剛小學(xué)畢業(yè)，得給大家一個(gè)好印象。大家好，我是夏凌雨，希望能和大家成為好朋友！不行不行，我的名字叫夏凌雨(冷)，這也不行，總不能跟小學(xué)五年級(jí)時(shí)候一樣吧。想著想著，夏凌雨走進(jìn)了教室，“刷”，“報(bào)告！”“這就是剛轉(zhuǎn)來(lái)的夏凌雨同學(xué)，請(qǐng)夏凌雨同學(xué)自己找個(gè)位子坐下�！闭f這句話的是位和藹可親的語(yǔ)文老師李老師，夏凌雨挑了一個(gè)旁邊窗子的后面位子坐了下來(lái)，不久就聽見有人對(duì)她說：“你做的位子有人做了誒，而且還是個(gè)非常溫柔的女孩子。”“��？那我換個(gè)位子�！薄安挥昧耍憔妥��！�
夏凌雨突然聽見一串字從一個(gè)女孩嘴里冒出，夏凌雨朝那邊看來(lái)，好漂亮的一個(gè)女孩子��！夏凌雨不禁感嘆。那個(gè)女孩朝這邊走來(lái)，對(duì)夏凌雨說：“你好，我叫劉音藝，交個(gè)朋友吧！”“哦……”短暫的一天就這樣過去了。
我是一天一天為一章一章的'，我很懶。覺得開頭好的可以成為我的粉絲或關(guān)注我哦。
童年的時(shí)光作文 篇9
日復(fù)一日，年復(fù)一年，童年的時(shí)光漸漸淡去，初中生活的腳步慢慢踏來(lái)，可我們依然珍懷念那已一去不復(fù)來(lái)的美好的童年時(shí)光。
記得在我八歲時(shí)一個(gè)冬天的中午。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降。處在寒假的我，迫不及待地找了幾個(gè)伙伴去玩雪。一出門，一股寒風(fēng)卷著冰涼的雪花就向我襲來(lái)，到我小腿的積雪也毫不留情的灌滿了我的鞋，可這不但不讓我退縮，反而更激起了我玩雪的興趣。我和伙伴們終于在休閑廣場(chǎng)匯合了。
我們每個(gè)人都帶了雪玩夾，各自準(zhǔn)備做雪球，打雪仗。時(shí)間之神仿佛與我們開玩笑，一個(gè)小時(shí)一晃就過去了，我們終于造好了自己的“武器”和“堡壘”。期待已久的“戰(zhàn)斗”開始了。
我先主動(dòng)出去想來(lái)個(gè)出奇制勝，但沒想到我剛探出頭，那三個(gè)伙伴就同時(shí)朝我扔來(lái)雪球，打得我應(yīng)接不暇、狼狽不堪，但我也毫不示弱，飛快地拿起雪球，朝他們?cè)疫^去。耶！我終于“攻擊”到了！等反應(yīng)過來(lái)的.伙伴還擊我時(shí)，我早就躲進(jìn)“堡壘”里了。就這樣，樂不可支的我們一直玩到了兩點(diǎn)多，才結(jié)束了這次愉快的游戲。
回想起這一幕幕，我就不由地笑起來(lái)。難忘的童年，我將永遠(yuǎn)銘記你！令我留戀的童年，我將永遠(yuǎn)珍惜你！
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