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時(shí)間精靈作文

時(shí)間:2021-03-28 18:03:10 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間精靈作文(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的時(shí)間精靈作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

時(shí)間精靈作文(5篇)

時(shí)間精靈作文1

  時(shí)間是最寶貴的,可是如果一不小心把時(shí)間浪費(fèi)了怎么辦?那我來制造一個(gè)時(shí)間小精靈吧!我給她起了個(gè)名字叫“瓊雅兒”,她的任務(wù)就是控制時(shí)間。她的身體上所物品都是可以控制時(shí)間的,讓我和大家分享一下她的功能吧。

  她頭戴一頂沙漏帽子,這個(gè)沙漏是控制人們休息的,只要沙子漏完,人們就得起來工作。

  她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子是兩部控時(shí)手機(jī),它可以用來控制小朋友上下課的,上面還有數(shù)字按鍵,1—早自習(xí);2—做早操;3—上語文;4—課間休息等等。

  她戴著控時(shí)手套,用來控制人們勞動(dòng)的時(shí)間,伸出食指開始勞動(dòng),伸出中指開始午餐,伸出無名指開始下午的工作,伸出小拇指可要抓緊了,因?yàn)閯趧?dòng)的時(shí)間要結(jié)束了,最后大拇指一出就完成了一天的工作。

  她的脖子上戴了一個(gè)控時(shí)項(xiàng)鏈,用來控制所有商店和游樂場(chǎng)的營(yíng)業(yè)時(shí)間,正轉(zhuǎn)一圈商場(chǎng)開始營(yíng)業(yè),正轉(zhuǎn)兩圈游樂場(chǎng)所有的設(shè)備啟動(dòng)。

  她漂亮的上衣有各種圖案,有太陽、月亮和星星控制器,這樣就可以提醒我們太陽出來就得起床,月亮和星星出來了我們?cè)撋洗残菹⒘恕?/p>

  她的短裙有一圈萬年時(shí)光日歷,能記錄所有發(fā)生過的事情和所有節(jié)日,假如我們忘記了什么事情,就可以讓她回答,她可不會(huì)忘記。

  最神奇的是她的一雙沙漏時(shí)光鞋,“瓊雅兒”穿著它,走在日歷本上,走在哪,世界就到了她走到的那一天。它還可以以把沙漏調(diào)轉(zhuǎn)過來,給人們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),把不好的事情變成美好。你們說神奇嗎?

  她允許時(shí)間倒流,不過“瓊雅兒”可是有原則的小精靈,但只給每個(gè)人一次時(shí)間返回的機(jī)會(huì),你想返回到哪一天呢?

時(shí)間精靈作文2

  很久很久以前,在一片大森林里,住著一群小動(dòng)物和一個(gè)小精靈,這個(gè)小精靈是掌管時(shí)間的,叫時(shí)間精靈。它每天過得十分快樂:小草每天跳舞給它看,蜜蜂給它分享昨夜做的美夢(mèng),蟈蟈唱歌給它聽……你看,它的生活多么幸福。

  有一天,小鳥出去玩回來了,它告訴時(shí)間精靈:“時(shí)間精靈,時(shí)間精靈,你知道嗎?我這次去人間玩,可發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西:人間有一個(gè)叫學(xué)校的地方,那里有許多小孩呢!還有……”時(shí)間精靈想入非非:要是能去人間多好!于是它就準(zhǔn)備出發(fā)。

  到了人間,它發(fā)現(xiàn)好多好多有趣、快樂的事:好多同學(xué)得了滿分,十分快樂,恨不得立刻讓全世界都知道自己考了滿分;有些人在公司取得了特別好的業(yè)績(jī),等著升職加薪;有些大學(xué)生發(fā)表了論文,結(jié)果被好學(xué)?粗辛恕

  時(shí)間精靈看到如此美好的情景,決定永遠(yuǎn)住在這兒。時(shí)間精靈住了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)了人間黑暗不快樂的一面:有些同學(xué)因?yàn)榭疾缓枚г箷r(shí)間不夠;有些人想升職,可是沒有成功還被領(lǐng)導(dǎo)罵了一頓,他們總是抱怨還不是因?yàn)闀r(shí)間不夠;有些高中生想考上好大學(xué),卻只上了破破爛爛的大學(xué),他們只是抱怨時(shí)間不夠。

  時(shí)間精靈看見了,十分傷心,決定把人們浪費(fèi)的時(shí)間取回來彌補(bǔ)這些人。它走到每家每戶收集時(shí)間;它走到乞討的人旁,把他們發(fā)呆打盹的時(shí)間收來;它來到高樓大廈旁,把人們泡茶、沖奶的時(shí)間收回來;它走到學(xué)校旁,把同學(xué)們上課發(fā)呆、講話的時(shí)間收走……時(shí)間精靈發(fā)現(xiàn)人們浪費(fèi)的時(shí)間太多了,怕是一個(gè)地球也裝不下,時(shí)間精靈決定,把時(shí)間裝在“星期八”。讓它感到意外的是,時(shí)間分布在了星期八以后,它發(fā)現(xiàn)以前勤奮的人不再勤奮了,而是想著把事情拖到星期八。時(shí)間精靈十分生氣,把星期八收了回去。

  之后,時(shí)間精靈回到了森林,繼續(xù)過著幸福的生活。過了好久,時(shí)間精靈才明白:人們的時(shí)間都是一樣的,一些人會(huì)珍惜時(shí)間,而一些人只想著要玩,就不應(yīng)該同情那些貪玩的人。

時(shí)間精靈作文3

  望著地上一片片花瓶碎片,我心里后悔極了。都怪自己,媽媽叫我別打掃了,我還打掃,結(jié)果呢?打碎了媽媽心愛的花瓶。我跪在鬧鐘前,乞求著鬧鐘:“請(qǐng)你返回時(shí)間吧!”

  忽然,一只可愛的,美麗的小精靈飛了出來,他快活的向我打轉(zhuǎn),笑瞇瞇地說:“小姐姐,你好!我是時(shí)間精靈,你有什么需要嗎?”我打量了一下她,紅彤彤的翅膀,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,紅紅的臉蛋,五顏六色的裙子,挺好看的,可是那有什么時(shí)間小精靈啊!我不耐煩的說:“我現(xiàn)在很煩,別打擾我!”嘴里又嘰咕著:“希望回到12:00!毙【`拍拍翅膀,對(duì)我說:“你別不理我哦!讓你瞧瞧我的厲害!”于是,揮揮手上的小棒子,我轉(zhuǎn)頭一看,花瓶還是完好無損的!看看鬧鐘,12:00!我看了看小精靈,心想我能利用它。

  昨天我很晚睡覺,今天起得太晚,耽誤了上學(xué)的時(shí)間!翱炫馨!”我想到了時(shí)間小精靈對(duì)我說:“只要你說‘時(shí)間快倒立’,時(shí)間就會(huì)變到你想要的時(shí)間!”我不敢相信,于是說:“時(shí)間快倒立!”忽然聽見“呼啦啦”的聲音,看看鬧鐘,果然到了6:30,我笑瞇瞇地慢悠悠的走著。

  上數(shù)學(xué)課了,我想:數(shù)學(xué)老師兇巴巴的,上課真無聊!于是輕輕的說:“時(shí)間快倒立!”下課鈴就響了,只見我的作業(yè)本已經(jīng)寫好了練習(xí)題,抄好了作業(yè)。我想:時(shí)間小精靈,多謝你了!

  做作業(yè)了,我可懶得做,于是說:“時(shí)間快倒立!”沒想到時(shí)間沒加快,反而“學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)”上的作業(yè)更多了!考卷上的鮮紅的100分,變成了82分。簽好的名都沒了!霸趺锤愕模 焙鋈,時(shí)間小精靈出來了:“你實(shí)在太懶了,我不想為你服務(wù)!你真不愛護(hù)時(shí)間!讓時(shí)間白白的一晃而過!再見,我們不可能再見面了!”

  對(duì)。r(shí)間比金錢還貴,讓大家一起珍惜時(shí)間吧!

時(shí)間精靈作文4

  時(shí)間是什么?我不知道,它是玩具嗎?我抓不住它;它是花香嗎?我聞不到它;它是鳥叫嗎?我聽不到它。那它在哪里呢?

  每天早上,媽媽三番五次叫我起床,我每次都是醒來后又倒頭就睡。那時(shí),我總想著,要是時(shí)間過得慢一點(diǎn),能在被窩里再睡一會(huì)兒,我就很知足了!還有,我吃飯的時(shí)候,嘴好像與櫻桃一般大,總是吃半個(gè)小時(shí),每次都要媽媽提醒,我才會(huì)“火急心燎”的吃完飯。在我的眼里,時(shí)間就和空氣一樣無窮無盡,有無數(shù)個(gè)明天。

  在這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的一篇課文——《匆匆》,文中這樣說:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去;默默時(shí),日子便從凝然的雙眼前過去。為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”是呀,一旦時(shí)光流逝,用金子也換不回來。所以,我應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。

  后來我在一本書上看到,一個(gè)司機(jī)在路上開車,邊開車邊聽音樂,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,有一塊大石頭。他趕緊踩剎車,幸虧及時(shí),如果再遲兩秒,那他早已喪命黃泉了。他的命是那兩秒鐘給的,所以我們可不能小看這一兩秒鐘呀。這一兩秒鐘可以挽回一條鮮活的生命。

  地震后,救援人員為什么急急忙忙的工作呢?那就是因?yàn)橐幻腌姷臅r(shí)間可以救活一個(gè)人,可以避免一個(gè)幸福的家庭破碎。為了搶救生命,他們必須爭(zhēng)分奪秒,與時(shí)間賽跑。由此可見,時(shí)間就是精靈。

  現(xiàn)在我做事可不像以前那么拖沓了,我做每一件事都是爭(zhēng)分奪秒的,早上起床不在磨蹭,有時(shí)邊穿衣服邊想前一天學(xué)的課文或英語對(duì)話,連媽媽都說我懂事了。

  魯迅曾經(jīng)說過:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。只要愿意把時(shí)間擠出來,時(shí)間還是很充分的`,但是多少人能這樣呢?

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命,把握時(shí)間就是把握人生。既然我們無法讓時(shí)間逆流,那么就讓我們好好珍惜時(shí)間吧!如果你越珍惜它,你就會(huì)擁有一個(gè)快樂充實(shí)的人生。

時(shí)間精靈作文5

  喬伊是一個(gè)活潑天真的小男孩,可是他有一個(gè)毛病,就是不管做什么事,都只求時(shí)間快點(diǎn)過去,卻從來不注意自己有沒有收獲。所以他的日子過得很空洞,乏味。上課時(shí)他把老師的話丟在一旁,心里一直在想:“時(shí)間過得好慢,快點(diǎn)下課吧!”練習(xí)鋼琴時(shí),他從不注意自己彈出的曲子,只是想:“時(shí)間真慢啊,要是能調(diào)快就好了!”

  有一天,喬伊正在上課,突然出現(xiàn)了兩個(gè)拇指般大小的精靈,他們悄悄地爬上了喬伊的課桌,對(duì)著正在頻頻看表的喬伊大叫了一聲。然后,稍大一點(diǎn)的精靈說話了:“喬伊你好,我們是推時(shí)間的小精靈,我們來自外太空,我想你會(huì)收留我們!”這時(shí)另一個(gè)精靈對(duì)吃驚不已的喬伊解釋道:“我們的工作就是推時(shí)間,是時(shí)間飛快地過去!眴桃涟胄虐胍傻貑枺骸斑@是真的嗎?”“不信你看看手表!”大一點(diǎn)的精靈說。喬伊一看手表,原本還有20分鐘才結(jié)束的課,早已結(jié)束了!

  喬伊興奮不已地收留了兩個(gè)小精靈,把家里的房子鬧鐘拿來做小精靈的家。現(xiàn)在喬伊一上課,轉(zhuǎn)眼之間下課鈴就響起了;彈鋼琴不到五分鐘,練琴時(shí)間就結(jié)束了。從此以后,喬伊過上了無憂無慮的快樂生活。

  有一天,喬伊無所事事地走過一家商店,突然,他看見了玻璃櫥窗里印出來的影子,那個(gè)人多么像自己啊,只是非常非常地老。喬伊嚇呆了,飛也似的跑回家,照照鏡子,果然是自己!喬伊發(fā)抖地去問小精靈到底是怎么回事,小精靈說:“你讓我們不停地推時(shí)間,時(shí)間飛快地過去了,你當(dāng)然就老了,現(xiàn)在,你的時(shí)間已經(jīng)不多了。”喬伊嚇得大哭,央求小精靈收回那些流逝的時(shí)間,小精靈說:“那怎么可能,過去的時(shí)間是永遠(yuǎn)都找不回來的!”喬伊絕望了,他哭喊著:“不要啊,我不想老,我不想死去……”

  “喬伊,喬伊!你怎么了?快起床啊,要遲到了!”喬伊睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,身邊站著媽媽。他一骨碌爬起來沖到鏡子前——啊,原來是一場(chǎng)噩夢(mèng)!

  從那以后,時(shí)間成了喬伊最最珍貴的財(cái)寶,他再不輕易讓一分一秒從他手中溜走。他送走了兩個(gè)小精靈,并請(qǐng)他們永遠(yuǎn)不要再來找他。喬伊常常很認(rèn)真的告訴那些不珍惜時(shí)間的同學(xué)們“推時(shí)間的小精靈的故事”,他還打算將來把這個(gè)故事告訴他的孩子,再告訴孩子的孩子……

  時(shí)間就是生命,失去的時(shí)間是永遠(yuǎn)都回不來的呀!