小學(xué)五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的作文【精編】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的作文【精編】,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的作文【精編】1
看著水龍頭里的水迅速地流下,我莫名地感到一陣揪心。
這就像時(shí)間在流逝。
人類發(fā)明了歷法,發(fā)明了計(jì)時(shí)法,又把時(shí)間精確到越來(lái)越細(xì)。鐘表的發(fā)明讓我們感到時(shí)間越來(lái)越機(jī)械,流逝的步伐越來(lái)越緊促。我們?cè)诔林氐暮粑曋幸惶煊忠惶熘貜?fù)著同樣的動(dòng)作,時(shí)刻提醒著自己:人生是一萬(wàn)米長(zhǎng)跑,我一定要在相同的路程比別人先到達(dá)終點(diǎn)。
每天早晨被鬧鐘吵醒之后,時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)給我們賴床的機(jī)會(huì)。耳邊常是“珍惜時(shí)間”“時(shí)間寶貴”的忠言,于是我們盲目地向前沖,卻總是被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭。常常把自己整得筋疲力盡才肯停下。不是時(shí)間在折磨我們,是我們?cè)谡勰プ约骸?/p>
也有一種人。他自認(rèn)為在與時(shí)間的競(jìng)賽中自己永遠(yuǎn)是落后的那個(gè)人。他笑那些奔波的人笨,自己卻游手好閑。他認(rèn)為人生是用來(lái)享受的,于是揮霍金錢,浪費(fèi)時(shí)光。他們看著鐘表,暗自竊喜:沒(méi)事,時(shí)針還會(huì)再回到現(xiàn)在這個(gè)位置的,我將會(huì)擁有更多的時(shí)間。他用工作的時(shí)間來(lái)休息,用休息的時(shí)間來(lái)玩樂(lè),認(rèn)為這樣才是生活。
這就像登山,第一種人一路奔向山頂,最終會(huì)累倒在半路;第二種人認(rèn)為山上的景色可望不可即,便只滿足于山腳那片暫時(shí)美好的景色。他從來(lái)都不想向前邁進(jìn)一步。在緊促與懶散之間,只有一種人能到達(dá)山頂,這種人是少有的,他明白時(shí)間的重要性,但在前進(jìn)的過(guò)程中也會(huì)思考如何才能以正確的方式到達(dá)頂峰,他也會(huì)時(shí)而放慢腳步觀賞山腰的景色,他會(huì)用機(jī)制的方式,驚人的耐力到達(dá)頂峰,向時(shí)間宣布他的勝利。
我們所剩的時(shí)間不多,而時(shí)間流逝只是一眨眼的事。要追上時(shí)間,不是盲目地向前跑,也不是停在原地不動(dòng),而是走走停停,留心身邊的風(fēng)景。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的作文【精編】2
打開微信朋友圈,發(fā)現(xiàn)之前進(jìn)貨的一些商家都開始上秋款了,想一下也確實(shí)到了該上秋款的時(shí)候了,因?yàn)樵龠^(guò)幾天孩子就要開學(xué)了,在孩子開學(xué)的前半個(gè)月得上秋款,這是服裝界更古不變的傳統(tǒng)!
想一下時(shí)間過(guò)得真快啊!記得去年的這個(gè)時(shí)候,自己第一次上秋款的時(shí)候,沒(méi)特別的興奮,特別的勵(lì)志,要好好的賣貨,要爭(zhēng)取靠自己的那點(diǎn)小店給自己換取一個(gè)完美的未來(lái)!
可是現(xiàn)在想一下,自己轉(zhuǎn)出去,那個(gè)店已經(jīng)走過(guò)整整的一個(gè)夏季了!
有的時(shí)候我們總是說(shuō)時(shí)間過(guò)的太慢,然后我們總是等不及我們想要的東西,等不及我們想要發(fā)生的事情!可是其實(shí)時(shí)間在你不經(jīng)意間的時(shí)候是走的最快的,記得今年正月把店鋪轉(zhuǎn)出去,第一次回娘家的時(shí)候,天空還竟然飄著雪!
而現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏,已經(jīng)過(guò)去了,即將迎來(lái)了秋高氣爽的秋天!
好多學(xué)生們也已經(jīng)準(zhǔn)備開學(xué)了,自己前幾天也給小臭買了一個(gè)新的筆袋,準(zhǔn)備這一些開學(xué)的事宜。
今年大概是因?yàn)槭芤咔榈挠绊,然后感覺(jué)一整年的時(shí)間里,孩子好像都在家里,每天在輔導(dǎo)作業(yè)和寫作業(yè)之間折騰著,不寫作業(yè)的時(shí)候,母慈子孝,一寫作業(yè)的時(shí)候雞飛狗跳!
可是不管怎么樣?9月1號(hào)馬上就要到來(lái)了,然后孩子也即將要迎來(lái)了一年級(jí)的新生活!雖然到現(xiàn)在開始還不知道孩子的學(xué)校將會(huì)分在哪兒,但是不管在哪所學(xué)校?不久的將來(lái),又將會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的開始,學(xué)生時(shí)代,一個(gè)新的階段!
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),好像并沒(méi)有多大的影響,畢竟感覺(jué)開學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān),但是作為家長(zhǎng)卻特別的欣慰,看到孩子長(zhǎng)大了,然后在學(xué)業(yè)上又前進(jìn)了一個(gè)階段!
這一切都得感謝時(shí)間,因?yàn)橛辛藭r(shí)間的流逝,我們才能夠收獲的成長(zhǎng)和進(jìn)步!
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的作文【精編】3
窗外這時(shí),正落著細(xì)細(xì)的雨。
江南大月的梅雨時(shí)節(jié),總是停不了的雨。我端著一把老舊的木椅,靠著廊沿,坐了下去。淅瀝的雨聲擾人清夢(mèng),遂翻開手邊的書頁(yè),脆落的紙張禁不起歲月的洗禮,漸漸泛黃。
有人說(shuō)過(guò):人應(yīng)該詩(shī)意地棲居。我的時(shí)間就是在清靜的午后,享受屬于自己的閱讀空間?梢约狱c(diǎn)自然的樂(lè)聲,就仿佛靈魂在空中自由地歌唱?磿r(shí)間慢慢走,看文字緩緩流淌。
讀一本好書就是在和名人對(duì)話。或以我的水平尚未能溝通暢快。只能側(cè)耳聆聽。我聽見哲人們關(guān)于物質(zhì)與意識(shí)的爭(zhēng)論,我聽見科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)時(shí)器材的輕微碰撞聲,我聽見文人墨客對(duì)酒當(dāng)歌,懷古詠今的聲調(diào)……那些或高亢或低沉或細(xì)微或顯露的聲音漸漸地漸漸地聚集起來(lái),在遙遠(yuǎn)的山川間繚繞。
我不敢說(shuō)在閱讀的時(shí)間我對(duì)整個(gè)社會(huì)作了貢獻(xiàn),也只不過(guò)是加強(qiáng)消費(fèi),促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。但我知道,在這段美好的時(shí)光中,那些心靈所觸及的柔軟,能感受的精彩,有著莫名的感動(dòng)。紛飛的人物對(duì)話在眼前閃現(xiàn),如同真實(shí)存在于現(xiàn)實(shí)中。故事總是高于現(xiàn)實(shí)。而在滄桑的二十年后,若在讀此類文字,嘴角是否仍會(huì)展露一絲微笑。那年少的夢(mèng),那年少夢(mèng)中的理想國(guó)度,能否再現(xiàn)二十年后的夢(mèng)中。
渴望擁有一份靜謐,厭倦塵世的紛擾與喧囂?释寱r(shí)間就停在這一刻,可以品著茶香,讀著詞句,漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。假如今天是我生命的最后一天,我愿就這樣死去,不帶走一片云彩。沒(méi)有人會(huì)記得我和我在閱讀中的快樂(lè)和悲傷。時(shí)光漸行漸遠(yuǎn),漸無(wú)聲。
黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。別樣的詩(shī)情畫意,別樣的生活姿態(tài)。
雨水順著房檐滴落,就像極具規(guī)律的搖擺的吊鐘,它記錄著我的分分秒秒,像生活的韻律在時(shí)間的表盤上激蕩,演奏出最美妙的曲調(diào)。
若干年后,微風(fēng)拂過(guò)茶香的時(shí)刻。
窗外那時(shí),也許,會(huì)正落著細(xì)細(xì)的、細(xì)細(xì)的雨。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的作文【精編】4
俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少壯不努力老大徒傷悲”。珍惜時(shí)間就是把每一分每一秒利用在有意義的事情上,珍惜時(shí)間就是在有限的時(shí)間內(nèi)完成最多的任務(wù),珍惜時(shí)間就是把時(shí)間當(dāng)成生命。
我知道,毛澤東就是把每一分每一秒都用在有意義的事情上。毛澤東小時(shí)候很用功讀書,把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,他的房間里到處上書,連睡覺(jué)的地方都放著書。毛澤東很喜歡游泳,他在下水前總要看一會(huì)兒書再下水,在游泳后都顧不上休息,又捧起書看,連上廁所的幾分鐘時(shí)間也在看書,因此他上懂天文,下知地理,成為一代偉人。
世界上有很多珍惜時(shí)間的人,如魯迅,他說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”。魯迅的成功有一個(gè)重要的秘訣就是珍惜時(shí)間,魯迅12歲在紹興城讀書的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚小,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為免影響自己的學(xué)習(xí),他把自己的時(shí)間安排得井井有條,最后,魯迅成為了一個(gè)大文豪。
珍惜時(shí)間就是在有限的時(shí)間內(nèi)完成最多的任務(wù)。我以前很浪費(fèi)時(shí)間,每天早上起床東看看西摸摸,好多時(shí)間在指縫中流走,但是我現(xiàn)在會(huì)安排任務(wù)了,每天起床都寫作業(yè),有空就會(huì)看書,利用碎片時(shí)間完成了以前不可能完成的任務(wù),學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。我現(xiàn)在體會(huì)到只有抓緊時(shí)間去奮斗,才會(huì)有一個(gè)好的收獲。
親愛的同學(xué)們,我們要把珍惜時(shí)間變成一種習(xí)慣,讓生活充滿陽(yáng)光,充滿希望。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的作文【精編】5
伏在窗前,看日月的交替,聞晚蟲的啼鳴,一切都與昨日無(wú)異,只是時(shí)間的流逝罷了。
思萬(wàn)物皆有輪回之時(shí),花可重開,草可再青,水可再淌,但為何我們的時(shí)間就如此無(wú)形呢,不察覺(jué)的,無(wú)預(yù)告的,就這么流逝了。“可嘆花有重開日,為何人無(wú)再少年?”
那無(wú)形的,又無(wú)聲的時(shí)間,是在何時(shí)溜去的呢?若說(shuō)是我遺棄了它罷,可它又尚在何處呢;若是說(shuō)虧待,它自己出逃了,可又逃到了何處呢?
思索間,那時(shí)間仿佛化成了有形,成為了一縷縷的,薄紗似的清煙,不論何時(shí),都在不停地散去,伸出手,想攔住它罷,頃刻間,又化為了無(wú)形,飄散在云端,云深不知處了。
想尋回這時(shí)間,可每邁出第一步,它又分分秒秒地流逝著。曾經(jīng)孩童般的樂(lè)趣,似乎很遠(yuǎn),又似乎很近。人生恍
若一個(gè)沙漏,當(dāng)所有的沙都流完了,是不會(huì)有人把這個(gè)沙漏再倒過(guò)來(lái),重新開始的,流完,便成了終點(diǎn)。
嘆兮,時(shí)間如此地匆匆。我似垃圾堆上的一;遥秩缑C4蠛V械囊坏嗡,如此微不足道。除父母外,摯友外,又有誰(shuí)在憐惜著我呢?我在這世上又有多少地位呢?誰(shuí)的記憶之中又有我呢?是啊,在時(shí)間的匆忙流逝下,一切的一切,都是如此的無(wú)情,想在如此短的時(shí)間內(nèi)建功立業(yè),讓別人記住你,堪比登天,該努力了,該奮斗了!
時(shí)間它去得快,可誰(shuí)又曾說(shuō)趕不上呢?努力地追逐時(shí)間,把握你的人生沙漏中的每一粒沙,也許你追不上時(shí)間,但你能戰(zhàn)勝時(shí)間,你能永存于別人的記憶之中。
時(shí)間這么快,與時(shí)間賽跑,與時(shí)間奮斗,在這短促的人生中立足,讓自己永遠(yuǎn)地活在別人心中吧!
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的作文【精編】6
時(shí)間像流水一樣,一分一秒地從你指尖流過(guò),你考慮過(guò)用它做些什么嗎?只是讓它輕輕流過(guò),潤(rùn)濕你的手?你不妨把他積蓄下來(lái),做些有用事,哪怕是學(xué)一點(diǎn)東西。
我熱愛音樂(lè),但上了初中的我,至今還不會(huì)一種樂(lè)器,三年級(jí)時(shí)學(xué)琴半途而廢。殊不知,那之前的時(shí)間全沒(méi)有了用處。回憶起那,我不由得為自己感到悲哀。于是,這個(gè)寒假,我下定決心好好學(xué)一門樂(lè)器。為了讓我不再半途而廢,我慎重選擇了一個(gè)我真心喜歡的樂(lè)器——吉他。
唱歌是我的愛好,小學(xué)時(shí)內(nèi)向的我不敢表現(xiàn),以至于大家都不知道我唱歌其實(shí)也很好聽。初中我脫胎換骨,參加學(xué)校各類音樂(lè)比賽,均獲得了好名次。吉他,可以讓我邊彈邊唱,陶醉音樂(lè)之中。
吉他也并不好學(xué),手型的鍛煉要熟能生巧,還要一心二用——邊唱邊彈
每天的練習(xí)使我指尖都快生繭子了,但是漸漸的我可以彈出許多我愛的曲子,我由衷的高興。指尖輕輕劃過(guò)琴弦的那一瞬間,美妙的聲音從指間流出。手指?jìng)兊南嗷ヅ浜,便組成了一首曲子。
在生活中我們也要相互配合,相輔相成,這樣才能做得更好。
有人會(huì)說(shuō),你學(xué)吉他不是浪費(fèi)時(shí)間么,你花了時(shí)間學(xué)好了吉他又可以干什么呢?難道要去各地表演賺錢? 我想說(shuō)的是,我學(xué)吉他并沒(méi)有什么目的,只是熱愛。在彈的的過(guò)程中舒適身心,放松自己,讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中得到休息,以便于日后更好的去學(xué)習(xí),節(jié)約一些不必要的時(shí)間,這比你累著學(xué)習(xí)卻效率不高好。這其實(shí)也是相輔相成的,所謂“磨刀不誤砍柴工”。
時(shí)間需要充分利用,也學(xué)要合理安排,在時(shí)間流過(guò)指尖的那一瞬間,你應(yīng)該想想你得到了什么。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的作文【精編】7
麗麗和幽幽是從小長(zhǎng)大的朋友。
時(shí)間飛逝,倆人都長(zhǎng)成了大姑娘。相貌也發(fā)生了天壤之別,麗麗長(zhǎng)的漂亮而且高挑。幽幽長(zhǎng)的矮胖,臉上還帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑。
俗話說(shuō),女大不愁嫁。她們先后都有了自己的心上人,相同得是她們的心上人都很窮。
麗麗滿臉自信地說(shuō):“我讓男朋友等5年在結(jié)婚,先存錢,然后風(fēng)風(fēng)光光地娶我!
幽幽若有所思地回答道:“我不想等了,我真的很愛他……”
麗麗心里嘲笑的想“是你自己丑,怕男友甩了你吧!”
就這樣,麗麗帶著自己的高傲,沒(méi)有結(jié)婚。幽幽,滿心歡喜地嫁給了自己的心上人。
很快五年過(guò)去了。
有一天,麗麗和幽幽在路上相遇。她們彼此都愣住了,彼此驚訝彼此的變化。本來(lái)漂亮的麗麗,如今非常見老。
幽幽驚訝地問(wèn):“麗麗,你還沒(méi)結(jié)婚嗎?”
麗麗有些難為情地點(diǎn)點(diǎn)頭,她同時(shí)打量著幽幽,發(fā)現(xiàn)她卻比以前漂亮多了,麗麗不由得嫉妒地說(shuō):“你似乎過(guò)的很好?”
幽幽微笑著說(shuō):“是呀!結(jié)婚不久我懷上了孩子,我們的生活變的很緊。老公不得不想盡一切辦法賺錢,以致現(xiàn)在我們擁有了自己的工廠,生活隨著孩子的長(zhǎng)大變得越來(lái)越好。嗯!你怎么樣?看上去似乎有些憔悴?”
麗麗嘆了口氣說(shuō):“我的男朋友說(shuō)我沒(méi)誠(chéng)意和他結(jié)婚,不久就和我分了手,我下定決心想要找個(gè)有錢的男人嫁了,可是隨著年紀(jì)越來(lái)越大,連沒(méi)錢的男人都不會(huì)多看我一眼了,哎!我現(xiàn)在是明白了,女人根本經(jīng)不起等待。”
是呀!時(shí)間就好比手中的一捧沙,流走了就再也回不來(lái)了。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的作文【精編】8
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.是呀,金錢不是萬(wàn)能的,它買不來(lái)寶貴的光陰.所以我們要充分地利用時(shí)間,不讓它白白地浪費(fèi).
記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明時(shí)間的寶貴.老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動(dòng).可是這一分鐘好像是在煎熬,時(shí)間好像在靜止不動(dòng).唉,這一分鐘過(guò)得真慢!我心想.過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間老師才說(shuō):好了,你們可以活動(dòng)了.是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很長(zhǎng)呀!同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭.老師又說(shuō):那好現(xiàn)在你們可以盡情的玩了,想干什么就干什么。話音剛落,我們就玩了起來(lái),整個(gè)教室鬧翻了天。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):停!呀,這一分鐘過(guò)得真快,一眨眼的工夫就過(guò)去了。老師又說(shuō):同學(xué)們是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很快呀,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。如果你們將這一分鐘充分利用,它就會(huì)給你巨大的回報(bào)。是呀,是呀,如果用這一分鐘來(lái)看書你就會(huì)收獲到知識(shí);如果用這一分鐘來(lái)做運(yùn)動(dòng),你就會(huì)收獲到健康;如果你用這一分鐘來(lái)幫助別人,你就會(huì)收獲到無(wú)窮的樂(lè)趣
為什么愛迪生平均三天就有一個(gè)發(fā)明問(wèn)世呢?那是因?yàn)樗浞值睦脮r(shí)間,把所有的時(shí)間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會(huì)去創(chuàng)業(yè)呢?那是因?yàn)樗霸缗Γ幌霝樽约旱奈磥?lái)的生活帶來(lái)傷悲。
中國(guó)有句老話:少壯不努力,老大徒傷悲。反過(guò)來(lái)說(shuō),如果能趁少壯時(shí)期及早努力,不僅未來(lái)不會(huì)徒傷悲,而且大有可能享受成功的果實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的作文【精編】9
時(shí)間就像一個(gè)小姑娘,東跳一下西跳一下。我們就靜靜的看著她,看著看著我們就長(zhǎng)大了。
小時(shí)候什么東西得不到,受了什么委屈,或者和自己想的不一樣……不管什么原因,不管是誰(shuí)的問(wèn)題,就會(huì)開始哭,因?yàn)榭藓笞约嚎偸菍?duì)的。小時(shí)候,如果和好朋友生氣了會(huì)幾天都不說(shuō)話,但是一定會(huì)好的,因?yàn)槲覀兪桥笥寻!小時(shí)候從來(lái)不會(huì)害怕,仿佛什么時(shí)候都是我最大,也從來(lái)沒(méi)有什么牽掛。
漸漸的,我們也長(zhǎng)大了。開始了人生的階段,人生的第一階段——離開父母去上學(xué)。開始上學(xué)時(shí),誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。對(duì)于這種陌生的環(huán)境很恐懼,但不會(huì)像小時(shí)候那樣無(wú)厘頭了的哭了,相反,那時(shí)的我們已經(jīng)開始懂得了什么叫做“適應(yīng)”。最開始,大家都很靦腆,一個(gè)個(gè)都不是很愛說(shuō)話,我也只和幾個(gè)小伙伴聊聊天。但時(shí)間是那么有趣,讓我們一起度過(guò)了小學(xué)六年。那六年例我們開始相互了解,相互熟悉以至于最后分開時(shí)是那樣的戀戀不舍。就真的以為畢業(yè)后見不到了。
轉(zhuǎn)眼間,我們上了初中,好像真的就只是轉(zhuǎn)眼間一樣,不知什么時(shí)候起開始回味時(shí)間,開始撿拾起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)間真厲害,明明她沒(méi)動(dòng)卻帶走了我們最寶貴的時(shí)間。小時(shí)侯就很盼望長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大就沒(méi)人管了。現(xiàn)在依舊想長(zhǎng)大,不管不再是希望沒(méi)人管,只是想看看世間的'繁華,想知道自己的未來(lái)是否也為偉大。初中的三年仿佛比小學(xué)快了好多,實(shí)際上三年當(dāng)然比六年快,但只份感情仿佛比小學(xué)更濃了。長(zhǎng)大了,害怕的東西就多了,越是祈求什么,越是想留住什么,什么就走了。就像這三年來(lái)的感情一樣,根本留不住。
時(shí)間永遠(yuǎn)都是小娃娃,他從來(lái)不會(huì)長(zhǎng)大,而我們卻在他的影響下漸漸長(zhǎng)大,漸漸遠(yuǎn)離時(shí)間這個(gè)小娃娃。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的作文【精編】10
星期天是五彩的,是歡樂(lè)的?刹恢獛讜r(shí)呵,我對(duì)它淡漠了,與那個(gè)愉快的星期天疏遠(yuǎn)了。一個(gè)個(gè)的星期天我已不再擁有,它已屬于老師的作業(yè)、家長(zhǎng)的資料了。自己猶如被關(guān)在籠子里的小鳥,時(shí)時(shí)都在渴望著,渴望著往日的自由、歡樂(lè)。
往日的星期天,我可以和伙伴們一起在草地上談天論地、玩耍、做游戲……不受任何約束,沒(méi)有任何優(yōu)慮。心目中只有歡樂(lè),只有那數(shù)不盡的歡笑。
可是現(xiàn)在,當(dāng)我想起那片青青的草地時(shí),又看到了掛在書架上的鼓鼓的書包當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)想出去玩耍時(shí),爸爸卻又送來(lái)了兩張從外校找來(lái)的試卷……
一整天,大多的時(shí)間都用于寫作業(yè),有時(shí)連吃飯媽媽也要催我吃快些,不要“耽誤”了時(shí)間……為什么?是老師說(shuō)的,是父母說(shuō)的,也是我忍耐不住時(shí),內(nèi)心所重復(fù)無(wú)數(shù)遍用來(lái)安慰自己的話——你已是畢業(yè)班的學(xué)生了!
我理解父母的意愿,他們是為自己孩子著想——“望子成龍”的心情太迫切了;我理解老師的心情,他們也是為了我們成材——“恨鐵不成鋼”。可我卻不理解,一點(diǎn)也不理解:為什么畢業(yè)班的學(xué)生就應(yīng)該失去歡笑,失去偷快的星期天?為什么沒(méi)有人來(lái)同情我們?
我多么希望,多么希望有這么一天:在瑰麗的朝霞中,我和伙伴們又一次踏入含露的草地,手挽手兒唱起了歌,做起了游戲。東方,太陽(yáng)探出了頭,在朝陽(yáng)的照耀下,我們又來(lái)到了田野邊……往日的歡笑全都聚集在這一天……
我多么希望,多么希望有一個(gè)屬于自己的星期天。≈灰幸粋(gè)、一天……
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的作文【精編】11
世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長(zhǎng)短不一,但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的,因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時(shí)間。
美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問(wèn):“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午二點(diǎn)至五點(diǎn),工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn),閱讀,吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn),用晚飯,娛樂(lè),考查一天的工作,并自問(wèn):“我今天做了什么好事?”
朋友勸富蘭克林說(shuō):“天天如此,是不是過(guò)于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話說(shuō):“那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”
正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜,對(duì)時(shí)間的珍惜,才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究,助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)間,把自己生命安排的井井有條,用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在,不能在努力的過(guò)程中覺(jué)得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的,而且時(shí)間是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)間是重要的,那就是現(xiàn)在!它所以重要,就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間。”我們只能活在現(xiàn)在,所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,在現(xiàn)在努力,把事情及時(shí)完成。
浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過(guò),當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí),你錯(cuò)過(guò)的不單單只是時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇,錯(cuò)過(guò)了成功,減少了自己的生命!世界上沒(méi)有辦法讓時(shí)間倒流,它只會(huì)從你身邊跑過(guò),越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的作文【精編】12
小溪的愿望是早點(diǎn)流到大海,去看海洋的藍(lán),海洋的寬闊,順便玩游世界一圈。
有一天,小溪很高興,叮咚叮咚地流淌著,因?yàn)樾∠谏巾斏,可以接近太?yáng)公公了。它想:終于可以接近太陽(yáng)公公了,我可以叫太陽(yáng)公公和月亮姐姐跟我配合,讓他們快點(diǎn)換班,我就可以迅速地進(jìn)入美麗的大海了!果然,它急忙地跟太陽(yáng)公公說(shuō)出它的偉大夢(mèng)想。本來(lái)太陽(yáng)公公不答應(yīng),很固執(zhí),對(duì)小溪說(shuō):“不行,這樣的話,人類會(huì)很快衰老,時(shí)間也會(huì)快速過(guò)去,花草枯萎,人類與大自然都會(huì)頓然死亡。甚至你,遲早也會(huì)成為人類的飲料,被人類喝掉的!毙∠是堅(jiān)持著,
太陽(yáng)公公沒(méi)辦法,答應(yīng)了小溪,并且月亮姐姐也勉強(qiáng)答應(yīng)了。
過(guò)了一段時(shí)間,真是日月如梭,人們都無(wú)法干活,漸漸衰老了。小溪也發(fā)現(xiàn)到自己快凝固了,因?yàn)榭斓蕉炝。小溪后悔極了,趁還沒(méi)到冬天,使勁地往通到山上的路游去。太陽(yáng)公公和月亮姐姐天天都很忙碌,因?yàn),他們每過(guò)3小時(shí)就要換一次班。
小溪看著太陽(yáng)公公和月亮姐姐一上一下地?fù)Q班,看得搖頭晃腦,更后悔自己當(dāng)初魯莽的決定,忍不住流出眼淚,可憐兮兮地說(shuō):“對(duì)不起!太陽(yáng)公公,月亮姐姐,我害得你們那么忙碌!”小溪抽泣著,“求求你們,停下來(lái)吧!我知道,握錯(cuò)了,對(duì)不起大家,害得人類上氣不接下氣,沒(méi)得干活,也連累所有植物、生物跟我一起受累!求求你們,停下來(lái)吧!”太陽(yáng)和月亮聽到它的一番苦言,就原諒小溪。從此,小溪又像以前那樣歡快地流淌了。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,把時(shí)間用在有用的地方上才好。同時(shí),也不要太自私,也不要為了自己而連累大家。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的作文【精編】13
時(shí)間在每分每秒中溜走,無(wú)論我如何努力,就是抓不住,就像手中攥著一把沙子,它慢慢在指縫中流逝,無(wú)奈充斥著我的心,可我的心里卻還殘留著一絲不滅的火焰,我不甘心,我不想再讓它溜走了,我要抓住它。
也許從前我不明白,但是現(xiàn)在我漸漸開始感受到,時(shí)間是多么珍貴了。
當(dāng)我肆無(wú)忌憚的揮霍著時(shí)間,我總是想,反正還有明天,明天再做也不遲啊,就這樣一直一直往下拖,最后,我只能在懊悔中努力彌補(bǔ)。我開始懂得,時(shí)間很短,人生有限,不好好珍惜,對(duì)得起誰(shuí)?
人生只有短短幾十年,生命更是短暫,歲月如梭,光陰似箭,我們能抓住的就該抓住。
我不希望是在懊悔中度過(guò)晚年,當(dāng)我意識(shí)到“時(shí)間”這個(gè)概念的時(shí)候,我總是嘆息以前是多么的愚蠢,卻忘記了現(xiàn)在我仍然在浪費(fèi)時(shí)間,我把精力放在了感嘆從前,這也是我后來(lái)才想明白的。
當(dāng)時(shí)鐘滴滴答答,太陽(yáng)走過(guò)了天空,我突然覺(jué)得“時(shí)間"這個(gè)東西真是很奇妙,但是也讓我有些恐懼,他總是輕易地帶走我身邊的東西以及我的東西,他帶走了爸爸媽媽的年輕,帶走了我的童年,帶走了曾綻放盛開的花朵,帶走了曾經(jīng)相伴的老黃(我家的狗),但是也帶來(lái)一些東西,他讓我成長(zhǎng),讓小樹漸漸長(zhǎng)大,也許不全是他的功勞,但是少了它應(yīng)該不成吧。
每時(shí)每秒,每分每刻,時(shí)間在移動(dòng)著他的腳步,悄悄從身旁走過(guò),我們無(wú)法感覺(jué)到他行走的軌跡,卻在這條路上,留下腳印。
時(shí)間也許是很長(zhǎng)的,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們擁有的是很短暫的。請(qǐng)好好珍惜,也許當(dāng)你感嘆時(shí)間的時(shí)候,他也在感嘆你。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的作文【精編】14
昨天晚上散步回家,聽到街邊放著那首“時(shí)間都去哪兒了”的歌。
心中不禁一顫,那感覺(jué)很怪,很短暫,迅速地淹沒(méi)在煙花和爆竹聲中!
回到家,把自己扔在床上,不知不覺(jué)這首歌的旋律出現(xiàn)在我腦海里。“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。。。。。!
躺在床上,回憶起小時(shí)候,父親騎著自行車帶著我上街玩,每到上坡上橋,我坐在后面就會(huì)推著父親那寬大的脊背,嘴上喊道:“爸爸加油哦!爸爸加油哦!”稍大一點(diǎn),父親就騎著摩托車帶我出去兜風(fēng),可那時(shí)還是那么快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮!
到了上學(xué)的年紀(jì),每次考試考得不好,回來(lái)必定會(huì)挨一頓罵,父親在對(duì)我的教育方面是非常用心,嚴(yán)格的!隨著成長(zhǎng),和我爸的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化,微妙得難以用語(yǔ)言形容的變化。
直到最近,某個(gè)晚上,在廚房和我爸擦肩而過(guò),猛地發(fā)現(xiàn)我和他好像差不多高,再也不能像小時(shí)候那樣仰著頭任性的要求騎到他肩膀上去,突然變得很傷心。看著我爸那微駝的脊背但是仍舊堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的背影,突然很想沖過(guò)去給他一個(gè)擁抱?墒,我只能站在原地請(qǐng)他幫忙抽筷,我來(lái)給他盛飯。發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋變深了眼睛里的嚴(yán)肅消失了,取而代之的眼神變平和了。時(shí)間好像被拉長(zhǎng)了,我真切的感受到,爸爸真的變老了!
突然覺(jué)得,我們可能會(huì)因?yàn)楦鞣N理由不愿陪在父母身邊,可能我們會(huì)因?yàn)楦鞣N原因不能陪在父母身邊。父母不會(huì)抱怨什么,可是我們至少應(yīng)該能在自己的能力范圍內(nèi)盡一份力,希望時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),可以讓我們多陪在父母身邊,父母健康快樂(lè),就是最大的幸福。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的作文【精編】15
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,每天早上走過(guò)那條滿是榕樹的路,它高大魁梧、材大體粗。每當(dāng)?shù)较奶鞎r(shí),它那粗壯的枝桿上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子,遮住了好像能把人烤熟了的太陽(yáng)。
在這條滿是榕樹的路上,秋天,是最美麗的時(shí)候。風(fēng),輕輕撫過(guò)樹葉,“嘩嘩”伴隨著樹葉互相擁抱的聲音,它們飄了下來(lái),落在了汽車上,花壇上、房屋上,甚至還有些落在了螞蟻上。秋風(fēng)吹落樹葉,吹過(guò)我們的心頭。
每當(dāng)與母親走在這條路上的時(shí)候,看到地上那用金黃的葉子鋪成的路,心里就會(huì)很激動(dòng),迫不及待地跑過(guò)那條路,腳下就像在彈奏鋼琴一樣發(fā)出一串好聽的樂(lè)曲。這時(shí),秋天才是真正的到了!
每次我在葉子上玩的開心的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽寵溺的看著我,像是怎樣也看不夠似的;有時(shí),媽媽也會(huì)用滿足的眼神看著我,好像我就是她的盤中餐似的。以前那般的天真;顫姼缃竦奈倚纬闪艘粋(gè)鮮明的對(duì)比。如今的我已經(jīng)失去了童年的活潑,雖然還殘留著一些零零碎碎的,可,早已不是以前的了,我想我可能再也找不回小時(shí)候那種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)了!
就在我六年級(jí)生涯的第一天,我依舊背著粉色而又不幼稚的書包,反而多了一份成熟,扎著成熟的馬尾辮,手里在不知不覺(jué)中從從前的洋娃娃變成了現(xiàn)在的課外書。我就自己一人走在那條每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的小路上。樹,還是像以前那樣的枝繁葉茂。走在那條路上,總是會(huì)在不經(jīng)意間想起小時(shí)候跟媽媽在這條路上的往事。
時(shí)間總是不等人,那些快樂(lè)的時(shí)光還沒(méi)等我來(lái)得及細(xì)細(xì)回味就在不知不覺(jué)中隨著時(shí)間遠(yuǎn)去,我多想就這樣停在那里,靜靜地,靜靜地回味著這一切啊!
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