快樂(lè)的時(shí)光作文3篇[集合]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的時(shí)光作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1
再回首
云遮斷歸途
再回首
荊棘密布
今夜不會(huì)再有難舍的舊夢(mèng)
曾與你共有的夢(mèng)
今后要向誰(shuí)訴說(shuō)
再回首
背影已經(jīng)遠(yuǎn)走……
金色年華,匆匆流過(guò),如詩(shī)如畫(huà),似水似煙,在我的記憶中留下一縷芬芳。
媽媽的辦公室后面,有一個(gè)很大的車棚,車棚的前面有一個(gè)值班室,雖說(shuō)那間房子里只有一張大床,一張寫(xiě)字臺(tái),可在我上一、二年級(jí)的時(shí)候,正是這個(gè)值班適和它后面的車棚,陪著我和我的好朋友度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。
春
溫暖的陽(yáng)光照在隨著我一跳一跳的小書(shū)包上,我和許文靜手拉著手,一起來(lái)到了值班室,吃完了午飯,又寫(xiě)完了中午的作業(yè),便一起跑到了車棚內(nèi),車棚里停著各種各樣的車子,有一輛還是我們的專車,那便是值班室里蔡大媽媽的三輪車,我們飛快的跑到“專車”邊,爭(zhēng)著要騎,誰(shuí)都不肯讓誰(shuí),后來(lái),還是蔡大媽媽調(diào)解了我們的`糾紛,讓我們輪流騎。許文靜先上,看著她用力地踩著,滿臉的興奮,風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)梢,吹起了一絲一絲的頭發(fā),我心中羨慕極了,真希望她能快點(diǎn)騎回來(lái),讓我也好好享受一番,終于輪到我騎了,她念念不舍得放開(kāi)了車子的把手,往后退了幾步,空出地方,讓我上車,我的腳踩上踏板,用力地一蹬,另一條腿跨過(guò)車身,身子一轉(zhuǎn),便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈搅塑囎由,坐穩(wěn)后,用腳踩著踏板,看到旁邊的車子飛快地掠過(guò),心中充滿了快樂(lè)。我們就這樣一遍又一遍地瘋玩著,直到蔡大媽媽喊我們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí),才頂著滿頭的大汗去上學(xué)。
夏
終于放暑假了,我又終于可以和許文靜一起在車棚里玩了,中午,睡晚了午覺(jué),我們就一如既往地來(lái)到了車棚,車棚的后面有一堵墻,上面長(zhǎng)滿了各種奇花異草,一到夏天,就長(zhǎng)滿了蛇沫沫,蛇沫沫是一種大紅色的果實(shí),看起來(lái)很像桑葚,到了夏天才會(huì)結(jié)果,我和許文靜起一次見(jiàn)到它時(shí),把它摘下來(lái),并撕開(kāi)了它軟軟的肉,看見(jiàn)里面長(zhǎng)滿了白色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛,我們倆好奇地觀察著它,突然,許文靜說(shuō):“它會(huì)不會(huì)有毒呀?”我聽(tīng)著,嚇了一大跳,趕忙扔掉了它,和許文靜逃跑似地跑回了值班室里,整整一個(gè)下午,我都心事重重,害怕它真的有毒,害怕它的毒性會(huì)發(fā)作,害怕我會(huì)死掉,后來(lái),還是聽(tīng)大人們說(shuō)它并沒(méi)有毒,還能吃,我的心才平靜下來(lái)。
秋
一葉落知天下秋,秋總是在人們不經(jīng)意間悄悄地來(lái)了,吹黃了幾片葉子,盤(pán)旋著落在地上。一天下午放學(xué)后,我們都寫(xiě)完了作業(yè),而爸爸媽媽還沒(méi)有下班,我們便在車棚前面的石墻上玩起了“寫(xiě)王字”。我們玩寫(xiě)王字,并不在意是誰(shuí)抓到了誰(shuí),而是為了看對(duì)方擺的奇特的造型。那一次我寫(xiě)的時(shí)候,故意寫(xiě)得很慢,讓她盡情地?cái)[好動(dòng)作,等我慢慢地寫(xiě)好了三個(gè)“王”字后,猛然回頭,看見(jiàn)了一張豬八戒的臉,她用兩只手抓住耳朵,鼻子使勁地往上翹,我看著她那一動(dòng)不動(dòng)的滑稽樣,忍不住哈哈大笑起來(lái),誰(shuí)知她還裝著用豬八戒的口吻對(duì)我說(shuō):“你笑什么笑?要知道,我以前可是天棚大元帥呢,你要是再笑,我就得讓我的十萬(wàn)天兵天將來(lái)打你了。”聽(tīng)了她的話,我笑得更歡了,還打趣著說(shuō):“什么天棚大元帥,依我看,是車棚小豬還差不多。”她也被我的話逗樂(lè)了,終于忍不住笑了出來(lái)。
冬
不知怎么了,先是幾片小雪,然后變成了鵝毛大雪,最后,竟結(jié)成了冰溜子。放學(xué)后,我們來(lái)到車棚,驚奇地發(fā)現(xiàn)它的兩邊結(jié)了無(wú)數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的冰溜子,晶瑩剔透,像是用水晶或鉆石做的,垂在車棚的兩旁,形成了天然的簾子,真是美極了,我和許文靜急急忙忙地放下書(shū)包就跑到車棚里搶氷溜子,完美折了兩根最長(zhǎng)的,放在手中,仔細(xì)地感受著它的一點(diǎn)一滴,感到被我捂化的水,從手指的縫隙中,一點(diǎn)點(diǎn)地滲出。
我親愛(ài)的車棚,謝謝你伴我度過(guò)我三分之一的童年時(shí)光,讓我擁有一個(gè)快樂(lè)有美好的童年。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2
在我的小時(shí)光中,隱藏著許多快樂(lè)。那快樂(lè)像鉆石一樣,布靈布靈的閃爍,在我的小星球上,那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的鉆石,像流水一樣。流進(jìn)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶中。在我的回憶中,有一顆鉆石讓我至今都很難忘卻。
一天下午,太陽(yáng)散發(fā)著暖洋洋的溫暖,好像至今都還沒(méi)睡醒一樣。而我,卻精神滿滿活力充沛!因?yàn),在今天這個(gè)美好的時(shí)刻,我要和朋友嘉嘉一起,開(kāi)始一場(chǎng)華麗麗的兩個(gè)人的party!進(jìn)電梯時(shí),我激動(dòng)地在電梯里蹦蹦跳跳,跑來(lái)跑去。心里想是裝了個(gè)正在打鼓的小人一樣。“砰砰砰”地,力氣可大了。到了,我激動(dòng)的腿一顫顫的,敲門(mén)時(shí)的手也一抖一抖的,一進(jìn)屋,我的心就立刻炸開(kāi)了花,我一下子和嘉嘉擁抱在一起,我們開(kāi)心的話都說(shuō)不出來(lái)了,只知道相互笑著,笑著。
過(guò)了一會(huì)兒,我們的party開(kāi)始了。首先,我們開(kāi)始了第一項(xiàng)——運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)。嘉嘉的家里新買了一臺(tái)跑步機(jī),跑步節(jié)很大,可以讓我們都在上面跑。我們?cè)谏厦媾艿牟灰鄻?lè)乎?删蔬在后面呢!第二項(xiàng)——“秘密基地”開(kāi)始了,我們?cè)诿孛芑乩镆黄鹚X(jué),一起玩游戲。我們還把鞋子整齊地放在秘密基地的'門(mén)口,還把廚房當(dāng)做糧庫(kù),不時(shí)地拿些吃的來(lái)秘密基地來(lái)吃。這時(shí),我拿了一塊巧克力,偷襲似的,猛的塞進(jìn)她的嘴里,把她的嘴塞得像個(gè)大皮囊一樣,說(shuō)話也是“咕咕噥噥”的,這時(shí),她不顧自己嘴里還有東西,又往我嘴里塞,我嚇得一機(jī)靈,一溜煙地跑走了。
我們一直在一起玩呀玩,笑呀笑?傻搅俗詈螅瑓s只能分別了。我們裝出電視劇里的模樣,向?qū)Ψ缴熘,臉上的表情又滑稽又悲傷,嘴里還說(shuō)著:“!再見(jiàn)了!”就這樣,我們又滿足又不舍地結(jié)束了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
雖然,這件事在什么時(shí)候,我已經(jīng)不記得了?晌覀?cè)谝黄鸬男θ荩谝黄鸬孛篮,卻永遠(yuǎn)閃爍在了我回憶中的快樂(lè)里。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3
今天班隊(duì)課,我們看到了一所浦江小學(xué)的大課間“快樂(lè)時(shí)光”的記錄。我看了后十分震驚,不得不承認(rèn)班里的路隊(duì)實(shí)在是太難看了。當(dāng)然也不能保證那所小學(xué)每天路隊(duì)都是整齊的,是不是憑空捏造的,因?yàn)檫@所學(xué)校的路隊(duì)實(shí)在是太過(guò)于整齊了。
先是排路隊(duì)。鈴聲一響,所有人立馬放下手中的功課,先在班里分男女排好,再對(duì)齊兩人一組到門(mén)外,沒(méi)有擁擠,沒(méi)有噪音。雖然是一組組慢慢地走,卻比我們班快出兩倍速度。到了操場(chǎng)上大家都兩兩對(duì)齊也不交頭接耳,手一直在有規(guī)律地?cái)[動(dòng)直到廣播體操的聲音響起。他們這所學(xué)校的廣播體操?gòu)?fù)雜得讓人眼花潦亂,不少動(dòng)作也讓人捧腹大笑。可是那些同學(xué)卻一絲不茍,人站得直直的,每一個(gè)動(dòng)作都十分標(biāo)準(zhǔn)。手要放平,180度就是180度,呈直角就是直角,仿佛每一個(gè)人的骨頭里都裝著堅(jiān)硬的鋼鐵。讓我最驚奇也是最不可思議的就是他們的“跳躍運(yùn)動(dòng)”,即使又要蹦又要跳,東跑西跑,他們也做到了有條不紊,不會(huì)亂跳。
再來(lái)看一下我們學(xué)校,叮鈴鈴下課了,同學(xué)們又說(shuō)又笑慢吞吞地走出教室。下了樓,路隊(duì)雖然整齊的,但不少同學(xué)在交談昨晚干了什么。整個(gè)班沒(méi)有組織地站在操場(chǎng)上,因?yàn)榕吕洌咽殖榛氐搅艘麓,給人散慢的'感覺(jué)。做操的時(shí)候,有的男生就以系鞋帶的名義躲避做操;有的人手腳軟綿綿的,像果凍一樣。所以看上去像雜草堆一樣無(wú)章;氐桨嗬锏臅r(shí)候,像洪水一樣沖了進(jìn)去,讓人不忍直視。
我希望班里的同學(xué)能夠向“美好時(shí)光”看齊,成為一個(gè)文明的班級(jí),讓自己的早晨變得真正寧?kù)o又歡樂(lè)。
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