作文:我的時(shí)光穿梭機(jī)
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的作文:我的時(shí)光穿梭機(jī),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢想是擁有一架時(shí)光穿梭機(jī),可以穿梭到未來世界。
我駕駛著時(shí)光穿梭機(jī)來到了50年后的力學(xué)小學(xué)。剛走近校門,就看見了大門內(nèi)有一個(gè)又高又大又漂亮的噴泉,噴泉兩旁還種著大片大片五顏六色的鮮花。我走到教學(xué)樓前,抬頭一看,哇!教學(xué)樓實(shí)在太高了,真的用一個(gè)成語來形容“高聳入云”!這么高的樓怎么上去呢?正在我納悶的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)走了過來。只見他踏上了一塊銀色的板,說了樓層的數(shù)字,那塊板便眨眼間把他安全地送到了想去的樓層。我跟著也登上一塊板,進(jìn)入了一間教室。同學(xué)們抽屜里的書包也不見了,只有一臺比本子還薄的筆記本電腦。如果有同學(xué)想用電腦,就按一個(gè)按鈕,電腦就出來了。而且老師每天在學(xué)校布置的作業(yè)都得在電腦上完成,也只要在學(xué)校里完成老師布置的作業(yè)就行了,沒有家庭作業(yè),這樣同學(xué)們回家就可以自由地做自己想做的事情。參觀完學(xué)校,我又來到一戶人家。進(jìn)門一看,家中真大。突然,一個(gè)機(jī)器人吸引了我的眼球。只見它跳著舞來到了我的面前說:“你好!我是機(jī)器人,也叫‘多功能小管家’。”“你好!請問你為什么一直在跳舞?”我迷惑不解地問。“跳舞?哦!那是我在拖地呢!”我仔細(xì)一看,果然有一個(gè)像拖把樣子的拖鞋穿在它的腳上!拔疫是個(gè)小管家呢!睓C(jī)器人自豪地說?次液芷婀值臉幼樱瑱C(jī)器人又說:“我有許多兄弟,它們都聽我的話!钡葏⒂^完房子后,機(jī)器人突然神秘地說:“跟我來!彼盐?guī)нM(jìn)一間房間:“看,這是操控室,這里有自動駕駛裝置,它可以讓房子去任何想去的地方。”說著,它又問:“你住在哪兒?”“我住在50年前的房子里!薄疤炖!50年前!”機(jī)器人有些吃驚。我看了看手表,依依不舍地向機(jī)器人小管家告別。其實(shí),時(shí)間并不晚,我只是還想看一看100年后的世界!班病钡匾宦,我便來到了100年后的世界。我聽到路邊屏幕里介紹:“太空飛船要開始發(fā)射了,趕快去歡樂廣場!蔽液芟肴タ纯矗珰g樂廣場在哪呢?嘿,我怎么忘了出租車。我趕緊在路邊攔下一輛,坐進(jìn)去說:“歡樂廣場!薄芭叮沁得經(jīng)過‘鱷魚沼澤’和一條又寬又長的河呢!”司機(jī)擔(dān)心地說,他生怕沒了油。我聽后奇怪要如何過去。就在這時(shí)司機(jī)說:“要經(jīng)過河流了,做好心理準(zhǔn)備!”說著,車子撲通一聲掉進(jìn)河里,變成了“潛水車”。一會兒,到了河對岸,又回到了高速公路。突然,司機(jī)又說:“到鱷魚沼澤嘍。”我想如果再潛到水下還不是死路一條。這時(shí)我突然感覺像坐飛機(jī)一樣,原來出租車還是“水陸空”三用啊!到了歡樂廣場,有幸我搭載了太空飛船,飛去金星……
奇妙的時(shí)光穿梭機(jī)!美好的未來世界!
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