快樂(lè)時(shí)光作文(集合4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的快樂(lè)時(shí)光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
快樂(lè)就像美妙的旋律，讓人聽(tīng)了都會(huì)被迷住，當(dāng)所有人聽(tīng)到這個(gè)美麗旋律時(shí)，都會(huì)陶醉在心理，而且慢慢的把它記在心里，等到自己覺(jué)得不快樂(lè)時(shí)，再把心里的那段旋律唱一遍，一切就改變了。
去奶奶家的'時(shí)候，我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到我在老家的朋友，可以跟他一起玩游戲、喂鴨子，有好多事情等著我們?nèi)プ觯@會(huì)讓我得到一股溫暖的快樂(lè)氣息，讓我好幸福喔！當(dāng)然，奶奶也常常帶我一起出去撿田螺，讓我覺(jué)得生活好充實(shí)，我也常常到菜園去摘辣椒和檸檬呢！
散步是件快樂(lè)的事，因?yàn)樯⒉降臅r(shí)候，抬頭可以看那美麗的星星一閃一閃的，好像在問(wèn)我：“你累了嗎？”，我根本不累，因?yàn)樵谖倚闹谐錆M快樂(lè)，每當(dāng)我想起那快樂(lè)幸福的氣息，就會(huì)想要去散步，透透氣，我在想如果我是星星的話，就可以跟許多星星一起玩耍了，不過(guò)現(xiàn)在我每天出來(lái)散步，看著他們?cè)谔焐系奈枳耍鸵呀?jīng)很好了。
我最快樂(lè)的事是去抓螢火蟲，每當(dāng)我看見(jiàn)那螢火蟲的光芒，我的心里好像在開(kāi)舞會(huì)一樣，尤其是跟家人一起抓螢火蟲，那小小的螢火蟲聚在一起好像我們一樣，家人也都出來(lái)旅游了，更像一群小燈籠，在那里飛舞著，令人很羨慕，當(dāng)我想起螢火蟲時(shí)，我就想如果我們一家人都擁有一雙翅膀那有多么的好。
快樂(lè)像風(fēng)一樣沒(méi)有人看得見(jiàn)，可是當(dāng)你失去時(shí)快樂(lè)時(shí)，整個(gè)人生命就沒(méi)有意義了，尋找快樂(lè)是件好事，因?yàn)槟谴砟莻�(gè)人懂得愛(ài)惜自己，快樂(lè)就自然的跑到他的身上。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
一個(gè)晴天的早晨，爸爸很早就出去上班了，家里只有媽媽和小明。
媽媽把早餐做好，自己先把自己的一份吃完，然后媽媽對(duì)小明說(shuō)：“小明，媽媽今天要出遠(yuǎn)門，明天晚上才能回來(lái)，我給你留在家100元錢，你自己在家看家，行不行？”小明說(shuō)：“好啊�！庇谑�，媽媽就放心的離家出差了。小明先把早餐吃完，然后小明自己在家開(kāi)始玩了起來(lái)，它很淘氣，一會(huì)兒翻倒到這兒，一會(huì)兒翻到那兒，翻累了，就坐在沙發(fā)上休息。一會(huì)兒，小明休息夠了，就又開(kāi)始看電視、玩電腦、喝牛奶，然后再玩紙牌、玩彈珠等等，又過(guò)了一會(huì)兒，小明覺(jué)得自己在家很自由，但他又累了，就躺在床上睡了一會(huì)兒。他起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)中午了，小明的肚子餓的咕咕叫，于是，小明拿著媽媽給的100元錢，去飯店吃飯，小明迅速的把飯吃完，然后付錢。服務(wù)員說(shuō)：“一共18元。”小明把錢遞給服務(wù)員，服務(wù)員又找回82元，小明又跑到附近的一家商店，他看見(jiàn)商店的里面放著幾個(gè)很大的存錢罐，每一個(gè)都是20元錢，小明想：“如果買一個(gè)，那么以后存錢很方便�！毕胫胫�，小明就和服務(wù)員說(shuō)：“我買一個(gè)存錢罐。”說(shuō)著，小明遞給服務(wù)員20元錢，小明訊速抱著存錢罐回家，然后把存錢罐放自己的的.房間里，再把剩下的62元錢放在存錢罐里面。
一天后，小明的媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)小明的房間里放著一個(gè)那么大的存錢罐，就放進(jìn)了200元錢，然后撫摸著小明的頭說(shuō)：“以后，這些錢就是你的零花錢。”
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上到八年級(jí)了，現(xiàn)在回憶過(guò)去發(fā)生的事情，它總是一段快樂(lè)的時(shí)光。
還記得在我9歲的時(shí)候，家里遭遇變故，我爸爸不幸被大車撞傷了，這對(duì)我家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)大災(zāi)難，因?yàn)榧依餂](méi)有了爸爸這根頂粱柱，那我們?cè)具�算富裕的生活跌落到了谷底。
所以，從那兒以后，我的臉上幾乎沒(méi)有了一絲笑容，直到我遇見(jiàn)了她，是她用她的溫暖融化了我冰冷的心靈，讓我的臉上重新綻放了笑容。
她就是我最好的朋友——夢(mèng)夢(mèng)，那時(shí)，我和她總是一起上、下學(xué)，有好吃的、好玩的我們也總是會(huì)一起分享。
記得有一次，我們兩個(gè)一起到村莊西邊的樹林里去玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是春天，所以樹林里的花開(kāi)得很旺盛，雜樣的有名字的、沒(méi)名字的花朵的`爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著，還有一些野花零零散散地藏在草叢中，像星星似的一閃一閃。
于是我倆找了一個(gè)環(huán)境還不錯(cuò)的地方坐了下來(lái)，那個(gè)時(shí)候她問(wèn)我：“你喜歡什么樣的花呢？”我笑著說(shuō)：“我覺(jué)得熏衣草看起來(lái)很美，給人一種唯美的感覺(jué)�！彼粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，原來(lái)你喜歡薰衣草呀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)時(shí)她問(wèn)這些問(wèn)題的時(shí)候也沒(méi)太在意，想著不過(guò)是一起聊聊天罷了，可是，直到那天。
那天是我們的友誼紀(jì)念日，我跑到她身邊笑著對(duì)她說(shuō)：“今天是我們的友誼紀(jì)念日，我要帶你去一個(gè)好地方�！�
于是，我便帶她來(lái)到一棵大樹旁，對(duì)她說(shuō)：“來(lái)吧，我們每個(gè)人許一個(gè)愿望，聽(tīng)說(shuō)在這棵樹面前許愿很靈呢！”她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我在心中默念：“希望我和夢(mèng)夢(mèng)的友誼能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久。”
許完愿后，夢(mèng)夢(mèng)突然從背后拿出一個(gè)東西，當(dāng)我看到后驚訝地捂住了嘴巴，因?yàn)樗种心玫恼且恢贽挂虏�，我�?wèn)她是怎么得到的，她說(shuō)：“在花店買的，這可是我辛辛苦苦存了兩個(gè)月的零花錢才買來(lái)的呢！”
聽(tīng)完她說(shuō)的這些話后，我的眼淚止不住流了下來(lái)，我真為自己交到了一個(gè)這么好的朋友而感到自豪。
我覺(jué)得友誼是世界上最美好的事情，它是生命的瓊漿，滋養(yǎng)你的心靈健康成長(zhǎng)。敞開(kāi)你的心扉，傾吐你的感情，把你純潔的靈魂展示給另一個(gè)靈魂，告訴她你的快樂(lè)與悲傷，希望與夢(mèng)想……
夢(mèng)夢(mèng)，我想對(duì)你說(shuō)：“和你在一起的這段時(shí)光，是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光。
那一段快樂(lè)的時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇4
不知不覺(jué)中，跟李鵬老師學(xué)英語(yǔ)的兩年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去�；叵肫饋�(lái)，兩年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我留下了很多美好的回憶，李鵬老師陪我們度過(guò)了兩年的快樂(lè)時(shí)光。
和以前溫柔的女老師相比，李鵬老師的.到來(lái)還是讓我們有點(diǎn)兒不適應(yīng)。漸漸地，我們喜歡上了他的課。
他有時(shí)幽默風(fēng)趣，有時(shí)認(rèn)真嚴(yán)厲，有時(shí)像我們同齡小朋友那樣活潑可愛(ài)，有時(shí)又像大哥哥那樣溫暖體貼。
記得有一次，因?yàn)樯蠌?fù)習(xí)課，難免有些枯燥無(wú)味，所以我們個(gè)個(gè)心不在焉。老師突然開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō)：“看你們個(gè)個(gè)漫不經(jīng)心，如果我每次都這樣講課，可以嗎？”話音剛落，他便開(kāi)始無(wú)精打采地講課，我們撲哧一聲笑了，往后我們也不這樣做了。李鵬老師用幽默的語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)我們，他就像個(gè)大哥哥一樣和我們聊天。
有一段時(shí)間，班里的一個(gè)同學(xué)，上課總是走神、不認(rèn)真聽(tīng)講。老師一而再，再而三的提醒他，他非但不聽(tīng)，反而更變本加厲，老師就趁下課時(shí)間和他溝通、交流。在我們心里，李鵬老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
另外有一次，老師為了鼓勵(lì)我們多背單詞，就舉行了一次比賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)背單詞的同學(xué)，可以獲得一個(gè)現(xiàn)金紅包。于是許多同學(xué)都躍躍欲試，雖然得到的金額不多，但目的并不是最后的獎(jiǎng)勵(lì)，而是學(xué)到的東西。老師為了教給我們更多的知識(shí)，花了不少心思。
去年暑期，有幾天天氣特別熱，我們都頂著個(gè)大太陽(yáng)去上英語(yǔ)課。老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)汗流浹背，課間時(shí)就讓助教老師去給我們一人買了一個(gè)冰激淋。一剎那，我們忽然感到老師是多么體貼。
在他的帶領(lǐng)下，我們班也成了互相幫助、其樂(lè)融融的大家庭。
美好的時(shí)光總是短暫的。前不久，我們結(jié)業(yè)了，老師提議拍一張全體照留念，我發(fā)現(xiàn)，老師的眼眶微紅，淚水在里面打轉(zhuǎn)。我們和李鵬老師依依不舍地告別了，李鵬老師陪伴我們度過(guò)的兩年快樂(lè)時(shí)光，已經(jīng)成了我們最美好的回憶。
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