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假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字(精選25篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的高三敘事作文:假如時(shí)間可以倒流(500字),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 1
時(shí)間就像一杯濃硫酸,能腐蝕一切東西!}記
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光像流水般逝去,一切都不再重來(lái)。假如時(shí)間可以倒流,我想把那些令我后悔的事兒統(tǒng)統(tǒng)改變成不后悔。例如那次……
記得那是春節(jié)的時(shí)候,在鄉(xiāng)下老家,我和哥哥姐姐到了后山坡一塊長(zhǎng)滿枯草的田里,因?yàn)樘鞖馐值睦洌绺绫阆氤隽艘粋(gè)點(diǎn)子——生火取暖。我們?cè)诳莶萏锢锱匍_(kāi)了一小塊空地,把撿來(lái)的一大堆干樹(shù)葉堆在空地上,把餐巾紙小心翼翼地用打火機(jī)點(diǎn)燃,放在樹(shù)葉上,讓火燃燒到樹(shù)葉上。頓時(shí),那堆樹(shù)葉里冒出了火苗,把手放在上面,就會(huì)感到很暖和。后來(lái),因?yàn)榛疬沒(méi)熄滅完,我們就走了,于是火就把枯草地?zé)艘淮笃,被爸爸發(fā)現(xiàn)后,我被狠狠地批評(píng)了一次。
假如時(shí)間可以倒流,當(dāng)時(shí)哥哥說(shuō)出這個(gè)想法的時(shí)候,我應(yīng)該阻止他這么做。農(nóng)村有許多有趣的.事兒,怎么偏偏要去玩火呢?何況是在一片枯草田里玩火,枯草很容易就會(huì)燒起來(lái),而且當(dāng)時(shí)也沒(méi)有大人的陪同我們就在燒火。幸好那只是一塊長(zhǎng)滿枯草的田,那要是種菜的田,把人家的菜燒了那還得了?
假如時(shí)間可以倒流,或許當(dāng)時(shí)我們應(yīng)該拿一個(gè)不要了的盆,在盆里堆上干樹(shù)葉,再拿來(lái)燒。那么火只會(huì)在盆里燃起來(lái),燃到樹(shù)葉燒完為止就會(huì)熄滅,那樣也不會(huì)燃到外面。
假如時(shí)間可以倒流,當(dāng)時(shí)我們?nèi)绻X(jué)得很冷的話,我們可以去院子廚房里取暖。農(nóng)村煮飯,都是燒柴火煮飯,我們可以坐在控火候那里取暖……
時(shí)光倒流雖是每個(gè)人都向往的一件美好的事兒,可那始終是不現(xiàn)實(shí)的,與其想著時(shí)光倒流后會(huì)做的事兒,倒不如活在當(dāng)下,去彌補(bǔ)那些錯(cuò)事與后悔的事兒。
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 2
如果時(shí)間可以倒流,我一定要回到第二單元的考試?yán)铩?/p>
那一天,小陳老師嚴(yán)厲地說(shuō):“開(kāi)始考試”。試卷傳到了我手中,我以箭一般快的速度掃視了一下老師的法寶。這不就是張飛吃豆芽,小菜一碟嗎!我從筆袋里不緊不慢地掏了筆,開(kāi)始慢吞吞的寫(xiě)起來(lái)。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,時(shí)間如箭一般的過(guò)去。終于,我寫(xiě)完了?墒俏铱戳丝窗嚅L(zhǎng)小莫,又看了看學(xué)霸小陳一個(gè)在奮筆疾書(shū),一個(gè)在緊皺眉頭。這時(shí)我心里自言自語(yǔ):切,還班長(zhǎng)哩,還學(xué)霸哩!就算有騰云駕霧的`本事,還不是趕不上我的筋斗云。我看了看周圍的同學(xué)有的絞盡腦汁,有的奮筆疾書(shū),還有的竟然在東張西望。我頓時(shí)躲在桌面下面哈哈大笑,想著100分是我的了,我頓時(shí)舉起手來(lái),說(shuō)到“小陳老師我寫(xiě)完了”。全班人的眼光齊刷刷的向我這看來(lái),我更驕傲了。
小陳老師只是淡淡一笑說(shuō)到“你不檢查下嗎?”我驕傲的說(shuō)“不用了”說(shuō)著我蹦蹦跳跳地走上了講臺(tái)。
老師看我這么早就寫(xiě)完,就把我拉到了他旁邊,批改起我的試卷,前面都對(duì)了,我更高興了。可是后面真的是忙中出錯(cuò),單位沒(méi)寫(xiě),沒(méi)答,真是一塌糊涂。同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ),議論紛紛!看見(jiàn)了,85分的成績(jī),我差點(diǎn)暈了過(guò)去,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。
假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到那時(shí)候,好好地檢查試卷。拿下“100”分這個(gè)我夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)!
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 3
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)愿意回到三國(guó)時(shí)期?纯茨切┻吃岋L(fēng)云的歷史人物,領(lǐng)略他們的豪情壯志。
我首先潛入了蜀國(guó)兵營(yíng),只見(jiàn)諸葛亮正在指揮千軍萬(wàn)馬馳騁沙場(chǎng),他頭戴方巾,身披一件八卦服。他坐在小車上,面帶微笑的搖著那神秘的羽毛扇,時(shí)而眺望遠(yuǎn)方,時(shí)而愁眉緊鎖,時(shí)而吩咐將士,大舉攻擊。他風(fēng)度翩翩的神態(tài)令我無(wú)比崇拜,但他的一個(gè)個(gè)妙計(jì)更令我欽佩至極。 從蜀國(guó)出來(lái),我立刻來(lái)到了離蜀國(guó)近一些的吳國(guó),我假扮成士兵,走進(jìn)了周瑜的帥營(yíng),周瑜真在和一幫武將商量怎樣在赤壁把魏軍打得落花流水,他們?cè)谑中睦锿瑫r(shí)寫(xiě)下了一個(gè)“火”字,然后都哈哈大笑。 赤壁之戰(zhàn)終于開(kāi)始了!勇猛的孫劉聯(lián)軍駕著一艘艘戰(zhàn)艦沖向了魏軍,而魏軍的`戰(zhàn)艦卻連在一起不得動(dòng)彈,只有被殺和燒死的命!!曹操這個(gè)老奸巨猾的“丞相”也不是吃素的,他見(jiàn)此次戰(zhàn)役必?cái)o(wú)疑,就來(lái)這幾位心愛(ài)的將領(lǐng)和一些僥幸逃脫的士兵狼狽而逃了。孫權(quán)正大擺慶功宴時(shí),劉備這邊可沒(méi)閑著,命令眾將在曹操逃跑的道路旁買下伏兵,等待那驕傲自滿的曹操“小兒”。諸葛亮此次并沒(méi)有想要曹操的小命,因?yàn)樗廊绻麥缌宋簢?guó),吳國(guó)必定要以蜀國(guó)為敵了,而此時(shí)蜀國(guó)還沒(méi)有能力足以與吳國(guó)抗衡,因此,諸葛亮只是想讓關(guān)羽賣個(gè)人情給曹操罷了。此為后話,不表。“刷”我又回到了現(xiàn)代,下次我再和大家一起去其他朝代旅行!
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 4
光陰似箭、日月如梭。時(shí)間在我們嘻嘻的歡笑聲中過(guò)去了,從我們朗朗的讀書(shū)聲中過(guò)去了,從我們急促的腳步聲中過(guò)去了。它不知不覺(jué)的走著,帶走了四年的光陰。我從一個(gè)朦朦朧朧的小孩子變成了一個(gè)學(xué)校四年級(jí)的學(xué)生
假如時(shí)間可以倒流我一定會(huì)珍惜,把握住那過(guò)去的四年時(shí)間!
假如時(shí)間可以打倒流,我會(huì)做一個(gè)“琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許許多多的課外班:美術(shù)班、音樂(lè)班、奧數(shù)班、作文班??“臺(tái)上一刻鐘、臺(tái)下十年功”。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái),表演我的“拿手好戲”!同學(xué)們?yōu)槲疑鷻C(jī)勃勃的畫(huà)兒贊嘆:為我一首激情高昂的小提琴而沸騰;為我一篇如畫(huà)的作文而陶醉??喔,這是件多么美好的事情!
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成,作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,再也不寫(xiě)得一塌糊涂。一邊上課、一邊認(rèn)真聽(tīng)講做筆記,下課復(fù)習(xí)。老師讓背的課文一定背好。仔細(xì)做作業(yè),丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間,我會(huì)和同學(xué)們和睦相處,并且玩有意義的.游戲,同學(xué)有不會(huì)的題盡量幫他解決。一起游戲、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起快樂(lè)。老師夸我是好學(xué)生,同學(xué)們都愛(ài)和我玩。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩耍時(shí),喝完的冰凍礦泉水瓶隨地亂扔。草地上、湖面上、小道里到處都是礦泉水瓶。我會(huì)在每個(gè)有空閑的下午去撿那些亂扔的瓶子,同時(shí)勸說(shuō)那些人不要破壞環(huán)境,這樣公園里就更漂亮啦!我還告訴他們瓶子經(jīng)過(guò)廢物處理后是能再回收使用的。這樣多好!
可惜的是:時(shí)間不能回到過(guò)去。不過(guò),我會(huì)珍惜時(shí)間、珍惜今后寶貴的時(shí)間,多做一些有意義的事情。
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 5
時(shí)間像指縫中的細(xì)沙,流走了就再也找不回來(lái)了。假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)讓那件事情發(fā)生。
二年級(jí)的一個(gè)課間,我們幾個(gè)調(diào)皮的男生比誰(shuí)能從高的臺(tái)階上往下跳,我為了表現(xiàn)自己,想都沒(méi)想就從五層臺(tái)階上往下跳,結(jié)果落地的時(shí)候腳一崴,頓時(shí),整個(gè)人癱在地上,感到一陣鉆心地疼,渾身直冒冷汗。我卷起褲腿一看,腳腫得像個(gè)桃子,去醫(yī)院一檢查,確認(rèn)為腳骨折,醫(yī)生給我打上厚厚的'石膏,并嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你這一個(gè)月都不能下地走路,半年內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。”我當(dāng)時(shí)就蒙了,本來(lái)三個(gè)月后是我要去參加一個(gè)跆拳道比賽的呀,為了這個(gè)比賽我都已經(jīng)苦練了兩個(gè)月了,著急又懊惱的我忍不住“哇哇”大哭起來(lái)。
從那以后,我每天只能坐在教室里,每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ド象w育課時(shí),我就像一只被囚禁在籠中的小鳥(niǎo)一樣,只能眼巴巴地看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地奔跑,甚至無(wú)法自行上下樓梯,只能靠媽媽來(lái)回背我,就連上廁所都要等媽媽來(lái)背我去。那些日子?jì)寢屆刻煺?qǐng)假陪我,看到媽媽每天吃力地背著我,我既心疼又后悔,如果當(dāng)時(shí)我能明白“三思而后行”的可貴該多好!
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)讓我自己盲目行動(dòng),這樣我就可以如愿的參加我最喜歡的跆拳道比賽,和高手們?cè)谫悎?chǎng)上一決雌雄,盡情地?fù)]灑汗水,瘦弱的媽媽也不用辛苦地背著我每天來(lái)回往返于家和學(xué)校。
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 6
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)抓住時(shí)間的尾巴,讓它帶我回到過(guò)去,讓我變成一個(gè)裁縫,用針和線來(lái)彌補(bǔ)我不算圓滿的記憶。
時(shí)光回到幾年前那個(gè)炎熱的酷夏。那時(shí)是暑假,一個(gè)可以盡情玩樂(lè),但作業(yè)負(fù)擔(dān)也很重的時(shí)候,怎么平均安排好做作業(yè)和玩的時(shí)間,完全取決于自己的自制力。
期末考試之后,我快為這突如其來(lái)的假期樂(lè)瘋了,和鄰居的小孩一起瘋玩。日程上排滿了各種“玩”……媽媽曾經(jīng)警告我多次:“怎么還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)?”“別玩了,作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)!”經(jīng)過(guò)多次警告,我仍然無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天,我看到了日歷上的“7月”變成了“8月”,我才突然想起——該寫(xiě)作業(yè)了。但是,兩個(gè)月的作業(yè)要在一個(gè)月內(nèi)寫(xiě)完,無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),都不是項(xiàng)容易完成的任務(wù)。我只好寫(xiě)完作業(yè)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完再寫(xiě),終于趕在開(kāi)學(xué)之前寫(xiě)完了。不過(guò)說(shuō)起來(lái)容易,那時(shí)可是把我累壞了,整個(gè)人萎靡不振的,好像都瘦了一圈了。
經(jīng)過(guò)這次的'煎熬,我再也不敢像這樣瘋玩了,從此以后,我都能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)了。但是,這卻成了我心中久久不能抺去的遺憾。
假設(shè)時(shí)光能夠倒流,我一定會(huì)努力挽回這些錯(cuò)誤。
但,假設(shè)假設(shè)不成立,那么,假設(shè)失敗,所以假設(shè)失敗了。生活中,那么多假設(shè)失敗,難道真的是因?yàn)榧僭O(shè)失敗嗎?不,是因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為“無(wú)所謂”,這些“無(wú)所謂”,造成了很大的失誤,所以,生活中,不該再出現(xiàn)一切“無(wú)所謂”!
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 7
“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)光過(guò)得是飛快的,是一去不復(fù)返的,但是我有一個(gè)愿望,就是時(shí)光可以倒流讓我回到不堪回首的小時(shí)候。
小時(shí)候,爸爸常年在外打工,媽媽在家里工作農(nóng)務(wù)一起忙,很是辛苦,所以,我小時(shí)候是由奶奶和姥姥一同看大的,奶奶比較寵我而且奶奶陪我的`時(shí)間長(zhǎng),再加上血緣的關(guān)系,我更加親近奶奶一些,一般,白天姥姥要去務(wù)農(nóng),晚上來(lái)我家陪我和媽媽,我卻不理解,還傷了姥姥心。
有一個(gè)夜晚,在我記憶中特別的清晰,和往常一樣,姥姥到我家中,我卻覺(jué)得姥姥是來(lái)用我們家東西的,所以表現(xiàn)出一副不歡迎的樣子,老家的冬天很冷,但我們家只有在臥室點(diǎn)了爐子用來(lái)烤暖,姥姥雖然穿的很多,但也忍受不了如此“涼爽”的天氣,就想去臥室考暖,自私的我覺(jué)得姥姥進(jìn)去就沒(méi)人陪我看電視了,就堵住去路,不讓姥姥進(jìn)去,媽媽也拿我們有辦法,就倒了一杯熱水給姥姥,我覺(jué)得媽媽偏心,不給我,就一把奪過(guò),自己去喝了,一向溫柔的姥姥沒(méi)有發(fā)脾氣,又繼續(xù)陪我看電視,之后我又做了很多事情,自己都覺(jué)得過(guò)分,姥姥卻一直沒(méi)說(shuō)什么。
但有一次偶然間,我突然看到姥姥自己躲到臥室里掉眼淚,媽媽沒(méi)看到的身影四處找姥姥,我以為姥姥會(huì)想媽媽告狀,卻沒(méi)想到,姥姥自己差干了眼淚,還對(duì)媽媽說(shuō)是睡了一覺(jué)。看到這一幕,我的眼睛有些酸酸的,我這么欺負(fù)姥姥,姥姥不僅不想媽媽告狀。還如往常一樣的關(guān)心照顧我,我認(rèn)識(shí)到了自己行為是多麼的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該對(duì)姥姥這樣,姥姥對(duì)我這么好,直到現(xiàn)在想起這件事情來(lái),我都覺(jué)得對(duì)不起姥姥。
假如時(shí)光可以倒流,我希望可以回到我的小時(shí)候,我一定會(huì)好好地對(duì)待姥姥,不讓她傷心流淚,不再欺負(fù)他,好好愛(ài)她。
假如時(shí)光可以倒流!
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 8
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)回到以前。去品味哪些美好的時(shí)間。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)回到以前,去彌補(bǔ)那些做錯(cuò)的事。
記得有一次奧數(shù)課考試,老師說(shuō)只要考進(jìn)前三名。,這個(gè)星期的回家作業(yè)就可以免做。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么令人興奮的消息啊!因?yàn)槊庾隽藠W數(shù)作業(yè),我就可以多看會(huì)兒電視多玩點(diǎn)兒游戲了?墒俏視(huì)做的沒(méi)有幾題,怎么辦呢?想著想著,我突然想出了一個(gè)好主意。
開(kāi)始考試了,我拿到試卷,就把會(huì)做的全部做完。可剩下的七八題,我都不會(huì)做,怎么辦呢?
于是,我把書(shū)拿出來(lái),根據(jù)上面的公示,我把所有題目都做好了。在作弊的`過(guò)程中,我時(shí)不時(shí)抬起頭,看看老師和同學(xué),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意到我,便飛快地抄答案。做完后,我就把試卷交給了老師。
夏秋童是第一個(gè)做完的,也是第一個(gè)全對(duì)的。這個(gè)星期的回家作業(yè)可以免做!笆裁?不可能?”那么快就做好了,還全對(duì)?”幾乎所有同學(xué)都不可思議地看著我。那是,我變得不安起來(lái),因?yàn)樽鞅资且环N很可恥的行為,而且我還是第一次干這種事。
為了不讓老師和同學(xué)看出破綻,我拿著試卷,神態(tài)自若地回到座位上。
這件事已經(jīng)過(guò)去三四年了,可是這件事還是讓我難以忘記,F(xiàn)在回憶起這件事,覺(jué)得那時(shí)的我真的很不懂事,然而時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。這件事已經(jīng)改變不了。但假如時(shí)間可以倒流,我是絕對(duì)不會(huì)這樣做的。
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 9
在五年級(jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試中,外面風(fēng)“呼呼”地刮著,教室里鴉雀無(wú)聲,只有同學(xué)們鋼筆的“沙沙”作響聲,90分鐘的考試已經(jīng)過(guò)了50分鐘,這時(shí),我寫(xiě)好了,我抬頭向四處張望,一個(gè)人都還沒(méi)寫(xiě)好。
我在心里暗暗想道:這次數(shù)學(xué)考試太簡(jiǎn)單了,拿一百分可以說(shuō)是穩(wěn)操勝卷。我粗略地將試卷看了幾遍,也沒(méi)用筆去算一算,從而使我栽了跟頭,就在這時(shí),我忘記了一句至理名言——“好記性不如爛筆頭”。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼到了發(fā)試卷的日子,我滿懷信心,在發(fā)試卷之前,老師說(shuō):“這一次考試有一名同學(xué)得了一百分,他就是張振豪,大家要向他學(xué)習(xí)。”什么,張振豪,怎么是他,怎么不是我,老師報(bào)了分?jǐn)?shù),我終于在第4個(gè)聽(tīng)到了我的名字“葛偉佳,95分”,我快步上前,將試卷拿了下來(lái)。
我回到座位上,趕緊看了試卷,只見(jiàn)最后一道應(yīng)用題上畫(huà)了一個(gè)大紅叉,我看見(jiàn)我這道題做錯(cuò)了,并不是因?yàn)槲也粫?huì)做,而是忘記點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)了,我悔恨不已······我想:我當(dāng)時(shí)為什么不細(xì)心點(diǎn),認(rèn)真檢查試卷,這樣地話,我不就可以拿到100分了嗎?
現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了,但現(xiàn)在我回想起這件事,仍然是懊悔不已,假如時(shí)間可以倒流,我要回到那個(gè)刮風(fēng)的下午,那個(gè)令我懊悔的'那一場(chǎng)考試······
我會(huì)認(rèn)真、細(xì)心地檢查,直到收卷的鈴聲打響了為止,我相信那一次考試將會(huì)在我以后的人生道路中起著不可估量的作用。
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 10
常言道:“時(shí)光如流水,一旦去了就再也不會(huì)回來(lái)!泵恳粋(gè)人都有自己的遺憾,我也不例外。假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)盡力彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過(guò)失。
假如時(shí)光可以倒流,我肯定會(huì)和劉澤軒在一起玩,免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我高高興興地回家,快到家的時(shí)候,我遇到了劉澤軒,由于說(shuō)話不投機(jī),我們兩個(gè)先惡語(yǔ)相罵,繼而,就要大動(dòng)干戈。幸虧趙子康前來(lái)勸說(shuō),才免了這場(chǎng)大戰(zhàn)役的爆發(fā),F(xiàn)在,他離我們而去,我想起來(lái)后悔極了。
假如時(shí)光可以倒流,我一定好好對(duì)待我的同學(xué)們,不和他們打架。記得有一次老師看我和同桌打架,要給我換一個(gè)同桌,于是便說(shuō):“愿意和金玉霖一張桌的站起來(lái)!崩蠋熣f(shuō)了幾遍,一個(gè)站起來(lái)的都沒(méi)有。最后,我只好自己一張桌。
記得我剛和張同源一張桌時(shí),我?guī)缀跽於紱](méi)有笑容。幾天后,他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說(shuō)的`那個(gè)樣子而問(wèn)我時(shí),我終于知道了,要給別人留下一個(gè)好印象。
假如時(shí)光可以倒流,我一定要改正錯(cuò)的,堅(jiān)持對(duì)的,做一個(gè)完美的人。雖然時(shí)光不會(huì)因我而倒流,但我相信,在人生的道路上,有許多機(jī)會(huì)在等著我們,只要我們吸取教訓(xùn),一定會(huì)越來(lái)越好。
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 11
“時(shí)間如水,一去不回頭”。所有時(shí)間都在我們的不經(jīng)意悄然流逝,金錢買得了手表,卻買不到時(shí)間,有些事情,我們不提,直到有一天,驀然回首,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)了,那么,如果給你一次時(shí)間可以倒流的機(jī)會(huì),你會(huì)使用嗎?如果真的有那么一次機(jī)會(huì),我想……我一定會(huì)使用的!
假如時(shí)間可以倒流,我想到俄國(guó)去看看那位無(wú)助的凡卡,在他無(wú)助時(shí),給他安慰;在老板娘打他時(shí),伸手?jǐn)r住老板娘;在他要逃跑時(shí),順利的把信交給他爺爺。
假如時(shí)間可以倒流,我想去看看那位我從未謀面的姥姥和姥爺,看看他們是不是很慈祥,看看他們當(dāng)時(shí)是不是很期待我的出生。
假如時(shí)間可以倒流,我真想回到新中國(guó)成立那天,聽(tīng)聽(tīng)莊嚴(yán)的`國(guó)歌,看著徐徐上升的五星紅旗,看著中國(guó)人民那一張張揚(yáng)眉吐氣的臉,聽(tīng)聽(tīng)那震耳欲聾的聲音“中華人民共和國(guó)今天成立了!”
假如時(shí)間可以倒流,我真想回到秦朝,都說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是人力打造,那一塊石頭那么重,放在當(dāng)時(shí)科技不發(fā)達(dá)的秦朝,他們是怎樣一塊一塊拾建的呢?我還要去看看孟姜女哭長(zhǎng)城的全過(guò)程,到底是多大的聲音把找城哭倒了呢?如果能回到秦朝,我一定要一一解答。
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)在某個(gè)有意義的時(shí)刻拍照留念。日后翻出來(lái)看看。
假如真的有假如,我會(huì)好好珍惜每一次機(jī)會(huì),假如時(shí)間可以倒流,我想……
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 12
大家都知道,時(shí)間是一去不復(fù)返,正如著名作家朱自清先生的散文《匆匆》中的“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是的時(shí)間不會(huì)等我們,我們浪費(fèi)了就是浪費(fèi)了,利用了就是利用了。但是,如果有一天,你有了倒流時(shí)間的能力,你會(huì)做什么?
假如時(shí)間倒流,我要改掉我拖拉的壞習(xí)慣,不浪費(fèi)時(shí)間,利用那些之前被我浪費(fèi)的時(shí)間來(lái)做一些對(duì)我有用的事情,要少玩游戲,多做功課。
假如時(shí)間可以倒流,我愿意承擔(dān)那些我之前沒(méi)有承擔(dān)的責(zé)任,我要多為我們班的`人做貢獻(xiàn),給我們班增添光彩,我更希望我能彌補(bǔ)我之前犯下的錯(cuò)誤,我要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取考到年級(jí)前幾名,為我的父母爭(zhēng)光。
假如時(shí)間可以倒流,我要多為我爸爸媽媽做事情。為爸媽端水,為爸媽洗碗,為爸媽掃地,為爸媽做一些力所能及的事情,成為爸媽的小幫手,為爸媽干活。
假如時(shí)間可以倒流,我一定要?jiǎng)谥求w美德全面發(fā)展,不是像現(xiàn)在一樣只在學(xué)習(xí)方面有所成就,我要全面發(fā)展。
假如時(shí)間可以倒流,假如時(shí)間可以倒流,假如時(shí)間可以倒流……我知道時(shí)間不可能倒流,我知道這些只是我的想象,并不是真是的,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為你倒流,它只會(huì)前進(jìn),按照慣例前進(jìn)。只有我們自己,只有我們自己努力,才能獲得前所未有的成就,加油吧,向前奮斗吧。
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 13
時(shí)間,太快了,一眨眼就過(guò)去了。假如時(shí)間可以倒流,我想回到以前,去補(bǔ)償我犯下的錯(cuò)誤和過(guò)失,讓人生不再有遺憾。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到6歲那年,對(duì)我曾經(jīng)傷害過(guò)的朋友說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)做了對(duì)不起朋友的錯(cuò)事,卻渾然不知,沒(méi)意識(shí)到它對(duì)那個(gè)朋友造成很深陰影,這讓我現(xiàn)在回想起來(lái),還是那么的坐立難安。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到一年級(jí)有一天的放學(xué)時(shí),對(duì)我曾經(jīng)嘲笑過(guò)的老乞丐致以深深的歉意。因?yàn)槊總(gè)人,不論什么身份地位,都有著自己的尊嚴(yán)。肆意的傷害他人,嘲笑他人,最終換來(lái)的只能是自己的內(nèi)疚和歉意。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到五年級(jí)第一學(xué)期期中考試時(shí),我將不再驕傲自滿。當(dāng)時(shí)我拿了第三名,卻沾沾自喜,逢人就吹。而期末考試中,成績(jī)卻下滑厲害。我終于想通,是我的驕傲自大造成這一切的。所以,再回首時(shí),我一定要謙虛謹(jǐn)慎,再接再厲,搞好學(xué)習(xí),也懂得這樣做人。
假如時(shí)間可以倒流,我再想回到一年級(jí)的第一天,打算從那時(shí)開(kāi)始,全心全意的投入學(xué)習(xí),不再整天游手好閑玩游戲,看光頭強(qiáng)動(dòng)畫(huà)片之類的事。通過(guò)這些年的經(jīng)歷和體會(huì),我認(rèn)識(shí)到,像我這樣的農(nóng)村娃娃,家庭不富裕,條件很有限,父母也不容易。只有通過(guò)知識(shí)和學(xué)習(xí),才是改變自己人生的最好路徑,也是報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的最好辦法。
……
想假如,可卻再也回不去了。有的.只是自己的愧疚和感嘆。但幸好的是,自己可以從這些未實(shí)現(xiàn)的“假如”中,得到應(yīng)有的啟示和道理,指導(dǎo)我一生為人的道理。
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 14
一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。金錢能買到鐘表卻買不回時(shí)間,時(shí)間一旦過(guò)去就再也不會(huì)回來(lái)了。如果時(shí)間可以倒流,我……
如果時(shí)間可以倒流,我想回到我兩歲的時(shí)候,媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我,在我兩歲的時(shí)候,正要上幼稚園時(shí),我的外婆離我而去,她精心地照顧了我兩年,在我上幼稚園的時(shí)候卻走了,我多么想再回到那時(shí),去看看我親愛(ài)的外婆!感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。可我再也看不見(jiàn)我的外婆了。外婆,你在哪里?你可知道我是多么地想您!
如果時(shí)間可以倒流,我想回到1949年10月1日那一天,看看我們偉大的.新中國(guó)成立的那一刻,聽(tīng)聽(tīng)毛主席宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!边@莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音是何等的雄壯。看看新中國(guó)的第一面五星紅旗升起,聽(tīng)聽(tīng)國(guó)歌響起,五十四門(mén)大炮一起發(fā)射,這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面是何等地讓人振奮。
如果時(shí)間可以倒流,我還想回到舊時(shí)代的俄國(guó),去救救凡卡,救救那個(gè)可憐的孩子,讓他回到他爺爺身邊去,還給他一些我平時(shí)積攢的零用錢,讓他和他的爺爺過(guò)上幸福的日子。
如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)珍惜每一分每一秒,使它不會(huì)白白地浪費(fèi)掉,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)曾經(jīng)對(duì)我栽培、養(yǎng)育我的人。
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已讀六年級(jí)了,馬上就要踏入初中,童年生活就要過(guò)去。如果時(shí)間可以倒流,那該是多么地美好呀!
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 15
假如時(shí)間可以倒流我想把時(shí)間倒流到我出生的那一天,假如時(shí)間可以倒流我要把時(shí)間倒流到剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流,我要倒流到剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,想把分班前的同學(xué)一一記住,把名字記下來(lái)讓我深刻的回憶,把六年級(jí)的同學(xué)的笑聲、面貌、上課的時(shí)候記下來(lái)讓我長(zhǎng)大的時(shí)候記下我上小學(xué)時(shí),有一群開(kāi)心果了,雖然要離開(kāi)了我們的母校但是我依依不舍。我不想離開(kāi)他們。
假如時(shí)間可以倒流,我想倒流到我去大坪的時(shí)候,在那里有我的伙伴,有清澈見(jiàn)底的溪流,有郁郁蔥蔥的森林,我和伙伴們到小溪抓小魚(yú)、河螺、小蝦想回到那開(kāi)心快樂(lè)的情景。我和伙伴組成冒險(xiǎn)隊(duì)去森林里探索新的發(fā)現(xiàn)想回到那一對(duì)冒險(xiǎn)的`隊(duì)中里去。
假如時(shí)間可以倒流,我想倒流到我剛出生的那一刻,讓我看到我出生是父母開(kāi)心的笑容;想回到我和父母一起去采楊梅的時(shí)候,我想看到收獲楊梅時(shí)的喜悅的心情;想回到和父母逛商場(chǎng)的那一刻開(kāi)心的好心情,我喜歡開(kāi)心不喜歡悲傷的場(chǎng)面。
假如時(shí)間可以倒流,我想倒流到安溪還沒(méi)有建成時(shí),那一片座座山脈,那一片郁郁蔥蔥的森林,想聽(tīng)大自然的聲音,如知了知知地叫,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地在唱歌,瀑布在高聲的吼叫著。聞一聞大自然的芬芳清香。摸一摸地球媽媽的衣裳和地球媽媽那潔白的皮膚。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到地球剛有生命氣息的時(shí)候,探索地球是怎么形成的?地球的水是怎么來(lái)的?地球里的白云是怎么來(lái)的?地球經(jīng)過(guò)多少滄桑歲月。
假如時(shí)間可以倒流……
時(shí)間倒流是不可能的,我們都要經(jīng)歷種種困難,我要跟小學(xué)的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,我依依不舍的跟我的小學(xué)伙伴說(shuō)再見(jiàn)了。
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 16
假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)將以前所有的過(guò)錯(cuò)都改正過(guò)來(lái)。而這件事是我最后悔的事……
記得那是大年三十的晚上,我到鄉(xiāng)下奶奶家去過(guò)年。我可高興了,城里禁止燃放煙花爆竹,可鄉(xiāng)下沒(méi)有禁止,我高興得活蹦亂跳。舅舅買了許多煙花炮竹,有神鞭、小蜜蜂、花蝴蝶、太空飛船,還有威力無(wú)比的電光雷等等。全家人還在開(kāi)懷暢飲,我就被門(mén)外一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲吸引出去了。我把家里的鞭炮全搬了出來(lái),放在門(mén)口。。∥萃庹鏌狒[,彩花飛舞,鞭炮聲不間斷,三五成群的小伙伴們玩的不亦樂(lè)乎,誰(shuí)也不會(huì)來(lái)約束我放鞭炮。我一手拿煙花一手拿打火機(jī),在黑暗中劃來(lái)舞去,一會(huì)兒小蜜蜂飛上了天空,美麗的'花蝴蝶扇動(dòng)著它美麗的翅膀,翩翩起舞,一會(huì)兒放響了電光雷,忙得我滿頭大汗。小伙伴們看見(jiàn)我的煙花那么漂亮,也圍過(guò)來(lái)和我一起玩。我放得更起勁了,和小伙伴們一起跳啊叫。g樂(lè)的喊叫聲響徹了整個(gè)夜空,為鄉(xiāng)村的大年夜又增添了一份歡樂(lè)的氣氛。
突然,我在轉(zhuǎn)身的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響,一股巨大的力量向我和一個(gè)小伙伴撲來(lái),我們沒(méi)有來(lái)得及躲開(kāi),我們被炸得滿手是血,嚇得剛才還活蹦亂跳的小伙伴們一個(gè)個(gè)嚇得尖叫起來(lái)。大人們聽(tīng)到叫聲紛紛從家里跑出來(lái),不一會(huì)兒就把我們送到了醫(yī)院。我醒了后,看到媽媽走了過(guò)來(lái),我心想這下要被媽媽罵了,馬上大哭起來(lái)。全家人都被我剛才的樣子嚇傻了,哪還會(huì)罵我。后來(lái),我的傷好了,那個(gè)小伙伴手上卻留下了傷疤。
假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)阻止這件事的發(fā)生,我的小伙伴也就不會(huì)有那道傷疤了。
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 17
周末,老師布置了一篇作文《假如時(shí)間可以倒流》讓我們完成!凹偃鐣r(shí)間可以倒流”?嗯,這個(gè)問(wèn)題我得好好想想……
常言道:時(shí)間如流水,一旦過(guò)去,就再也不會(huì)回來(lái)了。因此,許多我們做錯(cuò)的,沒(méi)珍惜的,沒(méi)成功的,等等等等,成了永遠(yuǎn)的`遺憾。我想:假如時(shí)間真的可以倒流,那該多好!這樣,我不但可以彌補(bǔ)自己的遺憾,還可以完成許多心愿。
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)回到恐龍時(shí)代,因?yàn)槲液芟胫揽铸埵窃趺瓷詈头毖艿,最終又是怎樣滅絕的。
假如時(shí)間可以倒流,我將去遠(yuǎn)古時(shí)代看看,我們?nèi)祟惖降资遣皇菑脑澈镞M(jìn)化來(lái)的`?如果是,是不是像科學(xué)家所說(shuō)的那樣生活?
假如時(shí)間可以倒流,我還想知道古埃及人是怎樣建造金字塔的,我國(guó)的勞動(dòng)人民又是怎樣修筑氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、金碧輝煌的故宮、規(guī)模宏大的秦兵馬俑、美麗神奇的布達(dá)拉宮的。
假如時(shí)間可以倒流,我又怎能錯(cuò)過(guò)開(kāi)國(guó)大典的盛況?我將回到1949年10月1日那天,站在天安門(mén)廣場(chǎng)上,聆聽(tīng)毛主席鄭重宣布:“中華人民共和國(guó)成立了!”,然后親眼目睹第一面五星紅旗冉冉升起,和全國(guó)人民一起歡呼!
……
假如時(shí)間可以倒流,我將有許多心愿要完成。我會(huì)把握每一分每一秒,不再讓自己感到一絲遺憾!
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 18
常言道,時(shí)間如流水,一旦過(guò)去了,就再也回不來(lái)了。因此許多我們做錯(cuò)的,沒(méi)珍惜的,沒(méi)做成功的事都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我將會(huì)去實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光,擺脫一切的作業(yè)考試,痛痛快快玩那么一回。
讓時(shí)間倒流,是人們夢(mèng)寐以求的。假如能讓時(shí)間倒流,我將會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
假如時(shí)間倒流,我一定要去公元前2700多年前,去了解一下埃及的`習(xí)俗,回去后和人們講一講,比如:那里的人死去要制成木乃伊,侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊,也要被殺死制成木乃伊奉獻(xiàn)給法老……
假如時(shí)間倒流,我將要去秦朝看一看,看當(dāng)時(shí)被秦始皇叫去勞動(dòng)修長(zhǎng)城的`幾百萬(wàn)人民如何背起3千重的石頭,那時(shí)候沒(méi)有貨車,也沒(méi)有卡車,他們是如何背上石頭上去的呢?是不是有什么秘密?
假如時(shí)間倒流,我將會(huì)去北宋時(shí)代,看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代,把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時(shí)間倒流,我會(huì)去明代,看看李時(shí)珍寫(xiě)的《本草綱目》獲得一些藥物知識(shí),回去后把藥物知識(shí)告訴人們,使人們生病的時(shí)候能分辯各種藥,讓人們不再久病不愈,能早點(diǎn)恢復(fù)健康。
假如時(shí)間倒流,我將會(huì)去清朝,到虎門(mén)看林則徐銷毀鴉片時(shí)壯觀的場(chǎng)面;氐浆F(xiàn)代,就把林則徐銷毀鴉片的愛(ài)國(guó)主義精神告訴人們,讓人們紀(jì)念這位民族英雄。
假如時(shí)間真的可以倒流,我還會(huì)去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 19
假如真的可以倒流,我真希望我能有勇氣走上講臺(tái),競(jìng)選班干部。自從失去了那次機(jī)會(huì),我就再也沒(méi)有嘗過(guò)做班干部的滋味了。這可能是我終生的遺憾吧!這是在我上三年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)班隊(duì)課上,老師踏著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室。
“今天我們競(jìng)選班干部,誰(shuí)上臺(tái)來(lái)演講呀?”老師這一句簡(jiǎn)單的話就讓我的心提到了喉嚨口。其實(shí)我早就從老師那里探到今天要競(jìng)選,也在家里練習(xí)了不下50遍。!臺(tái)詞早就背的滾瓜爛熟。可是現(xiàn)在大好時(shí)機(jī)放在我面前,我倒不敢上去了!手中的演講稿被我擰的皺巴巴的。“去,不去,去``````”我心里猶豫不決。正在這時(shí),老班長(zhǎng)張弋上去了。她面帶微笑,口癡清楚的表明了自己的競(jìng)選對(duì)象還是班長(zhǎng)。聽(tīng)著她那流利的語(yǔ)言,我怕比不過(guò)她,心里有些膽怯。一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都上去了,我面對(duì)現(xiàn)在的情況有些不知所措!斑有沒(méi)有同學(xué)要參加競(jìng)選?”老師的目光在教室里環(huán)視了一下,看著我。“老師”我的同桌‘呼’的.一下子站了起來(lái):“老師,邵鈺潔也要參加競(jìng)選!”頓時(shí),教室里的同學(xué)全都回頭看著我。
“不不”我的臉‘刷’的一下紅了。我一邊拉同桌的衣角,一邊替自己解圍“她``````她是開(kāi)``````開(kāi)玩笑的!”哎,我怎么這么沒(méi)有膽量呢?好好的一個(gè)機(jī)會(huì)卻讓它給跑了。我真的好后悔為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有上去競(jìng)選。如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定好好珍惜,勇敢的上去競(jìng)選,不管別人怎么看!可是現(xiàn)在,機(jī)會(huì)沒(méi)有了,留在心里的只有遺憾,遺憾,遺憾!
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 20
時(shí)間像流水一樣,一旦流過(guò)就再也無(wú)法回到過(guò)去。就像自己的壽命一樣,我們父母的身體可能已經(jīng)走下坡路了,如果時(shí)間能夠倒流,那該多好。
父母給了我們生命,如果可以讓時(shí)間倒流,那么我希望父母可以永駐青春,永遠(yuǎn)捧在我的身邊,不離不棄。讓他們的白發(fā)再變成黑發(fā),看起來(lái)年輕又有精神,讓他們回到以前快樂(lè)而又美好的生活。如果時(shí)間可以倒流,我就算犧牲自己一半的壽命,也要讓我的父母能在這世上多活一百年,希望他們能在我童年的時(shí)光里多陪陪我,讓我重新體味那時(shí)的快樂(lè)。
父親母親是我一生中最重要的人,沒(méi)有他們我就沒(méi)有生命;沒(méi)有他們就沒(méi)有我的今天;沒(méi)有他們,就沒(méi)有教我基本的做人常識(shí)。我希望時(shí)間可以倒流,讓地下的老人重新變回肉體,讓體弱多病、無(wú)精打采的,重新變回那英姿颯爽、玉樹(shù)臨風(fēng)的少年。
時(shí)間感覺(jué)就像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里有著我童年時(shí)美好的一瞬間,當(dāng)我走上一階一階的`臺(tái)階的時(shí)候,在我的面前出現(xiàn)了許多畫(huà)面。那一張是我第一次考到一百分的時(shí)候;還有那一張是我和我的同學(xué)開(kāi)心的.在玩耍的時(shí)候;還有這一張,這是令我最難以懷念的那一張,這是給我的好朋友過(guò)生日的那一張。那時(shí)候的生活真是甜蜜而又美好。真希望能再一次回憶當(dāng)時(shí)的快樂(lè)。
夢(mèng)消失了,我也醒來(lái)了。青春父母的夢(mèng)沒(méi)了;與朋友們美好玩耍的夢(mèng)沒(méi)了,但他們?nèi)A粼诹宋业拇竽X里。
我感覺(jué)像是游歷了我大腦里全部的回憶,像是觀看了一遍自己寫(xiě)的回憶錄。
如果,可惜生活中沒(méi)有如果……
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 21
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如流水,一旦過(guò)去了,就不會(huì)回來(lái)。如果時(shí)間可以倒流,讓我一些沒(méi)有做成功的事再做一遍,讓我沒(méi)有珍惜的機(jī)會(huì)再來(lái)一次,那該多好呀!
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)給媽媽做一張精美的生日賀片。今年,在媽媽生日前的好幾個(gè)月,我就打著小算盤(pán):今年媽媽過(guò)生日送什么呢?去年,我都是寫(xiě)一句“生日快樂(lè)”作為媽媽的生日禮物。今年,在生日幾個(gè)月前,我把賀卡的大致樣子都構(gòu)思好了,可是,在媽媽生日那一天,我又忘了做賀卡。等我想起來(lái)時(shí),已經(jīng)遲了,已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。我只能用“生日快樂(lè)”搪塞過(guò)去。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)將黃燦燦的卡紙做底,在上面貼上各種小花,仿佛花朵滿天飛舞;我還會(huì)在上面剪出漂亮的.流蘇;還會(huì)做許多可愛(ài)的`剪紙,貼在上面。也許這樣還是不夠漂亮,我還會(huì)畫(huà)上零零碎碎的小圖案,來(lái)點(diǎn)綴這張賀卡。我會(huì)給它包上亮晶晶的包裝紙,顯得非常高貴。
然后,我要把它送給媽媽,這件禮物絕對(duì)比一句“生日快樂(lè)”要好多了,媽媽的生日也絕對(duì)比沒(méi)有慶祝好多了。
可惜,時(shí)光不可能倒流,沒(méi)完成的事也沒(méi)法補(bǔ)救了。雖然明年我還可以送給媽媽一份禮物,但媽媽今年的生日已經(jīng)過(guò)去了,媽媽今年的生日賀卡我也不能送給她了。所以,我們要珍惜時(shí)間,把握好每一天!
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 22
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的一千六百多個(gè)日日夜夜從我的手指流去,在我的生命中也流下了數(shù)不盡的遺憾。
記得有一次,我在校門(mén)口買了個(gè)玩具,在回家的路上我盤(pán)算著:這個(gè)家伙該放哪兒呢?在衣柜里,不行,對(duì)了,就藏在枕頭底下吧!
到了家里,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度藏好了玩具,再若無(wú)其事地從房間里慢悠悠地走出來(lái),不過(guò)心中又多了一份不安。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn),如果被找到了,那就少不了一頓臭罵。
整個(gè)下午我都驚恐萬(wàn)分,心里一直想著家里枕頭下的那個(gè)玩具,老師講的課我?guī)缀跻稽c(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn),只是大腦中像放電影一樣播放著媽媽發(fā)現(xiàn)玩具后那生氣又無(wú)奈的表情,因?yàn),藏的其它玩具已?jīng)不只一次被我的.媽媽發(fā)現(xiàn)了,這次再被發(fā)現(xiàn)的話,那媽媽一定會(huì)對(duì)我失去信心的。想到這里,我真想讓時(shí)間倒流,讓我回到過(guò)去,不去買那個(gè)玩具啊。
下午放學(xué),我到了媽媽的辦公室,只見(jiàn)她陰沉著臉,生氣地看著我。
我明白,是我的玩具被發(fā)現(xiàn)了,媽媽讓我過(guò)去,壓住心中的怒火,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你老實(shí)告訴我,你有沒(méi)有買玩具,說(shuō)實(shí)話,媽是不會(huì)罵你的!蹦菚r(shí)我還想掩蓋住事實(shí)真相,對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)······沒(méi)有!边@時(shí)媽媽真的發(fā)怒了,對(duì)我大罵:“干了壞事還不說(shuō)實(shí)話,你不像我兒子!”我把頭埋地低低的.,幾顆不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。我深知,媽媽心中也有著和我一樣的巨大悲痛。假如時(shí)間可以倒流,我再也不向媽媽撒謊了。
做錯(cuò)的事再也不能彌補(bǔ)了,但是,在以后的歲月中,我決不讓我的生活留下更多的遺憾。
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 23
在我的印象中,五歲時(shí)的那個(gè)生日最為特別……
夜很靜,只是偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。此時(shí)的我將迎來(lái)自己五歲的生日,一盞燈,照亮了這寂靜這安寧的`夜。桌子上放著生日蛋糕,一瓶不知是葡萄酒還是紅酒的紅色液體,這像是另一盞燈,除這外,桌子上還有幾盤(pán)菜。
拆開(kāi)了蛋糕盒,我和爸爸媽媽一起吃起了有著小豬圖案的蛋糕。吃膩了便開(kāi)始喝那紅色液體,將它倒進(jìn)杯子里,像個(gè)正在流動(dòng)的噴泉。
媽媽出去了,我喝上一口,甜甜的,濃濃的甜中還帶著香。非常潤(rùn)滑,像果汁味兒的飲料,在嘴里品味著,進(jìn)了食道中,又到了腸胃里……非常的溫暖。
這一目被眼前閃過(guò)的媽媽看到了。媽媽吼道:“小孩兒家,不能喝這種東西,你這當(dāng)爸爸的怎么還帶著讓喝?”
“過(guò)生日嘛,喝點(diǎn)沒(méi)事兒,這又不辣!卑职中χf(shuō)道。而我趁機(jī)偷偷的又喝了幾口,甜甜的,心里猛一下暖和了許多。
不久,我進(jìn)了臥室,躺倒便睡下了。第二天清晨,媽媽問(wèn)我:“你昨晚吐了兩次,你都知道嗎?”
“知道!”我回答道。
“那你還記得什么嗎?”媽媽又問(wèn)。
我心想:還有什么嗎?“你昨晚左晃右晃站在床上跳來(lái)跳去,從床頭到床尾你跳個(gè)不停,不時(shí)還哼起歌,像小蜜蜂一樣。”媽媽又講!班拧有這事兒?不知道。”
5年……10年……時(shí)間就是如此的快,一眨眼十幾年過(guò)去了,聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)起這些事兒。而這些略顯尷尬的事情對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè),如果能丟下作業(yè),真正回到童年,再過(guò)一個(gè)這樣的生日該多好!
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 24
在我的想象中,假如時(shí)間能倒流,那么所有的時(shí)鐘都將會(huì)逆著行走,流淌地河水也將會(huì)由順流變成逆流了。
假如時(shí)鐘逆著行走,我就會(huì)感覺(jué)太陽(yáng)從西邊升起,又從東邊落下,這當(dāng)然是一個(gè)很稀奇的事!每天上學(xué),如果我的作業(yè)忘帶了,時(shí)間便可以倒流,我將在家里把作業(yè)重新帶上,收拾好書(shū)包再次來(lái)到學(xué)校,可也不會(huì)遲到,享受時(shí)間倒流給我的機(jī)會(huì)。讓我更加驚奇的是,它可以倒流到我每次考試的時(shí)候,讓我重新再?gòu)?fù)習(xí)一次,重新再考,讓我考出最佳成績(jī),決不讓我落淚。
假如時(shí)間能倒流,我也不必?fù)?dān)心每次的期中和期末考試,因?yàn)樗芙o我時(shí)間倒流的機(jī)會(huì),讓我一次又一次地去鍛煉自己,好讓自己從中獲得最佳效果。正因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間倒流,我感覺(jué)在我的幻想中,是多么神奇,又是多么美好。所以我稱它為高分寶貝。
假如時(shí)間能倒流,河水也該逆流,回歸源頭了。
當(dāng)河水逆流,相當(dāng)于一切回歸原點(diǎn),一切不如意的事可以重新來(lái)過(guò)。比如元旦匯演的第一場(chǎng)海選,我們落選了,也不必?fù)?dān)心,它會(huì)給我再一次的`機(jī)會(huì),讓我重新來(lái)過(guò),這一次我會(huì)總結(jié)失敗的教訓(xùn),吸取上次的經(jīng)驗(yàn),讓我重新挑戰(zhàn)自己。
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我終于見(jiàn)到了由此以來(lái)最美的彩紅,它在我心里深處發(fā)光,照亮我的整個(gè)胸膛。在其間,我付出了許許多多的汗水與心血。從中,我深深地感謝時(shí)間倒流,賦于我生命里的新的篇章。
在我的想象中,時(shí)間的倒流正如生命的延長(zhǎng)!
假如時(shí)間可以倒流高三敘事作文500字 25
時(shí)間,不知不覺(jué)地走啊走,從不停歇地走著。它似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)累。它似乎從來(lái)都不會(huì)等人,它只是自己默默的走著,它無(wú)形、無(wú)聲、也沒(méi)有影子。它無(wú)情。它是一位魔術(shù)師,在漫長(zhǎng)的表演之中,把我從一個(gè)一兩歲的小孩子變成了十幾歲的大孩子。我想,它的表演一定還沒(méi)有結(jié)束吧……也許它會(huì)在我不知情的時(shí)候,把我變成中年人,接著老年人,接著就會(huì)死亡吧!
望著桌子上那一張張老舊的照片,不知道為什么,一個(gè)幻想從我的腦袋里面冒出來(lái):假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)怎樣做呢?我反問(wèn)自己,就這樣,我就陷入了幻想的河流中……
我希望我可以回到我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)是繽紛的童年中最快樂(lè)的時(shí)候吧!只可惜我以前并不知道珍惜時(shí)間,覺(jué)得時(shí)間是無(wú)比的漫長(zhǎng)的,浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有什么關(guān)系的。但是積少成多,一個(gè)小時(shí)可以變成一天,一天可以變成一個(gè)星期,一個(gè)星期可以變成一個(gè)月……假如時(shí)間可以倒流的'話,我一定要好好的珍惜這些最快樂(lè)的時(shí)光:在幼兒園聽(tīng)老師的話,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課好好的跟同學(xué)相處,快樂(lè)的玩耍,不再浪費(fèi)時(shí)間,不浪費(fèi)童年最愉快的時(shí)刻,因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)情的,不等人的。
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