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時(shí)間的作文300字 時(shí)間
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文300字 時(shí)間，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文300字 時(shí)間1
“時(shí)間”這個(gè)詞說起來大家都不陌生，但你真正理解它的含義嗎？
如果你回答：一年有十二個(gè)月，一月有31天，一天有24小時(shí)。但是也有人說：一年有13個(gè)月。
我以為單單這樣認(rèn)為，那你錯(cuò)了。
一個(gè)人用無聊的沒有意義的事來消耗時(shí)光，如果你在奮斗，那么你的人生中，這一天就比別人多了那么一段時(shí)間，日積月累，你的一生就會(huì)比別人多得多。
有一句話，人們說了好多好多遍，可是仍然有人對(duì)它無動(dòng)于衷，它是真理。這就是魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，它總會(huì)有的�！比绾螌r(shí)間擠出來呢？這就取決于你用什么來計(jì)算時(shí)間。
用月來計(jì)算時(shí)間的人，一年只有12個(gè)月；用天來計(jì)算的人，一年只有365天;用小時(shí)來計(jì)算時(shí)間的`人，一天只有24小時(shí)。而用分鐘來計(jì)算時(shí)間的人，比用小時(shí)計(jì)算的人，時(shí)間要多60倍；用秒計(jì)算時(shí)間的人，將比用分鐘計(jì)算的人，時(shí)間要多60倍。
正如達(dá)爾文所說：“我不認(rèn)為半個(gè)小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間，完成工作的方法是愛惜每一分鐘�！蔽ㄓ杏妹雭碛�(jì)算時(shí)間，你的時(shí)間才會(huì)比別人要長(zhǎng)得多，利用得更加充分，請(qǐng)你珍惜時(shí)間吧。
時(shí)間的作文300字 時(shí)間2
時(shí)間有三種步伐：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。
今天是我的xx歲生日，我度過我生命中的第12個(gè)春秋，我也從小學(xué)生成為了一名初中生，度過了我人生中第一次升學(xué)，我對(duì)我的未來充滿希望。
初中生活來臨一個(gè)月，馬上是對(duì)我一個(gè)月的`努力的所有考驗(yàn)，我對(duì)這次考試充滿希望，也不愿接受，一個(gè)月的光陰，我到底會(huì)有什么樣的成績(jī)，這是對(duì)我成績(jī)的檢測(cè)，也是對(duì)我不足的發(fā)現(xiàn)。對(duì)于過去，我不想說什么，我要用行動(dòng)說明一切，既然箭在弦上不得不發(fā)，那就一擊必中。
童年是一個(gè)多么美好的字眼，可是當(dāng)我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的失去它的時(shí)候，你才知道獎(jiǎng)狀有什么用，成績(jī)有什么用。如果沒有一個(gè)陽(yáng)光的童年，健康的心靈，一切都沒有用。希望不要把美好的童年獻(xiàn)給教科書。
時(shí)間是偉大的導(dǎo)師，他教會(huì)人們珍惜過去。
時(shí)間的作文300字 時(shí)間3
時(shí)間的腳步，我們永遠(yuǎn)跟不上；時(shí)間的匆匆，我們永遠(yuǎn)不了解；時(shí)間的去留，我們不能決定。時(shí)間———到底去哪了？時(shí)間———是捉摸不定的小精靈，它時(shí)常會(huì)跟你開玩笑。但同時(shí)也是你的好朋友，陪你度過自己的一生。轉(zhuǎn)眼間，我的這位好朋友已經(jīng)在小學(xué)陪了我六年。
已經(jīng)看著我從那剛進(jìn)學(xué)校懵懵懂懂的小屁孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)要踏進(jìn)初中的大門的少年。這不得不讓我想到時(shí)間的流逝，也不禁讓我問自己“時(shí)間都去哪了？”，誰(shuí)又能告訴我答案？這個(gè)問題也許只能問自己吧。
可誰(shuí)又知道它真正的答案呢？回想起這六年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起這六年來的那些朋友。心底不由得涌起了一股暖意。
時(shí)間———是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)了解的.小精靈，它去哪了？我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道。但，就是這樣的一個(gè)朋友讓我們開心，讓我們難過，讓我們了解這人世間的喜怒哀樂。就讓這樣的一個(gè)朋友陪著我們吧！因?yàn)樗厝皇俏覀冏詈玫呐笥�！你說呢？
時(shí)間的作文300字 時(shí)間4
春晚，我最喜歡的就是“時(shí)間都去哪兒了”。
其實(shí)，我除了一天2個(gè)小時(shí)的玩電腦和1個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間，其余都是上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間�，F(xiàn)在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報(bào)了很多興趣班，可孩子們卻沒有一點(diǎn)玩的'時(shí)間了，就像我，每天上4種班，累極了�，F(xiàn)在不光是大人的時(shí)間沒有空隙，就連小孩子的玩耍時(shí)間都失去了，我想：為什么一定要報(bào)這么多興趣班，不給孩子們留一點(diǎn)玩耍的空隙呢?
我的媽媽說：“如果不報(bào)班，到時(shí)候就會(huì)跟不上了，就連在班里成績(jī)都排不上前10名了，所以要從小抓起才行。”我覺得這句話只說對(duì)了一般，另一般是可以報(bào)，但是不要把孩子的全部時(shí)間都剝奪了，不然孩子慢慢長(zhǎng)大，會(huì)漸漸變成一個(gè)連朋友都交不到、學(xué)習(xí)好的一個(gè)自卑孩子。
正在看的你，叫你的家長(zhǎng)也看一看，讓他們知道，孩子們的時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間的作文300字 時(shí)間5
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂，在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子：他寫了那麼多的書，供人們閱讀，這也是奉獻(xiàn)呀！
哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說不定有時(shí)你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂自己。
蘇霍姆林斯基曾說過：愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。就如同老師愛每一個(gè)自己教過的孩子，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的.長(zhǎng)高，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。
所以老師把自己的青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺(tái)，讓這些孩子們快樂的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的青春，教出了一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂。所以讓我們奉獻(xiàn)愛心，收獲快樂。
時(shí)間的作文300字 時(shí)間6
一個(gè)人在深夜里，聽著秒針嘀嗒嘀嗒的走著，想著自己的過去和未來，不由得記下來這些話。
其實(shí)有的時(shí)候，時(shí)間對(duì)于我們來說，是很難奢求的，所以才可貴。而這些充實(shí)或空虛的時(shí)間，所付與我們的，常常是一些辛酸的記憶而它帶走的，往往是那些愉快的記憶。
同樣的是時(shí)間，留給我們的卻是不同的淚水與歡笑。時(shí)間不能決定我們，就想上天不能決定人生一樣。所以我們何不選擇去用現(xiàn)在所擁有的時(shí)間來獲取更多的快樂，代替過去的那些悲傷呢？
無論是曾經(jīng)眼前劃過的流星，無論是夢(mèng)中曾經(jīng)擁有過的天使，還是那些曾經(jīng)許下的山盟海誓，一切都會(huì)過去，一切最終都只會(huì)成為人們腦中的殘骸。而最終我們依然擁有和須要去面對(duì)的，應(yīng)該是燦爛的`今日與充滿希望的未來。也許流星會(huì)再現(xiàn)，也許天使會(huì)重見，也許那些誓言有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。不要擔(dān)心一切的一切都已過去，不要認(rèn)為一切的一切都不會(huì)再有了。
讓時(shí)間帶走那些悔恨的淚水與燦爛的微笑，再讓時(shí)間帶給我們未來的希望與憧憬吧！
時(shí)間的作文300字 時(shí)間7
“光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”自從學(xué)了《匆匆》這篇課文，不知什么時(shí)候，我也在感慨時(shí)光流逝的快，像是脫韁的野馬，飛快的向人生的中點(diǎn)逃去；像離弦的箭，飛快地向獵物逃去；像脫qiang的子彈，飛快的向瞄準(zhǔn)方向逃去！
“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的`影兒又開始在嘆息里閃過了�！碑�(dāng)我讀到這時(shí)，我總會(huì)感慨時(shí)光的背影。來到世間的快樂卻比不上痛苦，卻偏要來到這世上！
時(shí)間真的那么快嗎？
時(shí)間的作文300字 時(shí)間8
“起床了，起床了！”我被媽媽吵醒了，睜開了這雙朦朧的睡眼�！翱炱饋�，小懶蟲，都七點(diǎn)半了，你八點(diǎn)還要上作文班呢！”媽媽真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，因?yàn)槲覐膩頉]有吃到過，我可不想毀了我“一世英名”，于是，我開始了一次史無前例的`時(shí)間比賽。
沖到衣櫥，拿起來衣服就穿。當(dāng)我穿好衣服時(shí)，一看時(shí)間，哇！已經(jīng)7：40了，我想都沒想，就三步并兩步到達(dá)衛(wèi)生間，開始洗漱。我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”開始刷牙，洗臉。時(shí)間又過去了5分鐘，媽媽早餐寄給我。說：“加油！你可以的！”我來不及給媽媽一個(gè)感恩的眼神。就拿上早餐，拔足狂奔，沖向作文班……7：55。我終于到達(dá)作文班，我趴在桌子上長(zhǎng)舒一口氣，這時(shí)，我仿佛聽見媽媽在耳邊說：“你戰(zhàn)勝了時(shí)間，我為你驕傲�！笨粗h(yuǎn)處，小鳥仿佛也在表?yè)P(yáng)我，我不禁露出了微笑。
我，是時(shí)間的勝者；時(shí)間是我的手下敗將。我將永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝時(shí)間。我將永遠(yuǎn)勝利！
時(shí)間的作文300字 時(shí)間9
每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，時(shí)間一去不復(fù)返，它只能一步一步的前進(jìn)。
時(shí)間，每個(gè)人都想有更多的時(shí)間，讓自己繼續(xù)活下去，可是這不可能實(shí)現(xiàn)。利用好時(shí)間，不要丟掉每分每秒。世界首富比爾·蓋次他利用好了時(shí)間，才獲得了成就。他在飛機(jī)上的時(shí)候，他會(huì)積極休息，平靜大腦。他在工作時(shí)非常專注，無論什么雜聲都吵不了他。
時(shí)間有秒針、分針、時(shí)針。秒針走60下，分針走一下；秒針走360下，時(shí)針走一下。我們要學(xué)習(xí)秒針的勤奮。我有時(shí)浪費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)的.時(shí)間，那一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間可以寫2篇日記或看一本小說，或?qū)?篇毛筆······而那個(gè)時(shí)候我卻呆呆的冥思苦想日記的題目。我要學(xué)習(xí)高暢那種喜歡品書的精神。
其實(shí)時(shí)間是浪費(fèi)在那電子游戲上去了。那游戲會(huì)讓你癡迷。讓你消磨時(shí)間，那游戲就像一只魔鬼，它抓住你的心，讓你臣服于它。游戲只是那時(shí)放松，對(duì)你沒一點(diǎn)好處，我們要克服他。
時(shí)間在你不知不覺中就會(huì)溜去，我們要盡力抓住它。
時(shí)間的作文300字 時(shí)間10
低音無奈的呢喃。聽不到淚掉著。
{one}
月色柔和，清輝透過窗流入漆黑的屋內(nèi)，我環(huán)抱著雙腿蜷縮在墻角，埋著頭，任由思緒凌亂。
角落。被清輝灑出一片悲涼。
才發(fā)現(xiàn)，你們不在我身邊時(shí)，我是多么的孤獨(dú)。最可怕的時(shí)候，是我站在人群之中，卻仍然孤獨(dú)寂寞。兀自一人站在流逝的時(shí)光長(zhǎng)河，被無盡的黑夜吞噬著，直到我無力掙脫。
曾經(jīng)我看到過許多漂亮的笑臉，他們一個(gè)個(gè)映入我的眼簾，對(duì)著我溫柔地笑。
我喜歡你。不可自拔的喜歡你。
從什么時(shí)候起，就這樣的開始喜歡你。
{two}
在這個(gè)沒有星星的夜幕下，我坐在書桌前，不愿把臺(tái)燈打開，讓播放器中悲涼的音樂在漆黑不見的黑夜里歌唱。
風(fēng)扇站在我身旁一圈一圈寂寞地轉(zhuǎn)動(dòng)。
夏夜的風(fēng)拂過我的發(fā)絲，我的.指尖停放在教科書上，不想翻動(dòng)。
{three}
我很想你……
過得好嗎？
……
你…想念我嗎？
兀自一人拿著話筒在說著。話筒中一片忙音。
{four}
時(shí)間，就這樣一天一天的過著。
然而卻一路向北，流逝在這時(shí)間的長(zhǎng)河之中。流離失所。四處漂泊。
{five}
最終，已是飽經(jīng)滄桑的白發(fā)老人。
惠州市第四中學(xué)高中：李曉慧
時(shí)間的作文300字 時(shí)間11
每瞬間都在消逝，挽回，浪費(fèi)著下一秒去懷念。
剛步入，穿著校服，紅領(lǐng)巾，覺得很了不起，會(huì)很羨慕比高一年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)升了一年級(jí)，又開始盼望著再升一年級(jí)。的，竟然要面臨著中考了。
有和朋友聊天，互相說著彼此和朋友在一起多長(zhǎng)了，沒說的數(shù)字讓都覺得思議，有在一起5年的，8年的！真的好快。友誼也讓更深厚。
在鏡子面前，變高了。和站在一起，到鼻尖，我比高出不少了，小的相片上，在抱。，也有皺紋了。
伴成長(zhǎng)，陪伴走進(jìn)了青春，了青春的故事，體驗(yàn)了青春的.快樂，與他人分享青春的美好。
，在瞬間，我會(huì)很生氣，下瞬間我是最快樂。在瞬間中體現(xiàn)，而，卻在瞬間中感悟。
，像是透明的影子，白天黑夜，都在陪伴著。它卻教會(huì)東西，去思考，去感受。
風(fēng)吹過，帶逝去的。
日出，太陽(yáng)新的，天新的。而，分秒新的的。來你思考，你就失去了下一秒，不用你去等待，又一秒來臨。
所謂珍惜，在秒內(nèi)都做有意義的，充實(shí)。被麻木，拋棄著一點(diǎn)一點(diǎn)的，最后他浪費(fèi)掉了生命，那的他也就去后悔了。
在你的指尖滑過，你也抓住它。它永遠(yuǎn)停止。
我在為下一秒計(jì)劃著。
時(shí)間的作文300字 時(shí)間12
米洛來自賈斯特的《神奇的收費(fèi)亭》。
這本書主要講了在一個(gè)無聊的下午米洛打開了一個(gè)收費(fèi)亭，去了懶散國(guó)、誤入了結(jié)論島，還在詞語(yǔ)國(guó)進(jìn)了監(jiān)獄，最后再去空中城堡救韻律公主和理性公主。
米洛這個(gè)男孩整天游手好閑，無所事事，不知道干什么好，但是他發(fā)現(xiàn)了自己的房間多了一個(gè)盒子上寫著送給時(shí)間很多的米洛，米洛就進(jìn)入了這個(gè)收費(fèi)亭，發(fā)現(xiàn)了許多好玩的事。
但是米洛遇到好多次險(xiǎn)難，但在鬧鐘狗咔嗒和騙人蟲的幫助下，一次次化險(xiǎn)為夷。他還認(rèn)識(shí)了色彩大師、“哪個(gè)”婆婆、向下長(zhǎng)的男孩和噪音醫(yī)生，以及他的`寵物狗“吵吵”等人。
米洛從鬧鐘狗那里懂得要珍惜時(shí)間，從詞語(yǔ)國(guó)和數(shù)字國(guó)那里學(xué)到了要學(xué)習(xí)知識(shí)，在期望王國(guó)里懂得了要時(shí)時(shí)刻刻動(dòng)腦筋，在空中城堡里學(xué)到了人要勇氣。
從此，米洛變成了一個(gè)珍惜時(shí)間、愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦的好孩子。
時(shí)間的作文300字 時(shí)間13
時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)不異于浪費(fèi)生命。
有人會(huì)大喊“時(shí)間呢？我的時(shí)間哪兒去了？誰(shuí)盜走了我的時(shí)間？誰(shuí)盜走了我的時(shí)間呢？”答案很明顯——盜走你時(shí)間的，其實(shí)正是你自己。
從鉆木取火，到隨手打開煤氣；從葉衣草裙，到絲綢匹匹。時(shí)間， 就像青煙一樣隨風(fēng)飄去，不知去處，你只能靠回憶來想起時(shí)間的痕跡。如果你回憶不起來，那就證明，它真正消失了，任何人都無法使它重來。
當(dāng)沙漏中最后一粒細(xì)沙流進(jìn)群沙中，這意味著時(shí)間又再一次走過了。你可以將沙漏倒過來，再看一次細(xì)沙漏完，但這已經(jīng)是另一個(gè)時(shí)間了。如果你認(rèn)為人生漫長(zhǎng)，那你真的沒有愛惜過時(shí)間。病人在奄奄一息時(shí)，肯定會(huì)感嘆人生短暫。
時(shí)間是什么？你真的了解時(shí)間嗎？你以為一頓飯、一次聚會(huì)、一場(chǎng)電影就能展現(xiàn)時(shí)間？不，你吃的`、玩的、看的這些只是時(shí)間的幻影。時(shí)間的真實(shí)面貌只向有心人展示，向取得知識(shí)、造福社會(huì)的人展示。
其實(shí)時(shí)間并不是虛無飄渺的，而是真真實(shí)實(shí)的存在。只看你用不用心透視到它的真顏，有沒有本領(lǐng)抓住它的本體！
時(shí)間的作文300字 時(shí)間14
今天，我們就來說說時(shí)間，我們的時(shí)間匆匆流逝著，誰(shuí)也無法讓這一個(gè)東西停止，人類總是被時(shí)間束縛著，有了時(shí)間的控制，人們的生活有規(guī)律、有條理了，但，同時(shí)也面臨著一個(gè)問題，面對(duì)在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)所要做的事物多的話，就會(huì)感覺人類徹徹底底被鎖死了，緊張！
時(shí)間似乎很調(diào)皮，我有過這樣的感覺，每當(dāng)你針對(duì)一個(gè)事情，入迷，或者深入喜愛的時(shí)間，時(shí)間就會(huì)調(diào)皮的`汲取你的一些時(shí)間，讓你覺得時(shí)間頗為短暫；反之，當(dāng)你厭煩一個(gè)事情的時(shí)候，時(shí)間又調(diào)皮的傳給了你一些時(shí)間，讓你度秒如年。
關(guān)于這個(gè)問題，我曾經(jīng)想了想，明白了其中的道理，就是說，當(dāng)你關(guān)注或?qū)Ｐ你@研某件事的時(shí)候，你已經(jīng)完全融入到這個(gè)世界上，以至于流逝飛快的時(shí)間“加速”了。當(dāng)你厭惡甚至為討厭這件事的時(shí)候，你總是盼望著早些結(jié)束，所以，在你的焦急中，流逝的時(shí)間“減速”了。
正因?yàn)檫@樣，我們更要好好把握時(shí)間，讓時(shí)間過得快一些，也比那些你即使學(xué)不到，辦不好，從而又浪費(fèi)時(shí)間的事情好！
總之，時(shí)間流逝之快是你能感覺得到的，把握好你生命中的分分秒秒，讓它流逝的更有價(jià)值，這樣，你的人生就不會(huì)在留下遺憾了！
時(shí)間的作文300字 時(shí)間15
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話恰好說明了時(shí)間的珍貴。時(shí)間就好比水一樣，只有流去無流回。記得三年級(jí)的時(shí)候，我們教了一篇課文，叫《和時(shí)間賽跑》，那時(shí)我才明白：“所以時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了;假若，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！睍r(shí)間每天都從我們身邊悄悄溜過：有時(shí)他從飯碗里溜過;有時(shí)他在思考中閃過;有時(shí)他在談話中跑過……時(shí)間無處不在。月光下，花兒綻開了。我們與花兒又有什么不同?俗話說得好：“花有重日開，人無再少年�！泵總�(gè)人對(duì)時(shí)間都有不同的概念。軍人說：“時(shí)間就是勝利�！贬t(yī)生說：“時(shí)間就是生命�！崩蠋熣f：“時(shí)間就是知識(shí)�！鞭r(nóng)民說：“時(shí)間就是收成�！鄙倘苏f：“時(shí)間就是財(cái)產(chǎn)�！薄�
時(shí)間是最平凡的`，也是最珍貴的。我們的手無法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個(gè)黃金般的歲月里，就要爭(zhēng)分奪秒的與時(shí)間賽跑。
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