學(xué)做時(shí)間的主人作文范文1200字

　　朱自清先生的《匆匆》是我最喜歡的一篇文章，我曾讀過很多次。今天，我再次閱讀了《匆匆》這篇文章。文章雖然很短，但我每次讀起都會(huì)從心里涌起一種莫名的震撼。

　　作者在文中直接地告訴我們時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊溜走。不論是洗手，還是吃飯，不管是學(xué)習(xí)，還是睡覺，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊過去。文中這樣寫到：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的'匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的邊過去了。”每次讀到這里，我總想到以前有多少時(shí)間從我玩的游戲中溜走，在我的茫然中失去……讀了這篇文章后，我更認(rèn)識(shí)到了時(shí)間是公正無私的，它對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)少給這個(gè)幾秒。誰想讓時(shí)間過得快些，誰想讓時(shí)間停得久一些，都是不可能的。只有珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，才能做時(shí)間的主人，才能讓每一天過得更有價(jià)值，更有意義，而我認(rèn)為能做時(shí)間的主人的人才能成為偉大的人，有用的人。

　　就比如說偉大的文學(xué)家，思想家魯迅先生，魯迅小時(shí)候父親害了病，他一面上書塾讀書，一面幫母親料理家務(wù)。有一天早上，魯迅因忙料理家務(wù)而上學(xué)遲到了。教書認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地對(duì)他說：“以后要早到！”魯迅回到座位上后，在自己的書桌上刻了個(gè)“早”字。從那以后，魯迅上學(xué)再也沒到送到過，而且時(shí)時(shí)早，事事早，毫不松弛地奮斗了一聲。魯迅還曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總是有的。”

　　還有愛迪生。愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)業(yè)，是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他常對(duì)助手說：“生命太短暫了，要多想辦法用極少的時(shí)間辦更多的事。”一天，愛迪生又在實(shí)驗(yàn)室工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量�！敝灰娭�手花了很多時(shí)間在用軟尺在量，他急忙說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么浪費(fèi)那么多時(shí)間呢？”愛迪生向燈泡里面斟滿了水，到在量杯里，助手馬上說出容量。愛迪生說：“這是多么容易的方法呀，又準(zhǔn)確，有節(jié)省時(shí)間，還用去算？”助手臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情�。　�

　　我回想起以前我浪費(fèi)時(shí)間的情景，跟兩位名人對(duì)比我真是太羞愧了。于是，我嘗試著在上個(gè)暑假的時(shí)候，每到晚上睡覺之前，總是擠出一點(diǎn)時(shí)間來看書，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。到今天為止中國的《四大名著》都差不多被我看完了。

　　學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這片課文的理解：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過的充實(shí)；相反，浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，過得空虛。我想：應(yīng)該是我管理時(shí)間，而不是時(shí)間管理我。

　　我要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，成為時(shí)間的主人。

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